健康安全教學(xué)反思范文

　　作為一位到崗不久的教師，教學(xué)是重要的工作之一，寫(xiě)教學(xué)反思可以快速提升我們的教學(xué)能力，那么問(wèn)題來(lái)了，教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫(xiě)？以下是小編整理的健康安全教學(xué)反思范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

健康安全教學(xué)反思范文1

　　安全生活是健康生活的基本保證，生活中隨時(shí)可能發(fā)生意想不到的事情。小學(xué)生由于年齡小，生活經(jīng)驗(yàn)少，加上好動(dòng)好奇，膽大心粗，不知危險(xiǎn)，故此往往沒(méi)有意識(shí)到身邊危險(xiǎn)的存在。只有幫助學(xué)生樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，使他們懂得自我保護(hù)的常識(shí)，學(xué)會(huì)安全自護(hù)，才能消除生活中的隱患，讓他們健康快樂(lè)地生活。

　　本節(jié)課在教學(xué)環(huán)節(jié)上，我設(shè)計(jì)了發(fā)現(xiàn)隱患，學(xué)方法保安全、給大家提個(gè)醒、動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)、總結(jié)提高等幾個(gè)環(huán)節(jié)，通過(guò)交流討論，師生互動(dòng)，讓學(xué)生循序漸進(jìn)，層層深入認(rèn)識(shí)安全隱患，樹(shù)立安全意識(shí)。教學(xué)形式上，我從學(xué)生身邊實(shí)際出發(fā)，通過(guò)圖片聯(lián)系到生活的例子，把學(xué)生危險(xiǎn)行為的圖片和案例視頻做成多生動(dòng)的多媒體課件。不僅激發(fā)了學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣，也給學(xué)生留下了深刻的印象。課堂上，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣很濃，課堂氣氛熱烈。達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)效果良好。

　　通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生樹(shù)立了自我保護(hù)的意識(shí)，也知道了一些自我保護(hù)的方法，但我們對(duì)學(xué)生的安全教育是沒(méi)有止境的。必須天天教育，時(shí)時(shí)滲透，不能松懈。所以我們的安全教育工作任重道遠(yuǎn)。

健康安全教學(xué)反思范文2

　　這節(jié)課我針對(duì)一年級(jí)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，靈活地運(yùn)用教材，設(shè)計(jì)了師生共同活動(dòng)的過(guò)程�，F(xiàn)將教學(xué)后的感想總結(jié)如下：

　　一、激發(fā)興趣，小品導(dǎo)入

　　“興趣是最好的老師”。對(duì)于一年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，更要通過(guò)多種自然活潑的形式，不斷調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在本課的教學(xué)中，我以小品表演的形式導(dǎo)入新課：一名學(xué)生扮演小熊拼命吃冷飲，結(jié)果吃壞了身體。緊接著課件出示住進(jìn)醫(yī)院的小熊圖，孩子的眼光被小品吸引過(guò)來(lái)，激起了他們的學(xué)習(xí)興趣，他們?cè)趯捤伞⒑椭C、愉快的氛圍下，明白了暴飲暴食的危害，初步認(rèn)識(shí)到健康安全的重要性。

　　二、學(xué)文明理，指導(dǎo)行為

　　結(jié)合《品德與生活》新課程生活性、開(kāi)放性、活動(dòng)性的特點(diǎn)，在課前我先讓學(xué)生通過(guò)調(diào)查，搜集相關(guān)健康、安全的資料，其目的是

　　1.讓學(xué)生聯(lián)系實(shí)踐，走入生活，從生活中獲取信息。

　　2.把靜態(tài)的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來(lái)。在教學(xué)活動(dòng)中，我很注重與學(xué)生的實(shí)際生活相聯(lián)系，也很注重學(xué)生的自主性學(xué)習(xí)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)和評(píng)價(jià)。先讓學(xué)生結(jié)合之前調(diào)查了解到的知識(shí)，議一議：暑假里我們還應(yīng)該注意哪些健康和安全？學(xué)生在自主的交流互動(dòng)中得到資源的共享。再通過(guò)課本的9幅圖片引入生活情景，拉近了學(xué)生與文本的距離，并用簡(jiǎn)單的“對(duì)”“錯(cuò)”的手勢(shì)辨一辨，引發(fā)學(xué)生的思考，全員參與，學(xué)生說(shuō)，教師導(dǎo)，在分析中，引導(dǎo)學(xué)生怎樣去做，養(yǎng)成今后在生活中自然而然這樣做的習(xí)慣。在課堂活動(dòng)中，我設(shè)計(jì)了具有很強(qiáng)的可操作性的《健康安全直通車》和《動(dòng)物園大冒險(xiǎn)》兩個(gè)活動(dòng)。兩個(gè)活動(dòng)的目標(biāo)定位符合學(xué)生的實(shí)際和需要，學(xué)生在無(wú)拘無(wú)束的游戲中學(xué)。其中在進(jìn)行《健康安全直通車》的活動(dòng)中，有一位學(xué)生沒(méi)能通關(guān)，我能及時(shí)對(duì)學(xué)生在活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)引導(dǎo)，幫助解決，讓學(xué)生感受到成功的喜悅，真正形成了教師與學(xué)生的互動(dòng)，學(xué)生與學(xué)生的多維互動(dòng)交流態(tài)勢(shì)，并且在活動(dòng)中，學(xué)生收集到的資源充分得到共享，進(jìn)一步形成了正確的.健康觀念，將健康與安全的意識(shí)有機(jī)地融合到生活中。在制定《健康、安全公約》這一環(huán)節(jié)中，我讓學(xué)生每組圍繞自己課前調(diào)查的情況來(lái)制定，因?yàn)檫@些條款都是學(xué)生們自己制定的，所有有效地起到了監(jiān)督作用和有效地指導(dǎo)了學(xué)生的行為，達(dá)成了“兒童在生活中發(fā)展，在發(fā)展中生活”的目標(biāo)。

　　三、總結(jié)延伸，增強(qiáng)意識(shí)

　　一節(jié)課的結(jié)束，健康安全的意識(shí)還需要繼續(xù)加強(qiáng)，課堂的延伸將進(jìn)一步深入、鞏固，以達(dá)到深化教材，樹(shù)立安全意識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)能力。為此，我設(shè)計(jì)了把孩子們制定的公約在班里的宣傳欄里張貼三個(gè)星期，進(jìn)一步提升了學(xué)生活動(dòng)的意義，讓公約在孩子們放暑假前時(shí)時(shí)提醒，這樣孩子們就能過(guò)一個(gè)愉快而有意義的暑假了！

　　上完這節(jié)課后，讓我受益匪淺，為我以后更好地進(jìn)行品德課的教學(xué)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，我深深地明白了：要結(jié)合《品德與生活》新課程生活性、開(kāi)放性、活動(dòng)性的特點(diǎn)，始終堅(jiān)持根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，以學(xué)生為中心，展開(kāi)生動(dòng)的互動(dòng)教學(xué)，才是成功的。在以后的教學(xué)中，我將更加努力地學(xué)習(xí)，多吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在以后做得更好！

健康安全教學(xué)反思范文3

　　《燃放鞭炮與安全》這一課，重點(diǎn)教育學(xué)生在舂節(jié)期間放鞭炮時(shí)一定要注意安全。這課的目標(biāo)要求學(xué)生們了解鞭炮的厲害關(guān)系。掌握放炮的要領(lǐng)，要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下放。不要自己放鞭炮，會(huì)給自己帶來(lái)危險(xiǎn)。然后我舉例說(shuō)明，學(xué)生知道了放鞭炮的`危險(xiǎn)性后進(jìn)行討論：今后怎樣放鞭炮？然后，我給學(xué)生總結(jié)。使他們知道放鞭炮與安全的重要性以及家長(zhǎng)參與的必要性。在討論放鞭炮的方法時(shí)，讓學(xué)生積極發(fā)言，說(shuō)出安全可行的辦法。

　　學(xué)生們討論的很熱烈，聽(tīng)到這里我的心也一下?tīng)N爛起來(lái)，孩子們把鞭炮想象出這么多可愛(ài)的形狀，這樣的鞭炮多美呀！

　　由此看出，孩子們眼里的世界真是太美好了！也能看出孩子們是多么富有愛(ài)心，很期待這樣的鞭炮。

　　這也是我這節(jié)課上的最成功的地方。

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