工作計劃6篇[實用]
時間流逝得如此之快,又迎來了一個全新的起點,讓我們對今后的工作做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編為大家收集的工作計劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
本學(xué)期的教科研工作,根據(jù)學(xué)校對教科研工作的要求,為使教科研工作規(guī)范有序地進(jìn)行,在課題主持人的指導(dǎo)下,根據(jù)我校的實際情況,特制定本學(xué)期教科研工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
針對初中新課改的逐步展開,本學(xué)期學(xué)校教科研工作將以新課改精神為指導(dǎo),立足課堂開展教育教學(xué)研究,以教科研帶動教師教育教學(xué)觀念的更新和落實、教學(xué)方法和手段的更新,以課題促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,在新課程實施中探索出適合我校師生特點和學(xué)校特色的教育教學(xué)方法。同時學(xué)校教科研工作也將以學(xué)校年度工作計劃為指導(dǎo),為學(xué)校做好服務(wù)和引領(lǐng)工作,促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作不斷深入,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供不竭動力。
二、工作目標(biāo)和任務(wù)
⒈更新轉(zhuǎn)變教育觀念,立足校情、實事求是、解放思想、勇于探索,不斷提高常規(guī)教研活動的層次和水平;進(jìn)一步深化、推進(jìn)課程改革實驗。認(rèn)真組織好暑期骨干教師“參與式”研修培訓(xùn)。扎實抓好新課程實驗的教學(xué)教研工作。切實加強(qiáng)新課程下的教學(xué)常規(guī)工作,改革課堂教學(xué)方法,不斷提高課堂四十五分鐘教學(xué)效益。推進(jìn)評價改革,探索導(dǎo)向機(jī)制。組織參加新課程專題成果及教學(xué)成果表彰大會,充分展示我校教師的教科研成果。
、布訌(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,增強(qiáng)“科研興教”、“科研興!币庾R。全體教師要解放思想,更新觀念,提高認(rèn)識,樹立“科研興教”、“科研興!币庾R,要充分認(rèn)識到教育科研是提高教育質(zhì)量、推動教育教學(xué)改革的關(guān)鍵,是提高教師素質(zhì)的重要途徑;教科室認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,開展專題討論,切實轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立以人為本的思想。
、虫I全、規(guī)范常規(guī)教研制度,提高常規(guī)教研活動層次和水平。要進(jìn)一步扎實抓好常規(guī)教研工作,健全、規(guī)范常規(guī)教研制度,每周定時開展教研活動,以學(xué)科課堂教學(xué)方法改革和教材研究作為教研活動的重點,注重通過說課、聽課評議、個案研究、教學(xué)反思等形式的教研,探索課堂教學(xué)方法的改革,努力提高課堂分鐘的教學(xué)效益,杜絕把教研等同于集體備課。通過抓常規(guī)教研,提高教研活動層次,夯實教科研基礎(chǔ)。
4、加強(qiáng)課題研究工作,爭創(chuàng)本校教育科研品牌,樹立“問題即課題”的思想,本學(xué)年將認(rèn)真做好三個威海市級立項課題的實驗研究工作。鼓勵教師撰寫優(yōu)秀論文、教學(xué)案例,積極開展校本課程的開發(fā)研究,力爭編寫兩科以上的校本課程,開創(chuàng)人人參與教科研活動的新局面。
5、抓好新課程教師培訓(xùn)工作,建立骨干教師成長檔案,繼續(xù)深入扎實開展信息技術(shù)培訓(xùn)教育工作,提高我校教育信息化技術(shù)水平。規(guī)范電子備課室和多媒體教室的管理,充分發(fā)揮教育城域網(wǎng)和教育技術(shù)裝備的作用,提高使用率。
6、加強(qiáng)校本培訓(xùn),充分發(fā)揮教育報刊和教育網(wǎng)絡(luò)資源庫的作用,及時獲取教育改革和教育科研的最新信息,組織教師學(xué)習(xí),采取“走出去,請進(jìn)來”的辦法,為教師的學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件和提供機(jī)會,本學(xué)年內(nèi)我校將爭取邀請市教研中心專家講座兩次以上,學(xué)校組織講座8次以上,從而幫助教師提高教科研能力和教科研水平。繼續(xù)深化“構(gòu)建閱讀生態(tài),營造書香校園”,強(qiáng)調(diào)教師每年必須讀好一、二本教育名著,加強(qiáng)督促檢查,使學(xué)習(xí)落到實處,克服學(xué)習(xí)上的形式主義、淺嘗輒止的毛病。
7、認(rèn)真組織開展“第十屆課堂教學(xué)評優(yōu)”活動,并組織好管理干部賽課和評課競賽,推動課堂教學(xué)改革,提高教師課堂教學(xué)水平,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
8、繼續(xù)深化專家治校和名師執(zhí)教戰(zhàn)略。培養(yǎng)和造就一支師德高尚、理念先進(jìn)、追求事業(yè)成功、教育教學(xué)能力精湛的教師隊伍。加大“名師、骨干教師培養(yǎng)工程”的培養(yǎng)力度,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批具有學(xué)校特色的教育教學(xué)典型,及時進(jìn)行推介,發(fā)揮榜樣的示范影響作用。
9、各處室組織開展好各種有益于學(xué)生身心健康和素質(zhì)提高的課外活動和競賽活動,積極組隊參加市運(yùn)會和市藝術(shù)節(jié)和科技節(jié),市運(yùn)會。
10配政教處搞好學(xué)生心理健康教育,加強(qiáng)對學(xué)生的心理疏導(dǎo),解決學(xué)生成長過程中的困惑。
三、工作要點
本學(xué)期教科研工作的總體思路是“認(rèn)識再提高、制度更完善、隊伍再培養(yǎng)、研究更實際”。
1、發(fā)揮好教研組長的橋梁紐帶作用
充分發(fā)揮教研組長的橋梁紐帶作用,促進(jìn)學(xué)校與教師之間教科研信息的傳遞和溝通,及時把先進(jìn)的教科研信息帶給老師,讓廣大教師能及時了解到新的教科研信息。經(jīng)常向鎮(zhèn)教研室和區(qū)教科室匯報學(xué)校的教科研開展情況,對一些教育教學(xué)研究的新問題或熱點問題,聘請有關(guān)專家來校為教師開展講座或咨詢。
2、抓好教師專業(yè)培訓(xùn)
教研組長應(yīng)認(rèn)真組織組內(nèi)成員開展教研、備課等活動,學(xué)校將積極創(chuàng)造各種條件和機(jī)會,組織教師參加各類教學(xué)教研活動,搭建各類教師成長成功的平臺。
3、立足課堂,搞好教研工作
為全面落實教研工作,從本學(xué)期開始,各教研組要根據(jù)自身的實際情況,本學(xué)年將開展“以人為本教育教學(xué)管理”和“構(gòu)建閱讀生態(tài),營造書香校園”兩個威海市級規(guī)劃課題的實驗研究工作。并將大閱讀教學(xué)確定為一個專題開展教學(xué)研究。專題研究必須做到:將專題“立足點”與學(xué)校當(dāng)前的教育教學(xué)工作重點同步;將“著眼點”放在理論與實踐的結(jié)合上;將“切入點”放在挖掘?qū)W生的主動性上。
重視過程的管理,加強(qiáng)對教研活動的監(jiān)管、檢查與考核,主要內(nèi)容為:專題研究計劃;專題研究過程的記錄,專題研究成果(組員的教學(xué)案例等)。
采用“自評→互評→組長總評”的三級評價方式對教研活動進(jìn)行評估,不僅關(guān)注組員參與研究的過程,關(guān)注參與的量,還要關(guān)注教師參與專題研究的質(zhì),對專題思考的深度與廣度,切實提高教研活動的實效,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)教科研制度與機(jī)構(gòu)建設(shè)
。1)以制度建設(shè)促進(jìn)教科研發(fā)展。本學(xué)期要以現(xiàn)有的學(xué)校教科研規(guī)章為依據(jù),加大執(zhí)行力度,并在具體實施過程中作進(jìn)一步的修改和完善。努力通過制度建設(shè)減少工作失誤,提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。
。2)以隊伍建設(shè)推進(jìn)科研繁榮。本學(xué)期要健全“教務(wù)處→學(xué)科教研組長→課題組組長→課題組研究員”四組合型科研隊伍建設(shè),充分發(fā)揮各層面的科研骨干在教科研工作中的示范輻射作用。
5、規(guī)范課題研究,做好“十一·五”課題的'研究工作
我校申報了十一五課題研究中的理想課堂的課題,為使今后的課題研究更加規(guī)范有序地進(jìn)行,我們將認(rèn)真做好各課題的開題及研究的準(zhǔn)備工作。
(1)建立課題組例會制度。
重點做好四方面工作,一是根據(jù)課題研究的方案和計劃,確定本學(xué)期研究要點,明確研究要求;二是對實踐中出現(xiàn)的問題進(jìn)行探討,確定本學(xué)期的論文撰寫的方向;三是對本學(xué)期研究動態(tài)進(jìn)行檢查、研究、總結(jié),做好理論學(xué)習(xí)、研究課及論文撰寫情況的匯報;四是收集整理各類資料,總結(jié)一學(xué)期研究情況,做好資料的建檔工作。
。2)采取統(tǒng)一管理與分工管理相結(jié)合的課題管理辦法。
在學(xué)校對教務(wù)處與教科室統(tǒng)一管理的前提下,我們將課題研究分工到各課題組組長,由各課題組組長具體予以指導(dǎo)和管理。教務(wù)處主要工作是提供服務(wù)、給予指導(dǎo)、加強(qiáng)管理。本學(xué)期將進(jìn)一步明確管理職責(zé),落實管理責(zé)任。20xx年2月份各課題組召開一次本課題組研究人員課題研究的匯報交流會,研究解決各課題研究中的具體問題。從而,卓有成效地搞好各課題組課題研究工作。
6、鼓勵廣大教師撰寫科研論文,積極投稿
積極鼓勵和幫助廣大教師把好的教育教學(xué)經(jīng)驗撰寫成論文或案例,鼓勵他們積極向相關(guān)雜志投稿,并盡可能把好的稿件推薦給有關(guān)刊物。
新學(xué)期我們將積極開展教育、教學(xué)中難點、熱點和焦點問題的研究和探討,以課題研究為龍頭,以點帶面,扎實工作,強(qiáng)化教科研骨干隊伍建設(shè)。集思廣益、推陳出新,完善并落實教研室各項管理制度。崇尚奉獻(xiàn),求是務(wù)實,努力開拓科研新風(fēng)氣。加強(qiáng)學(xué)習(xí),通力合作,不斷培植科研工作能力和管理水平,為把我校辦成學(xué)生、家長、社會滿意的學(xué)校而努力奮斗。
工作計劃 篇2
為了幫助貧困農(nóng)戶解決生產(chǎn)發(fā)展資金短缺的難題,以促進(jìn)貧困區(qū)經(jīng)濟(jì)快速、健康發(fā)展,在XXX農(nóng)辦、財政局等有關(guān)部門的大力支持下,于20xx年4月正式成立了XXXYYYZZZ村扶貧互助社。XXXYYYZZZ村扶貧互助社是由常年居住在ZZZ村的農(nóng)村居民自愿結(jié)成的專業(yè)性、非贏利性的社團(tuán)組織。具有規(guī)范的章程和運(yùn)作機(jī)構(gòu)。
一、ZZZ村基本情況
XXXYYYZZZ村,距鎮(zhèn)區(qū)21公里,幅員面積49平方公里,耕地面積25公頃,其中旱田15公頃,水田10公頃。支柱產(chǎn)業(yè)主要有種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)等,農(nóng)業(yè)主產(chǎn)作物主要以大豆、水稻為主。全村總戶數(shù)36戶,總?cè)丝?60人,勞動力110人。ZZZ村具有優(yōu)良的自然優(yōu)勢,發(fā)展?jié)摿Υ螅欢蛭掖鍖儆谪毨^(qū),資金匱乏一直是制約我村生產(chǎn)發(fā)展的瓶頸。而扶貧互助社的成立與發(fā)展在一定程度上為我村貧困農(nóng)戶解決生產(chǎn)發(fā)展資金短缺的困難起到一定的幫扶作用。
二、存在的困難與不足
XXXYYYZZZ村扶貧互助社的發(fā)展運(yùn)作取得了一定的成效,然而也應(yīng)看到其中存在的.問題與不足:一是仍有許多村民對扶貧互助社成立的意義認(rèn)識不高,同時扶貧互助社的發(fā)展與目前金融部門短周期、高利率的金融產(chǎn)品難以銜接,使得扶貧互助社的發(fā)展后勁不強(qiáng);二是扶貧互助社整體人員文化素質(zhì)不高,出納會計人員對專業(yè)知識的熟悉度不夠,難以規(guī)范做好賬務(wù);三是當(dāng)前尚無金融政策給予扶貧互助社基準(zhǔn)利率支持,扶貧互助社資金緊張,運(yùn)行緩慢。
三、今后的工作思路
在今后的工作中,我們互助社將立足發(fā)展現(xiàn)狀,針對存在的不足,明確工作方向,以促進(jìn)互助社的發(fā)展及其作用的從分發(fā)揮。
1、進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳力度,加深村民對扶貧互助社的認(rèn)識,積極吸納村民參社,促進(jìn)互助社的發(fā)展壯大。
2、加強(qiáng)互助社工作人員學(xué)習(xí)、培訓(xùn),學(xué)習(xí)借鑒類似互助社發(fā)展較好地區(qū)的經(jīng)驗,同時為互助社工作人員提供專業(yè)知識培訓(xùn),提高互助社相關(guān)工作人員的業(yè)務(wù)技能和服務(wù)水平。
3、繼續(xù)完善運(yùn)作機(jī)制,著重向貧困人員的發(fā)放貸款,切實緩解貧困人員身纏生活困難,促進(jìn)我村新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程。
工作計劃 篇3
一、作為組織委員我會做好如下工作:
1、組織生活,根據(jù)上級團(tuán)組織意見結(jié)合本委的實際情況,提出組織生活的內(nèi)容和形式的建議,做好各種會議(活動)的考勤、記錄工作,如實將團(tuán)委活動情況填寫在《團(tuán)委工作記錄簿》上。
2、了解和掌握團(tuán)干部的思想學(xué)習(xí)、工作情況,向委員會提出對團(tuán)員青年的表揚(yáng)獎勵和批語教育的.建議。
3、根據(jù)本委的實際情況提出組織建設(shè)意見,負(fù)責(zé)對所有學(xué)生干部進(jìn)行考察,及時向委員會提出學(xué)生干部的任免議案。
4、負(fù)責(zé)檢查、評估支部工作。
5、經(jīng)常檢查團(tuán)紀(jì)情況,經(jīng)常檢查各團(tuán)支部執(zhí)行決議情況,檢查全校團(tuán)員履行義務(wù)、遵守團(tuán)的紀(jì)律情況,對違紀(jì)團(tuán)員進(jìn)行必要的批語教育和提出處分意見。
6、抓好各團(tuán)支部學(xué)習(xí)工作,并向團(tuán)支部提出表彰獎勵優(yōu)秀團(tuán)員的建議。
7、負(fù)責(zé)學(xué)生干部值勤工作。
二、具體計劃:
(一)、工作方面:
1、努力配合各個班委做好學(xué)校和學(xué)院交待的任務(wù),做好自己的本職工作。
2、多與班主任、輔導(dǎo)員交流思想并做好每次班委活動記錄,并從中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。
3、其他輔助類工作。比如協(xié)助宣傳委員組織人員進(jìn)行宣傳活動等等。
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1、多舉行文藝、體育方面的班級活動,豐富同學(xué)們的課余生活,不僅能使同學(xué)們較充分地利用課余時間,減少虛度光陰的情況,還能促
促進(jìn)同學(xué)之間的友情,增強(qiáng)班級的凝聚力。
2、組織全班進(jìn)行一次活動,在放松同學(xué)們心情的同時進(jìn)一步促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)。具體活動地點、方案在班會上同學(xué)一起表態(tài),再根據(jù)大多同學(xué)的意見去組織、策劃。
3、積極組織同學(xué)參加學(xué)校學(xué)院舉行的各類活動。
4、其他工作的組織。組織委員作為班級工作的協(xié)調(diào)者,起到紐帶作用。配合各班委擬訂完善的活動計劃,聯(lián)系活動場地、所需物品器材等,并保證活動過程的組織性和紀(jì)律性,協(xié)調(diào)活動中出現(xiàn)的各種突發(fā)問題,為活動正常有序進(jìn)行提供有力的組織保障。給同學(xué)們提供一個展示自我風(fēng)采的舞臺,并進(jìn)一步陶冶情操。
工作計劃 篇4
我做財務(wù)工作已經(jīng)好多年,深知過去一年財務(wù)個人工作計劃對加強(qiáng)財務(wù)管理、推動規(guī)范管理和加強(qiáng)財務(wù)知識學(xué)習(xí)教育,有著非常重要的作用。為了做到財務(wù)工作長計劃,短安排。使財務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。特擬訂了新的一年財務(wù)個人工作計劃。
一、參加財務(wù)人員繼續(xù)教育每年財務(wù)人員都要參加財政局組織的財務(wù)人員繼續(xù)教育。
首先參加財務(wù)人員繼續(xù)教育,了解新準(zhǔn)則體系框架,掌握和領(lǐng)會新準(zhǔn)則內(nèi)容,要點、和精髓。全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求,熟練地運(yùn)用新準(zhǔn)則等,進(jìn)行帳務(wù)處理和財務(wù)相關(guān)報表、表格的編制。參加繼續(xù)教育后,匯報學(xué)習(xí)情況報告。
二、加強(qiáng)規(guī)范現(xiàn)金管理,做好日常核算
1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實際情況,進(jìn)行業(yè)務(wù)核算,做好財務(wù)工作。
2、做好本職工作的'同時,處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系。
3、做好正常出納核算工作。按照財務(wù)制度,辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù),努力開源結(jié)流,使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮真正的作用,為公司提供財力上的保證。加強(qiáng)各種費(fèi)用開支的核算。及時進(jìn)行記帳,編制出納日報明細(xì)表,匯總表,月初前報交總經(jīng)理留存,嚴(yán)格支票領(lǐng)用手續(xù),按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票。
4、財務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅持原則,秉公辦事,做出表率。
5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他工作。
三、個人見意措施
要求財務(wù)管理科學(xué)化,核算規(guī)范化,費(fèi)用控制全理化,強(qiáng)化監(jiān)督度,細(xì)化工作,切實體現(xiàn)財務(wù)管理的作用。使得財務(wù)運(yùn)作趨于更合理化、健康化,更能符合公司發(fā)展的步伐。
總之在新的一年里,我會借改革契機(jī),繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度,提高自身業(yè)務(wù)操作能力,充分發(fā)揮財務(wù)的職能作用,積極完成XX年工作計劃的各項任務(wù),以最大限度地回報于公司。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻(xiàn)。
工作計劃 篇5
為進(jìn)一步深化“河長制”,果斷守護(hù)綠水青山、實現(xiàn)河湖功能永續(xù)應(yīng)用,XX鎮(zhèn)河長辦積極籌謀、開展行動,20xx年完成了各項工作任務(wù),現(xiàn)將我鎮(zhèn)河長制工作開展環(huán)境陳訴請示如下:
一、工作進(jìn)展環(huán)境
(一)強(qiáng)化職能職責(zé),持續(xù)推進(jìn)工作。開展常態(tài)化巡河,鎮(zhèn)級河長每月完成巡河任務(wù),村子級河長每日巡河,并認(rèn)真填寫河長工作手冊,截止日前,鎮(zhèn)級河長共完成巡河180次。
(二)召開專題會議,強(qiáng)化鼓吹動員。今年以來,XX鎮(zhèn)多次召開河長制工作會議,積極學(xué)習(xí)上級相關(guān)文件精神。由鎮(zhèn)級河長牽頭,村子級河長積極介入,通過村子級廣播、按期巡河和進(jìn)村子入戶走訪等方法向群眾鼓吹環(huán)保意識、河流愛護(hù)責(zé)任意識。
(三)細(xì)化實化任務(wù),狠抓落地落實。增強(qiáng)巡河督導(dǎo),鎮(zhèn)級河長不按期對轄區(qū)內(nèi)河長制工作開展環(huán)境進(jìn)行巡查督導(dǎo),動員群眾積極反應(yīng)河道保潔中存在的問題。截止日前,鎮(zhèn)河長辦共下發(fā)鎮(zhèn)級整改看護(hù)書16份,處置懲罰問題52處;完成區(qū)級整改看護(hù)書18份,處置懲罰問題64處;完成老XX、洪金排澇河、洪金南干渠10處“三亂問題”清理工作。
二、存在的問題
河長制工作開展以來,固然取得了必然成效,然則在具體工作中也存在一些主要問題:一是部分沿河群眾對河道情況掩護(hù)的主看意識不強(qiáng),把未經(jīng)處置懲罰的生活垃圾倒入河溝,在河畔亂排、亂種、亂養(yǎng)的現(xiàn)象屢禁不止;二是日常工作存在必然的缺位現(xiàn)象,政策步伐落實不到位,保潔員人數(shù)潔凈的`頻次密度不敷。
三、下一步工作計劃
(一)增強(qiáng)鼓吹引導(dǎo)。以村子(居)為單位,以村子民為載體,做到全面介入,多形式、多角度積極做好鼓吹引導(dǎo)工作。通過對沿河村子民發(fā)放公開信、倡議書、鼓吹材料等方法,進(jìn)步居民愛河護(hù)河自覺性,讓群眾實時了解河長制工作及其緊張性,引導(dǎo)更多的人介入到河長制治理中來,形成“共建、共管、共享”的優(yōu)越氣氛。
(二)深化工作機(jī)制。繼承依照區(qū)河長辦工作要求,在學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)經(jīng)驗的根基上,積極探索,深入研究,立異工作思路,確保河長制工作穩(wěn)步推進(jìn),河長制治理落到實處。
(三)加大河流管理。一是著力整治污水直排、垃圾亂倒、河岸違法扶植和管理黑臭水體、河面垃圾、河岸生態(tài),確保水生態(tài)情況持續(xù)改良。二是堅持巡河、督察常態(tài)化機(jī)制、強(qiáng)化河道執(zhí)法反省力度,嚴(yán)厲襲擊不法占用河道等破壞水生態(tài)情況的違法行為。
工作計劃 篇6
一、學(xué)情分析:
學(xué)困生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差,有著較多的知識缺陷,而且這些學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自覺性不強(qiáng),他們都表現(xiàn)為較強(qiáng)的惰性,上課易走神,在平常的作業(yè)中也常會出現(xiàn)錯誤不改正的情況。但是往往這幾個學(xué)生都缺少一種對知識的求知欲望。部分學(xué)生嬌生慣養(yǎng)、貪玩好耍,少 數(shù)學(xué)生的家長不注意配合,回家不問孩子的學(xué)習(xí)。
二、輔導(dǎo)對象
本學(xué)期確定的數(shù)學(xué)學(xué)困生幫扶對象為:
杜xx
三、幫扶措施
1、針對學(xué)生的情況,我將每周找特定的輔導(dǎo)對象進(jìn)行談心、聊天。主要是針對學(xué)生在家的一些時間上的安排情況。還有一些對于作業(yè)量的看法以及作業(yè)難易程度的情況問詢。同時也了解輔導(dǎo)的學(xué)生對該科的學(xué)習(xí)內(nèi)容的學(xué)習(xí)情況。同時也在開學(xué)初給于學(xué)生一個學(xué)習(xí)的目標(biāo)和要求。及時關(guān)注學(xué)生的思想動向,及時調(diào)整對學(xué)生的輔導(dǎo)計劃。我們也可以讓同班的幾個被輔導(dǎo)對象相互競爭,也可以相互進(jìn)行交流,讓輔導(dǎo)的對象感覺自己不是獨(dú)立的。課余的時間也積極與學(xué)生的家長溝通,盡量每周與學(xué)生的家長做一次聯(lián)系與交流。讓家長先給于學(xué)生支持與鼓勵,不要只是批評而是要更注意鼓勵和給于肯定。
2、在每一節(jié)課應(yīng)該及時、特別的關(guān)注這些學(xué)生,包括學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),還有每天的學(xué)習(xí)情緒?纯疵恳粋學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)生的反應(yīng)。針對學(xué)習(xí)的內(nèi)容,主要抓學(xué)生的作業(yè)改正。首先從作業(yè)態(tài)度開始,從作業(yè)習(xí)慣開始強(qiáng)化。每天的作業(yè)堅持把所確定的輔導(dǎo)對象抽出來,不管學(xué)生的作業(yè)如何,先要學(xué)生堅持作業(yè)要按時按量的完成。給學(xué)生一定的壓力,但是又給于他們學(xué)習(xí)的幫助。
3、注意收集學(xué)生中的錯例,在上課當(dāng)中逐漸滲透有關(guān)學(xué)生的錯例。讓學(xué)生在錯誤的尋找中逐漸對該知識有更深的掌握。同時也在課堂上對這部分學(xué)生給于特別的.待遇,特別是在課堂上的一些練習(xí)多讓他們多說多練并給予及時的肯定,讓他們也能積極地參與到課堂上來,而不是將自己放在課堂里可有可無的角色里面。還要讓他們在一些評講錯例中有更多講話的機(jī)會。讓他們也能體驗上課的樂趣,知道自己也是學(xué)習(xí)的一分子。
4、注意對這些學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析,看看輔導(dǎo)的效果如何,同時對于那些有所進(jìn)步的同學(xué)注意及時的鼓勵,還應(yīng)對幫助他的同學(xué)給于及時的肯定,可以成立一幫一的任務(wù),在時間允許的情況下每周集中這些同學(xué)一次,讓他們相互說說,了解他們互幫的情況,也更好地利用學(xué)生的資源。
5布置作業(yè)時,要想到學(xué)困生,要讓學(xué)困生“吃小灶”,一是從數(shù)量上照顧,只求準(zhǔn)確度,不求數(shù)量多,他們的作業(yè)可減半。二是從難易程度上來照顧,學(xué)困生只需作基礎(chǔ)題,對難度大的題目可以不做,使學(xué)困生很快趕上來。
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