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一年級數(shù)學教案：《練習三7--13題》
作為一位優(yōu)秀的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{整。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編整理的一年級數(shù)學教案：《練習三7--13題》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教學目標：
鞏固所學十幾減幾的知識。
教學重點：對學困生的輔導。
教學過程：
一、復習（口算）：
14-7=11-5=11-8=
16-7=15-6=12-6=
14-8=17-9=13-6=
二、練習：
1、第7題：
�。�1）明確要求：看誰全都能做對。注意看清運算符號。
�。�2）學生獨立完成。
�。�3）訂正答案。
�。�4）對全做對的學生提出表揚。
2、第8題：小動物愛吃什么？
�。�1）明確要求：各種水果和蔬菜的旁邊有算式，小動物旁邊有得數(shù)，算一算，看看這些小動物喜歡吃什么。
�。�2）學生獨立完成，連線。
（3）訂正答案。
3、第9題：滲透函數(shù)概念。
�。�1）明確要求：先算出得數(shù)，再看看被減數(shù)、減數(shù)、差有什么特點。
�。�2）學生獨立在書上填寫得數(shù)。
�。�3）小組討論。
�。�4）教師小結：被減數(shù)不變的情況下，減數(shù)增大，差隨之減小，相反減數(shù)減小，差隨之增大。
4、第10題：在里填上”〉“、”〈“、”=“。
�。�1）明確要求。
�。�2）學生獨立完成。
�。�3）全班一起訂正。
5、第11題：
�。�1）看圖：說一說圖上畫的什么意思？
�。�2）提出數(shù)學問題，學生提得只要合理就給予肯定。
�。�3）引導學生讀一讀圖中對話框中的內(nèi)容，根據(jù)此內(nèi)容列算式解答。
�。�4）訂正。
6、第12題：口算，看誰算得又對又快。
7、第13題：
�。�1）看圖：說說圖上畫的什么意思？
�。�2）根據(jù)圖意提出數(shù)學問題。
�。�3）列算式解答，訂正。
三、小結：
小朋友們，今天我們一起復習了有關十幾減幾的內(nèi)容，做了很多練習。下面請談一談你的收獲。
作業(yè)布置：
板書設計：
十幾減幾
12-5=7（只）
7+6=13（只）13-7=6（只）13-6=7（只）
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