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        小班教案《環(huán)衛(wèi)工人》

        時間:2024-01-28 07:09:33 教案 我要投稿
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        小班教案《環(huán)衛(wèi)工人》

          作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,編寫教案是必不可少的,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編為大家整理的小班教案《環(huán)衛(wèi)工人》,歡迎閱讀與收藏。

        小班教案《環(huán)衛(wèi)工人》

        小班教案《環(huán)衛(wèi)工人》1

          活動目標

          1、了解環(huán)衛(wèi)工人的工作極其與人們生活的關(guān)系。

          2、懂得尊重環(huán)衛(wèi)工人并愛惜他們的勞動成果。

          3、有愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

          4、能認真傾聽同伴發(fā)言,且能獨立地進行操作活動。

          5、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

          活動準備

          1、課前可與環(huán)衛(wèi)工人聯(lián)系好,約定參觀的時間和地點。(盡可能與幼兒園靠近

          一些,且能確保安全。)

          2、小抹布(與幼兒人手相等)

          幼兒用書:《城市美容師》

          活動過程

          1、了解環(huán)衛(wèi)工人的工作。

          (1)教師:小朋友,知道我們的.城市為什么清潔、漂亮嗎?環(huán)衛(wèi)工人經(jīng)常做什么事呢?我們今天去看看環(huán)衛(wèi)工人在干些什么。

          (2)教師帶領(lǐng)幼兒在環(huán)衛(wèi)工人工作的馬路對面觀察,引導(dǎo)幼兒注意環(huán)衛(wèi)工人在做什么、是怎么做的、用了什么工具,經(jīng)過環(huán)衛(wèi)工人的工作,馬路有什么變化。

          2、討論環(huán)衛(wèi)工人的工作與人們生活的聯(lián)系。

          (1)教師:你還在哪些地方見過環(huán)衛(wèi)工人,他們在干什么?

          (2)引導(dǎo)幼兒討論:如果沒有環(huán)衛(wèi)工人會怎樣?

          3、尊重、愛惜環(huán)衛(wèi)工人和他們的勞動成果。

          (1)教師:環(huán)衛(wèi)工人很辛苦,不管刮風(fēng)、下雨、下雪都在認真的工作。那 我們小朋友應(yīng)該怎樣珍惜他們的勞動成果呢?看看書上這些小朋友誰對誰不對。

          (2)清潔工人很辛苦,我們應(yīng)該怎樣尊重他們,鼓勵幼兒做保護環(huán)境的好孩子。

          活動結(jié)束

          1、評價

          2、總結(jié)

        小班教案《環(huán)衛(wèi)工人》2

          活動目標:

          1、知道不能隨便離開老師或家長,不能跟陌生人走。

          2、提高自我保護的意識和能力。

          3、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識,提高自我保護能力。

          4、知道在發(fā)生危險時如何自救。

          活動準備:

          1、請兩位幼兒不認識的叔叔或阿姨扮演陌生人,并與之設(shè)置好情境。

          2、巧克力、玩具等。

          活動過程:

          1、講故事《小華和陌生人》。

          2、根據(jù)故事內(nèi)容,組織幼兒進行討論。

          (1)小華為什么沒有跟著陌生人走?

          (2)小華是怎么說的?

          3、情境練習(xí):學(xué)習(xí)對付陌生人的方法,培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和能力。

          情景一:一個陌生的.阿姨敲門進教室,對某幼兒說:“我是你媽媽的朋友,他今天沒有空來接你了,讓我來接你回家,你跟我走吧。”

          教師提示:你認不認識她?如果你不認識她,能不能跟她走?小朋友都來想一想:某某應(yīng)該對這位阿姨說什么?(讓幼兒練習(xí):對不起,我不能跟你走,我還是等我媽媽來接我吧。)

          情景二:小朋友們正在草地上游戲,一位陌生的叔叔走過來,對一位小朋友說:“小朋友真可愛,叔叔給你巧克力,我?guī)闳ネ姘伞!?/p>

          教師提示:

          1、陌生人給你的東西能不能吃?為什么不能吃?

          2、能不能隨意接受陌生人的禮物?為什么不能?

          3、集體練習(xí)一些委婉而禮貌的謝絕語。

          4、結(jié)束:教育幼兒和陌生人打交道時也應(yīng)該有禮貌。