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        中班社會教案:家鄉(xiāng)真美

        時間:2024-06-15 09:10:47 教案 我要投稿
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        中班社會教案:家鄉(xiāng)真美

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        中班社會教案:家鄉(xiāng)真美

          年齡段及領(lǐng)域:中班社會

          活動前準備:

          1、請家長收集關(guān)于濱海的照片,供幼兒欣賞和交流。

          2、帶幼兒外出或再來幼兒園的路上,引導(dǎo)幼兒觀察自己周圍的景物,向其介紹家鄉(xiāng)的風(fēng)景。

          3、教師利用入離園的時間,進行關(guān)于家鄉(xiāng)的知識,提前進行話題滲透。

          活動目標:

          1、知道自己的家鄉(xiāng)是濱海,了解家鄉(xiāng)的石門寺、珠山秀谷、海軍公園等名勝及自然風(fēng)光。

          2、通過尋找和討論發(fā)現(xiàn)感受家鄉(xiāng)的美麗,并愿意推介、宣傳家鄉(xiāng)美。

          3、熱愛家鄉(xiāng),為自己是濱海人而自豪。

          活動重點:

          知道自己的家鄉(xiāng)是濱海,了解家鄉(xiāng)的石門寺、珠山秀谷、海軍公園等名勝及自然風(fēng)光。

          活動難點:

          通過尋找和討論發(fā)現(xiàn)感受家鄉(xiāng)的美麗,并愿意推介、宣傳家鄉(xiāng)美。

          活動準備:

          1、每名幼兒帶一張家鄉(xiāng)美的風(fēng)景圖片,由教師制作成展板。

          2、PPT《映山紅》音樂導(dǎo)游旗 3 桿展板視頻

          活動過程:

          一、通過談話、欣賞、觀看視頻,幼兒知道自己居住的地方名稱及周邊的環(huán)境,了解自己的家鄉(xiāng)名勝及自然風(fēng)光。

          1、教師組織幼兒談話。

          提問:小朋友們在節(jié)假日的時候跟爸爸、媽媽到哪里去旅游了?你知道我們這里最著名的山是哪里嘛?你去過嗎?

          2、教師組織幼兒觀看視頻。

          觀看今年的清明節(jié)期間中央電視臺到大珠山景區(qū)錄制的視頻并提問:看完視頻你的心情怎么樣?視頻中說我們大珠山還有一個名字是什么?那你們知道我們?yōu)I海還有那些名勝風(fēng)景呢?

          教師小結(jié):我們的家鄉(xiāng)有很多風(fēng)景名勝,春節(jié)的時候人們會到石門寺祈福、許愿。每年的 3 到 5 月份我們的大珠山都會有一個杜鵑花會活動吸引人們前來觀賞。小學(xué)的哥哥姐姐們定期會到我們的海軍公園去參觀。

          二、結(jié)合圖片展板,通過尋找和討論發(fā)現(xiàn)感受家鄉(xiāng)的美麗,并愿意推介、宣傳家鄉(xiāng)美。

          1、教師創(chuàng)設(shè)情境,通過游覽旅游的方式觀看圖片,幼兒說一說自己去過圖中的哪些地方?認識圖中的哪些地方。

          2、教師小結(jié)進一步幫助孩子了解石門寺、珠山秀谷、海軍公園。(1)珠山秀谷有萬畝的杜鵑花爭相開放,吸引著許許多多的游客,被稱為州中第一勝地。也是我們當(dāng)?shù)氐陌司爸住?/p>

         。2)石門寺面積不大,因為門口左右兩側(cè)各有一塊大石頭,像是天

          生的兩座石門而得名。寺內(nèi)風(fēng)格古樸,進入寺內(nèi)就能發(fā)現(xiàn)千余年前寺廟留存下來的古物,見證著這座寺廟悠久的歷史,相傳很久以前,有一個勇敢的人前來避難,得救后這個地方被世人知道。

         。3)海軍公園是中國第一個以海軍命名的公園。海軍公園以“海洋國土”為主題,公園內(nèi)最引人注目的是錯落安置的海軍裝備實物及雕塑,目前已安裝殲五、殲六戰(zhàn)機及軍用雷達、水陸坦克、導(dǎo)彈、艦炮等退役裝備 22 件,雕塑 17 件。小口子軍港還?恐|寧艦?zāi)亍?/p>

          三、師幼交流,激發(fā)幼兒愛護家鄉(xiāng)的情感,為自己是濱海人而自豪。提問:家鄉(xiāng)這么美,生活在這里你們有什么感覺?我們作為濱海人

          很驕傲自己的家鄉(xiāng)這么美。你碰到有外地游客來游玩可以怎么做?

          教師小結(jié):我們應(yīng)該熱情的接待外地游客,向他介紹們美麗的濱海,我們更應(yīng)該保護我們的家鄉(xiāng),讓他變得更加美麗。

          四、游戲“去旅游”,鞏固幼兒對家鄉(xiāng)風(fēng)景特征的了解。

          介紹游戲玩法和規(guī)則:

          幼兒分成三組,發(fā)放導(dǎo)游旗,過程中引導(dǎo)幼兒協(xié)商、分工、合作,播放音樂游戲開始,導(dǎo)游帶領(lǐng)游客游玩依據(jù)圖片內(nèi)容給游客介紹家鄉(xiāng)風(fēng)景。鼓勵幼兒幼兒輪流當(dāng)導(dǎo)游進行游戲。

          教師總結(jié):這么美麗的家鄉(xiāng)需要我們共同建設(shè),鼓勵孩子學(xué)好本領(lǐng)、快快長大,長大后把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美麗。

          活動延伸

          1、請家長利用周末帶孩子去游覽。

          2、將“去旅游”的游戲投放到角色區(qū)供幼兒區(qū)角時表演。

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