小班美術(shù)教案澡盆里的泡泡

　　作為一名老師，常常需要準(zhǔn)備教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的小班美術(shù)教案澡盆里的泡泡，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1.培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣。

　　2.發(fā)展幼兒的擴散思維，初步掌握畫圓的技能。

　　3.學(xué)習(xí)在圖畫紙上的澡盆中添畫圓形的泡泡。

　　4.在想象創(chuàng)作過程中能用簡單的材料裝飾，體驗成功的樂趣。

　　5.培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達(dá)能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。

　　二、教學(xué)準(zhǔn)備

　　吹泡泡的工具一付、一張大畫紙、彩筆若干、幼兒畫紙若干

　　三、活動過程

　　1.邊吹泡泡邊帶幼兒玩捉泡泡的游戲，引起幼兒的興趣

　　吹泡泡，吹泡泡

　　吹出一個小泡泡

　　吹出一個大泡泡

　　泡泡泡泡爆炸了

　　小泡泡是什么樣子的?﹝圓圓的﹞

　　2.老師把泡泡吹到黑板上

　　老師：咦，泡泡不見了，泡泡哪里去了呢?

　　﹝老師吹到黑板上的泡泡破了，留下痕跡，泡泡變成水﹞

　　老師拿粉筆在泡泡的邊緣痕跡上畫圓

　　3.教師引導(dǎo)幼兒徒手書空練習(xí)繪畫泡泡，幫助幼兒感知畫圓的方法

　　4.剛才我們畫了好多的泡泡，小朋友們知道這些泡泡是從哪里冒出來的嗎?

　　小朋友閉上小眼睛，老師要開始變魔術(shù)了﹝出示小豬的洗澡盆﹞

　　原來今天小豬要早澡盆里洗澡，這些泡泡都是在澡盆里冒出來的，小豬洗完澡之后，身上可香了，小朋友們也要經(jīng)常洗澡，做一個干凈的好寶寶。今天我們就在澡盆里幫助小豬畫上圓圓的泡泡。

　　5.幼兒自由畫，教師巡回指導(dǎo)，6.教師引導(dǎo)幼兒相互欣賞作品，并對泡泡的形狀和空間位置進(jìn)行簡單的評價。

　　四、活動延伸

　　在美工區(qū)里準(zhǔn)備大小不同的瓶蓋，請幼兒用瓶蓋在紙上印出大小不同的泡泡，進(jìn)一步體驗畫泡泡的樂趣。

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