學院工作總結
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來，讓我們來為自己寫一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編幫大家整理的學院工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學院工作總結1
一、畢業(yè)設計實習工作
99級畢業(yè)設計指導教師認真落實實習地點、親自帶領學生下工廠參觀實習，去科研院所收集資料，進行畢業(yè)設計課題調研，把好畢業(yè)設計第一關。學生從實習調研中增長了實踐知識，聆聽了技術人員的講課，實際動手操作設備，為做好畢業(yè)設計打下了較好的實踐基礎。
實習調研地點如下：
青島華池包裝機械有限公司天津組合夾具廠大成集團公司北京人民機器廠北京機電研究院北京密云機床研究所北方天鳥科技公司北京燕京啤酒廠創(chuàng)維電子有限公司北京吉普汽車有限公司隆源快速成型有限公司北京蜂窩制板廠無錫市錫達蜂窩生產線制造廠河北秦皇島煙機廠
上海永大日立電梯公司上海造紙機械研究所杭州娃哈哈集團公司山東皇明太陽能熱水器公司北京第一通用機械廠北京小型壓縮機廠北京青島五星啤酒有限公司北京三元乳品廠北京中融百鳴生物技術有限公司兆維集團北京農科院
在上述實習地點，畢業(yè)生參觀調研了機電一體化設備，微機控制設備、光譜儀設備、繡花機機電一體化設備、物流設備與技術、自動化生產線設備、數控加工制造設備、生物加工技術設備、蜂窩材料成型設備。
二、畢業(yè)設計工作布置
xxxx年1月7日（星期二）下午，在階梯教室召開了99級畢業(yè)設計工作布置大會，專門就畢業(yè)設計工作進行了布置，就機械工程及自動化專業(yè)畢業(yè)設計要求作了詳細說明。
1．機械設計類畢業(yè)論文要求：設計說明書字數xxxxx字至xxxx字。
機械工程繪圖量一般不少于折合圖幅A0號3張。翻譯與課題有關的外文資料，譯文字數不少于3千字。
要求有方案，有選擇，有計算，有優(yōu)化，應用計算機進行畢業(yè)設計。
2．機械軟件類畢業(yè)設計論文要求：結合機械類實際進行相關的軟件設計編程提交有效程序軟盤和源程序清單軟件設計說明書項目開發(fā)總結軟件測試通過
機械工程繪圖量不少于折合圖幅A0號1張。
希望畢業(yè)設計的同學把大學四年所學知識融會貫通，提高自己設計及解決實際問題的能力，為走向工作崗位奠定良好的基礎。
三、畢業(yè)設計期中檢查
為了加強對畢業(yè)設計的督促，機械自動化學院于第九周成立了三個檢查小組：輕機檢查小組：辛洪兵、丁熙元、方義、馮濤、林建龍食機檢查小組：曹雁平、劉玉德、吳青、張力機電檢查小組：沈曉紅、張元培、房小翠、呂東燕
xxxx年4月2日，機械自動化學院將期中檢查的決定和方式張貼到各畢業(yè)設計專用教室，對學生起到了督促的作用。由于今年畢業(yè)設計的特殊外部環(huán)境，各畢業(yè)設計檢查小組于5月上旬采取靈活多樣的方式進行抽查，結果如下：
輕機小組：抽查14位同學的畢業(yè)設計，進展情況一般，完成方案論證和選型，正在進行理論分析和結構設計；有部分同學進展裝配圖設計和傳動系統(tǒng)計算。
食機小組：抽查了所有在校學生的畢業(yè)設計，三分之一左右的同學按正常進度完成了相應的畢業(yè)設計任務，三分之一的同學尚未開始計算和畫圖，檢查小組對這部分同學進行了督促和指導。
機電小組：抽查了20位在校同學的畢業(yè)設計，大部分學生能夠按畢業(yè)設計要求進行設計，但工作進度普遍較慢。
四、畢業(yè)設計學生和指導教師的`工作布置
針對畢業(yè)設計期中檢查中出現(xiàn)的問題，機械自動化學院召開了畢業(yè)設計指導教師會議，會議強調：
1．畢業(yè)設計要求今年不降低；
2．畢業(yè)設計工作要加強；
3．畢業(yè)設計老師要通過電話或網絡指導學生畢業(yè)設計；
4．畢業(yè)設計教師與離校在京學生要通過適當方式見面指導；
5．畢業(yè)設計論文規(guī)范化；
6．畢業(yè)設計要上交電子版；
7．畢業(yè)設計不合格的不能給及格；
8．畢業(yè)設計優(yōu)秀的要嚴格掌握；
9．畢業(yè)設計指導教師工作要做在前面，防止出現(xiàn)畢業(yè)論文簡單粗糙，導致學生無法正常畢業(yè)；
10．畢業(yè)設計每個專業(yè)出10%的優(yōu)秀畢業(yè)設計和10%較差的畢業(yè)設計。
同時，機械自動化學院召開了99級全部本科在校學生的畢業(yè)設計再布置大會，強調正常進行畢業(yè)設計，要求不降低，畢業(yè)設計工作要加緊。
五、畢業(yè)設計答辯工作
根據工商校發(fā)[xxxx]7號文件要求，機械自動化學院成立了五個答辯小組，負責99級畢業(yè)設計答辯工作。
1．答辯小組組成：
輕機1組：辛洪兵、林建龍、方義、馮濤、趙罘輕機2組：丁熙元、黃志剛、胡亞平、孟春玲食機1組：曹雁平、方勝、劉玉德、吳青、吳雪機電1組：沈曉紅、謝安民、鄭維智、王小北、聶學俊機電2組：張元培、房小翠、霍亮生、劉美蓮、熊光潔
2．答辯小結：
答辯時學生敘述論文15分鐘，答辯老師看圖5分鐘，答辯老師提問、學生回答10分鐘。通過答辯，提高了學生回答問題、語言表達的能力，各答辯小組認真執(zhí)行答辯要求，圓滿完成了答辯任務。
3．畢業(yè)設計成績評定：
參加答辯的同學，其畢業(yè)論文成績按：指導教師給分占40%，評閱老師給分占20%，答辯給分占40%綜合評定，不參加答辯的同學，其畢業(yè)論文成績按指導教師給分占70%，評閱老師給分占30%綜合評定。
六、畢業(yè)設計一般情況總結
今年畢業(yè)設計是在特殊的環(huán)境下完成的，學生思想波動較大，在資料查閱、教師指導、相互交流等方面有一定困難，學生畢業(yè)設計受到較大沖擊，投入的時間精力明顯不足。指導教師在特殊時期認真履行指導職責，通過面對面指導、校外集中指導、電子郵件、電話隨時與學生保持聯(lián)系，督促學生抓緊時間完成設計，同時教師調整了部分設計內容，做到既符合畢業(yè)設計要求，又能使學生有能力按時完成。
機械自動化學院在此次畢業(yè)設計中，充分利用了現(xiàn)有的實驗設備進行畢業(yè)設計，部分學生結合柔性加工系統(tǒng)、機電一體化實驗系統(tǒng)、數控設備、電腦繡花機、PLC編程、軟件編程、力學振動設備進行畢業(yè)設計，由于設備體現(xiàn)了先進技術與實際應用緊密結合的特點，激發(fā)了學生主動設計的積極性，取得了較好的效果。
本年度的畢業(yè)設計是非常特殊的一屆畢業(yè)設計，老師和同學都面臨從未遇到過的困難，經過大家的共同努力，較為圓滿地完成了畢業(yè)設計工作。
學院工作總結2
六月是個炎熱的夏天，對于組織部我的了解真的不是很多一切都是“摸著石頭過河”。簡單的醞釀后我們迎來了11級新生，我的組織部長生涯從此大學組織部長九月份工作總結拉開帷幕。
至今仍記得招新那天我在男生宿舍樓下迎接新生的景象：媒體就我一個女生但我絲毫不輸給男生，我舉著牌子在校車門口迎接可愛的師弟們，我?guī)椭v的師弟把行李提到他們宿舍，記得還有一個新生時動畫學院-新媒體班里的結果跑錯了地方到了媒體大本營，我把上半年黨委組織部工作總結行李提到4樓才覺得不對勁。當時雖然很累卻很開心，記得去年的時候自己也是接受師兄師姐的幫助才找到宿舍的。
那次的年級大會只有龐燕、福欽和我一起組織，當時的我們毫無經驗可言，記得當時找不到306的總閘，還有座次表安排每一個班兩到三列，結果那些可愛的師弟師妹們真的很聽話就選兩列造成當時沒有足夠的座位。當時我就在想有些東西用在大二身上可以的在大一身上就未必能行，要根據具體情況來定。當時現(xiàn)場稍微有點亂哦，不過還好總體上還可以，最終還是圓滿結束。會后我們就兩個人收拾會場，真的好多垃圾哦，當時就在想只有當好干事才能當好干部，適時自己親身體驗一下也不錯，至少以后會體諒自己干事的辛苦，就像古代君王只有體會民間疾苦才會愛民如子。
市外省外中秋晚會那天我們給所有市外省外生派發(fā)水果和月餅后就有一些同學悄悄走掉，還有晚會中間有人陸陸續(xù)續(xù)離開搞得會場很亂，這些我們都沒有考慮到，不過從那之后我們就積極改正了，看來那次真的是一次發(fā)現(xiàn)錯誤的機會，記得曾經有人跟我說人不二οο一年上半年黨委組織部工作總結要害怕犯錯，犯了錯可以改正，最可怕的就是根本不知道自己錯在哪里，那樣連改正的機會都沒有。但是我們還有一個不足就是活動安排不得體，本來應該是聯(lián)歡會的被搞得好像年級大會，認識到沃恩的錯誤就積極改正結果我們分團委就在發(fā)現(xiàn)錯誤于改正錯誤的過程中不斷成長著。
后來我們又組織了市外省外交流與安全知識分享會，事實證明我們分團委比前面進步好多，這一次的.活動組織的真的很好。我上臺去給新生講解一些假期安全事項的時候真的有一些緊張，在分團委中我也許是最羞澀（不敢上臺）的女孩了，可是我覺得我講的挺有條理的，這都要歸功于前一天晚上忙到2:30去查資料了，真的是臺上一分鐘臺下十年功呀！
總結一下6月的點點滴滴，我收獲不少，進班我認識了很多純真的師弟師妹們，結識一些新朋友，組織活動讓我覺得分團委真的就是一個家，在這個家中我們兄弟姐妹互相幫助，互相愛護，我們在發(fā)現(xiàn)錯誤于改正錯誤的過程中共同進步！分團委的兄弟姐妹我愛你們！
學院工作總結3
高校畢業(yè)生是國家寶貴的人才資源，為了保證人才的充分利用，切實發(fā)揮人才的作用，為國家西部大開發(fā)和全面建設小康社會做出貢獻，我院根據學校安排，在招生就業(yè)處的指導下，主動適應市場經濟和社會發(fā)展的要求，解放思想、實事求是、認真做好20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作。今年畢業(yè)生就業(yè)指導工作總的來說是成功的，但同時也存在一些問題�，F(xiàn)將20xx屆就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)工作總結如下：
一、學院領導重視
隨著高校的不斷擴招，畢業(yè)生就業(yè)壓力逐年增大，就業(yè)形勢日趨嚴峻，大學生的就業(yè)工作引起了國家和社會的普遍關注，同時也成為教育改革和發(fā)展的一件大事，畢業(yè)生就業(yè)率也被作為考核高校教學質量和辦學水平的重要指標。學生教育是學校發(fā)展的命脈，學院領導對此高度重視，曾多次召開黨政聯(lián)席會議，專門研究畢業(yè)生就業(yè)工作。雖然學院領導重視此項工作，但由于學院相關鼓勵措施尚未出臺，導致參與學生就業(yè)的教師相對較少。
二、多次舉辦就業(yè)講座，積極做好就業(yè)指導工作
對學生的就業(yè)動員分三個階段進行。第一階段在新生入學期間，重點是目標分解。通過對專業(yè)介紹、分析近兩年的就業(yè)形勢，從新生入學起就增強學生的學習緊迫感，同時指明目標和努力方向，將三年的任務分解到每一個學年，實行目標管理，使新生入學后就有一個明確的目標和方向。第二階段放在二年級，重點是準確定位。對于文化課成績較好的學生，鼓勵他們樹立高職升學的目標；對于文化課成績較差的學生，強調加強實踐能力和技能的提高，要求他們參加各種活動，爭取多拿一些獎證，為就業(yè)作好充分的準備。同學們基本上能找準定位。第三階段的就業(yè)動員工作放在三年級上學期，重點是降低學生期望值，合理定位。動員會內容：進行正確自我評價，確定自己在社會中的位置。介紹上一屆畢業(yè)生的就業(yè)情況，包括聯(lián)系方式。分析當年市場需求，準確定位就業(yè)方向，適度調整期望值。教育學生從實際出發(fā)，調整好心態(tài)，根據自己的成績、能力進行正確的自我評價，分析自身的優(yōu)劣勢處發(fā)展?jié)摿�，合理定位，既不能缺乏自信心也不能期望值過高，以避免求職理想與現(xiàn)實出現(xiàn)的較大的反差，導致高不成低不就，最終導致失去所有機會。特別指出現(xiàn)在學生中存在的一次擇業(yè)定終生的誤區(qū)，樹立先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)的觀念，動員學生到基層工作。
為了幫助畢業(yè)生更快的'、更好的適應目前的就業(yè)形勢，正確認識和處理在就業(yè)過程中可能出現(xiàn)的問題，我們通過就業(yè)指導課、就業(yè)指導專題講座、就業(yè)指導咨詢、就業(yè)形勢報告會等方式，積極引導畢業(yè)生認清當前形勢，樹立正確的就業(yè)、擇業(yè)觀念，逐步更新學生在就業(yè)過程中的觀念，避免期望值過高的現(xiàn)象。在對于用人單位的選擇上做到不再將目光僅僅放在國有企事業(yè)單位上，應當考慮實際情況先就業(yè)再擇業(yè)。此外有意識的增強學生的就業(yè)心理素質。擇業(yè)是雙向選擇的過程，在此過程中難免會有遭遇挫折的時候，引導學生用積極的心態(tài)應對就業(yè)，在遇到問題時幫助學生及時調整心態(tài)，建立信心。對學生如何抓住機會、參加面試以及如何簽約一一作了具體的指導。對學生進行就業(yè)指導的過程就是對學生進行誠信教育的過程和抓學風建設的過程，通過對畢業(yè)生的教育，促進學風建設。
20xx年11月至12月份，學院組織畢業(yè)生參加學校組織的有關教師所做的講座，從求職技巧，求職心理等方面給予指導；同時我院還邀請校外有關專家為學生進行講座，幫助學生樹立正確的擇業(yè)觀；學院領導結合專業(yè)、企業(yè)情況跟學生談就業(yè)，學院還舉辦模擬招聘會，不僅提高學生的求職技巧，同時還教育學生，切實轉變擇業(yè)觀念，端正就業(yè)心態(tài)，樹立正確的就業(yè)取向。
三、班主任積極落實各項推薦工作
為更好地做好畢業(yè)生的擇優(yōu)推薦工作，班主任定期到本班調查了解每一位畢業(yè)生的就業(yè)情況，清楚是否每位畢業(yè)生已落實就業(yè)單位，未落實的是否有意向單位。通過及時了解和掌握有實際困難的每一位畢業(yè)生的情況，為下一階段的工作重點提供準確的依據。此外，學院專門為畢業(yè)生建立了資源庫，將有需要學院再推薦意向的畢業(yè)生的個人資料登記造冊，只要有信息，有合適的需求就通知他們，使他們能早日落實就業(yè)單位。讓畢業(yè)生自始至終感受到學校的關心和支持，愉快地走上社會，正面人生。鼓勵學生參加高職升學考試不僅僅可以讓學生繼續(xù)深造，有新的發(fā)展空間，也是我們提高就業(yè)率、提高學校知名度的一種途徑。
20xx年1月份由班主任組織畢業(yè)生認真填寫推薦表，同時組織畢業(yè)生上傳求職信息到高校就業(yè)網，以便于利用現(xiàn)代化手段為畢業(yè)生提供方便、快捷、周到的就業(yè)指導和服務工作；4月8號左右組織畢業(yè)生參加我校舉辦的“雙向選擇洽談會”，與社會和用人單位廣泛聯(lián)系，推薦畢業(yè)生；3—7月份邀請多家單位（如云南斯泰城生態(tài)環(huán)境科技有限公司、成都九河農資股份有限公司、云天化股份有限公司等）到學院招聘畢業(yè)生，院團委及班主任認真做好接待工作以及推薦工作，努力做到用人單位滿意。
四、拓寬就業(yè)途徑，緩解就業(yè)壓力
長期以來，高校畢業(yè)生把就業(yè)的目標集中在經濟發(fā)達的大中城市或國有大型企業(yè)、外企和政府機關，致使這些地方在某些領域人才飽和、供需失衡，造成畢業(yè)生就業(yè)壓力加大，許多人找不到工作。而另一些不被看好的行業(yè)和領域卻出現(xiàn)人才匱乏。應該說：畢業(yè)生就業(yè)難并不是人才過剩，只是人才的相對過剩。另一方面，高校擴招帶給就業(yè)工作的壓力，逐年加重，所以高校畢業(yè)生就業(yè)指導部門在工作中所面臨的首要問題是：如何讓當代大學生在擇業(yè)觀念上逐步發(fā)生轉變，使畢業(yè)生接受“先就業(yè)后擇業(yè)”這一理念，做好充分的心理準備工作。
拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，開闊思路，學習借鑒先進國家的就業(yè)政策，制定符合我院專業(yè)特色靈活多樣的就業(yè)形式。建立并健全相應的網絡機制：
（1）信息網絡：充分利用現(xiàn)代化的通訊設備建立網絡平臺，及時向用人單位提供畢業(yè)生基本情況，向畢業(yè)生發(fā)布就業(yè)信息。
�。�2）與用人單位建立相對穩(wěn)定的需求網絡，定期向用人單位了解需求情況，建立長期、穩(wěn)定的雙向合作。
（3）人才網絡：建立政府支持體系（如：學校成立的高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心），積極開辟畢業(yè)生就業(yè)市場，實現(xiàn)統(tǒng)一管理，把畢業(yè)生推向社會，為其創(chuàng)造更廣闊的就業(yè)天地。
根據歷年經驗，采取了實習安排與就業(yè)推薦結合的辦法。根據用人單位的要求，有目的的選送符合用人單位要求的畢業(yè)生參加實習，讓實習與就業(yè)掛鉤，以有利于就業(yè)率的提高。要求班主任能掌握每個畢業(yè)生的求職動態(tài)、意向和簽約結果，及時統(tǒng)計學生的意向和簽約情況，以便向用人單位推薦時有的放矢。對于高不成低不就的學生以個別談話的方式，幫助他分析形勢、正確評價自己，力求學生保持清醒頭腦。
在學習中我院非常重視學生的英語學習，多次組織學生座談英語學習心得，各班主任開班會也不厭其煩的強調英語學習的重要性，突出優(yōu)勢，增加學生就業(yè)機會；在畢業(yè)生分配工作上計劃好，下手早，工作細，抓落實，講服務。同時，我院近年重視畢業(yè)生取證教育工作，也為畢業(yè)生的就業(yè)安置奠定了良好的基礎，畢業(yè)生開始實現(xiàn)從憑各種證書求職，向靠崗位證上崗的轉變。鼓勵畢業(yè)生報考碩士研究生；鼓勵學生參加國家、省級公務員考試，鼓勵部分學生參加國家和地方就業(yè)項目，如到邊遠地區(qū)支邊、執(zhí)教，響應為西部服務的號召；努力創(chuàng)造條件，使部分學生畢業(yè)實習與就業(yè)推薦相結合。經過一年的辛勤工作，我校20xx年畢業(yè)生就業(yè)安置工作已基本結束。在本年度的就業(yè)工作中，多方搜集就業(yè)信息和就業(yè)途徑，妥善安排畢業(yè)生的就業(yè)工作，取得了較好的成效，
截至目前，我院本科生考取碩士研究生9人，考取公務員4人，簽定正式就業(yè)協(xié)議20人，參加國家、地方就業(yè)項目30人，就業(yè)率達到70%；碩士研究生就業(yè)率為90%。
五、認真做好畢業(yè)生離校后的就業(yè)跟蹤統(tǒng)計
我院畢業(yè)生有一部分回到生源所在地，參加第二次就業(yè)分配；還有部分畢業(yè)生參加地方公務員考試，這些學生就業(yè)情況關系到我院就業(yè)率。學院通過團委、在校研究生、班主任與畢業(yè)生網上或電話聯(lián)系，在畢業(yè)生中做調查，及時反饋畢業(yè)生對我院畢業(yè)生就業(yè)指導工作部門工作的看法與建議。建議以學校牽頭編寫畢業(yè)生文件匯編及就業(yè)指導手冊，將有關國家就業(yè)文件和政策編輯成冊，使畢業(yè)生人手一冊，做到人人知政策，用來更好地指導畢業(yè)生的就業(yè)。
進一步將畢業(yè)生就業(yè)指導工作前移，開設必要的畢業(yè)就業(yè)指導課程，并將其納入學院的教學管理中。使同學們了解基本就業(yè)政策，根據就業(yè)形勢和需求及時彌補自身不足。利用課余時間學習其他知識和技能，考取各種必要的資質證書，積極地接觸社會，為將來的就業(yè)積累經驗，打下堅實的基礎。
六、畢業(yè)生就業(yè)中存在的問題
1.學生的學習成績普遍較低，獎證偏少。
2.我校缺乏與社會的廣泛聯(lián)系，就業(yè)渠道不夠暢通。
3.學生潛意識存在一次就業(yè)定終生的誤區(qū)，導致少數同學好高騖遠，挑肥撿瘦，不愿到基層工作，不愿到外地工作。
4.個別同學簽約不慎重，還有悔約現(xiàn)象。
5.缺乏自主創(chuàng)業(yè)的勇氣和條件。
6.少數學生的語言表達能力、社交能力和創(chuàng)新能力需進一步提高。
總之，我校的畢業(yè)生就業(yè)工作要以市場為導向，以實現(xiàn)充分就業(yè)為目標，圍繞著“鞏固就業(yè)率，提高簽約率”的總體思路，努力提高就業(yè)質量。以上是我院今年的畢業(yè)生就業(yè)工作總結，我們會不斷總結工作經驗，本著創(chuàng)新發(fā)展的指導思想，力爭做好今后的畢業(yè)生就業(yè)工作。
學院工作總結4
高校畢業(yè)生是國家寶貴的人才資源，為了保證人才的充分利用，切實發(fā)揮人才的作用，為國家西部大開發(fā)和全面建設小康社會做出貢獻，我院根據學校安排，在招生就業(yè)處的指導下，主動適應市場經濟和社會發(fā)展的要求，解放思想、實事求是、認真做好20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作。今年畢業(yè)生就業(yè)指導工作總的來說是成功的，但同時也存在一些問題�，F(xiàn)將20xx屆就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)工作總結
一、學院領導重視
隨著高校的不斷擴招，畢業(yè)生就業(yè)壓力逐年增大，就業(yè)形勢日趨嚴峻，大學生的就業(yè)工作引起了國家和社會的普遍關注，同時也成為教育改革和發(fā)展的一件大事，畢業(yè)生就業(yè)率也被作為考核高校教學質量和辦學水平的重要指標。學生教育是學校發(fā)展的命脈，學院領導對此高度重視，曾多次召開黨政聯(lián)席會議，專門研究畢業(yè)生就業(yè)工作。雖然學院領導重視此項工作，但由于學院相關鼓勵措施尚未出臺，導致參與學生就業(yè)的教師相對較少。
二、多次舉辦就業(yè)講座，積極做好就業(yè)指導工作對學生的就業(yè)動員分三個階段進行。
第一階段在新生入學期間，重點是目標分解。通過對專業(yè)介紹、分析近兩年的就業(yè)形勢，從新生入學起就增強學生的學習緊迫感，同時指明目標和努力方向，將三年的任務分解到每一個學年，實行目標管理，使新生入學后就有一個明確的目標和方向。第二階段放在二年級，重點是準確定位。對于文化課成績較好的學生，鼓勵他們樹立高職升學的目標；對于文化課成績較差的學生，強調加強實踐能力和技能的提高，要求他們參加各種活動，爭取多拿一些獎證，為就業(yè)作好充分的準備。同學們基本上能找準定位。第三階段的就業(yè)動員工作放在三年級上學期，重點是降低學生期望值，合理定位。動員會內容：進行正確自我評價，確定自己在社會中的位置。介紹上一屆畢業(yè)生的就業(yè)情況，包括聯(lián)系方式。分析當年市場需求，準確定位就業(yè)方向，適度調整期望值。教育學生從實際出發(fā)，調整好心態(tài)，根據自己的成績、能力進行正確的自我評價，分析自身的優(yōu)劣勢處發(fā)展?jié)摿�，合理定位，既不能缺乏自信心也不能期望值過高，以避免求職理想與現(xiàn)實出現(xiàn)的較大的反差，導致高不成低不就，最終導致失去所有機會。特別指出現(xiàn)在學生中存在的一次擇業(yè)定終生的誤區(qū)，樹立先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)的觀念，動員學生到基層工作。
為了幫助畢業(yè)生更快的、更好的適應目前的就業(yè)形勢，正確認識和處理在就業(yè)過程中可能出現(xiàn)的問題，我們通過就業(yè)指導課、就業(yè)指導專題講座、就業(yè)指導咨詢、就業(yè)形勢報告會等方式，積極引導畢業(yè)生認清當前形勢，樹立正確的就業(yè)、擇業(yè)觀念，逐步更新學生在就業(yè)過程中的觀念，避免期望值過高的現(xiàn)象。在對于用人單位的選擇上做到不再將目光僅僅放在國有企事業(yè)單位上，應當考慮實際情況先就業(yè)再擇業(yè)。此外有意識的增強學生的就業(yè)心理素質。擇業(yè)是雙向選擇的過程，在此過程中難免會有遭遇挫折的時候，引導學生用積極的心態(tài)應對就業(yè)，在遇到問題時幫助學生及時調整心態(tài)，建立信心。對學生如何抓住機會、參加面試以及如何簽約一一作了具體的指導。對學生進行就業(yè)指導的過程就是對學生進行誠信教育的過程和抓學風建設的過程，通過對畢業(yè)生的教育，促進學風建設。
20xx年11月至12月份，學院組織畢業(yè)生參加學校組織的有關教師所做的講座，從求職技巧，求職心理等方面給予指導；同時我院還邀請校外有關專家為學生進行講座，幫助學生樹立正確的擇業(yè)觀；學院領導結合專業(yè)、企業(yè)情況跟學生談就業(yè)，學院還舉辦模擬招聘會，不僅提高學生的求職技巧，同時還教育學生，切實轉變擇業(yè)觀念，端正就業(yè)心態(tài)，樹立正確的就業(yè)取向。
三、班主任積極落實各項推薦工作
為更好地做好畢業(yè)生的擇優(yōu)推薦工作，班主任定期到本班調查了解每一位畢業(yè)生的就業(yè)情況，清楚是否每位畢業(yè)生已落實就業(yè)單位，未落實的是否有意向單位。通過及時了解和掌握有實際困難的每一位畢業(yè)生的情況，為下一階段的工作重點提供準確的依據。此外，學院專門為畢業(yè)生建立了資源庫，將有需要學院再推薦意向的畢業(yè)生的個人資料登記造冊，只要有信息，有合適的需求就通知他們，使他們能早日落實就業(yè)單位。讓畢業(yè)生自始至終感受到學校的關心和支持，愉快地走上社會，正面人生。鼓勵學生參加高職升學考試不僅僅可以讓學生繼續(xù)深造，有新的發(fā)展空間，也是我們提高就業(yè)率、提高學校知名度的`一種途徑。
20xx年1月份由班主任組織畢業(yè)生認真填寫推薦表，同時組織畢業(yè)生上傳求職信息到高校就業(yè)網，以便于利用現(xiàn)代化手段為畢業(yè)生提供方便、快捷、周到的就業(yè)指導和服務工作；4月8號左右組織畢業(yè)生參加我校舉辦的“雙向選擇洽談會”，與社會和用人單位廣泛聯(lián)系，推薦畢業(yè)生；3—7月份邀請多家單位（如云南斯泰城生態(tài)環(huán)境科技有限公司、成都九河農資股份有限公司、云天化股份有限公司等）到學院招聘畢業(yè)生，院團委及班主任認真做好接待工作以及推薦工作，努力做到用人單位滿意。
四、拓寬就業(yè)途徑，緩解就業(yè)壓力
長期以來，高校畢業(yè)生把就業(yè)的目標集中在經濟發(fā)達的大中城市或國有大型企業(yè)、外企和政府機關，致使這些地方在某些領域人才飽和、供需失衡，造成畢業(yè)生就業(yè)壓力加大，許多人找不到工作。而另一些不被看好的行業(yè)和領域卻出現(xiàn)人才匱乏。應該說：畢業(yè)生就業(yè)難并不是人才過剩，只是人才的相對過剩。另一方面，高校擴招帶給就業(yè)工作的壓力，逐年加重，所以高校畢業(yè)生就業(yè)指導部門在工作中所面臨的首要問題是：如何讓當代大學生在擇業(yè)觀念上逐步發(fā)生轉變，使畢業(yè)生接受“先就業(yè)后擇業(yè)”這一理念，做好充分的心理準備工作。
拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，開闊思路，學習借鑒先進國家的就業(yè)政策，制定符合我院專業(yè)特色靈活多樣的就業(yè)形式。建立并健全相應的網絡機制：
�。�1）信息網絡：充分利用現(xiàn)代化的通訊設備建立網絡平臺，及時向用人單位提供畢業(yè)生基本情況，向畢業(yè)生發(fā)布就業(yè)信息。
（2）與用人單位建立相對穩(wěn)定的需求網絡，定期向用人單位了解需求情況，建立長期、穩(wěn)定的雙向合作。
（3）人才網絡：建立政府支持體系（如：學校成立的高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心），積極開辟畢業(yè)生就業(yè)市場，實現(xiàn)統(tǒng)一管理，把畢業(yè)生推向社會，為其創(chuàng)造更廣闊的就業(yè)天地。
根據歷年經驗，采取了實習安排與就業(yè)推薦結合的辦法。根據用人單位的要求，有目的的選送符合用人單位要求的畢業(yè)生參加實習，讓實習與就業(yè)掛鉤，以有利于就業(yè)率的提高。要求班主任能掌握每個畢業(yè)生的求職動態(tài)、意向和簽約結果，及時統(tǒng)計學生的意向和簽約情況，以便向用人單位推薦時有的放矢。對于高不成低不就的學生以個別談話的方式，幫助他分析形勢、正確評價自己，力求學生保持清醒頭腦。
在學習中我院非常重視學生的英語學習，多次組織學生座談英語學習心得，各班主任開班會也不厭其煩的強調英語學習的重要性，突出優(yōu)勢，增加學生就業(yè)機會；在畢業(yè)生分配工作上計劃好，下手早，工作細，抓落實，講服務。同時，我院近年重視畢業(yè)生取證教育工作，也為畢業(yè)生的就業(yè)安置奠定了良好的基礎，畢業(yè)生開始實現(xiàn)從憑各種證書求職，向靠崗位證上崗的轉變。鼓勵畢業(yè)生報考碩士研究生；鼓勵學生參加國家、省級公務員考試，鼓勵部分學生參加國家和地方就業(yè)項目，如到邊遠地區(qū)支邊、執(zhí)教，響應為西部服務的號召；努力創(chuàng)造條件，使部分學生畢業(yè)實習與就業(yè)推薦相結合。經過一年的辛勤工作，我校20xx年畢業(yè)生就業(yè)安置工作已基本結束。在本年度的就業(yè)工作中，多方搜集就業(yè)信息和就業(yè)途徑，妥善安排畢業(yè)生的就業(yè)工作，取得了較好的成效，
截至目前，我院本科生考取碩士研究生xxxx，考取公務員xxxx，簽定正式就業(yè)協(xié)議2xxxx，參加國家、地方就業(yè)項目3xxxx，就業(yè)率達到7xxxx；碩士研究生就業(yè)率為9xxxx。
五、認真做好畢業(yè)生離校后的就業(yè)跟蹤統(tǒng)計
我院畢業(yè)生有一部分回到生源所在地，參加第二次就業(yè)分配；還有部分畢業(yè)生參加地方公務員考試，這些學生就業(yè)情況關系到我院就業(yè)率。學院通過團委、在校研究生、班主任與畢業(yè)生網上或電話聯(lián)系，在畢業(yè)生中做調查，及時反饋畢業(yè)生對我院畢業(yè)生就業(yè)指導工作部門工作的看法與建議。建議以學校牽頭編寫畢業(yè)生文件匯編及就業(yè)指導手冊，將有關國家就業(yè)文件和政策編輯成冊，使畢業(yè)生人手一冊，做到人人知政策，用來更好地指導畢業(yè)生的就業(yè)。
進一步將畢業(yè)生就業(yè)指導工作前移，開設必要的畢業(yè)就業(yè)指導課程，并將其納入學院的教學管理中。使同學們了解基本就業(yè)政策，根據就業(yè)形勢和需求及時彌補自身不足。利用課余時間學習其他知識和技能，考取各種必要的資質證書，積極地接觸社會，為將來的就業(yè)積累經驗，打下堅實的基礎。
六、畢業(yè)生就業(yè)中存在的問題
1.學生的學習成績普遍較低，獎證偏少。
2.我校缺乏與社會的廣泛聯(lián)系，就業(yè)渠道不夠暢通。
3.學生潛意識存在一次就業(yè)定終生的誤區(qū)，導致少數同學好高騖遠，挑肥撿瘦，不愿到基層工作，不愿到外地工作。
4.個別同學簽約不慎重，還有悔約現(xiàn)象。
5.缺乏自主創(chuàng)業(yè)的勇氣和條件。
6.少數學生的語言表達能力、社交能力和創(chuàng)新能力需進一步提高。
總之，我校的畢業(yè)生就業(yè)工作要以市場為導向，以實現(xiàn)充分就業(yè)為目標，圍繞著“鞏固就業(yè)率，提高簽約率”的總體思路，努力提高就業(yè)質量。以上是我院今年的畢業(yè)生就業(yè)工作總結，我們會不斷總結工作經驗，本著創(chuàng)新發(fā)展的指導思想，力爭做好今后的畢業(yè)生就業(yè)工作。
資源與環(huán)境學院
20xx年9月19日
學院工作總結5
20xx年，我院信息工作開展得有條不紊，緊緊圍繞學校和學院的中心工作、重點工作，及時、準確、全面地進行了信息報道，為學校領導了解情況、指導工作，為各兄弟學院和部門之間的相互交流和學習都起到了積極的作用。全年共上報信息A篇，被錄用共B篇，其中被教育廳錄用C篇，被信息專報錄用D篇，被學校簡報錄用E篇，被校園網錄用F篇。
回顧20xx年度我院的信息工作，主要有以下幾個特點：一是領導重視。學院領導十分重視信息的報道和報送工作，信息工作一直被納入學院議事日程，多次召開有關信息報道的專題會議，研究探討如何提高學院信息工作水平。學院還采取設立專兼職信息員、落實責任人等措施，大力加強信息工作的.制度化建設。
二是報送及時。從信息的采集到審查，到最后的報送，我院已形成一條順暢的流水線，因此能做到及時、準確地報送。新聞、快訊類信息基本都在活動結束后2個工作日內報送，確保了信息報送任務的按時完成。
三是內容全面。信息的內容涉及到教學、科研、專業(yè)領域以及學生工作等學院工作的方方面面，特別是對我院重大活動、重要會議、學生與教師的重要動態(tài)等情況都進行了報送。
我院的信息工作也還存在著一些不足，主要表現(xiàn)在主動深入下去抓信息的力度不大；信息報道量偏少，提升信息價值的力度不大，等等。對這些不足，我們將隨著工作的改進逐步加以解決。
學院工作總結6
我校安全保衛(wèi)工作緊緊圍繞年初制定的工作目標，以黨的十八大和十八屆二中、三中全會會議精神為工作指導，進一步加強思想道德教育，認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》。以增強誠信意識、服務意識為重點，積極引導全處干警自覺履行法定義務和社會責任。注重加強校園安全文化建設，堅持經常性的安全教育活動，營造校園安全文化環(huán)境。加大思想道德建設的宣傳工作力度，營造濃厚的思想道德教育氛圍。
一、健全組織建設，從容應對突發(fā)事件
為了進一步貫徹落實學校黨委20xx年精神文明建設目標，建立健全學校黨委總攬全局、協(xié)調各方的工作機制，經校黨委研究決定，學校成立妥善處置突發(fā)事件、維護校園穩(wěn)定工作領導小組。領導小組辦公室設在學校保衛(wèi)處綜治辦。各黨總支及直屬黨支部要成立維護學校安全穩(wěn)定工作小組，并指定一名專人與學校維護安全穩(wěn)定工作領導小組辦公室進行工作聯(lián)系。
二、進一步強化快速處置校園突發(fā)事件的反應機制
我校處置各類突發(fā)事件的工作原則是“積極預防，快速反應，區(qū)別性質，講究策略，依法辦事，果斷處置，迅速平息，把各類事件的政治影響減少到最低限度”。凡因校園內各類問題而引發(fā)的各類鬧事事件，特別是一些事件，小組成員和各單位領導、干部要迅速趕赴現(xiàn)場，積極穩(wěn)妥予以處置，要堅持在教育疏導基礎上，使各類事件平息在校園內，嚴防因處理不當，使事態(tài)擴大化，必要時可以啟用《長春工業(yè)大學妥善處置突發(fā)事件維護校園穩(wěn)定工作預案》。
三、加強應急隊伍建設，拓寬信息渠道，提高信息質量
我校在不斷充實應急隊伍力量的同時，還積極吸納大學生進入處置突發(fā)事件隊伍中來，每年的10月份，根據校學生會、團委、學生信息管理委員會換屆的實際，在全校學生中采取“納新”的形式，經過初試、復試階段，選出一批思想覺悟高、道德修養(yǎng)好、安全意識強的學生作為我們的應急員和兼職信息聯(lián)絡員，在對他們普遍宣傳《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》的基礎上進行重點的、更深層次的教育，使他們的維護國家安全和應對突發(fā)事件的責任感明顯增強，應急員隊伍遍及學校每個角落，使應急員隊伍的布局趨于合理，真正達到“橫向到邊、縱向到底”，同時為學校領導和上級國家機關決策提供了依據。
四、積極開展應急預案的'演練，提高師生員工的安全意識和自防、自救、互助能力
一年來，為了提高師生員工妥善處置突發(fā)事件的能力，積極定期組織演練，例如防火、防震演練，我校還邀請了省地震局專家來我校對廣大師生做了一次防震自救知識講座，各學院結合自己的實際情況分別在南湖校區(qū)、林園、北湖校區(qū)組織學生進行了防火、防震逃生自救、互救演練20余次，參加人員10000余人，取得了很好效果。通過舉行防火、防震演練，師生員工學會并掌握了在災害來臨時如何逃生、如何自救、互救等知識，使全校師生員工的安全防范意識明顯增強，應對突發(fā)事件的能力有了進一步提高。
五、整合校園治安資源，進一步加強和完善治安防范隊伍
在校園防控體系建設中，我校更新綜治工作理念，從單純依靠保衛(wèi)干部抓內部治安的單打一老思路中跳出來，變靜態(tài)管理為動態(tài)管理，動靜結合。通過有效的組織和發(fā)動，極大地調動師生員工參與校園治安防范工作的積極性，除學校護衛(wèi)隊24小時巡邏外，成立了大學生維護校園治安護衛(wèi)隊。形成“大家參與、共創(chuàng)平安”的綜合治理工作的新局面。在師生員工中招聘人員組建了校園護衛(wèi)隊伍、看樓護院隊伍、心理咨詢隊伍、法制宣傳教育隊伍、校屬各學院均成立了矛盾糾紛排查隊伍。此外，學校還成立了大學生信息管理委員會，在各學院選擇一些政治覺悟高、安全意識強，樂于奉獻的學生充實信息員隊伍，形成了覆蓋全校及周邊的治安防范組織，把校園治安綜合治理防控工作的觸角延伸到學校的每一個角落，使我校的信息網絡真正達到“橫向到邊，縱向到底”。及時將影響校園政治穩(wěn)定的苗頭有效地化解在萌芽狀態(tài)。
六、扎扎實實的做好校園的安全穩(wěn)定工作，認真貫徹落實上級有關文件和會議精神
一年來，我處高度重視校園安全穩(wěn)定工作，認真貫徹落實上級有關文件和會議精神，多次組織召開專題會議，研究部署學校安全穩(wěn)定工作。先后成立了學校維護穩(wěn)定工作領導小組和校園治安綜合治理工作領導小組，明確了任務，細化了分工。每年的年初，學校黨委書記與各學院黨委書記、相關部門書記層層簽訂校園治安綜合治理責任狀。校長與各學院院長、各職能部門一把手層層簽訂安全防火責任狀。由于學校領導對綜治工作的重視，各學院、各職能部門層層落實責任，使全校的教職工的安全意識、責任意識明顯增強，實現(xiàn)了校園內無刑事案件，無造成嚴重影響或嚴重后果的重大xx事件，無造成嚴重影響國家安全或政治穩(wěn)定的重大事件，無引發(fā)系統(tǒng)恐慌的重特大惡性案件或社會治安案件，無造成師生傷害嚴重影響或嚴重后果的安全事故的“五無”目標。
七、加強校園交通安全管理，做好重大活動的安全保衛(wèi)工作，營造和諧有序育人環(huán)境
近年來，校園車輛不斷增加，交通秩序形勢嚴峻，車輛停放面臨難題，我校根據校園內道路交通的實際情況，制定了《長春工業(yè)大學校園交通秩序管理實施細則》，我處校衛(wèi)隊加強了對進入校園的車輛的管理，對學校公務用車和經常出入校園的教職員工車輛實行電子注冊，統(tǒng)一動態(tài)管理，發(fā)放校內通行證，合理規(guī)劃停車位，專人負責車輛擺放，嚴禁機動車校園內超速行駛、亂停亂放，嚴格控制外來車輛進入校園。為提高了校內交通安全系數，減少校園內的交通事故，今年在校園各個路口安裝了交通廣角鏡。
一年來，在執(zhí)行上級領導來校視察、省市精神文明評比檢查驗收、迎新、畢業(yè)生就業(yè)洽談會、重要節(jié)假日等一系列重大安全保衛(wèi)任務時，我們都進行了精心安排，周密布置，制定工作預案，圓滿完成各項工作任務，確保萬無一失。
學院工作總結7
在即將過去的一學期，學習部作為學生會的一份子，也在努力的服務同學，提高了自身價值。學習部本學期的主要任務是為同學們營造一個良好的學習氛圍，同時在學習上對同學們起到一定的監(jiān)督促進作用。為了讓同學們有良好的語言交際能力，并能在一個較為輕松的過程中使自身的素質得到提高，本學期舉辦的各類活動也力求為同學們營造這種輕松愉悅的氛圍。經過全體學習部成員的共同努力，不斷拓寬工作領域，創(chuàng)新工作模式，改進工作方法，整體上完成了學期初定的工作計劃。作為學生會的一個部門，為了在今后更好的完成學習部的各項工作任務，為了我部能在工作上有更好的提高，更好的服務于廣大同學，在此我將對這一學年的工作做一個簡單的總結。
首先是迎新。我們牢記新生對軟件學院的印象從我們開始，竭盡全力的做好每一項工作。
一、日常工作
1、雖然我們身為學生會的一份子，但學習是我們的重中之中，多看書多讀書是我們學習部應該帶頭行動的，每個星期我們都會安排相應的新干部去圖書館值日，為學校做出我們機電的一份貢獻。
2、學習部一貫堅持學習部內部例會制度。每周三晚9：50召開。主要內容涉及每個成員各自分配的任務的進展情況，有什么問題或困難，以及活動結束后的總結，包括工作中的不足，對不足的改進等方面。對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做的更好，把最好的服務獻給大家。
二、舉辦有意義活動
積極響應校學生會，我院舉辦也為了豐富大學生活，活躍校園文化，提高同學們的學習熱情，樹立我系積極向上的學習風尚起到了重要作用。將我們軟件院的風采充分展示出來，在營造良好學習氛圍的同時，激發(fā)大家的創(chuàng)新熱情，學習熱情，思考熱情，使我系在這次活動中卷起學習新熱潮，樹起了人文新風尚。主要有兩項重要活動，總結如下∶
1、為了提高我們學院各位新生的思想道德水平，更好的貫徹學院的各種相關的規(guī)章制度，我們舉辦了女生專業(yè)專場講座。講座取得很好的效果，很多同學得到很大的激勵。舉辦講座前，我們作了詳細周密的策劃。這個活動也大大提高了新生對學習部的熱情，這次活動整體來說舉辦得十分順利。
2、為提高我系新生的英語學習興趣，我們開展了一次系里英語情景劇表演。學習部成員也做好了積極充分的準備，當一切準備就緒時，卻由于時間上沖突一直無法舉行，這是我今年在工作上最大最大的一個遺憾。反思在時間上我沒有做到更好的考慮才會導致活動的無法進行，我覺得這是我今年工作中最大的`失敗，我一定提醒下一屆把這個活動辦好。
三、感謝對本部工作支持
首先要感謝院里領導老師的幫助與支持。同時對積極參加活動的班級及各系致謝。也對支持本部的其他部門致以誠摯的謝意。以后的工作還希望兄弟部的大大支持。學習部也會對其他部門盡到自己的綿薄之力，所以無論取得什么成績，其中都浸透著我們每一個人的努力和汗水。
四、不足之處
學習部內部成員我沒能更好的帶動，導致有時個別人員工作積極性不高，我們在工作中也缺乏一定的創(chuàng)新思維。也沒有全面的思考問題，在以后的工作中我們會堅決杜絕這幾點以便更好的為我系同學服務。
經過一學期的工作學習，我得到了很好的鍛煉，無論在認識上還是在行動上都有一定的提高。在肯定成績的同時，我也清楚的看到自身存在的不足，我還須要進一步加強努力與鍛煉。
學院工作總結8
20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作，在學院黨政領導的高度重視下，經過學院招生就業(yè)處、辦公室、畢業(yè)班班主任和全院教職工的共同努力，在省水利廳和云南農業(yè)大學及用人單位的大力支持配合下，我院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作已圓滿完成，現(xiàn)將有關工作總結如下：
一、基本情況
我院20xx屆畢業(yè)生只有20xx級水利水電工程監(jiān)理專業(yè)45人（其中獲國家助學貸款的畢業(yè)生有4人），男生30人，女生15人。截止20xx年8月25日初次統(tǒng)計，畢業(yè)生通過與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議書，領取報到證，到用人單位就業(yè)的有5人，畢業(yè)生簽約率11.1%，畢業(yè)生與用人單位已簽訂勞動合同，不需要就業(yè)報到證，到用人單位工作的有33人，就業(yè)意向率73.3%，本人暫不工作，要求回生源地報考公務員的畢業(yè)生有7人，總之，我院畢業(yè)生初次就業(yè)率為84.4%。
二、工作總結
一領導重視，全院上下齊心協(xié)力抓就業(yè)
畢業(yè)生就業(yè)工作，是一項政策性強、涉及面廣、時間緊、任務重的工作。既涉及到國家長遠利益，又涉及到社會千家萬戶。切實有效地做好畢業(yè)生工作，關系到廳、校聯(lián)合辦學的持續(xù)發(fā)展。學院領導班子高度重視就業(yè)工作，把畢業(yè)生就業(yè)工作作為學院發(fā)展和穩(wěn)定大事來抓：
�、儇瀼芈鋵崱对颇限r業(yè)大學關于進一步做好畢業(yè)生就業(yè)工作意見》、《云南農業(yè)大學畢業(yè)生就業(yè)工作實施細則（試行）》、《云南農業(yè)大學畢業(yè)生就業(yè)工作考評辦法》等文件精神，成立了以學院領導掛帥的學院招生就業(yè)工作領導小組，對畢業(yè)生工作加強領導、及時進行指導。做到主要領導親自抓、負總責，分管領導抓具體，一級抓一級，層層抓落實。為畢業(yè)生就業(yè)工作的展開奠定了堅實的基礎。
�、诤炗喠艘栽洪L為第一負責人的畢業(yè)生就業(yè)工作目標責任書。
�、蹖W院設置院辦公室和招生就業(yè)服務機構（水校招生就業(yè)處），共同為畢業(yè)生提供服務。
�、芙W院招生分配激勵機制。學院教職工招收一名學生或推薦一名學生就業(yè)獎勵100元。
以上措施為畢業(yè)生就業(yè)工作創(chuàng)造了良好的工作氛圍，形成全院上下齊心協(xié)力抓就業(yè)的新局面。
二積極開展就業(yè)服務工作。
學院從畢業(yè)生就業(yè)指導工作入手，將社會需求和就業(yè)形勢與畢業(yè)生擇業(yè)觀念結合起來，引導畢業(yè)生認清當前就形勢，樹立就業(yè)信心，面對現(xiàn)實，擺正位置，正確定位就業(yè)目標。本著背靠行業(yè)，依托系統(tǒng)，面向社會的就業(yè)原則，統(tǒng)一認識，加強領導，組織有序，確保畢業(yè)生就業(yè)工作各個環(huán)節(jié)的順利進行。主要有以下幾點：
�、賹W院水利系請省水利廳專家、學者到校，先后為畢業(yè)生舉行“監(jiān)理工程實例”和“投標文件編制”專題講座。通過講座，引導畢業(yè)生樹立行業(yè)工作的苦樂觀、愛崗敬業(yè)，樂與奉獻的就業(yè)觀。
�、诶^續(xù)采取生產實習與畢業(yè)生就業(yè)推薦相結合的方法。根據用人單位的規(guī)模層次，有目的的選送符合用人單位錄用標準的學生去實習，既鍛煉了學生，又使用人單位考核了學生，學生通過實習留在用人單位就業(yè)。今年我院畢業(yè)生人數少出現(xiàn)了用人單位供不應求的可喜局面。
�、凼占萌诵枨笮畔⒑屯袑捑蜆I(yè)渠道和市場。學院建立了“需求信息公告”制度，在信息宣傳欄上及時公布招聘信息和通知，真正做到快速、公開、公平、公正的招聘信息發(fā)布。學院組織有關人員到用人單位介紹畢業(yè)生情況，幫助畢業(yè)生與用人單位直接見面，實行雙向選擇，簽訂協(xié)議。另外在推薦工作中，盡可能地幫助和推銷畢業(yè)生中就業(yè)壓力較大的部分女生和家庭困難的學生。
�、艹浞职l(fā)揮黨團組織、班主任、專業(yè)教師等方面的作用，實行全體教職工“全員參與就業(yè)的做法”。在工作中，院長、書記還是普通教職工，都在利用自己的各種社會關系聯(lián)系用人單位，通過多種渠道廣泛收集用人單位的需求信息匯總到招生就業(yè)處統(tǒng)一安排；班主任和一些專業(yè)教師關心了解畢業(yè)學生就業(yè)情況，耐心做好學生思想工作；初步形成全體教職工關心學生就業(yè)，參與學生就業(yè)指導的良好局面。
�、萦蓪W院辦組織畢業(yè)生積極參加農大招生就業(yè)處舉辦的各種就業(yè)指導講座。如《大學生擇業(yè)心理調適》、《大學生就業(yè)相關政策與問題解答》。20xx年4月8日組織畢業(yè)生參加了在云南農業(yè)大學球場舉辦的“云南農業(yè)大學20xx屆畢業(yè)生供需見面洽談會”，學生與用人單位進行雙向選擇，感受就業(yè)氛圍，了解用人單位需求，定位好自己的就業(yè)目標。同時學院還制做了展版宣傳學院。
⑥學院黨總支把做好畢業(yè)學生黨員組織發(fā)展工作擺到突出位置。統(tǒng)一思想、提高認識、積極工作，充分發(fā)揮學生黨員的模范帶頭作用，推動就業(yè)工作全面開展。本屆畢業(yè)生中發(fā)展正式黨員3人，預備黨員3人。他們在就業(yè)過程中積極主動，帶動全體同學，起到先鋒模范作用。
�、叻e極開展誠信教育工作，針對助學貸款的學生，宣傳有關政策，回答學生的疑問，加強誠信教育，按貸款銀行要求，指導他們辦理還款相關手續(xù)。
�、嗉皶r傳達落實各級各部門有關畢業(yè)生就業(yè)工作的政策、文件和會議
精神，在院領導的帶頭下，認真做好就業(yè)政策、就業(yè)信息、就業(yè)崗位與就業(yè)機會的咨詢和優(yōu)質服務，努力開拓就業(yè)新渠道。
三實行“開放式”推行“多證制”，創(chuàng)造新型教學培養(yǎng)模式
學院突出職業(yè)教育特色，加強職業(yè)教育與行業(yè)標準相結合，提高畢業(yè)生實作能力和就業(yè)競爭力，實行“開放式”推行“多證制”的創(chuàng)新型教育教學培養(yǎng)模式。在畢業(yè)班最后一學期，學院根據畢業(yè)生需求為畢業(yè)生分別設置了“質量檢測員”、“工程監(jiān)理員”、“工程施工員”、“工程造價員”等水利水電工程建設從業(yè)資格證書考前輔導班。通過考試畢業(yè)生中獲得省水利廳頒發(fā)行業(yè)資格證書的有：
質量檢測員工程監(jiān)理員工程施工員工程造價員工程測量工39人40人29人22人1人
持有多證的畢業(yè)生很受用人單位的歡迎，為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造了有利條件，提高了畢業(yè)生的就業(yè)竟爭力。
三、存在的問題
1、畢業(yè)生就業(yè)還存在著“有業(yè)不就”現(xiàn)象。
一是有的畢業(yè)生就業(yè)觀念沒有完全解決，相互攀化，等待觀望，由于不能很好地把握自身的就業(yè)定位，錯過了很好的就業(yè)機會。
二是部分學生不愿滿足于隨便找個工作，出現(xiàn)了就業(yè)不穩(wěn)定，頻繁換崗的情況。
三是部分學生放棄就業(yè)機會，自愿回生源地報考公務員，他們的工作處于待定狀態(tài)，對就業(yè)率也有一定的影響。
四是部分學生個人綜合素質、應試能力、使用人單位不盡滿意。
2、畢業(yè)生就業(yè)觀念還有待提高。學院要繼續(xù)結合水利水電的行業(yè)情況，進一步加強畢業(yè)生的專業(yè)思想教育。從導向上引導畢業(yè)生通過行業(yè)就業(yè)，樹立“先就業(yè)，后擇業(yè)”的就業(yè)觀，提高畢業(yè)生的`就業(yè)率。
3、由于水利水電行業(yè)的特殊性，用人單位不愿錄用女生是造成女生就業(yè)率低的直接原因。
四、20xx年畢業(yè)生就業(yè)工作計劃
結合我院畢業(yè)生的實際情況，特制定我院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作計劃。
1、基本情況：學院20xx年畢業(yè)生有三個畢業(yè)班級共計130人。期中水利水電工程監(jiān)理專業(yè)42人；水利水電建筑工程專業(yè)52人；電力系統(tǒng)自動化技術專業(yè)36人。
2、在20xx年工作基礎上，進一步完善集管理、教育、指導、服務為一體的畢業(yè)生就業(yè)服務體系。加強畢業(yè)生的思想政治工作和就業(yè)指導工作，以提高就業(yè)率為中心，為畢業(yè)生提供全方位的服務，建立與學校改革發(fā)展穩(wěn)定相適應的畢業(yè)生就業(yè)運行機制。
3、認真對20xx屆畢業(yè)生基本信息材料收集、修改和校對，對其基本情況進行分析、匯總；做好畢業(yè)生就業(yè)日常服務工作。
4、全方位多渠道的收集就業(yè)信息，充分發(fā)揮教職工資源優(yōu)勢，調動廣大教職工積極性，利用一切機會，盡量的為廣大畢業(yè)生尋找更多的就業(yè)機會。
5、進一步探索畢業(yè)生生產實習、實訓與畢業(yè)生就業(yè)推薦工作的有效結合途徑，為畢業(yè)生擇業(yè)創(chuàng)造時間和空間。
6、加強畢業(yè)生誠信教育，提高獲國家助學貸款畢業(yè)生的還款率。
7、做好“專升本”學生的報名及服務工作。
8、繼續(xù)配合有關部門做好上傳下達工作。按要求及時上報各種工作材料，做好優(yōu)秀畢業(yè)生的評選推薦，認真組織填寫20xx屆畢業(yè)生推薦表、畢業(yè)生基本情況登記表、核對20xx屆畢業(yè)生生源信息、離校信息登記表、助學貸款還款相關手續(xù)、黨員發(fā)展、組織關系轉接、畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議的審核、登記辦理畢業(yè)生離校前的各項手續(xù)，整理和移交畢業(yè)生的檔案材料等工作。
9、繼續(xù)做好畢業(yè)生離校后的就業(yè)跟蹤統(tǒng)計工作。
總之，今年我院畢業(yè)生就業(yè)工作做到了用人單位、學生、家長“三滿意”，學生走向社會及時、愉快，基本達到了預期目的和效果。
學院工作總結9
時光如白駒過隙，轉眼間，已經走到了這學期的尾聲。過去的這個學期，有過歡笑，有過淚水；有過成功，有過失��；有過艱辛，有過欣慰。隨著太陽的東升西落，成功已屬于過去，失敗也將成為歷史，留下的經驗，成為我們汲取的養(yǎng)料，相信，下次會做的更好！回收翹望，本學期，我們學生會揮灑汗水與智慧，盡情展現(xiàn)青春本色。我們機電工程學院學生會在領導、老師指導下，各部門努力配合下，取得累累碩果。我們不斷改進和探索新的工作方法，提高工作的效率，本著腳踏實地的工作精神，積極主動地吸取同學們的意見，更好的為同學們服務。以下是本學期的工作總結：
一、完善了學生會各項制度建設，使制度更加完善
為了健全我分院學生會內部各項管理制度，本學期我們機電工程學院學生會進一步完善了《機電工程學院學生會干部考核制度》、《機電工程學院學生會委員考核制度》、《機電工程學院班級考核制度》、《機電工程學院學生會辦公室管理制度》和工作流程，在原有基礎上，進一步加強管理制度，并制定了各部相關的工作細則及規(guī)范，使得整個學生會的工作更加規(guī)范，工作運轉更加高效。
1、分院學生會的干部、委員考核制度以及班級考核制度。
a、做好我分院學生會對自己機電工程學院大一、大二的月度考核以及學期、學年考核，尤其對班級的工作開展極其重視，要求各班做好工作的同時寫好每月的計劃總結和學期計劃總結，我們學生會各部門將對各班的結果進行公平、公正地考核，并加強考核的透明度。
b、在規(guī)范對《機電工程學院學生會干部考核制度》同時，學生會辦公室會做好對學生會主席以及學生會各個干部的考核，對照考核細則每個月對各個干部加分和扣分，并進行公布。
c、學生會各部門對本部門的委員進行考核，采取考核的形式來提高委員的`積極性。
2、分院學生會部門考核制度：我們在做好自己分院內部的常規(guī)考核工作的同時，我們更重視學校布置下來的各項常規(guī)工作，對著各部門的每條考核細則去積極出色地做好各項工作。
學校的常規(guī)考核工作，在各部門的努力下，我分院學生會各部門做的都較好，本學期學生會重點抓的生活部、學習部成績都有提高。
(1)、生活部主要是寢室問題，如寢室衛(wèi)生、寢室違禁電器、晚熄燈問題等等，我們嚴格要求，不僅每周三下午進行檢查各寢室，而且平時還進行突擊檢查、沒收違規(guī)東西，并做好各寢室的表揚與批評工作，提高“校級優(yōu)秀寢室”的覆蓋率。另外，主席和干部將每月下寢室慰問我分院的同學，配合我們學生會工作。
(2)、學習部做到對大一學生上晚自習的鼓勵，提高上課率，保證每月上自習率為100%。
(3)、另外，其他各部門（辦公室、英語俱樂部、學宣部、團宣部、文藝部、體育部、實踐部、女生部、組織部、生活部、拓展辦等）也要保持這學期的良好成績，再接再厲，繼續(xù)做好院學生會對我們常規(guī)考核的工作，保證每月考核都名列前茅，絕對不允許出現(xiàn)不應該扣分的差錯。
二、一切從學生的利益出發(fā)，充分發(fā)揮學生會橋梁紐帶作用，積極主動地代表和維護廣大學生的利益
�。ㄒ唬┍緦W期中各項常規(guī)工作有條不紊的展開
1、辦公室每星期定時召開部門會議，各班班長會議，及時做好上傳下達的工作。以及收集各方信息，架起學校與學生溝通橋梁。
2、其他各部門常規(guī)工作盡職盡責，積極開展會議，落實各方面工作。學習部抓好學風的同時開展各項提高學習興趣的活動。生活部努力作好寢室衛(wèi)生調查工作，使同學們能夠生活在好的環(huán)境下。生活部不時地對我分院各幢寢室樓進行違禁電器的抽查；每星期召開各班紀檢生活委員會議，及時了解各班學生的情況。同時，生活部按時檢查各樓層，并鼓勵各班申請校級優(yōu)秀寢室。
�。ǘ┴S富學生課余生活，提高學生素質
1、本學期，我們組織開展了一場意義非凡的機電院科技月系列活動。此次活動主主要目的是為同學們提高更多科技創(chuàng)新方面的興趣，使同學們熱愛科技創(chuàng)新。
2、本學期12月份積極籌備并參與學校一年一屆的校運會，作為學校的一部分，我分院學生會努力做好了總院分配給我們的工作，恪盡職守！我分院學生會在選撥好有能力的運動健將的同時，組織各班同學積極投稿，為運動健將門吶喊助威，其次，鼓勵同學們保持好看臺上的衛(wèi)生，文明觀看比賽。
（三）加大宣傳力度，充分發(fā)揮學生會一些部門的作用
1、宣傳部傳達上級通知和協(xié)助其他部門出海報，做宣傳，并對對展板，櫥窗進行管理。
2、團宣部及時上傳我分院發(fā)生的新聞動態(tài)，并保證了質量。讓大家能更快更好的了解我們學校的情況。
3、繼續(xù)在辦公室開設意見箱，走"從同學中來，到同學中去"的群眾路線，密切聯(lián)系同學，了解同學的動態(tài)，及時向學校反映同學心聲，加大學生會的透明度，讓學生會更貼近同學們的生活，也讓同學們更便于了解學生會，充分發(fā)揮校學生會的橋梁和紐帶作用。
�。ㄋ模┓治龃嬖诘膯栴}，尋求解決問題的方法
1、制定各種規(guī)章制度，切實有效的解決了許多關系到同學們切身利益的問題，改善了同學們的學習生活環(huán)境。
2、在寢室方面，我分院學生會生活部堅持每周檢查的衛(wèi)生檢查制度，并積極開展優(yōu)秀寢室評比。
三、開展各種有意義達的社會實踐活動，鍛煉學生的社會實踐能力
在這個學期中，我院實踐部重新詮釋了“實踐”一詞的含義不僅是我部門與社會的聯(lián)系，也是我院廣大學生與社會的聯(lián)系。所以，我們活動選擇的對象已不僅僅局限在我部門，更把范圍擴大到整個機電工程學院，部分活動還涉及到了其他分院的學生。我部門組織了全院部分學生與聯(lián)通新都區(qū)總經理助理的面對面交流活動。
四、大學生素質拓寬活動，大學生心理素質的培養(yǎng)
為弘揚健康心理，認識真正的自我，了解新時代青年，放飛青春的夢想。提高同學們對心理困擾的自我調節(jié)能力.我分院學生會抓緊提高各班心理委員的質量，他們積極開展活動，帶動氣氛，讓大家在做游戲中認識自我，理解他人。
五、其它各方面工作安排
1、服務同學，甘于奉獻。
2、大膽創(chuàng)新，打造平臺。
3、深入開展豐富多彩的校園文化活動。
4、及時落實院學生會及老師下達的各項工作任務。
以上就是我分院學生會這個學期的工作總結，可能有不足之處，還望指導�；仡櫦磳⑦^去的一個學期，我們獲得了很多，也吸取了很多經驗，我們會把經驗教訓運用到實際工作中，理論與實際相結合，爭取下次在以往的基礎上，能有突破，能做的更好！我們會為之奮斗。回顧過去，展望未來，我們充滿信心，我們躊躇滿志，相信明天會更好！
總而言之，我們機電工程學院的全體學生會干部將以十二分的激情投入到學生會的各種工作、活動中去，我們將盡可能很好的完成下學期的工作計劃，讓老師滿意，讓同學滿意。在未來的日子里，我們機電工程學院學生會一定能夠做得更加出色，贏得大家更多的信任，真正成為“同學之家、師生之橋、干部之�！薄Ｗ屛覀償y手共創(chuàng)輝煌的明天，拾掇每一份快樂與真實，留下曾經最美的季節(jié)。
學院工作總結10
由于納新工作已結束，十月份學生會的工作將步入正軌。對于新一屆的文藝部，我的工作理念用一句話概括就是：精誠所至，金石為開。我想，無論是調動同學參加活動的積極性，還是組織活動中與老師的交流，以及與其他各方面人的接觸，都需要有專心誠意這個前提在，大家心往一處想，勁往一處使，相互支持，就不怕工作干不好。這對于我以及部員都是一個考驗，我會真誠的對待部員，也希望大家能夠在這一年里合作愉快。新到來的部員大部分都是九零后，這一代人個性突出才華橫溢。我相信，有我和這樣一群充滿活力的部員，一定能再創(chuàng)輝煌，為藥學院學生會工作添上屬于文藝部的絢麗一筆。
本月學生會文藝部的工作重點是：積極組織趣味性的文藝活動，完善文藝部的組織體系和運行機制，提高本部成員的綜合素質和工作能力，調動同學們積極樂觀的態(tài)度，充分體現(xiàn)藥學院學生的精彩活潑有活力的校園文化生活。根據藥學院文藝部本月工作計劃，制定具體工作計劃如下：
一、人員安排
新一屆文藝部納新7人，包括5個女生2個男生，這樣加上部長是8位成員。其次，對于詳細的分工安排如下：由部長負責文藝活動的策劃和安排，成為與主席、其他部門以及校文藝部的聯(lián)系紐帶，安排好部員的工作，認真開好例會，多搞些有意義的活動。部員作為活動的聯(lián)系員，建起人員之間聯(lián)系的橋梁。我覺得有嚴密的分配和打算，按照目的去招新，這樣才會有比較高的效率。
二、具體活動計劃
文藝部的日常工作主要是為各部門舉辦的活動中出文藝節(jié)目，活躍活動氣氛，同時舉辦自己的文藝活動。對于部門的管理，我覺得最大的問題是部員之間能否相互融合，努力讓他們成為有禮貌，有責任，有紀律的部員。這對于我的工作來說，確實是一個挑戰(zhàn)。我會在條件允許的情況下經常辦一些集體活動，讓大家增進了解，加強溝通。對于校園已有的文藝活動，我覺得有些已失去了應有的內涵，有些已成為一種習慣和任務，沒有了生氣。我希望能辦一些新穎的、適合校園的文藝活動。我不是恪守成規(guī)的部長，我會好好動腦筋，在這一個月里，我們會保持原有的主持人大賽的同時，想出一些新的活動方案和工作理念，一方面作為創(chuàng)新的嘗試，另一方面也為以后文藝部的工作留下一些經驗。由于我們藥學院不算是特別大的院，所以從實際出發(fā)，在辦完迎新晚會的同時，搞些小型的、有意義的活動還是很可行的。我會帶領文藝部活躍起來，讓大家感受到文藝部的存在，我們會盡可能地給更多的同學提供更大的舞臺和更多的機會，來展現(xiàn)他們的才華，綻放他們的精彩。三、部門例會管理計劃
�。�1）由于文藝部的任務特點，將采取比較機動的會議方式，不設固定的例會時間。
�。�2）全體成員必須準時出席。無故遲到者須說明理由，例會每次須到，三次不到者除名。若有事不能來時應向部長請假，經同意后方可。
（3）每次例會由部長主持，收集意見。
�。�4）嚴格遵守例會紀律。開會時態(tài)度嚴謹認真，做好會議記錄，討論時發(fā)言踴躍，積極主動，保證會議的嚴肅性和活潑性。
四、部員培養(yǎng)管理計劃
提高本部成員的自身素質，多給他們提供一些鍛煉的'機會，使他們的才能得到充分發(fā)揮。
（1）充分調動文藝部所有成員積極性和主觀能動性，深入了解和發(fā)揮文藝部成員每個人的能力和特長，以及他們對文藝部的發(fā)展和建議，加強文藝部成員能力的提高，以共同進步帶動文藝部的發(fā)展，加強團隊合作精神，熱情活動，各盡其責，落實工作，努力開創(chuàng)文藝部工作的新局面
（2）在每次例會中，我們將盡量讓部員有更多的發(fā)言權，把總結的機會留給部員，盡量讓他們發(fā)表好的意見，好的觀點，并且從中觀察他們各方面的能力，再加以培養(yǎng)。
（3）每次活動的之前要詳細工作分配與部員，要求各有關部員，工作到位�；顒咏Y束要有工作總結。此外，還將積極配合文藝活動。
五、部門內部管理計劃
�。�1）每月召開一次交流會，與各部門保持緊密的聯(lián)系，確保各部門之間文藝活動的順利開展。
（2）配合各系部搞好各項文娛活動。
�。�3）加強與學校各文藝類社團的交流。
�。�4）協(xié)助其他部門開展工作，共同完成院的各項任務。
�。�5）加強與部門部員交流，營造團結一致的工作氛圍，有利于各項工作的順利開展
�。�6）在工作中不斷發(fā)現(xiàn)自己的問題，總結經驗,以實事求是的、積極向上的工作態(tài)度面對新問題迎接新挑戰(zhàn)。
�。�7）我們部要積極配合學生會的工作，服從他們的安排，一起為我們藥學院文藝方面的建設做出積極的貢獻。
六、文藝部工作總結與展望
1）加強文藝部培訓和交流，增強認同感和凝聚力。培訓和交流是提高學生會各部門工作效率和質量的一種重要手段，同時通過多樣的形式還能起到提高向心力和凝聚力，增強責任感，提高學生會文藝部成員的綜合素質。
2）推廣項目管理的工作模式。具體一項工作需要由哪個部員負責，需要哪些部員或其他部門合作，在活動策劃之時都應該考慮策劃出來，避免工作開展時措手不及。
3）加強部門之間的橫向交流。通過工作協(xié)作等多種方式，各部門的成員能夠得到更多的交流機會，從而促進學生會內部的和諧，提高學生會整體的凝聚力。
4）學生會文藝部要養(yǎng)成活動前作策劃，活動后作總結的好習慣。用總結的方式發(fā)現(xiàn)長處，找出不足，為以后的工作積累經驗。
以上是我文藝部10月份初步的工作計劃，若無太大的變動將嚴格按照計劃開展本月的工作，同時，根據各部門要求和需要，密切配合學院的各項工作，并以實際工作中的變化和需要進行調整。我們將以理解與信任為地基，熱情與才華做房柱，勤奮與勇敢做屋頂，在團隊協(xié)作的力量下，將文藝部工作開展的有聲有色，能夠真正起到活躍校園文化的作用，為同學們撐起一片快樂的藍天，共同訂做屬于我們的天空。
學院工作總結11
高校畢業(yè)生是國家寶貴的人才資源，為了保證人才的充分利用，切實發(fā)揮人才的作用，為國家西部大開發(fā)和全面建設小康社會做出貢獻，我院根據學校安排，在招生就業(yè)處的指導下，主動適應市場經濟和社會發(fā)展的要求，解放思想、實事求是、認真做好xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作。今年畢業(yè)生就業(yè)指導工作總的來說是成功的，但同時也存在一些問題。現(xiàn)將xx屆就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)工作總結如下：
一、學院領導重視
隨著高校的不斷擴招，畢業(yè)生就業(yè)壓力逐年增大，就業(yè)形勢日趨嚴峻，大學生的就業(yè)工作引起了國家和社會的普遍關注，同時也成為教育改革和發(fā)展的一件大事，畢業(yè)生就業(yè)率也被作為考核高校教學質量和辦學水平的重要指標。學生教育是學校發(fā)展的命脈，學院領導對此高度重視，曾多次召開黨政聯(lián)席會議，專門研究畢業(yè)生就業(yè)工作。雖然學院領導重視此項工作，但由于學院相關鼓勵措施尚未出臺，導致參與學生就業(yè)的教師相對較少。
二、多次舉辦就業(yè)講座，積極做好就業(yè)指導工作
對學生的就業(yè)動員分三個階段進行。第一階段在新生入學期間，重點是目標分解。通過對專業(yè)介紹、分析近兩年的就業(yè)形勢，從新生入學起就增強學生的學習緊迫感，同時指明目標和努力方向，將三年的任務分解到每一個學年，實行目標管理，使新生入學后就有一個明確的目標和方向。第二階段放在二年級，重點是準確定位。對于文化課成績較好的學生，鼓勵他們樹立高職升學的目標；對于文化課成績較差的學生，強調加強實踐能力和技能的提高，要求他們參加各種活動，爭取多拿一些獎證，為就業(yè)作好充分的準備。同學們基本上能找準定位。第三階段的就業(yè)動員工作放在三年級上學期，重點是降低學生期望值，合理定位。動員會內容：進行正確自我評價，確定自己在社會中的位置。介紹上一屆畢業(yè)生的就業(yè)情況，包括聯(lián)系方式。分析當年市場需求，準確定位就業(yè)方向，適度調整期望值。教育學生從實際出發(fā)，調整好心態(tài)，根據自己的成績、能力進行正確的自我評價，分析自身的優(yōu)劣勢處發(fā)展?jié)摿�，合理定位，既不能缺乏自信心也不能期望值過高，以避免求職理想與現(xiàn)實出現(xiàn)的較大的反差，導致高不成低不就，最終導致失去所有機會。特別指出現(xiàn)在學生中存在的一次擇業(yè)定終生的誤區(qū)，樹立先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)的觀念，動員學生到基層工作。
為了幫助畢業(yè)生更快的、更好的適應目前的就業(yè)形勢，正確認識和處理在就業(yè)過程中可能出現(xiàn)的問題，我們通過就業(yè)指導課、就業(yè)指導專題講座、就業(yè)指導咨詢、就業(yè)形勢報告會等方式，積極引導畢業(yè)生認清當前形勢，樹立正確的就業(yè)、擇業(yè)觀念，逐步更新學生在就業(yè)過程中的觀念，避免期望值過高的現(xiàn)象。在對于用人單位的選擇上做到不再將目光僅僅放在國有企事業(yè)單位上，應當考慮實際情況先就業(yè)再擇業(yè)。此外有意識的增強學生的就業(yè)心理素質。擇業(yè)是雙向選擇的過程，在此過程中難免會有遭遇挫折的時候，引導學生用積極的心態(tài)應對就業(yè)，在遇到問題時幫助學生及時調整心態(tài)，建立信心。對學生如何抓住機會、參加面試以及如何簽約一一作了具體的指導。對學生進行就業(yè)指導的過程就是對學生進行誠信教育的過程和抓學風建設的過程，通過對畢業(yè)生的教育，促進學風建設。
xx年11月至12月份，學院組織畢業(yè)生參加學校組織的有關教師所做的講座，從求職技巧，求職心理等方面給予指導；同時我院還邀請校外有關專家為學生進行講座，幫助學生樹立正確的擇業(yè)觀；學院領導結合專業(yè)、企業(yè)情況跟學生談就業(yè)，學院還舉辦模擬招聘會，不僅提高學生的求職技巧，同時還教育學生，切實轉變擇業(yè)觀念，端正就業(yè)心態(tài)，樹立正確的就業(yè)取向。
三、班主任積極落實各項推薦工作
為更好地做好畢業(yè)生的擇優(yōu)推薦工作，班主任定期到本班調查了解每一位畢業(yè)生的就業(yè)情況，清楚是否每位畢業(yè)生已落實就業(yè)單位，未落實的.是否有意向單位。通過及時了解和掌握有實際困難的每一位畢業(yè)生的情況，為下一階段的工作重點提供準確的依據。此外，學院專門為畢業(yè)生建立了資源庫，將有需要學院再推薦意向的畢業(yè)生的個人資料登記造冊，只要有信息，有合適的需求就通知他們，使他們能早日落實就業(yè)單位。讓畢業(yè)生自始至終感受到學校的關心和支持，愉快地走上社會，正面人生。鼓勵學生參加高職升學考試不僅僅可以讓學生繼續(xù)深造，有新的發(fā)展空間，也是我們提高就業(yè)率、提高學校知名度的一種途徑。
xx年1月份由班主任組織畢業(yè)生認真填寫推薦表，同時組織畢業(yè)生上傳求職信息到高校就業(yè)網，以便于利用現(xiàn)代化手段為畢業(yè)生提供方便、快捷、周到的就業(yè)指導和服務工作；4月8號左右組織畢業(yè)生參加我校舉辦的“雙向選擇洽談會”，與社會和用人單位廣泛聯(lián)系，推薦畢業(yè)生；3—7月份邀請多家單位（如云南斯泰城生態(tài)環(huán)境科技有限公司、成都九河農資股份有限公司、云天化股份有限公司等）到學院招聘畢業(yè)生，院團委及班主任認真做好接待工作以及推薦工作，努力做到用人單位滿意。
四、拓寬就業(yè)途徑，緩解就業(yè)壓力
長期以來，高校畢業(yè)生把就業(yè)的目標集中在經濟發(fā)達的大中城市或國有大型企業(yè)、外企和政府機關，致使這些地方在某些領域人才飽和、供需失衡，造成畢業(yè)生就業(yè)壓力加大，許多人找不到工作。而另一些不被看好的行業(yè)和領域卻出現(xiàn)人才匱乏。應該說：畢業(yè)生就業(yè)難并不是人才過剩，只是人才的相對過剩。另一方面，高校擴招帶給就業(yè)工作的壓力，逐年加重，所以高校畢業(yè)生就業(yè)指導部門在工作中所面臨的首要問題是：如何讓當代大學生在擇業(yè)觀念上逐步發(fā)生轉變，使畢業(yè)生接受“先就業(yè)后擇業(yè)”這一理念，做好充分的心理準備工作。
拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，開闊思路，學習借鑒先進國家的就業(yè)政策，制定符合我院專業(yè)特色靈活多樣的就業(yè)形式。建立并健全相應的網絡機制：
�。�1）信息網絡：充分利用現(xiàn)代化的通訊設備建立網絡平臺，及時向用人單位提供畢業(yè)生基本情況，向畢業(yè)生發(fā)布就業(yè)信息。
（2）與用人單位建立相對穩(wěn)定的需求網絡，定期向用人單位了解需求情況，建立長期、穩(wěn)定的雙向合作。
�。�3）人才網絡：建立政府支持體系（如：學校成立的高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心），積極開辟畢業(yè)生就業(yè)市場，實現(xiàn)統(tǒng)一管理，把畢業(yè)生推向社會，為其創(chuàng)造更廣闊的就業(yè)天地。
根據歷年經驗，采取
了實習安排與就業(yè)推薦結合的辦法。根據用人單位的要求，有目的的選送符合用人單位要求的畢業(yè)生參加實習，讓實習與就業(yè)掛鉤，以有利于就業(yè)率的提高。要求班主任能掌握每個畢業(yè)生的求職動態(tài)、意向和簽約結果，及時統(tǒng)計學生的意向和簽約情況，以便向用人單位推薦時有的放矢。對于高不成低不就的學生以個別談話的方式，幫助他分析形勢、正確評價自己，力求學生保持清醒頭腦。
在學習中我院非常重視學生的英語學習，多次組織學生座談英語學習心得，各班主任開班會也不厭其煩的強調英語學習的重要性，突出優(yōu)勢，增加學生就業(yè)機會；在畢業(yè)生分配工作上計劃好，下手早，工作細，抓落實，講服務。同時，我院近年重視畢業(yè)生取證教育工作，也為畢業(yè)生的就業(yè)安置奠定了良好的基礎，畢業(yè)生開始實現(xiàn)從憑各種證書求職，向靠崗位證上崗的轉變。鼓勵畢業(yè)生報考碩士研究生；鼓勵學生參加國家、省級公務員考試，鼓勵部分學生參加國家和地方就業(yè)項目，如到邊遠地區(qū)支邊、執(zhí)教，響應為西部服務的號召；努力創(chuàng)造條件，使部分學生畢業(yè)實習與就業(yè)推薦相結合。經過一年的辛勤工作，我校xx年畢業(yè)生就業(yè)安置工作已基本結束。在本年度的就業(yè)工作中，多方搜集就業(yè)信息和就業(yè)途徑，妥善安排畢業(yè)生的就業(yè)工作，取得了較好的成效，
截至目前，我院本科生考取碩士研究生9人，考取公務員4人，簽定正式就業(yè)協(xié)議20人，參加國家、地方就業(yè)項目30人，就業(yè)率達到70%；碩士研究生就業(yè)率為90%。
五、認真做好畢業(yè)生離校后的就業(yè)跟蹤統(tǒng)計
我院畢業(yè)生有一部分回到生源所在地，參加第二次就業(yè)分配；還有部分畢業(yè)生參加地方公務員考試，這些學生就業(yè)情況關系到我院就業(yè)率。學院通過團委、在校研究生、班主任與畢業(yè)生網上或電話聯(lián)系，在畢業(yè)生中做調查，及時反饋畢業(yè)生對我院畢業(yè)生就業(yè)指導工作部門工作的看法與建議。建議以學校牽頭編寫畢業(yè)生文件匯編及就業(yè)指導手冊，將有關國家就業(yè)文件和政策編輯成冊，使畢業(yè)生人手一冊，做到人人知政策，用來更好地指導畢業(yè)生的就業(yè)。
進一步將畢業(yè)生就業(yè)指導工作前移，開設必要的畢業(yè)就業(yè)指導課程，并將其納入學院的教學管理中。使同學們了解基本就業(yè)政策，根據就業(yè)形勢和需求及時彌補自身不足。利用課余時間學習其他知識和技能，考取各種必要的資質證書，積極地接觸社會，為將來的就業(yè)積累經驗，打下堅實的基礎。
六、畢業(yè)生就業(yè)中存在的問題
1.學生的學習成績普遍較低，獎證偏少。
2.我校缺乏與社會的廣泛聯(lián)系，就業(yè)渠道不夠暢通。
3.學生潛意識存在一次就業(yè)定終生的誤區(qū)，導致少數同學好高騖遠，挑肥撿瘦，不愿到基層工作，不愿到外地工作。
4.個別同學簽約不慎重，還有悔約現(xiàn)象。
5.缺乏自主創(chuàng)業(yè)的勇氣和條件。
6.少數學生的語言表達能力、社交能力和創(chuàng)新能力需進一步提高。
總之，我校的畢業(yè)生就業(yè)工作要以市場為導向，以實現(xiàn)充分就業(yè)為目標，圍繞著“鞏固就業(yè)率，提高簽約率”的總體思路，努力提高就業(yè)質量。以上是我院今年的畢業(yè)生就業(yè)工作總結，我們會不斷總結工作經驗，本著創(chuàng)新發(fā)展的指導思想，力爭做好今后的畢業(yè)生就業(yè)工作。
資源與環(huán)境學院
xx年9月19日
學院工作總結12
一.這學期社團招新,來了很多大一大二的同學,現(xiàn)在社團中各個年級的同學都有,還有研究生學長,大家團結合作,積極活動,相互帶動,使得社團氣氛融洽.
二.這學期,社團共組織了3個大的活動,1:去游覽棲霞山,活動人數近30人,是這學期第一次活動,大家很積極.此次活動拉近了大家的距離。2：舉辦了趣味運動會，活動人數20人左右，來的同學都很積極，大家變競技為趣味，整個活動趣味十足卻不失團結合作精神，大家之間互贈友誼。3：社團的學術交流活動，來的人雖然不多,但同學們準備了充分的資料，詳細介紹了自己的家鄉(xiāng)，使大家了解到的人文地理，增長了很多知識，同時也增進了成員們之間的感情。4：gis簽名活動是我們舉辦的第一個全校性的活動，活動當天許多會員們參與其中，積極的幫助我們拉到的.同學來簽名，這樣讓許多同學意識到地理信息系統(tǒng)的重要性，地理知識的重要。
三.本學期的活動不多，但參與的的同學不少，當然希望有的社員參與到活動中來，與大家分享快樂。當然，我們相信在以后的時間里我們會做的更好。
xx年下學期工作計劃
地理好望角協(xié)會下分拓展部、秘書部、宣傳部、外聯(lián)部、學術部等五個部門，協(xié)會積極組織校內活動，同時也積極參加校外活動，旨在提高自身的實力，為社員提供的機會去參加自己感興趣的活動。下學期本社團也將有很多活動等待廣大社員的積極參與，具體
1、馬鞍山活動。馬鞍山國際戶外旅行節(jié)是馬鞍山政府每年四月份都會組織的一項大型戶外活動，具體內容包括鐵人三項和游覽采石磯風景區(qū)及參觀李白陵墓。本社團自前年開始就每年組織隊伍以團體的身份去參加比賽，下學期也不例外。此項活動旨在多多增加社會經驗，發(fā)揚團體精神，體驗運動的樂趣。
2、南京理工大學舉辦的攀巖高校聯(lián)賽。南京理工大學每年都會舉辦攀巖高校聯(lián)賽，本社團每次都會組織社團人員參加，與其他高校一較高下，增加我們的實戰(zhàn)經驗。
3、參觀南京地質博物館。自本社團創(chuàng)立以來，每年都會組織社團成員去參觀南京地質博物館，欣賞地質博物館的珍稀展品，了解地質的發(fā)展變化，豐富我們的知識。
5、下學期本社團的常規(guī)活動 ※每周三討論會。每周三社團部分成員會在食堂以簡單聚餐的方式總結社團活動，并且規(guī)劃下次活動，為社團活動的成功策劃與舉辦積極發(fā)表意見。 ※拓展部每周的跑步活動。本社團經常參加一些戶外活動，這就要求我們有良好的體質，每周的跑步活動是定期的，鍛煉成員身體的同時也增進成員內部的溝通交流，為以后的戶外活動做好充分的準備。 ※每個月的學術討論會。每個月社團學術部會負責舉辦學術討論會，就一些大家感興趣的地理方面的知識進行討論與交流，給有相同愛好地理的成員提供溝通交流的平臺。 以上是地理好望角協(xié)會下學期的工作計劃，相信我們的活動定會豐富多彩，不辜負成員的期望。 一、運動配景：為了使我院學生干部明確進一步明確以后工作開展的偏向目的，加強其責任意識，大局意識并推動校園平安扶植。讓以及讓學生對本地風土人情實的興趣，點燃在校大學生的熱情，進步在校大學生的知識程度，富厚大學生校園生活，使同學們在運動中增長知識，同時為同學們提供一個相互認識，相互交流和同臺展現(xiàn)文采的機會。提嵬峨學生文化修養(yǎng)，展現(xiàn)新時代大學生風度。 二、運動主題：足底的'激情-游戲節(jié) 三、運動光陰：11月11日下午三點 四、運動所在：逸夫圖書館門前 五、介入人員：醫(yī)學查驗學院，參賽人數60人，非參賽人數15人，共計75人。 六、 運動目的：為了使我院學生加強學生團隊意識，熬煉組織外交才能并激發(fā)班級拼搏立異的動力，使團隊更富凝聚力。以及點燃在校大學生的熱情，進步在校大學生的知識程度，富厚大學生校園生活，同時為同學們提供一個相互認識，相互交流的機會。 七、不夠與建議：謀劃中未全面斟酌實際環(huán)境，呈現(xiàn)臨時換游戲的失誤。出席人員人數不敷，個別成員缺席運動，運動現(xiàn)場一些同學有點拘束，下次運動可以多渲染一下氛圍，全面斟酌實際環(huán)境，盡量讓同學們不要有約束，相信下次可以運動可以得到更好的后果。 現(xiàn)就十月份工作做工作總結。在十月秋風的滌蕩中，化學化工學院學生會辦公室在老師和辦公室全體成員的努力下，為金秋的到來送上了一份珍貴的禮物，即在工作中取的可喜的成績。本院學生會辦公室是學院聯(lián)系學生的橋梁和紐帶，在十月份的工作中，院學生會辦公室除了做好本部門的本職工作外，還協(xié)助、配合其他部門的做好工作。 一、常規(guī)工作 1、為了使院內各個會議都能準時召開，院學生會辦公室扮演了會議事項的通訊員這個角色，及時通知各個會議的成員參加。 2、院學生會辦公室擔任起了幕后工作人員的職責，將各部門上交的工作計劃，工作總結及上交的部門材料整理保存，并且做好準時發(fā)放各種材料的工作。 3、本部門同時也充當了一個打印員的角色，為了讓參賽人員能夠得到他們應得的獎勵，為了讓評優(yōu)工作正常進行，我部積極打印各種獎狀，并使它們準時頒發(fā)。 4、院學生會辦公室為了確保每次例會都準時無誤的召開，在每次例會召開前都做了充分的準備，本部門的每個成員都積極配合，努力做好班長的簽到工作。 5、院學生會辦公室是一個負責上傳下達，協(xié)調各部門工作的重要部門，每周五都準時到校學生會辦公室簽到，并傳達校學生會發(fā)放的.各項工作。 二、其他方面 1、新學期剛開始，我校又迎來了一批新的同學，于是我院學生會為了讓大一新生能更快地融入肇慶學院這個大家庭，本部門積極做好20xx年的迎新工作，為了給本部門注入新的血液，院學生會辦公室參加招新晚會，對本部門進行宣傳，制作報名表格，安排面試，使招新工作進展順利。 2、學生會是個溫暖的大家庭，辦公室是重要的一個成員，為了讓這個大家庭更加和諧，與兄弟部門的感情更加深厚堅固，我部門協(xié)助了體育部做好校排球賽，五人足球賽的簽到工作。 3、炎炎夏日即將逝去，運動的最佳季節(jié)已悄悄來臨，本院于十月二十一日舉行了運動會，讓同學們積極地加入到運動的行列中來，院學生會協(xié)助了體育部做好院運會的簽到工作使得運動會順利開展。 以上就是辦公室各項工作的總結計劃。 本學年是學院加強內涵建設、規(guī)劃、梳理、整頓、提高的一年，大家理清了思路、理順了關系、完善了制度、改革了機制，進一步推動了科學化、制度化管理，為學院持續(xù)化發(fā)展奠定了基礎。 本學年重點做了以下幾件大事： 1．為制定學院和省重點實驗室短中長期發(fā)展建設規(guī)劃、輔助費業(yè)泰教授申報院士、確定本科教學評估重點建設特色項目等目的，本學年邀請了包括8位院士在內的十多位國內外專家學者來校講學和指導工作（其中1位俄羅斯工程院院士）。以各種形式，認真研究了今后的發(fā)展戰(zhàn)略和戰(zhàn)術，確定了主攻方向和突破口。凝煉方向，匯聚隊伍，準確定位。 2．為加強學生思想教育工作，狠抓了班主任、班導師、組織員隊伍建設工作，通過中共中央16號文件的宣講，明確做學生思想教育工作是所有教職員工的職責，必須教書和育人并重。 3．近一年，本科教學水平評建工作全面啟動。按照評建的要求，我們進行了全面動員，認真做好本科教學評估的準備工作和宣傳工作。經過大家共同努力和精心準備，于20xx年4月順利通過了校內第一輪本科教學預評估，得到了專家們的普遍認可和較高的評價。通過此次本科教學水平預評工作，使學院對本科教學的管理工作進行了梳理，增強了每位教師對本科教學管理規(guī)范化的認識和自覺遵守規(guī)范化管理的意識，并將提高本科生的教學質量、培養(yǎng)高素質的人才與自己的日常工作緊密聯(lián)系起來。目前學院已建立起較為完善的教育質量監(jiān)控機制。 4．為使我院做大做強，本學年狠抓了師資隊伍建設。一方面大力引進畢業(yè)生，為我們的隊伍輸送新鮮血液；另一方面，設立省重點實驗室項目、學院實驗室建設改造項目、省示范專業(yè)建設項目等，為快速提高青年教師的能力和水平創(chuàng)造環(huán)境和條件。目前各類項目均已啟動。 5．去年下半年，學校對我院的教學科研用房進行了調整，適當增加了我院的用房面積，教學科研條件得到部分改善。借此機會，我院同步進行了組織機構改制：結合兩個本科專業(yè)成立了2個系，每個系各成立了3個以課程群為體系的教研室，配齊了系和教研室的領導班子，使我院的二級管理落到實處，行政管理步入正規(guī)。這次改制促進了課程群建設和教學法研究。在學校組織的教學評估過程中，已體現(xiàn)了新體制的合理性。 除上述大事以外，我院的日常工作也井然有序，各方面均穩(wěn)步發(fā)展。 1．長江學者續(xù)聘 我校的.第一位長江學者范光照教授首次聘期至20xx年底。在首次聘期內，范教授對我院的學科學位建設以及開展我校、我院與國際同行間的交流均起了重大的促進作用。鑒于范教授的工作業(yè)績，我院在向學校遞交首次聘期工作總結的同時，遞交了請求學校予以續(xù)聘的申請，后得到學校批準。目前范教授的聘期已延至20xx年年底。 2．本科教學 為迎接20xx年本科教學水平評估，結合安徽省級教改示范專業(yè)建設，狠抓了特色項目“測控技術與儀器專業(yè)面向21世紀的綜合素質培養(yǎng)體系建設”。確定了特色項目的建設內涵，努力使特色中的亮點教材建設、實踐教學環(huán)節(jié)建設、開放實驗室建設和創(chuàng)新實踐活動更亮。本學年又新獲上海市優(yōu)秀教材二等獎1項，新出了本全國規(guī)劃教材；順利完成了院自建開放實驗室的智能化管理系統(tǒng)建設，已全天候對院內開放；在一系列的科技創(chuàng)新大賽中又數次獲得新的獎項，如獲首屆“挑戰(zhàn)杯”安徽省創(chuàng)業(yè)計劃大賽金獎1項，國際數學建模大賽二等獎1項，安徽省數學建模大賽二等獎1項，報送參加第九屆“挑戰(zhàn)杯”比賽的項目“并行原子力顯微鏡控制、采集、顯示系統(tǒng)”獲校三等獎。 對于校本科教學水平評估凸顯出來的新專業(yè)建設問題，已引起全院教師的重視。先后派出16人次到名校學習進修及赴寧波、南京、武漢、蘇州等地調研就業(yè)市場，根據社會需求，重新修訂了新專業(yè)的教學計劃。 3．基地建設 借科技樓內外裝修的機會，我院實現(xiàn)了多年的心愿實驗室的智能化管理。完成了實驗室電子門禁和電子監(jiān)控系統(tǒng)的建設，實驗室的主要部位實行24小時實時錄像監(jiān)控，房間實行電子門禁系統(tǒng)，為開放實驗室建設打下了良好的基礎。另外為配合安徽省級重點實驗室建設和本科教學特色項目建設，我院對所有用房進行了重新規(guī)劃，在重點增加本科生實驗用房的前提下，還開辟了本科生創(chuàng)新基地和研究生創(chuàng)新基地，并為各研究方向和博士后流動站也提供了專用房間，因而在教學實驗用房缺口依然很大的情況下，為科研和創(chuàng)新提供了最基本的發(fā)展空間。 4．科研工作 目前在研縱向課題11項，研究經費共計234.6萬元（其中1項國家自然科學基金重大國際合作項目、4項國家自然科學基金面上項目、1項博士點基金項目、2項國防軍工計量“十五”計劃重點項目），在研橫向課題3項，研制費共55萬元，學院人均承擔科研經費8萬多。另本學年內縱向課題結題3項（研制費55.84萬元），橫向課題結題1項（研制費8萬元）。 本學年內，獲批專利5項，科研報獎1項，發(fā)表論文109篇。為了更快地提高青年教師的科研工作能力，提高研究生、本科生的創(chuàng)新意識，也為了有更多的教師、研究生、本科生能參加實驗室和創(chuàng)新基地建設，特從教學經費中抽出一部分作為學院科研基金，用于資助自制或更新部分實驗設備，使其成為新技術的載體，并能滿足設計型實驗的要求。目前首批項目已經啟動。 5，學術交流 去年8月，主辦了第二屆“國際機械工程精密測量學術研討會”。本次會議有4位院士、十多位國際知名學者及來自15個國家和地區(qū)近150位代表參加。兩屆國際會議的主辦，大大提高了我校在國內外的知名度。 本年度先后邀請了上海理工大學莊松林教授（工程院院士）、上海交通大學施文康教授（教育部測控專業(yè)教學指導委員會副主任）、西安交通大學蔣莊德教授（西安交大副校長）、俄羅斯工程院院士朱貴教授到學院來講學指導，使研究生和本科生了解了本學科的一些最新研究與進展，擴大了知識面。另外本學年我院有4位教師出國交流學習。 6．研究生培養(yǎng) 本學年先后有2位博士分別進入博士后流動站和博士后工作站工作，使本學科的博士后培養(yǎng)工作正式啟動。 為適應研究生新的管理模式，學院選派青年教師兼職擔任研究生指導員，協(xié)助總支做好研究生的政治思想工作和研究生的日常管理工作。 精心組織了20xx年研究生學術交流年會本院分會的各項活動，研究生們積極參與，廣泛交流，取得了很好的效果。 目前在讀碩士生116人，在讀博士生38人。 7．本科生教育與就業(yè)工作 以學風建設為主線,全面推進素質教育，各方面均取得較好的成績。03、04級學生寢室衛(wèi)生，在學校評比中一直名列前茅；04級早操出勤率位居各院之首；學生自覺遵守校紀校規(guī)，全年沒有出現(xiàn)重大事故。在05年學校清欠學費工作中，我院措施得力，工作細致，學生欠費比例在全校最低，得到了有關部門的充分肯定。 認真上好畢業(yè)生就業(yè)指導課，廣開渠道收集用人單位信息，精心組織畢業(yè)生愉快、文明、安全的離開學校。04年畢業(yè)生考研錄取率約為32%，一次就業(yè)率達98.11%；05年我院畢業(yè)生考研錄取率達27%，目前就業(yè)率已達93%。20xx年我院獲畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體二等獎，鄭榮美同志被評為安徽省畢業(yè)生就業(yè)工作先進個人。 9．師資隊伍 我院十分重視師資隊伍建設，本學年在引進和青年教師培養(yǎng)方面做了許多工作。新添了6位青年教師，其中2位博士，4位碩士，在崗教師中又有3位獲得了博士學位，使我院擁有博士學位的教師比例超過了30%（還有部分教師正在攻讀博士學位）。目前教師隊伍的職稱結構和年齡結構也有較大程度的改善，具有高級職稱的教師達到60%，50歲以下的教師超過85%。 10．校慶籌備與組織 全面收集整理了本專業(yè)、學科歷屆畢業(yè)生的信息，準備建立全方位的院友聯(lián)絡信息網。 目前正在組織網頁、宣傳冊、宣傳欄等多種渠道的宣傳材料，擬建立學院的立體宣傳網，加大學院的宣傳力度，擴大學院各項成果在國內外的影響。 20xx.6. 【學院工作總結】相關文章： 學院就業(yè)工作總結02-17 學院安全穩(wěn)定工作總結12-21 學院科研工作總結05-29 學院工作總結大全15篇07-25 學院教學工作總結11-15 學院學生工作總結通用05-14 學院學工作總結報告02-26 高校二級學院工作總結10-20 學院通知范文12-23學院工作總結13
學院工作總結14
學院工作總結15