中學(xué)生演講稿[經(jīng)典]

　　好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的中學(xué)生演講稿8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生演講稿 篇1

　　學(xué)習(xí)苦，學(xué)習(xí)累，學(xué)習(xí)還得交學(xué)費(fèi)，所以，我為什么要學(xué)習(xí)呢？

　　現(xiàn)在的孩子們都很叛逆，做著一些不屬于他們這個(gè)年齡的事情，想著一些不屬于他們這個(gè)年齡的東西。也因此，他們開(kāi)始變的有些厭學(xué)，甚至干脆逃課，輟學(xué)。他們總對(duì)別人是學(xué)習(xí)沒(méi)有用，因?yàn)橛行�沒(méi)用學(xué)歷的人，最后也都很成功�？墒沁@樣的畢竟是少數(shù)的，而在這個(gè)時(shí)代這樣的人將會(huì)變的更少。

　　但這些不學(xué)習(xí)的人，幾年后。面臨他們的必將是一些不好的學(xué)校，甚至都要去打工生活。而最后將會(huì)被生活所困，被這個(gè)社會(huì)壓的直不起腰。而那些好好學(xué)習(xí)的人，就算不是很成功的人，但也不至于這樣。

　　雖說(shuō)青春總會(huì)有叛逆，但就是這幾年的放縱，換來(lái)的可能是一生的卑微和底層！

　　學(xué)習(xí)帶來(lái)的不一定會(huì)是一筆巨大的財(cái)富，而它卻一定會(huì)給我們帶來(lái)未來(lái)的一個(gè)好的`生活。你的知識(shí)會(huì)給你帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)，而擁有了這大把的機(jī)會(huì)，就會(huì)擁有更多選擇的權(quán)利。你就可以做你想做的，把時(shí)間與精力投入有意義的工作中。

　　我們還要去吃苦。請(qǐng)你不要抱怨自己吃的苦多，因?yàn)榭傆腥吮饶愀�苦。你可以在條件良好的教室里學(xué)習(xí)，每天有父母的接送，過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，你還有什么理由說(shuō)自己過(guò)的苦呢？

　　不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸，自持年少，卻韶華傾覆，卻不知青春易逝，再無(wú)少年之時(shí)。

　　同學(xué)們，一切都還不能算晚，我們還可以追，而且我們要趕快追奮力追。千萬(wàn)不能說(shuō)放棄，因?yàn)槟阋膊桓蕢櫬洹?/p>

　　我為什么要學(xué)習(xí)，為不是別人，而是我們自己，我們?yōu)榱俗约耗苡卸嘁稽c(diǎn)的機(jī)會(huì)，多一些道路，為了自己能過(guò)上自己喜歡的生活，為了自己有一天也能夠書(shū)寫(xiě)傳奇......

　　努力學(xué)習(xí)，總有一天你會(huì)出人頭地。

中學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　電，是現(xiàn)代人生活生產(chǎn)的基本保障，是社會(huì)提高的動(dòng)力，是人們生存的依托。醫(yī)生做手術(shù)時(shí)需要電;人造衛(wèi)星的研制和發(fā)射更需要電;每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，千家萬(wàn)戶需要電來(lái)照明……同學(xué)們，隨著人們生活水平的不斷提高，生活中用電的機(jī)會(huì)越來(lái)越多了�？墒牵�你們?cè)谙硎茈娊o我們帶來(lái)極大方便的同時(shí)是否懂得安全用電呢?如果用電不注意安全，就會(huì)發(fā)生觸電危險(xiǎn)或引發(fā)火災(zāi)。

　　20__年7月上海一戶居民家發(fā)生了一齊觸電悲慘事故，事故造成了一人死亡的嚴(yán)重后果。死者小吳今年20歲。發(fā)現(xiàn)小吳觸電的原因是小吳當(dāng)天晚上在玩電腦過(guò)程中電腦出現(xiàn)了故障。他把電腦主機(jī)箱拆開(kāi)試圖修理，不想電腦沒(méi)修好，事故發(fā)生了。在此，我提醒大家使用電器的時(shí)候要按照說(shuō)明書(shū)正確使用。電器發(fā)生故障要找有關(guān)的.專(zhuān)業(yè)人員來(lái)修理，切不可自我隨意拆修。以防發(fā)生事故。

　　20__年10月9日哈爾濱市“經(jīng)緯360”的“雙子座”大廈發(fā)生特大火災(zāi)�！痹诮üこ贪l(fā)生火災(zāi)后，消防部門(mén)查明，因工人違章電焊引燃天棚上的裝修材料，導(dǎo)致火災(zāi)。

　　一幕幕令人震驚的畫(huà)面，一個(gè)個(gè)活生生的例子。我們能不重視安全用電嗎?為防范于未然，我們應(yīng)時(shí)刻提高警惕注意安全用電：

　　1、學(xué)會(huì)看安全用電標(biāo)志。

　　2、認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情景下關(guān)斷總電源。

　　3、兒童不要玩弄電線、燈頭、開(kāi)關(guān)、電動(dòng)機(jī)等電氣設(shè)備，不要到電動(dòng)機(jī)和變壓器附近玩耍，不要爬電桿，不要在電線附近放風(fēng)箏，萬(wàn)一風(fēng)箏落在電線上，要由電工來(lái)處理。

　　4、曬衣服的鐵絲不要靠近電線，以防鐵絲與電線相碰。

　　5、在雷雨時(shí)，不可走近高壓電桿、鐵塔、避雷針的接地線和接地體周?chē)�，以免因跨步電壓而造成觸電。

　　6、無(wú)論是團(tuán)體或個(gè)人，需要拉接臨時(shí)電線時(shí)，都必須經(jīng)供電局同意，由電工安裝，禁止私拉亂接臨時(shí)電線。

　　7、發(fā)生觸電事故時(shí)，我們?cè)诒ＷC救護(hù)者本人安全的同時(shí)，必須首先設(shè)法使觸電者迅速脫離電源等。

　　綜上所述，你是否對(duì)“電”有更多的了解呢?安全用電是我們每一個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。電，使我們的生活變得多姿多彩，但如果使用得不恰當(dāng)，它又會(huì)使我們失去一切，甚至生命。同學(xué)們，安全用電人人有責(zé)!讓我們積極行動(dòng)起來(lái)正確使用家用電器，正確掌握安全用電知識(shí)吧!

中學(xué)生演講稿 篇3

　　計(jì)劃讓其盡早適應(yīng)該部工作；再次，我會(huì)要求所有的值日生及干部，作風(fēng)正派，積極主動(dòng)，使量化管理分?jǐn)?shù)公平、公正、公開(kāi)；第四，我會(huì)整頓和改組幾個(gè)部門(mén)，狠抓各個(gè)部門(mén)工作。例如

　　，我會(huì)配合衛(wèi)生部把流動(dòng)監(jiān)督崗值日做得更好，力求做到無(wú)人亂丟，亂扔。同時(shí)，我會(huì)對(duì)班會(huì)進(jìn)行改革和創(chuàng)新，使班會(huì)形式多樣化，內(nèi)容豐富化，讓同學(xué)們能夠更多地汲取對(duì)他們有用

　　的知識(shí)；還有，我會(huì)健全各種規(guī)章制度，規(guī)范其運(yùn)行，使我們的`工作有章可依，有章必用，用之必嚴(yán)，第五，我還會(huì)主動(dòng)同學(xué)校搞好學(xué)風(fēng)，校風(fēng)建設(shè)，維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序，引導(dǎo)同學(xué)們

　　勤奮學(xué)習(xí)，立志成材。

　　實(shí)事求是，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)是我競(jìng)選的口號(hào)。

　　人人都有志向，人人都積極主動(dòng)，為他人服務(wù)。我們只有不斷實(shí)踐，才能形成良好的校風(fēng)、校貌，才能使團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)這個(gè)先進(jìn)組織，不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。為了你我這個(gè)共同的目標(biāo)，讓我們共同努力奮斗吧!共同譜寫(xiě)我們的青春贊歌吧!

　　最后，請(qǐng)為我投上你最誠(chéng)摯的一票!

　　謝謝!

中學(xué)生演講稿 篇4

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《關(guān)于中學(xué)生做開(kāi)心的自己》。

　　你們自己肯定也發(fā)現(xiàn)了我們一天天的長(zhǎng)大不僅僅是在生理上，在心理上也步入了一個(gè)新的征途。初入中學(xué)時(shí)期同時(shí)也進(jìn)入了青春期，在這個(gè)階段我們的思想會(huì)像小說(shuō)中進(jìn)入飛升階段一樣進(jìn)行思想領(lǐng)域的擴(kuò)大，內(nèi)容上也會(huì)也會(huì)更加的豐富，可真的所有的都是好的嗎？當(dāng)然不是，在這個(gè)善與惡共存的社會(huì)，有的思想是好的，而有的思想是壞的，當(dāng)壞的思想過(guò)多時(shí)情緒也會(huì)不好經(jīng)常會(huì)有人抑郁或者情緒不穩(wěn)定。所以我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)自己好的思想，就像社會(huì)懲惡揚(yáng)善一樣，將自己的好的方面的思想發(fā)揚(yáng)光大，社會(huì)要建成一個(gè)富強(qiáng)民主和諧美麗的社會(huì)，我們也應(yīng)成為善良友好的公民用自己好的思想將壞的.思想從腦海中擠出去做開(kāi)心的自己。

　　作為中學(xué)生的我們正處于計(jì)劃生育的范圍之內(nèi)，家里多多少少的都有那么一兩個(gè)兄弟姐妹，有不少人會(huì)因?yàn)橛X(jué)得父母的愛(ài)不在自己身上而在他人心上，這時(shí)候我們便會(huì)為了一些自認(rèn)為不小的“雞毛蒜皮”的事而煩惱。這時(shí)我們應(yīng)這樣想，其實(shí)父母是公平的，因?yàn)樗麄兌冀o了我們最為寶貴的生命，那么最為寶貴的東西已經(jīng)擁有了，何必計(jì)較“雞毛蒜皮”呢？這樣還會(huì)顯得我們小氣，不是嗎？對(duì)于父母的愛(ài)我們也不能自私的一昧索取，他們?yōu)槲覀兏冻龅囊呀?jīng)夠多了，從我們來(lái)到這個(gè)世界至現(xiàn)在我們都接受著他們的付出，無(wú)論是物質(zhì)上的還是默默的精神上的，他們是為了更好的我們才更加努力的。開(kāi)心一點(diǎn)，我們擁有的不僅僅是家庭能給的，還有整個(gè)社會(huì)，一切周?chē)�的事物都是�?dú)一無(wú)二的。

　　再者，有的人會(huì)因?yàn)樽约旱慕挥讯鵁�惱，可我們從客觀的眼光來(lái)看看，無(wú)非就是“xxx怎樣了，哪兒又發(fā)生了什么，再就是聽(tīng)說(shuō)xx和xxx關(guān)系不一般”等等諸如此類(lèi)的，遇見(jiàn)別人發(fā)牢騷時(shí)我們要聽(tīng)聽(tīng)，在可以使他快樂(lè)的情況下我們自己也會(huì)快樂(lè)，在自己不快樂(lè)的情況下要找人傾訴，這樣才有助于保持一個(gè)快樂(lè)的心態(tài)。還有就是有的人不滿足于單純的男女同學(xué)關(guān)系而引發(fā)的煩惱，這時(shí)我們應(yīng)想想自己的身份——學(xué)生，我們的責(zé)任是學(xué)習(xí)而不是“談情說(shuō)愛(ài)”，而且用網(wǎng)絡(luò)上的話來(lái)說(shuō)“做不符合自己年齡段的事，好嗎？”，這些問(wèn)題都是早戀引起的，也只有不早戀才能結(jié)束，等到了成年時(shí)便會(huì)體會(huì)到。

　　所以，總結(jié)一下不開(kāi)心多半都是由于心理因素引起的，而當(dāng)這時(shí)候我們就應(yīng)該找人傾訴來(lái)緩解，然后用時(shí)間來(lái)消磨；或者我們可以不去想那些煩惱的事，用新的開(kāi)心的事去替補(bǔ)，將煩惱一掃而過(guò)，也會(huì)達(dá)到同樣的效果。在這個(gè)青春期我們要做開(kāi)心的自己。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

中學(xué)生演講稿 篇5

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

　　首先，一個(gè)合格的中學(xué)生要有——的好品行。法國(guó)著名作家雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最遼闊的是海洋，天空比海洋更寬，人的靈魂比天空更寬。”胸懷寬廣，性格就好。但是，回過(guò)頭來(lái)看我們所面臨的現(xiàn)實(shí)，我們往往會(huì)發(fā)現(xiàn)，在個(gè)別學(xué)生的心中，并不缺少純潔無(wú)私的愛(ài)，不是嗎？你對(duì)你賴以獲取知識(shí)的老師吐粗話，對(duì)和你朝夕相處的'同學(xué)揮野蠻的拳頭，你的良心是什么？同學(xué)們，校園就像一片凈土，一片歡樂(lè)的田野。我們的好創(chuàng)新就像這片凈土，給快樂(lè)的田野帶來(lái)花草。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，用我們的愛(ài)來(lái)裝點(diǎn)校園！

　　其次，一個(gè)合格的中學(xué)生真的應(yīng)該是一個(gè)渴望學(xué)習(xí)知識(shí)的學(xué)生。最近發(fā)現(xiàn)患“知識(shí)麻木”的學(xué)生越來(lái)越多。經(jīng)過(guò)診斷研究，發(fā)現(xiàn)癥狀如下：面對(duì)課本，兩眼呆滯；面對(duì)教室，目光低垂；面對(duì)考試，兩眼瞇眼；面對(duì)成績(jī)，眼神呆滯。病因還沒(méi)搞清楚，但是生病的同學(xué)應(yīng)該很清楚。真的希望他們正視病情，積極治療，早日康復(fù)！

　　做一個(gè)合格的中學(xué)生，也要問(wèn)問(wèn)自己：我們珍惜美好的青春?jiǎn)�？我們珍惜�?yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境嗎？我們珍惜父母對(duì)我們的愛(ài)嗎？珍惜身邊的一切！別閑著，白白的小腦袋，空虛難過(guò)。

　　同學(xué)們，青春的歲月很快就過(guò)去了。我們要充分利用生活中的這個(gè)“黃金時(shí)期”，努力吸收人類(lèi)文明的精華，充實(shí)自己的心智，提升自己的心靈，在陽(yáng)光下受洗，在風(fēng)雨中磨練，成為一名合格的中學(xué)生，做好迎接明天挑戰(zhàn)的充分準(zhǔn)備！

　　我的演講結(jié)束了，謝謝！

中學(xué)生演講稿 篇6

　　有人說(shuō)：幸福其實(shí)就是：有一個(gè)健康的身體，一份稱(chēng)心的工作，一幫值得信賴的朋友，一顆感恩的心。

　　落葉在風(fēng)中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩。

　　白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，繪畫(huà)著一幅感人的畫(huà)面，那是對(duì)哺育它藍(lán)天的感恩。因?yàn)橛懈卸鳎�才有多彩美好的社�?huì)，才有真摯的情感，才讓人們懂得生命的真諦。

　　懷有一顆感恩的心，去面對(duì)生活，這是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望。

　　懷有一顆感恩的心，去感恩父母，感謝他們?cè)谀阚橎菍W(xué)步時(shí)伸出的寬厚手掌，感謝他們清晨端來(lái)的一碗熱粥，感謝他們雨天等在校門(mén)口撐起的一把雨傘，感謝他們用兩鬢的斑白跟眼角的淚水為你撐起的一片天空，再也不要抱怨他們的嘮叨，再也不要抱怨他們沒(méi)有給你奢華的生活，再也不要無(wú)視他們手上的繭子，眼中的疲憊。再也不要再他們需要你時(shí)只留一個(gè)冷漠的背影，用感恩的心去體味他們?yōu)槟闼�作的一切，用感恩�?心去融化這份至深的真情……

　　懷有一顆感恩的心，去感謝老師。感恩老師，給你飛翔的翅膀，感恩老師，你給照亮人生的路途，感恩老師為你擦亮放眼未來(lái)的慧眼。老師的愛(ài)平凡中透露著偉大，像一股暖流滲入心田，我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是耕耘的犁頭，三尺講臺(tái)是奉獻(xiàn)的田野，他們的幸福僅僅是學(xué)生領(lǐng)會(huì)知識(shí)時(shí)會(huì)心的微笑，僅僅是學(xué)生的一聲“老師，您辛苦了”。感恩老師，用出色的表現(xiàn)，用優(yōu)異的成績(jī)，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師“我能行”!

　　懷有一顆感恩的心，去感謝朋友，感謝他人，感謝他們?cè)谀銦o(wú)意時(shí)鼓勵(lì)的目光，感謝他們?cè)谀愀吲d時(shí)同樣開(kāi)心的笑臉，感謝他們對(duì)你的包容理解，感謝他們?cè)谀惴稿e(cuò)時(shí)無(wú)情的職責(zé)，感恩這份來(lái)之不易的友情，因?yàn)樗麄兪悄闵�活中最�?jiān)實(shí)可靠的臂膀，他們不求回報(bào)，從不刻意索取，用一顆感恩的心去愛(ài)他們，去理解他們，去包容他們，永遠(yuǎn)的保存這堅(jiān)實(shí)的情誼。

　　懷有一顆感恩的心，感恩所有為你付出的人，甚至是對(duì)你并不好的人。

　　感恩傷害你的人，因?yàn)樗�磨練了你的心志�?/p>

　　懷有一顆感恩的心，感謝社會(huì)自然，萬(wàn)事萬(wàn)物。

　　感恩天空，給你展望的舞臺(tái)，給你蔚藍(lán)的希望。

　　感恩大地，給你堅(jiān)實(shí)的支持，給你無(wú)窮的力量。

　　感恩太陽(yáng)，給你提供光跟熱。

　　感恩天上所有的星辰，與你一起迎接每一個(gè)黃昏與黎明。

　　感恩花朵的綻放，綠草的萌芽，鳥(niǎo)兒的歌唱，讓你擁有一個(gè)美麗，充滿生機(jī)的世界。

　　感恩日升日落，感恩快樂(lè)傷痛，感恩生活，感恩得到跟失去的一切，以及無(wú)所得無(wú)所失的一切一切。

　　懷有一顆感恩的心，讓所有陰霾盡散，讓美麗的景致填滿雙眼，沉淀隔閡，消除不幸，珍惜每一天。

　　高山感恩土壤，方能成其雄;大海感恩于細(xì)流，方能就其博大;身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，腳踏“感恩”這片凈土，懷有一顆感恩之心上路，你我必將踏出一路風(fēng)光，譜寫(xiě)一路美景!

中學(xué)生演講稿 篇7

　　今天我們這些操作著網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言、聽(tīng)著超女歌曲的中學(xué)生，怎樣做一個(gè)文明守紀(jì)律的中學(xué)生呢？到底什么是文明呢？先請(qǐng)聽(tīng)我給大家講兩個(gè)故事。

　　第一個(gè)故事，講的是一個(gè)公司招聘總經(jīng)理助理，應(yīng)聘人員過(guò)五關(guān)斬六將，最后面試只剩下20人。面試那天，人家按時(shí)來(lái)到考場(chǎng)，可左等右等不見(jiàn)主考官的影子。10分鐘過(guò)去了，有的人開(kāi)始坐立不安；20分鐘過(guò)去了，一部分人站起來(lái)在室內(nèi)走來(lái)走去；半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，決大多數(shù)人都離開(kāi)座位，有的甚至翻看桌上的'資料。整個(gè)過(guò)程中只有一個(gè)小伙子始終沒(méi)有動(dòng)。這是主考官近來(lái)了，大家迅速回到座位安靜下來(lái)。大家坐好后，主考官宣布，面試已結(jié)束，那個(gè)沒(méi)離開(kāi)座位的小伙子被錄用。

　　第二個(gè)故事，講的是一則報(bào)道。報(bào)道說(shuō)，在新加坡，公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的。但奇怪的是，其中一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐談”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻是用中文書(shū)寫(xiě)的。為什么呢？因?yàn)橛羞@些不文明行為的人，大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。

　　同學(xué)們，聽(tīng)了這兩個(gè)故事大家有什么感想？我們可以看到，文明對(duì)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)人是多么的重要。我們還可以看到，文明其實(shí)是離我們很近很近，它就在我們的日常生活中，它就在我們一言一行之中，我們更可以看到，文明是一種品德、一種修養(yǎng)、一中境界。

中學(xué)生演講稿 篇8

親愛(ài)的父母：您好！

　　今天，我非常榮幸地代表全班發(fā)表演講。之前準(zhǔn)備了好幾天的演講，但是難免有些疏漏，所以如果有一些不盡如人意的地方，請(qǐng)見(jiàn)諒。

　　我的發(fā)言內(nèi)容如下：

　　第一，要小心。細(xì)節(jié)決定成敗，有些人可能會(huì)不屑一顧，但我想說(shuō)的是：有時(shí)候細(xì)節(jié)真的決定你的命運(yùn)。比如有時(shí)候錯(cuò)過(guò)滿分就是不小心。有一次考英語(yǔ)，試卷發(fā)出來(lái)的時(shí)候，我看了看前后，心里暗暗的享受。為什么這么簡(jiǎn)單？所以我的筆好像上了油，沒(méi)有審題就寫(xiě)了下來(lái)。我滿懷信心地以為我能在對(duì)的比賽中得滿分，但試卷發(fā)出后我只得了114分。原來(lái)，我們有一個(gè)大問(wèn)題，就是在盒子里找到合適的單詞來(lái)填空。但是因?yàn)闆](méi)有仔細(xì)看題，隨意填了一個(gè)字，沒(méi)有按照題的要求填合適的表格，被扣了6分。我當(dāng)時(shí)就后悔了，說(shuō)不出來(lái)，也看到了。這就是粗心帶給我的結(jié)局，我也是。

　　第二，認(rèn)真。認(rèn)真包括很多方面，比如認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做事，認(rèn)真做作業(yè)。無(wú)論你做什么，你都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，因?yàn)槲艺J(rèn)為認(rèn)真是我們學(xué)生的品質(zhì)和習(xí)慣。有時(shí)候，就因?yàn)樽蛱旎丶艺J(rèn)真學(xué)習(xí)，第二天考試就會(huì)覺(jué)得很舒服，可能會(huì)得滿分。有時(shí)候因?yàn)檎J(rèn)真做好當(dāng)天的本分，第二天的校檢就能為班級(jí)贏得好的榮譽(yù)等等，這些都是我們付出努力才能得到的回報(bào)，而這一切都是認(rèn)真的'態(tài)度做出的。我相信，不管你是誰(shuí)，哪怕是一個(gè)普通的建筑工人，只要你用心去建造每一塊磚，總有一天，你會(huì)擁有自己的高樓。

　　第三，責(zé)任。負(fù)責(zé)任是我學(xué)習(xí)中最重要的一點(diǎn)。不僅是我們的學(xué)生要做好，家長(zhǎng)也要做好。只是因?yàn)樨?zé)任對(duì)象不同。老師每天負(fù)責(zé)任又煞費(fèi)苦心的給我們上課，我們也不知道有多在乎。但是我們回家，做好作業(yè)，上課復(fù)習(xí)老師的重點(diǎn)，取得好成績(jī)，就是對(duì)老師負(fù)責(zé)。父母對(duì)我們負(fù)責(zé)。比如作業(yè)完成后，家長(zhǎng)認(rèn)真檢查，在每份作業(yè)背面簽字，配合老師管理我們的日常生活和學(xué)習(xí)。還有，如果我們的考試有時(shí)候不理想，請(qǐng)不要急著先攻擊我們，而是要幫助我們找出錯(cuò)誤的根源，把錯(cuò)誤根除，防止以后再犯同樣的錯(cuò)誤。

　　你們都是成年人，父母都有豐富的人生閱歷，但我想告訴你們的是，打開(kāi)知識(shí)之門(mén)的金鑰匙，不是那么容易就能找到的，它必須經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次挫折和磨難的洗禮，才能破繭而出，用它多彩的光芒照耀大地！

　　最后，祝各位家長(zhǎng)身體健康，和我們一起進(jìn)步！

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