（必備）實(shí)用的工作計(jì)劃6篇
時(shí)間流逝得如此之快，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢？下面是小編精心整理的工作計(jì)劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工作計(jì)劃 篇1
圖書(shū)館是“人生的大學(xué)”，是自學(xué)成才必需的場(chǎng)所。它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進(jìn)行教育教學(xué)要利用圖書(shū)館，學(xué)生要全面發(fā)展、探索各類(lèi)科技知識(shí)同樣離不開(kāi)圖書(shū)館。為推進(jìn)教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校圖書(shū)館應(yīng)積極配合學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育，充分發(fā)揮其基本職能。
一、指導(dǎo)思想
以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來(lái)開(kāi)展工作，牢固樹(shù)立圖書(shū)閱覽室為師生服務(wù)意識(shí)，充分利用現(xiàn)有的圖書(shū)資料及設(shè)備，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣，開(kāi)創(chuàng)讀書(shū)新局面。以“新教育實(shí)驗(yàn)”之“營(yíng)造書(shū)香校園”為抓手，切實(shí)加強(qiáng)圖書(shū)館、閱覽室建設(shè)，不斷規(guī)范管理，積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、擴(kuò)大閱讀量、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操，提高人文素養(yǎng)，熱情服務(wù)教育教學(xué)，為教師提供快捷、周到的服務(wù)，真正發(fā)揮圖書(shū)館、閱覽室在實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)、豐厚學(xué)校內(nèi)涵中的作用。
二、主要目標(biāo)：
1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，做好服務(wù)工作。
2、開(kāi)展豐富多彩的讀者活動(dòng)，引導(dǎo)讀者充分利用圖書(shū)館資源。
3、做好新書(shū)整理工作，并將圖書(shū)全部輸入完畢。
4、改革圖書(shū)借閱方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書(shū)積極性，每學(xué)期人均借書(shū)10冊(cè)以上。
5、報(bào)紙雜志及時(shí)整理。當(dāng)日上架，報(bào)紙?jiān)碌籽b訂，雜志年底裝訂。為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。
三、工作要點(diǎn)
1、引導(dǎo)閱讀，培養(yǎng)道德感
�。�1）閱讀有關(guān)文化、科技、思想品德等書(shū)籍，深化他們愛(ài)國(guó)主義情感。
�。�2）引導(dǎo)他們閱讀##、鄧小平等革命先輩的故事集，使他們對(duì)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生愛(ài)戴之情。
2、讀書(shū)活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)理智感
讓學(xué)生當(dāng)小館員，參與管理，這是一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，它可以使孩子得到更強(qiáng)烈的情感體驗(yàn)，并能夠迅速的轉(zhuǎn)化為他們活動(dòng)的動(dòng)機(jī)。讓孩子們了解圖書(shū)館的工作規(guī)律，激發(fā)他們到圖書(shū)館閱讀的興趣。
3、搞好宣傳工作
如果學(xué)校新購(gòu)買(mǎi)了圖書(shū)，一定要及時(shí)出示信息，這樣才能使教師和學(xué)生以最短的時(shí)間，借到最滿意、最需要的書(shū)，只有這樣，才能使圖書(shū)的價(jià)值得到充分的發(fā)揮。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，優(yōu)化服務(wù)
5、要進(jìn)一步提高館藏量，加強(qiáng)文獻(xiàn)管理、流通管理等工作。
6、加強(qiáng)閱覽室建設(shè)。原學(xué)生閱覽室與教師會(huì)議室共用，并添置書(shū)桌、書(shū)架，精心布置環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造舒適、高雅的閱覽場(chǎng)所。
7、參與新教育實(shí)驗(yàn)。結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的新教育實(shí)驗(yàn)課題中的子課題“營(yíng)造書(shū)香校園”、“師生共寫(xiě)隨筆”以及市教育局倡導(dǎo)的“五名”活動(dòng)，圖書(shū)館要添置“新世紀(jì)教育文庫(kù)”等有關(guān)書(shū)籍；為各班建設(shè)小圖書(shū)角做好參謀；定期向?qū)W生推薦適合他們閱讀的.新到書(shū)籍、報(bào)刊雜志，讓他們及時(shí)借閱；開(kāi)展諸如課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽、講故事比賽、編手抄（電腦）報(bào)比賽、讀書(shū)筆記展評(píng)等活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生讀名著、背名詩(shī)。
8、優(yōu)化圖書(shū)館管理。要合理安排閱覽室的開(kāi)放時(shí)間以及進(jìn)閱覽室閱覽的年級(jí)，不斷充實(shí)圖書(shū)館的內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)圖書(shū)館的基礎(chǔ)管理，努力改進(jìn)師生借閱圖書(shū)的辦法，使圖書(shū)借閱及管理更方便、有效，每學(xué)期生均借書(shū)達(dá)到12冊(cè)以上。
四、具體措施
1、強(qiáng)化制度規(guī)范管理。要進(jìn)一步規(guī)范借歸制度，做好登記；到歸還日期未還的，要主動(dòng)催還。對(duì)損壞或遺失的圖書(shū)，要按規(guī)定進(jìn)行賠償。學(xué)期結(jié)束時(shí)，要全面清理藏書(shū)，并將情況上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
2、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造書(shū)香校園。
�。�1）指導(dǎo)學(xué)生選擇好書(shū)。開(kāi)展讀書(shū)指導(dǎo)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書(shū)，使其從中陶冶情操，開(kāi)拓視野，充實(shí)知識(shí)，更新認(rèn)識(shí)，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。定期進(jìn)行好書(shū)、新書(shū)推薦活動(dòng)，給學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)導(dǎo)向。
�。�2）學(xué)生圖書(shū)室開(kāi)放時(shí)間安排，分為單周和雙周。（其中中午13：30——14：20；下午5：00——5：40為借書(shū)時(shí)間，排在第一個(gè)是中午借書(shū)，排在第二個(gè)是下午借書(shū)）。
組織學(xué)生參與管理。要繼續(xù)在中高年級(jí)中挑選一批責(zé)任性強(qiáng)、愛(ài)讀課外書(shū)的學(xué)生組成管理隊(duì)伍，通過(guò)培訓(xùn)指導(dǎo)，參與閱覽室以及借閱圖書(shū)的管理工作，培養(yǎng)他們的服務(wù)意識(shí)與管理等能力，激發(fā)他們愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的熱情。
3、提高素質(zhì)精通管理。圖書(shū)管理員要積極參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)舉辦的培訓(xùn)班，不斷更新知識(shí)、掌握技能；到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊視野；請(qǐng)市電教館領(lǐng)導(dǎo)行家來(lái)校，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)；自覺(jué)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)論文，在市圖書(shū)館論文評(píng)比中繼續(xù)獲獎(jiǎng)。通過(guò)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，更加精通圖書(shū)館管理，更好地為師生、為教育教學(xué)服務(wù)。
4、圖書(shū)管理員應(yīng)樹(shù)立“以人為本“的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書(shū)館的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書(shū)館管理理論研究，對(duì)圖書(shū)報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。組織安排圖書(shū)管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，科學(xué)地管理好圖書(shū)館的借閱工作，增加圖書(shū)的流通量，進(jìn)一步充實(shí)各種類(lèi)型的閱覽資料，為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。⑴管好用好圖書(shū)資料，為教育教學(xué)服務(wù)。對(duì)新購(gòu)的各種類(lèi)型的書(shū)刊資料，用科學(xué)的方法進(jìn)行分類(lèi)編目與管理。⑵根據(jù)學(xué)生的興趣、文化程度，結(jié)合學(xué)校的主題活動(dòng)，及時(shí)推薦書(shū)籍，并指導(dǎo)他們?nèi)绾伍喿x，如何寫(xiě)讀書(shū)筆記、如何摘好文摘卡，提高學(xué)生的閱讀素質(zhì)。
圖書(shū)管理員一定要擠出時(shí)間，刻苦鉆研，博覽群書(shū)，不斷充實(shí)自己，還要培養(yǎng)信息觀念，提高自己的觀察力和分析能力，對(duì)圖書(shū)進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書(shū)利用率要以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，在書(shū)與讀書(shū)之間架起一座橋梁，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍。
圖書(shū)館這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天，越來(lái)越顯得重要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力，把工作扎扎實(shí)實(shí)作好。
工作計(jì)劃 篇2
我有幸成為XX名師工作室的一名成員。我要好好把握這個(gè)機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)、研究，使自己各方面的能力在原有基礎(chǔ)上有更大的提升。現(xiàn)制定20xx年個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃如下：
一.發(fā)展目標(biāo)
1、積極實(shí)踐課改的新理念，新思路，圍繞“有效性生態(tài)語(yǔ)文教學(xué)”開(kāi)展課堂教學(xué)研究活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率。
2、積極探索，參與課題研究，配合學(xué)校做好每一周一次的教研活動(dòng)，能夠自覺(jué)應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論來(lái)指導(dǎo)教學(xué)。
3、積極參加工作室組織的各項(xiàng)活動(dòng)，閱讀教育名著，勤寫(xiě)多寫(xiě)讀書(shū)心得。
二.實(shí)施措施
1、堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的書(shū)籍，及教育教學(xué)理論書(shū)籍，并且廣泛閱讀文學(xué)書(shū)籍充實(shí)自己，以不斷給學(xué)生新信息、新知識(shí)，使課堂教學(xué)效果更好。
2、通過(guò)個(gè)人自學(xué)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法及時(shí)了解最前沿的教改信息，擴(kuò)展自己知識(shí)視野，不斷更新教育教學(xué)理念，豐富教育教學(xué)理論，提升理論水平和教學(xué)教研水平。
3、積極主動(dòng)地上好研討課，認(rèn)真開(kāi)展高效課堂教學(xué)展示活動(dòng)，使教學(xué)研討進(jìn)課堂。尤其要多關(guān)注后進(jìn)生，本學(xué)期采用“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競(jìng)爭(zhēng)的'方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，以促進(jìn)潛能生各方面能力的提高。積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，準(zhǔn)確定位自己，用先進(jìn)的理論充實(shí)自己、提高自己。經(jīng)常聽(tīng)課，學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己教育水平。
4、虛心向同行教師們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取多聽(tīng)課，取眾人之長(zhǎng)，彌補(bǔ)自己學(xué)科知識(shí)的不足。學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái)，享受成功，彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。在自己的教學(xué)過(guò)程中，時(shí)刻做到三個(gè)反思：教學(xué)前反思，從培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力著手，拓展教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。
5、認(rèn)真撰寫(xiě)教育教學(xué)心得體會(huì)，爭(zhēng)取有質(zhì)有量。充分利用網(wǎng)絡(luò)手段，觀摩名家教學(xué)，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記、教學(xué)反思，在課堂教學(xué)中利用多媒體手段教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，創(chuàng)設(shè)情景，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6、在提高自身素質(zhì)的同時(shí)，加強(qiáng)教師口語(yǔ)、粉筆字、普通話等的訓(xùn)練。做到學(xué)到老做到老。
工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
我校的心理健康教育工作，將以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以完善學(xué)校心理健康教育的組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制為保障，以提高教師的心理健康水平、促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展為目標(biāo)，緊密結(jié)合新課程改革精神，不斷加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育工作，努力提高學(xué)校心理健康教育的質(zhì)量和水平。
二、工作思路
1、面向全體學(xué)生，立足于學(xué)生發(fā)展性、預(yù)防性的心理健康教育，做到預(yù)防、疏導(dǎo)為主，干預(yù)、治療為輔。加強(qiáng)每月最后一周心理健康班會(huì)課的指導(dǎo)與研究工作。
2、密切與班主任的聯(lián)系，更好地與學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合。
3、發(fā)揮班級(jí)心理委員的作用，并對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)。
4、認(rèn)真細(xì)致地做好個(gè)別咨詢輔導(dǎo)工作，力求在個(gè)案上有所突破。
三、具體工作
1、積極開(kāi)展心理咨詢工作
心理咨詢是心理咨詢室的主要工作之一，我們積極開(kāi)展針對(duì)學(xué)生和老師的個(gè)體咨詢和針對(duì)學(xué)生的'團(tuán)體咨詢。做好學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)工作，為來(lái)訪的學(xué)生提供咨詢，對(duì)學(xué)生在成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的心理行為問(wèn)題給予指導(dǎo)，幫助他們排解心理困擾，對(duì)于個(gè)別有嚴(yán)重心理障礙和心理疾病的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)識(shí)別并轉(zhuǎn)介到專(zhuān)業(yè)診治部門(mén)。每周一到周五咨詢室有咨詢老師值班，每天咨詢室開(kāi)放2小時(shí)。開(kāi)放時(shí)間為：中午9：30到10：00，下午16：30到17：30。
2、開(kāi)展每月最后一周的心理班會(huì)活動(dòng)課。
計(jì)劃吧每月最后一周的班隊(duì)會(huì)做成心理班會(huì)活動(dòng)課，是針對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行的心理健康教育活動(dòng)。本學(xué)期要讓心理班會(huì)成為培養(yǎng)學(xué)生積極心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展的主陣地。根據(jù)低、中、高不同年段學(xué)生的特點(diǎn)開(kāi)展系列性、主題性的心理健康教育輔導(dǎo)活動(dòng)。
3、做好班級(jí)心理委員培訓(xùn)工作
班級(jí)心理委員教育是我校針對(duì)學(xué)生的發(fā)展實(shí)際，實(shí)施的一項(xiàng)創(chuàng)新性的心理教育工作，旨在在班級(jí)中普及心理科學(xué)，促進(jìn)班級(jí)心理衛(wèi)生工作的開(kāi)展。心理咨詢室對(duì)各班心理委員進(jìn)行不定期的心理培訓(xùn)。
4、營(yíng)造積極、健康的心理健康教育環(huán)境
積極利用校園廣播，網(wǎng)絡(luò)，板報(bào)，宣傳欄等形式，廣泛宣傳普及心理健康知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的心理健康意識(shí)，從而營(yíng)造積極，健康，向上的校園文化氛圍和心理健康教育環(huán)境。
工作計(jì)劃 篇4
xx月，秋高氣爽，在這碩果累累的季節(jié)，我們協(xié)會(huì)注入了新的血液，迎來(lái)了09級(jí)新生，新生的到來(lái)使我們的協(xié)會(huì)更加強(qiáng)大，我們相信以后的各項(xiàng)工作都會(huì)錦上添花。為了使工作進(jìn)行的更加順利，針對(duì)上學(xué)期協(xié)會(huì)在工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，制定較詳細(xì)的'工作計(jì)劃如下：
10.1~15
1.整理協(xié)會(huì)的相關(guān)資料，并與各部門(mén)負(fù)責(zé)人一起對(duì)本學(xué)期的工作計(jì)劃，工作重點(diǎn)征求意見(jiàn)。
2.召開(kāi)全體會(huì)議，宣布工作計(jì)劃！讓全體會(huì)員初步了解本學(xué)期的計(jì)劃，做到心中有數(shù)。
3.召開(kāi)新生會(huì)議，安排具體上課時(shí)間等一系列問(wèn)題。
10.16~31
1.全體會(huì)員積極參加大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)，準(zhǔn)備參賽作品。
2.協(xié)會(huì)內(nèi)部舉行一次現(xiàn)場(chǎng)剪紙比賽，提高各項(xiàng)能力。
11.1~15
1.利用課余時(shí)間參加一次剪紙與書(shū)法展覽，取長(zhǎng)補(bǔ)短
2.利用課余時(shí)間參加一次義務(wù)勞動(dòng)，為了使本協(xié)會(huì)的宗旨在具體的行動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)。
11.16~30
1.舉辦一次普通話演講比賽，鍛煉新成員的口語(yǔ)能力。
2.舉辦一次晚會(huì)慶祝元旦的到來(lái)。
12.1~15
1.展開(kāi)一次提高干部素質(zhì)的會(huì)議，以便更好的工作。
2.舉辦一次游戲使剪紙、書(shū)法此類(lèi)靜態(tài)藝術(shù)，與動(dòng)態(tài)游戲結(jié)合起來(lái)。
12.16~31
期末考試將近，協(xié)會(huì)主要負(fù)責(zé)人共同討論，針對(duì)會(huì)員的工作情況評(píng)選出“優(yōu)秀干部”，給與表?yè)P(yáng)。
在新老同學(xué)的帶領(lǐng)下。工作逐漸成熟，逐漸步入正軌。預(yù)定的計(jì)劃如期實(shí)施，新成員一定會(huì)將各項(xiàng)工作推向一個(gè)新的臺(tái)階。愿我們?nèi)w成員共同努力把社團(tuán)建設(shè)的更加美好，把協(xié)會(huì)建設(shè)的更加強(qiáng)大。最后，祝全體成員萬(wàn)事如意，工作順利！
工作計(jì)劃 篇5
20xx年上半年韓張鎮(zhèn)中心校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)校”的辦學(xué)方針，以深入開(kāi)展“管理質(zhì)量年”活動(dòng)為工作核心，確立了集中精力抓管理、凝心聚力提質(zhì)量的管理理念，堅(jiān)持以全面提高教育質(zhì)量、辦人民放心滿意的教育為目標(biāo)，進(jìn)一步解放思想，開(kāi)拓思路，以創(chuàng)建“四星級(jí)和諧校園”和市級(jí)規(guī)范化學(xué)校鞏固提高為載體，著力以提高質(zhì)量、提升層次為重點(diǎn)，不斷加快教育創(chuàng)新步伐。通過(guò)全體師生的共同努力，各項(xiàng)工作快速有效推進(jìn)，為圓滿完成年度工作任務(wù)奠定了良好的基礎(chǔ)。
一、搶機(jī)遇獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、謀發(fā)展求真務(wù)實(shí)
2月7日教育局教育工作會(huì)議后，韓張鎮(zhèn)中心校立即就如何抓好會(huì)議精神的傳達(dá)和貫徹落實(shí)進(jìn)行了周密部署，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，確立了深入開(kāi)展“管理質(zhì)量年”活動(dòng)，堅(jiān)持開(kāi)門(mén)辦學(xué)的管理理念，積極讓群眾了解教育、關(guān)注教育、監(jiān)督教育，及時(shí)在全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)深入開(kāi)展了“我為韓張教育發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”大討論活動(dòng)，共收集到合理化建議30余條，個(gè)性化意見(jiàn)20余項(xiàng)，分別涉及到學(xué)校管理和辦學(xué)、校長(zhǎng)及班子成員、教職工三個(gè)方面。學(xué)校校委會(huì)高度重視這些意見(jiàn)與建議，并認(rèn)真進(jìn)行了分析，針對(duì)存在問(wèn)題，制定了詳實(shí)的整改方案，積極采取了有效措施，切實(shí)加以整改，確保取得了實(shí)實(shí)在在的效果，明確了整改時(shí)限，落實(shí)整改責(zé)任。
二、扎實(shí)開(kāi)展五項(xiàng)主題活動(dòng)，全面推動(dòng)各項(xiàng)工作有序進(jìn)行
1、積極開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“四星級(jí)和諧校園”活動(dòng)
中心校和各學(xué)校成立了創(chuàng)建“四星級(jí)和諧校園”和市級(jí)規(guī)范化學(xué)校鞏固提高工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了創(chuàng)建方案、規(guī)劃和詳實(shí)的季度工作計(jì)劃，確保了創(chuàng)建工作扎實(shí)有效的開(kāi)展。
充分利用春季植樹(shù)造林的大好時(shí)機(jī)，本著綠化環(huán)境美化校園、創(chuàng)建花園式學(xué)校的宗旨，中學(xué)投資10萬(wàn)余元、四所中心小學(xué)共計(jì)投資3萬(wàn)余元，分別對(duì)校園進(jìn)行了全方位綠化美化，中學(xué)主要以突出校園綠化品位、增綠量、出精品為原則，美化了學(xué)校環(huán)境，凈化了學(xué)生心靈。
制定正負(fù)激勵(lì)機(jī)制推動(dòng)規(guī)范化、示范性或特色學(xué)校建設(shè)，凡申報(bào)四星級(jí)、規(guī)范化、示范性學(xué)校并通過(guò)市縣教育局驗(yàn)收的，鎮(zhèn)中心校將給予適當(dāng)?shù)膭?chuàng)建獎(jiǎng)勵(lì)。中心校規(guī)定，對(duì)連續(xù)2次發(fā)出限期整改通知書(shū)后仍不達(dá)標(biāo)的，全鎮(zhèn)通報(bào)批評(píng)，校長(zhǎng)誡勉談話。各學(xué)校動(dòng)作迅速、措施得力。學(xué)校面貌有了明顯變化。
2、完善德育工作方案，筑建校園文化特色，積極開(kāi)展各種形式的德育活動(dòng)
以各種思想健康，內(nèi)容豐富的文化、體育和藝術(shù)教育等活動(dòng)為有效載體，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校的德育工作。切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，科學(xué)運(yùn)行班主任評(píng)估機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，定期對(duì)班主任考核評(píng)估。始終貫徹落實(shí)“德育為首”的辦學(xué)方針，在對(duì)學(xué)生加強(qiáng)“五愛(ài)”教育的同時(shí)，突出對(duì)學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、紀(jì)律法制教育、誠(chéng)信教育、公民道德教育和科學(xué)人文素質(zhì)教育，逐步完善德育工作網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)要協(xié)調(diào)社會(huì)，引導(dǎo)家庭教育，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體、齊抓共管的“課堂育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人”德育工作格局。
4月12日下午，韓張鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)1000多名學(xué)生在學(xué)校教學(xué)樓前隆重集會(huì)，舉行“凈化心靈、文明禮儀、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”大型宣誓簽名活動(dòng)。全校學(xué)生在橫幅上簽下了每個(gè)人的諍諍誓言：拒絕網(wǎng)吧，文明上網(wǎng)，早日成材，報(bào)效祖國(guó)。
為了重現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)采，體現(xiàn)中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文化積淀，喚起現(xiàn)代人對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的激情，南樂(lè)縣韓張鎮(zhèn)中學(xué)結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，在端午節(jié)期間廣泛開(kāi)展了迎端午系列教育活動(dòng)。一是開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為主題的端午節(jié)教育活動(dòng)，利用班隊(duì)會(huì)，組織開(kāi)展了中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，誦讀國(guó)殤、愛(ài)心、頌德、家園、祈福等原創(chuàng)格律詩(shī)詞和《離騷》等愛(ài)國(guó)主義詩(shī)篇；二是各課任老師利用端午節(jié)這個(gè)主題進(jìn)行普及與宣傳端午節(jié)相關(guān)的傳統(tǒng)文化知識(shí)教育，并充分利用板報(bào)、廣播站等宣傳櫥窗營(yíng)造了濃厚的迎端午節(jié)的氛圍，讓孩子感受到中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的精彩，感受到童年時(shí)代的快樂(lè)，喚起他們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家園、愛(ài)睦鄰里的濃情厚意。讓學(xué)生感受到了傳統(tǒng)文化魅力，汲取了中華民族的精神財(cái)富，培養(yǎng)了他們的愛(ài)國(guó)主義精神。
5月27日下午，中學(xué)慶六一文藝匯演拉開(kāi)了序幕，合唱、舞蹈、歌表演、小品、魔術(shù)表演、戲曲等多種表演形式，讓每一個(gè)孩子真正成為節(jié)日的主人和主體，讓每一個(gè)孩子感受快樂(lè)、體驗(yàn)成功、享受親情、獲得自信，大大豐富了校園文化，提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)了孩子們的音樂(lè)表現(xiàn)力和表演才能，為打造美麗暢園、和諧暢園帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
進(jìn)一步健全了學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)、班委會(huì)等學(xué)生組織，以養(yǎng)成教育為核心在學(xué)生中廣泛開(kāi)展了“三要三不準(zhǔn)”、“三管住四彎腰”等活動(dòng)，建立了內(nèi)容豐富、形式多樣、方法靈活的興趣小組、活動(dòng)團(tuán)體。培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣和健全的人格，努力形成班級(jí)自治。
各學(xué)校成立了“紅領(lǐng)巾交通崗”、 “紅領(lǐng)巾廣播站”和“紅領(lǐng)巾一日常規(guī)檢查小組”，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識(shí)、能力。
3、強(qiáng)化責(zé)任，努力構(gòu)建平安校園
學(xué)校安全工作關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福和社會(huì)的穩(wěn)定，韓張鎮(zhèn)中心校牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，積極貫徹“預(yù)防為主”的方針，始終把對(duì)師生的安全教育放在學(xué)校工作的首位，常抓不懈。真正做到逢會(huì)必講安全，下校必查安全，開(kāi)展活動(dòng)事先要想到安全，層層抓落實(shí)。中心校與各學(xué)校簽訂《安全責(zé)任書(shū)》層層落實(shí)責(zé)任。
充分利用會(huì)議、廣播、黑板報(bào)、宣傳廚窗、橫幅等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳，并發(fā)動(dòng)各班廣泛開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)、知識(shí)講座、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，并以此為載體全體動(dòng)員、全員參與，把安全工作作為日常工作的重點(diǎn)，寓安全教育于活動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣。在本學(xué)期，針對(duì)消防安全、食品安全、用電安全、樓道安全、交通安全等安全工作，中心校及時(shí)進(jìn)行了宣傳教育，使全體師生面對(duì)困難時(shí)能夠妥善，科學(xué)，合理的處理，避免了不必要的損失。
為了增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，韓張鎮(zhèn)中學(xué)4月8日舉行了主題為“珍愛(ài)生命，預(yù)防為主”的安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。參加此次競(jìng)賽的有六——七年級(jí)學(xué)生和中學(xué)全體教職工。試題內(nèi)容面廣意深，題目靈活，重點(diǎn)突出，使安全教育真正走進(jìn)課堂，走進(jìn)學(xué)生心靈。
為防患于未然，避免火災(zāi)、意外傷害等事故的發(fā)生，韓張鎮(zhèn)中學(xué)定期對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行禁帶物品全面清查，并及時(shí)將查出的禁帶物品在學(xué)校操場(chǎng)進(jìn)行展出，給同學(xué)們以警示，提醒同學(xué)們要時(shí)刻注意身邊的不安全因素，要共同抵制違禁物品，保衛(wèi)自身安全。
4月21日下午，韓張鎮(zhèn)中學(xué)舉行了“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”演講比賽。選手利用身邊一個(gè)個(gè)典型事例和親身經(jīng)歷，結(jié)合道路交通安全、消防安全、飲食安全等各個(gè)方面，暢談了對(duì)安全的認(rèn)識(shí)和感受，講述日常的安全常識(shí)，充分說(shuō)明了安全在我們生命中的重要性，積極倡導(dǎo)遵法、學(xué)法、守法，將“生命至上，安全責(zé)任重于泰山”的理念貫穿始終，呼吁廣大師生要時(shí)刻注意安全，并表達(dá)希望大家天天平安的美好祝愿。聲情并茂的敘述，顯示出不凡的'實(shí)力，贏得了師生們的陣陣喝彩。深化了學(xué)生的安全意識(shí)，營(yíng)造濃厚的“人人講安全、人人重安全”的良好氛圍。
同時(shí)，學(xué)校還通過(guò)國(guó)旗下講話、班會(huì)課、板報(bào)評(píng)比等一系列活動(dòng)，對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育。在師生中掀起了“學(xué)安全、強(qiáng)意識(shí)、增能力”的高潮。
4、加強(qiáng)教學(xué)管理，實(shí)現(xiàn)新的突破
我鎮(zhèn)緊緊抓住開(kāi)展“管理質(zhì)量年”活動(dòng)的契機(jī)，制訂出臺(tái)了一系列切實(shí)可行的方案，引領(lǐng)指導(dǎo)各學(xué)校穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量。實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)管理新突破。中心校建立了領(lǐng)導(dǎo)班子成員包校聯(lián)系制度，各校也普遍加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)常規(guī)工作的管理，通過(guò)制定出臺(tái)各種管理制度、組織主題鮮明的課題研討會(huì)、形式多樣的教學(xué)評(píng)優(yōu)競(jìng)賽、靈活務(wù)實(shí)的質(zhì)量檢測(cè)等活動(dòng)，加強(qiáng)了對(duì)教育教學(xué)工作的管理，有效提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
建立健全教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)體系，進(jìn)一步完善了《教師量化考核制度》、《集體備課制度》、《學(xué)籍管理制度》、《集體辦公制度》、《說(shuō)課制度》、《常規(guī)教學(xué)管理制度》等。對(duì)各校的課程開(kāi)設(shè)，備、教、輔、批、復(fù)習(xí)、考、評(píng)等做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，督促每位教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力提高課堂效率。全鎮(zhèn)進(jìn)行了兩次教學(xué)常規(guī)大檢查，檢查重點(diǎn)是教案和作業(yè)，堅(jiān)持客觀、公正、公開(kāi)的原則，檢查中不漏掉一人，不漏一個(gè)班級(jí)。檢查結(jié)束后形成簡(jiǎn)報(bào)下發(fā)到各校，作為教師和單位年底評(píng)優(yōu)評(píng)模的重要依據(jù)。
積極開(kāi)展“陽(yáng)光教學(xué)活動(dòng)月”，提高教師教學(xué)品位，3月份全鎮(zhèn)進(jìn)行了陽(yáng)光教案、陽(yáng)光課堂、陽(yáng)光作業(yè)展示等一系列業(yè)務(wù)活動(dòng)共評(píng)出了優(yōu)秀教案60份，26個(gè)班級(jí)優(yōu)秀作業(yè)和4人次（4個(gè)學(xué)科）的觀摩課，收到了良好的效果。
今年5月份韓張鎮(zhèn)中心校組織了兩次全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的教育教學(xué)工作全方位大檢查，并形成簡(jiǎn)報(bào)上報(bào)教育局，落實(shí)了獎(jiǎng)罰措施，加強(qiáng)了教學(xué)工作的常規(guī)管理，并取得了可喜的成績(jī)：1、今年我校升入南樂(lè)一中正式生16人，擇校生41人，位居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前列，創(chuàng)下了本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的新紀(jì)錄。2、積極探索課堂教學(xué)模式，大力開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、觀摩課教學(xué)等活動(dòng)，中學(xué)成功實(shí)踐了“六環(huán)節(jié)”教學(xué)法。四月中旬舉辦的全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課大賽活動(dòng)中，評(píng)出的一等獎(jiǎng)20人，有12人獲得縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課證書(shū)。今年有4名學(xué)生獲國(guó)家級(jí)奧林匹克競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。3、全鎮(zhèn)教師積極撰寫(xiě)論文，獲得省市縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的共有20余篇。學(xué)期末通過(guò)教師經(jīng)驗(yàn)交流征集到教師優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)10節(jié)，優(yōu)秀教學(xué)案例3篇，教研論文22篇，典型經(jīng)驗(yàn)材料10余份。極大的提高了教師的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，有效的優(yōu)化了課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。
5、深化改革、強(qiáng)化培訓(xùn)，大力提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)
加強(qiáng)教師全員培訓(xùn)工作。半年來(lái)中心校投資2萬(wàn)余元，組織中學(xué)教師參加了全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)培訓(xùn)20人次，還組織全鎮(zhèn)教師積極參加了縣教育局組織的各種培訓(xùn)。暑假中我鎮(zhèn)中心校又積極配合教育局安排了多媒體課件制作培訓(xùn)、中小學(xué)教師信息技術(shù)全員培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)等達(dá)130余人次，并高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量建設(shè)教師業(yè)績(jī)檔
工作計(jì)劃 篇6
一、班級(jí)情況分析
我班現(xiàn)有幼兒52人，男孩28人，女孩24人。這學(xué)期沒(méi)有插入新生，所以幼兒對(duì)幼兒園的一日生活都已適應(yīng)，每天都高高興興入園，喜歡與老師、小朋友們一起學(xué)習(xí)、生活，并樂(lè)意與人交往。新學(xué)期開(kāi)始了，進(jìn)入大班下學(xué)期，孩子們各方面都有了新的變化，盡管幼兒在年齡上有著很大懸差，但是卻感覺(jué)孩子們長(zhǎng)大了，自理能力增強(qiáng)了，有的午睡起床后，能自己學(xué)著疊被子，整理自己的物品，能力強(qiáng)的幼兒會(huì)幫助能力差的幼兒；幼兒的自制能力強(qiáng)了，有愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)，學(xué)習(xí)意識(shí)也更強(qiáng)，孩子們也得知自己長(zhǎng)大了，馬上要升入小學(xué)了，會(huì)學(xué)著整理好自己的學(xué)習(xí)用品；小朋友們的行為習(xí)慣也增強(qiáng)了，但我們也發(fā)現(xiàn)個(gè)別幼兒上課坐不住、攻擊性行為強(qiáng)、我行我素，針對(duì)他的情況，我們還要找出更好的教育方法。另外，我們要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒的常規(guī)教育及安全教育，努力提高幼兒的合作、交流、分享等能力。
二、指導(dǎo)思想
1、嚴(yán)格遵守《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的各項(xiàng)內(nèi)容與要求，遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點(diǎn)，注重個(gè)體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。
2、在各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)中，根據(jù)幼兒不同的心理發(fā)展水平，注重培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性心理品質(zhì)，注意根據(jù)幼兒個(gè)體差異，研究有效的活動(dòng)形式和方法，不要強(qiáng)求一律。
三、工作目標(biāo)和重點(diǎn)
�。ㄒ唬└黝I(lǐng)域培養(yǎng)目標(biāo)
1、健康領(lǐng)域
愉快地參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。生活有規(guī)律，形成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，有基本的生活自理能力。進(jìn)一步了解安全保健知識(shí)，回對(duì)子記得身體適當(dāng)會(huì)對(duì)自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。
2、語(yǔ)言領(lǐng)域
專(zhuān)注傾聽(tīng)別人說(shuō)話，有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。能主動(dòng)用普通話與他人交談，表達(dá)自己的情感，態(tài)度自然大方。語(yǔ)氣較完整、流暢，用詞比較準(zhǔn)確。欣賞各種體裁的文學(xué)作品，理解作品內(nèi)容，感受文學(xué)作品的美。獨(dú)立閱讀圖書(shū)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，講述圖書(shū)主要內(nèi)容，喜歡與同伴交流和討論。
3、社會(huì)領(lǐng)域
積極主動(dòng)的參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，能在活動(dòng)中提出自己的意見(jiàn)和要求，認(rèn)真、努力的完成任務(wù)，表現(xiàn)出自信心和一定的責(zé)任感。學(xué)習(xí)參加社區(qū)的活動(dòng)，樂(lè)意與人交流，感受并認(rèn)識(shí)人與人交流的愉快和重要性。學(xué)會(huì)自己分辨是非，關(guān)心弱小及有困難的人，友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)、有同情心。理解遵守日常生活基本的社會(huì)行為規(guī)則，加強(qiáng)規(guī)則意識(shí)。
4、科學(xué)領(lǐng)域
對(duì)周?chē)氖挛�、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。學(xué)習(xí)使用觀察、實(shí)驗(yàn)等多種方法探索周?chē)h(huán)境，樂(lè)于動(dòng)腦筋。喜歡與同伴共同探索和分享，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流探索的過(guò)程和結(jié)果。
5、藝術(shù)領(lǐng)域
發(fā)現(xiàn)和感受周?chē)h(huán)境中的美。喜歡欣賞不同風(fēng)格特點(diǎn)的藝術(shù)品。能有表情的完整的表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，初步學(xué)習(xí)各種演唱形式和不同的風(fēng)格的歌曲，能用不同的樂(lè)器伴奏，喜歡用多種材料、工具、方法進(jìn)行想象創(chuàng)造活動(dòng)。
�。ǘ┯螒蚰繕�(biāo)
1、角色游戲
�。�1）豐富生活經(jīng)驗(yàn)
讓幼兒充分體驗(yàn)合作的愉快，知道沒(méi)有合作完成不了許多事情，合作在人們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾浴?/p>
（2）提供材料
師生或家長(zhǎng)共同收集一些廢舊物品，如：塑料瓶、紙盒、布娃娃、圖書(shū)等，除此之外，教師制作一些半成品供幼兒操作。
�。�3）幼兒能力
幼兒在教師的引導(dǎo)下充當(dāng)角色，并能在游戲中感到快樂(lè)。用連貫的語(yǔ)言主動(dòng)與人交往，熟練使用禮貌用語(yǔ)。在游戲結(jié)束后，能幫助老師、同伴一起收拾玩具。
2、結(jié)構(gòu)游戲
�。�1）豐富生活經(jīng)驗(yàn)
豐富和加深幼兒對(duì)建筑物及其它物體外形特征的印象，并能熟練掌握結(jié)構(gòu)游戲中構(gòu)造的技能技巧。
�。�2）提供材料
積木、雪花片、太陽(yáng)積塑等。
�。�3）幼兒能力
主動(dòng)邀請(qǐng)同伴合作游戲，不爭(zhēng)搶玩具，懂得謙讓。能構(gòu)建出各式各樣不同的物體，并愛(ài)護(hù)玩具、主動(dòng)收拾。
3、體育游戲
（1）增強(qiáng)體質(zhì)、機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展
通過(guò)基本動(dòng)作訓(xùn)練，體驗(yàn)身體活動(dòng)和合作的愉快。進(jìn)一步了解體育活動(dòng)的`基本知識(shí)，遵守活動(dòng)規(guī)則和要求。團(tuán)結(jié)合作、愛(ài)護(hù)公物，并主動(dòng)收拾某些小型體育器材。
�。�2）材料提供
皮球、甩包、紙棒、紙球、平衡木、墊子等。
（3）幼兒能力
幼兒能聽(tīng)懂口令和信號(hào)做出相應(yīng)動(dòng)作，能主動(dòng)邀請(qǐng)同伴合作游戲，會(huì)主動(dòng)收拾體育用品。
�。ㄈ┕ぷ鞔胧�
1、創(chuàng)設(shè)娃娃家、圖書(shū)區(qū)、理發(fā)店、小吃店、美工區(qū)、動(dòng)手區(qū)等區(qū)角供幼兒進(jìn)行角色游戲和構(gòu)建活動(dòng)。
2、選擇一些符合幼兒年齡特點(diǎn)的內(nèi)容為教材。
三、教師工作
在教學(xué)過(guò)程中，我們本著寓教于樂(lè)的原則，把培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣放在首位，結(jié)合幼兒的身心特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律來(lái)安排教學(xué)內(nèi)容，使我們的教學(xué)與幼兒日常學(xué)習(xí)和生活密切相關(guān)。以游戲?yàn)橹�，在大班工作中，做好幼兒銜接工作，因此特別制定工作措施：
1、加強(qiáng)保教并得，做好周一、二分組教學(xué)，周三、四保育員配班制，在班級(jí)中每半個(gè)月開(kāi)展班務(wù)會(huì)，及時(shí)發(fā)放并解決工作中的問(wèn)題。
2、為幼兒建立小檔案，作好幼兒的成長(zhǎng)記錄。
3、充分結(jié)合教學(xué)中的五大領(lǐng)域，依照《綱要》精神，搞好建夠、整合教學(xué)，開(kāi)展早期閱讀活動(dòng)。
4、創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境，為幼兒提供更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì)及平臺(tái)。
四、管理工作
�。ㄒ唬┙逃虒W(xué)
三月份工作重點(diǎn)：
（1）、制定各類(lèi)教學(xué)計(jì)劃；
�。�2）、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)；
�。�3）、創(chuàng)設(shè)幼兒生活環(huán)境；
�。�4）、開(kāi)展“背書(shū)包上幼兒園活動(dòng)”
�。�5）、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育工作，將安全教育融入幼兒一日活動(dòng)之中。
�。�6）、開(kāi)展親子活動(dòng)—慶“三八”、手工制作活動(dòng)等。
四月份工作重點(diǎn)：
�。�1）開(kāi)展“背書(shū)包上幼兒園活動(dòng)”
�。�2）開(kāi)展親子活動(dòng)—春游、討論主題的開(kāi)展；
�。�3）開(kāi)展幼兒的思想品德教育活動(dòng)。
五月份工作重點(diǎn)：
�。�1）、了解“五一”節(jié)，開(kāi)展“從小愛(ài)勞動(dòng)”的活動(dòng)—撿垃圾、擦桌椅，知道勞動(dòng)是件快樂(lè)的事。
（2）知道“母親”節(jié)，開(kāi)展親子活動(dòng)—“我愛(ài)媽媽”、討論班級(jí)中存在的問(wèn)題。
（3）開(kāi)展“背書(shū)包上幼兒園活動(dòng)”。
六月份工作重點(diǎn)：
�。�1）開(kāi)展親子活動(dòng)—慶“六一”；
�。�2）幼小銜接活動(dòng)，搞好大班畢業(yè)系列活動(dòng)。
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1、做好消毒、清潔工作，確保每個(gè)幼兒生活在一個(gè)安全舒適的環(huán)境中。
2、及時(shí)護(hù)理好每個(gè)幼兒，讓家長(zhǎng)放心。
3、做好傳染病的預(yù)防工作。
4、協(xié)作老師搞好教學(xué)工作及班級(jí)管理工作
五、家長(zhǎng)工作
1、主動(dòng)向家長(zhǎng)了解幼兒在家的情況，并常保持聯(lián)系。
2、認(rèn)真填寫(xiě)每月一次的家園互動(dòng)手冊(cè)，并進(jìn)行重點(diǎn)家訪和普訪。
3、及時(shí)做好幼兒成長(zhǎng)記錄，保持家園一致性。
4、并請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助我班共同開(kāi)展各項(xiàng)工作。認(rèn)真組織好對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放教學(xué)活動(dòng)，主動(dòng)幫助家長(zhǎng)解決育兒困難，正面及有理地給家長(zhǎng)講述并傳達(dá)，討論及經(jīng)驗(yàn)，提高對(duì)家長(zhǎng)的服務(wù)質(zhì)量
六、我班為大班閱讀班，在本學(xué)期工作中，我園選擇了“分享閱讀”：
它是一種倡導(dǎo)“與孩子一起享受讀書(shū)樂(lè)趣”的早期閱讀方法；讀本內(nèi)容豐富，色彩鮮艷，文字與畫(huà)面相結(jié)合；讀本主題接近兒童生活，文字在讀本中重復(fù)出現(xiàn)，并伴隨識(shí)字。開(kāi)展“分享閱讀”旨在以輕松、愉悅的方式培養(yǎng)兒童的閱讀興趣，提高兒童的閱讀能力。
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