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政治組教研教學工作總結(jié)范文
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此好好準備一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編幫大家整理的政治組教研教學工作總結(jié)范文，歡迎大家分享。
政治組教研教學工作總結(jié)范文1
本學期，我們政治組根據(jù)我校教學工作要求及本組實際情況，堅持以“集體備課”為核心，落實常規(guī)教學工作，加大教研教改力度，深化教學改革，培養(yǎng)青年教師，加強科組管理，提升科組工作質(zhì)量，促進教師專業(yè)成長和學生全面發(fā)展，具體工作總結(jié)如下：
�。ㄒ唬┙虒W方面
1、各位教師充分借助學校打造“高效課堂”的契機，利用好教材和教輔書，立足學生的長遠發(fā)展，真正授學生以“漁”，在傳授學生學科知識的基礎(chǔ)上，更加重視學生學習習慣和能力的培養(yǎng)，還學生學習自主權(quán)，調(diào)動學生自主學習的積極性，培養(yǎng)學生初步的政治學科素養(yǎng)。
2、落實新課程標準三維目標的教學指導(dǎo)思想，擔負起“育人”的任務(wù)，塑造學生健全的人格和健康的心理，讓學生能成人成才，做有益于他人和社會的人。
3、強化教學常規(guī)管理，提升課堂效益和教學質(zhì)量。
（1）提高備課、上課質(zhì)量。高三級教師深入鉆研教材和考綱，立足本屆學生實際，落實“雙基”教學，扎扎實實抓備考，提高學生綜合的應(yīng)試能力和高考成績；高一、高二教師深入學習高效堂理論，樹立高考三年抓、三年一盤棋的思想，貫徹新課程教學理念，創(chuàng)設(shè)適合我校學生實際有自己獨特教學風格的有效教育教學模式，切實提高課堂效益。同時，根據(jù)學校工作要求，各教師要經(jīng)常性地寫教學反思多積累素材和積淀經(jīng)驗。
�。�2）提高練習、作業(yè)效率。作業(yè)的布置要適量，難易要適中，做到作業(yè)有布置，有批改，有講評，及早按高考能力要求對學生進行有針對性的訓練；同時，作業(yè)形式要多樣化，體現(xiàn)新課標要求。
�。�3）落實周測制度。按學校教學工作要求，抓好每學期的月測與期中、期末考試，備課組要精選試題，考前進行必
要的復(fù)習指導(dǎo)，重視試卷與考試的質(zhì)量分析，上好試卷評講課，查漏補缺，促進教與學，切實發(fā)揮考試對教與學的診斷作用。
�。�4）培優(yōu)扶弱工作。有針對性地做好優(yōu)生的輔導(dǎo)和后進生的提高工作，讓每一個學生都得到相應(yīng)的發(fā)展，尤其要加大尖子生的培養(yǎng)力度，為我校學生沖重點奠定扎實的基礎(chǔ)。（5）落實聽評課制度，加強教學交流與研討，相互學習，取長補短，共同提高。每個教師一學期至少聽課16節(jié)以上，聽課后要及時評議，發(fā)揮聽評課的'作用。
�。�6）上好天天公開課。本學期高一、高二每位教師上了一節(jié)公開課，通過這一活動，真正發(fā)揮公開課對教學的促進作用。
2、認真落實集體備課制度，資源共享，提高效益。每周一次集體備課并作好記錄，就教材的處理、教學方法及策略的選取、重難點的突破、材料的采用等方面進行深入研究，確保上好每一節(jié)課，提高課堂教學效益。
�。ǘ┙炭蒲蟹矫�
1、全體教師確立科研興教意識，人人都參與教研課題、教學問題研究，圍繞學校教研主題，做好結(jié)題工作。根據(jù)科組教師和學科教學實際，備課組或整個科組確定相關(guān)教研專題，加強有針對性操作性強的教學問題與行動研究，切實發(fā)揮教研對教學的改進與提升作用。
2、充分利用教學網(wǎng)絡(luò)資源，搞好本科組課程資源的研發(fā)，借助網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢為教師專業(yè)成長和業(yè)務(wù)提升提供一條便捷的路子。
3、加強新課程研究，積極探索新的教育教學模式,轉(zhuǎn)變學生的學習方式,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、自主意識、實踐能力等。
4、鼓勵科組教師加強現(xiàn)代教育教學理論學習，一個學年至少讀2本好書，有關(guān)教育教學理論和政治專業(yè)方面的書，關(guān)注教育與本學科理論的前沿和發(fā)展動態(tài)，并在理論的指導(dǎo)下結(jié)合自己的教學實際開展教學行動研究，多說多寫，鼓勵各教師尤其是新教師寫教學反思或教學后記，學年至少寫一篇教研論文或經(jīng)驗總結(jié)，提高教研論文的撰寫能力，爭取每年都有教研論獲得區(qū)級以上的獎勵。
�。ㄈ┙萄薪M建設(shè)方面
1、加強科組教師隊伍建設(shè)，發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，提高本科組教師的整體素質(zhì)和綜合實力，形成團結(jié)、務(wù)實、、向上的教師團隊。
2、加強新課程標準和新教育教學理論的研究與學習，切實轉(zhuǎn)變教育觀念，改革教學模式，加強學法指導(dǎo)，培養(yǎng)學生多種能力和綜合素質(zhì)，讓學生得到生動、活潑、全面而有個性的發(fā)展。
3、加強課堂教學管理，經(jīng)常性地對學生進行思想道德教育，協(xié)助班主任建設(shè)良好的班風學風。
4、配合學校德育工作，加強教師自身的道德修養(yǎng)，恪守敬業(yè)愛崗、教書育人的教師職業(yè)道德，“學高為師、身正為范”，以教師自身的人格魅力去感染、影響、塑造學生。
政治組教研教學工作總結(jié)范文2
一．指導(dǎo)思想及工作原則
教學研究是學校教學工作的重要組成部分，是改進課堂教學效益和提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵。為提高學生課堂學習的積極性，顯著提高教學質(zhì)量，本學期來，我組全體教師在深刻領(lǐng)會和學習任校長、王文發(fā)老師在全校教研工作會議上講話精神的基礎(chǔ)上，圍繞高中政治學科教學中的重點問題，開展了各項各類教學科研活動，通過教研促進教學，通過教研構(gòu)建骨干教師隊伍，通過教研實現(xiàn)提高教師自身素質(zhì)發(fā)展的需要，從而扎實推進素質(zhì)教育。
二．教研活動及工作成效
第一．新學期之始，我組全體教師召開專題例會，研討新學期政治教研組教研工作計劃，，認真落實、嚴格執(zhí)行，做到民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合。本學期來我組先后召開10次教研工作專項會議，積極開展組織布置本學期的教研活動。
第二．積極抓好“三課”常規(guī)教學，完善聽課評課制度。本學期來我組先后舉行了6次校級公開課教學，而且每次聽課之后召開全組成員參加的評課會議，各任課教師發(fā)表意見，肯定本文來自網(wǎng)優(yōu)點，指出不足，不斷引導(dǎo)教師提高教學能力和教學質(zhì)量。
第三．積極抓好備課組建設(shè)，搞好集體備課。學期之初，在征取廣大教師的意見和建議的基礎(chǔ)上，我組在高一、高二、高三三個年級分別安排各年級的政治學科備課組長（高一劉繼虎、高二高啟蓮、高三范竹發(fā)）,并開展在備課組長領(lǐng)導(dǎo)下的集體備課活動，集體備課次數(shù)三個年級均在12次以上。
第四．積極抓好試題庫建設(shè)。本學期以來，我組所創(chuàng)建的《高中政治學科題庫》初現(xiàn)雛形，其中高一、高二、高三年級各建質(zhì)量較高的試題70道（包括選擇題和非選擇題）,并做到難度適中，內(nèi)容豐富且準確，具有一定的適應(yīng)性和可操作性。相信，在今后的學期教學中題庫建設(shè)會得到進一步豐富與完善，為廣大教師教學與教研提供便利。
第五．積極鼓勵教師開展課題研究和校本教研。本學期以來，我組教師在認真學習汪校長、任校長關(guān)于校本教研培訓會議上的講話基礎(chǔ)上，著手進行校本教研和積極撰寫教學論文，其中范竹發(fā)老師的教育教學論文《談學習的動力和毅力》一文在“教育教學論文”大賽評比中獲優(yōu)秀論文一等獎，該論文已被收錄于《中華教育科研文選》。
第六．堅持“把專家請進來，把教師帶出去”的工作原則。我組借二中政治特級教師吳望民老師來分校上課的機會，特地請吳老師對分校高一、高二兩個年級的'課堂教學進行指導(dǎo)，并提出意見和建議。同時，我組鼓勵全體教師“走出去”。本學期以來，我組教師多次前往**參加校級交流和學術(shù)年會，范竹發(fā)老師還前往蕪湖參加了由安徽師范大學舉辦的20xx年政治高考形勢研討會。在縣多媒體課件制作大賽中，我組范竹發(fā)老師、高啟蓮老師獲縣多媒體課件制作大賽二等獎。
最后，我組教師在日常教學過程中，還積極推進教學方法、教學手段的改進，所有教師都能采用多媒體輔助教學。高一年級還舉辦了學生時事政治知識競賽，有10名同學在本次大賽中獲獎。各年級備課組還在學生中積極發(fā)展課外興趣小組，極大地增強了廣大同學學習政治的興趣。
總之，教研是學校教學工作的重要組成部分，**二中當涂分校政治教研組本著“以教研促教學，以教研抓質(zhì)量”的工作宗旨，積極開展了各類各項富有成效的教學研究活動，取得了令人興奮的豐碩成果！在今后的教學工作中，二中分校政治教研組全體教師將會進一步開拓創(chuàng)新、與時俱進，讓教研組工作取得新的更大的進步，爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組！
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