工作計劃
時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，又迎來了一個全新的起點，為此需要好好地寫一份計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編為大家收集的工作計劃10篇，歡迎大家分享。
工作計劃 篇1
20xx年是我局貫徹落實自治區(qū)集貿市場免費檢定的計量惠民政策的第四年。四年來，這項政策得到了集貿市場經營戶的大力支持，累計免費檢定集貿市場在用計量器具xx00余臺，免收檢定費用約6萬余元。今年，我局又對全區(qū)5家集貿市場近500臺在用計量器具進行了免費檢定，報檢率達到100%。此次免檢也惠及集貿市場周邊商店在用計量器具，更好地維護了我區(qū)公平交易環(huán)境。20xx年我局下達計量責令整改通知書7份，整改率達100%。
一、踐行計量惠民，繼續(xù)開展“計量惠民生，誠信促和諧”的工作。
20xx年我區(qū)計量誠信體系建設有了很大程度的進步，轄區(qū)相關計量器具使用單位積極簽署了誠信計量自我承諾書，反應出了各企業(yè)、單位對誠信計量的重視。在20xx年，我區(qū)計量誠信體系建設重點在集貿市場、餐飲業(yè)開展，爭取集貿市場和餐飲業(yè)等相關單位實現(xiàn)誠信計量自我承諾。
推進落實集貿市場在用計量器具免費檢定等計量惠民政策，夯實興業(yè)誠信計量承諾。繼續(xù)加強對各集貿市場的監(jiān)督管理，全年對集貿市場開展不少于2次的.執(zhí)法檢查，維護公平交易，保障人民群眾的消費公平和權益。
我局將繼續(xù)加大監(jiān)督力度，對在監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)問題的集貿市場，將按《集貿市場計量監(jiān)督管理辦法》、《自治區(qū)計量監(jiān)督管理條例》等進行處理。加大對轄區(qū)各集貿市場在用計量器具的監(jiān)管力度，嚴厲打擊使用未經檢定、稱量不準或利用計量器具作弊的計量違法行為。各集貿市場主辦方（管理方）應繼續(xù)落實對市場內在用計量器具的管理責任，認真落實公平秤配備工作，確保每家市場至少配備2臺公平秤，其中至少有1臺專用于清真食品稱量，公平秤要始終如一地擺放好位置、標識應顯眼醒目，不能只為應付檢查才擺放，要求各攤位在用計量器具在使用過程中擺放到易于消費者查看的地方，對消費者投訴、反映的問題能重視并及時解決，并根據(jù)實際情況向我局及時反饋。
二、繼續(xù)加強對配鏡行業(yè)的計量監(jiān)督工作。
在全區(qū)范圍內組織開展眼鏡店在用計量器具專項監(jiān)督檢查，提高眼鏡店在用計量器具的受檢率和檢定合格率，避免因計量器具失準給老百姓帶來的財產損失，各眼鏡店在設備檢定完成后應及時向我局報送計量器具檢定臺賬。
三、加大對各大商場（超市）、酒店、加油站、金銀加工店、醫(yī)療機構、個體診所等單位的監(jiān)管力度。
因為計量與人們的生活息息相關，稍微的一點不合格，便會給群眾帶來物質或其他方面的損失。所以各單位務必要做好強制檢定工作及向我局進行臺賬報備工作，出現(xiàn)的計量違法行為將受到嚴厲打擊。
四、加強對定量包裝產品的監(jiān)管。
督促生產、銷售定量包裝產品的單位對自我生產、銷售的產品進行自查。不定期核對定量包裝產品的凈含量與實際含量之差，對于有問題的產品及時下架。我局也會不定期對銷售定量產品的單位進行抽檢，以保證定量包裝產品符合包裝標準。
五、在元旦、春節(jié)、“五.一”、中秋、“十.一”等節(jié)假日期間，開展計量專項監(jiān)督檢查，確保轄區(qū)計量秩序良好。
同時，強化計量惠民工作，7月份開展集貿市場在用衡器免費檢定工作，力爭使檢定率達到100%。積極處理計量投訴舉報案件，依法查處計量違法行為，維護公平交易。
六、各有關單位應不定期對自己在用的計量器具等進行自查，確保計量器具的準確性。
在接受到群眾投訴時應當及時處理，切實有效的保障群眾的利益。同時妥善保存各項檢定手續(xù)、文書，在用計量器具檢定合格后須盡快將檢定證書等資料的復印件上報我局留存?zhèn)浒浮z定合格后保護好張貼在計量器具上的合格檢定標識，若檢查中發(fā)現(xiàn)該單位無相應計量器具檢定證書或者計量器具上無在有效期內的檢定合格標識，我局將按照未經檢定依法處理。
最后，要求以上各單位認真做好計量器具臺賬自查清理工作，請各單位根據(jù)各自計量器具檢定周期認真做好計量器具臺賬更新工作，及時向我局報送存檔。
工作計劃 篇2
第一：招商專員工作職責
一、收集、整理、市場行情、以及競爭對手等信息資料，提出分析報告，為部門業(yè)務人員、領導決策提供參考。
二、協(xié)助主管負責公司專賣店的拓展工作。
三、定期向主管匯報工作情況和意向客戶跟蹤情況，定期進行工作總結，提高工作計劃性和有效性。
四、按照公司與部門下達的空白市場拓展任務編寫年度、月度招商計劃書并負責具體實施。
五、請遵守公司各項規(guī)章制度，服從管理。
六、具備較強的組織協(xié)調及溝通交際能力，勤奮敬業(yè)。
七、建立意向客戶數(shù)據(jù)庫，負責公司拓展資料的管理、工作。及后期的立意向客戶跟進與簽單。
八、負責搜集意向客戶提出意見與建議等信息的記錄及回訪工作。
九、負責拓展工作指標的月度、季度、年度統(tǒng)計報表和報告的制作、編寫，并隨時答復領導對拓展動態(tài)情況的.質詢。
十、負責招商的前期談判和合同簽訂，并負責開業(yè)前期的服務與管理。
十一、完成領導交辦的其他工作。
第二：招商專員的工作職責
一、協(xié)助收集、整理、歸納市場行情、價格，以及新項目、競爭對手、客源等信息資料，提出分析報告，為部門業(yè)務人員、領導決策提供參考。
二、協(xié)助招商主管負責公司電腦產品的招商工作。
三、定期向招商主管匯報工作情況和客戶跟蹤情況，定期進行工作總結，提高工作計劃性和有效性。
四、按照公司下達的招商任務編寫年度、月度招商計劃書并負責具體實施。
五、嚴格執(zhí)行公司各項規(guī)章制度，服從管理。
六、具備較強的組織協(xié)調及溝通交際能力，勤奮敬業(yè)。
七、建立電腦代理商客戶數(shù)據(jù)庫，負責公司招商文件資料的管理、歸類、整理、建檔和保管工作。及后期的電腦代理商的客戶關系維護。
八、負責監(jiān)查客戶的意見或信息的記錄及回訪工作。
九、負責各類經營指標的月度、季度、年度統(tǒng)計報表和報告的制作、編寫，并隨時答復領導對銷售動態(tài)情況的質詢。
十、負責招商的前期談判和招商書的起草、簽訂，并負責出租的后期管理及出租費用的按期收取。
十一、完成領導交辦的其他工作。
工作計劃 篇3
根據(jù)xx市社會治安綜合管理委員會要求，為了進一步貫徹好抓好本單位的安全、綜治、維穩(wěn)各項工作，做到“誰主管、誰負責”的原則，特制定如下工作計劃：
1、調整充入綜治領導小組成員，壓濾機濾布配備專（兼）職綜治辦事人員和聯(lián)絡員。
2、加強安全保衛(wèi)工作，民政辦公大樓設立門衛(wèi)值班制度，安裝攝像監(jiān)控報警，防備盜竊。
3、按要求落實技防、物防措施，財務室、貴重物資庫房等鐵門、鐵窗、滅火器材等。
4、各科室、下屬單位要嚴格制度，加強防范，全面落實值班制度，門衛(wèi)24小時不離崗，夜間巡邏。切實安排雙休日、節(jié)日的值班人員，明確職責，遇特殊緊急事項，及時匯報。
5、為了消除各種隱患，各科室、直屬各單位每季召開安全保衛(wèi)綜合治理工作會議，重點要害部門要經常進行安全檢查，把各種危害消滅在萌芽狀態(tài)。
6、要認真處理好人民群眾來信來訪工作，并有專人登記及落實，定期排查不穩(wěn)定因素，處理好各種不穩(wěn)定因素及化解調處矛盾糾紛，做到“件件有著落，事事有回音”。
7、組織全體干部職工開展集中法制道德紀律教育2次以上，爭創(chuàng)“滿意機關”活動。
8、組織開展“創(chuàng)建治安安全單位”活動。
9、支持配合市綜治委開展綜合治理宣傳工作，濾布組織干部職工參與駐地和社區(qū)的`綜治活動和其他專項整治工作。
10、與下屬單位簽訂綜治責任書。
11、每季度集中安全檢查一次，如有發(fā)現(xiàn)問題及時落實整改和防范措施。
12、將綜治責任制納入年度工作綜合考核并兌現(xiàn)經濟獎勵。
13、對本單位年度綜合治理作專題總結。
工作計劃 篇4
一、學情分析
兩年來，備課組的教師認真執(zhí)行新課程標準，采用新課程理念，潛心進行教學改革，取得了較好的教學業(yè)績。經過七年級和八年級的新課程學習，大部分學生學習態(tài)度端正，能掌握正確的學習方法，養(yǎng)成了良好的學習習慣，形成了聽說讀寫的綜合能力，不少同學在歷次考試中取得了可喜的成績。但也有部分學生，語文學科成績不夠理想，九年級是整個初中階段最為關鍵的一年，學生、家長三年來的希望可以說在這一年里能直接決定是否能成功實現(xiàn)，工作的好壞，直接關系到學生的未來，這就要求我們九年級教師對工作十分重視，不可掉以輕心。從上學期水平測試來看，整體成績較好，基礎問題不大。但依據(jù)以前的慣例，語文視野狹窄，思想膚淺，思維單一，缺少靈活性和深刻性;閱讀理解能力、文字組織和表達能力、寫作能力不強;語文習慣較差，讀書缺乏耐心，做題不夠細心，書寫缺少規(guī)范。現(xiàn)針對九年級特點制定本學期計劃。
本學期有效教學時數(shù)約為18周,時間緊,任務繁重,且學生又增加了化學學科,學習壓力增大,就對老師的備課提出了很多新的問題。
二、工作要點
1.重視教學常規(guī)工作：充分認識初三畢業(yè)班教學質量的重要性，團結奮戰(zhàn)，資源與經驗共享，力爭打好這一攻堅戰(zhàn)。平時做好教學常規(guī)工作，使提高教學質量、目標落到實處。
2.充分發(fā)揮備課組作用，加強備課組活動，備課組要統(tǒng)一備課、統(tǒng)一測試，做到資源共享，做到定期研討、聽課，圍繞培優(yōu)抓差，探索方法，努力提高語文教學質量。
3.新授與復習并舉：在完成新授的基礎上，盡快進入復習，文言文的復習，現(xiàn)代文閱讀的訓練，鞏固知識，強化能力。
4.加強學習，了解近幾年中考信息，分析、探索中考思路，學習新課程標準，學習教科研理論，并把幾者結合起來，運用到教學實踐中去。
三、具體措施
1.充分發(fā)揮備課小組團結協(xié)作的力量，加強集體備課。全組十位教師分工協(xié)作，資源共享，誰備課，誰展示;集體聽課、評議;再分頭根據(jù)各自情況調整教學設計。統(tǒng)一教學進度和教學重點、難點;統(tǒng)一各種資料;統(tǒng)一大小考試;發(fā)揮集體備課的力量，從而提高初三語文教學的整體水平。同組老師互相間經常聽課，切磋技藝，進一步提高教學水平。規(guī)范課堂教學，提高課堂效率。
2.落實教務處教研室狠抓教學質量的要求，規(guī)范學生作業(yè)，提高學生作業(yè)質量，用持之以恒的嚴格要求來培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和習慣，提升學習層次。
3.加強命題研究：真正去研究考什么，分析出考試的變與不變，分析出教與考得關系，有意識做命題訓練。
4.強化基礎，突出重點。針對中考試題基礎性強的特點，對于教學大綱和新課程標準中要求掌握的語文知識和基本篇目，教師應進行適當?shù)腵梳理，只有理清了頭緒，學生才能思路清晰，復習才有更佳的效果。閱讀理解與作文是語文復習的“重頭戲”，教師應加強指導。在進行閱讀訓練時，應根據(jù)不同文體的特點，教給學生一些思考問題和解決問題的方法，真正做到“授之以漁”，并結合有針對性的訓練，舉一反三，從而提高學生獨立閱讀的能力。作文復習應重點放在“快速作文”的指導上，從立意、選材、構思、語言等方面進行訓練，淡化文體要求，提倡創(chuàng)新意識。
四、教學進度安排
第一周到第四周 第六單元
第五周 第三單元
第六周 國慶放假
第七周 第三單元、月考
第八周 第一單元
第九周到十周 第二、四單元
第十一周 第五單元
第十二周 復習月考
第十三周到十五周 學習《九年級下冊》文言文單元五篇講讀課文
第十六周到十七周 學習《九年級下冊》重點現(xiàn)代文篇目
第十八周 復習考試
工作計劃 篇5
一、指導思想
總務處工作本著"服務于教學，服務于師生"的原則，緊緊圍繞學校工作中心，進一步強化后勤內部管理機制，認真做好后勤人員的管理、學校的教學設施管理、學校財物的管理等各項工作。全面提高后勤人員的思想素質和業(yè)務素質，努力增強服務意識，提高服務質量和服務水平，把優(yōu)質高效的服務工作作風落到實處，使后勤工作在制度化、規(guī)范化、高效化方面有新突破。
二、工作目標
1.總務工作必須做好為教學服務，為師生的生活服務。
2.認真做好學校教育設施、體育設施、電器設備、生活設施的保養(yǎng)和維修工作，保證教育、教學、生活的順利進行。
3.做好學校財產的登記工作，做到賬賬相符、賬物相符。
三、開學處工作
1.開學初，確保教學第一線的.教學用品、辦公用品及時發(fā)放到位，使教育教學工作正常開展。
2.開學初、學期結束都分別對各班級的財產進行核查并登記注冊，確切的落實財產包干責任制管理。
3.及時對學生損壞的桌椅、門、鎖、窗、水電等設施進行維修，保證學生正常上課。
4.進一步加強對全校教工的考勤工作，做到實、準公平公正。
四、加強校園綠化
總務處要認真抓好校園的綠化工作，對校園內現(xiàn)有草樹木及時督促養(yǎng)護人員修剪、對現(xiàn)有的花池花盆等要進行育苗栽種，全體教師都要教育學生逐漸養(yǎng)成愛護花草樹木的良好習慣，自覺維護校園綠化環(huán)境。
五、校產管理
1.對學校新增的財產進行登記、造冊，強化財產管理，使學校財產管理逐步走上規(guī)范化，明細化，專業(yè)化，嚴防學校財產的流失。
2.加強節(jié)水、節(jié)電教育，同時加強巡查管理力度，對師生中出現(xiàn)的浪費現(xiàn)象進行批評教育，對水電設備出現(xiàn)的問題及時維修。
3.規(guī)范物品采購的流程。各職能部門因工作需要的物品，先向分管領導申請，交總務處匯總，然后由校長審核，再由總務處具體購置，并做好入賬記錄。
六、維修方面
檢修維護學校的各項設施，也是總務處的主要工作，我們要在不影響正常教學工作的前提下，努力做到不等不靠，主動及時，為保證教學工作正常進行和延長學校財產的使用壽命做出努力。繼續(xù)落實學校綜合治理工作，在新學期開學前全面檢修全校水電線路，及時解除存在隱患。平時要堅持做到周小檢查、月大檢查的工作制度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，防患于未然。
七、學校財務方面管理
1.學校任何一項代辦服務費項目都要符合政策;堅持學生自愿的原則，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象。
2.做好學校領導的財務參謀工作，執(zhí)行好經費使用計劃，準確提供有關數(shù)據(jù)、情況。在經費使用上，努力做到精打細算，少花錢，多辦事。
3、搞好一年一度的財政預算，嚴格執(zhí)行預算方案，使用學校的經費，在做好開源節(jié)流的同時，實行校長一支筆審批制度，學校所有的開支項目應做到有經手、驗收及校長審批。嚴格按照學校財務制度辦事，將資金主要使用在正常辦公及改善辦學條件等方面。
總之，總務后勤人員要努力熱情待人，以身作則，以高度的事業(yè)心和責任感，主動開展各項工作，依靠全體員工把后勤工作搞好，為實現(xiàn)學校的教育教學計劃作出應有的貢獻。
工作計劃 篇6
一、指導思想
認真貫徹落實十六大精神，以萊州市教研室工作要點為依據(jù)，以全面推進素質教育為目的，以課程改革為核心，以教育創(chuàng)新為主線，以提高教師的全面素質為突破口，以提高教育教學質量、促進學生全面發(fā)展為根本出發(fā)點，堅持教管教研一齊抓，充分發(fā)揮教科研在教育改革中的靈魂作用，力爭教學質量上一個新的臺階，課程改革邁出一個新的步伐，教學研究工作開創(chuàng)一個新的局面。
二、主要任務和措施
1、加強新課程理論學習與研究，確保課程改革順利實施。 圍繞新課程改革，在研究性學習、探究式教學和教師專業(yè)化等方面進行理論學習。組織教師們以集中學習和分散學習相結合的方式加強理論學習，確保學習時間、學習內容、學習組織形式和學習效果。通過加強對新大綱、新教材、新教法的研究，引導教師轉變思想，探索“以學生發(fā)展”為本的教學模式，建立以“尊重、民主、平等、合作”為特點的新型師生關系，確保新課程改革的順利實施。同時，引導教師利用學校網絡資源，開闊眼界，及時了解最新教育思想和先進教育教學理論，與新思想接軌，與先進同行，確保教學研究的前瞻性。
�。�、抓好教學常規(guī)管理，保證教學質量 教學常規(guī)是教學的基礎，搞好教學常規(guī)管理，是順利進行教育改革的前提。本學期要認真學習《教學常規(guī)細則》，借市視導評估的契機，規(guī)范新課程下教師的教學行為，建立良好的教學秩序，推動課程改革健康發(fā)展。加強常規(guī)教學管理，重點應落在抓好教學質量和提高教師的課堂教學水平上。為提高教學質量，一是要加強集體備課教研活動。要經常組織本校教研組進行小型教研活動，取人之長補已之短，教研活動可以不受時間、地點、形式等的限制，注重實效，大到課題研究，小到一道題的'輔導，都可以作為研究的內容。二是要引進競爭機制，以賽促教，促進教師及時與平行班級查漏補缺，大面積提高教學質量。為提高課堂教學水平，要抓好、抓細、抓實主題性教研活動，要從小處著手，確定每次教研活動解決的重點，不怕問題小，就怕沒實效，要切實注重教研活動的實效性，避免走過場。
3、搞好主題性教研活動，提高課堂教學水平。主題性教研活動是對教師進行業(yè)務培訓的重要途徑，也是提高教師適應新課改要求的良好方法。根據(jù)市室的要求及本學期學校工作的安排，我們擬定本校的主題性教研活動主要有三個，一是在語文學科中如何實施“小學生母語綠洲工程”，二是如何進行自主評價式作文教學改革，三是英語教學如何才能適應形勢的需求。每次活動之前，教導主任要充分做好準備，注重教研活動的實效性。要做到解決一個問題，確定一個觀點，制定一個常規(guī)。教研的結果要形成文件，成為今后本校的常規(guī)要求。
4、加強新教材培訓與研究，促進教師轉軌。結合市室組織的一、二年級新課程教材培訓工作，開展形式多樣的教研活動，準確把握各科標準的具體內容，通過培訓使教師迅速適應教學，同時，要求教師對新教材進行研究，提倡創(chuàng)造性地使用新教材，在集中聽課和主題性教研活動中，積極推廣有創(chuàng)新意義的新課型、新方法，讓教師掌握實施新課程的有效教學方法和手段，實現(xiàn)教師由舊思想向新教法、新教學思想的轉軌。
5、組織教師競賽，提高教師業(yè)務能力。本學期我們新按照市室的統(tǒng)一安排，積極組織籌備各學科教學案例設計大賽，數(shù)學自制課件評選、優(yōu)秀科研成果評選和探究式教學優(yōu)秀案例評選、心理健康教育、信息技術優(yōu)質課評選等一系列活動，提高教師進行教育科研的能力，引導教師由教書匠型教師，向學者型、科研型教師轉軌。
6、組織學科競賽活動，促進特長發(fā)展。依據(jù)市室工作要點及本校實際，擬在本校舉行各科競賽活動，語文競賽主要由“小學生母語‘陽光·綠洲’工程”所引發(fā)的“寫字、演說、積累、現(xiàn)場作文”等系列競賽及小學生語文讀寫大賽組成，數(shù)學主要由“計算能力競賽”和“數(shù)學智力競賽”兩項組成，科技或其他科目以“第二屆勞技作品創(chuàng)新大賽”為主，通過這些競賽，做到以賽促教，以賽測教，拉動學科學習向深度、精度、廣度發(fā)展，為學生的特長發(fā)展提供可能，促進學校素質教育的深化。
三、月份工作要點：
8月份：
1、布置新學期工作，制訂各種計劃,設立各種簿冊。
2、建立健全各種興趣活動小組。
9月份：
1、各教研組制定教研工作計劃，各任課教師制訂學科教學計劃。
2、籌備各學科教學案例設計大賽和數(shù)學自制課件評選工作。
3、傳達、落實萊州市教研室下發(fā)的《關于實施“小學生母語‘陽光·綠洲’工程”的意見》、《關于借鑒金城經驗推行“小學生母語學習水平個性化評價研究”的意見》。
4、組織英語教師參加英語教材培訓與課堂教學觀摩活動。
5、規(guī)范備課、上課、作業(yè)、批改的要求。
6、進行大單元集體備課活動。
7、評選校優(yōu)秀藝術教育論文。
10月份：
1、組織三四年級數(shù)學教材疑難問題解答和應用題專題研討活動。
2、實施學科主題性教研活動。
3、組織集中聽、評課活動。
4、開展校際間的聯(lián)誼活動。
5、準備省、市小學信息技術優(yōu)質課評選。
6、迎接區(qū)視導評估，學校常規(guī)教學工作大檢查。
7、組織英語教師課堂教學研討。
8、設計制作數(shù)學自制課件，準備評選。
9、組織小學生語文讀寫大賽。（五年級）
11月份：
1、結合視導評估，迎接全市小學生口語水平抽測工作。（各年級）
2、加強教學常規(guī)的檢查與落實，準備全市教學工作視導評估材料。
3、組織小學生計算能力檢測。
4、開展心理健康教育優(yōu)質課評選活動。
5、1～5年級寫字比賽。
6、組織參加探究式教學優(yōu)秀案例評選活動。
7、準備第四屆全市教育科研工作會議的論文材料。
12月份：
1、組織選拔小學教學工作會議材料。
2、迎接第二屆小學勞技作品創(chuàng)新大賽。
3、組織3～5年級現(xiàn)場作文比賽。
4、進行小學語文自主作文課堂教學主題性研討。
5、組織參加萊州市20xx年優(yōu)秀科研成果評選。
6、全市小學生數(shù)學智力競賽。（五年級）
7、學校教學工作檢查。
8、制訂各科復習計劃，復習迎考。
05年1月：
1、組織期末復習和教學質量檢測。
2、各學科教研工作進行總結。
工作計劃 篇7
一、 進一步完善績效考核，提高考核的準確性和有效性
1、針對績效考核實施過程中的出現(xiàn)的問題，提出相關的解決措施
2、轉變員工觀念。許多員工認為績效考核是領導層在月末對員工本月的工作表現(xiàn)和工作業(yè)績進行管理的行為，是單向性的領導和控制。通過績效考核方面的宣傳和培訓，要讓員工了解到，通過績效考核能夠加強員工和領導層的溝通互動，能夠提升自身的能力，對個人的職業(yè)規(guī)劃有良好的推動作用。
二、 進一步做好培訓工作，使其具有針對性和實用性
(1) 新員工入職培訓方面
(2) 在職員工培訓方面
① 根據(jù)本部門現(xiàn)行人員形勢狀況，制訂下半年的培訓計劃。根據(jù)部門現(xiàn)行人員形式狀況，各部門負責人積極的參與本部門員工進行交流溝通，確定本部門培訓目標，培訓內容，培訓人員，培訓負責人，培訓時間等，上報人力資源部。人力資源部根據(jù)各個部門上報的情況，調整下半年的培訓計劃并牽頭實施。
�、� 加強培訓監(jiān)督檢查工作。人力資源部每月不定期的向各個部門了解培訓計劃的進展和培訓項目的實施狀況，并提供必要的支持和協(xié)助。
③ 全面加強培訓評估體制。培訓評估總原則大致分為三個層次，具體如下：第一個評估層次為學習過程的行為表現(xiàn)，第二個評估層次為培訓結束后的測試成績，第三個評估層次為實際工作中的運用程度。人力資源部協(xié)助各個部門針對各部門不同的培訓項目制定相應的培訓評估方法。
�、� 開展多樣化培訓形式。下半年將拓展增加多種培訓方式，主要包括：
A新員工入職培訓。由企業(yè)內部的專業(yè)人員進行現(xiàn)場指導和傳授，提高培訓效率，讓新員工及早上崗。
B在職培訓。由企業(yè)的業(yè)務骨干針對在職人員和儲備人員在實際工作崗位中進行“幫、傳、帶”培訓，加強員工的實際操作能力，提高其專業(yè)知識水平。
C內部培訓和外派培訓相結合。內部將聘請外部專業(yè)培訓人員和企業(yè)內部的骨干，針對在實際工作中存在的問題和疑問，進行專門的培訓;外部將選擇專業(yè)的培訓機構，建立長期的合作管理，定期的外派優(yōu)秀員工進行學習。
D交流學習。在事業(yè)部內部，各個部門之間，定期的開展相互交流學習，促進各個部門之間的溝通，彼此熟悉相關的工作流程，以便在現(xiàn)實工作中更好的配合。在企業(yè)的外部，不定期的組織優(yōu)秀的員工到同行業(yè)企業(yè)考察，學習和借鑒其他企業(yè)的先進的技術和經驗。
E鼓勵員工自我提高。鼓勵員工在業(yè)余時間利用互聯(lián)網，企業(yè)圖書館等增長自身的業(yè)務知識，提高自身的業(yè)務水平;鼓勵員工繼續(xù)深造，自主創(chuàng)新，對員工所取得的成果，企業(yè)予以承認并進行獎勵。
⑤ 建立部門經理培訓責任化機制。在培訓工作中，部門經理應該在其中扮演好“催化劑”的角色，鼓勵、引導本部門員工的發(fā)展，與部門員工共同制定切實可行的培訓計劃，為部門員工提供一個能夠發(fā)揮員工個人潛能的平臺和工作環(huán)境，定期反饋給人力資源部部門員工績效表現(xiàn)。
(3)管理層提升方面
作為部門的主導力量，部門經理、項目負責人引導著本部門的發(fā)展方向，他們業(yè)務水平的高低直接決定著本部門的興衰成敗，甚至影響企業(yè)的發(fā)展。20xx年下半年組織各部門管理人員分批外派進修。
三、 完成招聘工作的目標，保證所聘人員質量
(1)招聘方面：拓寬招聘渠道，有計劃有目的的組織招聘工作，制定詳細的招聘流程，為企業(yè)選聘優(yōu)秀人才。
(2)錄用方面：完善人員考核錄用程序，除筆試外和面試外，增加合議制面試，由總經理，人力資源部經理，部門經理共同參加面試選拔工作，提高面試效率，確保為企業(yè)錄用到合格的人才。新員工試用期間，由部門經理不定期的和新員工溝通交流，隨時了解員工狀態(tài)，對新員工在試用期的表現(xiàn)做出相關評估。
四、 人力資源管理的強化
(1) 實現(xiàn)人力資源管理的制度化，保證人力資源管理的科學性。
�、� 在人事任用方面，員工培訓方面，薪酬考核方面等建立相應的規(guī)章制度，并在實施的過程中不斷的完善，使各個方面都能夠“有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究”，并協(xié)助各個部門組織員工學習企業(yè)規(guī)章制度，提高員工的規(guī)范化意識。
�、� 就團隊建設、薪資福利、獎懲績效方面進行相關的調查，進一步完善員工轉正、加薪方面的制度。
(2)完善企業(yè)溝通機制，確保溝通渠道的暢通。
�、� 加強信息的反饋建設，開通企業(yè)熱線，積極聽取員工對企業(yè)管理的理解和建議，對一些合理化建議積極采納。同時，不定期的'進行員工滿意狀況問卷調查，全方位的了解員工對企業(yè)的滿意程度，并及時的向決策層反饋，提供改進建議。
�、� 定期舉辦各項活動，培養(yǎng)員工之間的親切感，加強團隊合作，相互協(xié)調教育，增強集體意識。
(2) 以人為本，以人才為本。
�、� 進一步規(guī)范企業(yè)的用人、留人機制，做到以人為本，以人才為本，把人才管理看作企業(yè)的戰(zhàn)略支持，抓好人才隊伍的建設。
�、� 各級部門應重視人才管理的工作，提高對人力資源管理，特別是人才管理的認識程度和執(zhí)行能力。
(3) 把培訓作為企業(yè)的責任，建立培訓管理新概念。
�、� 實現(xiàn)培訓管理的多角度化，使培訓工作由廣泛性和針對性相結合，既要保證全員對培訓知識的掌握，又要針對不同人的需求，進行系統(tǒng)的培訓;將崗前培訓和崗中培訓相結合，保證培訓工作的連續(xù)性和完整性;通過對培訓需求的調查，制定出具有實效性的培訓項目，使培訓結果對實際工作起到實質性的指導和推動作用。
�、� 根據(jù)企業(yè)的發(fā)展計劃和經營目標，前瞻性的分析思考企業(yè)潛在的人力資源需求狀況，組織人力資源開發(fā)和相關培訓工作。
�、� 提高企業(yè)全員的培訓意識，將培訓工作作為企業(yè)一項長期的戰(zhàn)略性的工作去抓。
工作計劃 篇8
1)培養(yǎng)師生良好情感是轉化的突破口。列寧說過：“沒有人的感情，就從來沒有也不可能有人對真理的追求�！苯虒W中，要采取“忍、尋、導、信、愛�！蔽遄纸逃�，加深師生感情�！叭獭奔从龅饺魏问�(尤其是課堂上的突發(fā)事件)都要忍不發(fā)脾氣;“尋”即為師者應千方百計地從學生身上尋找長處，進行表揚;“導”即引導他們加入數(shù)學興趣小組，尋找他們的薄弱環(huán)節(jié)進行重點輔導，樹立正確的學習態(tài)度;“信”即教師自始至終地信任他們，鼓勵他們;“愛”即以深厚的無私的愛去點燃他們內心的情感之火。正如古人所云“感人心者， 先乎情”。只有數(shù)學教師讓學困生真正感到春風拂面，從而為情所感，自覺或不自覺的加大投入，轉變態(tài)度。
(2)通過適當方式激發(fā)學習動機，是轉化的切實點。德國教育學家第斯多惠說：“教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵，喚醒和鼓舞�！奔ぐl(fā)數(shù)學學習困難生的學習動機，增強學習困難學生的內驅力，是轉化的切入點。
①好奇心。初中學生一般好奇心均較強，而數(shù)學學習困難學生常因過去挫折而無所為或一瞬即逝，這時需要從外部激發(fā)，教師應充分發(fā)揮數(shù)學魅力，比如讓他們計算122 ,212 ,1122 ,2112 ,1132 ,3112 ,然后看有何發(fā)現(xiàn)：122 =144;212 =441;1122 =12544;2112 =44521; 1132=12769;3112 =96721,讓他們體驗數(shù)學世界的奇妙性。
�、谂d趣。心理學家認為：“學習興趣是構成學習動機中最現(xiàn)實，最活躍的成份。一個人對其所學的東西產生了濃厚的興趣，便會迸發(fā)出驚人的學習熱情，而熱情是一種魔力，這會創(chuàng)造出奇跡�！迸d趣是一種強烈而持久的動機，在某種意義上講，是好奇心的延續(xù)和發(fā)展，唯有熱愛，才能主動長久參與。通過啟發(fā)、誘導、點撥、觀察等手段，將學生引導到探索和挖掘知識的活動中去，變枯燥的學習內容為具有趣味的東西，讓學生感到有趣，產生樂趣，逐步形成志趣。比如在教學中，通過打桌球的技巧講軸對稱;通過春游拍照片講黃金分割;通過解三角形求方位瞄準射擊目標講當好一名解放軍應具備的基本知識;通過計算仰角求建筑物的高度，做一名工程師應具備的基本技能。使他們認識到數(shù)學學習對他們今后生活、工作中的作用，幫助他們培養(yǎng)學習數(shù)學興趣及產生學數(shù)學的樂趣。
③及時反饋，適當競爭。對學困生的學習結果一定要及時反饋，而且反饋應傾斜，學困生的學習結果出現(xiàn)錯誤或不足很自然的，教師應著重關注正確的合理的部分，并不吝贊揚話語，要讓他們體驗成功的喜悅，自我欣賞，從而克服自卑，樹立信心，改變自我評估狀況。同時，要建立適當競爭，主要是他們與過去的自我相比以及同一水平的學生之間的相比。
逐步改善認知結構是提高數(shù)學困難學生水平的根本出路。
(1)注重前補。前補指的'是課前補，即在每堂課前就本課新知所需應用的原認知結構中應提取的部分對學困生進行情況摸底分析，針對學困生的實際情況，設計相應的練習，并且進行面批面改，幫助學生尋找原因。事實上，對學困生整個學習生活來說，每次補課既可以視為前補又都是后補，通過這種前補，可以提高學困生上新課時注意力和投入程度，由于對他們已經搭了階梯，掃除了一部分障礙，降低了學習新知識難度。從而達到學困生能較好地掌握新知的目的。
(2)注重基本能力訓練。學困生的計算能力、記憶、再現(xiàn)能力等都較弱。往往要進行分析，專門設計進行訓練。以記憶能力為例，學困生一般記憶能力并不差，主要是對數(shù)學概念性質和對象之間的本質關系的直覺性保持能力較差，對數(shù)學問題的類型和模式記憶較差。所以，在教學中教師要善于把抽象概念形象化;知識系統(tǒng)順口化等多種有效手段。如在學習二次根式性質時，學生對性質的運用常把符號搞錯。我把公式進行形象的比喻“去掉安全帽，飛走小鴿子，戴上保險杠�！�
(3)注重思想方法觀念的滲透，體系的構建。學困生顯然表現(xiàn)在學習存在困難，但其智力是正常的，所以，要改善學困生的認知結構，數(shù)學思想方法的滲透、體系的構建是十分必要的，也是可行的。對學困生的教學不能只限于其被動接受，而是要采取靈活多變的教學手段和方法，教師要經常地將類比、對比、歸納、抽象、猜想等手段有機結合，經常使用，要精心設計，放低起點，逐步滲透數(shù)學思想方法觀念，從而達到構建體系之目的。如絕對值概念，換元法都要有層次逐步遞進，左右勾連，上下相通，使之成為網絡而不是散點分布。
(4)新知學習必須著眼于構建良好的認知結構。在學困生的原認知結構逐步完善之時，要注意新認知結構的構建。即防止原有學困生在學習了新知后又造成結構不完善，同時要防止新的學困生的再度產生。為此，本人認為在教學過程中要注意以下幾方面。
�、僖朴谝龑W生尋找新知學習的聯(lián)系點。新知識和經驗、新知和舊知、新知之間都存在著聯(lián)系，教師要善于創(chuàng)設情境來引導學生揭示知識之間的聯(lián)系。
�、谥匾暩兄嫘�。人對事物第一次接觸總是最敏感的，如果在學習新知的過程中出現(xiàn)了片面理解，那么認知結構就不完善了。
�、壑匾曋R的發(fā)生過程。在教學和學習中注重結論，而往往忽視了知識的發(fā)生過程，只是記住了概念、公式、定理、而不會靈活運用，無法解決千變萬化的習題，因此，教學中要充分暴露知識的發(fā)生、發(fā)展過程，有利于學生形成系統(tǒng)化的認知結構。
�、芙滩囊m當處理。教材是普遍性的東西，教師要根據(jù)實際情況，也根據(jù)自己體會在時間分配，內容增刪上進行加工。
⑤重視解題模式建立和識別。初中數(shù)學中的解方程組的模式、非負數(shù)性質的模式、函數(shù)解析式求法模式、線段相等或平行的判斷、梯形中常用的輔助線模式，教師要注意歸納、反復刺激，只有讓學生掌握模式之后，學生才能靈活變化，對學困生來說，掌握模式尤其顯得重要，因為能回憶解題模式并會識別是提高學困生解題能力的關鍵。
事實證明，只要老師帶著一顆愛心，有著強烈的責任感，真正轉變觀念，銳意進行改革，認真總結經驗，絕大部分學困生是可以轉化的，全面提高初中的數(shù)學教學質量就一定能夠實現(xiàn)。更有利于我們的課改順利展開。
工作計劃 篇9
1、工作時要認真仔細，在速度的同時保質量完成工作。
2、要講文明禮貌，在工作中注意自己的言談舉止。
3、在實踐中積累經驗，熟練業(yè)務，提高水平。
�。ǘ� 提高各種素質秘書處是一個工作比較繁瑣的部門。接觸其他部門的機會比較多。這就更能體現(xiàn)出高素質培養(yǎng)的急切性和重要性。四、立良好的工作形象樹立良好的工作形象是學生工作的`一個有利條件，本學期重點抓好以下方面：
一是抓好學生干部在日常生活中的言行舉止問題。
二是抓好業(yè)務素質，做到公正嚴明、不以公謀私。
三是搞好學生干部和同學關系以便日后工作順利進行。 以上是我部本學期的大體工作計劃，在工作的具體實施中我們將遇到很多的困難，但我們堅信我們會排除萬難，盡最大的努力把工作做的最好，同時請院領導及各位教師給予監(jiān)督和知道，使我們的工作更加完美
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