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工作計劃
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,此時此刻需要制定一個詳細(xì)的計劃了。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編為大家整理的工作計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
工作計劃 篇1
試用期工作計劃書
計劃時間:一個月
工作崗位:前臺
“規(guī)劃工作 實現(xiàn)夢想”
一、引言。
青春是無限的,智慧是無窮的,趁短短的青春,去學(xué)無窮的智慧。
——高爾基
時間就是金錢,時間就是生命,用青春這個大好時光,去實現(xiàn)人生的價值,讓頭腦里充滿智慧的色彩。站在一條新的起跑線上,從“零”開始,挑戰(zhàn)和超越自我。
有幸加入宜賓雅德商業(yè)管理有限公司,我堅信自己能經(jīng)過這一個月的努力,帶著對加入雅德團(tuán)隊的憧憬和美好愿望,找到人生新的目標(biāo),找到準(zhǔn)確定位,找到信心。用踏實的腳步一步一步走過這一個月試用期,去收獲成功。
二、自我評價。
我是一個性格比較活潑、開朗、熱情的人,喜歡唱歌、聽音樂、看電影,戶外活動。對工作的態(tài)度:積極、樂觀、細(xì)心、負(fù)責(zé)。
三、工作計劃。
目標(biāo):努力研究工作業(yè)務(wù)范圍的基礎(chǔ)知識和基本技能知識,力求掌握和熟練,在試用期結(jié)束后,成為一名合格并且優(yōu)秀的前臺工作人員。 根據(jù)自己的所學(xué)所長,在未來應(yīng)該圍繞在崗的職位,初步規(guī)劃如下:
1、充分利用公司環(huán)境及條件優(yōu)勢,迅速融入雅德團(tuán)隊,發(fā)揮自身的.優(yōu)勢及資源,快速掌握工作所需的專業(yè)知識,提升工作能力,全面提高
個人綜合素質(zhì),能圓滿完成主管經(jīng)理下達(dá)的工作。
2、一個月試用期:劃分四個周,進(jìn)入工作狀態(tài)。
完成主要內(nèi)容:
第一周、學(xué)習(xí)公司規(guī)章制度,了解公司文化,企業(yè)背景。多了解公司業(yè)務(wù)及行業(yè)知識,關(guān)注本行業(yè)的發(fā)展動向,本周結(jié)束后,主動向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報工作進(jìn)度,請領(lǐng)導(dǎo)給予指正,快速調(diào)整下周計劃。
第二周、首要熟悉公司銷售項目價格與產(chǎn)品種類,并了解設(shè)備、設(shè)施的功能及其作用,熟悉公司的業(yè)務(wù)范圍、客戶資源、上下游渠道建設(shè)資料,盡快融入新的環(huán)境,和睦同事關(guān)系,給自己創(chuàng)造一個愉悅積極的工作氛圍。
第三周、學(xué)習(xí)所有設(shè)備的基本操作,在充實自己的理論知識的同時,勇躍進(jìn)行實踐操作,。工作中要做到自信和謙虛,要以空杯心態(tài)對待每一項工作,相同的工作在不同的環(huán)境會有不同的處理方法,不斷學(xué)習(xí)新的知識技能,提升自我。在本周結(jié)束后,店內(nèi)所有設(shè)備基本做到獨立操作,能圓滿完成日常正常工作流程。
第四周、掌握前臺崗位的工作內(nèi)容及流程,主動進(jìn)行工作接手,在本周結(jié)束前,做到能根據(jù)主管經(jīng)理安排的任務(wù),以飽滿的熱情和積極的工作態(tài)度正式進(jìn)入到前臺工作當(dāng)中去,并且努力通過考核,順利轉(zhuǎn)正。
四、感言。
無論在學(xué)習(xí)還是在工作中,都存在激烈的競爭,也許我會成為失敗者,也許我會脫穎而出,無論成與敗,都要保持一顆平常心去對待。我已經(jīng)調(diào)整好自己,以一個迫切和熱情的心期待這份工作,我相信這會是一個雙贏的選擇。
工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),堅持高舉教育現(xiàn)代化旗幟,大力度推進(jìn)素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化的進(jìn)程。提高教師的綜合素質(zhì)為核心,全面提高教學(xué)效益,適應(yīng)新時代發(fā)展的需要。
二、工作目標(biāo)
全面提高教師的現(xiàn)代信息教育技術(shù)水平,繼續(xù)深化我校的電教設(shè)施管理,使全體教師會熟練操作常規(guī)電教設(shè)備及作多媒體設(shè)備,提高設(shè)備使用率,充分發(fā)揮其功能,重點提高教師利用電教設(shè)備進(jìn)行教學(xué)的能力。
。ǘ┚唧w目標(biāo):
1、做好現(xiàn)代信息技術(shù)硬件的建設(shè)工作。
2、加強現(xiàn)代信息技術(shù)設(shè)備的保管和使用管理。
3、指導(dǎo)促進(jìn)教師用好現(xiàn)代信息技術(shù)設(shè)施,充分發(fā)揮設(shè)施的作用。
4、通過各種活動提高教師的信息技術(shù),促進(jìn)學(xué)生信息技術(shù)的發(fā)展。
5、開展現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)中的使用和教師素養(yǎng)的研究。
根據(jù)區(qū)電教中心及學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)思想,我,F(xiàn)代信息技術(shù)工作要大膽改革,勇于創(chuàng)新,充分發(fā)揮優(yōu)勢,發(fā)揚成績,使我,F(xiàn)代信息技術(shù)工作再上一個新臺階,積極推進(jìn)我校現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校的各項工作。
具體工作措施
以實施“現(xiàn)代信息技術(shù)各項規(guī)章制度”為核心,強化現(xiàn)代信息技術(shù)設(shè)備的使用管理
1、執(zhí)行設(shè)備保管責(zé)任制。
本學(xué)期我們實施現(xiàn)代信息技術(shù)設(shè)備使用時,使用者即是保管者,保管責(zé)任制,確保設(shè)備的正常使用,提高廣大教師的保管責(zé)任心,特別是各班的班主任和任課教師要在學(xué)會使用多媒體設(shè)備的基礎(chǔ)上,更好的保管現(xiàn)有設(shè)備。
2、加強設(shè)備管理
加強各現(xiàn)代信息技術(shù)專用活動室的`使用管理,尤其要做好備課室和計算機房的使用,做到“三有”:有安排、有使用、有記載。凡使用多功能室的教師必須登記使用情況記載。
教室多煤體背投(11個班級)應(yīng)嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行操作并做好記載。
一、做好信息技術(shù)教學(xué)工作。
注重學(xué)生素質(zhì)教育,重點抓好學(xué)生的實際操作水平的提高,開足教學(xué)上機時間。在課外活動計算機興趣小組的培訓(xùn)工作上要繼續(xù)加大力度,積極準(zhǔn)備小學(xué)生計算機制作比賽,爭取獲得優(yōu)秀的成績。
二、大力推進(jìn)教學(xué)信息化進(jìn)程。
本學(xué)期學(xué)校在教學(xué)部署上有不少調(diào)整,其中許多內(nèi)容都直接或間接與電教工作密切相關(guān)。為配合學(xué)校開展好教學(xué)工作,現(xiàn)計劃如下:
。ㄒ唬┢鞑墓芾砼c維護(hù)
1.開學(xué)初做好辦公室電腦及教室多煤體設(shè)備的調(diào)試和維修工作。
由于寒假放假,辦公室、電子備課室的計算機出現(xiàn)了許多問題,有些已經(jīng)出現(xiàn)了損壞。因此要做好修復(fù)工作使每臺機器都能正常運轉(zhuǎn)。
工作計劃 篇3
為了創(chuàng)設(shè)豐富的語言學(xué)習(xí)環(huán)境,營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍;為了豐富學(xué)生的校園文化生活,拓寬學(xué)生的國際視野;為了進(jìn)一步開發(fā)學(xué)生內(nèi)在的語言潛能,提升我校學(xué)生的英語素質(zhì)。本學(xué)期特開設(shè)英語社團(tuán)。
一 社團(tuán)名稱 我愛說英語
二 社團(tuán)口號:If you can,you can.
三、指導(dǎo)思想
通過社團(tuán)活動,使學(xué)生進(jìn)一步體驗英語的快樂,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的`個性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,展示學(xué)生的英語才華。
四、活動目標(biāo):
1.通過社團(tuán)活動,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
2.通過專題培訓(xùn),拓展學(xué)生的英語知識、開拓學(xué)生的思路。
3.通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式,使學(xué)生能更好的理解課本知識,提高解決實際的能力。
4.通過豐富多彩的社團(tuán)活動,從小培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣。
5.通過大量的語言輸入與輸出,為學(xué)生增加廣泛的語言練習(xí)機會,提高學(xué)生的英語口語交際能力。
五、活動原則
1.主體性原則:學(xué)生是活動的主題,應(yīng)充分開放活動空間,正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。
2.實踐性原則:社團(tuán)活動的主題鮮明,符合學(xué)生的生活和實際,符合學(xué)生的個性發(fā)展。
六、活動時間
周三下午第三節(jié)課
七、活動安排
。ㄒ唬╅L線安排
活動安排:截取大山少兒英語的材料,教授大山英語的知識點,讓參加社團(tuán)活動的學(xué)生更加飽滿的汲取知識,同時讓孩子們能在課后及時的消化和內(nèi)化。
。ǘ┒叹安排
1.學(xué)唱英語歌
教師選擇比較適合學(xué)生的英語歌曲,并把歌詞發(fā)給學(xué)生,然后再教學(xué)生演唱,學(xué)生也可以以合唱的方式把歌曲演繹出來。
2.從“圣誕節(jié)、感恩節(jié)、萬圣節(jié)”選擇一個節(jié)日與學(xué)生一起歡度 圍繞這些節(jié)日,教師搜集這些節(jié)日的材料,更深入的了解節(jié)日的由來、慶祝方式、
3.短劇比賽
教師選擇適合學(xué)生的課文故事片段,不必過多,三到五篇,讓學(xué)生自主選擇,然后教師把學(xué)生分成幾組指導(dǎo)學(xué)生表演,最后幾組學(xué)生匯報成果,得出名次。
八、評價方式
教師綜合長線活動和短線活動學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎勵,也可分一二三等獎。一等獎可以在平時加分,二、三等獎可以物質(zhì)獎勵。
工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》《永嘉教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》精神為指導(dǎo),以基礎(chǔ)教育課程改革為核心,以校本教研為重點,以規(guī)范教育為載體,根據(jù)教研室工作思路,結(jié)合本組實際,規(guī)范教學(xué)管理,推進(jìn)課堂教學(xué)改革,積極開展科學(xué)教科研活動,促進(jìn)教師專業(yè)成長,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點
1、立足校本教研,積極參加縣校本教研組評比工作。
2、開展教研活動。鼓勵本組教師參加各類各級優(yōu)質(zhì)課評比,論文評比,案例評比等,推動教師教學(xué)理念的更新和教學(xué)研究風(fēng)氣的.形成。
3、促進(jìn)教師專業(yè)化成長,加強理論學(xué)習(xí),繼續(xù)搭建各類各優(yōu)教師和骨干教師的引領(lǐng)平臺,充分發(fā)揮其專業(yè)引領(lǐng)作用。
4、抓好特長生教學(xué),積極對“三小”的培養(yǎng)。從而提升教學(xué)質(zhì)量。
5、加強學(xué)校規(guī)范化教學(xué)管理,全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。特別是加強九年級的教學(xué)工作。
6、開展多種形式的學(xué)生活動,多渠道地營造校園學(xué)習(xí)氛圍。
三、附:XX年下半年橋頭中學(xué)科學(xué)教研組工作計劃表
月 份
活 動 內(nèi) 容 或 主 題
九月份
1、組內(nèi)會議
2、備課組成立
3、師徒結(jié)對計劃
4、學(xué)區(qū)教科研工作會議
5、學(xué)校教研組長和備課組長會議
6、召開科學(xué)組全體教師會議
7、教師上交教學(xué)計劃
8、學(xué)分認(rèn)定
9、校九年級備課組活動
10、組織教學(xué)案例參加縣評比
11、縣科學(xué)新教師課堂教學(xué)評比。
十月份
1、九年級第一次月考及質(zhì)量分析教學(xué)建議
2、縣學(xué)生科學(xué)小課題研究方案評審。
3、縣學(xué)科命題競賽
4、七、八年級備課組活動
5、校九年級教師解題能力比賽
6、縣學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會
7、校備課本、教研組、備課組材料檢查
8、八年級校公開課開展
十一月份
1、期中考試
2、教學(xué)常規(guī)檢查
3、校七年級公開課活動
4、學(xué)區(qū)教學(xué)聯(lián)誼活動
5、科學(xué)集體備課活動
6、市“小科學(xué)家”評比活動
7、校命題比賽
8、學(xué)校備課本抽查
9、有效教學(xué)方式研討會
10、課題申報
十二月份
1、?萍脊(jié)
2、校九年級公開課活動
3、科學(xué)集體備課活動
4、教育教學(xué)論文評比
5、縣科學(xué)實驗教學(xué)改進(jìn)評比
6、市初中科學(xué)科普知識競賽
7、“精品百課”展示活動
一月份
1、九年級教師復(fù)習(xí)策略研討會
2、個人教學(xué)總結(jié)、教學(xué)資料上交
3、學(xué)區(qū)教學(xué)常規(guī)抽查
4、師徒接對活動開展情況
5、檢查期末考試
工作計劃 篇5
根據(jù)學(xué)校工作安排,高一地理備課組進(jìn)行一次集體備課,議題為:商討迎接會考和期末統(tǒng)考的復(fù)習(xí)計劃和策略,提高備課組教育質(zhì)量。
一、高一地理期末復(fù)習(xí)總體安排,先單元復(fù)習(xí)再綜合復(fù)習(xí)。
單元復(fù)習(xí)可以說是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,有計劃、有步驟、有方法地開展復(fù)習(xí),使學(xué)生打下牢固的基本知識、基本技能基礎(chǔ)。單元復(fù)習(xí)可依據(jù)下列的原則與方法:
1、深化、細(xì)化知識點,復(fù)習(xí)到位。
單元復(fù)習(xí)階段,我們應(yīng)逐項落實其中的要求,深化、細(xì)化各知識點,將考試內(nèi)容分解為概念、規(guī)律、特征等,確實理解、掌握概念的內(nèi)涵和外延,弄清規(guī)律、特征的引出和適用范圍,糾正學(xué)生先入為主的錯誤觀念,爭取一步復(fù)習(xí)到位,避免“夾生飯”,留下后患。
2、講練結(jié)合,建構(gòu)完善的知識結(jié)構(gòu),單元過關(guān)。
單元復(fù)習(xí),是以教師的講為主。雖然說是這些內(nèi)容學(xué)生以前都學(xué)過,現(xiàn)在是“復(fù)習(xí)”,但學(xué)生的知識遺忘率甚高,有時說是上“新課”也不為過。但是,教師一定要避免將課上成“新課”,一定要充分挖掘?qū)W生原有的知識基礎(chǔ),邊講邊練,通過大量的練習(xí)掌握知識和技能?荚嚕粌H僅是檢驗學(xué)生的知識、技能掌握情況,有時也是學(xué)習(xí)新知識、新技能的時候。要注意對習(xí)題的講解,尤其是解題思路的講解,這是發(fā)展學(xué)生思維能力的關(guān)鍵。在講練的同時,不拘泥于教材的順序,將教材中相關(guān)內(nèi)容融會貫通,建構(gòu)每一單元的知識結(jié)構(gòu),幫助學(xué)生從大處著眼,小處著手。歸納好的`大量的知識結(jié)構(gòu),我們可以在此基礎(chǔ)上,進(jìn)一步延伸、細(xì)化,要注意指導(dǎo)學(xué)生自己歸納總結(jié)建構(gòu)自己的知識結(jié)構(gòu)。教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生具體情況有針對性地補充題目,爭取題目對知識點的高覆蓋率,每一單元所要求的知識和技能訓(xùn)練確實過關(guān)。
3、熟悉地圖和其他各種地理圖表,建立“腦中的地圖”。
在剛剛開始復(fù)習(xí)地理時,學(xué)生常常會忽視使用地理圖表,只對教材上的文字感興趣。而在地理考試中各類地理圖、表占有重要地位。教師要不時對學(xué)生強調(diào),學(xué)好地理的關(guān)鍵在學(xué)好地理圖表,尤其是地圖。
4、靈活運用多種教法、學(xué)法,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性。
教師在復(fù)習(xí)的過程,固然要注意科學(xué)性、系統(tǒng)性,但也要有意識地增加趣味性。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,靈活使用分析法、歸納法、比較法等各種教法、學(xué)法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。學(xué)生的自學(xué)可以彌補教師授課的不足。單元復(fù)習(xí)是整個高一地理復(fù)習(xí)的基礎(chǔ),沒有這個牢固的基礎(chǔ),綜合復(fù)習(xí)就將是“空中樓閣”。
5、綜合復(fù)習(xí)的原則和方法。
綜合復(fù)習(xí)以綜合練習(xí)及講評為主,在綜合復(fù)習(xí)階段,教師需有針對地編制一系列的綜合練習(xí),綜合練習(xí)不易過深,過難。及時講評練習(xí),查缺補漏。做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,調(diào)整心理素質(zhì),提高應(yīng)考能力。
二、具體課時安排
第17周:新課結(jié)束
第18周:地理第一章《行星地球》和第二章《地球上的大氣》復(fù)習(xí)及相關(guān)練習(xí)
第19周:后三章的復(fù)習(xí)及相關(guān)練習(xí)
第20周:期末綜合練習(xí)
1月16日下午開始期末考試
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