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大班神奇的火教案
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。來參考自己需要的教案吧！以下是小編精心整理的大班神奇的火教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大班神奇的火教案1
活動(dòng)目標(biāo):
1、幼兒學(xué)會用冷暖色調(diào)表現(xiàn)自己看過的火的性狀及顏色。
2、通過繪畫的方式，幼兒討論理解火給人們帶來的好處，了解火的作用。
活動(dòng)重點(diǎn)：幼兒通過經(jīng)驗(yàn)的積累，交流討論火的作用。
活動(dòng)難點(diǎn)：運(yùn)用水粉的冷暖色調(diào)把火的作用表現(xiàn)出來。
活動(dòng)準(zhǔn)備：多媒體課件、水粉畫用具。
活動(dòng)過程：
一、1、談話導(dǎo)入
經(jīng)驗(yàn)交流
在醫(yī)用白托盤上燒紙，引出火的基本形狀，火是什么顏色的。
2、你見到過的火是什么顏色的，和紙燒出來的顏色不一樣的。（煤氣上的，藍(lán)和綠）
二、1、幼兒討論進(jìn)行操作
運(yùn)用多媒體列出幼兒所說的各種各樣的火，并讓幼兒明白藍(lán)、綠是冷色調(diào)的火，紅、黃是暖色掉的`火。
2、我們能不能先把火畫出來，火的基本造型，最邊遠(yuǎn)很燙的，也是很亮的。
3、那火有哪些作用呢。幼兒可以邊討論邊畫（可以燒飯：火上畫鍋�？梢詿尽l(fā)信號、驅(qū)趕野獸、煉鐵煉鋼）
4、不要求畫的完整，基本形狀出來后，把沒有完成的畫可以放在區(qū)域活動(dòng)中，逐步完成。讓幼兒了解水粉特性：可以不斷覆蓋。
三、1、教師講評活動(dòng)引申
教師講評幼兒畫的內(nèi)容。
2、我們知道了火帶給人們的好處，那火有哪些不好的地方，請幼兒討論。
3、對幼兒進(jìn)行安全教育：著火了怎么辦，燙傷了怎么辦。
大班神奇的火教案2
活動(dòng)目的：
1、通過引導(dǎo)幼兒從多個(gè)維度認(rèn)識了解火的相關(guān)知識;
2、了解火的特性，懂得初步的防火知識及簡單自救方法;
3、增強(qiáng)幼兒隊(duì)事物認(rèn)識的客觀性，發(fā)展幼兒的思維能力。
4、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。
5、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的快樂，并感受集體活動(dòng)的'樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：“火”的象形文字卡，禁火標(biāo)志卡，滅火器圖片，簡易統(tǒng)計(jì)表一張。
活動(dòng)流程：
一、出示“火”的象形圖案，認(rèn)識漢字“火”：
引導(dǎo)幼兒用“火”字組詞、說話。
二、“火”的故事：
原始人鉆木取火，標(biāo)志著人類告別茹毛飲血的時(shí)代，火的發(fā)明是人類進(jìn)步的標(biāo)志。
三、火對人類生活的影響：
1、你喜歡火嗎?為什么?
2、小組討論：火的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)(咨詢家長)
3、幼兒發(fā)言，教師統(tǒng)計(jì)
4、小結(jié)：人類的生活離不開“火”，它對我們的生活非常重要，但是用火要注意安全。
四、怎樣注意用火安全，防止“火災(zāi)”?
認(rèn)識禁煙標(biāo)志，設(shè)計(jì)禁火標(biāo)志。
五、著火了，怎么辦?
認(rèn)識常用滅火器，知道其擺放位置;
了解基本的逃生方法：撥打119、說明家庭地址、撥打家長電話、有秩序排隊(duì)逃生。
活動(dòng)反思：
火是日常生活中常見的東西，平時(shí)，我們一直告訴孩子，火是很危險(xiǎn)的，火會帶給人類災(zāi)難。孩子對火也許是懼怕更多一點(diǎn)，今天，我們一起學(xué)習(xí)了火其實(shí)是人類進(jìn)步的標(biāo)志，沒有火，人就不能進(jìn)步，舉了利用火的幾個(gè)例子，我想，這下火在孩子的心中，有了更深的印象。
大班神奇的火教案3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過引導(dǎo)幼兒從多個(gè)維度認(rèn)識了解火的相關(guān)知識。
2、了解火的特性，懂得初步的防火知識及簡單自救方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
“火”的象形文字卡，禁火標(biāo)志卡，滅火器圖片，簡易統(tǒng)計(jì)表一張。
活動(dòng)過程：
一、出示“火”的象形圖案，認(rèn)識漢字“火”：
引導(dǎo)幼兒用“火”字組詞、說話。
二、“火”的'故事：
原始人鉆木取火，標(biāo)志著人類告別茹毛飲血的時(shí)代，火的發(fā)明是人類進(jìn)步的標(biāo)志。
三、火對人類生活的影響：
1、你喜歡火嗎?為什么?
2、小組討論：火的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)(咨詢家長)
3、幼兒發(fā)言，教師統(tǒng)計(jì)
4、小結(jié)：人類的生活離不開“火”，它對我們的生活非常重要，但是用火要注意安全。
四、怎樣注意用火安全，防止“火災(zāi)”?
認(rèn)識禁煙標(biāo)志，設(shè)計(jì)禁火標(biāo)志。
五、著火了，怎么辦?
認(rèn)識常用滅火器，知道其擺放位置;
了解基本的逃生方法：撥打119、說明家庭地址、撥打家長電話、有秩序排隊(duì)逃生。
活動(dòng)反思：
火是日常生活中常見的東西，平時(shí)，我們一直告訴孩子，火是很危險(xiǎn)的，火會帶給人類災(zāi)難。孩子對火也許是懼怕更多一點(diǎn)，今天，我們一起學(xué)習(xí)了火其實(shí)是人類進(jìn)步的標(biāo)志，沒有火，人就不能進(jìn)步，舉了利用火的幾個(gè)例子，我想，這下火在孩子的心中，有了更深的印象。
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