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        慶元旦活動教案

        時間:2024-07-17 12:04:22 教案 我要投稿
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        慶元旦活動教案

          作為一名優(yōu)秀的教育工作者,就難以避免地要準備教案,借助教案可以提高教學質(zhì)量,收到預期的教學效果。那么你有了解過教案嗎?下面是小編為大家收集的慶元旦活動教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        慶元旦活動教案

        慶元旦活動教案1

          活動目標:

          1、感受元旦帶來的喜悅,知道自己長大了;

          2、愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,讓家長同伴為自己喝彩

          3、培養(yǎng)幼兒競爭,參與集體活動的意識

          活動形式:

          奪取智慧數(shù)果實,智力游戲

          活動準備:

          1、一棵大樹,上面掛滿很多小玩具。

          2、幼兒分成5組,每組六名幼兒及家長團,分別為紅、黃、藍、綠、紫隊。并練習說自己隊的口號。

          活動步驟:

          1、教師共致元旦賀詞。

          2、齊唱“元旦好”,“我長大一歲了”歌曲。

          3、幼兒入座,教師宣布游戲規(guī)則及形式:以必答題為主,答一輪之后增加一個游戲,答對的.可將一個玩具留在桌上,做為總成績。

          4、家長參與的游戲及搶答,獲勝的可以給自己孩子的隊增加一個玩具。

          活動內(nèi)容:

          有六輪必答題,包括五大領(lǐng)域所學的內(nèi)容。有一輪幼兒搶答題為幼兒聽故事回答,家長的搶答題為腦筋急轉(zhuǎn)彎。

          游戲內(nèi)容:

          1、家長寫出自己愛吃的水果,孩子說出名字。(教育孩子從小愛自己的家人)

          2、猜動物:出示動物圖片,一名幼兒做動作另一名幼兒猜動物名字。每組兩名幼兒,猜對得分。

          3、猜詞。方法同上。

          活動結(jié)束:

          給得分最高隊的小朋友發(fā)獎。

        慶元旦活動教案2

          活動目標:

          1.通過活動,讓幼兒、家長感覺到新年的來臨,共同分享元旦的歡樂。

          2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機會。用演出的形式,大膽的向大家展現(xiàn)所學的本領(lǐng)。

          3.家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

          4.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。

          5.參與節(jié)日游戲。

          活動組織者:大班 教師。

          活動過程:

         。ㄒ唬、教師講話致新年賀詞

          尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們,大家新年好!在歡聲笑語中,我們迎來了充滿希望的2013年。元旦就要到了,我們又長大了一歲,預祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意!

          下面,讓我們伴隨著優(yōu)美的舞姿一起走進這歡樂時刻吧!

         。ǘ┘w演唱歌曲《新年樂陶陶》,全體幼兒進行大拜年!

         。ㄈ、家委會代表講話

         。ㄋ模⒂變焊枨硌

          表演形式:合唱, 分組唱, 表演唱;

          表演內(nèi)容:所學歌曲

          (五)幼兒兒歌表演

          表演形式:詩朗誦, 分組表演, 繞口令

          表演內(nèi)容:國學誦讀

         。┯變褐v故事:《沒有牙齒的大老虎》

          (七)、隨音樂《新年好》幼兒送禮物(手工制作的`賀年卡)給自己的家長,并送上新年祝福。

          活動結(jié)束:家長離園

          教學反思:

          新年即將來臨,為了讓幼兒和家長還有我們老師一起感受元旦節(jié)日的快樂氣氛,我們特策劃了慶“元旦” 親子游藝活動,讓幼兒用演出的形式大膽的向大家展現(xiàn)本學期所學的本領(lǐng),從而讓家長進一步了自己的孩子,加深家園情、師生情、親自情。

        慶元旦活動教案3

          活動目標:

          1、通過活動,讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。

          2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

          3、通過游藝活動,感受到機關(guān)幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

          活動組織者:幼兒園全體教職員工

          活動地點:幼兒園內(nèi)及園外操場

          活動對象:全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動)

          活動過程:

          1、各活動區(qū)域均向家長和小朋友開放,全園分成11個公共活動區(qū)域,8個活動區(qū)域是孩子參與集印章,3個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域,優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。

          2、活動時,每個孩子有一張邀請函,任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次,每參加完一個游藝活動后,由負責該活動的老師做標記確認。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能干寶寶集印章后,到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。

          3、幼兒將游藝券兌換禮物后,將抽獎處投入抽獎箱,等待最后的'“年度幸運寶寶大抽獎”

          注意事項:(各班組織幼兒討論制定)

          1、參加活動不擁擠、要排隊。

          2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

          3、活動時要注意安全。

          4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

          5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

          6、每個活動區(qū)設定一個排隊等候區(qū),由一名老師專門負責。

          7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管。

        慶元旦活動教案4

          時間:1998年12月31日

          目標:

          1、通過此活動,讓孩子們向家長匯報本學期取得的進步,鞏固所學得的本領(lǐng),培養(yǎng)孩子大膽表演的勇氣

          2、促 進家長對幼兒園的了解,增進家長對幼兒園和老師的信任及合作意識。

          準備:提前一周:

          1、準備環(huán)境裝飾的材料;

          2、孩子的作品展覽;

          3、活動內(nèi)容、道具的`整理;

          4、給家長寫邀請函。

          程序:

          1、班主任致新年賀詞;

          2、匯報演出:

         。1)齊唱《新年好》;

         。2)精細動作《串珠比賽》(有規(guī)律地排序);

         。3)互相穿衣服并拉好衣鏈;

         。4)疊衣服比賽;

         。6)穿鞋比賽;

          (7)表演《火車舞》;

          (8)兒童劇《小兔子乖乖》;

         。9)第一套模仿操;

         。10)合唱歌曲:《小花狗》、《大公雞》、《我愛我的小動物》、《我們大家做得好》。

          3、請孩子領(lǐng)著家長參觀作品展。

          結(jié)束音樂:播放《歌聲與微笑》,使孩子和家長高高興興離園。

        慶元旦活動教案5

          一、活動目的:

          通過主題活動讓學生知道元旦的由來,以及一些過新年的習俗。通過主題活動師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活在鎮(zhèn)小校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

          二、活動準備:

          1、收集資料

          2、節(jié)目編排

          3、制作powerpoint

          三、活動過程:

          1、各小隊集隊、報告人數(shù)。

          2、中隊長報告人數(shù)。

          主持人甲:“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始。

          乙:全體起立、出旗、敬禮

          合:唱團歌。甲:彈去往日的風塵,迎來新年的燦爛時光。

          甲:我們的心兒像怒放的.花朵,蕩起一片歡樂的海洋。元旦,是我們大家的節(jié)日,五十六個民族的人們都在為它歡慶。

          乙:讓我們以最大的激情,唱起來吧;甩動雙臂,舞起來吧。

          請欣賞歌舞表演《迎新年》

          甲:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊

          乙:在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:

          合:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。

          甲:請聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。

          甲:人生旅途就像一輛馬車從起點出發(fā),總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。

          乙:但是只要你勇敢地走過去,努力去拼搏,人生就顯得更加美麗。

          請大家說說新年的新目標,新愿望。

          甲:紅紅的花兒,青青的草,綠綠的柳枝,和我們一起在陽光下歡笑。

          乙:花兒吐著金蕊,蝴蝶飛來枝頭鬧,苗苗跳起舞,點點頭呀,彎彎腰!

          合:請聽女生表演唱《楊柳青青》

          甲:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的歲月。

          乙:在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里,讓我們?nèi)w師生手拉著手,一起唱起這首《快樂的節(jié)日》。

          甲:尊敬的各位老師,親愛的同學們!

          合:我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的20xx送走,迎面走來的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。

          合:莘莊鎮(zhèn)小學二(4)班主題班會慶元旦迎新年活動到此結(jié)束。

          退旗敬禮。

        慶元旦活動教案6

          一、活動目標:

          1、讓幼兒知道過新年了,我又長一歲了,應當爭取更大的進步。

          2、鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂,增進友誼;充分感受節(jié)日的快樂。

          3、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己;

          4、讓家長積極參加,為孩子們做榜樣。

          5、知道節(jié)日時人們主要的慶;顒。

          6、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的`快樂。

          二、活動對象:

          小班全體幼兒

          三、活動時間:

          20xx年12月31日上午

          四、活動準備:

          1、布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境,使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

          2、每名幼兒準備一句祝福的話。

          3、幼兒準備好自己喜歡吃的食物(3~4樣)

          4、磁帶、錄音機及幼兒的禮物

          五、活動過程:

         。ㄒ唬⿴в變簠⒂^已布置好的園內(nèi)環(huán)境,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。

          教師:“小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”幼兒:“快過年了!”

          教師:“你們都看到了,快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化,小朋友們在新的一年里有什么打算?”幼兒自由回答。(點評:開放性問題提出,引發(fā)幼兒大膽想象,相互交流)

         。ǘ┪膴驶顒娱_始請來全班幼兒演節(jié)目。

          1、請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

          2、請幼兒自愿上臺表演,內(nèi)容不項,如所學的歌曲或兒歌等。

          3、幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。

          4、各班孩子分享食物。

          六、教學反思:

          元旦即將到來,小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年,慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦,小班段特舉行:“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動。本次活動我們將教育教學和分享活動融在一起,使幼兒認識到我長大一歲,要學習更多的知識技能和本領(lǐng),感受元旦節(jié)日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。

        慶元旦活動教案7

          活動安排:

          一、主持人致辭:

          師:各位家長朋友,(薄和馬):各位小朋友們,大家上午好!外面是寒風凜冽,室內(nèi)卻是春意盎然。新的一年即將來臨,來為我們播撒新的希望!新的生活!讓我們輕輕地說聲“狗年再見”!看!30只大(1)班的快樂小豬蹦蹦跳跳地來向我們拜年啦!大家掌聲歡迎!

          二、小豬大拜年:

         。ㄈw幼兒扮小豬出場)分組向大家拜年——

          薄:祝爺爺奶奶身體健康!長命百歲!

          馬:祝外公外婆福如東海!壽比南山!

          。鹤0职謰寢尪鞫鲪蹛!白頭偕老!

          馬:祝老師阿姨工作順利!笑口常開!

          薄和馬:(面對面)

          祝小朋友快快樂樂!聰明健康!

          祝大家新年快樂!YE!

          三:家長代表講話:

          師:孩子的天真話語感動著我們每個人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會實現(xiàn)的!有一位家長朋友,她也想趁此機會來向大家拜個早年。她就是薄純潔小朋友的媽媽,大家掌聲歡迎!

          四、親子聯(lián)歡活動

          薄:大一班慶“元旦”活動現(xiàn)在開始!

          1、 馬:我們大(1)班有30多個孩子,他們都是可愛的精靈,每個人都有屬于自己的風采。那如果把30種風采合在一起,又會成為什么樣的風景呢?。阂欢ㄊ且坏懒聋惖娘L景線!請欣賞模特表演——《大(1)班的風采》,掌聲歡迎!

          2、 。20xx年的小豬們帶給我們的不僅僅是快樂與笑聲,更是對未來無限的希望!來,讓我們一起與可愛的小豬們手拉手,感受他們的童真童趣!讓我們一起回到孩童時代,請家長和我們一起來跳一曲《豬之歌》。

          3、馬:剛才的熱身運動帶給我們冬日的暖意,現(xiàn)在,我們要來一起熱熱腦筋了。下面,就請大家跟隨我進入——謎語大賽。

          4、薄:俗話說“知子莫若父、知女莫若母”,那作為家中的掌上明珠們,是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢?下面這個游戲就要來考考他們了,讓我們一起進入《蒙眼摸親人》!

          5、馬:家長朋友們,看!這些女孩子長得漂亮嗎?她們可不僅僅是臉蛋的漂亮,她們的內(nèi)心、她們的舞姿同樣是漂亮的。讓我們一起來欣賞舞蹈《我和小剛在一起》、《一一一》。

          6、。耗行∨笥哑鹆!剛才女小朋友表演的節(jié)目獲得了爸爸媽媽熱烈的`掌聲,你們服氣嗎?(不服氣)好,有志氣!希望你們好好表演屬于自己的節(jié)目,獲得更熱烈的掌聲,好不好?(好)下面,請欣賞我們表演的《中國功夫》!掌聲歡迎!

          7、馬:自古有一句話叫“心有靈犀一點通”,孩子與父母之間的靈犀就更別說了,這種心靈相通是與生俱來的。那哪對父子之間的默契最為神奇呢?下面這個游戲《你演我猜》便會為你揭曉答案。

          8、我們?yōu)楹⒆觽冏孕诺娘L采喝彩!為孩子們自信的眼神喝彩!你們知道嗎?我們大(1)班還有聲音甜甜的百靈鳥呢!接下來,請欣賞百靈鳥們的獨唱,掌聲歡迎!

          高瑞儀:《吹泡泡》

          商曉琪:《撿到到一分錢》

          張國旋:《小兔子乖乖》

          牛新鵬:《小企鵝》

          司子奧《我給奶奶搬椅子》

          9、馬:我們的家長也多才多藝,他們也帶來了精彩的節(jié)目為我們助興,請欣賞:

          8、我們?yōu)楹⒆觽冏孕诺娘L采喝彩!為孩子們自信的眼神喝彩!你們知道嗎?我們大(1)班還有聲音甜甜的百靈鳥呢!接下來,請欣賞百靈鳥們的獨唱,掌聲歡迎!

          高瑞儀:《吹泡泡》

          商曉琪:《撿到到一分錢》

          張國旋:《小兔子乖乖》

          牛新鵬:《小企鵝》

          司子奧《我給奶奶搬椅子》

          9、馬:我們的家長也多才多藝,他們也帶來了精彩的節(jié)目為我們助興,請欣賞:

          13、馬:我們班的小朋友各個都是多才多藝,請欣賞他們的精彩表演:

          薄純潔:笑話《逗你玩》

          司子奧:繞口令《八百標兵》

          李澤會《音樂反應曲一》

          鞏瑞雪《動物謠》

          14、薄:有到了和爸爸媽媽做游戲的時間了,下面這個游戲要考驗家長的耐力了,游戲《袋鼠跳》。(教師介紹游戲規(guī)則)玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長面對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

          15、馬:請欣賞故事:

          趙一林《重要電話》

          耿上清:《東郭先生和狼》

          商雪青《小豬蓋房子》

          16、薄:有的家長玩游戲沒玩夠,下面我們還有個游戲《揪尾巴》。(教師介紹游戲規(guī)則)玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi),幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。

          五、共同制作心愿卡

          。航裉斓挠螒蛘婧猛,我提議,我們和爸爸媽媽一起將新年的美好心愿寫在紙上,折成美麗的千紙鶴,放在圣誕樹上,將美好的祝福帶給每個人。

          馬:你的提議真好,讓我們一起來做吧。

          活動結(jié)束

        慶元旦活動教案8

          一、教學目標

          1. 了解 3月12日是我國的植樹節(jié)。

          2. 了解植樹種花的意義,人人應該愛護花草樹木。

          3、初步了解植樹對人們生活的影響,從自身做起,不做損壞花草樹木的事情。

          二、養(yǎng)成教育訓練點

          培養(yǎng)學生愛護花草樹木的良好品行和做“保護環(huán)境小衛(wèi)士”的意識。

          三、教學重點

          讓學生了解植樹種花的意義,培養(yǎng)學生從自身做起,不做損壞花草樹木的事情,培養(yǎng)學生愛護花草樹木的良好品行。

          四、教學難點

          讓學生了解植樹種花的意義,培養(yǎng)學生愛護花草樹木的良好品行。

          五、教學方法

          討論法、探究式教學法

          六、教學媒體

          多媒體

          七、教學過程

          這幾幅圖片是人們在進行植樹活動,由此可以看出我們國家對植樹造林、綠化環(huán)境非常重視。因此每年的春季,人們會進行大量的植樹活動,并且還專門設定了一個節(jié)日叫----植樹節(jié)。那么,咱們國家的植樹節(jié)是哪一天呢?

          生:說一說

          講解一下植樹節(jié)的來歷。

          1、讓學生說一說,探討一下種植花草樹木的作用。

          2、 老師具體講解。

          3、霧霾天氣。

          4、 土地干燥、崩裂。

          5、 到處是風沙。

          八、小結(jié)

          通過這節(jié)課的學習,使學生了解了3月12日是我國的'植樹節(jié),了解植樹種花的價值所在,培養(yǎng)了學生要從我做起,愛護花草樹木,做“保護環(huán)境小衛(wèi)士”的意識。

          九、教學反思

          本課要讓學生了解我國的植樹節(jié)的日期,學習花草樹木的作用,從而形成要保護花草樹木的意識。為了講完這一節(jié)課的內(nèi)容,花草樹木的每個作用我都是簡單地講了講,如果能給孩子們充分的時間探討一下,會加深他們的理解,增強他們保護花草樹木的意識。在語言的組織上有點欠邏輯,比較隨意,應該把每句話要講解得精確、到位。表演部分,如果讓孩子們多說一說,多練練,形成自己的語言,會更深刻地理解花朵、小樹、小草的作用與價值。

        慶元旦活動教案9

          班會目的:

          1、通過這次主題班會,引導學生學習國慶安全知識,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;

          2、掌握一些自救自護的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。

          班會內(nèi)容:

          新年快到了,為讓全體學生都能過一個安全有意義的假期,徹底杜絕一切非正常事故的發(fā)生,下面強調(diào)需要注意的幾個問題:

          一、交通安全:

          1、自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。

          2、橫穿公路要走斑馬線、人行道等,不得隨意橫穿。

          3、嚴禁在公路上騎自行車。

          4、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時不擁擠。

          5、文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。

          二、防溺水、用電、防火安全

          1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、溜冰。遇到溺水者要呼救,不可親自去救人。

          2、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。

          3、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

          4、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

          5、不準玩火,不得攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火災不得逞能上前撲火,要及時報告大人或報警。

          三、其他方面的安全

          1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。

          2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警察叔叔的幫助。

          4、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

          5、不偷不搶,不拉幫結(jié)伙,打架斗毆。

          四、積極幫助家長做力所能及的事情,認真完成作業(yè)。

          總之,只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

          乙:展望20xx年,新的開始,新的希望,讓我們立足新起點,走向新的一年!

          甲:聽,20xx年的鐘聲即將敲響

          乙:瞧,20xx年的日子正在召喚

          合:時間老人領(lǐng)著我們——又敲響了新年的大門。

          甲:當日歷又翻開新的一頁

          乙:當小樹又增加一個年輪

          甲:當春天又擁抱著大地

          乙:當冬天又翱翔著矯健的雄鷹

          甲:新年帶著全新的氣息,帶著嶄新的景象向我們走來了。

          乙:新年帶著和煦的陽光,帶著衷心的祝福向我們走來了。

          合:讓我們共同迎接20xx年的到來!

          現(xiàn)在宣布:三(3)班20xx年辭舊迎新慶元旦主題班會現(xiàn)在開始!

         。ㄒ魳罚盒履昕鞓罚

          2、新年進行時(收獲篇)

         。ㄒ唬┬履曛罗o

          甲:哇哦,多么快樂的氣氛

          乙:是啊,多么祥和的感覺

          甲:新年拉近了我們成長的距離

          乙:新年染紅了我們快樂的生活

          甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情

          乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄

          合:新年有新的暢想,新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎班長來講話。

         。ò嚅L講話)

         。ǘ┏砷L才藝展示

          甲:過去的一年是個感嘆號,感嘆歲月的流逝!

          乙:新的一年是個問號,勾畫著美好的明天。

         。讍为氈鞒郑

          甲:過去這一年,同學們在學校舉辦的各大節(jié)目中表現(xiàn)突出,成績喜人。

          今天,我們就借著迎新的主題班會就給同學們展示自己的舞臺,把你最棒的一面show給大家看吧!掌聲歡迎第一位表演者——林圣壹。

          他給我們帶來小提琴獨奏——《一閃一閃亮晶晶》。

          甲:多么美妙的旋律,同學們都被你的音樂陶醉了。掌聲再次送給他。

          甲:(評價)看來我們班級真是藏龍臥虎!各個都有自己的拿手絕活,林xx用他的雙手演奏出了美妙的音樂,粱xx同樣擁有靈巧的雙手,看看他又會給我們帶來什么精彩的節(jié)目,掌聲有請!

          甲:真是大飽眼福啊,別錯過哦,好戲繼續(xù)上演,再請——張xx給我們帶來下一個精彩!

          甲:熱烈而持久的掌聲已經(jīng)超過了一切言語的表揚。張xx帶來的節(jié)目太出乎人的意料了。讓我們都樂在其中,有所學習,有所收獲。太棒了!

          甲小結(jié):這么多有趣豐富的節(jié)目真是讓人眼花繚亂。這離不開同學平時的努力和精心的準備,讓我們把更加熱烈的掌聲再次送給他們。

         。ㄈ┛鞓酚螒

          (乙單獨)

          乙:剛才同學們欣賞了這么多讓人忍俊不禁卻又精彩紛呈的`個人表演,并且用我們最熱烈的掌聲表示了稱贊,接下來,到了我們的輕松一刻時間了。我們準備了有趣的集體游戲。搶椅子游戲,擊鼓傳花游戲,以及數(shù)學口訣游戲。

          乙:看看看,有些同學光聽游戲名稱就開始猴急了,心急吃不了熱豆腐哦。

          請聽游戲規(guī)則:8把椅子,9個人輪流轉(zhuǎn)動,音樂一停,找位子,沒找到的淘汰,依次繼續(xù),最后一個勝利者將得到免作業(yè)卡一張。

          配樂,開始,學生游戲

          小九九游戲,規(guī)則如下:

          比如,站上一圈人,從其中一個開始說,49,下一個趕緊答36,她再接著說68,下一個回答48,以此類推。誰說錯了,就輸了就受罰,最后一個勝利者獲得免作業(yè)卡一張。

         。ㄋ、團結(jié)友愛)

          甲:游戲好玩嗎?看看最后的勝利者都是那些反應靈敏,平時學習認真的同學,他們有了積累,才能更好的在賽場上發(fā)揮。∷,其他同學,在平時的學習生活中,也要養(yǎng)成這種好習慣哦!

          乙:是啊,平時生活中,我們碰到一些事的時候,可不能跟搶椅子游戲一樣爭先恐后,正因為有了這個游戲,我們更應該要注意同學之間相互禮讓,先人后己。

          合小結(jié):我們在活動中,收獲了快樂,增進了同學之間的友誼。因為我們是一家人,相親相愛的一家人。

          甲:雖然,有時候我們會鬧別扭

          乙:雖然,有時我們會有不愉快

          甲:雖然,我有時候會惹你生氣

          乙:雖然,我有時候會磕磕碰碰

          合:但是,我們?nèi)缍x所說的,我們從不計較,不放在心上。

          還記得嗎?我們把別人對我們做過的好事刻在石碑上,那些不快樂的事寫在沙子上,讓海水帶走。

          那些磕磕絆絆,總能做到一笑而過,那些煩惱,總是風過無痕。

          因為,我們深知:退一步,海闊天空。

          合:(主持人手指黑板,生齊讀)因為——我們是一家人,相親相愛的一家人。

         。ㄑ莩枨骸断嘤H相愛的一家人》)

          3、新年展望篇

         。ㄒ唬、展望未來(說打算)

          甲:今天,我們相聚在這里,享受班會帶給我們的歡樂,享受這美好時光。

          乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冬天的寒冷。

          合:再添一歲,我們也肩負了更多的義務和責任。

          甲:一元復始,氣象萬千,每年的這一天都是一條起跑線,

          乙:又長一歲,責任在肩,每年的這一天都是一座加油站。

          在新的一年,我們有什么打算呢?

         。ㄖ该麑W生說打算)

          甲小結(jié):同學們都對自己這新的一年提出了各種要求和希望,我想,只要我們期盼,努力付出,你就一定能夠收獲勤勞的果實。

         。ǘ、互動祝福

          甲:也許我們每個人都滿載一船愿望,都急切地想把自己寫好的祝福收藏好,送給別人,接下來就讓我們抽簽接受別人的新年禮物和新年祝福吧!

          音樂:《新年好》

          (互動環(huán)節(jié):交換禮物環(huán)節(jié)。每人將禮物放在一個信封里,寫上自己的名字。男女生的禮物分別放在兩個盒子里。每位同學抽一個號碼,按號碼順序,背對盒子拿一個禮物。)

          乙:在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物,把美好的祝愿送給同學。我們用這種特別美好的方式在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。

          合:接下來用熱烈的掌聲歡迎班主任應老師為我們做新年賀詞:

          應老師致辭內(nèi)容:

          親愛的同學們!

          我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的20xx送走,迎面走來的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。

          幸運之神總愛光顧那些愿意踏踏實實從小事做起的人;那些不分份內(nèi)份外毫無怨言去做好每一件事的人;那些在別人猶豫、退縮時敢于沖上前的人,幸運之神總愿意光顧那些有所準備的人,幸運之神總愛光顧那些自信的人。新的一年,愿大家做一個自信的人,做一個腳踏實地的人,做一個時時為騰飛做準備的人!

          最后老師祝大家年年有進步,天天有快樂。

          甲:謝謝應老師帶給我們的祝福,我想我們一定能腳踏實地地去做每一件事。

          乙:在新的一年里,我們會更加努力,更加自覺,更加自信,同學們,有決心嗎?

          合:是啊,20xx年,我們已經(jīng)做好準備了,我們來啦!

          合:三(3)班慶元旦主題班會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

        慶元旦活動教案10

          活動時間:

          20xx年12月30日

          活動地點:

          各班活動室

          活動目標:

          1、讓幼兒樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

          2、讓部分家長與幼兒共度新年,感受新年的快樂。

          3、參與節(jié)日游戲。

          4、知道節(jié)日時人們主要的`慶;顒。

          活動內(nèi)容:

          各班以“我長大了一歲”為主題開展慶“元旦”活動。

          活動形式:

          班級集體活動。

          活動要求:

          1、各班組織幼兒按時開展形式多樣(如:詩歌、舞蹈、游戲、歌表演等)的慶“元旦”集體活動。

          2、抓住活動主題,引導幼兒互相交流,分享節(jié)日的快樂。

        慶元旦活動教案11

          活動目標:

          1、感知各類水果,制作水果拼盤,品嘗水果的滋味,培養(yǎng)幼兒觸摸覺、嗅覺、味覺的能力。

          2、發(fā)現(xiàn)、感受和體驗生活的中的美。

          3、學會分享,感受參與的樂趣,體驗親子活動的樂趣。

          4、感受節(jié)日歡快的氣氛。

          5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

          活動準備:

          1、節(jié)日環(huán)境布置

          2、事先通知家長準備各種水果,水果刀、漂亮的果盤(平盤)等物品。

          3、牙簽、手絹

          4、背景音樂(本班博客的背景音樂,家長都很熟悉和親切)

          活動過程:

          1、引入:

          明天就是元旦了,首先祝愿各位家長和小朋友們節(jié)日快樂!元旦到了,小朋友們又長大了一歲,變得懂事了,也漂亮了,你們笑起來真好看,小臉像蘋果,眼睛像葡萄,嘴巴像櫻桃,對了,我給忘了,你們都是水果寶貝,對不對?你們是不是非常喜歡吃水果呢?那我“采訪”一下你們,單獨提問:你最喜歡吃的水果?“小朋友們喜歡吃這么多種水果,說得老師都饞了,老師在這里藏著很多水果拼盤,你們想看嗎?好!看完了之后,我們就和我們的爸爸媽媽爺爺奶奶一塊兒做水果拼盤,咱們今天一飽口福,吃個夠!好嗎?

          2、看課件:色、香、味俱全的水果拼盤

          3、和家長一起做水果拼盤

          (1)幼兒分組討論:如何制作水果拼盤

         。2)幼兒分組制作水果拼盤(提醒家長用刀時要小心,以免誤傷孩子)

         。3)欣賞各組的水果拼盤,幼兒進行評價

         。4)為拼盤取名字。

         。5)拍照

          4、分享活動:

          自助式品嘗水果拼盤。

          請小朋友用牙簽取水果,并送給辛勤養(yǎng)育自己的爸爸媽媽以及爺爺奶奶,或者送給老師,并說一句祝福的話。

          5、延伸活動:

         。1)在區(qū)角進行小型的此類活動。

         。2)教育幼兒不挑食,多吃水果、蔬菜。

          活動反思:

          在制作水果拼盤的過程中,孩子們專心致志,在家長的幫助下,紛紛完成自己的作品;從中孩子的.表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力及動手操作能力得到發(fā)展;同時孩子們也體驗到成功的喜悅。孩子們完成作品后,相互觀賞,這不僅讓孩子經(jīng)歷一次美的享受,且拓展了孩子的思維、想象,使孩子們打開眼界。相互品嘗讓整個活動溫馨而愉快,同時也增進了家長與孩子之間的親情,得到了家長的一致肯定,加深了家園聯(lián)系。

        慶元旦活動教案12

          一、目的要求:

          本次活動,讓學生們通過辭舊迎新慶;顒樱瑢^去一年作一回顧,并對新的一年進行全面的展望,并利用成人宣誓儀式,讓學生更加明確自己的職責,并作出新年的規(guī)劃與打算,同時通過全班同學互贈祝福來增進同學了解與友誼,增強班級的凝聚力。

          二、活動準備:

          1、設計活動方案和報頭

          2、確定人選主持人兩名舞蹈《今夜無眠》,表演者四名英文詩《師恩難忘》朗誦者兩名“成人宣誓儀式”

          領(lǐng)誓人:班主任或?qū)W校領(lǐng)導

          宣誓人:年滿18周歲的同學領(lǐng)導祝愿致辭邀請一位學校領(lǐng)導到場“新年的打算”發(fā)言人4人青春勁舞《動起來》表演者6—8人(視場地面積而定)歌曲《明天會更好》演唱者:全體同學

          3、道具準備:周冰倩演唱的《今夜無眠》演奏帶錄音剪輯《新年的鐘聲》音樂《成人宣誓誓詞》準備“新年打算”發(fā)言稿準備,英文詩《師恩難忘》內(nèi)容準備“發(fā)自內(nèi)心的祝!蓖瑢W們自己書寫的賀年卡(每人一張)“感謝您,親愛的老師”賀年卡(視教師的數(shù)量而定)《動起來》音樂(香港藝人郭富城演唱版)歌曲《明天會更好》伴奏音樂

          三、活動過程

          1、(主持人出場)

          甲:365里路程將在今夜走完,365頁臺歷將從明日換篇。

          乙:在舊歲姍姍遠去的背影里,在新年將至的腳步聲中,我們奏響了辭舊迎新的樂章。

          合:“新的鐘聲別樣響”辭舊迎新主題班會正式開始!

          甲:日月煥新,海角天涯皆溢彩!

          乙:山河鋪錦,疆南地北總宜春!

          甲:在鄉(xiāng)村老樹上喜鵲的喳喳叫聲中,在城市街頭上燈籠的紅艷艷中,新年向我們走來!

          乙:在老人捋須揚眉的欣喜中,在兒童擺臂自樂的歡笑中,新年向我們走來!

          甲:它帶著全新的氣息,帶著嶄新的景象向我們走來了。

          乙:它帶著和煦的陽光,帶著衷心的祝福向我們走來了。

          甲:此時此刻,大江南北,歌綿綿,激情無限!

          乙:此時此刻,長城內(nèi)外,舞翩翩,歡樂無限!

          2、舞蹈《今夜無眠》表演(放周冰倩演唱帶)

          甲:踏著音樂的節(jié)拍,聆聽著同學們的歡呼,新年來了。

          乙:穿過我們的身體,穿過時光的洗禮,新年的鐘聲響了。播放“新年的鐘聲”錄音。

          甲:鐘聲一響辭舊歲,它是個感嘆號,感嘆歲月的流逝!

          乙:鐘聲一響萬物春,它是個問號,勾畫著美好的明天。

          甲:從16歲變成了17歲,從17歲變成了18歲,雖然這只是一個數(shù)字的的躍進,它卻昭示著我們已向成人靠近,或者已經(jīng)加入了成人的行列。

          乙:民法規(guī)定,已滿18周歲的公民是完全民事行為能力人,法律已賦予我們更多的權(quán)利與義務。下面請已滿18周歲的同學上臺,在班主任老師的引導下,舉行成人宣誓儀式。有請班主任領(lǐng)誓。

          3、成人宣誓儀式。

          甲:撫今追昔,我們豪情滿懷;展望未來,我們?nèi)沃氐肋h。

          乙:今天我們很榮幸請來了學校領(lǐng)導光臨我們的班會,在這激情滿懷的時刻,他有勉勵的話要對我們說,有請領(lǐng)導致辭

          4、領(lǐng)導致辭

          甲:權(quán)利與義務是一對孿生兄弟,長大成人,我們擁有了更大的權(quán)利。

          乙:再添一歲,我們也肩負了更多的義務和責任。

          甲:一元復始,氣象萬千,每年的這一天都是一條起跑線。

          乙:又長一歲,責任在肩,每年的這一天都是一座加油站。聆聽了新年的鐘聲,在新的一年,我們有什么打算呢?新年的打算(學生發(fā)言)

          甲:同學們,當生命運行的軌跡與色彩斑斕的青春年輪線悄然交匯時,哪一雙清澈純真的雙眸,不曾閃露出對未來的憧憬?

          乙:當我們聆聽著新年的鐘聲,第一次站在成人方陣中,舉起稚嫩的拳頭,莊嚴地宣誓時,我們心中有太多的感謝。

          甲:我們感謝陽光的普照,雨露的滋潤。

          乙:我們感謝父母的呵護,老師的恩澤。

          合:如山的恩情,我們無法回報。此時此刻,我們只有向你們送去新年的祝福,道一聲我們發(fā)自肺腑的感謝——《師恩難忘》。

          5、英文詩朗誦《師恩難忘》,在朗誦中間,主持人向到場教師鞠躬并贈送新年賀卡。

          甲:有人說,年輕是銀,年輕是金,年輕就是一顆奔騰的.芯。

          乙:年輕人氣宇軒昂,年輕人斗志昂揚,年輕人是早晨x點的太陽。

          甲:今天是個特殊的日子,今夜是個不眠之夜,世界因我們而精彩,今夜由我們來主宰。

          乙:踏起青春的步伐我們舞姿翩翩,和著青春的旋律我們風采乍現(xiàn)。

          甲:跳起來,晃動歡快的腦袋。

          乙:動起來,和著青春的節(jié)拍!請所有愛好街舞的同學們都跳起來

          6、多人勁舞《動起來》

          甲:風兒輕輕掠過,是在傳遞什么,還是在等待什么?

          乙:是在傳遞著我們的歌聲、笑聲,等待著你我精彩的人生。

          甲:同學們,帶上此刻這份愉悅的心情,帶上我們真摯的祝福,去迎接美好的明天吧。

          乙:用我們青春的朝氣將激情的火焰點燃,放飛我們的希望,升騰我們的夢想,合:祝愿大家在新的一年里萬象更新,好運常伴,祝同學們學業(yè)有成,早日成為一個大寫的人!

          7、合唱歌曲《明天會更好》在演唱中,主持人手拿由每個同學自己書寫祝福語的賀年卡隨機分發(fā),主題班會在歌聲中結(jié)束!

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