質(zhì)量的演講稿
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在學習、工作生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編精心整理的質(zhì)量的演講稿，希望對大家有所幫助。
質(zhì)量的演講稿1
各位新紅軍戰(zhàn)士，江淮的兄弟姐妹，前橋廠的家人以及前排就坐的評委和來賓朋友們：
大家好！
我是來自于商用車公司前橋廠三車間金二班的一名一線員工，今天很高興站在這里，我的演講題目是：“質(zhì)量與責任”。來到這個大家庭已經(jīng)一年多了，在這么長的時間里，我是真的成長了一步。首先，我覺得我們要感謝公司給我提供這么好的一個平臺通過這樣的一種方式去和大家交流我心目中的想法。記得剛剛走進車間，師傅帶我走上崗位時，加工的設(shè)備上有這樣一句話：樹人品，才能出精品。讓我明白了質(zhì)量對于社會，對于企業(yè)和我們自身的重要意義。我們有一個共同的愿景：制造更好的產(chǎn)品，創(chuàng)造更美好的社會！其實就是我們要有一流的技術(shù)、一流的質(zhì)量、一流的產(chǎn)品造品牌的，我們必須要樹立好自身的品質(zhì)形象，我們必須要有很強的質(zhì)量意識，在實習的時候，我一直都不在乎這兩個字，質(zhì)量意識淡薄的我，經(jīng)常犯這些低級的錯誤。我有很多的同學現(xiàn)在是企業(yè)的檢驗責任人，有的時身著黑色工作服，看上去很嚴謹，胸前佩戴者“質(zhì)量衛(wèi)士”的標牌，平時我們?nèi)チ奶斓臅r候我經(jīng)常去和他們交流這方面的工作，開玩笑你真的很微風��！而他們很負責任的跟我講，當穿上這套衣服，戴上這個標牌，我們的責任是很大的！所以在這我提議希望借各位的雙手去感謝我們檢驗員，為我們的產(chǎn)品保駕護航！
大概在去年的6月份，我調(diào)到m1合件崗位，裝配看似沒有什么難度，簡單操作，其實并不是這么簡單，因為這每個制動鼓和前輪殼的合成時質(zhì)量的n倍，我一直不知道打完螺母定鈕后還要在螺母上卯三點到底干什么？這不是麻煩嘛？差不多就行了于是乎我只是做做樣子隨便敲三點就流入下道工序，后來到了二車間檢驗員看見了大批量的合件沒有卯到位讓主任通知我過去看，問我干了這么長時間怎么還是這個樣子？檢驗老師傅們跟我認真講解，說做事一定要細心，卯到位、均勻的目的主要是不讓螺母松動，這是每輛車子的安全要點！所以以后一定要認真卯好沒一點，因為這是你的責任！然后我又一個一個的'返工
我知道質(zhì)量不僅僅是自己要有意識，我們常常說的自檢、互檢、專檢、也更是我們的責任。在去年的12月份的一個夜班，我們正在生產(chǎn)c10合件，一時疏忽大意，上到工序因為漏壓彈殼流到二車間被發(fā)現(xiàn)，我和上到工序員工當時還一愣，造成此事故！在質(zhì)量分析會上因沒有自檢、互檢被罰200元，這下，讓我又長了記性，細節(jié)決定成敗一點也不假，我真正意識到質(zhì)量它是生存發(fā)展之本，我們的責任，我們的生命，是我們的良知，我們的尊嚴（人品），我們必須要在這些小事中做起，才能談大作為！
吃一塹，要長一智，而這更需要我們所有的人參與進來，才能夠去實現(xiàn)我們的共同目標，在我演講的最后，我想給大家分享一個小故事：小和尚撞鐘——制度（工作標準）與培訓
有一個小和尚擔任撞鐘一職，半年下來，覺得無聊之極，“做一天和尚撞一天鐘”而已！后來住持宣布調(diào)他到后院擔柴挑水，因為小和尚不能勝任撞鐘這一職。小和尚很不服氣的問：“我撞的鐘難道不準時、不響亮嘛？”老住持耐心的告訴他：“你撞的鐘很準時、也很響亮，但鐘聲空乏、疲軟，沒有感召力，鐘聲是要喚醒沉迷的眾生，因此撞出的鐘聲不僅要洪亮，還要圓潤、渾厚、深沉、悠遠�！边@個故事告訴我們住持犯了一個常識性錯誤“做一天和尚撞一天鐘”的結(jié)果，是因為住持沒有提前公布工作的標準造成的，如果小和尚入寺的時候就明白撞鐘的標準和重要性，我想他不會因怠工而撤職。而工作標準時員工的行為指南和考核依據(jù)，缺乏工作標準，往往就導致了員工的努力方向與公司發(fā)展整體方向不統(tǒng)一。那么既然我們有了工作標準就應(yīng)該去執(zhí)行它，不要打折扣，然后等到領(lǐng)導說我們不能勝任此工作才后悔！所以，我個人覺得領(lǐng)導要對我們做好培訓，然后我們認真遵守制度就一定能夠制造更好的產(chǎn)品，創(chuàng)造更美好的社會！
心系質(zhì)量的安全，共創(chuàng)美好的生活，我想這不僅僅是我一個人的責任和義務(wù)，更需要你的參與！我的演講完畢！謝謝！
質(zhì)量的演講稿2
家庭環(huán)境對孩子健康的影響各位老師、各位家長朋友們：
大家好！
我是中一班胡瑞軒的媽媽。很榮幸能夠在此發(fā)言，也很高興有這樣的機會。首先請允許我代表所有的家長感謝幼兒園的領(lǐng)導和老師們對我們孩子的教育與培養(yǎng)，也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。
其實，談到孩子，我更多的感受是內(nèi)疚，因為工作的原因，不能天天予以陪伴、呵護。而在他視媽媽為天的小小年紀時我卻不能予以滿滿的愛，所以工作之余孩子就是我的天。
一、陪伴是最好的愛處在學齡前的兒童，內(nèi)心是缺乏安全感的，所以在做很多事的時候，總是會喊上爸爸媽媽。
“媽媽，陪我看動畫片”“媽媽，給我一起畫畫吧” “媽媽，給我一起玩游戲吧”而在這個時候我們往往被一些家庭瑣事所糾纏，覺得小孩兒怎么那么討厭呀，有了孩子自己就沒了單獨的空間了。于是找各種理由拒絕�？此茻o所謂，但在不知不覺中，已經(jīng)傷害到孩子幼小的心靈，所以要多多陪孩子。
二、和諧給孩子一個溫暖的天堂一個有愛的家庭，不僅能讓孩子健康成長，而且能給他健全的人格。
所以在日常生活中，言談舉止中我們不僅有愛，更重要的是讓孩子感受到愛，比如，爸爸會經(jīng)常給我講一些笑話，我們會時不時的開懷大笑，側(cè)臉看看他也是笑的，問他什么意思為什么笑卻說不知道，但氣氛是讓人喜歡的，是輕松的，再比如，每天晚上睡覺時爸爸對他總有一個晚安禮——吻一下，而之后
他也會在我的額頭輕輕吻一下，如果某一次爸爸忘了親我，他會很得意，說：他沒親你�；蛘咧苯痈嬖V爸爸要親親媽媽，所以有這樣的.舉動相信孩子會安穩(wěn)的睡覺，會做美美的夢。
三、讓孩子有勞動的意識
孩子遲早有一天會離開我們而獨立生活，所以基本的生活技能可以讓孩子盡早的意識到，否則，“小公主”“小皇帝”養(yǎng)成了就不是真的愛孩子了。但讓孩子有勞動意識要以力所能及、安全為前提。而且要多鼓勵和夸獎，幫助他們樹立自信心。
其實學齡前我們更多關(guān)注的應(yīng)該是孩子習慣的養(yǎng)成，良好的生活、學習習慣會讓孩子受益終身！
初為人父人母。需要很多摸索很多學習，來適合自己的家庭、自己的孩子，所以在生活中，需要用微觀的視角來探看孩子生活的角角落落，才能較為詳細全面地了解孩子的生活學習的全部。只有認真做好自己，只有身正為范，孩子才能感受到愛的偉大，才能感受到榜樣的力量。在孩子成長的道路上，和孩子一起邊學邊成長吧！記住陪伴是最好的愛！謝謝大家！
質(zhì)量的演講稿3
同志們：
這次會議的主要任務(wù)是為了深入貫徹全省農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作會議精神，全面部署全市和今后一個時期農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作。為進一步加強農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全，確保我市不發(fā)生一起重大農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全事件，下面我提三點意見：
一、認清三大形勢，增強農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作的責任感和緊迫感
近來，市委市政府高度重視農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作，成立了市食品藥品安全放心工程領(lǐng)導小組，組建了工作專班，大力宣傳貫徹《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》，在“三品”認證、農(nóng)業(yè)標準化、行政執(zhí)法等方面成效明顯。但是我市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作任重道遠，必須清醒地認清到面臨的嚴峻形勢。
（一）認清國內(nèi)安全事件頻發(fā)的形勢。近來，一些地方出現(xiàn)了生豬“瘦肉精”、水產(chǎn)品孔雀石綠及硝基呋喃等問題，特別是今海南毒豇豆事件更是給我們敲響了警鐘。
�。ǘ┱J清市場準入門檻不斷抬高的形勢。近來，國內(nèi)北京、上海、武漢等一些大中城市相繼實行了嚴格的市場準入制度，歐盟一些國家和地區(qū)對農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量標準要求越來越高，這些對我市特色農(nóng)產(chǎn)品“走出去”挑戰(zhàn)不小。毛壩鄉(xiāng)在茶葉農(nóng)殘控制方面取得了一定成績，但今我市的茶葉出口又受到了農(nóng)殘超標的影響，這一方面說明購貨方要求越來越苛刻，另一方明說明我們的標準化生產(chǎn)和監(jiān)管換完全到位。
�。ㄈ┱J清我市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全憂大于喜的形勢。在看到成績的.同時，我們應(yīng)該清醒地看到：我市農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工、銷售各個環(huán)節(jié)，部分從業(yè)人員安全意識、自律意識和法律意識仍然不強，由于資金、技術(shù)、設(shè)備、人員等投入不足，監(jiān)管盲區(qū)和漏洞仍然存在，從而導致我市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全存在一定隱患。
二、加強四大監(jiān)管，開創(chuàng)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作新局面
農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全是一項系統(tǒng)工程，涉及農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工、流通各環(huán)節(jié)，必須堅持“標本兼治、著力治本”的原則，實施“從田間到餐桌”全程監(jiān)管，確保各環(huán)節(jié)監(jiān)管的無縫對接。
�。ㄒ唬┘訌娹r(nóng)產(chǎn)品投入品監(jiān)管。農(nóng)業(yè)等部門要加大市場監(jiān)管力度，整頓和規(guī)范市場秩序，切實抓好農(nóng)資打假專項治理和放心農(nóng)資下鄉(xiāng)活動，嚴厲查處生產(chǎn)、經(jīng)營、使用假冒偽劣、高毒高殘留、違禁農(nóng)藥、獸藥、飼料和飼料添加劑、肥料等農(nóng)業(yè)投入品的違法行為，從源頭上確保農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全。
（二）加強農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)環(huán)節(jié)監(jiān)管。一是指導農(nóng)民科學施用化肥農(nóng)藥等投入品。二是大力推行標準化建設(shè)，加強無公害基地、綠色食品原料基地和標準化基地建設(shè)和監(jiān)管，積極開展“三品”認證。三是著重抓好高山蔬菜、茶葉基地以及世博會供滬蔬菜基地監(jiān)管。特別是對供滬蔬菜基地加強基地和投入品監(jiān)管、檢驗檢測，嚴格產(chǎn)地準出制度，確保供滬蔬菜生產(chǎn)有記錄、質(zhì)量有檢測、包裝有標識、產(chǎn)地有證明。
�。ㄈ┘訌娹r(nóng)產(chǎn)品加工環(huán)節(jié)監(jiān)管。一是嚴把原材料進廠關(guān)，實行進貨驗收制度，企業(yè)要建立進貨臺帳。二是嚴把生產(chǎn)加工關(guān)，全面推進食品生產(chǎn)許可證制度，農(nóng)業(yè)局要與食品加工企業(yè)簽訂質(zhì)量安全責任狀。三是嚴把出廠檢驗關(guān)。實行企業(yè)自行檢驗、部門強制檢驗、抽查檢驗相結(jié)合的產(chǎn)品質(zhì)量檢驗制度，確保出廠產(chǎn)品安全健康。
�。ㄋ模┘訌娹r(nóng)產(chǎn)品流通環(huán)節(jié)監(jiān)管。農(nóng)業(yè)局要定期對生鮮超市、農(nóng)貿(mào)市場和批發(fā)市場進行抽查，對違法違規(guī)行為進行通報和專項整頓。鼓勵和扶持有條件的超市和農(nóng)貿(mào)批發(fā)市場建立農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測室，積極開展自檢。
質(zhì)量的演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家好！
得益于教育局和教師進修學校的正確領(lǐng)導，得益于各級領(lǐng)導和小教部各學科專家的傾情關(guān)注，得益于—教育人的共同努力，—鎮(zhèn)中心小學的教育教學質(zhì)量有了一定的提高，在此一并表示深深地感謝！下面就我校一年六年級質(zhì)量檢測成績做以分析匯報，歡迎各位領(lǐng)導、各位同仁提出寶貴意見。
一、學生成績基本情況
717我�！暝铝昙壋榭紝W生人，各學科成績?nèi)缦拢?/p>
相對于一年六年級質(zhì)量檢測有了明顯的提高，其中數(shù)學學科平均分提高了
1L1237.36）,2315%）,分（—年平均分及格率提高了個百分點（—年及格率2959.3158），21科學學科平均分提高了分（一年分及格率提高了個百分79%）點（一年及格率。
（質(zhì)量提升的背后凝聚著領(lǐng)導的關(guān)心，更凝聚著全體師生的勤奮努力，下面就我校在注重質(zhì)量提升方面的點滴工作做以簡要匯報。）
二、主要工作措施
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導關(guān)懷，專家引領(lǐng)
1121一年月日，教育局普教股高股長帶領(lǐng)普教股全體成員對我校進行了全面細致的檢查，從課堂教學和常規(guī)管理等方面給予了詳細的指導，我校依據(jù)普教股領(lǐng)導的指導意見制定了整改方案，確立了工作目標〃向科學管理要質(zhì)量，向課堂教學要質(zhì)量〃，明確了工作思路“提高領(lǐng)導干部管理水平，提高教師施教能力，培養(yǎng)學生良好習慣〃。
49年月日，普教股車股長的跟蹤聽課指導，對我校的課堂教學改革又起到了強有力的推動作用。
在落實整改方案的過程中，教師進修學校的領(lǐng)導和小教部專家多次深入我校課堂，幫助指導教師分析課堂教學中存在的問題，解決教師教學中存在的困229 0惑，切實提高了我校教師的施教水平。一年月,小教部各學科專家針對我校各年級學生寒假期末測試答卷情況召開了質(zhì)量分析會。這次會議對我校來說，相當于一次“專家會診〃，使我校全體教師明確了制約質(zhì)量提升的"癥結(jié)〃是“學生基礎(chǔ)知識掌握不牢，基本能力亟待提高〃，也使得我校教師明確了教學工作的重點是“激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)良好習慣，砸實基礎(chǔ)知識，提高學習能力〃。
�。ǘ┙y(tǒng)一思想，全面展開
一年來，我校認真領(lǐng)會教育局會議和文件精神，認真貫徹落實《朝陽市中小學教學規(guī)范（試行）》,加強政治業(yè)務(wù)集體學習，加強校本培訓，使全體教師形成高度統(tǒng)一的思想，明確了具有我們自己特色的〃一二三四〃教學策略（"一"為以"打造高效課堂'為目標十二”為保證落實兩個地位即〃學生主體地位和教師主導地位〃廣三〃為有效整合三維目標，即科學定位教學目標十四〃為明確課堂教學四大基本環(huán)節(jié)：情境導入，明確目標一一自主建構(gòu)，合作探究一一全班匯報，教師精講一一鞏固練習，當堂檢測）。
我校從集體備課、同課異構(gòu)入手，全面展開課堂教學改革。全鎮(zhèn)參與教師100%,82達上學期共有節(jié)課接受教學研究。我校的領(lǐng)導和教師一起經(jīng)歷集體備課一一課堂展示一一再備再研一一再展示一一形成較優(yōu)秀的案例設(shè)計，期間有困惑有爭論更有驚喜。到目前為止，我校學生自主學習能力有了明顯的增強，良好的'學習習慣得到了培養(yǎng)，其中語文學科的預習能力培養(yǎng)就是明顯的例子。
�。ㄈ┳⒅胤此�，總結(jié)提升
每經(jīng)歷一段教研，我校的領(lǐng)導和教師就會分別進行反思，主管領(lǐng)導重點反思是否做到了'‘把準學校脈搏，科學指導發(fā)展〃，教研組長重點反思是否做到了〃做精一門學科，帶好一支團隊〃，學科教師重點反思是否做到了〃做實常態(tài)課，多出精品課〃，班主任重點反思是否做到了“精彩一個班級，幸福多個家庭〃。
通過反思，我們總結(jié)出在制定政策、完善制度、制定評價方案等方面要關(guān)注是否做到〃三個有利于〃，即是否有利于學校長遠發(fā)展，是否有利于教師專業(yè)發(fā)展，是否有利于學生健康發(fā)展。
�。ㄋ模┒喾讲⑴e，共同促進
衡量學校發(fā)展的標準是多方面的，但是質(zhì)量的推升應(yīng)是其中重要的一項。我校從課堂教學、活動開展、評價方式等不同方面進行改革,以利于考察和提升學生的全面素質(zhì)。一年來，我校為了激發(fā)學生學習興趣，調(diào)動學習積極性，開展了武術(shù)、書法、科技制作等十余項課外活動，先后舉行了演講比賽、朗讀比賽、□算比賽等競賽活動。在考察學生綜合素質(zhì)方面也進行了相應(yīng)的改革，其中語文學科加入了學生朗讀和背誦積累方面的考核，英語學科加入了學生聽力的考核，數(shù)學、科學學科加入了實踐操作的考核，盡管這些舉措剛剛起步，但是對師生教與學的活動已有了相當大的影響，日常的教與學的活動也有了明顯的改變。
在六年級備考工作中，我校先后組織了三次考試，每次考試后的質(zhì)量分析會我們都組織全校教師參加，在分析六年級學生知識能力等方面欠缺的同時反思我們整個一至六年級的教育教學工作，這種舉措在我校全體教師中產(chǎn)生了強烈的反響，讓我們的教師〃教學生一天想著學生六年〃，以至于做到“教學生六年想著學生六十年〃。
�。ㄒ晃粚＜以f〃我們質(zhì)量提升的空間很大〃，非�？蜌庖卜浅Ｍ褶D(zhuǎn)，我們認真反思工作中的不足，努力探求解決的辦法。）
三、工作中的不足
（一）教師勁頭有，能力不足
隨著我校辦學條件的明顯改善，教師的職業(yè)幸福感明顯增強，向著更高層次邁進的勁頭也非常足，苦于學歷低，知識儲備量不足，能力提升緩慢，不能很好適應(yīng)課程改革，以至于總是出現(xiàn)“忽左忽右〃的現(xiàn)象。
�。ǘ⿲W校想法有，落實不夠
我們認真學習領(lǐng)會國家、省、市《教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，認真貫徹學習各級會議及文件精神，深入貫徹學習科學發(fā)展觀理論，認真學習社會主義核心價值體系，認真制定本校的各項工作計劃,完善各項規(guī)章制度，細化各項考核方案，但是真正落實起來，我們的力度不夠，以至于我們的日常工作效率低。
四、今后改進方法
�。ㄒ唬┘訌妼W習，提升素質(zhì)
從時間上保障、從經(jīng)費上保障，加強領(lǐng)導干部學習，加強專任教師學習，豐富內(nèi)涵，開闊眼界。
�。ǘ⿵娀芾�，狠抓質(zhì)量
制定完善各項規(guī)章制度，強化常規(guī)管理，明確崗位目標，狠抓教育教學質(zhì)量。
�。ㄈ﹫F結(jié)協(xié)作，共謀發(fā)展
加強社會、家庭、學校三結(jié)合，形成教育合力，共同促進學校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展。
—鎮(zhèn)中心小學全體師生特別期待也誠摯歡迎各位領(lǐng)導和專家親臨我校教育教學一線指導工作，你們的遠見卓識加上我們的勤奮努力，一定能讓一鎮(zhèn)中心小學的教育教學工作盡快踏上高速路，早日收得豐碩果。
謝謝大家！
質(zhì)量的演講稿5
近年來，我們學校高中部一直在積極進取，攻堅克難，高考成績也在不斷提高，教育教學工作呈現(xiàn)出良性發(fā)展的趨勢。最近一次的一�？荚嚕覀儗W校的考生表現(xiàn)出色，共有192人參加考試，其中28人達到了本科線以上，上本率排名全縣同類學校第一。此外，我們學校各科目的單科平均分也都排在第一位，除文科班英語排名第三以外。另外，高三14個任課老師中，有12人獲得了教學成績優(yōu)秀獎。我們對今年高考的預期目標是50人上本，相信在6月份的收獲季節(jié)里能夠?qū)崿F(xiàn)。我想分享一下我們學校提高高中教學質(zhì)量的幾點體會，僅供參考。
一、 以抓高考為引領(lǐng)。
1.每年高考結(jié)束，即刻召開新一屆高三高考備考動員會，激勵學生分秒必爭，刻苦努力，奮勇爭先。營造濃厚且適度緊張的備考氣氛。
2.對高三的 班主任 和任課老師進行優(yōu)化組合，選擇教學成績優(yōu)秀
為了更好地幫助學生備考高考，學校特別安排了有經(jīng)驗、有擔當?shù)睦蠋煋胃呷昙壍陌嘀魅魏透骺迫握n教師。為了提高備考科學性和針對性，學校要求高三教師在授課前必須認真研究近五年的高考試題，以掌握最新的考試動向和出題思路。只有這樣，才能更好地指導和幫助學生備戰(zhàn)高考。
3.制定嚴格的備考紀律，強調(diào)師生一切行動聽指揮。
4.堅持周測月考 制度 ，訓練學生的實戰(zhàn)能力。
5.堅持考后面批制度，幫助學生打開疑難問題這門，和學生一起分析每次考試的得失，提高學生解決問題的能力。
二、 以抓特色為突破。
對薄弱學校來說，要學生去拼高分顯然不現(xiàn)實。只能另辟蹊徑。為此，我們抓住藝術(shù)高考這個特色不放，經(jīng)過幾年的`努力，終于取得了突破，去年底的藝術(shù)統(tǒng)考，我校已有36人的成績達到了本科線。
三、 以抓教師隊伍建設(shè)為保障。
1.抓教師隊伍的思想教育，強調(diào)為人師必須要為人師表，為學生的成人成才而努力。
2.我們應(yīng)該提倡奉獻精神，給他人帶來快樂，讓我們自己也留下美好的印象。如果沒有奉獻精神和責任擔當，我們將怎樣激發(fā)內(nèi)心的熱情？怎么才能勇往直前？在我們學校，高三教師們展現(xiàn)了極大的拼搏精神。劉智慧副校長不僅是一個班的班主任，還負責兩個班的數(shù)學教學工作；方圓主任和張桂武副主任在班主任請產(chǎn)假后，勇于擔責，分別承擔更多的授課任務(wù)和班主任的工作；陳茉老師、黎美麗老師、韋肖華老師盡管懷孕六甲，但仍然全身心地投入到教學中。有這樣敬業(yè)奉獻的老師隊伍支撐，我們的教學質(zhì)量一定會不斷提升。
3.加強教師的業(yè)務(wù)培訓，不斷提高老師的業(yè)務(wù)水平。
4.注重對教師的人文關(guān)懷，主動為老師排憂解難，讓老師感受到來自學校的尊重和溫暖。
四、 以抓新型師生關(guān)系為根本。
這方面主要是以“陪伴”為始終。老師陪伴學生去遠足；陪伴學生包餃子；陪伴學生加夜班；陪伴學生去運動；陪伴學生高興共享、難過共擔.......這樣融洽的新型的師生關(guān)系對提高教育教學質(zhì)量有著事半功倍的效果。畢竟學生的健康成長和和全面發(fā)展才是我們教育的根本。
質(zhì)量的演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同仁：
大家好！
按照會議安排，結(jié)合我校實際談?wù)剛�人的一些看法。
一、學�，F(xiàn)狀和存在的問題
一是校際不均衡，城鄉(xiāng)差異大。農(nóng)村學校教師年齡分化嚴重，年輕人較多，雖然有活力，但缺乏教學經(jīng)驗。農(nóng)村學校教師專業(yè)不全。很多課程教學都是兼教，專業(yè)不對口，理化、音體美沒有專業(yè)教師，更不用說地理、歷史、生物等小學科專業(yè)教師。二是教學手段缺少靈活性，照本宣科現(xiàn)象仍然普遍存在。教學方法單一，大多還停留在老教學方法上，多媒體教學只是一種裝飾、點綴，多數(shù)用來開示范課、公開課等，裝點門面。三是擇校學生多，生源流失嚴重。我們學區(qū)今年小學畢業(yè)97人，小考成績前20名學生全部流失，造成了農(nóng)村生源質(zhì)量基礎(chǔ)薄弱，難以形成良性循環(huán)。四是教師團隊不穩(wěn)定。由于教師的頻繁調(diào)動，致使有些課程經(jīng)常換老師，甚至是動一人，就要牽扯到幾個人的課程，造成代課沒有延續(xù)性，嚴重影響教學效果。
二、提升教學質(zhì)量采取的措施和策略
一是加強師德建設(shè)，提升自身修養(yǎng)。有計劃有組織的定期開展師德培訓，增強教師的責任心和事業(yè)心。只有對自身師德不斷的進行提升和反思，才能逐步提高自身的思想道德覺悟。
二是抓管理，提高教學質(zhì)量。管理從兩方面著手，一是教師的管理，二是學生的管理。學校實行封閉式管理，不許學生帶手機進校園，要求學生星期天下午進校，周五放學后才能出學校，既保證了學生在校學習時間，又解決了家長接送孩子的后顧之憂，也有利于學生良好的行為習慣的養(yǎng)成。中午一點到兩點強制學生午休，保證了下午上課的效果。值周領(lǐng)導和值周教師及宿舍管理員共同對宿舍進行全方位管理。教師實行坐班制，簽到和領(lǐng)導點名雙向考勤，確保工作時間。
三是狠抓教育教學常規(guī)管理，規(guī)范教育教學環(huán)節(jié)，提高教學質(zhì)量。認真落實教學常規(guī)管理制度。經(jīng)常性進行聽評課，領(lǐng)導和新任教師每周不少于2節(jié)，課任教師每學期不少于20節(jié)。各教研組每兩周至少開展一次教研活動。加強教學檢查，檢查聽評課記錄、教研活動記錄、周前教案審簽、作業(yè)批改和月考測試等，采取定期檢查和隨機抽查，每月一次全面檢查。實行教學通報制度，通過教師例會通報教學常規(guī)檢查情況。舉行賽課，教師賽課每學期舉行一次，評委打分、統(tǒng)一排名，每學科獎勵前兩名。要求教師做到備課要全、講解要精、輔導要活、批閱作業(yè)要細、考試測評要實、評語批語要引導。另外，教師布置作業(yè)，避免面面俱到，題題必做。而要布置一些有類型，有開拓創(chuàng)新型的作業(yè)，分層布置。這樣既減輕了學生的負擔，又開拓了學生的思維。后進生是班級中的個體，絕對不能歧視、不能放棄。教師要用寬容、耐心、愛心去感化他們，用他們身上的閃光點去激勵他們，使他們產(chǎn)生興趣，樹立信心，迎頭趕上，可能也會成為其它學生的榜樣。
四是“以人為本”，激發(fā)學生學習興趣，樹立正確的學生觀、教學觀是提高教學質(zhì)量的核心。學會關(guān)懷學生，接近學生，體察學生的心理反應(yīng)，自覺拉近與學生的距離，最終目的是為學生服務(wù)。比如：教師多保持笑容、對后進生的夸獎、給失利者的鼓勵、給犯錯誤的學生留一個“面子”，這些教學細節(jié)，看似無關(guān)緊要，其實都體現(xiàn)了新的學生觀。
五是課堂是學校教育教學的主陣地。課堂做到兩個轉(zhuǎn)變：一是轉(zhuǎn)變教學方式，把傳統(tǒng)教法轉(zhuǎn)變?yōu)檫m應(yīng)、引導、調(diào)動學生自主學習、合作學習和探究學習上來；二是轉(zhuǎn)變課堂模式，建立以學生為主體的互動模式。在知識傳授中，師生不再是“我主你客”、“我說你聽”的單向傳輸，而是平等的對話伙伴和合作伙伴。
六是教師要具備駕馭課堂的能力。堅持做到。積極參加業(yè)務(wù)培訓，主動更新教育觀念。使自己的業(yè)務(wù)能力全面提升，爭取一專多能，使自己成為“雜”家型教師，并向?qū)＜倚�、學者型努力，以適應(yīng)教育創(chuàng)新的要求。備好每節(jié)課，在課前吃透教材，把住脈絡(luò)。與學生之間建立和諧的師生關(guān)系。注重師生之間的情感交流，平時與學生多接觸，虛心聽取學生意見，尊重學生。教師在課堂上教學方法要靈活多樣，形成“自主、合作、探究、創(chuàng)新”的`教學特色。文科的聽說讀寫訓練，理科的題型訓練，必不可少。不搞花架子，不嘩眾取寵，認認真真把課上到實處。
七是采用科學的、多元化的評價是提高教學質(zhì)量的有效手段。評價是教師和學生共同進行的有意義的建構(gòu)過程，學生既是評價的對象，也是評價的主體。強調(diào)學生自評、互評和家長參與式的品德評價，以及學校分階段考查的成績評價。教師結(jié)合學校組織的月考、期中和期末考試，大范圍、大面積地、綜合的對學生進行考查，讓學生通過縱向和橫向的比較，找到自己的不足，發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)秀的，有經(jīng)驗的地方，正確引導學生進行相互學習，公平競爭，產(chǎn)生學習動力。教師在評價中要把握好“度”，不要一棍子打死，要多元化評價，找到他們的閃光點，給他們以鼓勵，激發(fā)學習的熱情和信心。
八是建立公正公平公開的教學質(zhì)量獎懲制度。采取激勵措施。表揚表彰教學成績突出教師，特別是九年級教師，對中考取得優(yōu)秀成績的，學校要予以表揚，在職稱方面優(yōu)先考慮。每學期對優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任直接進行物質(zhì)獎勵。對考試全科合格學生特殊獎勵，對優(yōu)秀學生及優(yōu)秀班干部予以物質(zhì)獎勵，激發(fā)學生學習的積極性。
質(zhì)量的演講稿7
效勞，只為成為更好的自己
效勞是什么？效勞是履行職務(wù)，為大家做事。在銀行業(yè)日益同質(zhì)化的今天，作為銀行業(yè)從業(yè)人員，并且是隸屬某一家銀行的從業(yè)人員，如何在競爭中脫穎而出，是值得我們深思的問題。借著開展這次征文活動的契機，趁著周末的空閑時間，我選擇了一些銀行網(wǎng)點，去感受了一下不同銀行差異化的效勞體驗。總的來說，在我去過農(nóng)行、工行、中行、浦發(fā)銀行的網(wǎng)點中，讓我體驗最好的銀行網(wǎng)點是曾被評選為全國百家示范單位之一——浦發(fā)銀行貴陽分行營業(yè)部。
浦發(fā)銀行貴陽分行營業(yè)部于20xx年1月29日開業(yè)。其一直秉承“篤守誠信創(chuàng)造卓越”的經(jīng)營理念和“新思維心效勞”的創(chuàng)新金融效勞理念，以“效勞地方經(jīng)濟，支持地方建立”為己任，堅持“聚焦中型、擇優(yōu)小型、創(chuàng)新大型”的客戶定位，持續(xù)加大對我省國民經(jīng)濟重點領(lǐng)域的投入力度。
營業(yè)部坐落于貴陽噴水池附近。雖然門口因為在修輕軌軌道，遠看顯得雜亂無章，但走到網(wǎng)點前，門口的清潔區(qū)依舊保持整潔。該網(wǎng)點因為是營業(yè)部，大廳十分寬敞，功能分區(qū)明顯。入目之處，左手邊有功能分區(qū)指示牌，右手邊是一排柜臺窗口，雖然前廳很大，在周末辦理業(yè)務(wù)的客戶也不是很多，但并沒有因此感到一絲冷清，反而感受到一股溫暖的氣息，這不僅不僅是因為大廳暖氣開得比較足。從我一進來后，在正中央前臺里的大堂經(jīng)理就迎了上來，輕聲詢問我需要辦理什么業(yè)務(wù)。在我說明要新辦理一張借記卡后，大堂經(jīng)理將我引導至填單處，為我指出需要填寫的表格，并讓我出示身份證，在此期間，大堂經(jīng)理將我的身份證拿去復印，在我填好之后，將復印好的身份證及原件、叫號紙一并遞給我，為我指引了等待業(yè)務(wù)辦理的`休息區(qū)域才離開。到了柜臺前，右邊一角擺放著精心照料過的綠色植物，在右側(cè)顯眼處貼著小心財物，賬號平安等提示語；抬頭向兩邊的其他柜臺看，柜面顯眼處還貼著現(xiàn)金業(yè)務(wù)、殘鈔兌換處或零鈔兌換處等功能分區(qū)指示牌。柜員在給我辦卡的過程中，會不失時機地問我需不需要開通網(wǎng)上銀行和手機銀行。在詳細詢問后得到耐心解答，被告知使用手機銀行只需要下載浦發(fā)銀行手機銀行手機客戶端就可以之后，我選擇辦理了手機銀行。在整個辦理業(yè)務(wù)的過程中，柜員都是笑臉相迎，讓人如沐春風。
辦完卡后，在離開前大堂經(jīng)理詢問我有沒有微信，如果有的話可以關(guān)注浦發(fā)銀行信用卡的微x號，這樣可以獲得兩張電影票優(yōu)惠券。我承受了她的建議。但我在柜臺辦理業(yè)務(wù)時曾向她咨詢理財業(yè)務(wù)并讓他給我一張理財產(chǎn)品介紹的宣傳頁，但當我離開前她都忘記向我提供宣傳單，這一點有點失望。但這一點小缺憾并不影響我對浦發(fā)銀行留下好印象。
一直以來都說浦發(fā)銀行在對公業(yè)務(wù)方面比較得心應(yīng)手，而個人業(yè)務(wù)方面相對薄弱，我只去辦過一次業(yè)務(wù)，其實力我無法判斷，但就效勞而言，從我這個小而微的個人客戶眼中，我看到了浦發(fā)銀行融入效勞的各種細節(jié)，這是一種經(jīng)過長時間的摸索而最終形成的恰到好處的細節(jié)。
我行結(jié)合作為窗口行業(yè)的行業(yè)特點，以“三優(yōu)兩滿意”（優(yōu)良作風、優(yōu)質(zhì)效勞、優(yōu)美環(huán)境，創(chuàng)客戶滿意和員工滿意的銀行）為載體，不斷豐富企業(yè)教育實踐活動內(nèi)容，提升效勞質(zhì)量，推動轉(zhuǎn)型升級，縱深推進黨的群眾路線教育實踐活動。這一次征文活動也是對“三優(yōu)兩滿意”活動的延續(xù)與豐富。我行的這次征文活動，頗有“吾日三省吾身”的風范�！皳衿渖普叨鴱闹�，擇其不善者而改之”，了解他行的優(yōu)點，明確認識自身存在的問題與缺乏，這對于我行提升自身素質(zhì)與競爭力，有著十分積極地意義。浦發(fā)銀行也是立足與上海的地方性城市商業(yè)銀行，這一點和我行有著共通之處，我們都致力于效勞地方。光憑這一點，相信浦發(fā)銀行有許多讓我們學習之處。但是這些學習并不意味著同質(zhì)化，在學習他行優(yōu)點時也要結(jié)合自身構(gòu)造與業(yè)務(wù)的特點，在學習的過程中不斷創(chuàng)新，探索出一種適合我行開展的，異質(zhì)化與個性化的效勞營銷模式。
此次征文活動本身是一次思想風暴，至少讓我親自作為客戶，以實踐為根底，從思想上洗禮，對我行的標準化營銷能力提升，有了新的認識與要求。貴陽銀行多年來都自成立以來，始終以效勞地方經(jīng)濟、效勞中小企業(yè)、效勞城市居民為己任，這是我們一直以來堅守的信念以及今后都要為之努力的目標。就像每天晨會都要高呼的我行口號一般：“提升效勞，共同進步”，為此，我們都會為之努力。
質(zhì)量的演講稿8
尊敬的領(lǐng)導、老師、各位同學：
大家下午好！很高興能有這樣的發(fā)言機會，來表達我心中的一些想法。來民大法學院學習已經(jīng)有兩年多的時間了，俗話說“有緣千里來相會”，因為緣分我們來到了法學院，也是因為緣分，我們和法學院那么多可愛又可敬的老師相識，在大學這個美麗的校園里，一起探討法學知識的奧妙。
大學的主要任務(wù)是學習，在教學的過程中，不應(yīng)當是老師唱主角，學生們才是。作為法學院的一員，我們有責任也義務(wù)為學院的發(fā)展出謀獻策。我們學院的教學有自己的特色，不單是因為我們是法學院，要接觸很多的法律，更是因為在現(xiàn)今的發(fā)展形式下，真正合格的法學人必須具備理論和實踐能力�？偟膩碚f，有以下特色：
1、授課方式各具特色。在課堂上有的老師主要采用啟發(fā)式的授課模式，重在將重點知識展示，讓學生課下自學為主。有的老師采用互動式，就是先布置任務(wù)，讓學生自己上臺講課，這不僅給學生鍛煉的機會，也是發(fā)現(xiàn)知識盲點的機會。
2、授課注重知識的系統(tǒng)連貫性。基本每個老師都自己做課件，將厚厚課本中的重知識點出。而且在老師的課件中可以看出，整一個知識的系統(tǒng)連貫性，知識點和知識點之間是層層相扣的。
3、將書本理論和實踐相結(jié)合。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，我們在書本上學到理論必須在實踐中才能體現(xiàn)價值。以班為單位辦模擬法庭就是很好的實踐模式，以及到法院旁聽等。
然而，在特色中還存在一些不足：
1、課堂上師生的互動不夠。這個很容易出現(xiàn)學生在課堂上睡覺的情況，也是老師講課積極性受到影響的原因。
2、有的課程隨著授課時間的縮短，上課節(jié)奏加快，形成知識負擔。不利于學生及時消化所學知識，教學效果不好。
3、學生在課堂上發(fā)言的機會較少。除了回答問題，有的課程讓學生上臺的機會較少，學生能夠表達自己觀點的機會不多。
關(guān)于教學，我們的視野還要走出課堂。學院舉辦的法律文化節(jié)，今年是第x屆了，在文化節(jié)期間有辯論賽、模擬法庭大賽、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽等，都是有利于學院提高教學質(zhì)量的，學生的積極性提高了，課堂的教學質(zhì)量就可以得到提升。
大學本科的學習主要講究一個氛圍，在這兩年多時間的學習中，我感受很深。良好氛圍的營造，有多方面的因素，比如學生的到課率、老師講課的模式、學生回答問題的積極性等。提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵在于如何調(diào)動學生自主學習的積極性和提高老師教學的效果性。
1、建立全面公正的教學評價體系。
我�，F(xiàn)有的教學評價體系有學生評教體系、教研室評價以及督察組評價。學生評教存在一定的片面性，嚴格的.老師、要求高的老師，評價相對較低。相反，要求低、相對寬松的老師更容易獲得學生評教的高分。此外，學生評教只能反映部分問題，例如評教排名最前十名和最后十名能表明學生的歡迎和不歡迎，但是不能根據(jù)評教的成績做簡單評價�？傊⒑屯晟乒降慕虒W評價體系是提高教學質(zhì)量、改善教學效果的關(guān)鍵。
2、建立優(yōu)秀教師獎勵機制。
對于真正站在講臺的一線優(yōu)秀教師，在評教方面、職稱評定方面以及績效津貼方面應(yīng)當予以適當傾斜。只有付出了努力的老師獲得了相應(yīng)的回報，才會有更多的老師把上講臺講好課看作是一件重要的事情，教學質(zhì)量才可以保證。
3、建立嚴格的學風督察機制。
學生經(jīng)常不到課的現(xiàn)象成為普遍，如何提高教學質(zhì)量呢？只有建立嚴格的學風督察機制，才能保證正常的教學秩序。
形成以學生為本、以教學為重的氛圍，在全國高校都重科研輕教學的今天，要形成以學生和教學為中心的氛圍并不容易。這需要各級領(lǐng)導的重視和所有全體教職人員思想的轉(zhuǎn)變。科學科研固然能推動社會生產(chǎn)力的發(fā)展，教書育人則是學校之所以為學校的根本，其實二者并不矛盾。
最后，我要謝謝學院各位老師為我們那么辛苦的工作，謝謝你們！希望法學院的明天越來越美好！
質(zhì)量的演講稿9
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我在質(zhì)監(jiān)崗位上已度過了個春秋。在這十年里，我和同志們一道，用心感受著十年的艱辛與收獲，用心思索著十年的奮斗與追求，用心承載著十年的責任與使命。在這十年里，身為質(zhì)監(jiān)人，雖然我們沒有經(jīng)歷金戈鐵馬的崢嶸歲月，但我們卻有著山一般的壯志豪氣，火一般的熱焰激情;雖然我們沒有馳騁疆場的豐功偉績，但我們卻
始終默默奉獻在經(jīng)濟建設(shè)的主戰(zhàn)場。
記得前幾年，單位效益不好，有時一個月只能拿到三百元的生活費，朋友的不解，家人的埋怨，使我有些疑心自己當初的選擇。但當我看到身邊的同事，在如此困難的情況下依然滿腔熱情的努力工作，他們對事業(yè)的忠誠與執(zhí)著，深深地吸引了我，打動了我。
也正是在他們的感染下，我開始努力學習業(yè)務(wù)知識，苦練業(yè)務(wù)技能。從計量器具的檢定，到金銀飾品、商品量凈含量的檢驗，于我而言，都是全新的課題，一點一滴都需要學習。對業(yè)務(wù)從陌生到了解，再到熟悉，一絲一毫的提高都凝聚著多少辛勤的汗水，平凡的生活因此變得充實，平凡的生活也因此而絢麗多姿。工作的體驗讓我感受到質(zhì)監(jiān)人奮斗的艱辛和成功的快樂，領(lǐng)悟到頑強拼搏和堅韌不拔的真正含義，更深深地理解到質(zhì)監(jiān)人身上所特有的質(zhì)監(jiān)品質(zhì)。
質(zhì)監(jiān)人，具有無私奉獻的敬業(yè)精神。隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的建立和完善，企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量意識不斷提高。產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)的生命，計量是質(zhì)量的基礎(chǔ)。作為我市的法定計量檢定機構(gòu)，對于計量器具的監(jiān)督管理，我們有著義不容辭的責任。切實維護企業(yè)和消費者的合法權(quán)益是法律對我們的要求，公正、公平是我們的誠信準則，優(yōu)質(zhì)、高效、便捷地服務(wù)企業(yè)，是質(zhì)監(jiān)人為促進仙桃經(jīng)濟發(fā)展，構(gòu)建合諧仙桃作出的不變的`承諾。記得有一次，正是六月酷暑天，驕陽似火，路上幾乎沒有一個行人。但這時卻接到一個企業(yè)的求助，請我們幫助維修電子汽車衡，放下，我們立即趕到企業(yè)，只見電子衡前，已排起了一條汽車長龍，數(shù)百噸原煤等待過秤后入庫。
近十車生產(chǎn)原料等待稱量后投入生產(chǎn)，焦急等待的司機們一個勁地按著汽車喇叭我知道，企業(yè)急呀!此刻多余的客套只會顯得蒼白無力，時間就是金錢，時間就是效益，我們顧不上遞過來的茶水，也來不及寒噓，立即投入到緊急的搶修工作中。汗水滴在秤臺上發(fā)出哧哧的聲音，手也被燙起了水泡，但我們顧不上這些，查出問題，一一著手解決，當我們擰緊最后一顆螺絲釘，電子汽車衡恢復正常工作時，企業(yè)老總們會心地笑了，看到他們贊許的目光，我的心里也充滿了豐收的甜蜜。這，只是我們工作中的一個縮影，但正是從這一件件的小事中，使我體驗到了質(zhì)監(jiān)人工作的艱辛，體會到質(zhì)監(jiān)人在工作崗位上認真負責、盡心盡力的奉獻精神。
質(zhì)監(jiān)人，具有寬廣的胸襟。根據(jù)我國《計量法》的規(guī)定，用于貿(mào)易結(jié)算、安全防護、醫(yī)療衛(wèi)生、環(huán)境監(jiān)測的計量器具屬于強制檢定計量器具，有些企業(yè)不是很了解，對此我們會作大量的宣傳解釋工作，但有時往往換來的是一句你們不過是為了收幾個錢而已之類的話，這讓我們感到很委屈。但當這些企業(yè)遇到困難向我們求助時，我們不會計較以前的種種不快，而是熱情地為他們排憂解難。在這里，我看到了質(zhì)監(jiān)人博大的胸懷。
做一名質(zhì)監(jiān)人，很榮耀;作為質(zhì)監(jiān)部門的一名黨員，我更感到驕傲。在局黨委的正確領(lǐng)導下，在開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育和隊伍建設(shè)年活動中，我們認真學習宣傳貫徹各項法律法規(guī)，積極開展各項業(yè)務(wù)工作，努力實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，以精誠團結(jié)、扎實過硬的工作作風，推動了各項工作的開展，樹立了質(zhì)監(jiān)隊伍的良好形象。
當我們冒著生命危險，摧毀制假售假的黑窩點時;當我們放棄節(jié)假日走進市場，沒收那些不良商販的八兩秤、黑心秤時;當我們走上街頭，宣傳愛眼護眼的常識時;當我們準確、及時的出具檢驗檢測報告，為社會提供公正數(shù)據(jù)時;當我們夜以繼日地為企業(yè)搶修特種設(shè)備，為人民的生命財產(chǎn)安全提供保障時的精髓已深深地融入了我們的工作中。每當聽到來自社會的贊譽，作為質(zhì)監(jiān)隊伍中的一員，我感到無比的榮耀和自豪。因為我們用自己的實際行動詮釋著為人民服務(wù)這五個無比神圣的眼。我們值得人民放心，值得人民信賴，是人民群眾的貼心人，是企業(yè)發(fā)展的守護神!
太陽燃燒，因為它選擇輝煌;高山偉岸，因為它選擇堅毅。選擇質(zhì)監(jiān)事業(yè)，因為它寄托著我的期望和夢想。正是有了無數(shù)質(zhì)監(jiān)人默默無聞的奉獻，才有了地方經(jīng)濟建設(shè)的繁榮與發(fā)展;正是有了無數(shù)質(zhì)監(jiān)人無怨無悔的工作，才使我們的天更藍，水更綠，生活更美好。站在這里，我可以自豪地說：質(zhì)監(jiān)事業(yè)，我無悔的選擇!
眺望蒼穹，21世紀的朝霞如此燦爛;放眼世界，21世紀的畫卷壯美神奇;為了地方經(jīng)濟建設(shè)的繁榮興盛，為了黨和人民的厚望重托，為了質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督的英名，我們，平凡的質(zhì)監(jiān)人，將會向更高的目標邁進!盡管前進的道路上還會有許多的坎坷和難以意料的困難，但只要我們?nèi)w質(zhì)監(jiān)工作者團結(jié)一致，共同攜手，就一定會筑起一座華夏質(zhì)量長城的偉大豐碑。
質(zhì)量的演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、各位員工：
大家上午好!
非常榮幸受邀參加湖北東神楚天化工有限公司“質(zhì)量月”活動的啟動儀式。這次活動非常及時，也非常重要。開展“質(zhì)量月”活動，對提高全民質(zhì)量意識，推動質(zhì)量振興事業(yè)，促進國民經(jīng)濟健康發(fā)展，有著深遠的戰(zhàn)略意義和重要的現(xiàn)實意義。
楚天化工作為我市質(zhì)量興企先進企業(yè)，率先導入了卓越績效管理模式，不斷提高全面質(zhì)量管理水平，先后獲得大冶市首屆市長質(zhì)量獎、黃石市第三屆市長質(zhì)量獎、湖北省名牌產(chǎn)品、中國馳名商標。這些成績的取得，正是楚天化工一直以來重視和堅持質(zhì)量工作的結(jié)果。公司對如何抓好質(zhì)量月系列活動已經(jīng)提出了很好的方案，現(xiàn)在我代表市質(zhì)監(jiān)局就全面落實企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量安全主體責任的有關(guān)問題講幾點意見：
第一，提高對質(zhì)量工作的認識，把質(zhì)量工作放在重要的位置。要實現(xiàn)經(jīng)濟和社會的'又好又快發(fā)展，就是要高質(zhì)量、高水平的發(fā)展。在數(shù)量和質(zhì)量的問題上，把質(zhì)量放在第一位。我們開展“質(zhì)量月”活動，就是要在全社會營造一個關(guān)心質(zhì)量、關(guān)注質(zhì)量、重視質(zhì)量的良好氛圍。從政府到部門，從部門到企業(yè)，從企業(yè)到全社會，從高層領(lǐng)導到一般群眾，都應(yīng)該牢固樹立質(zhì)量第一的精神，高舉質(zhì)量振興的偉大旗幟，堅定不移地走質(zhì)量強國、質(zhì)量興市之路。第二，培育和樹立全社會的質(zhì)量意識。
所謂質(zhì)量意識，我理解就是遵法紀、講規(guī)則的意識，就是誠實守信的意識，就是精益求精的意識。質(zhì)量工作涉及各行各業(yè)，質(zhì)量問題涉及千家萬戶，提高質(zhì)量，必須是政府主導、部門監(jiān)管、企業(yè)主體、社會監(jiān)督、全民參與，形成一個系統(tǒng)的工作機制。當前提高企業(yè)的質(zhì)量意識，首先要講誠信，就是出了質(zhì)量問題敢于承擔責任，要及時采取措施，要對社會負責，對消費者負責。
第三，全面落實企業(yè)質(zhì)量安全主體責任。
質(zhì)量是企業(yè)的生命，抓好產(chǎn)品質(zhì)量，重在嚴格管理，重在堅持不懈，持之以恒，重在落實。企業(yè)要以質(zhì)量月活動為契機，牢固樹立“質(zhì)量第一，以質(zhì)取勝”的理念，加大質(zhì)量安全投入，完善質(zhì)量管理，積極采用新技術(shù)和新工藝，提高質(zhì)量安全水平，走質(zhì)量效益型、品牌信譽型、自主創(chuàng)新型和資源節(jié)約型的發(fā)展道路。
希望今年的質(zhì)量月活動，能夠促進我們的廣大企業(yè)爭先創(chuàng)優(yōu)，不斷地去加強質(zhì)量管理，全面落實企業(yè)質(zhì)量主體責任，為我們企業(yè)的自身發(fā)展，為大冶的經(jīng)濟社會發(fā)展做出新的更大的貢獻!最后，預祝本次“質(zhì)量月”活動取得圓滿成功!
謝謝大家!
質(zhì)量的演講稿11
一、考試數(shù)據(jù)分析
1、學區(qū)的數(shù)據(jù)
總的來看本次期末考試八年級在全學區(qū)的表現(xiàn)可以概括為總體平穩(wěn)，總分仍然為學區(qū)第一，單科成績有所下降，優(yōu)生數(shù)量略有上升，差生率略有降低。可喜的是：學生個人成績最高分仍在我校，8班的劉思慧9科除語文政治得分率為80%外，其余七科均超過90%，總分866，比學區(qū)第二名豐禾中學的一個同學835高出31分。我校700分以上優(yōu)生，83人，占學區(qū)總數(shù)127人的65%，但值得警惕的是豐禾中學有32人，占比25%，與上期我校占60%，豐禾中學占40%比較，基本持平；單科成績排名有三門學科位于學區(qū)第一位置，分別是語文、政治、歷史。有遺憾的體現(xiàn)在：單科成績中英語、物理、生物第二，數(shù)學第三、地理第四，與去年只有生物第二，其余皆為第一相比有所下降，從分值看，數(shù)學降低14分之多，八耳下降分，豐禾中學下降分外，復盛、長灘均有小幅上漲，從位次看地理從第一降到第四，學區(qū)內(nèi)人平分除我校降低分外，其余均有大幅上漲，八耳漲21分，長灘漲18分，復盛漲6分，豐禾中學漲5分。
2、年級組內(nèi)數(shù)據(jù)
我�？汲隽�29個得分率80%的特優(yōu)生，得分率75%（712分）以上的71人，得分率70%以上的133人，這部分人偏少，要達到190人的鄰中和二中的目標差距還較大。
各科得分率70%以上人數(shù)：語文45人，數(shù)學115人，外語37人，物理155人，政治248人，歷史272人，地理246人，生物169人。前4個學科高分段人數(shù)偏少。A類班級住校班與非住校班差距較大，及格率8班84%，4班75%，2班56%，10班52%，優(yōu)生率10班23%，2班5%。
偏科嚴重，年級第六名毛世平，生物只有72分，第十九名熊思怡外語只有91分，第31名劉穎外語71分，第45名黃科圓數(shù)學82分。很多同學就一科或兩科得分太低，拉低了總分，也降低了升重點學校的機會。
二、數(shù)據(jù)背后的情況
1、學生方面
A類住校班學生自學能力有所提高，課前預習和練習完成率較高，對于理科學習有了較濃的興趣，文字學科的背誦和答題的優(yōu)勢明顯。
B類班1班和7班，目前已經(jīng)蔓延到35%到40%的總分低于40%的學生，他們對初中生活感到迷茫，對學習喪失信心，缺乏遵規(guī)守紀的紀律觀念，上課走神睡覺，下課哄鬧、作業(yè)靠抄，書寫潦草、外表成熟，心在校外，考試敷衍了事，六神無主，不知所措，對成績漠不關(guān)心，學習的主動性和積極性基本沒有，學習意識淡薄，整天無所事事，以站在辦公室里面為榮。他們的書寫習慣、上課認真聽講的習慣、課前預習及課后及時復習的習慣、按時完成作業(yè)的習慣等良好的學習習慣基本沒有。致使一些常見的應(yīng)該熟知的知識不能正確解答。
2、教師方面
大多數(shù)老師工作態(tài)度認真，盡管有很好教育教學能力，但課前課后一點不馬虎。馮永年、馮彩霞、王一志、楊啟國、魯銀輝、魏燕、錢志凌、甘洪波、王春融等老師課本上的勾畫提示、練習冊的習題提示、督促學生完成作業(yè)等等做的非常到位，李族紅、甘立建老師的課堂訓練扎實有效。但也有部分教師仍存在管教不管導的情況，有時上課會心態(tài)失衡或有心無力，對一些后進生徹底絕望，這就導致了一個惡性循環(huán)，讓課堂秩序亂來越亂，課堂效率很低。
三、布置近期工作
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班級管理要做到抓大放小，減少師生矛盾。班級管理中的事都是很瑣碎的事情，小到上課走神、不認真參與課間操、追逐瘋打等。處理上要分輕重緩急：
輕：很小的事情，比如衛(wèi)生、遲到等，視其情況點到為止或者是老師的示范教育，不要用一節(jié)課的時間嚴重處理。
重：出現(xiàn)的打架、集體對學習的厭倦的等，要通過正面的、側(cè)面的方法及時教育疏導。
緩：有些事情，需要冷處理，在矛盾激化期間或者是很難解決的事情，放一放、等一等，冷處理是一種最好的辦法。
急：班級工作也有好多急事，比如課堂上的偶發(fā)事件，打架事件等，就必須在第一時間感到。
�。ǘ┙虒W方面
1、各位老師一定要認真反思自己的.教學和工作行為，制定一些有效的工作措施。A類班主要應(yīng)思考的是應(yīng)該怎樣將自己學科的高分優(yōu)秀人數(shù)搞上去；B班主要應(yīng)該思考怎樣夯實學生的基礎(chǔ)，讓學生在課堂中找到一些的快樂，讓尖子生不掉隊，中等生能提高，使更多的不屬于行為習慣方面問題的學困生有所提高，提高人平分和及格率。
2、加強溝通，齊抓共管。培優(yōu)不能各自為戰(zhàn)，補差更不能，因為補差不僅要補到點子上，要有針對性，各科都很差的補一補作用不大，中等生補一下偏科，就會成為優(yōu)生，就會形成良性循環(huán)，這就需要班主任和科任教師的通力配合。
3、地理、生物學科重點把握好課堂結(jié)構(gòu)，要注意設(shè)計的趣味性，增加課堂吸引力，提高學習興趣，每節(jié)課留出一定的時間讓學生看書，完成作業(yè)，不要把這些學科的作業(yè)留在課下完成，原因是除了沒有時間以外，學生主要是抄答案，不能獨立思考完成。要利用好雙休布置學生預習、背誦，4月份大課間時間主要背生物地理，要求生物地理趕進度，4月中旬要上完新課。
4、語文、數(shù)學、英語、物理學科，這些學科走讀班沒有自習可以完成作業(yè)，請老師不要把課堂時間全部用來講課，適當給學生自由時間讓學生在你的指導下自學和完成作業(yè)。要求你講課前要充分備好課，課本上該勾畫的、練習冊課前該熟悉的、課件該更改的習題該補充的課前準備好。特別是物理學科，是初二學生新增加的科目，學生學起來相對比較困難，針對物理學科概念多、規(guī)律多、公式多、實驗多基本特點。單靠死記硬背很難取得理想成績。因此，要教給學生學習方法，以理解為主，在強化記憶的基礎(chǔ)上，靈活運用，提高成績。
5、任課教師課堂控制力問題：
（1）注意課堂上學生的紀律控制，要時刻關(guān)注每一個學生的動向，包括板書的時候都不要放棄，同時要及時簡單提醒。不要不管或者是簡單處理如趕出去、站后面、去找班主任等。
�。�2）在自己的課堂上發(fā)生的事情，正常情況下最好是自己解決，當把問題交給班主任的時候，留給學生的事一次威信的降低，當然偶發(fā)事件活著特殊處理不了的事情除外。
（三）坐班方面
教師坐班可以進一步加強師生交流，提高教學質(zhì)量；我們學校的教師坐班應(yīng)該還是非常人性化的，沒有讓老師每天8小時都坐班，我相信，大家除了上課，還堅持上下午坐好一兩節(jié)，備課和作業(yè)批改、督促學生完成學習任務(wù)的時間就保證了，到辦公室找老師解決問題的學生自然就會增多，教師間討論如何提高教學質(zhì)量的機會也增多了，教師間的溝通與聯(lián)系也多了。所以，我建議教師們落實好學校的坐班制度，把更多的時間花在教育教學工作中來。
有人說，教育事業(yè)是一份良心的工作。在座的各位工作都很勤勞認真，一心抓教學，齊心管學生，教育教學工作成績還是很明顯的，領(lǐng)導是滿意的。本期大家團結(jié)合作，揚長避短，堅守崗位，勤于管理，精心教學，相信大家在有這種干勁與沖勁，為我校教育教學工作再立新功！
質(zhì)量的演講稿12
大家，下午好！
我演講的題目是：我的質(zhì)量我做主！
我是來自涂裝車間gh線的單新廠。我是一名刮車工序的普通員工，日常工作很繁瑣，首先感謝你們給了我這次機會，我覺得這是一個機遇，也是一次挑戰(zhàn)，也是展現(xiàn)自我的大舞臺！我會好好地發(fā)展下去，為宇通創(chuàng)造更大的價值！
質(zhì)量是企業(yè)的生命。沒有質(zhì)量，就沒有市場；沒有市場，企業(yè)無法生存與發(fā)展。優(yōu)秀的品質(zhì)出自優(yōu)秀的人品。
優(yōu)秀的產(chǎn)品是優(yōu)秀的人生產(chǎn)的。質(zhì)量反映了企業(yè)員工的整體素質(zhì)與能力，體現(xiàn)了企業(yè)的管理水平和綜合實力。
我本著“我的質(zhì)量我負責”的信念和“三不”原則。爭取一次把事情做好、做對！
優(yōu)秀品質(zhì)，始于優(yōu)秀的理念。沒有崇德、協(xié)同、鼎新的理念作為生產(chǎn)管理的指導思想，就難以產(chǎn)生優(yōu)良的品質(zhì)。不斷創(chuàng)造具有質(zhì)量、服務(wù)和成本綜合優(yōu)勢的產(chǎn)品是宇通競爭優(yōu)勢的源泉，不斷培育忠實客戶是宇通事業(yè)長青的基礎(chǔ)，不斷提升員工的職業(yè)化素養(yǎng)是宇通持續(xù)發(fā)展的不竭動力。三者的有機結(jié)合，構(gòu)成宇通的核心競爭力。
{所謂質(zhì)量理念，即是企業(yè)通過控制產(chǎn)品生產(chǎn)過程的質(zhì)量，不斷提升服務(wù)品牌知名度和客戶滿意度，強化質(zhì)量文化建設(shè)的.思想觀念。譬如，海爾集團的質(zhì)量理念是“有缺陷的產(chǎn)品就是廢品”、“優(yōu)秀的產(chǎn)品是優(yōu)秀的人干出來的”等。}
“優(yōu)質(zhì)”。是企業(yè)對產(chǎn)品質(zhì)量所追求的標準，是企業(yè)在市場中競爭取勝的法寶。只有優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，才能提升客戶的滿意度和忠誠度，從而贏得客戶的支持與長期合作。品質(zhì)的提升，以企業(yè)的工作質(zhì)量為前提，以企業(yè)的管理水平、技術(shù)水平和員工素質(zhì)為基礎(chǔ)�！皟�(yōu)質(zhì)”是企業(yè)對產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量的要求，更是企業(yè)對員工的工作與企業(yè)管理水平的追求。優(yōu)秀的員工創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。企業(yè)要產(chǎn)出優(yōu)秀的產(chǎn)品，首先必須堅持“質(zhì)量是第一競爭力”的觀念，強化質(zhì)量教育，規(guī)范質(zhì)量管理，建設(shè)質(zhì)量文化，提高員工的質(zhì)量意識與素質(zhì)，創(chuàng)造“全員共把質(zhì)量關(guān)”的文化氛圍。
優(yōu)質(zhì)源于細節(jié)。細節(jié)決定成敗。要生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，提升產(chǎn)品的市場競爭力，務(wù)必從細節(jié)入手，從源頭抓起，不放過一絲質(zhì)量缺陷；務(wù)必對質(zhì)量管理和細節(jié)管理精益求精。只有當“細節(jié)”工作做到完美之時，精品才會產(chǎn)生，品牌樹立的才能更堅定，企業(yè)才能更昌盛。
企業(yè)的質(zhì)量文化與公司員工的質(zhì)量共識成為響應(yīng)的對比！企業(yè)要是想要永久的消除困擾,必須要改變公司的企業(yè)文化,從根本上消除造成產(chǎn)品或服務(wù)的不符合求要求的原因!
締造宇通品牌，拓展國內(nèi)、國際市場，成為具有全球影響力的，以客車為主業(yè)、適度多元化的產(chǎn)業(yè)集團。只有把講究質(zhì)量放在整個工作的第一位，把它作為的生命來抓，一絲不茍，精益求精，始終保持優(yōu)質(zhì)高效，只有這樣，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。
最后，衷心希望宇通客車產(chǎn)業(yè)能夠早日實現(xiàn)質(zhì)量方面的更大突破和創(chuàng)新，和國際競爭者站在同一起跑線上，為消費者提供更加令人滿意的客車產(chǎn)品。
我們以崇德、協(xié)同、鼎新的核心價值觀共同打造宇能的美好明天！
謝謝大家！我的演講完畢！
質(zhì)量的演講稿13
各位領(lǐng)導，各位同事：
您們好！
質(zhì)量是安全的保障，是企業(yè)的生命�！百|(zhì)量”不是一個空洞的詞語。自行車需要講質(zhì)量，飛機需要講質(zhì)量，就連我們?nèi)沼玫男〖译娨残枰v質(zhì)量，不然的話，我們騎著車子會突然發(fā)生事故，小則擦傷拗腳，大則可能會沒了性命；一個小小的部件，因質(zhì)量不合格，也可能會導致飛機飛不起來，或者可能會把百余條生命瞬間煙消云散。朋友，別以為我在故弄玄虛，我是想說：質(zhì)量問題無處不在，不可回避�！�
大家不常說“質(zhì)量是企業(yè)之本，質(zhì)量是企業(yè)是生命”，而信譽是建立企業(yè)形象的關(guān)鍵。先輩們用他們“敬業(yè)報國，追求卓越”的企業(yè)精神，讓我們的企業(yè)，走過了艱辛而光輝的XX年的歷程，今天，我作為102車間的一員，讓我有種建設(shè)信譽企業(yè)強烈的使命感與責任感！
記得日本一位企業(yè)家土光敏夫曾說過這樣一句話，“沒有沉不了的船，沒有倒閉不了的企業(yè)，一切取決于人的努力�！弊鳛榛ぶ扑幤髽I(yè)，生產(chǎn)過程，質(zhì)量控制，環(huán)環(huán)相扣，每個細微環(huán)節(jié)都需要員工認真敬業(yè)的工作，稍有不甚，就會造成事故隱患。尤其作為我們一線員工，如果技術(shù)工作不細心，不到位，造成生產(chǎn)質(zhì)量出現(xiàn)問題，即而有可能導致產(chǎn)品不合格，甚至危及用藥人員生命安全，所以，作為企業(yè)員工，我毅然要求自己做到“技術(shù)立足，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)”。有句老話：言必行，行必果！為了做到這點，無論多么具體而繁鎖的小事，我都會鍥而不舍落實到底！因為我知道生產(chǎn)合格的.產(chǎn)品，是我刻不容緩的使命！所以盡管生產(chǎn)任務(wù)重，讓我忙的不易樂乎，但是為了保證產(chǎn)品質(zhì)量，我會義無反顧的堅持下去！
當然，質(zhì)量保證光靠某個人的力量是遠遠不夠的，需要大家共同努力！在生產(chǎn)中我們員工提倡創(chuàng)合格產(chǎn)品的理念，倡導團結(jié)合作、忘我奉獻的工作作風，強調(diào)增強內(nèi)部凝聚力！為提高技術(shù)素質(zhì)，對新員工，我們在生產(chǎn)中采取一師帶一徒形式進行培訓，并受到良好的效益。
我想說：知必言，言必行，行必果，是我的工作理念，更是我們?nèi)w員工的工作理念！質(zhì)量意識在我的心中，更在我們?nèi)w人員的心中！我們渴望著、并努力著用自己的雙手，打造出宏源化工優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。所以，公司。車間。班組一直在培訓我門崗位訓練，當然成績的取得離不開各級領(lǐng)導的大力支持。生產(chǎn)任務(wù)剛剛制定，任重道遠，全體員工將一如繼往，以飽滿的熱情，以優(yōu)質(zhì)的質(zhì)量，投入到生產(chǎn)中去！同時，我們相信在公司及車間各級領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，在全體員工團結(jié)一致的努力拼搏下，達標創(chuàng)優(yōu)，100%按著標準操作程序完成崗位操作，安全高效生產(chǎn)出合理數(shù)量高品質(zhì)產(chǎn)品。
質(zhì)量在我心中產(chǎn)品質(zhì)量在我手中，以質(zhì)量誠信為榮，以假冒偽劣為恥；樹立質(zhì)量法制觀念，提高員工質(zhì)量意識。
質(zhì)量的演講稿14
各位同志們：
今天，我們在這里召開全公司建筑施工質(zhì)量安全管理會議，主要落實國家、省、市、縣等部門關(guān)于組織開展工程質(zhì)量治理兩年行動及工程施工安全隱患排查會議部署要求，文件均已下發(fā)到各項目部。我們要結(jié)合實際情況，認真總結(jié)，抓好當前各工地存在問題的整改落實工作，進一步加強公司工程質(zhì)量、安全生產(chǎn)、文明施工工作再上新臺階，今天的會議旨在全面認真總結(jié)分析當前各工程質(zhì)量、安全狀況，及時部署今后的質(zhì)量安全工作，牢牢把握工作的主動權(quán)，進一步采取有效措施，加強基礎(chǔ)，嚴格管理，重抓落實，努力搞好工程質(zhì)量安全生產(chǎn)工作，推動質(zhì)量安全形勢持續(xù)平穩(wěn)可控，為實現(xiàn)新的發(fā)展提供有力保障，下面我在強調(diào)四點要求。
一.認清形勢，深刻認識做好建筑施工質(zhì)量安全管理的重要性和緊迫性。
前半年，我公司在縣委、政府、住建局的領(lǐng)導下，堅持牢固樹立“安全工作以預防為主、預防在先、防患于未然”的指導思想，以質(zhì)量安全為核心，全面開展各項工作，全公司工程質(zhì)量安全生產(chǎn)保持穩(wěn)定態(tài)勢，施工水平得到提升。
（一）履行基本建設(shè)程序較好；各項目部都能依法履行基本建設(shè)辦事程序，先報建，在招標，辦理施工許可證再開工建設(shè)。
�。ǘ┴熑沃黧w質(zhì)量安全意識加強；各項目部能做到按圖施工，堅持施工圖審查制度，先審查在施工，嚴格執(zhí)行建筑施工技術(shù)標準，規(guī)范操作，建筑材料先復檢再使用，違反強制性現(xiàn)象明顯減少。
�。ㄈ┕こ虒嶓w質(zhì)量控制穩(wěn)定，無較大工程質(zhì)量缺陷；一些工程細部觀感質(zhì)量一般，質(zhì)量通病依然存在，有待于今后工作繼續(xù)加強管理。
�。ㄋ模┌踩a(chǎn)文明施工管理得到改善；各項目部在安全生產(chǎn)，文明施工管理上都下了一定的決心，采取了有效的措施，但工作效率不明顯，與市、縣標準要求相比較還存在一定的差距，目前建筑質(zhì)量安全管理、文明施工已擺在突出的位置，我們要進一步深刻認識到做好質(zhì)量安全文明施工管理重要性，緊迫性，做好質(zhì)量安全工作，防止安全事故發(fā)生，事關(guān)公司發(fā)展和不錯形象的樹立，我們要進一步統(tǒng)一思想、提升認識，各思其職、各盡其責，切實落實措施，加強工程質(zhì)量安全薄弱環(huán)節(jié)治理，加強長效管理機制，，保證工程質(zhì)量安全生產(chǎn)工作持續(xù)發(fā)展。
二.正視問題，深入查找質(zhì)量安全生產(chǎn)薄弱環(huán)節(jié)。
雖然、各項目部的施工管理水平得到較大提升，但問題依然存在，主要表現(xiàn)在以下方面。
1.八大員配備不齊全，到崗情況較差，對質(zhì)量安全要求不嚴，技術(shù)力量薄弱，出現(xiàn)一人兼多職的'施工管理情況。
2.分部分項工程驗收未嚴格按照程序進行，沒有很好的履行工程“三檢制”。
3.建筑材料在施工現(xiàn)場防護措施不到位，尤其是鋼筋銹蝕嚴重，工程實體質(zhì)量保護不到位，砼養(yǎng)護不及時，缺棱掉角，裂縫較多。
4.安全設(shè)施投入不足，措施不力，沒有認真落實安全生產(chǎn)責任制，安全防護不到位，作業(yè)人員安全無保障；管理不到位，未嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程，違章作業(yè)。“三寶、四口、五臨邊”管理不嚴格，作業(yè)人員安全教育不到位，業(yè)務(wù)素質(zhì)較低，缺乏自我防護意識，尤其是作業(yè)人員缺乏技能培訓，安全意識淡薄。
5.工程資料管理普遍重視不夠，不規(guī)范。資料整理不及時，技術(shù)資料、質(zhì)保資料，沒有跟施工進度同步，，資料不健全，缺項較多，填寫不規(guī)范，簽字不齊全。
三.進一步加強管理，推動公司工程質(zhì)量、安全生產(chǎn)健康發(fā)展。
1.嚴格執(zhí)行建設(shè)程序，依法有序進行施工；各項目負責人要加強依法建設(shè)意識，嚴格按照程序辦事，積極主動配合建設(shè)單位辦理一切工程手續(xù)，保證工程順利施工。
2.加強各部門、各班組責任落實，共同管好施工質(zhì)量、安全生產(chǎn)；項目管理人員要進一步提升認識，牢固樹立“質(zhì)量安全責任重于泰山”意識，緊繃質(zhì)量安全生產(chǎn)這根弦，各思其職，加強活力，落實各項措施，抓好建筑質(zhì)量安全管理，加強隱患排查和治理工作，堅決杜絕安全事故發(fā)生。首先在質(zhì)量管理方面要配備技術(shù)較強的施工隊伍，八大員必須持證上崗，履行崗位職責。其次，堅持按施工圖及施工規(guī)范施工，工程設(shè)計變更要有變更單。保溫、防水材料必須按設(shè)計要求施工，經(jīng)復檢合格后才能使用，嚴格執(zhí)行分部分項工程驗收制度，隱蔽工程驗收合格后才能進行下道工序，加強施工資料歸檔管理，做到資料完整規(guī)范，要與施工進度同步。
3.健全制度建設(shè)，建立長效管理機制；各項目部必須認真貫徹執(zhí)行國家法律法規(guī)，全面落實好各級安全責任制，健全項目部管理制度和施工質(zhì)量控制流程，杜絕違章行為，規(guī)范施工操作，進一步提升項目部管理水平。
4.規(guī)范文文檔明施工；嚴格按照公司制定的《文明施工管理責任書》進行實施，對臨時設(shè)施、機械設(shè)備、材料堆放、場地道路、場容場貌進行合理布置，增加安全文明施工費的投入，必須達到《平?jīng)鍪形拿鞴さ貥藴驶芾硎謨浴芬蟆?/p>
5.加強違章作業(yè)處罰力度；項目部嚴格按照“全覆蓋、零容忍、嚴執(zhí)法、重實效”的要求開展項目管理工作，對各部門檢查下發(fā)的質(zhì)量和安全通知單要組織相關(guān)人員制定措施，按期整改。公司將按程序復查，對復查過程中整改不到位或未整改的，公司將按照管理制度和責任書要求對項目部從嚴從重處罰，不聽勸告，屢教不改的，公司組織項目部全體人員在現(xiàn)場召開專題通報會議，并責令向公司做出檢討。
在座的各位項目經(jīng)理，質(zhì)量安全事關(guān)企業(yè)發(fā)展大局，事關(guān)企業(yè)的形象和聲譽，責任重大，任務(wù)艱巨，我們要牢固樹立“百年大計、質(zhì)量第一”的觀念，堅持“安全第一.預防為主”的方針。進一步統(tǒng)一思想，堅定信心，深入開展工程質(zhì)量治理兩年行動和建筑工程施工安全隱患排查，進一步加強質(zhì)量安全工作的責任感和使命感，推動全公司質(zhì)量安全、文明施工全面發(fā)展，為企業(yè)持續(xù)發(fā)展做出貢獻。
謝謝大家！
質(zhì)量的演講稿15
尊敬的老師們、同學們：
大家好！下面我們一起來對本次的期末考試進行分析和總結(jié)，具體內(nèi)容如下：
一、 幾個故事
1.
一個女生，二年級下期從外校轉(zhuǎn)到我班上，害怕老師，跟外界幾乎零交流，語文上連看寫這樣的字都不認識。原來她是河南人，一年級時來自貢讀書很多話聽不懂，后來成為班上的邊緣人物當時我在寄宿制學校，我們班上的學生在睡覺前都有輪流讀幾個故事的習慣，三年級上學期開始我讓生活老師多安排這個女生讀故事，一學期下來識字量大增。慢慢的，這個女生在班級里找到了自己的位置，開始樂于做好事，和班級里的男女生成為無話不談的好朋友，并和中隊長一起幫我管理班級。在小學畢業(yè)考試的時候，因為她考了84分，讓我們班的優(yōu)生率從全區(qū)第一降到了第三，但她的進步讓我快樂。后來，她讀28中，讀二中，在我過生日的時候，在我生孩子的時候，她都會帶著同學來看我。前年，她去瑞士留學了，出發(fā)的前一個晚上還帶著同學來我家告別。
2.
也是在原來的學校，一個學生三年級的時候轉(zhuǎn)到班上。這是一個換了三所學校，沒有地方讀書的男孩。滿口臟話，滿臉的無所謂，課堂上總是坐不住。三年級、四年級，每一次考試成績都在60以下，可是到了五年級下學期，他的成績開始70多了，到了六年級畢業(yè)的時候他考上了85分。畢業(yè)后的教師節(jié)他打來電話，我說：你還記得我呀?他趕緊回答：忘了你我就太沒良心了。
3.
來到綠盛實驗學校以后，我接的六年級班里有一個女生，人很斯文，畫畫很棒，當圖書管理員非常負責，考試成績也不錯。在畢業(yè)的前兩個月，她的爸爸跟我聊天，忽然說到一年級的時候老師說孩子智力有問題。
4.
辦公室的一個同事在跟另一個同事請教：你班上的學生這半年變化好大，進步好快，是怎么做到的?這位年輕的老師很不好意思：我也不知道。我接過了她們的話：閱讀�？赡苁情喿x的作用吧。自從去年這位老師參加了國培以后，回到班上很喜歡給學生講繪本，也注重引導孩子和家長課外閱讀，剛在辦公室改孩子們的閱讀日記，就跟我們分享了好幾篇不錯的讀后感。喜歡故事，喜歡閱讀，就會喜歡語文，喜歡老師。 我接著說。呀，真的，我班上的孩子很喜歡上語文課，那天這位老師滿臉的興奮。
二、一點感悟
最近看到這樣的一則新聞：有人說到幼兒園里去看小朋友，感覺個個都是那么地活潑可愛。到小學里，開始出現(xiàn)了差生;到初中，差生的數(shù)量就已經(jīng)占據(jù)大部分了;再到高中，老師眼里就沒幾個聰明的同學了!
我國小學生的厭學情緒呈低齡化，厭學率年年增高。北京某小學的調(diào)查表明，小學一年級的厭學率兩年內(nèi)上升了7個百分點。厭學者大都過早接受知識教育，而且往往采用灌輸式的方法。
美國詩人惠特曼說：一個孩子，向最初的地方走去，那最初看見的遇到的，便成了孩子生命的一部分我常常想：我們應(yīng)該讓步入小學校園的這些天真無邪的孩子看些什么?讓他們遇到些什么?給他們的童年留下什么作為生命的一部分呢?小學六年是一個漫長的過程。有什么辦法讓孩子們對學習越來越喜歡，越來越會學，而不是慢慢開始厭學呢?
三、幾點做法：
基于以上的`故事和思考，慢慢的在語文教學中我開始有了特別重視的東西：
1. 閱讀
蘇霍姆林斯基認為：學生學習越感到困難，他在腦力勞動中遇到的困難越多，他就越需要多閱讀。
竇桂梅說：一個不曾擁有良好的閱讀習慣的孩子，一個極少接觸優(yōu)秀文學作品的孩子，他的情感世界將是苦澀無味的，他的精神世界也將是極其荒蕪和可怕的。
而作為一線的老師我們知道：一個愛讀書的孩子，他的語文成績是不會糟糕的。
所以，我參加 毛蟲與蝴蝶新教育兒童階梯閱讀實驗，花許多的時間去研究怎樣幫助學生喜歡讀書，會讀書。一年級就帶著孩子們聽繪本故事，寫繪本日記，讀《日有所誦》等。
2. 習慣和方法
養(yǎng)成好的習慣和方法是磨刀不誤砍柴工的事。比如花一兩節(jié)課的時間帶著孩子一步步掌握預習課文的方法。用整整一節(jié)課的時間教會學生做幾個詞的筆記。把整本書的課文拿來數(shù)自然段玩等等。不急著趕教學進度，不需要預留很多的時間出來做題復習，這些教參上一兩句話就寫完的東西花時間帶著學生去做，又好玩又有用。
3. 相信歲月，相信種子
對于少數(shù)成績拿不出手的孩子，換種心態(tài)，允許差異的存在。但不是放棄不管，而是降低要求，不步步緊逼。教育班上的同學一起幫助他們，鼓勵他們不斷進步，做更好的自己。只要不是硬傷，在健康的心理環(huán)境下，在良好的班風學風下，他們都會慢慢好起來的。如果是硬傷，使勁練題使勁嚴格也不會有什么效果，反而會讓學生產(chǎn)生厭學心理。
記得剛教語文那會兒我曾經(jīng)向一位前輩抱怨：又要素質(zhì)教育又要考試要成績，怎么可能!當時，那位前輩很淡定的告訴我：其實兩者并不矛盾。經(jīng)過十多年的實踐，我發(fā)現(xiàn)前輩說的實在很有道理，真的把素質(zhì)教育搞好了，落實了，學生成績不會差到哪里去。
今天在各位前輩和同事面前說了我教語文的困惑、思考和做法，很多地方可能不夠成熟，如有不當之處還望大家多多批評指正，謝謝!
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