學(xué)院教學(xué)總結(jié)范文錦集7篇
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編精心整理的學(xué)院教學(xué)總結(jié)7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)院教學(xué)總結(jié) 篇1
我院嚴(yán)格按照學(xué)院的教學(xué)工作部署和要求，以教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)為重點(diǎn)，扎實(shí)工作，努力拼搏，在教學(xué)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和專業(yè)評估準(zhǔn)備等各個(gè)方面均取得了較好的成績。現(xiàn)將我院20xx年的教學(xué)工作情況總結(jié)如下：
一、日常教學(xué)工作：圓滿完成了20xx年的學(xué)院布置的各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)。20xx年藥學(xué)院承擔(dān)了藥學(xué)、中藥學(xué)、市場營銷、公共衛(wèi)生事業(yè)管理四個(gè)專業(yè)的課程及06級絕大部分專業(yè)的藥理學(xué)課程。在教學(xué)管理中，藥學(xué)院嚴(yán)格教師考勤制度，全年無任何遲到、早退、任意調(diào)課、代課現(xiàn)象發(fā)生。教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員課前教學(xué)準(zhǔn)備充分。教師課前均認(rèn)真書寫了教案，教案內(nèi)容充實(shí)，格式規(guī)范。實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員課前均按規(guī)定準(zhǔn)備好了試劑和動物，保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利進(jìn)行。絕大多數(shù)課程教學(xué)進(jìn)度表編排得當(dāng)。教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、教案等教學(xué)資料齊全。
二、教學(xué)管理工作：藥學(xué)院嚴(yán)格按照學(xué)院的各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)章制度和藥學(xué)院制定的各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)定開展教學(xué)管理工作。在教學(xué)管理過程中嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律，任何教師未經(jīng)藥學(xué)院和教務(wù)處的審核同意，不得隨意調(diào)、停、代課。藥學(xué)院還嚴(yán)格按照學(xué)院、教務(wù)處的通知認(rèn)真做好了各門課程教學(xué)任務(wù)的錄入，對重修、補(bǔ)考等教學(xué)任務(wù)進(jìn)行了認(rèn)真安排，及時(shí)錄入補(bǔ)考成績，對下學(xué)期教學(xué)任務(wù)提前進(jìn)行安排和調(diào)整，對下學(xué)期選用的教材和自編教材提前進(jìn)行規(guī)劃，學(xué)生科對各年級學(xué)生的成績和學(xué)分進(jìn)行清理，藥學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心課題組繼續(xù)積極研究推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等各項(xiàng)工作。藥學(xué)院還按照教務(wù)處的通知組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《瀘州醫(yī)學(xué)院貫徹落實(shí)全國醫(yī)學(xué)教育工作會議精神學(xué)習(xí)資料》，使我院教職員工對今后藥學(xué)、中藥學(xué)教育的發(fā)展方向和教學(xué)改革重點(diǎn)有清晰的認(rèn)識。今后我院將嚴(yán)格按照該會議精神和學(xué)院教務(wù)處的工作安排，認(rèn)真開展各項(xiàng)教學(xué)研究，全面推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)工作。
三、教學(xué)改革工作：20xx年藥學(xué)院根據(jù)學(xué)院關(guān)于推進(jìn)精細(xì)化管理、開展教學(xué)研究與改革工作的要求，積極進(jìn)行了理論課和實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)改革，繼續(xù)開展藥學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心的建設(shè)工作，主要完成了以下工作：1、完成“藥物的合成、制劑制備以及質(zhì)量分析”綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究。2、完成藥學(xué)類專業(yè)多學(xué)科綜合性實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究。3、開展PBL、病例討論及處方有機(jī)融合在藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用。4、制定中藥專業(yè)畢業(yè)專題綜合實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ε囵B(yǎng)計(jì)劃。5、開展了“荊黃湯熏洗液主要藥效學(xué)及毒理學(xué)實(shí)驗(yàn)”和“復(fù)爾康藥代動學(xué)參數(shù)測定及體內(nèi)分布”兩個(gè)開放性實(shí)驗(yàn)。我院根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需要，逐步增加和修改實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，對實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)時(shí)學(xué)分也進(jìn)行了初步研究和調(diào)整。在增加綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的同時(shí)，逐漸減少驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)；適當(dāng)增加實(shí)驗(yàn)課課時(shí)數(shù)并相應(yīng)減少理論課課時(shí)數(shù)；在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目時(shí)盡量融合不同課程、不同學(xué)科的內(nèi)容，以使學(xué)生對整個(gè)藥品的研發(fā)、制備、檢驗(yàn)過程有一個(gè)更清晰、更完整的認(rèn)識。實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的內(nèi)容將為以后藥學(xué)、中藥學(xué)專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)方案的修訂提供參考。
四、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作：藥學(xué)院堅(jiān)持并落實(shí)了青年教師試講制度、教研室集體備課制度和領(lǐng)導(dǎo)及同行專家聽課制度，教學(xué)質(zhì)量有了進(jìn)一步的提高。在20xx年學(xué)院組織的教師教學(xué)技能大賽中，藥學(xué)院積極組織了所屬各教研室的教學(xué)技能比賽。根據(jù)安排各教研室先進(jìn)行了預(yù)賽，在預(yù)賽的基礎(chǔ)上各教研室推薦優(yōu)秀教師參加藥學(xué)院的選拔比賽，通過專家評審組對參賽教師的課堂教學(xué)水平進(jìn)行客觀、公正、細(xì)致的評比，推薦出競賽優(yōu)秀的教師參加學(xué)校組織的教學(xué)技能比賽的復(fù)賽和決賽。在復(fù)賽中我院參賽教師劉劍在全院眾多參賽選手的競爭中脫穎而出，進(jìn)入比賽的決賽階段，獲得了優(yōu)秀的成績。
五、藥學(xué)專業(yè)評估準(zhǔn)備工作：根據(jù)教育部下發(fā)的關(guān)于開展藥學(xué)專業(yè)評估的通知，藥學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)專門召開了藥學(xué)專業(yè)評估工作的動員會，就評估工作的落實(shí)和前期準(zhǔn)備工作進(jìn)行了初步的部署。目前各教研室、實(shí)驗(yàn)室的負(fù)責(zé)人均在認(rèn)真學(xué)習(xí)評估方案的'內(nèi)容，對照方案查找差距，制訂整改措施。目前藥學(xué)院已啟動了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革工作和實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和儀器設(shè)備的購置規(guī)劃工作，并將于近期制定有關(guān)迎接藥學(xué)專業(yè)評估檢查的工作方案和計(jì)劃。
六、教學(xué)過程中存在的問題和整改措施
（一）藥學(xué)專業(yè)的師資仍然缺乏。藥學(xué)院計(jì)劃20xx年引進(jìn)5名師資，主要是藥學(xué)、藥理學(xué)等專業(yè)的碩士學(xué)位以上的專任教師和科研人員。同時(shí)鼓勵(lì)在職教師外出學(xué)習(xí)深造。利用一切有利機(jī)會，擴(kuò)大我院教師同其他院校、科研院所的學(xué)術(shù)交流與科研合作（采取聯(lián)合申報(bào)科研課題、校企合作等方式）。加大對新教師的培養(yǎng)力度。采取多種措施改善藥學(xué)實(shí)驗(yàn)室條件，合理安排師資，爭取早日開設(shè)藥代動力學(xué)和生物制藥學(xué)課程的實(shí)驗(yàn)課。通過以上多種措施提高我院教師隊(duì)伍的整體水平，逐步改善藥學(xué)專業(yè)師資缺乏的狀況。
（二）教研室布局不盡合理。以前由于藥學(xué)院師資極度缺乏，不得以將幾個(gè)教研室合并為一個(gè)教研室，但這樣的設(shè)置不利于學(xué)科的發(fā)展和教學(xué)隊(duì)伍的搭建及教學(xué)質(zhì)量的提高。藥學(xué)院下一步將著手對教研室進(jìn)行一次調(diào)整，按學(xué)科類別設(shè)置教研室，以促進(jìn)藥學(xué)院教學(xué)工作的有效開展和教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
�。ㄈ┙虒W(xué)手段和方法仍然比較單一，不能適應(yīng)藥學(xué)學(xué)科教學(xué)發(fā)展的要求，同時(shí)也制約了我院其他課程開展精品課程的申報(bào)和建設(shè)。為此我院將繼續(xù)開展教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)，積極進(jìn)行教學(xué)手段和方法的改革：如廣泛采取多媒體教學(xué)、增加綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)、開展教改課題研究及開設(shè)啟發(fā)式、案例式教學(xué)等。在繼續(xù)做好藥理學(xué)精品課程的規(guī)劃和建設(shè)的同時(shí)，積極鼓勵(lì)和支持其他教研室開展精品課程的申報(bào)工作。針對部分教師上課水平有待提高的狀況，將有計(jì)劃地聘請?jiān)簝?nèi)外有關(guān)專家開設(shè)一些有關(guān)教學(xué)方法的培訓(xùn)講座，以提高教師的教學(xué)水平，同時(shí)組織資深教師加強(qiáng)對年輕教師的指導(dǎo)、帶習(xí)。
�。ㄋ模⿲�(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備特別是指導(dǎo)學(xué)生做畢業(yè)論文實(shí)驗(yàn)的有關(guān)科研方面的儀器設(shè)備還不是很完善，直接制約了對學(xué)生科研能力的培養(yǎng)。藥學(xué)院將于教務(wù)處等職能部門溝通、協(xié)調(diào)，逐步增加藥學(xué)院實(shí)驗(yàn)室的投入，使相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)備逐步配套，以增強(qiáng)對學(xué)生創(chuàng)新能力和動手能力的培養(yǎng)，同時(shí)也可以擴(kuò)大留校實(shí)習(xí)的學(xué)生的數(shù)量。
（五）由于分配制度的原因及院系在實(shí)施二次分配過程中的一些實(shí)際條件制約，藥學(xué)院在進(jìn)行教學(xué)安排過程中不太能調(diào)動得起教師的教學(xué)工作積極性。藥學(xué)院將在此次人事改革中，與人事處等有關(guān)部門通力協(xié)作，對人事分配制度進(jìn)行改革，以真正體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得的原則。
�。┯捎趯�(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)的缺乏限制了綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的開設(shè)，藥學(xué)院將于教務(wù)處等職能部門溝通、協(xié)調(diào)以適當(dāng)增加藥學(xué)院等實(shí)驗(yàn)課程較多，需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的院系的實(shí)驗(yàn)運(yùn)行經(jīng)費(fèi)。
學(xué)院教學(xué)總結(jié) 篇2
7月10日中午13：00，繼學(xué)校召開了學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代全國高等學(xué)校本科教育工作會議精神專題會后，根據(jù)我院教學(xué)反思周總體安排，在實(shí)驗(yàn)樓B2-403會議室，由計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院熊江院長組織全院教職工召開“學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代全國高等學(xué)校本科教育工作會議精神專題會”。全院50余名教師參會，會議由楊家云書記主持。
熊xx院長傳達(dá)了學(xué)校學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代全國高等學(xué)校本科教育工作會議精神專題會會議精神；帶領(lǐng)全院教師學(xué)習(xí)了教育部黨組書記、部長陳xx在新時(shí)代全國高等學(xué)校本科教育工作會議上的講話；認(rèn)真解讀了“關(guān)于加快建設(shè)高水平本科教育全面提高人才培養(yǎng)能力的意見（征求意見稿）”；學(xué)習(xí)了“一流本科教育宣言（成都宣言）”并就“如何從學(xué)院實(shí)際出發(fā)堅(jiān)持以人為本，推進(jìn)四個(gè)回歸”、“如何結(jié)合學(xué)院實(shí)際寫好‘教育奮進(jìn)之筆’”開展了討論，提出了問題，并針對問題提出了改進(jìn)措施。
7月11日全天，在三教機(jī)房，由計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院各系部主任分別組織各系部老師開展了“如何建設(shè)一流本科教育”大討論，主要集中在新時(shí)代高等學(xué)校的根本任務(wù)和根本標(biāo)準(zhǔn)；從學(xué)院實(shí)際出發(fā)如何堅(jiān)持以人為本，推進(jìn)四個(gè)回歸；結(jié)合學(xué)院實(shí)際如何寫好“教育奮進(jìn)之筆”；加快建設(shè)高水平本科教育，全面提高人才培養(yǎng)能力。
7月12日中午一點(diǎn)在熊院長辦公室，對學(xué)院教學(xué)反思周進(jìn)行了總結(jié)。各系主任介紹了此次反思活動成果，提出了一些問題，并就學(xué)院“如何建設(shè)一流本科教育”提出了自己的見解。熊院長從整個(gè)學(xué)院的'發(fā)展結(jié)合此次教學(xué)反思周的主題也提出了計(jì)劃和要求。
通過此次教學(xué)反思周活動，使得我院教師進(jìn)一步理解新時(shí)代全國高等學(xué)校本科教育工作會議精神，也為我院今后的教學(xué)質(zhì)量逐步提高提供了條件。
學(xué)院教學(xué)總結(jié) 篇3
緊張而忙碌的一學(xué)期又結(jié)束了。面臨學(xué)期末，回顧自己本學(xué)期的教學(xué)，現(xiàn)在作以下方面的總結(jié)。
一、學(xué)生及學(xué)情的分析
本學(xué)期我擔(dān)任14春護(hù)理班的《病理學(xué)基礎(chǔ)》及《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》兩門學(xué)科的教學(xué)。本學(xué)期班上共有12名學(xué)生，是近幾年以來人數(shù)最少的一屆。因?yàn)閷W(xué)生都是還未畢業(yè)的初三學(xué)生，而且文化基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)自覺性差，紀(jì)律自由散漫，但是性格活潑好動，動手能力強(qiáng)，比較容積接收新鮮事物。經(jīng)過師生上一學(xué)期的共同努力，學(xué)生們的學(xué)習(xí)勁頭有了明顯的提高，學(xué)習(xí)氛圍也越來越濃厚；并且，通過理論知識的學(xué)習(xí)，以及醫(yī)學(xué)理念的灌輸與熏陶，學(xué)生們的“救死扶傷”的人生觀逐漸形成，“白衣天使”的思想與精神也逐步形成，為以后的學(xué)習(xí)和進(jìn)步奠定了基礎(chǔ)。
二、教學(xué)的分析
《病理學(xué)基礎(chǔ)》與《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》是護(hù)理專業(yè)的非常重要的基礎(chǔ)學(xué)科之一。尤其是《病理學(xué)基礎(chǔ)》這門學(xué)科，內(nèi)容枯躁而且單調(diào)、抽象，內(nèi)在的病理學(xué)現(xiàn)象主要通過老師的講解和描述引導(dǎo)學(xué)生去聯(lián)系和理解，專業(yè)性強(qiáng)。《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》實(shí)操性很強(qiáng)，要通過學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)讓學(xué)生熟練掌握《常規(guī)50項(xiàng)護(hù)理技能操作技術(shù)》可是由于學(xué)校的教學(xué)條件有限，不能進(jìn)行相關(guān)的實(shí)訓(xùn)練習(xí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)有了一定的限制和局限性。并且因?qū)W校和十堰市衛(wèi)生學(xué)校聯(lián)辦，學(xué)生們下學(xué)期就要赴聯(lián)辦學(xué)校學(xué)習(xí)，《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》只完成了一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。為了彌補(bǔ)這些缺陷，我盡可能的查閱各方面的資料，搜集各種的病例，引導(dǎo)學(xué)生做案例分析；并且讓學(xué)生通過手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行百度，多了解常見的每種疾病的病理學(xué)變化，多看規(guī)范的護(hù)理技術(shù)操作視頻，勤加練習(xí)促使自己掌握已學(xué)的各項(xiàng)操作技能。
我不僅重視理論講授，也注重有機(jī)調(diào)整教學(xué)方法和手段，盡可能的將課本上枯燥而抽象的理論，通過多種教具形象直觀的展示、用風(fēng)趣易懂的語言來講解。每次的教學(xué)內(nèi)容，我都有機(jī)結(jié)合課本的理論知識，并且緊密聯(lián)系臨床的工作實(shí)情，讓學(xué)生的“學(xué)”為工作崗位上的“用”而服務(wù)。
三、得與失
雖然教學(xué)在認(rèn)真積極的進(jìn)行，但由于個(gè)人的`知識及能力有限，導(dǎo)致教學(xué)效果和成績不十分理想。很多學(xué)生反映專業(yè)知識深、難，又沒有實(shí)訓(xùn)練習(xí)，不能動手操作。因此，我在教學(xué)中不斷總結(jié)不斷改進(jìn)。也許受學(xué)生過少的影響，本學(xué)期的積極性與往年相比，有了一點(diǎn)點(diǎn)退步，課堂氣氛的凝重，又不同程度的影響了教學(xué)效率。還好及時(shí)的調(diào)整了自己的工作狀態(tài)和情緒。但也讓我意識到：教師，應(yīng)該無論在什么時(shí)候，都能向?qū)W生傳遞積極、向上的正能力。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”。以后的路任重而道遠(yuǎn)，我將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的操作技能和水平，爭取培養(yǎng)出優(yōu)秀的“白衣天使”！
學(xué)院教學(xué)總結(jié) 篇4
____年度，在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，基礎(chǔ)教學(xué)部緊緊圍繞學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展的中心思路，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，深化科學(xué)管理，進(jìn)一步強(qiáng)化師資隊(duì)伍，與時(shí)俱進(jìn)，全面提高了教學(xué)質(zhì)量，開創(chuàng)了基礎(chǔ)教學(xué)部工作的新局面，取得了一些成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高政治思想覺悟
依據(jù)學(xué)院黨委安排，組織部門廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《______重要論述摘編》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》等文件，進(jìn)一步提高了本部門全體人員的政治理論素養(yǎng)，增強(qiáng)了工作責(zé)任心，促進(jìn)了工作的積極性、自覺性，牢固樹立了教書育人的思想。
二、加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是我部一切工作的中心。它既是學(xué)院的生存之本、發(fā)展之本，也是我們教師的生存之本、發(fā)展之本。在這一年里，為了保證正常的教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量，部門要求教師根據(jù)課程教學(xué)大綱，認(rèn)真制定授課計(jì)劃。備課筆記要依據(jù)課程教學(xué)大綱，突出講授的重點(diǎn)、難點(diǎn)，教學(xué)步驟清晰合理。作業(yè)的布置與批改要及時(shí)、要保質(zhì)保量，課堂教學(xué)結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)書寫教學(xué)體會。我部教學(xué)管理制度健全，執(zhí)行嚴(yán)格，各教研室對每一步工作都作出了基本合理的安排部署，督促教師們按規(guī)定要求執(zhí)行。無論是青年教師，還是老教師，都能認(rèn)真?zhèn)湔n、超前備課、集體備課。通過集體備課，精心設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)過程，同時(shí)，定期進(jìn)行備課經(jīng)驗(yàn)交流，督促全體教師不斷優(yōu)化教案，教師教案規(guī)范，內(nèi)容完整。教師的教學(xué)大綱、授課計(jì)劃完備，執(zhí)行情況良好。教學(xué)大綱、教師日志、試卷、評分標(biāo)準(zhǔn)、試卷分析、考試成績等資料規(guī)范、完整、齊全。從作業(yè)布置及批改的情況上來看，每位教師都布置了相關(guān)作業(yè)，都做到了全批全改。教師之間堅(jiān)持互相聽課制度，從期終檢查的統(tǒng)計(jì)來看，許多老師都超額完成了聽課指標(biāo)。教師調(diào)、停課手續(xù)齊全，人均調(diào)、停課次數(shù)較少。
三、教學(xué)教研同步，教研活動制度化，經(jīng)�；�
1、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組工作力度，各教研室的教研活動主題鮮明，記錄真實(shí)完整，講求教研活動的成效及質(zhì)量，教研活動嚴(yán)格時(shí)間及出勤，教研內(nèi)容貼近學(xué)科教學(xué)及學(xué)生，言之有物，避免形式化，隨意性。
2、組織中青年骨干教師到無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院參觀學(xué)習(xí)，收到了溝通、交流、借鑒的良好效果。
四、抓好日常工作
部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家教育法規(guī)和黨的教育方針，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度和工作紀(jì)律，建立穩(wěn)定有序的教學(xué)工作和管理工作秩序，保持廣大教職工思想穩(wěn)定，全方位確保防火防盜防人身和財(cái)產(chǎn)等各方面安全，各項(xiàng)工作均取得較好成績。積極開展工會活動和踴躍參加省市級體育比賽。承擔(dān)韓國班教學(xué)任務(wù)，提高了韓國學(xué)生的漢語口語表達(dá)能力。繼續(xù)做好普通話培訓(xùn)與測試工作。
五、工作中存在的問題與思考
1、基礎(chǔ)教學(xué)部一年來取得的成績是在院黨委、院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷、支持下取得的。實(shí)踐證明，院領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的理解與關(guān)懷是我們做好工作的重要保證。同時(shí)，我們在工作中得到了全體教師的支持，是我們做好工作的重要因素。當(dāng)然，作為基礎(chǔ)教學(xué)部的'領(lǐng)導(dǎo)班子，是團(tuán)結(jié)的，思想是解放的，與時(shí)俱進(jìn)的，工作是開拓創(chuàng)新的。
2、一年來我們在工作中也存在一些不足與問題
在教師的教風(fēng)上，我們還做的不夠，還有工作需要我們腳踏實(shí)地地去做。我們的教師要站在當(dāng)今社會信息教育的平臺上，更新教育觀念，抓住育人為本這一現(xiàn)代教育理念。
總之，____年是緊張的一年、充實(shí)的一年，同時(shí)也是取得進(jìn)展的一年。我們堅(jiān)信，在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們有信心、有能力把工作抓實(shí)抓好，在工作中開拓創(chuàng)新，在教學(xué)實(shí)踐中創(chuàng)優(yōu)，使工作在新的一年更上一層樓！
學(xué)院教學(xué)總結(jié) 篇5
近段時(shí)間，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全體師生的共同努力下，科創(chuàng)的實(shí)作教學(xué)工作取得了階段性成果，通過實(shí)作教學(xué)使學(xué)生在掌握理論知識的基礎(chǔ)上，并較為系統(tǒng)的綜合了專業(yè)技能。1月20—21日，科創(chuàng)各二級學(xué)院的實(shí)作教學(xué)工作總結(jié)會議陸續(xù)召開。
副校長田xx以及教務(wù)處、質(zhì)管中心、督查處、各二級學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人組成考評組，對本期實(shí)作教學(xué)工作進(jìn)行了考評。
總結(jié)會現(xiàn)場，各二級學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人就實(shí)作教學(xué)組織與實(shí)施，過程管理與驗(yàn)收考核，取得的成績與存在的困難，意見和建議四個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)�？荚u組認(rèn)真聽取了總結(jié)陳述，并結(jié)合實(shí)作教學(xué)的基本要求提出相關(guān)問題，二級學(xué)院負(fù)責(zé)人一一進(jìn)行了詳細(xì)回答。
隨后，考評組一行來到作品展示區(qū)，仔細(xì)查閱了實(shí)作過程管理資料，觀摩了學(xué)生實(shí)作作品展，并提出修改意見和建議。展廳現(xiàn)場，各位領(lǐng)導(dǎo)還詳細(xì)詢問了學(xué)生實(shí)作學(xué)習(xí)的基本情況，希望同學(xué)們繼續(xù)努力，把作品做到精益求精，真正成為產(chǎn)品，并創(chuàng)造價(jià)值。
田xx副校長作總結(jié)，她說：“本期長達(dá)一個(gè)月的`實(shí)作教學(xué)，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各二級學(xué)院認(rèn)真負(fù)責(zé)，同學(xué)們表示收獲頗多”。田副校長希望各二級學(xué)院在思想上進(jìn)一步重視，觀念上進(jìn)一步創(chuàng)新，管理上更加科學(xué)，行動上更加迅速、果斷，加大宣傳力度，把實(shí)作、產(chǎn)品和畢業(yè)設(shè)計(jì)有機(jī)結(jié)合起來，提高畢業(yè)產(chǎn)品的質(zhì)量和檔次。她同時(shí)希望各二級學(xué)院狠抓實(shí)作教學(xué)，高職改革，把我們的學(xué)生打造成為即懂理論知識，又會實(shí)踐操作的高級技能型人才。
學(xué)院教學(xué)總結(jié) 篇6
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼之間，XX年年秋季的教學(xué)工作又已結(jié)束，欣然回首，往事歷歷在目。在過去的一個(gè)學(xué)期里，我校堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以課程改革和遠(yuǎn)程教育的深入實(shí)施為契機(jī)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量，取得了一定的成績：
一、創(chuàng)建書香校園，注重教師素養(yǎng)的提高。本學(xué)期我們在上一學(xué)年的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)了書香校園的建設(shè)，采取多種途徑和方式，引領(lǐng)教師多讀書，讀有用的書，讀有助于專業(yè)成長的書，以豐贍自身的內(nèi)涵，提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
一是利用每周例會的時(shí)間，引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)一些有關(guān)影響教師精神層面的講話、文章。我們先后學(xué)習(xí)了《全國優(yōu)秀教師代表大會上的講話》、《教師與學(xué)習(xí)》、《轉(zhuǎn)變思想》、《教師必備的素質(zhì)》等內(nèi)容，以鼓勵(lì)全體教師熱愛教育，熱愛學(xué)生，把滿腔熱情投入到工作之中，用真摯的愛去關(guān)照每一個(gè)學(xué)生;
二是利用周一的課外活動時(shí)間，組織文、理兩組的教師進(jìn)行業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)課程教學(xué)改革理念，教學(xué)的心得體會，觀摩優(yōu)秀教師課堂教學(xué)實(shí)錄等，以此來提高教師的業(yè)務(wù)水平和能力;
三是注重信息技術(shù)的學(xué)習(xí)。我們要求每位教師每周必須利用遠(yuǎn)程教育資源在遠(yuǎn)程教室上一節(jié)課，鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)自制多媒體課件。本學(xué)期，教師學(xué)習(xí)的熱情高漲，呈現(xiàn)出搶著到遠(yuǎn)程教室上課的局面，學(xué)校的兩臺辦公電腦遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了教師教學(xué)的使用，學(xué)校想方設(shè)法，壓縮了其他方面的開支，購買了兩臺電腦，接入了寬帶網(wǎng)，安裝在遠(yuǎn)程機(jī)房中，供教師教學(xué)工作使用。目前，我校全體上崗教師均會下載使用、播放遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)，年輕老師都能制作精美的演示文稿，少數(shù)教師在網(wǎng)上建立了自己的博客，加入了博客圈，同各地的教育同仁交流、學(xué)習(xí)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、體會，發(fā)表自己對教育、對教學(xué)、對人生的感悟、體驗(yàn)等。
二、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)活動的管理。本學(xué)期，我們對《教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》進(jìn)一步進(jìn)行了修訂、完善，使其更具合理性，實(shí)用性，指導(dǎo)性。在落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理的.過程中，我們堅(jiān)決從實(shí)際出發(fā)，不扎花架子，不搞形式主義，從嚴(yán)從實(shí)，從細(xì)節(jié)入手落實(shí)過程的管理。我們的具體做法：
一是認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)的月查工作，本學(xué)期我們采用以隨時(shí)抽查為主，集中檢查為輔的方式。對教師的備課、輔導(dǎo)、批改等環(huán)節(jié)進(jìn)行量化。采用事先不打招呼，推門聽課的形式，以真實(shí)掌握教師課前備課的情況。下課后再查看教師的備課本，學(xué)生的作業(yè)批改、輔導(dǎo)等常規(guī)教學(xué)內(nèi)容。對在抽查中發(fā)現(xiàn)好的現(xiàn)象，好的做法，工作做的扎實(shí)、認(rèn)真的教師，我們在教師例會上進(jìn)行表揚(yáng)，對在抽查中發(fā)現(xiàn)的問題我們是毫不保留地進(jìn)行批評、教育，并按學(xué)校的管理規(guī)定予以經(jīng)濟(jì)處罰，堅(jiān)決杜絕了以往少數(shù)教師課前不備課，課后補(bǔ)教案的現(xiàn)象發(fā)生;
二是重視學(xué)生對各科任教師的評價(jià)。在學(xué)期中和學(xué)期末，我們通過調(diào)查問卷和深入教室找學(xué)生座談的方式了解學(xué)生對各科任教師的評價(jià)，平時(shí)是如何教學(xué)，輔導(dǎo)的，是否有隨意換課、擠占、挪用短線學(xué)科的現(xiàn)象，是否有早退遲到的現(xiàn)象。對學(xué)生普遍反映工作責(zé)任感不強(qiáng)的教師，我們進(jìn)行了個(gè)別交流談話，促使教師規(guī)范自身的行為，增強(qiáng)其責(zé)任意識;
三是重視所有學(xué)科的考試、考核工作。在學(xué)期末我們與永豐小學(xué)進(jìn)行了聯(lián)考，實(shí)行統(tǒng)一操作要求，統(tǒng)一安排監(jiān)考，統(tǒng)一組織閱卷，統(tǒng)一登分統(tǒng)計(jì)的“四統(tǒng)一”要求，嚴(yán)格程序，嚴(yán)肅考紀(jì)，端正考風(fēng)，確保了考試的公正公平，成績客觀真實(shí)。以真實(shí)了解我校語、數(shù)兩門學(xué)課的教學(xué)質(zhì)量�？荚嚱Y(jié)果按學(xué)校制定的教學(xué)獎(jiǎng)懲規(guī)定進(jìn)行計(jì)算并予以落實(shí)，充分體現(xiàn)了多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。對于沒有進(jìn)行統(tǒng)考的學(xué)科我們進(jìn)行了考核，各教師按課程標(biāo)準(zhǔn)擬訂了考核標(biāo)準(zhǔn)和考核程序，并把考核結(jié)果一并上交到教務(wù)處存檔;
四是建立學(xué)生成長記錄袋。本學(xué)期我們改變以往學(xué)生放假時(shí)只發(fā)給學(xué)生成績冊讓學(xué)生帶回家的方式，導(dǎo)致學(xué)生家長不能真實(shí)全面了解學(xué)生在學(xué)校一學(xué)期來的學(xué)習(xí)生活情況，為此我們建立了學(xué)生成長記錄袋，將學(xué)生一學(xué)期來各科的作業(yè)、試卷、各類競賽、各種活動的參加情況、獲獎(jiǎng)情況都統(tǒng)一裝入學(xué)生成長記錄冊中，在學(xué)生成績冊上，我們要求語、數(shù)兩科教師分別寫上評語。這樣一方面學(xué)生家長能更全面的了解了學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況，另一方面能更好地促進(jìn)我們老師了解學(xué)生、教育學(xué)生。
三、扎實(shí)進(jìn)行教本教研活動，提升教師的業(yè)務(wù)能力。提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵在于教師，在于教師駕馭課堂教學(xué)的能力和技巧。本學(xué)期我們針對中心學(xué)校的教學(xué)教研工作計(jì)劃，結(jié)合我校的實(shí)際，擬訂出切實(shí)可行的校本教研計(jì)劃，并按計(jì)劃實(shí)施：
一是充分發(fā)揮市、區(qū)兩級骨干教師的作用。張學(xué)斌、王斌鵬、向以波、王祥玲等四名骨干教師帶頭主講了一節(jié)示范課。特別是校長張學(xué)斌同志，工作任務(wù)繁重，但本學(xué)期主動提出擔(dān)任三年級一個(gè)班的語文課。備課、批改作業(yè)經(jīng)常是到晚上11點(diǎn)左右。其主講的一節(jié)示范課《信任》，倡導(dǎo)了當(dāng)今語文課堂教學(xué)中用心靈誦讀、用心靈傾訴的教學(xué)理念，較好的起到了示范作用;
二是鼓勵(lì)年輕教師勇于探究，大膽嘗試，搭建教師專業(yè)成長的平臺。青年教師王斌鵬、王祥玲、羅輝彬、徐桂芝、任紅仙、李波、金紅勛、龔桂建、張永東等積極主講課改研討課或參加理科組的優(yōu)質(zhì)課競賽活動。他們有朝氣、有活力，善于接受新事物、新知識，在教學(xué)中能把新的課改理念與現(xiàn)代教育信息技術(shù)有機(jī)地整合，課堂教學(xué)生動、活潑，富有激情和感染力，教學(xué)效果良好，深受學(xué)生的歡迎，他們已逐步成為我校課堂教學(xué)的中堅(jiān)力量。在本學(xué)期理科組的優(yōu)質(zhì)課競賽中，謝照瞞、龔桂建、王斌鵬三位教師以精彩的課堂教學(xué)展示，良好的教學(xué)效果被評為理科組優(yōu)質(zhì)課教師;
三是注重教學(xué)的專題研究。本學(xué)期針對我校語文教學(xué)中作文教學(xué)的這一薄弱環(huán)節(jié)，專門從隨州請來對作文教學(xué)有豐富經(jīng)驗(yàn)的袁平修老師，來我校主講了兩節(jié)作文教學(xué)示范課，并同我校的教師進(jìn)行了專題座談、互動交流，解開了老師普遍存在怕教作文，學(xué)生怕寫作文的情結(jié)，找到了打開作文之門的鑰匙。在期末復(fù)習(xí)時(shí)，副校長謝照瞞同志主講了如何引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)效益的示范課，其課中復(fù)習(xí)的知識點(diǎn)合理，學(xué)生的訓(xùn)練量適當(dāng)，較好地達(dá)到了復(fù)習(xí)鞏固、提高的目的，讓學(xué)生從繁重的題海中，從沉甸甸的書包中走了出來。
四、凸顯以教學(xué)為中心的理念，努力提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量的高低決定一所學(xué)校的生命力，在當(dāng)前生源萎縮，學(xué)生家長對子女教育質(zhì)量期望值日益漸漲的時(shí)期，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量更顯重要。本學(xué)期，我們在中心學(xué)校下發(fā)上學(xué)期六年級統(tǒng)考成績結(jié)果后，深深地意識到我校教學(xué)質(zhì)量的日漸下滑，這與我校曾經(jīng)的輝煌相距甚遠(yuǎn)。為此，我們痛定思痛，進(jìn)行了深刻的反思，找出我校教學(xué)質(zhì)量下滑的原因，并為提高教學(xué)質(zhì)量拿出一系列的舉措，從提高認(rèn)識，經(jīng)費(fèi)投入，時(shí)間保證，激發(fā)熱情，制度保障等多方面入手，力求通過一學(xué)年的努力，切實(shí)扭轉(zhuǎn)我校教學(xué)質(zhì)量下滑的局面，向轄區(qū)內(nèi)老百姓交一份滿意的答卷。
過去的一學(xué)期，學(xué)校的教學(xué)工作取得了一定的成績，我們深深認(rèn)識到成績的取得離不開廣大教師辛勤的耕耘，離不開學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持。同時(shí)，我們還意識到自身更多的不足，特別是加強(qiáng)教師們工作的責(zé)任感更要成為新學(xué)年的首要任務(wù)，教學(xué)常規(guī)檢查還要進(jìn)一步落到實(shí)處，教師利用接收資源應(yīng)用于課堂的的整合能力還要加強(qiáng)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，本教導(dǎo)處還需不斷求索!在新的學(xué)年中，我們定將團(tuán)結(jié)全校廣大師生，堅(jiān)定不移地推進(jìn)課程改革，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭取使我校的教學(xué)工作邁上新的臺階。
學(xué)院教學(xué)總結(jié) 篇7
在校黨委、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，成教學(xué)院根據(jù)學(xué)校xx年目標(biāo)要求，通過全體同志和各縣級電大、學(xué)習(xí)中心、教學(xué)點(diǎn)成教工作者的共同努力，成人教育事業(yè)取得了穩(wěn)定發(fā)展�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、盡力完成成人教育招生計(jì)劃，保持成人教育規(guī)模。
xx年招生形勢發(fā)生變化：因我省�？浦笜�(biāo)減少，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)線大幅上升，影響了我校招生錄取工作。今年教育部下達(dá)給我省的專科指標(biāo)5.5萬，省廳根據(jù)實(shí)際報(bào)名情況增加18%，計(jì)劃招收近6.8萬，但比去年實(shí)際招收7.73萬，減少近萬名計(jì)劃。我們在得知這一情況后，多次游說省廳有關(guān)部門，在各校指標(biāo)均減的情況下，新增指標(biāo)240名。但始料未及的是隨全省總指標(biāo)的減少，專二錄取分?jǐn)?shù)線大幅上升，最終由去年的125分大幅拉升到148分，導(dǎo)致一志愿填報(bào)我校的共有850余名原估計(jì)可以上線的總分在130—147分的.考生被關(guān)在門外。目前，在全省錄取工作會議中下發(fā)的預(yù)錄取名單中尚有20xx名上線，隨專一錄取的結(jié)束，上線人數(shù)還會增加。我們爭取專一專二兼報(bào)生和二志愿中再錄取，力爭完成招生任務(wù)。應(yīng)該說成教學(xué)院和各縣級電大的招生工作是抓得緊的，招生的龍頭作用體驗(yàn)是深刻的，如果分?jǐn)?shù)線不是提得很高而是按照考試院最初討論設(shè)定的130分線，今年將是一個(gè)豐收年。今年的錄取情況也給我們以后的招生錄取工作提出了更高要求，促使我們保持清醒的頭腦。
今年全省上線考生21歲以下的占49.6%，省電大下屬各縣級電大所招收的新生絕大部分是脫產(chǎn)班學(xué)生。目前，我市其他學(xué)校為吸引這部分生源，辦有自考全日制+成考助學(xué)和技能+成考業(yè)余學(xué)歷全日制學(xué)習(xí)。我校各縣級電大因煩于全日制管理而不愿招收，視之為解套。學(xué)校如果方便請?jiān)谡匍_的會議之際予以鼓動、敦促。
二、深入研究招生新動向、成教學(xué)生新狀況、成人教學(xué)新特點(diǎn)，主動探索成人教育教學(xué)規(guī)律，不斷改進(jìn)教學(xué)方式方法，完善形成性考核辦法。
1、堅(jiān)持選用教學(xué)效果好、課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、講授生動形象的教師擔(dān)任任課教師；堅(jiān)持教師課堂點(diǎn)名制和作業(yè)批閱制，強(qiáng)調(diào)師生互動，調(diào)動課堂氣氛；堅(jiān)持選用電大骨干教師擔(dān)任課程責(zé)任教師，強(qiáng)調(diào)教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)與服務(wù)順暢；堅(jiān)持晚間教學(xué)值班制，弄清每天上課的教室、班級、課程、教師等，認(rèn)真做好值班日記，處理應(yīng)急事務(wù)；堅(jiān)持班主任隊(duì)伍建設(shè)，用心用情管理、服務(wù)學(xué)生，主動和學(xué)生溝通，及時(shí)傳達(dá)教學(xué)信息，按時(shí)收發(fā)作業(yè)。
2、比照兄弟高校和電大學(xué)習(xí)考核經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)校長批準(zhǔn)逐步增加期末考試實(shí)務(wù)性知識考該，取得了學(xué)生和各縣級電大的好評；為提高對學(xué)生的服務(wù)能力和水平，我們提出要敢于做學(xué)生的秘書工作，針對課程學(xué)習(xí)中段到課率低，及時(shí)多次勸說學(xué)生來校聽課做作業(yè)，希望學(xué)生能按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，目前有些班級設(shè)立了QQ群；有些班級抓住了班干部隊(duì)伍，管理效果較好。
3、在脫產(chǎn)班教學(xué)管理上，一是改變教師授課要求和方法，側(cè)重實(shí)務(wù)知識傳授；通過案例設(shè)計(jì)、制作課件、完成設(shè)計(jì)、市場調(diào)研等不同教學(xué)設(shè)計(jì)，以課堂討論、專題講座、學(xué)生上臺主講等多種方法，以培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，凈化學(xué)習(xí)氛圍，爭取較好課堂紀(jì)律。（2）加強(qiáng)學(xué)生的日常管理，加強(qiáng)和學(xué)生的交流和溝通，掌握學(xué)生動態(tài)；針對脫產(chǎn)班學(xué)生好動特點(diǎn)，支持并參加學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會的相關(guān)活動，提高學(xué)生凝聚力，堅(jiān)持上課點(diǎn)名、請假制度和宿舍管理制度和巡查，督促學(xué)生改變不良的生活習(xí)慣。目前新一級脫產(chǎn)班的班主任由學(xué)院四位同志擔(dān)任，其中謝老師是本學(xué)期初新聘任的。
三、繼續(xù)強(qiáng)化對縣級電大的管理，盡力提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，及時(shí)傳達(dá)省成教招生錄取、學(xué)歷電子注冊、學(xué)信網(wǎng)學(xué)籍注冊異動等政策，解釋學(xué)校相關(guān)決定，解決在招生、計(jì)劃、教學(xué)、考務(wù)、學(xué)籍、畢業(yè)等環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的各種實(shí)際情況。目前成教的QQ群信息發(fā)布及時(shí)，各校成教教務(wù)人員交流暢通，問題解決及時(shí)。
四、注意營造學(xué)院良好的工作氛圍，保持積極主動負(fù)責(zé)的精神狀態(tài)。努力做到教學(xué)落實(shí)得當(dāng)、考務(wù)編排合理、學(xué)籍管理細(xì)仔、學(xué)生管理有效，教學(xué)服務(wù)到位，保證教學(xué)實(shí)施的正常安全運(yùn)作。
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