[經(jīng)典]美術教案模板4篇

　　作為一名默默奉獻的教育工作者，通常會被要求編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那要怎么寫好教案呢？以下是小編幫大家整理的美術教案模板，希望能夠幫助到大家。

美術教案模板1

　　教學環(huán)節(jié)

　　一：導入環(huán)節(jié)

　　教師：我們周圍有哪些山？你爬過哪些山？把爬山的經(jīng)過和大家分享一下學生：......

　　教師：我們身處的這個市叫黃山市，我們安徽就有九華山、黃山、齊云山、大蜀山、八公山和大別山等等，在江西有五臺山、太行山等等，我們周圍有這么多山，大家爬山時候的感覺是什么樣的？

　　學生1：刺激、興奮/學生2：很累，流很多汗/學生3：登上山頂?shù)哪且豢毯茏院�、驕�?/p>

　　教師：確實登山給我們帶來不一樣的體會，我們一起來欣賞一段視頻，看看登山的時候會遇到哪些困難。

　　二：新授環(huán)節(jié)

　　1.欣賞視頻：清華大學天倫登山隊登山紀實。感受登山的魅力以及登山隊員的耐力挑戰(zhàn)和勇氣，感受登山的'辛苦，以及攀登高峰時候的自豪感。

　　2.了解我們身邊的山：黃山，欣賞黃山的幾個著名景點，講解黃山的小故事，感受山的魅力。

　　并讓學生講講，他們知道的山。

　　3.用黃山路線圖復習登山游戲路線圖的做法，講解路線圖設計的步驟以及重點難點。

　　4.展示教師制作的“登山達人”游戲棋盤，請部分表現(xiàn)好的學生幫助一起找到剛講好的景點放入游戲棋盤中，共同完成游戲棋盤。

　　5.教師展示轉盤的做法，講解制作步驟，現(xiàn)場制作轉盤。

　　三：鞏固提高

　　1.優(yōu)秀學生作業(yè)欣賞

　　2.布置作業(yè)：以小組合作的方式設計制作一份登山游戲，可以結合日常生活、學習中有意義的事情！

　　四：展示評價

　　將做好的作業(yè)貼在黑板上，并評選出大家“最喜愛的登山游戲”

　　教師對獲獎團隊鼓勵并頒發(fā)獎品，并請獲獎團隊代表談談制作過程中的心得。

　　五：課后擴展

　　1.邀請同學玩游戲，體驗成功，分享快樂。

　　2.思考和尋找：哪些材料可以用來制作游戲棋？

　　六：照片欣賞

美術教案模板2

　　學習領域：造型xx表現(xiàn)

　　教學課時：1課時

　　教學目標：

　　1、寫生、設計理想中的書包，初步學習寫生的方法。在想像中抓住書包基本結構進行創(chuàng)新設計

　　2、欣賞、對比不同類型的作品。

　　3、在評價中感受美的設計與美化生活的關系

　　教學重點：

　　掌握書包的形狀、結構和外表特征，大膽設計一個書包，并有所創(chuàng)新。教學難點：設計有創(chuàng)意的書包。

　　教學用具：

　　書包實物、書包線描定性寫生范畫，畫紙、鉛筆、彩筆、彩紙等。教學過程：

　　一、導入：

　　師：我們開始上學書包就一直陪伴著我們，伴隨著我們一起成長和進步。今天，我們大家就一起來認識一下書包，看看自己的書包有什么特點，嘗試自己也來設計一個書包，做個小小設計師

　　二、實例賞析

　　師：我們再來欣賞一些其他樣式的書包（各種類型的書包圖片）

　　師：書包的類型是多種多樣的，外形、顏色都有很大的區(qū)別，書包上的裝飾圖案更是五彩繽紛。現(xiàn)在呢，老師想請幾位同學上來向同學們展示一下自己的書包。

　　三、學生展示書包

　　生向同學展示自己的書包

　　（師逐步提出外形、顏色、圖案、功能）

　　重點從形、色、圖案入手，體現(xiàn)美術特色，抒發(fā)個人情感。

　　四、設計

　　師：今天，我們班里要開一個書包超市，專門賣我們班上同學設計的書包。作業(yè)要求：以下任選一項完成：

　　1、發(fā)揮想象力，設計一個款式新穎的、造型獨特的書包；

　　2、設計一個功能奇特、造型獨特的未來的書包

　　五、學生完成作業(yè)，教師巡視指導。

　　六、作業(yè)評價（書包展示柜）

　　教師挑選優(yōu)秀作業(yè)把作品插入老師事先準備好的貨架上，再讓這些同學向大家介紹他設計的意圖。

　　逛超市活動：讓全班同學欣賞書包作品，并講出自己喜歡的書包，說明喜歡的理由，教師引導。

　　七、教師總結。

　　教學反思：

　　一：教學思想

　　我講授的.是美術第八冊第4課《我的書包》，本課屬于“造型·表現(xiàn)”領域，是本套教材中線條系列的內容之一，其目的是通過對書包的寫生，引導學生觀察物象的方法，并大膽表現(xiàn)創(chuàng)新、設計一款書包，提高學生的創(chuàng)造能力。由于書包與學生生活有著密切的聯(lián)系，因此，這節(jié)課也容易激發(fā)起學生的學習興趣。教學過程中，通過觀察身邊的事物，讓學生感受周圍事物的種類繁多、形態(tài)各異、色彩豐富，體驗熟悉事物帶給人的美感，感受生活的美。

　　二：本課優(yōu)點

　　備課時，我分析了學生可能遇到的問題，例如，學生可能會把書包設計得沒有創(chuàng)意書包的外形千篇一律、缺乏新穎等。教學中，我通過對新型書包造型大膽表現(xiàn)激勵學生大膽創(chuàng)新，表揚有創(chuàng)意，與眾不同的學生作品，語言激勵等，鼓勵學生大

　　膽表現(xiàn)。我在黑板上進行范畫，邊畫邊鼓動學生，作品要突出個性及與眾不同。再通過情景設置，讓學生講出自己的真實感受，學會表達自己的真情實感，在一節(jié)課中，全班學生基本能完成本課作業(yè)。

　　三，不足之處

　　由于只重視激發(fā)學生的創(chuàng)新，忽略了書包的實用功能，忽略了對周圍事物的理解觀察。在觀察物體的時候，要引導學生去發(fā)現(xiàn)書包本身的特征。

　　四，改進措施

　　我覺得我在講解書包時，應該把書包的實用性讓學生自己講出來，再引導學生講出怎樣設計一個適合自己的書包。這樣學生在創(chuàng)作時可能會考慮設計進去。板書

　　我的書包

　　1書包的結構

　　2書包的色彩

　　3畫畫步驟

　　生的書包。

美術教案模板3

　　活動目標

　　1、小螃蟹各種印法。

　　2、讓幼兒喜歡印畫。

　　3、擴展印畫的思維。

　　活動準備

　　1、各種顏料水分別裝盆

　　2、印畫紙若干

　　活動過程

　　師：寶寶們五顏六色的.顏色漂亮不?

　　師：寶寶的小手是最棒的。

　　師：我們今天用自己的小手來作畫吧!

　　師：寶寶們跟著老師學印小螃蟹一步步的來。

　　師：寶寶們選著不同顏色的顏料印小螃蟹。

　　師：寶寶們印完后，作品欣賞。

　　注意事項

　　1、小心寶寶誤喝顏料。

　　2、不要讓寶寶把顏料盆弄翻。

　　3、印完畫后要趕快洗手。

美術教案模板4

　　生成背景：

　　中秋節(jié)快到了，為了讓幼兒能夠了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，我組織了一次做月餅的美術教學活動，在教學過程中，我讓幼兒說一說以前是怎么過中秋節(jié)的，在幼兒的回答中發(fā)現(xiàn)大多數(shù)幼兒都說“和媽媽一起過節(jié)吃月餅”，“媽媽買月餅給我吃”等等，足以看出幼兒對媽媽的情感，于是就想讓幼兒進一步了解自己的媽媽，抒發(fā)自己愛媽媽的情感。

　　活動目標：

　　1、激發(fā)幼兒進一步了解媽媽的欲望。

　　2、知道媽媽的.節(jié)日：母親節(jié)和三八婦女節(jié)。

　　3、學會用繪畫的方式表達對媽媽的愛。

　　活動準備：

　　請幼兒帶一張媽媽的照片來幼兒園

　　活動過程：

　　一、自由講述

　　請每個幼兒都拿出媽媽的照片，和同伴交流，說說自己的媽媽。

　　二、集中談話

　　1、請個別幼兒介紹自己媽媽的情況

　　2、問：你們知道自己的媽媽是什么時候生日的嗎？

　　媽媽最喜歡吃什么呀？

　　媽媽最開心的事情是什么呀？

　　那媽媽最煩惱的事情又是什么呢？

　　3、引導幼兒回家以后問問自己的媽媽，增加對媽媽的了解。

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