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幼兒園中班藝術(shù)活動(dòng)《別說(shuō)我小》教案設(shè)計(jì)
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編為大家收集的幼兒園中班藝術(shù)活動(dòng)《別說(shuō)我小》教案設(shè)計(jì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一、活動(dòng)目標(biāo)?
1、能用普通話較清楚地朗誦詩(shī)歌,正確發(fā)出“穿、種、說(shuō)、桌”等翹舌音。
2、會(huì)按節(jié)奏、有表情的朗誦。
3、體驗(yàn)自己長(zhǎng)大的喜悅心情。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、圖片小烏龜、PPT課件、幼兒學(xué)習(xí)資源。
2、掛圖《別說(shuō)我小》一幅,語(yǔ)言CD
三、活動(dòng)過(guò)程
。ㄒ唬┗顒(dòng)導(dǎo)入
1、師:小朋友們,今天有位小動(dòng)物來(lái)我們中四班做客,我們一起把它請(qǐng)出來(lái)好嗎?
2、師:告訴你們一個(gè)秘密,在動(dòng)物園里小烏龜也升中班了,它覺(jué)得自己一下子長(zhǎng)大了很多,它決定不但要自己的事情自己做,還要做爸爸媽媽的小幫手呢!可是,爸爸媽媽還是什么都不讓它做,還是說(shuō),小烏龜,你還太小,太!我想知道你在家的時(shí)候,爺爺奶奶爸爸媽媽會(huì)說(shuō)你小嗎?為什么?他們說(shuō)你小,你承認(rèn)嗎?(身體的變化?詩(shī)歌中的圖片)
3、師:小朋友現(xiàn)在長(zhǎng)大了,會(huì)做很多事情了,那你現(xiàn)在和過(guò)去有什么不同?
。ǘ┯^看并講述圖片
師:圖片上的小朋友也長(zhǎng)大了,看一看他們?cè)诟墒裁?(逐一出示圖片,幼兒講述)
師:你能夠做到嗎?
。ㄈ⿲W(xué)習(xí)兒歌《別說(shuō)我小》
1、老師將圖片和兒歌結(jié)合在一起,把詩(shī)歌有感情的朗讀一遍。后提問(wèn)。
師:詩(shī)歌的名字叫什么?詩(shī)歌是說(shuō)了些什么?
2、幼兒跟隨老師逐句學(xué)習(xí)兒歌,并注意幫幼兒發(fā)準(zhǔn)“穿”“桌”等翹舌音。
3、幼兒再次欣賞CD?
4、在師生共同講述中,學(xué)習(xí)詩(shī)歌的內(nèi)容,教師朗誦“爸爸、媽媽、奶奶”的話,小朋友結(jié)合圖片說(shuō)說(shuō)小朋友會(huì)做的事情。
。ㄋ模└卸鹘逃Y(jié)束活動(dòng)
師:我們小朋友都長(zhǎng)大了,進(jìn)步了,說(shuō)說(shuō)看自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開(kāi)誰(shuí)的關(guān)心照顧和培養(yǎng)?
師:小朋友,回家把兒歌讀給爸爸媽媽、爺爺奶奶聽(tīng),告訴他們自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,會(huì)幫他們做事情了,在家做他們的小助手好嗎?
附詩(shī)歌:別說(shuō)我小
媽媽你別說(shuō)我小,我會(huì)穿衣和洗腳。爸爸你別說(shuō)我小,我會(huì)擦桌把地掃。奶奶你別說(shuō)我小,我會(huì)給花把水澆。爺爺你別說(shuō)我小,我做的活也不少。
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