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        父愛如山主題班會教案

        時間:2023-11-15 07:45:08 教案 我要投稿
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        父愛如山主題班會教案

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸主題班會吧?主題班會有利于提高學(xué)生的認知能力和自我教育能力,更有利于班級集體的建設(shè)。還在為準(zhǔn)備主題班會而發(fā)愁嗎?下面是小編精心整理的父愛如山主題班會教案,希望對大家有所幫助。

        父愛如山主題班會教案

          一、主題班會活動目的:

          1、讓學(xué)生在平等的對話中體驗親情,了解父母為自己付出的艱辛,懂得感激和報答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)。

          2、讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵,弘揚民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)會如何愛自己的父母,進而把這種愛上升到對集體、對祖國的愛,使學(xué)生有一種博愛的胸襟。

          二、主題班會活動準(zhǔn)備過程:

          1、介紹“父親節(jié)”的由來。

          2、請同學(xué)們自己父親間的小事或矛盾。

          三、主題班會口號:

          “努力提升自己,為父親撐起一片天空”

          四、主題班會程序:

          1、主持人宣布主題班會開始

          2、向同學(xué)們介紹“父親節(jié)”

          3、同學(xué)們討論此次主題班會的目的。

          4、介紹一些與父親相處的情況。學(xué)生談?wù)勛约汉透赣H的故事,或者說說自

          己對父親的感情。希望通過這個過程讓同學(xué)和父親之間的感人故事感染其他的同學(xué)從而達到一種感情的共鳴。

          5、讓我們一起討論與父親發(fā)生矛盾該怎樣解決。

          6、班主任淺談自己的如何看待這個問題的。

          7、做一個小游戲休息一下。

          8、主持人的總結(jié),我們不僅要感謝父親,我們要學(xué)會感激所有幫助過我們的人,從而達到一種主題的升華。

          9、主持人宣布班會結(jié)束

          五、班會時間、地點:

          20xx年10月7日 晚5點 南306教室

          六、活動教案記錄:

          1、主持人甲:同學(xué)們大家好!“父愛如山 真情回饋”主題班會現(xiàn)在開始。這次我們的口號是――“努力提升自己,為父親撐起一片天空。”首先由我們來介紹下什么是“父親節(jié)”。

          2、主持人甲:

          來歷一

          世界上的第一個父親節(jié),1910年誕生在美國。 父親節(jié)創(chuàng)始人布魯斯?多德夫人1909年,華盛頓一位叫布魯斯—多德的夫人,在慶賀母親節(jié)的時候突然產(chǎn)生了一個念頭:既然有母親節(jié),為什么不能有父親節(jié)呢? 多德夫人和她的5個弟弟早年喪母,他們由慈愛的父親一手養(yǎng)大的。許多年過去了,姐弟6人每逢父親的生辰忌日,總會回想起父親含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下,她提筆給州x府寫了一封措辭懇切的信,呼吁建立父親節(jié),并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。

          州府采納了她的建議,倉促間將父親節(jié)定為19日,即1909年6月第3個星期日。翌年,多德夫人所在的斯波堪市正式慶祝這一節(jié)日,市長宣布了父親節(jié)的文告,定這天為全州紀念日。以后,其他州也慶父親節(jié)。 在父親節(jié)這天,人們選擇特定的鮮花來表示對父親的敬意。人們采納了多德夫人的建議,佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛戴,佩戴白玫瑰對故去的父親表示悼念。后來在溫哥華,人們選擇了佩戴白丁香,賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致敬。 為了使父親節(jié)規(guī)范化,各方面強烈呼吁議會承認這個節(jié)日。1972年,尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會決議。這個節(jié)日終于以法律的形式確定了下來,并一直沿用至今。

          來歷二

          專門用一天向母親表示敬意的想法是1907年在美國首先提出來的。2年以后華盛頓州的一位婦女約翰?布魯斯多德夫人提出應(yīng)有類似母親節(jié)的一天來向一家之長的父親表示敬意。多德夫人年幼喪母,由父親把她帶大。她非常愛自己的父親。 在多德夫人提出她的想法的同一年——1909年,華盛頓州州長作出反應(yīng),宣布六月的第三個星期日為父親節(jié)。這個想法在1916年被伍德?威爾遜總統(tǒng)正式批準(zhǔn)。1924年,卡爾文柯立芝總統(tǒng)建議把父親節(jié)作為一個全國性的節(jié)日以便“在父親和子女建立更親密的關(guān)系,并且使父親銘記自己應(yīng)盡的全部責(zé)任”。紅色或白色玫瑰是公認的父親節(jié)的節(jié)花。 父親節(jié)在全美國作為節(jié)日確定下來,比母親節(jié)經(jīng)過的時間要長一些。因為建立父親節(jié)的想法很得人心,所以商人和制造商開始看到商機。他們不僅鼓勵做兒女的給父親寄賀卡,而且鼓動他們買領(lǐng)帶、襪子之類的小禮品送給父親,以表達對父親的敬重。 第二次世界大戰(zhàn)期間,駐扎在英國的美國x人要求得到父親節(jié)的賀卡寄回國內(nèi)。美國x人的要求得到英國賀卡出版商的回應(yīng),因而印制了賀卡。雖然英國公眾對這個人為節(jié)日接受緩慢一些,但今天英國在六月里第三個星期日也熱烈慶祝父親節(jié),和美國的慶祝方式差不多。

          來歷三

          父與子

          人們在慶祝母親節(jié)的同時,并沒有忘記父親的功績。 1909年就開始有人建議確定父親節(jié)。據(jù)說第一個提出這種建議的是華盛頓的約翰布魯斯多德夫人。多德夫人的母親早亡,其父獨自一人承擔(dān)起撫養(yǎng)教育孩子的重任,把他們?nèi)颗囵B(yǎng)成人。 1909年,多德夫人感念父親養(yǎng)育之恩,準(zhǔn)備為他舉行慶;顒,同時,想到所有的父親對家庭和社會的貢獻,于是給當(dāng)?shù)匾患医淌繀f(xié)會寫信,建議把6月的第三個星期日定為父親節(jié)。該協(xié)會將建議提交會員討論,獲得了通過。 1910年6月,人們便在此慶祝了第一個父親節(jié)。

          當(dāng)時,凡是父親已故的人都佩戴一朵白玫瑰,父親在世的人則佩戴紅玫瑰。這種習(xí)俗一直流傳至今。但是開始時父親節(jié)的日期各不相同,而且有的地方用蒲公英作為父親節(jié)的象征,有的地方則用襯有一片綠葉的白丁香作為父親節(jié)的象征。直到1934年6月,美國國會才統(tǒng)一規(guī)定6月的第三個星期日為父親節(jié)。 后來,全世界有二十多個國家通過教堂儀式、送卡和禮物來紀念父親節(jié)。每年全美國要在五千六百萬令人尊敬的父親們身上花去十多億美元禮品費,但在禮品的種類上除了領(lǐng)帶和雪茄煙外其它東西很少。很多人認為給父親買禮物最難。其實有很多有趣的、合適的禮物送給父親。

          3、主持人甲(淺談班會的目的):讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。 讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起從點滴以實際的行動來回報父母。

          4、同學(xué)們自己討論自己遇到的一些小問題。并給讓同學(xué)們簡單討論給以簡單的解答。

          5、主持人甲:接下來來做個小游戲休息一下吧! 做一個艱難的選擇,寫出自己最喜歡的五樣?xùn)|西包括人,其中包含自己和父 母。然后從這五件地東西中刪除3樣?xùn)|西。讓同學(xué)們感受到失去自己喜歡的東西的痛苦。從而學(xué)會珍惜擁有。

          6、主持人甲:每個人在一張紙上寫下對父親想說而不敢說的話及對父親的祝福。寫完后交給班干部再打亂發(fā)給同學(xué)互相傳閱分享,以此感受更多。

          7、請班主任總結(jié)發(fā)言

          8、主持人甲:同學(xué)們今天“父愛如山 真情回饋”主題班會到此結(jié)束。

          七、主題班會活動小結(jié):

         、偻ㄟ^這次活動學(xué)生重新認識了父親對自己的愛,感受到父愛的偉大。開始學(xué)會去理解父親、關(guān)心父親。

         、诤⒆觽冮_始學(xué)會感恩,開始能夠理解父母,理解老師,理解同學(xué)。人與人的相處更多了幾份包容和諒解。

          八、主題班會活動反思:

          通過這次班會活動,學(xué)生和所有在場的老師領(lǐng)導(dǎo)都被感動了,對孩子們產(chǎn)生了很好的影響。孩子們開始學(xué)會感恩,開始學(xué)著理解父母,理解老師,理解同學(xué)。人與人的相處更多了幾份包容和諒解。

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