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        幼兒中班健康《保護(hù)耳朵》教案附反思

        時(shí)間:2024-04-05 10:21:12 教案 我要投稿
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        幼兒中班健康《保護(hù)耳朵》教案附反思

          作為一名教職工,總不可避免地需要編寫教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編精心整理的幼兒中班健康《保護(hù)耳朵》教案附反思,僅供參考,大家一起來看看吧。

        幼兒中班健康《保護(hù)耳朵》教案附反思

          活動(dòng)意圖:

          幼兒的耳朵是很脆弱的,生活中如何保護(hù)寶寶的耳朵,不讓幼兒的耳朵受到傷害呢?日常生活中,有的幼兒喜歡掏耳朵,有的幼兒還會(huì)故意在同伴的耳朵邊大聲說話,這樣的行為導(dǎo)致耳朵會(huì)受傷,耳朵對(duì)每個(gè)人來說都非常重要,保護(hù)耳朵更是健康生活的重要保證。根據(jù)中班幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)《保護(hù)耳朵》。旨在通過活動(dòng)讓幼兒在生活中學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單而必要的自我保護(hù)方法,積累自我保護(hù)的經(jīng)驗(yàn)。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、了解耳朵的特征,懂得耳朵的用處大。

          2、知道耳朵可以聽見聲音,知道保護(hù)耳朵的重要性。

          3、初步了解健康的小常識(shí)。

          4、初步了解預(yù)防疾病的方法。

          5、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          PPT,圖片:耳朵,耳垂,耳廓;數(shù)字3,“?”;耳環(huán)、眼鏡、音樂盒。

          活動(dòng)重點(diǎn):

          養(yǎng)成好習(xí)慣,注意保護(hù)耳朵的健康。

          活動(dòng)過程:

          一、了解耳朵的外形特征與簡(jiǎn)單的構(gòu)造

          1、耳朵謎語:圓圓腦袋一座山,兄弟兩人住兩邊,各種聲音能聽見,從小到老不見面。

          2、(出示人的耳朵圖片)這是我們?nèi)祟惖亩,它象什么?/p>

          小結(jié):看上去像數(shù)字3,也有點(diǎn)像一個(gè)大大的“?”

          3、提問:看看摸一摸你身邊好朋友的耳朵,告訴我發(fā)現(xiàn)什么?(軟軟的是耳垂、彎彎的是耳廓)

          小結(jié):人的耳朵是長(zhǎng)在腦袋左右兩邊的,是由耳垂、耳廓和內(nèi)耳構(gòu)成的。

          二、了解耳朵的用處大

          人長(zhǎng)得耳朵有什么用?

          過渡語:耳朵的作用就躲在這3個(gè)數(shù)字的后面,在每一個(gè)數(shù)字后面藏著一件東西,代表耳朵的一種作用。

          眼鏡——架在耳朵上——支架的作用

          耳環(huán)——戴在耳朵上——裝飾的作用

          音樂盒——聽聲音的作用——聽聽各種各樣的聲音

          小結(jié):耳朵的作用可真大啊,不但可以聽聲音,還有裝飾的作用,讓人變得更美麗,還有支架的作用,夾住許多的東西。

          三、保護(hù)耳朵的重要性

          過渡語:耳朵是一個(gè)非常重要的器官,我們的生活時(shí)時(shí)刻刻離不開耳朵(出示圖片)

          1、小朋友聽故事

          2、接線員聽電話

          3、飛行員戴耳機(jī),接受地面上的命令

          4、醫(yī)生戴聽診器,聽出人們健康還是有病

          提問:耳朵這么重要,我們要不要保護(hù)耳朵呢?應(yīng)該怎么保護(hù)耳朵呢?

          小結(jié):要保護(hù)好耳朵,就不要發(fā)出噪音,不能把小東西塞在耳朵里,不隨便挖耳朵,做一個(gè)愛護(hù)耳朵的好孩子。

          活動(dòng)延伸:

          剛才我們學(xué)的本領(lǐng)其實(shí)就是一首散文詩(shī)散文詩(shī)《耳朵有什么用》,回去爸爸媽媽或者和同伴講一講。

          教學(xué)反思:

          整個(gè)活動(dòng)中,幼兒都在積極地參與活動(dòng),大膽表述自己的發(fā)現(xiàn)。從活動(dòng)效果來看,教學(xué)難度適宜,教學(xué)準(zhǔn)備充分,視頻資料、課件的運(yùn)用有效幫助幼兒對(duì)動(dòng)物耳朵功能的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)幼兒不斷探索耳朵的秘密。學(xué)會(huì)如何保護(hù)好自己的耳朵。

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