期中教學(xué)檢查總結(jié)[合集]
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編為大家整理的期中教學(xué)檢查總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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期中教學(xué)檢查總結(jié)1
為了全面了解本學(xué)期教學(xué)情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中存在的問題，進一步加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，教務(wù)處于4月9日至20日組織安排了本學(xué)期期中教學(xué)檢查工作。此次教學(xué)檢查得到了各級教學(xué)管理人員和全體教師的共同努力和支持，取得了顯著成效。現(xiàn)將此次教學(xué)檢查的簡要總結(jié)如下：
一、全面部署動員，明確任務(wù)要求
4月9日，教務(wù)處在行政樓七樓召開期中教學(xué)檢查動員會。教務(wù)處有關(guān)人員、各分院院長、教學(xué)秘書、教研室主任參加了會議。會議明確了此次期中教學(xué)檢查工作的時間安排、檢查內(nèi)容、檢查方式及材料報送的具體要求等，并發(fā)放了書面教學(xué)檢查通知。強調(diào)各教學(xué)單位在時間緊、任務(wù)重的情況下，高度重視、認(rèn)真組織，通過檢查肯定成績、找出問題、及時采取整改措施，切實發(fā)揮教學(xué)檢查對教學(xué)及教學(xué)管理工作的督導(dǎo)、指導(dǎo)和引導(dǎo)作用，促進我院教學(xué)及教學(xué)管理工作不斷規(guī)范、不斷前進、不斷提高質(zhì)量。
二、思想重視、組織認(rèn)真，教學(xué)檢查進行順利
本次教學(xué)檢查采取分院自查和學(xué)校抽查相結(jié)合的方式進行，學(xué)院、分院兩級均高度重視此次檢查，并按照各自的職責(zé)和教學(xué)檢查要求認(rèn)真組織了檢查工作。首先是各分院(部)及時召開會議安排布置教學(xué)檢查工作，并成立了院長牽頭，教學(xué)秘書、教研室主任參與的教學(xué)檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織實施教學(xué)檢查工作。在檢查中，思想重視，分工明確，時間安排細(xì)致，按照學(xué)校要求的標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真細(xì)致的逐項檢查。
學(xué)校成立了以李明院長為組長的教學(xué)檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在各分院自查工作完成后，小組深入到“九院一部”進行調(diào)研檢查。在抽查過程中，小組與各分院領(lǐng)導(dǎo)、教師積極合作。通過檢查材料的抽查，小組了解了各分院在期中教學(xué)檢查自查組織、教學(xué)計劃修訂、精品課程建設(shè)、畢業(yè)論文中期檢查、實習(xí)基地建設(shè)等方面的工作開展情況。同時，小組就目前教學(xué)工作中遇到的問題展開了深入探討。各分院對教學(xué)工作非常重視，管理得當(dāng)，思路清晰，并提出了許多寶貴的意見和建議。這些意見和建議為教務(wù)處改進教學(xué)管理，提高工作質(zhì)量提供了有力的參考。
三、值得肯定的成績
1.教學(xué)檢查促進了教師之間的相互學(xué)習(xí)和交流。
在檢查中部分學(xué)院采取以教案、教學(xué)材料、教研室活動計劃、活動記錄、畢業(yè)論文指導(dǎo)意見、作業(yè)批改等資料公開展出的方式開展互查互評，并按照時間要求上報相關(guān)材料。通過公開比較的展評方式，不僅達到了教學(xué)檢查的目的，同時也起到教師之間、教研室之間的相互學(xué)習(xí)和交流，促進他們?nèi)￠L補短，提高教學(xué)和管理工作的質(zhì)量及效率。
2.堅持將課堂做為教學(xué)工作主陣地，加強監(jiān)控，常抓不懈。
在日常教學(xué)工作中，院、部堅持狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量，除按照學(xué)院聽課制度進行聽課外，還要求、鼓勵教師互相聽課。從抽查到的`聽課記錄看，領(lǐng)導(dǎo)聽課、教師互相聽課態(tài)度認(rèn)真，記錄詳細(xì)，指出優(yōu)點，找出不足，能夠起到互相促進、共同提高的效果。有的分院還組織教師開展說課、觀摩教學(xué)活動，為教師相互學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗搭建平臺或創(chuàng)造機會，對有效促進年輕教師提高教學(xué)水平發(fā)揮了積極的作用。
檢查教學(xué)進度情況說明，我院教學(xué)進度的執(zhí)行情況良好，各門課程教學(xué)進度均能按照教學(xué)大綱、教學(xué)進度表的安排執(zhí)行。但由于法定節(jié)假日、請假調(diào)課等原因，有9.6%的課程提前或滯后于預(yù)定教學(xué)進度，誤差均在兩周內(nèi)。
3.積極開展各項教研活動，教學(xué)材料歸檔齊全。
經(jīng)檢查，各分院(部)均按照學(xué)期初制定的教研室活動計劃積極開展教研活動。教研室活動記錄活動主題明確，項目齊全，內(nèi)容詳細(xì)�；顒觾�(nèi)容一方面結(jié)合畢業(yè)論文指導(dǎo)、教學(xué)檢查、試卷命題等常規(guī)教學(xué)工作開展，另一方面分院(部)結(jié)合工作安排積極開展形式多樣的教研室活動，如開展說課、公開課、教案展覽等。絕大多數(shù)教研室資料歸檔意識逐漸強化，資料收集、歸檔逐漸規(guī)范，教學(xué)材料收集基本齊全。
4.領(lǐng)導(dǎo)重視，常抓不懈，教案編寫質(zhì)量有較大提高。
本次教學(xué)檢查教務(wù)處對21位教師的48份教案進行了全面檢查。檢查范圍包括需要整改的期初教學(xué)檢查教案以及部分新任教師的教案。檢查中發(fā)現(xiàn)，被抽查的教師備課量充足，內(nèi)容詳實，項目齊全，還及時進行了補充。工商管理學(xué)院和傳媒與藝術(shù)學(xué)院高度重視教案檢查工作，并通過教案展覽和互評的方式推動教案編寫工作。
期中教學(xué)檢查總結(jié)2
根據(jù)我校教務(wù)處20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期期中教學(xué)工作檢查通知的要求，我系成立了由宋貴盛主任擔(dān)任組長，宋長富副主任擔(dān)任副組長，張益民老師、郝子平老師和郝綱老師擔(dān)任成員的檢查領(lǐng)導(dǎo)小組。該小組根據(jù)通知的要求制定了具體的檢查實施辦法，其中包括檢查時間、內(nèi)容、形式以及要求等方面的安排，旨在確保按時完成檢查工作。
我于10月31日開始，對28名專職教師的教案、課程標(biāo)準(zhǔn)、教師業(yè)務(wù)手冊、聽課筆記、課堂教學(xué)及二課活動方面按要求逐項逐人進行了檢查，同時還對每位教師進行了以抽樣問卷調(diào)查形式的學(xué)生調(diào)查。現(xiàn)將檢查的情況總結(jié)如下：
一、教案方面：
從檢查中，大部分教師都能按照常規(guī)的要求提前一周認(rèn)真?zhèn)湔n并編寫教案，保證書寫工整、內(nèi)容具體完整。其中有13篇教案被評為優(yōu)秀，10篇被評為良好，還有3篇被評為中等。不過，有1名教師未能完成教案的編寫工作。優(yōu)秀的`教案設(shè)計規(guī)范且結(jié)構(gòu)完整，各個環(huán)節(jié)都能在教案中清晰地體現(xiàn)出來。然而，一些教案缺乏認(rèn)真組織和設(shè)計，同時也存在個別課時設(shè)計不理想的情況。因此，建議教師們高度重視教案的質(zhì)量，因為它會直接影響整個課堂的教學(xué)效果。請大家在思想上給予足夠的重視。
二、課程標(biāo)準(zhǔn)：
專業(yè)課教師在教學(xué)中表現(xiàn)出色，他們的課標(biāo)設(shè)計非常完善且詳細(xì)。平時我們需要更加努力地學(xué)習(xí)，將新課程的理念應(yīng)用到實際教學(xué)中。在每一堂課中，我們要深入思考教學(xué)內(nèi)容的重點、難點以及突破方法，并將其寫入教案中。未來，我們會組織更多的《新課程標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)習(xí)活動，同時也會組織有效的教研活動，以提高大家對課標(biāo)的認(rèn)識，從而更好地指導(dǎo)我們的教學(xué)工作。
三、教師的業(yè)務(wù)手冊
我們的教師團隊中有11位教師，他們的業(yè)務(wù)手冊是完整而齊全的。這些手冊能夠很好地幫助我們完成教學(xué)計劃并進行總結(jié)，而其他教師的手冊則存在內(nèi)容不完整、規(guī)范性不足，不符合標(biāo)準(zhǔn)的問題。為了促進共同學(xué)習(xí)和相互激勵，我們決定將這些優(yōu)秀的業(yè)務(wù)手冊與每位教師共享，讓大家互相借鑒。
四、聽課筆記
大部分教師的聽課反饋較好，但個別教師存在聽課記錄不夠完善的問題，導(dǎo)致無法及時評價他們的講課情況。因此，我們將繼續(xù)組織教師進行聽課，并對聽課筆記進行及時檢查，提出相關(guān)要求，并以優(yōu)秀的教學(xué)案例作為榜樣。
五、課堂教學(xué)：
經(jīng)過不定期查課，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)老師都能按時上下課，課前準(zhǔn)備充分，課堂內(nèi)容充實，并能認(rèn)真組織課堂紀(jì)律。能采用活潑靈動的教學(xué)方法，課堂氣氛活躍，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性強。
個別教師課前準(zhǔn)備不夠充分，不能吸引學(xué)生。因此導(dǎo)致課堂沒有凝聚力，課堂紀(jì)律不好。個別教師教學(xué)方法單一，不注意課堂的評價，學(xué)生上課的積極性不高，以上希望教師們引起重視，要加強備課，加強課堂組織管理，使您的課堂成為學(xué)生喜歡的課程。
六、二課活動：
我系共成立了武術(shù)隊、足球隊、籃球隊、田徑隊和網(wǎng)球隊五個運動隊，其中武術(shù)隊、足球隊、籃球隊訓(xùn)練時間、次數(shù)比較多，隊員水平不斷提高，學(xué)生活動的積極性較高。網(wǎng)球隊是新開設(shè)的訓(xùn)練隊，人員較少，活動時間也比較少，但隊伍正在不斷的擴大，業(yè)務(wù)水平也在不斷的提高。田徑隊人員較少，正在積極籌備。
七、學(xué)生調(diào)查
我們決定對每位教師所帶的學(xué)生進行抽樣問卷調(diào)查，結(jié)果顯示大部分教師受到學(xué)生一致好評，但也有一些教師的評分較低。這反映出這些教師在教學(xué)能力和水平方面需要加強，并且對學(xué)生的關(guān)心不夠，需要進一步改進和提高。
總之，期中考核工作雖然繁忙，但也讓我感到充實。通過這次檢查，我們成功地達到了預(yù)期的目標(biāo)，并發(fā)現(xiàn)了一些問題。為了確保每項工作得到認(rèn)真執(zhí)行，我們必須克服困難，做好本職工作，并努力爭取更好的成績。此外，我系還將定期組織教學(xué)研討會議，以研究解決發(fā)現(xiàn)的問題。希望各位老師能結(jié)合教學(xué)檢查情況進行深入反思，并針對存在的薄弱環(huán)節(jié)及時采取有效措施進行整改，以確保教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
期中教學(xué)檢查總結(jié)3
根據(jù)學(xué)校本學(xué)期教學(xué)工作安排，我系于第十周至第十二周以“規(guī)范教學(xué)秩序，狠抓教學(xué)質(zhì)量”為主題開展期中教學(xué)檢查，重點檢查課堂教學(xué)的各環(huán)節(jié)，現(xiàn)將檢查的結(jié)果及情況分析小結(jié)如下：
一、組織工作
系部根據(jù)教務(wù)處《關(guān)于開展08-09學(xué)年第一學(xué)期期中教學(xué)檢查工作的通知》精神，于11月10日下午13：30—14：30召開全系教師會議，組織教師學(xué)習(xí)《教師教學(xué)工作規(guī)范》、新版《教學(xué)事故認(rèn)定及處理規(guī)定》，發(fā)放《期中教學(xué)檢查檢核表》(附件1)，動員各位任課教師運用“檢核表”全面檢查教學(xué)工作，責(zé)成各教研室主任按“檢核表”對所轄教師的教學(xué)規(guī)范作逐項檢查。
二、教學(xué)運行情況檢查
1、教學(xué)秩序方面：為了了解課堂教學(xué)秩序的情況，我們期中教學(xué)檢查小組采取了一些方法，比如早晨抽檢和聽課時的隨堂檢查。經(jīng)過觀察，我們認(rèn)為教師在上下課方面表現(xiàn)良好，但針對學(xué)生到課率和課堂紀(jì)律情況，我們發(fā)現(xiàn)這些情況在不同專業(yè)、課程以及教師之間存在較大差異。
少數(shù)學(xué)生遲到、早退、在教室里吃早飯、手機帶入教室且不關(guān)機等現(xiàn)象依然存在。其中，中藥制藥專業(yè)的學(xué)生到課率達到95%以上，課堂紀(jì)律也較為良好。
2、教學(xué)規(guī)范方面，各位教師對照自檢表查漏補缺，再由教研室主任復(fù)查、指導(dǎo)，達成良好效果：
(1)教案規(guī)范，內(nèi)容豐富。所有教案均采用章節(jié)式體例，有教學(xué)方法、教學(xué)目的、重點難點掌握、作業(yè)思考題，撰寫規(guī)范。但有部分教師的教案首頁未能及時完整地填寫。
(2)教學(xué)認(rèn)真，效果較好。所有教師均認(rèn)真按照教學(xué)計劃組織教學(xué)。其中李光老師的課堂教學(xué)活潑生動，信息量較大，學(xué)生贊不絕口，甚至能吸引其它專業(yè)的師生長期聽課。
(3)根據(jù)校督導(dǎo)委員會的反饋意見，學(xué)校教師們在作業(yè)批改方面大部分都做得不錯。他們通常會為每章課程布置一次作業(yè)，并在每2到3次后進行一次批改。有些老師也會抽查部分同學(xué)的作業(yè)或布置口頭作業(yè)，并在下一堂課上進行提問來考查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。然而，個別教師在作業(yè)批改方面存在一些不規(guī)范的問題。針對這些問題，系部領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)進一步了解情況，并向相關(guān)老師提出了整改要求，以確保作業(yè)批改的規(guī)范性和準(zhǔn)確性。
(4)經(jīng)過實訓(xùn)負(fù)責(zé)教師的精心準(zhǔn)備和安排，按照實訓(xùn)大綱的要求，學(xué)生們在每個實訓(xùn)內(nèi)容上都有充分的資料查閱、設(shè)計實驗參與以及規(guī)范操作。他們的努力使得實驗結(jié)果令人滿意。然而，在實訓(xùn)考核手冊中，我們注意到了一個問題：部分實訓(xùn)科目的小結(jié)沒有被填寫，出現(xiàn)了失控的情況。另外，個別教師的責(zé)任心較弱，偶爾出現(xiàn)了未能及時監(jiān)督學(xué)生做好衛(wèi)生和整理工作的情況。我們需要對這些問題進行改進和解決。
3、教學(xué)管理方面：
(1)我們學(xué)系對于教學(xué)文件和教學(xué)資料的整理歸檔工作非常規(guī)范。借助中藥制藥專業(yè)新專業(yè)評估的機會，我們學(xué)系各專業(yè)的教學(xué)檔案得到了更加完善。然而，由于及時發(fā)現(xiàn)不足等原因，我們需要對個別老師本學(xué)期的實驗實訓(xùn)任務(wù)書進行補充和調(diào)整。
(2)教研活動
我們進行了以“優(yōu)化實驗實訓(xùn)結(jié)果”為主題的教研活動，通過創(chuàng)新實驗科目來提高實驗效果，同時注重細(xì)節(jié)，規(guī)范學(xué)生行為，并培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)。這一策略取得了可觀的效果。
但從本系各教研室上半個學(xué)期開展的教研活動來看，尚不能令人滿意，教研活動開展得不是很多，尤其是本學(xué)期開展集體備課活動較少。教研室的主要活動是進行有關(guān)多媒體課件制作和運用、、課堂節(jié)奏和氣氛的調(diào)節(jié)與控制、課堂紀(jì)律的控制與維持等方面的討論和交流。因此有關(guān)的.活動記錄也不盡人意。
教研活動不能大規(guī)模定期舉行的原因有：各教師的授課任務(wù)重且常常是多頭工作，沒有足夠的時間和精力;各教師的上課時間不同步，難以聚在一起;教師的主觀能動性不足。
(3)相互聽課
聽課活動多層次全方位開展。
首先，由于有了系教學(xué)督導(dǎo)組，本學(xué)期我系教師互相聽課比以前積極。青年教師聽了以往學(xué)生評教得分較高的老師的課后，多有思考與啟發(fā)。
第二，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視年輕教師（尤其是新進教師）的授課情況，認(rèn)為這對于他們的教學(xué)水平提升至關(guān)重要。因此，在基本教學(xué)規(guī)范和章節(jié)內(nèi)容講授技巧方面，進行了有針對性的輔導(dǎo)，既包括個別指導(dǎo)，也包括集體培訓(xùn)。在這期間，學(xué)院主任楊雄志舉辦了一場名為“青年教師如何提高教學(xué)技能”的講座，重點解析了青年教師上課中的薄弱環(huán)節(jié)，并提供了相關(guān)的指導(dǎo)方法和技巧。
第三，系教學(xué)督導(dǎo)組對系內(nèi)每位教師的課都作了聽課安排，在期中檢查期間集中聽課10余次。
第四，期中教學(xué)檢查期間，三個教研室分別進行了一次公開課。
三、教風(fēng)學(xué)風(fēng)情況
(1)學(xué)生評教工作如期進行。在輔導(dǎo)員全程督促下，本學(xué)期的學(xué)生評教工作如期完成。
(2)為了加強師生之間的溝通和交流，我們組織了教師座談會和學(xué)生座談會。在教師座談會上，大家主要討論了學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)目標(biāo)明確度等問題，這些問題在我們系部中普遍存在。而在學(xué)生座談會上，同學(xué)們也反映了類似的問題。我們與系部領(lǐng)導(dǎo)進行了互動，就教學(xué)事故認(rèn)定和工作趨向等問題進行了交流。通過這次座談會，我們解答了一些疑惑，緩解了一些矛盾。這對于改善師生關(guān)系，提高教學(xué)質(zhì)量起到了一定的推動作用。
(3)針對本學(xué)期調(diào)課次數(shù)較多的情況，檢查組對每位調(diào)課老師的調(diào)課理由逐個進行了甄別，據(jù)查，調(diào)課清單中所指向調(diào)課理由合理，除一位因私外，其他均為因公出差而調(diào)課。提出盡可能不調(diào)課、不調(diào)早上一、二節(jié)課的規(guī)范要求，以減少調(diào)課的發(fā)生。
期中教學(xué)檢查總結(jié)4
根據(jù)學(xué)院教務(wù)安排，教務(wù)處于本學(xué)期第九周至第十二周進行了為期四周的期中教學(xué)檢查工作�，F(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：
一、教學(xué)檢查工作組織情況
根據(jù)教務(wù)處的工作計劃，教學(xué)科被委托負(fù)責(zé)進行期中教學(xué)檢查工作。4月23日，教務(wù)處發(fā)布了一份名為《關(guān)于開展期中教學(xué)檢查的通知》的文件，并召開了由系（部）主任參加的期中教學(xué)檢查動員會議。會議強調(diào)了教學(xué)檢查工作的重要性，并規(guī)定了教學(xué)檢查的方式和內(nèi)容，同時安排了教學(xué)檢查的時間和進度。會議要求各系（部）認(rèn)真履行職責(zé)，按時將本部門的教學(xué)檢查總結(jié)和相關(guān)資料報送給教務(wù)處。
二、教學(xué)工作自查情況
根據(jù)“關(guān)于進行期中教學(xué)檢查的通知”的要求，為保證教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果，我們教學(xué)科在期中教學(xué)檢查期間對系（部）自查工作進行了抽查。經(jīng)過抽查，我們發(fā)現(xiàn)系（部）高度重視本次教學(xué)檢查工作，部門領(lǐng)導(dǎo)親自抓檢查，并制定了詳細(xì)的教學(xué)檢查計劃，指派專人負(fù)責(zé)具體檢查工作。在全體師生的共同努力下，形成了積極向上、團結(jié)協(xié)作的良好氛圍，大家集體研究教學(xué)，規(guī)范教學(xué)行為，提高了教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)過圓滿完成本次教學(xué)檢查工作，我們對所取得的成績感到非常滿意。
三、教學(xué)檢查結(jié)果及分析
各教學(xué)系部積極響應(yīng)通知要求，嚴(yán)格按照規(guī)定進行自查自檢工作，并結(jié)合實際情況，展開了一系列富有意義的教學(xué)活動。這些活動包括集體研究教案、小組備課討論、系部內(nèi)互相觀摩教學(xué)、師生座談交流以及聽課評課等。通過這些舉措，教師們之間不僅加強了交流，而且增進了相互理解；同時，教師與學(xué)生之間也建立了更好的溝通與互動。這樣的努力使得教學(xué)行為進一步規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量也得到了顯著提高。
1、經(jīng)過抽查，學(xué)院對各系部任課教師進行了規(guī)定次數(shù)以上的聽課要求。此外，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)也積極參與了聽課活動并提供了至少五次以上的聽課次數(shù)。同時，學(xué)院還組織了聽課評課活動，讓系部主任和教研室主任也參與其中，他們共同完成了至少五節(jié)課的聽課任務(wù)。
教學(xué)科也積極組織人員參與聽課評課活動。根據(jù)聽課評課解決教學(xué)過程中存在的問題，如教學(xué)方法、教學(xué)手段的改進，教材內(nèi)容的處理等，特別是青年教師教學(xué)能力的進一步培養(yǎng)和提高。
2、積極開展教學(xué)模式、教學(xué)方法和教學(xué)手段改革。
各教學(xué)部門在教學(xué)檢查過程中，通過觀摩課、公開課以示范的形式開展教學(xué)方法改革的研究和探討，積極推廣利用現(xiàn)代化教學(xué)手段開展教學(xué)工作，探討工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式在課程教學(xué)中的應(yīng)用，調(diào)動學(xué)生的.學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)習(xí)效率。促進學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
3、以期中教學(xué)檢查為契機，進一步規(guī)范教學(xué)秩序。
各系部在教學(xué)檢查中組織專人檢查師生上課遲到早退情況，教學(xué)科也組織人員進行了教師上課情況專項抽查。抽查結(jié)果為：
教育部門在兩周內(nèi)對937個教室的上課情況進行了集中抽查。結(jié)果顯示，大部分教師都能準(zhǔn)時到達教室，只有6位教師出現(xiàn)了遲到現(xiàn)象。同時，大多數(shù)教師能夠按時組織教學(xué)，使得教學(xué)秩序井然有序。然而，也存在部分教師在講課期間不太關(guān)注學(xué)生的聽課效果。此外，學(xué)生遲到的情況也是存在的。
4、教學(xué)文件執(zhí)行情況檢查。
各系部對教師執(zhí)行教學(xué)文件情況進行了自查，教學(xué)科也對此進行了抽查。結(jié)果顯示大多數(shù)教師都能按教學(xué)計劃、授課計劃、課程安排(課表)完成教學(xué)工作任務(wù)，教學(xué)進度、授課內(nèi)容規(guī)范合理，教學(xué)效果良好;個別教師填寫教學(xué)日志不細(xì)致、內(nèi)容不明了;教師調(diào)停課情況為：開學(xué)以來共有306人次調(diào)停課，其中282人次臨時調(diào)停課、24人次長期調(diào)課。
5、多媒體教室使用情況調(diào)研及問題處理。
開學(xué)以來，為了便于多媒體教室的有效使用，教室管理科對多媒體教室使用情況進行了專項調(diào)研，采取專人負(fù)責(zé)，對教師多媒體使用進行跟蹤服務(wù)、現(xiàn)場解決問題排除故障，根據(jù)使用情況看，問題主要出在教師使用不當(dāng)。
6、各系部都積極開展了優(yōu)秀教案評選活動，按時上報優(yōu)秀教案。
共上報優(yōu)秀教案29本，教案在教師休息室展出(優(yōu)秀教案及任課教師名單見附件)。
四、存在的問題和解決建議
1、關(guān)于師生上課遲到及教師不按時組織教學(xué)等問題。
建議各教學(xué)系(部)加強管理，任課教師必須按時上課并認(rèn)真組織教學(xué)，清點上課學(xué)生，記錄曠課學(xué)生。教學(xué)科將加強督促檢查力度，今后要不定時進行檢查，對違規(guī)違紀(jì)教師按相關(guān)規(guī)定處理。
2、杜絕教師臨時頂替上課現(xiàn)象;
嚴(yán)肅調(diào)停課管理程序，教研室主任、系主任嚴(yán)格審批，維護教學(xué)秩序的嚴(yán)肅性。
3、關(guān)于多媒體教室設(shè)備使用問題。
多媒體設(shè)備運行不正常的主要原因是任課教師操作不當(dāng)或不會操作造成的，教學(xué)科會同網(wǎng)絡(luò)中心將加強管理、加大培訓(xùn)指導(dǎo)的力度，任課教師必須根據(jù)教學(xué)計劃安排使用設(shè)備(有計劃使用)，不保證臨時使用者的使用請求。
4、教師要加強課堂教學(xué)組織。
組織教學(xué)是課堂教學(xué)的重要組成部分，教師要加大課堂教學(xué)管理力度，各系部學(xué)生管理人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)加強學(xué)生管理工作，杜絕學(xué)生上課遲到、逃課現(xiàn)象。
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