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        幼兒園小班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案《鼠小弟爬大山》含反思

        時(shí)間:2024-04-06 12:38:10 教案 我要投稿
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        幼兒園小班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案《鼠小弟爬大山》含反思

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        幼兒園小班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案《鼠小弟爬大山》含反思

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、愿意跟著老師學(xué)說(shuō)故事中的人物語(yǔ)言。

          2、能和老師一起表演故事。

          3、培養(yǎng)幼兒傾聽的能力。

          4、引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫面,激發(fā)幼兒的想象力。

          5、能安靜地傾聽別人的發(fā)言,并積極思考,體驗(yàn)文學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          教學(xué)PPT、頭飾、音樂(lè)、手偶。

          活動(dòng)重點(diǎn):

          培養(yǎng)幼兒傾聽的能力。

          活動(dòng)難點(diǎn):

          能跟著老師學(xué)說(shuō)故事中的人物語(yǔ)言。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、游戲:爬呀爬。

          ──隨著音樂(lè)爬呀爬爬進(jìn)課室去拍拍身體部位圖。

          2、看PPT傾聽故事《鼠小弟爬大山》。

          ──出示PPT第一幅圖,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)圖片上有什么?鼠小弟準(zhǔn)備去干什么?

          ──出示其他圖片,并按圖片順序講述故事。

          3、出示手偶理解故事。

          ──出示鼠小弟,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)鼠小弟背了什么?請(qǐng)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)說(shuō)鼠小弟的書包會(huì)裝些什么東西呢?

          ──請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)鼠小弟出去玩,先看見遠(yuǎn)處有什么?走著走著,又發(fā)現(xiàn)了什么?最后有大山嗎?那是誰(shuí)呢?

          ──請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)為什么鼠小弟會(huì)先看到的山是小的?后來(lái)小山為什么會(huì)變成了大山?

          ──鼠小弟對(duì)熊伯伯說(shuō)了什么?熊伯伯是怎么回答的?

          ──請(qǐng)幼兒一起拿手偶和老師一起學(xué)說(shuō)故事中人物語(yǔ)言。

          4、師幼一起表演故事。

          ──請(qǐng)幼兒扮演鼠小弟和老師一同表演爬大山,引導(dǎo)幼兒在爬山時(shí)要對(duì)熊伯伯說(shuō)出自己的想法,在爬山時(shí)(在老師身上爬過(guò)去)動(dòng)作要小心,不能把熊伯伯弄痛。

          教學(xué)反思:

          教師要不斷錘煉自身的刺激能力,如獨(dú)具特色的肢體動(dòng)作,極富渲染的表情神態(tài),變化多端的語(yǔ)言聲調(diào)等,這是實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式刺激性的基礎(chǔ)。因此優(yōu)秀的教師應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注孩子的肢體、眼睛、嘴巴,了解孩子的內(nèi)心狀態(tài),及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)方式。 小百科:鼠,哺乳動(dòng)物,大約有500余種,已存在上億年歷史。分布在世界各地,有田鼠、冠鼠、倉(cāng)鼠、竹鼠等。家鼠與人類關(guān)系密切,屬于有害動(dòng)物,經(jīng)常遭受人類打擊。故鼠字頭頂者一個(gè)臼,意為屢遭打擊,總是擊而不破,打而不盡。

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