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        《走進公益爭當小小志愿者》主題班會教案

        時間:2024-05-13 06:59:51 教案 我要投稿
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        《走進公益爭當小小志愿者》主題班會教案

          上學的時候,大家都參加過不少主題班會吧?主題班會能充分發(fā)揮集體的智慧和力量,讓個人在集體活動中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質(zhì)。一個好的主題班會是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的《走進公益爭當小小志愿者》主題班會教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        《走進公益爭當小小志愿者》主題班會教案

        《走進公益爭當小小志愿者》主題班會教案1

          一、班會背景:

          用生命譜寫的志愿者之歌是值得每個人傳唱的。其實,在社會大家庭中處處都有志愿者的身影。正是有了他們的付出,社會才變得和諧、溫馨。作為學生,不應該有關愛他人、服務社會,奉獻社會的精神品質(zhì)嗎?作為教育者,我們是否也要在學生幼小的心靈世界里將志愿者的品質(zhì)植根于學生心田,種上美德的種子?基于這些話題以及學雷鋒活動日-即青年志愿者活動日,從學生生活實際的認識和思考出發(fā),我確定了這節(jié)班會課的主題:走進公益,爭當小小志愿者。

          二、班會目的:

          1、通過欣賞志愿者服務的視頻,讓學生理解志愿服務的意義,體現(xiàn)志愿服務的快樂。

          2、搜集社會各行各業(yè)的志愿者服務的圖片資料,談談自己對志愿服務的感受,懂得志愿服務要從身邊從小事做起。(重點) 3、通過親身當小小志愿者活動的`體驗,讓學生感悟志愿者的服務精神“奉獻、友愛、互助、進步”,從而提高學生對公益志愿服務的參與度。(難點)三、班會課前準備:

          學生:

          1、搜集社會各行各業(yè)志愿者服務的感人圖片或文字資料,談談自己對志愿服務的感受。

          2、調(diào)查周圍需要幫助或值得進步的地方,親身走進公益,當小小志愿者活動體驗,并完成志愿活動記錄表。

          教師:

          2008年北京奧運會志愿者宣傳片的視頻、志愿者為社會服務的圖片資料、歌曲視頻《志愿者之歌》。

          四、班會流程:

          (一)、欣賞視頻,激趣導入

          1、激趣導入

          2008年,是一個多么普通的數(shù)字,但正是這4個普通數(shù)字,讓多少人熱血沸騰,心潮澎湃!這是為什么?因為,在這一年里,在首都北京舉行了奧運會。中國金牌數(shù)成為首名,安排(如小隊名稱、參加隊員、口號、宣傳橫幅等)。

          (四)、走進公益,親身體驗志愿者的工作

          1、課前已經(jīng)自由組合好,以小隊形式,走進公益親身當小小志愿者活動。

          2、課堂上分志愿者小隊交流匯報:選一名組長,組織討論親身當小小志愿者的活動時間、活動地點、活動內(nèi)容及反思、活動感受等。

          3、全班分享--走進公益爭當志愿者活動的快樂,互動補充。

          (五)、志愿者童心倡議:

          我們要志愿服務于大家,怎樣才能在社會實踐中讓愛傳遞呢?我們要做社會大家庭的小小志愿者,獻出一份力。

          做我們力所能及的事。

          從身邊的小事做起。

          行動起來,做雷鋒式的小主人。

          只有我們越來越愛我們的社會,越來越關注和保護我們的社會,我們的社會才會真的越來越美好,讓我們在服務中學習,在奉獻中成長吧!

          (六)、教師總結(jié):

          通過這節(jié)主題班會,我們了解了志愿服務,并建立了志愿者小隊,走進公益,親身體驗了志愿服務的快樂,感悟了志愿服務“奉獻、友愛、互助、進步”的精神。志愿服務,幫助別人、奉獻社會、快樂自己。同學們,地球是我們共同的家園,生活在地球的每一個人都有責任和義務為社會服務。但愿在以后的日子里,大家能積極參加志愿者的活動隊伍,獻出您的一份愛,我們的明天將會更美好!齊唱《志愿者之歌》班會結(jié)束。

        《走進公益爭當小小志愿者》主題班會教案2

          弘揚雷鋒精神,參與志愿服務,促進和諧發(fā)展。

          二、活動時間。

          20xx年2月—6月。

          三、活動內(nèi)容。

          1、廣泛開展“學雷鋒精神、做雷鋒傳人”主題教育活動。中心小學志愿者要組織未成年人重溫雷鋒同志先進事跡,學習先進典型的崇高精神,弘揚團結(jié)友愛、助人為樂的中華傳統(tǒng)美德,爭做新時期的雷鋒傳人。

          2、廣泛開展“百名學生學雷鋒”志愿服務活動。組織群眾、在校學生、社區(qū)志愿者參加“清潔家鄉(xiāng)”大行動,在街道和社區(qū)就近開展擦洗路邊護欄、車站牌、撿拾垃圾、清理非法小廣告,重點清理衛(wèi)生死角等治理“臟、亂、差”等公益志愿服務活動。開展義務植樹、護花種草、認養(yǎng)綠地等活動。

          3、廣泛開展“良好秩序我們共同維護”志愿服務活動。以創(chuàng)建“文明、禮讓、規(guī)范、安全”的公共環(huán)境秩序為目標,廣泛開展文明行路勸導、文明指數(shù)播報、文明出行愛心承諾、“禮讓每一天”、環(huán)湖志愿服務等活動,發(fā)動全社會共同參與,努力形成“人人講文明、個個守規(guī)章、處處見公德”的良好社會氛圍。

          4、廣泛開展“低碳生活進萬家”志愿服務活動。以“節(jié)能減排、低碳生活、你我同行”為主題,動員組織社區(qū)志愿者、未成年人深入社區(qū)、農(nóng)村、學校等,通過宣傳手冊等多種形式,廣泛宣傳綠色環(huán)保知識,開展形式多樣、內(nèi)容豐富、可行性強的志愿服務活動,積極倡導低碳生活理念。

          四、具體安排。

          1、活動主題為“踐行奉獻精神、展示志愿者風采---學雷鋒。

          2、現(xiàn)場安排20余個服務項目,面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民提供便民服務。

          3、小志愿者將在常太鎮(zhèn)殘疾人服務活動. 《走進公益爭當小小志愿者》主題班會教案 篇3一、指導思想

          弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,結(jié)合實際,提升未成年人思想道德水平,為構(gòu)建和諧社會,推進社區(qū)建設發(fā)展。

          二、活動原則

          (一)公益性原則。

          志愿服務活動是志愿者自愿為群眾提供的公益性服務,不收取任何報酬,是出于人文關懷和博大愛心而付出的無私奉獻。

         。ǘ⿲嵭栽瓌t。

          志愿服務活動的開展要從居委會和志愿者的`實際出發(fā),根據(jù)自身條件,把主觀愿者愿望與客觀實際結(jié)合起來,把群眾的需求和服務能力結(jié)合起來,注重服務質(zhì)量和效果,實事求是,量力而行。

         。ㄈ┮(guī)范性原則。

          參加活動的志愿者要在居委會志愿服務隊的統(tǒng)一領導下,有組織、有計劃、有步驟、有目標地進行。

          三、方法步驟

         。ㄒ唬┬麄鲃訂T

          制定志小小志愿者服務隊活動方案,利用社區(qū)宣傳版面、召開動員會等多種形式廣泛宣傳開展志愿服務活動的重要意義,對轄區(qū)內(nèi)未成年人進行發(fā)動和引導,提高自覺參與的積極性。

         。ǘ﹫竺怯

          由社區(qū)發(fā)放《小小志愿者登記表》,指導申請報名志小小愿者的未成年人,根據(jù)自己的意愿、年齡、特長、身體狀況提出申請并填寫。

          (三)組建隊伍

          收集整理《小小志愿者登記表》,集合實際情況與個人意愿,討論安排服務活動,由社區(qū)工作人員領導分配。并按照便于組織及特長的原則,合理開展活動。

         。ㄋ模╅_展服務

          小小志愿者以集中服務活動與分散服務活動相結(jié)合的形式開展服務。集體服務活動由社區(qū)統(tǒng)一組織,堅持每季度集中開展一次志愿者服務活動;分散服務活動由登記的小小志愿者根據(jù)個人特長,主動開展各類便民服務。

          四、服務內(nèi)容

          (一)不定期到轄區(qū)居民樓院、道路,通過多種形式向社區(qū)居民宣傳。

          (二)積極參與社會志愿服務事業(yè),組織走訪幫助,義務勞動,愛心慰問。

         。ㄈ├脤W生寒暑假期間,“雷鋒是我好榜樣,我是小小志愿者”的大型集中志愿服務,走上街道,樓棟,清理衛(wèi)生死角,沿街垃圾,在中大幾日期間組織小小志愿者對街道上的防護欄進行清潔。

          五、相關要求

         。ㄒ唬┣袑嵓訌婎I導。把學習雷鋒活動列入年度精神文明建設工作計劃,作為年底評優(yōu)評先的重要依據(jù),做好宣傳發(fā)動,動員所有未成年人參與到志愿服務活動中來。

          (二)做好總結(jié)和匯報。建立小小志愿者活動登記和信息反饋制度。每次服務活動后,要對活動情況進行總結(jié),虛心接受群眾的反饋意見。

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