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小學(xué)綜合實(shí)踐《一塵不染我打掃》優(yōu)秀教案
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開展。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編精心整理的小學(xué)綜合實(shí)踐《一塵不染我打掃》優(yōu)秀教案，希望能夠幫助到大家。
一、教學(xué)設(shè)計(jì)意圖
整個(gè)課程設(shè)置讓孩子能感受到勞動(dòng)的魅力，能夠積極主動(dòng)的承擔(dān)家庭的責(zé)任，樂于參與家動(dòng)。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確勞動(dòng)的小妙招，體會(huì)父母做家務(wù)活的辛苦，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)高效的勞動(dòng)方法，積極參與勞動(dòng)，在勞動(dòng)中創(chuàng)造價(jià)值。
二、教學(xué)設(shè)計(jì)
（一）教學(xué)目標(biāo)
1通過學(xué)習(xí)了解和學(xué)會(huì)家務(wù)勞動(dòng)中的擦桌子、擦玻璃、掃地和拖地
2通過講解勞動(dòng)的小技巧，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
3通過活動(dòng)感受家人做家務(wù)勞動(dòng)的辛苦，懂得關(guān)心父母。并能積極主動(dòng)幫家人做家務(wù)。
�。ǘ┙虒W(xué)重難點(diǎn)
1.教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的家務(wù)活的小妙招：擦桌子、擦玻璃、掃地和拖地。
2.教學(xué)難點(diǎn)：記住勞動(dòng)小妙招，能積極主動(dòng)做家務(wù)。
�。ㄈ┙虒W(xué)準(zhǔn)備
PPT,視頻材料，音頻材料，等
�。ㄋ模┙虒W(xué)過程（師生活動(dòng)的主要結(jié)構(gòu)、活動(dòng)的開展）
1.【想一想說一說】
師：你喜歡做勞動(dòng)嗎？為什么呢？
生：老師，我覺得勞動(dòng)很光榮，可是我不是很會(huì)做。
生：老師，我雖然喜歡做勞動(dòng)的，但是會(huì)覺得有點(diǎn)累。
生：老師，我也是，勞動(dòng)難道就沒有小妙招嗎？
師：是的，老師也很喜歡勞動(dòng)，勞動(dòng)能磨煉我們的意志，做家務(wù)確實(shí)會(huì)累，怎么高效的做家務(wù)呢？老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了四個(gè)錦囊
2.探索
師：第一個(gè)錦囊是關(guān)于擦桌子的
（1）擦桌子
師：工欲善其事，必先利其器，想要做好一件事，準(zhǔn)備工作十分重要，我們需要準(zhǔn)備
的工具是屏幕上的這些工具，同學(xué)們都認(rèn)識(shí)嗎？
�。�1.1）認(rèn)識(shí)工具
這些工具啊分別是抹布、盆
�。�1.2）學(xué)習(xí)勞動(dòng)方法
具體怎么做呢？老師請(qǐng)來了一位小老師，請(qǐng)大家看看，她是怎么做的呢？
�。úシ乓曨l）
視頻中的小老師是不是做的又快又好呢？
跟著老師來讀一讀，擦桌子的順口溜
抹布疊成正方形
一手抹布一手盆
一下一下輕輕擦
灰塵垃圾擦入盆
洗凈抹布擦一遍
抹布疊成長(zhǎng)方形
變成推車來幫忙
一來一回不漏掉
桌子擦的亮晶晶
師：這就是擦桌子的小錦囊啦
（2）擦玻璃
師：擦玻璃也和擦桌子一樣碼？擦玻璃的小妙招就是玻璃水
�。�2.1）認(rèn)識(shí)工具
師：首先我們要準(zhǔn)備以下的工具：杯子、牙膏、蘇打水、噴壺、紙巾
師：是不是已經(jīng)有聰明的同學(xué)發(fā)現(xiàn)我們的新工具-噴壺啦？
�。�2.2）學(xué)習(xí)勞動(dòng)方法
師：跟著視頻里的小老師學(xué)一學(xué)，怎么將玻璃擦得又亮又干凈呢
�。úシ乓曨l）
恭喜同學(xué)們，成功解鎖第二個(gè)錦囊
快和老師一起念一念吧：
一個(gè)杯子準(zhǔn)備好
擠入牙膏1厘米
一勺蘇打水融化
攪拌均勻入噴壺
制成玻璃清潔劑
玻璃門窗噴一遍
來用紙巾擦擦擦
再用清水噴一遍
玻璃刮刀水來刮
最后抹布擦干凈
（3）掃地
師：同學(xué)們是不是都學(xué)會(huì)了呢？嗯，桌子干凈了，玻璃干凈了，剩下地板啦？接下來我們一起來挑戰(zhàn)看看，掃地
�。�3.1認(rèn)識(shí)工具）
師：這些掃地工具同學(xué)們是不是都很熟悉啦，他們分別是？
生：掃帚、簸箕
師：是的，可別忘了，還有垃圾桶
�。�3.2）學(xué)習(xí)勞動(dòng)方法
師：是不是有同學(xué)想問掃地有什么難的，請(qǐng)同學(xué)們回憶看看，你掃地的時(shí)候是怎么做的呢？
A:看見那里有垃圾就掃哪里
B：從中間開始掃往四周掃
C：從一角落開始掃，保證每個(gè)地方都掃干凈
�。ㄒ来纬霈F(xiàn)動(dòng)畫人物，模擬不同聲音）
掃地其實(shí)是這么做的
�。úシ乓曨l）
我們成功的解鎖了第三個(gè)錦囊啦，想要把地掃干凈可以這么做：
我把掃帚手中拿
兩邊垃圾中間靠
我請(qǐng)簸箕來幫忙
垃圾掃到簸箕里
再將垃圾桶里倒
掃帚簸箕送回家
地面清掃真干凈
（4）拖地
�。�4.1）認(rèn)識(shí)工具
師：地面打掃干凈后，我們拖地就很容易啦，和擦玻璃一樣，拖地的清潔劑也很有講究哦，拖地需要的工具有洗潔精、護(hù)發(fā)素、食鹽、拖布、桶/盆
�。�4.2）學(xué)習(xí)勞動(dòng)方法
師：具體怎么做呢？
（播放視頻）
師：恭喜同學(xué)們成功解鎖最后一個(gè)錦囊，想把地板拖干凈
洗潔精擠幾下
它能去污又防滑
護(hù)發(fā)素也適量
地板不易粘灰塵
一勺食鹽別忘記
蒸發(fā)水份效果好
倒入清水來攪拌
拖布浸濕擰一擰
我把地板認(rèn)真拖
地板光亮真干凈
3.回顧
師：等等，想把錦囊拿走可沒那么簡(jiǎn)單哦，還需要通過最后一關(guān)，今天我們學(xué)習(xí)了四項(xiàng)做家務(wù)的小本領(lǐng)，老師想考考大家，是否記得
�。�1）認(rèn)識(shí)工具
請(qǐng)選出拖地的工具
洗潔精、護(hù)發(fā)素、食鹽、拖布、桶/盆、噴壺、紙巾、掃把、垃圾桶
�。ㄊ髽�(biāo)光標(biāo)移動(dòng)）
師：看來難不倒同學(xué)們
（2）學(xué)習(xí)勞動(dòng)方法
請(qǐng)問下面的順口溜是哪項(xiàng)勞動(dòng)的小錦囊
抹布疊成正方形
一手抹布一手盆
一下一下輕輕擦
灰塵垃圾擦入盆
洗凈抹布擦一遍
抹布疊成長(zhǎng)方形
變成推車來幫忙
一來一回不漏掉
桌子擦的亮晶晶（隱藏關(guān)鍵詞）
1:擦桌子、2擦玻璃、3掃地、4拖地
�。ㄟx擇題）
師：看來老師把關(guān)鍵詞藏起來，也難不倒同學(xué)們亞，是的，就是擦桌子
課后練習(xí)：
小朋友，請(qǐng)你課后多多運(yùn)用四個(gè)小錦囊，練習(xí)擦桌子、擦玻璃、掃地和拖地吧，鍛煉“打掃衛(wèi)生”的本領(lǐng)吧！
4.小結(jié)及拓展
同學(xué)們，我們今天學(xué)習(xí)了家務(wù)活中的擦桌子，擦玻璃，掃地拖地的小妙招，恭喜同學(xué)們成功解鎖勞動(dòng)小技能。
剛才同學(xué)們從不會(huì)做家務(wù)勞動(dòng)到會(huì)做，在這個(gè)過程中，積極學(xué)習(xí)，老師感到特別高興，也再次祝賀你們學(xué)會(huì)了這么多的勞動(dòng)技能！希望你們?cè)诩依锝窈笠材芟窠裉爝@樣不會(huì)做的事情要學(xué)著做
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