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        工作計劃

        時間:2024-04-08 07:19:06 工作計劃 我要投稿

        工作計劃

          時間過得可真快,從來都不等人,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編為大家整理的工作計劃5篇,希望能夠幫助到大家。

        工作計劃

        工作計劃 篇1

          20xx年,市科協(xié)將在全社會進一步弘揚科學精神,普及科學知識,樹立科學觀念,倡導科學方法,進一步增強廣大科技工作者和科協(xié)工作者的榮譽感和責任感,推動新時期科協(xié)工作再上新臺階。

          1、開展特色品牌科普活動。認真組織開展“全國科普日”、“科普大篷車”、“科普進屋場”等特色品牌科普活動,以倡導“科學、健康、文明”的生產(chǎn)生活方式為重點,深入開展城鎮(zhèn)社區(qū)、農(nóng)村屋場科普活動。

          2、抓好民生安全科普工作。以“熱愛生活,尊重生命”為主題,與安監(jiān)局、市場監(jiān)督局等部門協(xié)作,加大生產(chǎn)安全、食品安全、生活安全知識宣傳普及,提高全民安全意識,增強安全防范常識,減少重大安全事故發(fā)生。

          3、實施科普惠農(nóng)項目。全力助推農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)升級,組織農(nóng)學、林學、畜牧獸醫(yī)等學會的專家深入農(nóng)村,開展農(nóng)業(yè)科技咨詢服務(wù)活動,積極參與“精準扶貧”工作,做好“科普基層行動計劃”等項目的申報和實施工作,促進農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會建設(shè),建好科普示范基地,培養(yǎng)科技帶頭人。

          4、宣傳科技工作者。加強與市內(nèi)外各級新聞媒體的聯(lián)系,及時宣傳報道科技工作者的先進事跡,組織相關(guān)專家開展建言獻策座談會和專題論壇活動,為各級黨委政府科學決策當好參謀,努力營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的社會氛圍。

          5、加強科技團體建設(shè)。爭取市直學會掛靠單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府重視支持學會、技術(shù)協(xié)會工作,逐步推進學會、技術(shù)協(xié)會活動經(jīng);⒁(guī)范化、制度化,增強科技團體的.凝聚力。指導學會、技術(shù)協(xié)會按章辦會,吸納更多科技工作者和民營科技人員加入學會、協(xié)會組織,努力培養(yǎng)各學科學術(shù)帶頭人。

          6、探索科普信息化途徑。積極主動與**本級報紙、網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播等主流媒體加強合作,增設(shè)《生活小百科》、《科普大篷車》、《科普之窗》、《農(nóng)業(yè)科技信息》等科普新欄目。針對全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道目前已有自辦網(wǎng)站、自辦雜志和遠程教育系統(tǒng)等信息平臺,加強業(yè)務(wù)指導,提出相關(guān)建議,幫助其開辟科普欄目,免費向其提供科普宣傳資料、專題片、視頻等資料,有效促進其發(fā)揮科普知識傳播作用等。

          7、夯實農(nóng)技協(xié)組織。要依據(jù)有關(guān)文件精神與民政部門協(xié)調(diào),簡化成立農(nóng)技協(xié)的手續(xù),為農(nóng)技協(xié)發(fā)展創(chuàng)造有利條件。同時充分發(fā)揮農(nóng)技協(xié)“接地氣”的優(yōu)勢,積極搭建服務(wù)平臺,通過聯(lián)合和協(xié)作,創(chuàng)造行之有效的服務(wù)形式,引導其積極開展科普示范、科普培訓,促進農(nóng)民科學素質(zhì)的提升,指導其成為新型農(nóng)村社會化服務(wù)組織的重要力量,成為各級科協(xié)開展技術(shù)培訓、提高農(nóng)民科學素質(zhì)的主渠道。

          8、推進“科普進屋場”。利用屋場空余地、村民空余房、閑置老屋等建設(shè)農(nóng)家科普書屋、農(nóng)民課堂、百姓舞臺、青少年科技活動中心、科普活動場所,深入開展各類科普實踐活動,積極倡導健康文明科學新生活,邀請科技專家學者到屋場進行衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)等科普知識培訓講座,提升農(nóng)民群眾科學文化素質(zhì)。

          9、強化“院士工作站”建設(shè)。依托科協(xié)系統(tǒng)的人才隊伍和技術(shù)優(yōu)勢,組織中南大學“院士**行”活動,啟動創(chuàng)新型企業(yè)“院士工作站”建設(shè),通過引進消化吸收,帶動原始創(chuàng)新與集成創(chuàng)新,加快傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)高新化、傳統(tǒng)產(chǎn)品高端化步伐,力爭到20xx年創(chuàng)建省級院士專家工作站10個以上。

        工作計劃 篇2

          結(jié)合20xx年工作完成情況,現(xiàn)制定20xx年工作計劃,意在彌補20xx年工作中的不足,督促提升工作質(zhì)量,期待20xx年工作更上一層樓,取得更好的成績。 第一:部門主要工作及工作任務(wù)目標

          (一)、安保部門的幾個注意點

          1、部門崗位:細分好公司各部門崗位,確保智能明確,責任明確。制定全年常態(tài)工作,并細化做到誰負責,誰落實,誰跟進。一旦明確工作目標與責任,必須按要求達成。

          2、減低人員流動性,確保公司基層人員的穩(wěn)定性:介于安保工作人員流動大的問題,做好各項福利政策,保證人員穩(wěn)定性,確保人員充足。根據(jù)各專業(yè)人員特點,及時進行人員崗位調(diào)查,避免工作的脫節(jié)。同時也使各崗位人員留有發(fā)展空間。提供良好的工作平臺。也是確定人員專業(yè)化的管理模式。

          3、素質(zhì)培訓,建立完善的培訓機制:及時進行相關(guān)崗位職責技能與素質(zhì)培訓,保持良好的專業(yè)職業(yè)形象是提升公司整體形象的重要因素。

          4、部門文件和檔案整理。對部門檔案進行整理,并做到目錄編冊,對公司人員做好檔案搜集與管理,對目標駐點和已經(jīng)在服務(wù)駐點,也要做好檔案搜集與整理,建立專門的駐點聯(lián)系機制,保持好與駐點各方面人員的關(guān)系。

          5、 配合駐點單位,及時進行安全隱患排查,在20xx年各大重大節(jié)日來臨之前,積極做好我們工作范圍內(nèi)的檢查排除工作,維護好崗位職責范圍內(nèi)的安全問題。

          第二:公司內(nèi)部各部門的協(xié)調(diào):

         。ㄒ唬、運營部。

          維護好現(xiàn)有駐點關(guān)系,爭取20xx年續(xù)簽合作合同,不斷開發(fā)新的駐點。通過多種渠道進行本公司形象宣傳,打出公司知名度。

         。ǘ、財務(wù)部。 處理好公司內(nèi)部財務(wù)問題,建立規(guī)范的有激勵性的等級薪資制度,及時進行各駐點資金的回收,監(jiān)督公司資金的使用情況。

         。ㄈ、安保部。

          監(jiān)督好各駐點具體值勤情況,及時反饋駐點問題、并制定相應(yīng)的.解決措施,定時制定培訓計劃,不定時進行崗位職能考核,合理的進行崗位人員調(diào)整,

         。ㄋ模┬姓

          協(xié)助其他部門安排好人員招聘問題,建立完善的規(guī)范化的公司檔案管理制度,做好檔案資料整理與記錄,并按時及時的回收各部門的工作總結(jié),進行最后的匯總,將報告上交老板,務(wù)必做到真實有效。

        工作計劃 篇3

          1、備課活動:加強備課活動,做到每次備課組活動有明確的分工,安排固定的主備人,針對重點、難點及教學要點全組成員共同進行探討,并確定適當?shù)慕谭。全組形成統(tǒng)一的

          2、教學進度:合理安排教學進度。本學期為高中起始年級,首先努力做好初高中的教學銜接,并在保證完成教學任務(wù)的前提下努力做好開學初的教學工作,并在開學初便擬定了教學進度,學期開始階段教學進度適當放慢,在學生適應(yīng)了高中教學活動和高中的新教師的情況下調(diào)整為正常的進度。合理安排好時間,保證完成本學期的教學任務(wù)。

          3、尖子生輔導:尖子生教學始終是我校辦學的重中之重,本學期擬在尖子生輔導方面拓展思路,積極進行課外輔導,擴大尖子生的.閱讀量,側(cè)重對尖子生英語學科思維及英語語言能力的培養(yǎng),努力提高尖子生的英語水平。

          4、加強英語聽力和寫作:我縣學生英語學習現(xiàn)狀是啞巴英語,聽力差,表達能力普遍較弱,本學期我們將加強聽力和寫作訓練,努力提高學生的聽力和寫作水平。

          5、開展課外活動:為提高學生的英語學習興趣,同時提高學生的英語書寫習慣,本學期擬舉行高一英語書法大賽,幫助學生養(yǎng)成規(guī)范書寫習慣。

          6、教學研究:鼓勵本組全體成員積極參加教學研究,著眼教學教研及教法研討,積極參加英語課題研究,撰寫英語教育教學論文,提高自身的教學教研水平。

        工作計劃 篇4

          一、指導思想:

          軍訓是學生進入學校的第一課,也是必修課。通過軍訓,可以強化國防教育,提高學生的國防意識,可以磨練學生學生意志,鍛煉體能,增強克服困難的毅力;可以增強學生的集體主義觀念和組織紀律,進一步帶動校風建設(shè),促進班集體建設(shè),進而為今后的學習生活奠定良好的基礎(chǔ),達到順利完成各項學習任務(wù)的目的。根據(jù)上級精神,結(jié)合本校實際,特制定本計劃。

          二、總指揮:劉墨軒

          領(lǐng)導小組:高育民、劉鵬、李新宇

          成員:蔡峰、馮楠、馮濤及新生各班班主任

          承訓單位:遼寧省高炮預備役一師

          三、軍訓及入學教育的內(nèi)容:

          軍訓及入學教育的主要內(nèi)容包括隊列訓練(停止間隊列變換;行進間隊里變換;正步、跑步訓練等)、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、紀律教育、法制教育、安全教育、學習發(fā)放教材輔導等。

          四、軍訓及入學時間、對象

          1、軍訓時間:

          20xx年8月20日至8月24日

          上午:7:40-11:00,下午:xx:00-18:00

          2、軍訓對象:

          20xx級全體新生

          五、軍訓地點:

          學校操場、籃球場、宿舍周圍

          六、軍訓紀律:

          1、尊重教官,服從領(lǐng)導和管理,一切行動聽指揮

          2、勇敢頑強,吃苦耐勞,積極參加軍訓。

          3、執(zhí)行軍隊條令、條例和規(guī)章制度。

          4、講文明,有禮貌,講公德,講衛(wèi)生,愛護公物,團結(jié)互助,愛護集體榮譽。

          5、艱苦奮斗,勤儉節(jié)約,發(fā)揚艱苦樸素的'優(yōu)良作風。

          6、刻苦訓練,熟練掌握所學內(nèi)容,爭當優(yōu)秀學員。

          7、積極參加各項組織活動,認真配合學校各項工作,全面提高個人素質(zhì)。

          8、參訓學生原則上不得請假,特殊請殊必須者,應(yīng)逐級請示按規(guī)定權(quán)限批假,未經(jīng)領(lǐng)導批準不得外出。

          9、參訓學生外出需持請假條,明確注明事項和歸隊時間。

          10、請假學生歸隊后必須銷假。未經(jīng)批準、超假、逾假者不歸隊,按有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。

          11、因特殊原因不能參加軍訓的學生需持有有效證件的證明向德育處提出書面申請,報校軍訓領(lǐng)導小組辦公室,由分管校長批準,方可免訓。

          12、如遇天氣變化,有帶隊干部與學校領(lǐng)導協(xié)商改為室內(nèi)學習或內(nèi)務(wù)訓練,根據(jù)情況進行適當調(diào)整。

          七、軍訓要求與保障:

          1、軍訓日常工作有德育處負責,校辦、行政處負責后勤服務(wù)。學生軍訓期間由教官和班主任共同管理,德育處負責協(xié)調(diào)有關(guān)事宜。

          2、教官要科學制定軍訓計劃,合理安排訓練時間,循序漸進,控制訓練難度,每日訓練結(jié)束后,召開教官和班主任交流會,相互交流當天軍訓情況,擬定次日工作內(nèi)容。

          3、新生班主任要自始至終協(xié)調(diào)教官組織管理好本班級參訓情況、把掌握學生動態(tài),每天提前十分鐘將隊伍帶到訓練地點,由教官點名后進行科目訓練。

          4、校辦負責條幅、音響及現(xiàn)場協(xié)調(diào),組織開營式、閉營式,負責宣傳報道稿件的組織與播出、訓練及會操圖片的采集工作。

          5、教務(wù)處負責晚自習時間安排(入學教育、紀律教育、學習文化課及學習方法輔導等)。

          6、德育處負責軍訓服裝、晚上照明、新生飲水供應(yīng)、教室、宿舍安排及醫(yī)療保障工作。

          7、保衛(wèi)組負責控制新生進出校門,切實做好封閉管理,加強寢室巡查,與德育處一起教育和處理逃避訓練學生。

          8、堅持高標準,嚴要求,服從命令,聽從指揮,令行禁止,雷厲風行。

          八、獎勵辦法:對軍訓即入學教育中表現(xiàn)突出班級進行獎勵,評出軍訓即入學教育先進班級、內(nèi)務(wù)先進寢室,頒發(fā)錦旗。

          對軍訓即入學教育中表現(xiàn)突出的個人進行獎勵,評出先進個人占軍訓總?cè)藬?shù)的10%,頒發(fā)證書。

        工作計劃 篇5

          一、指導思想:

          認真貫徹省、市關(guān)于學校心理健康教育的有關(guān)精神,根據(jù)小學教育的特點和小學生心理發(fā)展的規(guī)律,通過各種途徑繼續(xù)認真開展多種多樣的心理健康教育活動和指導,幫助學生獲取心理健康的初步知識,促進學生人格的健全發(fā)展。

          通過心理健康教育,不斷轉(zhuǎn)變教師的教學理念,改進教育、教學方法,改進班主任方法,提高德育工作的針對性,學科性和實效性,為學校實施素質(zhì)教育營造良好的心理氣氛。

          二、主要工作目標

          1.堅持以人為本。根據(jù)學生心理特點及發(fā)展規(guī)律,運用心理健康的理論和方法,開展豐富多彩的活動,培育學生良好的心理素質(zhì),促進他們身心全面和諧的發(fā)展。

          2.立足教育,重在指導。遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,保證心理健康的實踐性和實效性,面向全體學生,關(guān)注個別差異,尊重學生、理解學生。

          3.提高全體學生的心理素質(zhì),充分開發(fā)他們的潛力,培養(yǎng)學生樂觀的、向上的心理品質(zhì),促進學生人格的.健康發(fā)展。

          4.對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生進行科學的、有效的心理咨詢和輔導,使他們盡快擺脫障礙,提高心理健康水平,增強自我教育能力。

          三、具體工作

          1.學校心理健康教育隊伍建設(shè)。

          學校心理健康教育不是心理健康教師一個人的事,是所有學校教育工作者的事,所以學校成立了以心理健康教師為主,班主任教師為輔,其他教師為基礎(chǔ)的學生心理健康教育戰(zhàn)線。優(yōu)秀的師資隊伍是開展心理健康教育的堅強支撐。本年度,繼續(xù)組織教師參加心理健康教師資質(zhì)認證。同時,將適時舉辦班主任心理健康教育講座,緩解班主任心理壓力,提高班主任自身心理健康水平。心理健康教師對學生的心理健康情況收集整理,定期以板報、廣播等形式向全校學生進行心理健康指導。

          2.全力推進心理健康教育。要更新觀念,要高度清醒地認識到,心理健康教育是提高廣大學生心理素質(zhì)的必要途徑,是青少年學生思想道德建設(shè)的重要組成部分。學校將圍繞市心理健康教育的主題是“和諧、陽光、快樂、健康”這一主題,開展系列活動。要進一步加強問題學生的結(jié)對幫教制度,落實幫教措施,建立結(jié)對幫教檔案。

          3.加強制度建設(shè)。將心理健康教育課納入教育教學計劃;學校要定期開展心理健康教育的交流、研討;把心理健康教育課的開展情況納入學校教育德育工作的年度考核之中,并開展心理健康教育課評比活動;設(shè)立網(wǎng)上心理咨詢室,為學生提供咨詢輔導,設(shè)立心理信箱,組織全體教師參與心理健康教育工作。

          4.學校心理健康教育的方式

         。1)集體輔導。班主任利用心理健康課,根據(jù)本班的實際進行心理健康教育,為學生提供全面地幫助,主要為塑造班級集體良好的氛圍和集體的良好行為,激發(fā)群體向上的精神。另外,每月一次,利用國旗下講話,對一些共性問題,由心理輔導老師進行集體心理健康輔導。

         。2)心理咨詢室。心理咨詢室建設(shè)的環(huán)境布置考慮到了符合心理輔導的要求,還考慮到了兒童的審美特點,讓學生一進門便喜歡它。每周二~周五的中午12:30~13:10、下午的14:40~15:40開放心理咨詢室,接受以學生個體或小組為對象的咨詢,由心理輔導老師負責。在心理咨詢室內(nèi)門外設(shè)有“心理咨詢信箱”,以便個別學生羞于啟齒,可以利用寫信的方式進行咨詢。

         。3)個案教育。以智優(yōu)學生、智力臨界學生、模范學生、問題較多的學生作為個案對象,以本人知道或不知道兩種方式研究。采用跟蹤研究,合作的方式進行。

         。4)博客互動。在我校網(wǎng)站上,心理輔導老師建立自己的博客,在博客中另開心理專題,歡迎學生、老師、家長等的咨詢,這一形式的推出,可架起心理互動的橋梁,拓展心理咨詢的對象、時間、空間,更為便捷、互動,有一定的實效性。

          5.指導家庭進行心理健康教育

          小學生的心理健康教育僅僅由學校實施是不夠的,在更重要的意義上講,小學生心理健康教育主要依靠家庭教育,因為家庭才是學生的來源與歸屬,小學生心理健康最后要歸結(jié)于此。因此,學校、家長應(yīng)該合力重視小學生心理健康教育,我們利用家長學校、家長開放日、等多種途徑,堅持不懈向家長提出各種建議,指導家長開展小學生家庭心理健康教育。

          總之,重視小學生自我心理健康教育,利用一切資源開展小學生心理健教育,促進全體學生的健康發(fā)展,是我們的工作終極目標。

          四、月份工作安排

          三、四月份:

         、敝朴啿⒂懻搶W期心理輔導工作計劃。

         、沧龊眯睦斫】到逃男麄骱头諊ㄔO(shè)工作。

          3、召開六年級部分學生座談會,并進行畢業(yè)前夕個別心理咨詢。

          4、舉辦青春期心理衛(wèi)生講座(五、六年級部分女生)。

          五月份:

         、苯M織全體老師學習有關(guān)心理輔導的知識、方法等。

          ⒉出好心理健康教育專題黑板報。

         、痴匍_特殊學生會議,并進行個別心理咨詢。

          六月份:

         、崩^續(xù)指導班主任班中開展“開心果”談心角活動。

          ⒉利用家長會向家長宣傳“家庭心理指導”的有關(guān)內(nèi)容。

          七月份:

         、弊龊脤W期總結(jié)及資料積累和個案分析、心理檔案建立工作。

          九月:

          1.對新生進行心理健康教育,幫助他們做好入學心理準備。

          2.思品老師確定心理輔導內(nèi)容。

          3.心理咨詢室正常開放

          十月:

          1.國旗下講話,進行集體輔導。

          2.對六年級學生進行心理小調(diào)查。

          3.進一步優(yōu)化學校心理咨詢室內(nèi)部環(huán)境。

          十一月:

          1.出刊學校心理健康教育專刊。

          2.班主任心理健康專題輔導。

          十二月:

          1.迎接上級對學校心理健康咨詢室的驗收、檢查。

          2.國旗下講話,進行集體輔導。

          3.做好學年總結(jié)。

          4.各類資料整理、歸檔。

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