小班教案通用[3篇]

　　作為一名教學(xué)工作者，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教案呢？下面是小編整理的小班教案3篇，歡迎閱讀與收藏。

小班教案 篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、幼兒初步學(xué)會(huì)撕紙片，用膠棒粘貼。

　　2、知道小鳥(niǎo)是人類(lèi)的好朋友，要關(guān)心照顧它們。

　　3、幼兒能很好的完成粘貼等精細(xì)動(dòng)作，以促進(jìn)小肌肉的發(fā)展。

　　4、培養(yǎng)幼兒良好的作畫(huà)習(xí)慣。

　　5、能呈現(xiàn)自己的作品，并能欣賞別人的作品。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、紅、黃、綠色彩紙，膠棒、小筐等。

　　2、小鳥(niǎo)圖片若干，大樹(shù)背景圖。

　　3、背景音樂(lè)《快樂(lè)的小鳥(niǎo)》。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬�、創(chuàng)設(shè)情境，通過(guò)談話，激發(fā)幼兒產(chǎn)生幫助小鳥(niǎo)的愿望。

　　聽(tīng)音樂(lè)教師帶領(lǐng)幼兒做小鳥(niǎo)飛的動(dòng)作進(jìn)活動(dòng)室，停在大樹(shù)圖邊：“小朋友看這是什么？你們知道這是誰(shuí)的家嗎？”

　　“這里原來(lái)是小鳥(niǎo)的家，可是為什么大樹(shù)上面一只小鳥(niǎo)也沒(méi)有？”

　　“大樹(shù)媽媽一片樹(shù)葉都沒(méi)有了，小鳥(niǎo)們都不愿意回來(lái)了，大樹(shù)媽媽真?zhèn)�心呀！小朋友你們能想辦法讓小鳥(niǎo)快點(diǎn)回家嗎？”

　　“小朋友們剛才說(shuō)的都很好，也幫大樹(shù)媽媽想了許多辦法，現(xiàn)在我們就用撕樹(shù)葉、粘貼樹(shù)葉的方法來(lái)幫助大樹(shù)媽媽好不好？

　�。ǘ�）、教師示范方法步驟。

　　教師出示綠色彩紙，用食指和拇指捏住輕輕撕成塊狀做“樹(shù)葉”。然后用膠棒涂在“樹(shù)葉”的一面，輕輕的貼到大樹(shù)上�！苯處熢俅问痉兑槐�。

　　教師可增加點(diǎn)難度，讓幼兒學(xué)習(xí)撕各種各樣的樹(shù)葉。

　�。ㄈ�）、幼兒進(jìn)行操作，教師個(gè)別指導(dǎo)。

　　將紅、黃、綠色彩紙、膠棒放到小筐里，引導(dǎo)幼兒自由的`選擇彩紙進(jìn)行撕樹(shù)葉、粘貼大樹(shù)的活動(dòng)。教師提醒每個(gè)小朋友撕完樹(shù)葉后要把廢紙、還有膠棒都要放到小筐里面，不能亂扔垃圾。

　　（四）、出示小鳥(niǎo)，送小鳥(niǎo)回家。

　　教師：“小朋友，小鳥(niǎo)聽(tīng)說(shuō)大樹(shù)媽媽又長(zhǎng)出了許多樹(shù)葉，都高興的飛來(lái)了。讓我們一起送小鳥(niǎo)回家好不好？”教師和個(gè)別幼兒一起將小鳥(niǎo)圖片粘貼到大樹(shù)上。

　　活動(dòng)延伸

　　教師“小鳥(niǎo)們都回來(lái)了，大樹(shù)媽媽非常開(kāi)心,也非常感謝你們幫助了它，它希望我們?cè)賻退�一個(gè)忙，讓我們?nèi)ジ嬖V所有的人們，以后不能隨便摘樹(shù)葉，要愛(ài)護(hù)我們的大樹(shù)，愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)，現(xiàn)在我們就一起去告訴幼兒園里所有的小朋友好不好？”活動(dòng)結(jié)束，教師帶領(lǐng)幼兒出活動(dòng)室。

小班教案 篇2

　　給朋友畫(huà)像

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、以同伴為繪畫(huà)對(duì)象，仔細(xì)觀察和描述其特征。

　　2、以繪畫(huà)方式大膽表現(xiàn)同伴。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、事先學(xué)會(huì)兒歌“找呀找”。

　　2、幼兒活動(dòng)材料《美術(shù)》每人一本，油畫(huà)棒每人一盒。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、找朋友。

　　1、“找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友，拉拉手，抱一抱，你是我的好朋友”，幼兒邊念兒歌邊找朋友，找到后面對(duì)面坐在一起。

　　2、你的好朋友是誰(shuí)？你覺(jué)得好朋友的臉上有什么特點(diǎn)？引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，并描述好朋友的特點(diǎn)。

　　二、好朋友什么樣。

　　1、你的好朋友的臉是什么形狀的？有什么特點(diǎn)？(如橢圓形或圓形臉，尖下巴，有點(diǎn)瘦。)

　　2、你的好朋友的頭發(fā)是什么樣的？提示幼兒可運(yùn)用長(zhǎng)短不同的'線條、曲直不同的線條表現(xiàn)好朋友的不同發(fā)型。

　　3、你的好朋友的眼睛是大大的還是小小的？提示幼兒可用運(yùn)用圖形、線條表現(xiàn)好朋友不同形狀的眼睛。

　　4、你的好朋友的鼻子是什么樣的?嘴唇是什么顏色的?笑起來(lái)會(huì)怎樣？

　　5、你的好朋友是胖胖的(或是瘦瘦的，或是高高的)？今天穿什么顏色的衣服呢？

　　三、畫(huà)畫(huà)好朋友。

　　1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的觀察，在畫(huà)頁(yè)上表現(xiàn)同伴的五官以及全身特點(diǎn)。

　　2、引導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒大膽表現(xiàn)，鼓勵(lì)其在進(jìn)一步觀察的基礎(chǔ)上表現(xiàn)繪畫(huà)對(duì)象與眾不同的特點(diǎn)。

　　3、引導(dǎo)能力弱的幼兒大膽表現(xiàn)自己的同伴，能用不同的線條表現(xiàn)同伴的五官，能說(shuō)出同伴的特點(diǎn)。

　　四、猜猜好朋友。

　　1、展示幼兒作品，猜猜同伴畫(huà)的好朋友是誰(shuí)？

　　2、引導(dǎo)幼兒相互介紹自己的好朋友。

小班教案 篇3

　　小班美術(shù)繪畫(huà)教案

　　美麗的線條（小班）1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1。認(rèn)識(shí)直線。曲折線。波浪線。螺旋線。

　　2。能大膽畫(huà)出各種線條。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　畫(huà)好各種線條做以備示范，黑筆和畫(huà)紙。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一。預(yù)熱階段：

　　教師出示線條圖片。

　　提問(wèn)：小朋友們你們認(rèn)識(shí)這些漂亮的線條嗎？他們叫什么名字？

　　二。圖形刺激

　　1。教師示范直線的畫(huà)法。

　　師：再畫(huà)直線時(shí)要注意筆不能晃才會(huì)畫(huà)的漂亮。

　　2。教師示范曲折線的畫(huà)法

　　師：曲折線像鯊魚(yú)的牙齒一上一下，尖尖的`牙齒！

　　3。教師示范波浪線的畫(huà)法

　　師：波浪線也是一上一下，不過(guò)沒(méi)有尖尖的牙齒。

　　4教師示范螺旋線的畫(huà)法

　　師：螺旋線像蝸牛的家一圈一圈的。

　　三。創(chuàng)造表現(xiàn)

　　1。幼兒創(chuàng)作，教師鼓勵(lì)幼兒大膽繪畫(huà)。

　　2。在教師的指導(dǎo)下畫(huà)出直線。曲折線。波浪線。螺旋線。

　　3。在操作過(guò)程中對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題即時(shí)糾正。

　　四。作品賞析

　　展示幼兒作品，說(shuō)說(shuō)自己畫(huà)了哪些線條。

　　將幼兒作品布置在是小畫(huà)家一欄

　　五彩的色塊（小班）2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1。練習(xí)用直線交叉畫(huà)塊面，鞏固練習(xí)直線。

　　2。學(xué)習(xí)用各種顏色圖塊面。感受色彩的美。

　　3。體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)的愉悅。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備;[1][2][3][4][5]下一頁(yè)

　　1。五彩的色塊示范畫(huà)。

　　2。沙皮紙和油畫(huà)棒。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一。預(yù)熱階段：

　　1。請(qǐng)幼兒欣賞五彩的色塊示范畫(huà)。

　　師：圖上有什么線條？這幅圖上的顏色你認(rèn)識(shí)哪一種？

　　2。教師向幼兒介紹幾種常見(jiàn)的顏色。

　　二。圖形刺激：

　　1。教師示范：

　　老師邊講直線畫(huà)法邊動(dòng)手畫(huà)，畫(huà)直線時(shí)一定要畫(huà)到紙的邊上。直線與直線間不能靠的太進(jìn)，不然就不好涂顏色。

　　2。教師示范圖色塊：

　　可以選擇自己喜歡的顏色來(lái)涂。（強(qiáng)調(diào)用力）

　　涂顏色時(shí)要注意從上往下或從左往右。

　　3。請(qǐng)幼兒記住不能把顏色涂到其它框里。

　　三。創(chuàng)造表現(xiàn)：

　　1。幼兒大膽的在沙皮紙上用直線畫(huà)塊面。

　　2。找自己喜歡的顏色涂塊面。把每個(gè)塊面涂的滿(mǎn)滿(mǎn)的。

　　3。教師在幼兒繪畫(huà)時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤即時(shí)糾正。

　　四。作品賞析：

　　1。展示幼兒作品請(qǐng)幼兒欣賞，說(shuō)說(shuō)自己用了哪些漂亮的顏色。

　　2。將幼兒作品布置在是小畫(huà)家一欄。

　　調(diào)皮的老鼠（小班）3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1。繼續(xù)鞏固直線。曲折線。波浪線。螺旋線，

　　2。學(xué)習(xí)彈簧線的畫(huà)法。

　　3。體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)的愉悅。

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