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        中學(xué)生演講稿

        時(shí)間:2024-10-15 17:34:35 演講稿 我要投稿

        有關(guān)中學(xué)生演講稿合集五篇

          演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的中學(xué)生演講稿5篇,歡迎大家分享。

        有關(guān)中學(xué)生演講稿合集五篇

        中學(xué)生演講稿 篇1

          歡樂的春節(jié)已漸行漸遠(yuǎn),上課的鈴聲又清脆響起。當(dāng)嶄新的課本一頁頁翻開,當(dāng)瑯瑯的讀書聲響遍校園,我們又開始了新的學(xué)習(xí)生活。在這里,送給同學(xué)們四句詩,與同學(xué)們共勉。

          “少壯不努力,老大徒傷悲!庇H愛的同學(xué)們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,全身心地投入學(xué)習(xí),讓那燦爛的朝陽點(diǎn)綴我們的壯麗人生。

          “欲窮千里目,更上一層樓!毕M瑢W(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里積極向上,大顯身手,發(fā)展自己的個(gè)性特長,全面提高自己的綜合素質(zhì)。

          “梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出!背晒χㄊ怯眯燎诘暮顾疂补喑鰜淼摹o論何時(shí),我們都需要刻苦自覺的精神,都需要頑強(qiáng)拼搏的勇氣。

          “問渠哪得清如許,為有源頭活水來!币汇宄,必須不斷有清泉的注入,否則,即使不干涸,也很容易混濁。讀書也是一樣,讀書貴在持之以恒,要用心去感悟每一本書每一個(gè)文字。

          相信在新的學(xué)期里,這四句詩會(huì)伴隨同學(xué)們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。同學(xué)們,新學(xué)期中,我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長,希望你們長得更陽光,變得更懂事。

          俗話說:“良好的開端等于成功的一半!毙聦W(xué)期開學(xué)了,為了爭取有一個(gè)良好的開端, 為了進(jìn)一步凈化思想,養(yǎng)成文明習(xí)慣,建設(shè)道德高地,樹立文化新風(fēng),經(jīng)學(xué)校研究決定,在全校范圍內(nèi)開展“文明建設(shè)月”活動(dòng)。

          本次文明建設(shè)月的.主題是:“學(xué)《守則》 抓養(yǎng)成 做美德少年 樹文化新風(fēng)”。重點(diǎn)圍繞《中學(xué)生守則》中的基礎(chǔ)文明開展教育實(shí)踐和檢查評(píng)比,狠抓宿舍衛(wèi)生和紀(jì)律,開展宿舍文化建設(shè)和評(píng)比活動(dòng);開展美德少年評(píng)比活動(dòng),擇優(yōu)推薦參加常州市第五屆美德少年評(píng)比;繼續(xù)開展校園微公益活動(dòng)和班級(jí)文化建設(shè)。我們期待同學(xué)們能領(lǐng)會(huì)活動(dòng)精神,從細(xì)處著眼,從實(shí)踐入手,積極貫徹落實(shí)。

          同學(xué)們,20xx年的春風(fēng)開始吹拂,詩意的江南又將喚醒,這注定能繪就一幅值得憧憬,值得期待的美麗畫卷。讓我們?cè)谶@個(gè)美好的春日里咬定青山不放松,擼起袖子加油干,鑄就道德新高地,追求文明新境界。

          最后祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂!祝老師們身體健康,工作順利!祝我們的省橫中步步為贏,再鑄輝煌!

        中學(xué)生演講稿 篇2

          書,是知識(shí)的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。讀書,不僅提高了我的寫作水平,增長了我的知識(shí),還開闊了我的眼界,教會(huì)了我做人的道理,使我立志做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

          我家的書挺多的,但我覺得學(xué)校發(fā)的書是最好的,別看語文書只是薄薄的一本,里面的知識(shí)可多啦!它就像一位耐心的'導(dǎo)游,又像一位知識(shí)淵博的老人,娓娓道出她的故事。她帶領(lǐng)著我從東到西,從高山到平原,從江河到大海,到處游覽:

          我來到天都峰,從老爺爺和小妹妹身上汲取力量,隨同他們一起爬上天都峰頂,領(lǐng)略天都峰的美景。好像從天上掛下來的鐵鏈就在我的眼前,使我有身臨其境之感。

          隨后我又來到了美麗的小興安嶺,一睹小興安嶺四季的不同風(fēng)光。感受到了它的確是一座美麗的大花園,也是一座巨大的寶庫。

          我來到了長江大橋,大橋像一條鋼鐵飛龍橫臥在江上,站在橋上聽到一列列火車鳴著汽笛從橋下呼嘯而過,一葉葉扁舟在波光粼粼的江面行駛。

          坐上了輪船,駛?cè)氪蠛,我一眼望見了遼闊的大海,深藍(lán)的海水引起我無限遐想,白色的、灰色的海鷗在頭頂盤旋。

          乘上潛水艇,我進(jìn)入了富饒的西沙群島一帶,看到了各種各樣的魚兒在水中快活地游來游去。那五光十色的珊瑚有的像鹿角、有的像扇面、有的像菊花,還有的像樹枝,美麗極了!

          不知不覺中,我又來到重慶紅巖,走進(jìn)了關(guān)押小蘿卜頭的監(jiān)獄?匆娦√}卜頭穿著媽媽給他改小的囚衣,正用小石子在牢房的地上寫著、算著,他多用功啊!

          書,它使我的知識(shí)豐富起來,使我的視野開闊起來,更是使我的生活變得充實(shí)和多彩。

          書,真是我的好伙伴,又是我的好老師,它將永遠(yuǎn)伴隨著我長大!

        中學(xué)生演講稿 篇3

          尊敬評(píng)委、老師,親愛同學(xué)們:

          大家晚上好!我是來自工程系道橋xxx班xxx,今晚很榮幸可以站在這個(gè)講臺(tái)上與大家共享我這兩年來大學(xué)生活。在此,我首先要向一直以來默默支持和鼓勵(lì)我老師和同學(xué)們致以最誠摯感謝和最親切問候。

          泰戈?duì)栐f過:“天空中沒有鳥痕跡,但我已飛過!倍F(xiàn)在,我想說:“天空中沒有鳥痕跡,但我正在飛翔!

          當(dāng)我拿到xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取通知書時(shí),既興奮又無奈,是去打工還是上學(xué)?打工,意味著從此失去了上大學(xué)機(jī)會(huì),我心不甘,情不愿。上學(xué),想到年邁而無法從事體力勞動(dòng)父母,使本來就窘迫家境將更加不堪重負(fù),弟弟也將要面臨輟學(xué),我心不忍,更無奈。經(jīng)過反復(fù)思索最后痛下決心,作出既上學(xué)又打工舉動(dòng),自己養(yǎng)活自己!雖然家境貧寒,但我相信:雖然無法選擇來到這個(gè)世界方式,但可以選擇能為這個(gè)世界帶來什么;雖然無法選擇自己家庭,但是可以選擇自尊自強(qiáng)地生活,我相信知識(shí)可以改變命運(yùn),改變這貧窮家庭。

          既上學(xué)又打工,自己養(yǎng)活自己,談何容易呀!記得去年暑假在南平打工,我選擇最辛苦但掙錢最多崗位---空調(diào)安裝工助理,最多時(shí)一天可以掙100元,記得一次在一棟住宅樓15樓安裝空調(diào)時(shí)經(jīng)歷,讓我終身難忘:炎炎夏日,火焰一般太陽直射得我睜不開眼,熱烘烘墻體烤得我汗如雨下,看到路上螞蟻般行人,突然頭暈?zāi)垦,人就往下掉,把在?chǎng)人嚇壞了,幸運(yùn)是掉到13樓就沒下去了----因?yàn)樯砩辖壛税踩珟。一年多來,我就是這樣邊上學(xué)邊打工走過來,一路走來雖然不是鮮花滿地,但也充滿披荊斬棘后快樂與喜悅。從20xx年9月邁出家門到福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院報(bào)到那一刻起,就沒有向家里伸手要過一分錢,并承擔(dān)起弟弟部分生活費(fèi)。

          早出晚歸是我習(xí)慣,不放棄一分一秒是我原則。在擔(dān)任大學(xué)生助學(xué)勵(lì)志與促進(jìn)就業(yè)發(fā)展委員會(huì)副主席、學(xué)生膳食委員會(huì)負(fù)責(zé)人期間,為了保障同學(xué)們食品衛(wèi)生安全,我每天堅(jiān)持到學(xué)生食堂進(jìn)行食品衛(wèi)生監(jiān)督。為了能為同學(xué)們提供更多勤工助學(xué)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)機(jī)會(huì),我奔走于校園內(nèi)外……想同學(xué)之所想,為同學(xué)之所謀,踏踏實(shí)實(shí)做事,勤勤懇懇做人,本著以“服務(wù)同學(xué),鍛煉自我”宗旨,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大同學(xué),很好履行了干部職責(zé),發(fā)揮了干部效能,起到了橋梁和紐帶作用。()也使我明白了什么是目標(biāo),什么是責(zé)任,什么是拼搏,什么是奉獻(xiàn)。我有著堅(jiān)韌毅力,面對(duì)生活中挫折從不低頭。盡管如此,我沒有曠過一次課,一邊勤工儉學(xué),一邊讀書,從來沒有影響過學(xué)習(xí),我善于利用點(diǎn)滴時(shí)間,勤于思考、刻苦鉆研,“功夫不負(fù)有心人,付出終究會(huì)有回報(bào)”,入學(xué)以來我成績一直名列班級(jí)前茅,曾獲得院“三好生”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”、“國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”、“二等獎(jiǎng)學(xué)金”、“三等獎(jiǎng)學(xué)金”、“國家中級(jí)制圖員、測(cè)量員證書”、“英語應(yīng)用能力B級(jí)證書”等。在學(xué)習(xí)上我總結(jié)了二十個(gè)字來規(guī)范和鞭撤自己,在此與大家共勉,即“勤于發(fā)問、積極思考、善于總結(jié)、敢于實(shí)踐”。

          收獲總是青睞于那些勤奮刻苦、塌實(shí)肯干人,就是憑著這一點(diǎn),我大學(xué)兩年收獲也不少。同時(shí),我也沒有忘記所有關(guān)心和幫助我人,我時(shí)刻懷著一顆感恩心去回報(bào)身邊人、回報(bào)社會(huì),也感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。榮譽(yù)和成績屬于昨天,今天工作是爭取未來精彩。關(guān)于挫折,眼淚里泡過微笑更晶瑩;關(guān)于生活,迷惘中走出靈魂更清醒。青春是美好,奮斗著青春更是絢麗多姿。讓青春載著夢(mèng)想飛揚(yáng),讓人生揚(yáng)起風(fēng)帆遠(yuǎn)航。

        中學(xué)生演講稿 篇4

          尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師,同學(xué)們:

          大家好!

          今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》,夢(mèng)想,一個(gè)充滿誘惑的詞語,多少次午夜夢(mèng)回,我們都渴望可以攀上理想的巔峰,我不會(huì)放棄自己筑夢(mèng)的信念,更不會(huì)停下自己追夢(mèng)的腳步。

          當(dāng)夢(mèng)想與大學(xué)相連,我想,它已經(jīng)不單單是字面上的含義,它是伊甸園中最誘人的那粒果實(shí),是沙漠中的那一眼清泉,是足以激勵(lì)人為之瘋狂,為之不懈奮斗的動(dòng)力。它甚至可以稱作一種信仰,是生命中最璀璨的光芒,最動(dòng)聽的樂章。

          曾經(jīng)的我們幾度迷茫,被困難擊倒,被疾病折磨,因分?jǐn)?shù)失望,我們像是黑暗中的旅人,不明前進(jìn)的方向。我們無助,孤單,彷徨,我們無法分辨出夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的距離,無法判斷自己的選擇是否正確,我們不知道放手一搏的結(jié)果可以換來彩云艷陽的成功,還是粉身碎骨的墮落。但是我們永遠(yuǎn)不要放棄,黎明前的黑暗是我們成功路上必然要經(jīng)歷的險(xiǎn)阻,我們,別無選擇。

          古有司馬遷成就曠世之作,再現(xiàn)歷史輝煌,面對(duì)殘酷的刑罰,面對(duì)眾人的嘲笑,他沒有屈服,他依舊屹立在歷史的'巔峰上,“究天人之際,通古今之變,成一家之言”。他剛直不阿,留作正氣滿乾坤;他幽怨幽憤,著成信史照塵寰。正是他內(nèi)心的堅(jiān)定與執(zhí)著,指引著他成就夢(mèng)想,成就他“史家之絕唱”的輝煌。

          近有魯迅,他于國人混沌時(shí)獨(dú)清,眾人皆醉時(shí)獨(dú)醒。他敏銳的聽覺聽到了國人在看到列強(qiáng)槍斃中國人時(shí)發(fā)出的喝彩,他深刻地感覺到國人的麻木不覺悟,他棄醫(yī)從文,以筆為劍。他用沉默中的爆發(fā),驚醒沉睡中的魂魄,為的只是鼓舞失意國人的信心,為的只是中國的振興,這一切只源于他內(nèi)心的執(zhí)著堅(jiān)持。

          今有云東學(xué)子披霜帶露,為高考拼搏奮斗,為高考劈波斬浪。只為明日無悔,穿破蒼穹,飛向夢(mèng)的彼岸。高考佳績突破20xx大關(guān),清華之星耀眼奪目,云東學(xué)子的勇往直前怎可小視?只要放飛心中夢(mèng)想,堅(jiān)定心中的信念,20xx年我云東學(xué)子必將再創(chuàng)輝煌。

          去逐夢(mèng),去追逐清華園里的夏日荷塘,去追尋北大未名湖畔的古意書香,去追尋廈門的海天一色,碧波清揚(yáng)。去武漢觀一場(chǎng)櫻花影落,碧海潮生,去江南側(cè)臥聽風(fēng),枕石聽雨,我們渴望著大學(xué)的接納,大學(xué)期盼著我們的加盟。

          因?yàn)橛袎?mèng),所以無畏。

          因?yàn)橛袎?mèng),所以直追。

          因?yàn)橛袎?mèng),所以我們絕不放棄實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的權(quán)利。

          放飛夢(mèng)想,執(zhí)著追求,就是現(xiàn)在!

        中學(xué)生演講稿 篇5

          越過所有初中的陰霾,踏著高一旋律的音符,我們艱難而更驕傲地傳承了高二這一神對(duì)的火炬,徜徉在書的海洋。我們?cè)灰粔K塊堅(jiān)實(shí)的書之巨石打得傷痕累累,我們?cè)霰缓叫泻蟮谋╋L(fēng)驟雨洗禮地精疲力竭,我閃也曾因數(shù)次在長空中的失而一蹶不振?墒墙裉,年輕的我們眼含著希望,雙手握著奮斗。坐在明亮的教室自

          信滿滿地說:“不管有多大,雨有多強(qiáng),年輕的.我們依舊會(huì)勇往直前。因?yàn)槲覀兪菄业南M,是民族塊,為中國魂永垂不朽,我們要成人,我們要成才!”

          新世紀(jì)賦予“成才”嶄新的概念,有人曾把孜孜不倦、埋頭苦讀的學(xué)子稱為“才子”;有人為把“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子稱為“才人”;亦有人奉考試高分全優(yōu)學(xué)子為天之驕子,國之棟梁。然而今天,屹立在新時(shí)代的前方,仰望著日新月異的時(shí)代給予“成才”最精典的詮釋,我們幡然醒悟:只有兼?zhèn)渥钤鷮?shí)的知識(shí)基礎(chǔ),最淵博的天文地理知識(shí),以及最全面的德、智、體、美、勞發(fā)展的潛能才是合格的,走在世紀(jì)尖端的“人才”!

          俗語說:“冰凍三尺,非一日之寒。”誠然,雙肩稚嫩的我們還不能轟轟烈烈大有作為,更談不上現(xiàn)有便又單槍匹馬地為社會(huì)作多么巨大的貢獻(xiàn)?墒俏覀儞碛兄鵁o價(jià)的資本:青春和時(shí)間,深信:只要我們毫不懈怠地吸收陽光和雨露,馬不停蹄地同時(shí)間賽跑,柔弱小幼苗一定可以長成參天棟梁,撐起陰涼的一片藍(lán)天。

          牛頓說:“力是可以想通的”。而成人與成才本身就是一對(duì)相互牽連、如影隨行的影響全,更確切地說,平衡二者才能平衡人生。如何成人,如何成才,面對(duì)這一令人深思的問題,筆者“拙見”;

          自信,成人成才的基石,因?yàn)椤白孕懦晒Χ倌辏瑫?huì)當(dāng)擊浪三千里”;

          堅(jiān)定,成人成才的階梯。因?yàn)椤伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!;

          夢(mèng)想,成人成才的導(dǎo)航,因?yàn)椤靶挠卸喔,我們就能走多遠(yuǎn)”;

          奮斗,成人成才的焦點(diǎn),因?yàn)椤皩殑Ψ鍙哪サZ出,梅花香自苦寒來”。

          真的,生活就像一種回聲,你給予多少,它就送回多少;播種什么,就收獲什么;付出什么,就得到什么。所以,作為生活的我們,撒下所有這些火種,生活必當(dāng)色彩斑斕,燦爛輝煌。

          有藍(lán)天的呼吸,就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化;有大海的呼吸,就不能讓搏擊的勇氣在風(fēng)流前卻步;有遠(yuǎn)方的呼喚,就不能讓尋覓的信念在走不出的苦悶中消沉。

          因?yàn)槌扇,要有追求支?成才,要有激情常相伴!

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