【精品】美術(shù)教案5篇
作為一名教師，通常會(huì)被要求編寫教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的美術(shù)教案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美術(shù)教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
（一）觀察西瓜，能用涂畫的方式表現(xiàn)西瓜的特征。
�。ǘ┐竽懽鳟嫞矚g參與美術(shù)活動(dòng)。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：觀察西瓜，用涂畫的方式表現(xiàn)西瓜的特征
難點(diǎn)：嘗試用涂畫的方式表現(xiàn)西瓜不同形態(tài)的特征
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.西瓜、果盤、水果刀
2.幼兒活動(dòng)材料《美術(shù)》第15頁《西瓜》，幼兒作畫工具
活動(dòng)過程：
一、西瓜長(zhǎng)啥樣
1.寶貝們，你們知道夏天吃得最多的是什么水果啊？
2.今天老師帶來了你們愛吃的西瓜，我們一起來看一看吧！教師出示西瓜，幼兒看一看、摸一摸，說說西瓜是什么形狀的，什么顏色的，摸上去感覺怎么樣？
3.小結(jié)：大西瓜圓溜溜的，綠綠的，上面有一條一條黑色條紋，摸上去滑滑的。
4.教師將西瓜切成兩半，請(qǐng)幼兒觀察，切開的西瓜是什么形狀的？西瓜瓤是什么顏色的.？西瓜籽是什么顏色的？
3.小結(jié)：切開的西瓜從側(cè)面看是個(gè)半圓，從上面看是個(gè)圓，里面的瓜瓤是紅色的，還有黑黑的瓜籽。
4.教師將西瓜切成小片，幼兒觀察現(xiàn)在這片西瓜是什么形狀的。
5.小結(jié)：小片的西瓜從側(cè)面看像只小船，船底彎彎的。
三、給西瓜畫張像
1.每組一盤西瓜放在桌子中間。
2.引導(dǎo)幼兒使用活動(dòng)材料《美術(shù)》第15頁，選擇相應(yīng)的油畫棒進(jìn)行涂色。
3.幫助有困難的幼兒完成作品，鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒添畫其他樣子的西瓜，提醒他們注意西瓜注意西瓜的形狀和色彩，最后點(diǎn)畫黑色的籽。
四、甜甜的西瓜真好吃
1.完成作品后幼兒整理好工具和材料，洗干凈手，品嘗西瓜。
2.組織幼兒集體欣賞作品，說一說最喜歡哪幅西瓜圖，為什么。
美術(shù)教案 篇2
一、教學(xué)目標(biāo)
�。ㄒ唬┩ㄟ^制作太空新居，感受建筑藝術(shù)的結(jié)構(gòu)美以及瓦楞紙的材質(zhì)美。
（二）學(xué)習(xí)用瓦楞紙塑造立體幾何形狀并用基本幾何形體組合造型的方法和技能。
�。ㄈ┩ㄟ^學(xué)習(xí)制作太空新居，培養(yǎng)學(xué)生的科技意識(shí)，樹立熱愛祖國(guó)、熱愛科技的情感，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
（一）基本幾何形體以及復(fù)雜幾何形體的制作方法。
（二）用瓦楞紙制作太空新居。
三、課前準(zhǔn)備
課件、手工用具（剪刀、美工刀）、瓦楞紙
四、教學(xué)過程
�。ㄒ唬┙M織教學(xué)穩(wěn)定秩序，檢查用具。
（二）視頻引入太空新居，帶著問題“未來建筑有什么特點(diǎn)”師生一起觀看科幻電影《20xx太空漫步》—引出課題：太空新居。
�。ㄈ┯^察欣賞十大現(xiàn)代建筑，感受它們帶來的`美感（課件展示）
1.引導(dǎo)學(xué)生欣賞當(dāng)今十大現(xiàn)代建筑，從以下方面觀察分析：(1)這些建筑有什么樣的外形輪廓？(2)造型有什么特點(diǎn)？(3)外觀裝飾材質(zhì)有什么特點(diǎn)？(4)怎樣把瓦楞紙的粗糙質(zhì)感改造得具有科技時(shí)尚感？
（四）討論交流如何設(shè)計(jì)太空新居
1.你認(rèn)為太空新居應(yīng)該有什么特點(diǎn)？
2.用基本幾何形體組合出有新意的新形體。
�。ㄎ澹┬蕾p分析書中的太空新居
分析書中學(xué)生優(yōu)秀作品，你認(rèn)為哪些作品設(shè)計(jì)與制作體現(xiàn)了創(chuàng)新？
（六）實(shí)踐中體會(huì)創(chuàng)作過程中的快樂
五、學(xué)生創(chuàng)作
1.作業(yè)要求：
用自帶的紙板，分組設(shè)計(jì)制作一個(gè)美觀的太空新居。
2.學(xué)生分組完成作業(yè)：
�。�1）在紙上繪制太空新居草圖。
�。�2）根據(jù)太空新居草圖分工制作主體結(jié)構(gòu)基本形體，在制作一些小部件，然后組合各部分，最后局部添加特殊效果。
六、作業(yè)展評(píng)
美術(shù)教案 篇3
(一)教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)
應(yīng)知：冷色的色彩特點(diǎn)和所表達(dá)的感受。
應(yīng)會(huì)：能運(yùn)用冷色點(diǎn)染的方法畫一幅風(fēng)景畫。
2．隱性內(nèi)容與目標(biāo)
了解冷色知識(shí)，體驗(yàn)冷色帶來的感受，提高學(xué)生色彩審美感受能力。
（二）教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
重點(diǎn)：通過本課學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解生活中的`冷色．初步掌握冷色基本知識(shí)，并能以冷色為主運(yùn)用點(diǎn)染的方法畫一幅風(fēng)景畫。
難點(diǎn)：運(yùn)用點(diǎn)染的方法畫一幅風(fēng)景畫。
(三)學(xué)習(xí)材料
教師：色卡、冷色為主的圖片、教學(xué)課件《生活中的冷色》、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)、繪畫用具
學(xué)生：冷色為主的圖片、繪畫用具。
教學(xué)活動(dòng)
課前準(zhǔn)備
布置課前準(zhǔn)備：收集表現(xiàn)水的圖片。
組織教學(xué)
欣賞書中圖片《水》。
組織研究活動(dòng)
冷色卡中再分析偏冷和偏暖色。舉例說明對(duì)比關(guān)系。
欣賞冷色表現(xiàn)水的圖片，淡一談冷色給你的感受。
分析、交流活動(dòng)。
冷色給人的感受：清爽、寧靜、安詳、莊重、高雅、樸素
講授新課
演示運(yùn)用冷色表現(xiàn)水波紋方法：
將冷色滴灑在盆水中，(不要攪勻)趁色彩沒有完全散開，將生宣紙覆蓋在水面上．浸透輕拿出即可呈現(xiàn)自然水紋。
藝術(shù)實(shí)踐
組織學(xué)生以四人小組為單位，準(zhǔn)備好水盆、顏料、生宣紙
小組合作完成作業(yè)。
展示評(píng)價(jià)
l組織小組展示作業(yè)。
2組織評(píng)價(jià)作業(yè)。
給自己的畫起個(gè)名字，介紹自己的畫中最得意之處。
美術(shù)教案 篇4
一、教材分析：
每一條街巷，每一棟老屋，每一座橋梁，每一尺駁岸，都有許多感人的故事和關(guān)麗的傳說。《老房子》一課，著重引導(dǎo)學(xué)生從觀察老房子的外形特點(diǎn)，了解老房子的昨天和今天，讓學(xué)生能真正觸模城市的文脈，品味城市的精神，并在身臨其境中感受某種特殊的氣氛，產(chǎn)生相應(yīng)的情緒，并用美術(shù)的形式表現(xiàn)出來，這是本課的立意所在。
用寫生或記憶畫的形式將攔房子在現(xiàn)在畫面，是記錄學(xué)生直接體驗(yàn)的一種美術(shù)活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅要了解本地區(qū)的老房子的特征，還要對(duì)各國(guó)、各民族的老房子的建筑有所知曉。
二、教學(xué)目標(biāo)：
(1)認(rèn)知目標(biāo):觀察、尋訪本地老房子，對(duì)各國(guó)、各民族、各地區(qū)老房子的建筑風(fēng)格有所了解。
(2操作目標(biāo):用寫生、記憶畫或語言表述的形式描繪老房子。
(3)情感目標(biāo):通過對(duì)周圍老房子的寫生或記憶畫的練習(xí)，讓學(xué)生感受家鄉(xiāng)老房子別具風(fēng)格的古樸美，從而增強(qiáng)學(xué)生的'民族自豪感和榮譽(yù)感。
三、教學(xué)重難點(diǎn)：
教學(xué)重點(diǎn):用寫生、記憶畫或語言表述的形式描繪老房子。
教學(xué)難點(diǎn):如何表現(xiàn)老房子歷盡滄桑的陳舊感及別具風(fēng)格的古樸美的體現(xiàn)。
四、教學(xué)準(zhǔn)備：
師生共同準(zhǔn)備:
a·課前采訪祖輩老人或建筑師及查尋有關(guān)資料，對(duì)本地老房子進(jìn)行初步了解。
b·收集各國(guó)、各民族、各地區(qū)之房子的建筑圖片、照片及文字資料。
c·畫夾、鉛筆或鋼筆、水粉、油畫棒等寫生工具。
五、教學(xué)過程：
○討論、引領(lǐng)階段:
·學(xué)生將收集的各種老房子資料進(jìn)行分享、交流。
·結(jié)合各文字資料、圖片討論各國(guó)、各民族老房子有什么特點(diǎn)?
·引導(dǎo)欣賞一些老房子的寫生作品，并針對(duì)作品提出相關(guān)問題:
1·你喜歡哪一幅寫生作品，為什么?
2·你喜歡哪種表現(xiàn)形式，能否學(xué)著用自己喜歡的形式表現(xiàn)作品?
3·如果讓你來畫，你準(zhǔn)備如何表現(xiàn)?
○示范、提示階段:
·利用實(shí)物投影儀或幻燈片，根據(jù)一張老房子的現(xiàn)場(chǎng)照片，講解寫生時(shí)取景與構(gòu)圖，并做相應(yīng)的示范。
·提出外出寫生注意事項(xiàng):
1·寫生時(shí)注意安全。(不要逗留水池邊、馬路上、建筑工地等地。)
美術(shù)教案 篇5
活動(dòng)目標(biāo)
1.知道魚生活在水里，學(xué)會(huì)粘貼小魚。
2.發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)性。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.畫紙-魚缸里的魚
2.幼兒手工紙（小魚）若干。
教學(xué)具圖片
活動(dòng)過程
1.出示畫紙-魚缸，引起興趣。
教師：小朋友，看！這是什么？（魚缸）
魚缸可以干什么用呢？（養(yǎng)魚）
可是，現(xiàn)在魚缸空著呢，我們養(yǎng)一些魚好嗎？
2.教師示范講解如何養(yǎng)小魚。
教師將小魚貼到魚缸上
看看,老師養(yǎng)了這么多小魚呢，它們游來游去的'可開心了。
可是，還有許多魚缸里沒有小魚呢，你們?cè)敢怵B(yǎng)小魚嗎？
3.幼兒動(dòng)手操作，粘貼小魚，師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒完成作業(yè)。
4.布置成展覽館，一起欣賞大家養(yǎng)的小魚。
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