主題班會(huì)演講稿
在平平淡淡的學(xué)習(xí)中，大家都參加過(guò)主題班會(huì)吧？主題班會(huì)有利于提高學(xué)生的認(rèn)知能力和自我教育能力，更有利于班級(jí)集體的建設(shè)。大家知道主題班會(huì)需要有哪些內(nèi)容嗎？以下是小編幫大家整理的主題班會(huì)演講稿，歡迎大家分享。
主題班會(huì)演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
水是生命的源泉，地球上所有的動(dòng)物植物都離不開水，水是人類生存不可缺少的.東西。水給我們帶來(lái)許多好處，但它也是一個(gè)無(wú)情的“殺手。”
記得我們?cè)谝荒昙?jí)的時(shí)候，有一次全校師生組織去清港農(nóng)業(yè)觀光園春游，當(dāng)同學(xué)們興高采烈，盡情游玩時(shí)，突然傳來(lái)一個(gè)可怕的消息，二年級(jí)的一個(gè)學(xué)生在河邊行走時(shí)，由于不守紀(jì)律，你推我擠，不小心腳下一滑跌入水中，等人們迅速把他救上岸時(shí)，一個(gè)小生命已經(jīng)不幸消失了。
發(fā)生了這件溺水事情后，我心情久久不能平靜。我深深地知道：在經(jīng)過(guò)河邊，或是在水邊玩耍的時(shí)候，一定要有大人陪伴，一定要注意安全，如果看到有人溺水，我們千萬(wàn)不要慌張，不能臨陣脫逃，一定要及時(shí)向周圍大人們高聲呼救，平時(shí)也不能擅自三五成群結(jié)伴私自到河邊游泳戲水，只要時(shí)時(shí)提高警惕，加強(qiáng)防范意識(shí)，就會(huì)遠(yuǎn)離這個(gè)無(wú)情“殺手�！�
生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，如果失去了生命，那就永遠(yuǎn)不會(huì)復(fù)生了。讓我們一起來(lái)珍愛生命，讓我們從小做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，積極防止，徹底杜絕任何意外事故的發(fā)生。
主題班會(huì)演講稿 篇2
一、主持人開場(chǎng)：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好，我是主持人，同學(xué)們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來(lái)。
悲傷是一天，快樂(lè)也是一天，那何不用我們青春的活力與熱情快樂(lè)的生活學(xué)習(xí)每一天，接下來(lái)進(jìn)入我們的主題班會(huì)，我自信我快樂(lè)。ppt1
二、主持人：首先讓我們?yōu)榇蠹抑v一個(gè)小故事。ppt2。有人知道它為什么不再嘗試掙脫呢？
學(xué)生回答：
主持人：對(duì)，因?yàn)樗呀?jīng)對(duì)自己失去信心。
三、主持人：人們常說(shuō)自信是成功的第一步，自信是照亮前行道路的明燈，那么讓我們一起來(lái)讀一讀激勵(lì)著我們前行的自信的.名言吧。PPT3
四、主持人：相信大家或多或少的也被這些名言感染著吧，那同學(xué)們，你們想不想知道自己是不是一個(gè)有信心的人呢？你的信心又有多少呢？那我們來(lái)做一個(gè)小測(cè)試吧。PPT4請(qǐng)拿出你的紙筆，選擇“不是”的請(qǐng)?jiān)陬}后寫上A，“是”的寫上B，一個(gè)一個(gè)挨著做，一共有19道題，做題不用考慮太久，僅憑自己的第一感覺(jué)即可，給大家兩分鐘時(shí)間，現(xiàn)在開始做。
五、主持人：同學(xué)們，你們相不相信人的潛力是無(wú)限的，相信，很好，那我們來(lái)看一個(gè)視頻，看完之后請(qǐng)同學(xué)談?wù)劯邢�。PPT5
主持人：視頻看完了，哪位同學(xué)愿意起來(lái)談一下感想？
同學(xué)：
主持人：那我談?wù)勎业母兄x吧，視頻中的布洛克起初是不相信自己能爬過(guò)50碼，可最終他卻背著一個(gè)近150斤重的人爬了近100米，我很震撼，他做到了一件他自己不相信，別人也難以相信的事，所以，同學(xué)們，我們要相信我們的是有潛力的，無(wú)論學(xué)習(xí)還是其他任何事。
六、主持人：那接下來(lái)，讓同學(xué)們來(lái)給我們講講你們搜集的關(guān)于自信的故事吧。Ppt6（請(qǐng)兩位同學(xué)）。很不錯(cuò)，看到自信能給我?guī)?lái)如此多的力量，那我們?cè)撛鯓优囵B(yǎng)我們的自信心呢？ppt7主持人：首先，我們要正視自己的優(yōu)點(diǎn)。大家可以從這兩個(gè)方面想想自己的優(yōu)點(diǎn)，現(xiàn)在給你一分鐘時(shí)間，想出自己的三個(gè)優(yōu)點(diǎn)，請(qǐng)同學(xué)起來(lái)回答。（請(qǐng)4個(gè)同學(xué)）很不錯(cuò)，看大家這么積極，說(shuō)明大家很有自信。
主持人：第二個(gè)方法是給自己積極的暗示，PPT8學(xué)會(huì)心里默念“我能行”“我是可以的”。問(wèn)個(gè)問(wèn)題，你們認(rèn)為10秒鐘能鼓掌多少次？先不要試，哪位同學(xué)猜一下？（請(qǐng)3為同學(xué)猜測(cè)）。那現(xiàn)在我們就來(lái)試試，我計(jì)時(shí)，說(shuō)開始你們就鼓掌，自己記次數(shù)，用最快的速度看最終能有多少次。（請(qǐng)3位同學(xué)回答）從游戲看出，人的潛力是無(wú)限的，只要相信自己，一切皆有可能。所以同學(xué)們，要相信自己，相信自己能行，就像歌詞里唱的“我相信自由自在我相信希望我相信伸手就能碰到天”，讓我們一起唱響這首“我相信”。
主持人：唱完歌大家精神抖擻，看來(lái)增強(qiáng)自信還需要我們有所行動(dòng)。做任何事情，光有自信是不行的，一定是需要我們做好準(zhǔn)備，將想法付諸行動(dòng)我們才會(huì)擁有自信。讓我們來(lái)觀看一個(gè)視頻體會(huì)一下怎樣充滿信心的活著。PPT10希望大家都能充滿信心的像大樹一樣的活著。
七、主持人：人生路漫漫，有苦樂(lè)，有酸甜，可我們一樣要學(xué)會(huì)微笑著面朝大海，相信春暖花開。讓我們一起朗讀這段話，送給自己，送給在座的每一位。PPT11
八、主持人：同學(xué)們，希望我們的人生能每天進(jìn)步一小步，讓人生進(jìn)步一大步。再借用劉老師的話，“人生不是成功了才會(huì)自信而是自信了才會(huì)成功”。最后，祝愿我們能踏著朝陽(yáng)追著月光健康自信快樂(lè)的成長(zhǎng)！謝謝大家，今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。
主題班會(huì)演講稿 篇3
當(dāng)魚在浩瀚的海洋中自由徜徉，當(dāng)鳥兒在藍(lán)天中快樂(lè)地歌唱，當(dāng)潺潺的溪流靜靜地流淌，當(dāng)城市的霓虹燈閃爍，當(dāng)我們享受生活或歡樂(lè)，或悲傷，或爭(zhēng)執(zhí)，或快樂(lè)，當(dāng)每一個(gè)靜止的、運(yùn)動(dòng)的生命體都被渲染得轟轟烈烈，美不勝收……你不禁感嘆：生活就是這么美好，精彩！
人生有時(shí)堅(jiān)如鋼鐵，堅(jiān)如磐石，歷經(jīng)滄桑，依然傲嬌輝煌；然而，它有時(shí)像花和葉子一樣脆弱，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的疏忽和意外都有可能碾壓。生命之花時(shí)刻需要我們的呵護(hù)。
校園安全靠你我，靠父母，靠老師。安全事故大多是因?yàn)榇中暮瓦\(yùn)氣。所以，我們永遠(yuǎn)記住安全第一，生命第一。時(shí)刻警惕安全，一切安全；千萬(wàn)小心，防止萬(wàn)分之一的事故發(fā)生。上課期間不要在走廊或樓梯上奔跑、追逐或打架；中午下課的時(shí)候，主動(dòng)站成一條堅(jiān)定的.線，不擠不擠，走路輕一點(diǎn)，右邊下樓；無(wú)危險(xiǎn)品進(jìn)入校園，特別是拒絕攜帶管制刀具；注意食品安全，進(jìn)校園不帶零食，不叫外賣，注意用電安全，校園內(nèi)不使用大功率電器；注意用水安全，不要擠水，提起水瓶，打開水龍頭，防止?fàn)C傷。
我們應(yīng)該對(duì)自己和他人的安全負(fù)責(zé)。我們?cè)谕粋�(gè)校園，要互相愛護(hù)，互相提醒，互相幫助。校園安全靠大家，為了讓我們的生命之花永遠(yuǎn)盛開，為了讓所有家庭幸福，讓我們攜起手來(lái)，樹立高度的安全意識(shí)。人人講安全，總講安全，凡事講安全，為思想、行動(dòng)、生活筑起安全長(zhǎng)城，共同建設(shè)平安校園、和諧校園，讓安全永遠(yuǎn)伴隨著你、我、他！
主題班會(huì)演講稿 篇4
我很小的時(shí)候看過(guò)一幅畫《兩驢吃草》畫的是兩頭驢，被一根繩拴住了，它們的兩邊各有一堆草。它們反向走各去吃自己這邊的草，可是繩子不夠長(zhǎng)，兩頭驢吃不到各自方向的那堆草。
經(jīng)過(guò)思考，我想它們?nèi)绻軐W(xué)會(huì)合作就會(huì)先吃一邊的草再吃另一堆草。它們?nèi)缒芸吹焦餐睦婢蛻?yīng)該進(jìn)行合作，如果它們互不相讓只看到自己眼前的利益，就將誰(shuí)也吃不到草。 媽媽說(shuō)團(tuán)結(jié)合作不只是一種解決問(wèn)題的方法，更是一種道德品質(zhì)。它體現(xiàn)了人們的智慧，是社會(huì)生活中不可缺少的`。在社會(huì)生活中，人與人之間就像有一根無(wú)形的線把人們都串起來(lái)。如果沒(méi)有團(tuán)結(jié)合作的精神，可能會(huì)什么事都做不成。學(xué)生要和老師合作，工人要和管理人員合作……
媽媽還說(shuō)，一個(gè)人曲折漫長(zhǎng)的生命之路上，少不了遇到坎坷，這時(shí)就需要和別人團(tuán)結(jié)協(xié)作才能渡過(guò)難關(guān)吃到你眼前的“青草”。
一個(gè)和尚挑水喝，二個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝。
一只螞蟻來(lái)搬米，搬來(lái)搬去搬不起，兩只螞蟻來(lái)搬米，身體晃來(lái)又晃去，三只螞蟻來(lái)搬米，輕輕抬著進(jìn)洞里。
這兩首童謠，講了兩種截然不同的結(jié)果�！叭齻�(gè)和尚”之所以“沒(méi)水喝”，是因?yàn)椴回?fù)責(zé)任，互相推諉；“三只螞蟻來(lái)搬米”之所以能“輕輕抬著進(jìn)洞里”，就是學(xué)會(huì)合作，團(tuán)結(jié)力量大的結(jié)果。 同學(xué)們我們都要做小螞蟻不怕累不怕苦，遇事不斤斤計(jì)較，學(xué)會(huì)互相合作，大家團(tuán)結(jié)起來(lái)使我們班成為萬(wàn)全道小學(xué)最團(tuán)結(jié)最棒的班級(jí)體！
主題班會(huì)演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
道家學(xué)派莊子認(rèn)為，人生的最高境界在于無(wú)所憑待，所謂“至人無(wú)己，神人無(wú)功，圣人無(wú)名”，才能達(dá)到真正意義上的逍遙。盡管莊子思想中存在一些消極成分，但不容否定，未數(shù)數(shù)然于世應(yīng)成為我們的人生觀。
當(dāng)今社會(huì)，不汲汲追求名利的究竟還有多少人呢？網(wǎng)絡(luò)紅人、輿論炒作、公司包裝……這些東西在報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)上屢見不鮮；一些選秀節(jié)目，打著“實(shí)現(xiàn)年輕人夢(mèng)想”的旗號(hào)，卻為一些選手暗箱操作……
致福，真的那么重要么？
但是，也出現(xiàn)了不少這樣的事實(shí)。世界巨富，捐掉了他們大半的財(cái)產(chǎn)；一些明星，小心地維護(hù)自己的家庭不受媒體干擾；偉大的科學(xué)家，衣冠樸實(shí)、生活簡(jiǎn)單……
平凡，值得我們?nèi)プ非螅?/p>
前不久，電視上報(bào)道了平凡人郭明義的事跡。是的，他是何等的平凡！僅僅是一個(gè)普通工人，默默無(wú)聞。然而，就是這樣的一個(gè)平凡的人，資助了多少貧困學(xué)生，用自己的血液挽救了多少條生命呵！在全國(guó)各地心講座的同時(shí)，他仍然堅(jiān)持獻(xiàn)血并去看望那些被他資助過(guò)的學(xué)生們，囑咐他們好好學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，儼然成了他們溫和善良的'大哥哥或是父親！
就是這么一個(gè)人，他本可以像別人一樣，借助現(xiàn)代社會(huì)高度發(fā)達(dá)的媒體、輿論瘋狂地炒作自己，從而獲得財(cái)富，使日子更加美好，非凡生活視等閑。但是他沒(méi)有，他甘于平凡，因?yàn)樗馈捌椒病北闶菍?duì)他的贊美；因?yàn)樗撵`安定，精神充實(shí)；因?yàn)樗辉笖?shù)數(shù)然于世；因?yàn)樗鹬亍⒆非蟮谋蓉?cái)富地位更加來(lái)之不易——那就是平凡！
不要汲汲于富貴，那里是人心險(xiǎn)惡，鉤心斗角的戰(zhàn)場(chǎng)！平凡比于財(cái)富、地位，它包含的是人性、善良、淳樸與美好……尊重平凡，追求平凡，擁抱平凡吧，那里是人性的歸宿。平凡呵，平凡！這是對(duì)一個(gè)人的褒獎(jiǎng)！
人，本是平凡地來(lái)到這個(gè)世界，何不平凡地走一遭，幸福且美好！能做到平凡，本身卻已不平凡！
未數(shù)數(shù)然于世，尊重平凡！
主題班會(huì)演講稿 篇6
親愛的叔叔阿姨：
你們好！
感謝您從百忙之中，抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感的心。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)她的成長(zhǎng)；蒼鷹感謝長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺欢腋卸骱芏嗪芏嗳恕?/p>
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永成為我棲息的地方。
古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。
當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)立邁開一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候……是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒�，�?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們還是父母。 ……
從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的'來(lái)臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。
老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開心；一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到第二種親情。
感恩讓我懂得“天下父母之心尤為笑”，感恩讓我感受到了陽(yáng)光的明媚。
感恩生命如此不凡，感恩生活如此美好，讓我們共同感恩吧！
主題班會(huì)演講稿 篇7
為期9天的軍訓(xùn)早已結(jié)束，而我們?cè)谲娪?xùn)中所學(xué)到的東西，卻不能拋在腦后，要把它應(yīng)用在我們的學(xué)習(xí)生活中。
有的人會(huì)說(shuō)：“我們軍訓(xùn)所學(xué)的站軍姿拉，打軍禮拳拉，只是軍訓(xùn)的專利，與我們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活能有什么關(guān)系？”
我想說(shuō)，有很大的關(guān)系。
拿我個(gè)人來(lái)說(shuō)吧，軍訓(xùn)前后，我在生活學(xué)習(xí)的各個(gè)方面都有不小的變化。
軍訓(xùn)前，我是個(gè)很挑食的人，只要飯菜做的口感稍微不好，我就會(huì)選擇放棄這道菜，有時(shí)還會(huì)因此“絕食”。但在軍訓(xùn)期間，經(jīng)歷了前所未有的高強(qiáng)度訓(xùn)練，經(jīng)歷了前所未有的饑餓；即使是冰涼而陳舊、少有油水的飯菜，我也能狼吞虎咽而津津有味地吃完。漸漸地，我便改掉了挑食的毛病。
軍訓(xùn)前，我是個(gè)自理能力很差的人：做事沒(méi)有條理，丟三落四；不會(huì)整理房間、沒(méi)有整理家務(wù)的意識(shí).......因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)，我在宿舍樓鬧出了不少的笑話。同宿舍的兄弟們都懂得......。這里也就不解釋了。失敗是成功之母，我便通過(guò)這些所謂的“笑話”，懂得了如何規(guī)劃自己，明白了很多生活常識(shí)。至少在軍訓(xùn)過(guò)后，我不會(huì)再把衣服晾在有鐵銹的衣架上，不會(huì)在洗澡后穿錯(cuò)衣服。
軍訓(xùn)前，我是個(gè)意志不堅(jiān)定的人。見到挫折先退縮，遇到麻煩就避讓。但在軍訓(xùn)中，我們所面臨的挫折、麻煩，必須由我們自己解決。本人在走隊(duì)列方面，確實(shí)是沒(méi)有天分：反應(yīng)慢，意識(shí)差，動(dòng)作僵硬。但是軍訓(xùn)是集體的事情，想逃避但不可能逃避得了，我便只好投入更多努力，吃更多的苦。在教官和領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)中，在我個(gè)人的心理矛盾中，在某些同學(xué)的嘲笑中，我的意志不斷磨練著。在軍訓(xùn)之后的十一假期，由于瑣碎的家事，由于疾病，我不得不在最后幾天來(lái)面對(duì)不計(jì)其數(shù)的作業(yè)。這次，我沒(méi)有找理由逃避，而是拋棄一切閑事，靜下心來(lái)，認(rèn)真地寫作業(yè)。最終，作業(yè)保質(zhì)保量完成了，我也把所學(xué)的所有知識(shí)點(diǎn)都弄明白了，在隨后的階段檢測(cè)中取得了比較好的成績(jī)。
軍訓(xùn)前，我是個(gè)集體意識(shí)比較淡薄的人，總是不能時(shí)時(shí)刻刻想著我們的集體，經(jīng)常忘記集體交給我的.任務(wù)。但是軍訓(xùn)中，不論是做內(nèi)務(wù)，還是走隊(duì)列，都需要集體意識(shí)。我們的宿舍從前兩天的雜亂無(wú)章，到最后幾天的井然有序；我們的隊(duì)伍從前幾天的精神渙散，到最后幾天的士氣昂揚(yáng)；都是我們集體意識(shí)進(jìn)步的表現(xiàn)。站軍姿比賽、內(nèi)務(wù)評(píng)比以及最后的閱兵式表演，我們?cè)谶@些方面的優(yōu)秀表現(xiàn)，無(wú)不是集體意識(shí)進(jìn)步的結(jié)晶。而給我印象最深的還是做板報(bào)，這是我第一次以宣傳部成員的身份畫板報(bào)，我犧牲了自己的2個(gè)午休時(shí)間，構(gòu)思和制作板報(bào)，最終做出了一份滿意的作品。
這就是我軍訓(xùn)的變化。相信同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)中也有變化，也許生活能力比我強(qiáng)，變化沒(méi)有這么明顯。既然每個(gè)人在軍訓(xùn)中都學(xué)到了東西，都有了變化，那么，我們就要把這個(gè)變化保留起來(lái)，應(yīng)用到我們的日常學(xué)習(xí)生活中。
就比如大課間做操前，下樓集合站隊(duì)時(shí)，大家應(yīng)該動(dòng)作迅速站在指定的位置并且按照要求的隊(duì)列隊(duì)形站好。
我們進(jìn)場(chǎng)時(shí)要走齊步子，喊好口號(hào)，把我們軍訓(xùn)的變化展示給大家。這并不是應(yīng)付差事，如果我們進(jìn)場(chǎng)時(shí)步調(diào)一致、聲音洪亮，就會(huì)給別的老師、同學(xué)一個(gè)很好的第一印象，而且這么做，更能顯示出我們的朝氣蓬勃、英姿颯爽。還有一點(diǎn)很重要，就是退場(chǎng)時(shí)我們也要保證隊(duì)列整齊，要做到善始善終，決不能虎頭蛇尾。軍訓(xùn)那么高強(qiáng)度的訓(xùn)練我們都挺過(guò)來(lái)了，我相信各位一定能做好。做操時(shí)動(dòng)作要規(guī)范、有力度，雖不是要求各位一定要按打軍體拳那么規(guī)范，也要顯出我們確實(shí)練過(guò)。
班里做衛(wèi)生時(shí)，每個(gè)人應(yīng)像做內(nèi)務(wù)那樣，盡職盡責(zé)，做好自己周圍的衛(wèi)生，這樣的話，可以給值日組成員減小負(fù)擔(dān)，也可以減少值日組的工作失誤的概率。
良好的衛(wèi)生環(huán)境有助于我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)。各位可以想象一下，如果讓你們從在充滿垃圾、塵土的環(huán)境和一塵不染、看著讓人很舒心的環(huán)境中選一個(gè)作為日后3年高中學(xué)習(xí)的地方，我相信各位一定會(huì)選擇后者。是的，那么這需要每個(gè)人都要為此奉獻(xiàn)一下。犧牲只是自己一點(diǎn)點(diǎn)休息的時(shí)間，換來(lái)的是個(gè)良好的衛(wèi)生環(huán)境，這是一筆很劃算的交易。
日常學(xué)習(xí)中，我們要拿出軍訓(xùn)所學(xué)到的意志品質(zhì)來(lái)。不要遇到難題就退縮。我們要多思考，當(dāng)自身能力確實(shí)解決不了的話，可以通過(guò)詢問(wèn)老師同學(xué)，或者通過(guò)網(wǎng)上查詢來(lái)解決，可能，我們還會(huì)因此獲得更多的知識(shí)。不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)枯燥而無(wú)精打采。我們要拿出干勁來(lái)，與班上其他同學(xué)在合作中競(jìng)爭(zhēng)，形成一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。不要因?yàn)榭荚囀《バ判�。人人都�?huì)經(jīng)歷挫折，無(wú)論是在軍訓(xùn)中，還是在學(xué)習(xí)中。當(dāng)我們因此而陷入悲傷時(shí)，不妨想一想；在我們因站軍姿而雙腿酸痛時(shí)，我們是如何挺過(guò)來(lái)的，在我們因隊(duì)列問(wèn)題而被訓(xùn)斥時(shí)，是如何改正錯(cuò)誤的，我們就能因此而奮起，鼓足信心，朝著理想的彼岸前進(jìn)。
班級(jí)生活中，我們要拿出軍訓(xùn)所培養(yǎng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)來(lái)。在班級(jí)生活的各個(gè)方面上，班與班有競(jìng)爭(zhēng)。要想在這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲得勝利，我們必須團(tuán)結(jié)起來(lái)，提高班級(jí)凝聚力。例如，同學(xué)間要互相幫助，班里的每個(gè)成員都要遵守紀(jì)律，不為班里抹黑。等等。
可能那9天的軍訓(xùn)生活對(duì)于諸位來(lái)說(shuō)是個(gè)如同噩夢(mèng)一般的回憶，我承認(rèn)我也抱有同樣的想法，但這世間的萬(wàn)物都有它存在的價(jià)值和意義。既然我們?nèi)ツサZ了，我們學(xué)會(huì)了，我們收獲了，那我們?yōu)槭裁床荒軐⑵滢D(zhuǎn)化為日后學(xué)習(xí)的動(dòng)力呢？如果你對(duì)這次軍訓(xùn)是抱著感謝的態(tài)度，那我相信你可以很快的把在軍訓(xùn)中收獲的成果在未來(lái)3年中展示出來(lái)；但如果你對(duì)這次軍訓(xùn)是抱著仇恨的態(tài)度，那也沒(méi)關(guān)系，你可以化悲憤為動(dòng)力，比如迫在眉睫的期中考試，你就可以把考試當(dāng)作你在軍訓(xùn)中最恨的人或事，向它提出挑戰(zhàn)，來(lái)報(bào)復(fù)當(dāng)初的種種不悅，如果各位再一次輸了（也就是所謂的掛科），那可是很不光榮的啊。
所以請(qǐng)各位拿出當(dāng)初在軍營(yíng)中戰(zhàn)隊(duì)的毅力、打拳的霸氣、拼搏的勇氣，在度過(guò)接下來(lái)難忘的3年，我相信各位一定能成功。9班，fighting！
最后，由于我們班的李—飛同學(xué)在各個(gè)方面盡職盡責(zé)，引用李—飛最近常說(shuō)的一句話作為演講的結(jié)束語(yǔ)：為黨國(guó)效力！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家~
主題班會(huì)演講稿 篇8
老師們，同學(xué)們，大家早上好！我是來(lái)自初二（2）班的何宇嘉，今天我發(fā)言的題目是《團(tuán)結(jié)就是力量》。
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，叫做《蘆葦?shù)馁澝馈�，文章中說(shuō)：“一根蘆葦，應(yīng)該說(shuō)是很渺小的，微不足道的，也是脆弱無(wú)力的。被大風(fēng)一吹便很容易折斷。也許蘆葦深知自身這個(gè)弱點(diǎn)吧，它從來(lái)不會(huì)單獨(dú)存在，總是集群而生，聚眾而長(zhǎng)�！弊x完了這篇文章，我很欣賞蘆葦那集群而長(zhǎng)、眾志成城的精神，因?yàn)樗怀隽颂J葦?shù)囊粋�(gè)很令我欣賞的品質(zhì)——團(tuán)結(jié)。
其實(shí)，在生活中團(tuán)結(jié)的影子也處處可見：許多許多的石頭堆積起來(lái)可以變成一座巨大的高山；許多許多的磚頭壘筑起來(lái)，可以砌成萬(wàn)里長(zhǎng)城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，能拖動(dòng)一根很大的骨頭；一個(gè)人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切！中國(guó)有許多關(guān)于團(tuán)結(jié)的名言、俗語(yǔ)：“人心齊，泰山移。”；“眾人拾柴火焰高”“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。”“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫�！薄疤鞎r(shí)不如地利，地利不如人和。”一個(gè)一個(gè)鏗鏘的漢字都在向我們?cè)V說(shuō)著團(tuán)結(jié)的重要性，因?yàn)樗P(guān)系著一個(gè)民族的興亡，一個(gè)集體的成敗。
弘揚(yáng)集體主義精神，關(guān)鍵在于團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)的力量不在于對(duì)班級(jí)所做貢獻(xiàn)的多少，而在于為班級(jí)所付出努力的真誠(chéng)的程度。關(guān)心班級(jí)事務(wù)，是班級(jí)中的每一分子都義不容辭的責(zé)任。校運(yùn)會(huì)的人人參與，就是這團(tuán)結(jié)力量的基礎(chǔ)，也是對(duì)班級(jí)的責(zé)任。運(yùn)動(dòng)會(huì)前，同學(xué)們踴躍的報(bào)名參加，努力地刻苦訓(xùn)練，這是團(tuán)結(jié)；運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員文明參賽，服從裁判，在賽場(chǎng)上揮灑青春的汗水，這是團(tuán)結(jié)；非運(yùn)動(dòng)員文明觀看比賽，加油助威時(shí)使用文明語(yǔ)言，在場(chǎng)邊發(fā)出青春的吶喊，這也是團(tuán)結(jié)。所以，當(dāng)你身處于這樣熱烈的氣氛中時(shí)，難道還感受不到團(tuán)結(jié)就是力量嗎？
因此，當(dāng)你在賽場(chǎng)克服困難，堅(jiān)持完成比賽時(shí)，當(dāng)你在班級(jí)的宣傳標(biāo)語(yǔ)上添上獨(dú)樹一幟的創(chuàng)意時(shí)，當(dāng)你在看臺(tái)上為運(yùn)動(dòng)員的拼搏搖旗吶喊時(shí)，都會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，我們是這樣的團(tuán)結(jié)，是如此的齊心協(xié)力。而這一切的原因都是因?yàn)槲覀冋J(rèn)識(shí)到有著強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)精神迸發(fā)的震撼人心的力量，所以，由于每一根細(xì)線的凝聚，從而形成了一條堅(jiān)韌無(wú)比的繩子。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是如此，班級(jí)體的建設(shè)也是如此。例如在開學(xué)以來(lái)的班級(jí)文化建設(shè)方面，同學(xué)們有的帶來(lái)綠色植物，美化班級(jí)環(huán)境；有的用自己的得意之作裝點(diǎn)教室的墻壁，與同學(xué)共享。在這樣和諧的環(huán)境中，同學(xué)們才能夠更加盡心地投入學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，在今后的人生道路上，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)互助是致勝的.法寶，讓我們?cè)凇皥F(tuán)結(jié)”這道陽(yáng)光的照耀下，共同創(chuàng)造我們輝煌燦爛的明天！
最后，預(yù)祝各班能在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛地精神，取得優(yōu)異的成績(jī)！我的講話完了，謝謝大家！
同心又成玉，協(xié)力土變金
團(tuán)結(jié)就是力量！這句歌詞激勵(lì)著我們做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致，勇往直前，而不只是靠某一個(gè)人的力量。所以我們不管是在集體中還是在生活中，都要團(tuán)結(jié)，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量比鐵還要硬，比剛還要強(qiáng)。
同心又成玉，協(xié)力土變金！成功需要克難攻堅(jiān)的精神，更加需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力！只有懂得的團(tuán)結(jié)的人，才能明白團(tuán)結(jié)對(duì)自己、對(duì)別人、對(duì)整個(gè)集體的意義。才會(huì)把團(tuán)結(jié)當(dāng)做自己的一份責(zé)任。團(tuán)結(jié)友愛是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，中華民族才能五千年長(zhǎng)盛不衰，華夏兒女才能安居樂(lè)業(yè)。
在2008年的汶川大地震后，一位外國(guó)記者在報(bào)紙上發(fā)布了這樣一條消息：中國(guó)的這次特大地震，使像一盤散沙的中國(guó)人凝聚起來(lái)，他們將產(chǎn)生不可對(duì)抗的巨大力量！“這也正應(yīng)了溫”多難興邦“四個(gè)字。多難，需要我們團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)，我們才能共度難關(guān)，只有團(tuán)結(jié)，才能使我們煥發(fā)前所未有的凝聚力，有這種民族凝聚力，我們民族就一定能創(chuàng)造出令人驚嘆的人間奇跡。
在前幾天日本大地震后，中國(guó)人民摒棄前嫌向日本捐贈(zèng)了人道主義救援物資，民族要團(tuán)結(jié)整個(gè)世界也要團(tuán)結(jié)，因?yàn)橹挥惺澜缛嗣駡F(tuán)結(jié)，世界才能和諧，而和諧正是我們現(xiàn)在所需要的！
團(tuán)結(jié)中不免有合作。中國(guó)的載人宇宙飛船的發(fā)射，是中國(guó)成為寥寥可數(shù)的可以發(fā)射載人飛船的國(guó)家，楊利偉的成功。背后有多少個(gè)人團(tuán)結(jié)合作，成功的背后覆蓋著多少失敗。也許，伴隨中國(guó)航天事業(yè)的失敗很多很多。但是我們還是堅(jiān)持不懈的搏斗下去，通過(guò)合作，終于成功了。如果在發(fā)射中有一點(diǎn)差錯(cuò)，恐怕我們迎來(lái)的又是失敗�？梢�，合作是不可少的。
民族要團(tuán)結(jié)，世界要團(tuán)結(jié)，一個(gè)小的班集體更要團(tuán)結(jié)。一個(gè)班級(jí)，只有團(tuán)結(jié)才能向著共同目標(biāo)進(jìn)發(fā)，學(xué)得更多的知識(shí)，成就一番大事業(yè)。反之，如果人心渙散，事不關(guān)己，高高掛起，人人都不熱愛集體，自己孤軍奮戰(zhàn)，學(xué)習(xí)成績(jī)上不去，前途不會(huì)有多輝煌。
整潔有序的校園，書聲朗朗的早讀，井然有序的課堂，誠(chéng)信靜謐的考場(chǎng)。所有這些，都是我們106中學(xué)團(tuán)結(jié)合作創(chuàng)造出來(lái)的。
過(guò)去的先民要團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)才能生存，現(xiàn)在我們要團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)才能共度災(zāi)難，共克困難；未來(lái)的我們要團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)人類才能創(chuàng)造奇跡，迎來(lái)更燦爛，更和諧，更文明的明天。
主題班會(huì)演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很興奮這次可以在此次班會(huì)上發(fā)表我的演講，這次我們班會(huì)的主題是團(tuán)結(jié)，那么就讓我們一起來(lái)探討一下團(tuán)結(jié)的力量吧！
我想在這里先給大家分享一個(gè)小小的故事，是我媽媽講給我聽過(guò)的。我媽媽是一名語(yǔ)文教師，在一所小學(xué)做班主任，她做班主任的時(shí)候，遇到了幾個(gè)非常頑皮的`學(xué)生，這幾個(gè)學(xué)生一直都喜歡欺負(fù)別人，而且在學(xué)習(xí)上一直不太上進(jìn)，得罪了班里很多的同學(xué)。
后來(lái)不知道為什么，其中有一個(gè)同學(xué)開始想學(xué)習(xí)了，但是他這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，身邊的同學(xué)都是他欺負(fù)過(guò)的，他當(dāng)時(shí)想請(qǐng)教別人問(wèn)題，但是他也不太好意思，因?yàn)橐郧爱吘棺寗e人很難堪，這時(shí)候再去拜托別人真的很不好。但是有幾個(gè)同學(xué)察覺(jué)到了他的改變，便紛紛主動(dòng)去教他。他當(dāng)時(shí)非常感動(dòng)，后來(lái)慢慢的，他們那幾個(gè)一直很吵的同學(xué)都開始喜歡學(xué)習(xí)了。并且他們的關(guān)系越來(lái)越融洽，互相幫助，互相成長(zhǎng)，那幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生也不再那么調(diào)皮，甚至開始更喜歡學(xué)習(xí)了。
我之后問(wèn)我媽媽為什么他們會(huì)作出改變呢？我媽媽說(shuō)，那是因?yàn)橛幸淮�，喜歡吵鬧的其中一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)除了他們之外的同學(xué)，都非常的團(tuán)結(jié)，他們幾個(gè)反而好像班級(jí)拋棄了一樣，他想回到整個(gè)集體中來(lái)，所以他們也慢慢的開始改變了，最終整個(gè)班級(jí)的同學(xué)都融合在了一起，互相越來(lái)越團(tuán)結(jié)，越來(lái)越上進(jìn)。最后他們畢業(yè)的時(shí)候，整個(gè)班級(jí)的成績(jī)都非常不錯(cuò)，而那幾個(gè)原本很吵的同學(xué)也取得了一個(gè)非常不錯(cuò)的成績(jī)，這讓我媽媽感到非常驕傲。
其實(shí)說(shuō)這一個(gè)小小的故事，我是想告訴大家，我們是一個(gè)集體，那么我們就要一起成長(zhǎng)�；蛟S在我們的相處中，總有一些同學(xué)比較調(diào)皮，但是我們也不要忘記去接納他們，不要把他們排除在外。只有我們團(tuán)結(jié)了，我們整個(gè)班級(jí)的氛圍才會(huì)更好起來(lái)，才會(huì)真正的贏得我們的驕傲。
所以在這里，我想告訴同學(xué)們，讓我們互相照顧，互相包容，為我們的這一份友誼增添新的翅膀，為我們之間的這一份奮斗增添一些更加美好的記憶。我相信，不管多年以后，我們?cè)倩叵肫疬@階段的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，我們?nèi)匀粫?huì)感到幸福和快樂(lè)。同學(xué)們，讓我們更加和睦友愛吧，讓我們一起進(jìn)步，一起往前吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
主題班會(huì)演講稿 篇10
親愛的老師、同學(xué)們：
我是一個(gè)很愛看書的人，我一看書就入迷了，我一看書就忘了時(shí)間，就像聾子，爸爸媽媽叫我吃飯，我也聽不見。
有一次，剛剛下課，我就拿出了我最近一直在看的《悟空傳》，一拿起這一本書，我就開始想：昨天看到哪一頁(yè)來(lái)著?108?不對(duì)，是124頁(yè)，很好
我一翻到那一頁(yè)，我一開始看，就和上次看過(guò)那一些連起來(lái)，好象剛切斷的電線，又連起來(lái)了。
我仿佛身臨其境，仿佛一下子就到了書中所描寫的意境，我眼前浮現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)孫悟空大鬧天宮時(shí)的情景。一頁(yè)，兩頁(yè)，我讀得速度飛快，我貪婪地讀著，不知滿足，上課鈴聲響了，我也好象沒(méi)聽見一樣，依然看著我的《悟空傳》。忽然有一只手，把我的書沒(méi)收了。我抬頭望去，原來(lái)老師就在我旁邊，生氣地看著我。
石弘為，現(xiàn)在都上課了，你還看什么書?
啊?上課了嗎?
我很詫異，把目光投向了其他同學(xué)，才發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)都已經(jīng)坐得端端正正了。我很尷尬，臉紅得像蕃茄，馬上就把手放好了。
是的'，看書確實(shí)是一件好事，但是，如果為了看書，而放棄了其他學(xué)科，那是肯定不行的。不過(guò)，只要能夠自我約束，讀書也就是一種最有意義的活動(dòng)了。
主題班會(huì)演講稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《感恩父母》。
從一個(gè)嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他成人，父母花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜：從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮了自己的孩子。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。今天，我在這里重點(diǎn)講感恩父母，我們因該怎么感恩父母，對(duì)父母的愛我們應(yīng)該怎樣行動(dòng)呢。說(shuō)到行動(dòng)，可能有的同學(xué)不但體會(huì)不到自己父母的愛，反而把自己當(dāng)成“少爺”、“千金”。對(duì)父母的愛盡然一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)�。�
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r是自己的父母呢？你的父母為你付出的不僅僅是“一滴水”而是一片“汪洋大�！薄Ｄ敲茨闶欠裨诟改竸诶蹠r(shí)遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張賀卡，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰。他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日、體會(huì)，甚至他們的勞累。你的一點(diǎn)小小的感恩，在父母的眼里你珍貴的。這時(shí)，當(dāng)他們撫摸你的頭，并說(shuō)道：“孩子，你長(zhǎng)大了！”那么，我恭喜你，你感恩成功了。但這還遠(yuǎn)不夠，你實(shí)際上只成功了一點(diǎn)，以后還有很多報(bào)答他們的機(jī)會(huì)。
最后，請(qǐng)牢記，懷著一顆感恩的'心，感恩父母，感恩老師，感謝同學(xué)。你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：感恩學(xué)校。
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。今天我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝父母的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
感謝父母，他們給予我生命，撫養(yǎng)我成人;感謝老師，他們教給我知識(shí)，引領(lǐng)我做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓我感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，他們令我不斷進(jìn)取、努力。
而今天我要感謝的是我們的大學(xué)，感謝我們的新僑學(xué)院，雖然我們的學(xué)校沒(méi)有武漢大學(xué)那傳統(tǒng)中華園林之精妙，沒(méi)有華麗的建筑，沒(méi)有優(yōu)雅的環(huán)境。但我還是要感謝新僑，因?yàn)樾聝S，讓我認(rèn)識(shí)了來(lái)自祖國(guó)四面八方的你們，感謝新僑讓我選擇了我喜歡的專業(yè)，感謝新僑，讓我不再像以前那樣自甘墮落，感謝新僑，讓我放下過(guò)去的一切，重新開始做我自己。
我相信在座的每位同學(xué)心里都有自己想感謝的人或事，只要我們懷著一顆感恩之心，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界是如此的美好。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便�?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久……
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。
我的演講完了，謝謝大家！
主題班會(huì)演講稿 篇12
各位有沒(méi)有注意觀察一下我們的校園，比如在打飯時(shí)，很多人拿著飯盒滿懷期待的排著隊(duì)，突然，只見耗子似的一些人左邊竄進(jìn)來(lái)一個(gè)，右邊擠進(jìn)來(lái)一個(gè)，下邊又冒出來(lái)一個(gè)，上邊又跳下來(lái)一個(gè)，數(shù)個(gè)耗子的插隊(duì)，把一列整齊的隊(duì)伍弄得混亂不堪，長(zhǎng)達(dá)“萬(wàn)里”。
還有，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著兩人并肩前行，又突然一個(gè)人憋起了猴屁股般的紅臉，進(jìn)而一連串的臟話，但殺了我也想不出為什么他們還引以為豪?難道是擁有一種臭臉皮的瀟灑嗎?當(dāng)然，那些拿著手里的垃圾去惡意攻擊無(wú)辜的'垃圾筒的，將含在嘴里濃而淡黃的液體屢次拋棄的，在我們的風(fēng)景里已經(jīng)很普通了。
當(dāng)然，這些行為也在無(wú)意中鍛煉了我們的反應(yīng)能力，敏捷度，還有精準(zhǔn)的眼力。比如我們會(huì)躲避那些地面上的濃痰，會(huì)先精確的判斷出空氣中那些肆意飛揚(yáng)的鼻涕紙的飛來(lái)方向，再一個(gè)移形幻影，躲開。這樣，我有了一個(gè)瘋狂的夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)餐廳多放幾只貓，這樣插隊(duì)的耗子們便不敢來(lái)排隊(duì)，我們也就不會(huì)再排那樣長(zhǎng)達(dá)萬(wàn)里的隊(duì)列。
我有一個(gè)夢(mèng)想，將那些不堪入耳的話語(yǔ)變成男高音的歌聲吧，這樣，我們每天每時(shí)每刻都可以欣賞到高雅的藝術(shù)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，將那些濃痰變成仙丹吧!這樣凡它于口中的人便不會(huì)吐出，反而會(huì)欣喜地咽下!
我有一個(gè)夢(mèng)想，將空中肆意飛揚(yáng)的鼻涕紙變成鈔票吧!這樣……我就不用說(shuō)了吧，希望你們?cè)趽屽X時(shí)一定要注意安全!
想想看，我們生活會(huì)多么美好啊，滿地都是仙丹，鈔票漫飛，當(dāng)然還有在歌聲中追耗子的貓。可是，上帝不高興，就在我腚后狠狠打下一閃電，然后沖著我臉就是一巴掌，說(shuō)：“你神經(jīng)發(fā)育不正常，你的夢(mèng)想不會(huì)實(shí)現(xiàn)”是啊，我真該重新做夢(mèng)，尋找新的夢(mèng)想。我，于是跪在那些人面前深切地沖他們說(shuō)：“我有一個(gè)夢(mèng)想，希望耗子你快變成人吧!
我有一個(gè)夢(mèng)想，希望你還是去以猴屁股紅的臉當(dāng)個(gè)紅綠燈吧!我有一個(gè)夢(mèng)想，希望你把痰還是咽下去吧!我有一個(gè)夢(mèng)想，鼻涕紙們還是肆意地飛去吧!”
說(shuō)完，我就一頓痛揍，鼻青臉腫地跪在地上無(wú)可奈何，上帝又來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“年輕人，為何不試著講道德呢?”
道德?道德是什么?這一條在典那一頁(yè)?它在世界上還存在嗎?感覺(jué)道德是一艘通往黑海的船只，是飛往黑洞的宇宙飛船，它還能起作用嗎?上帝卻說(shuō)：“你可以試試�！庇谑俏矣终业剿麄児蛳拢瑴�(zhǔn)備說(shuō)道德，但道德二還未出口，又是一頓痛揍。鑒于此，我的最后一個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)確定了，那群人千萬(wàn)別是你們。
但是我仍然堅(jiān)信：我們的道德，決不是通往黑三角的船只，決不是飛往黑洞的飛船，它就在我典上的第399頁(yè)，它就是明天噴薄升起的太陽(yáng)，照耀大地，它就是通往成功大門的鋪滿紅地毯的大道，筆直向前，它還是我們?cè)谧蚊恳粋�(gè)人在未來(lái)必須長(zhǎng)有一個(gè)絕對(duì)不可缺少的器官，我們應(yīng)該沒(méi)有任何借口把它永遠(yuǎn)當(dāng)一顆心臟來(lái)看待，未來(lái)需要你們對(duì)于此的承諾，就在此時(shí)舉起拳頭——發(fā)誓吧!
主題班會(huì)演講稿 篇13
我真的很高興，能夠再次穿上這身校服，踏進(jìn)這個(gè)久違的校園
時(shí)隔三月，經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)考驗(yàn)，更穩(wěn)重，更成熟的我們應(yīng)該更積極的對(duì)待接下來(lái)的高考沖刺
勤奮，刻苦應(yīng)該再次被提起
敏學(xué)，好問(wèn)應(yīng)該重新去實(shí)踐
雖僅剩83天，但這83天可以改變很多
高考加時(shí)賽，我們不得不跑，也必須取勝
看了最近的作息時(shí)間，給我最大的感覺(jué)就是時(shí)間上沒(méi)有之前的緊迫感，放學(xué)時(shí)間早，所以就憑空少了一節(jié)晚自習(xí)，那么晚上在家學(xué)習(xí)，效率能不能和在學(xué)校一樣，真的是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)
所以，接下來(lái)的學(xué)習(xí)最重要的就是時(shí)間的管理
每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該仔細(xì)研究作息時(shí)間表，研究有哪些零碎的時(shí)間我可以利用起來(lái)，不管什么樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，都應(yīng)該把所有的注意力放在目前要學(xué)習(xí)的東西上，注意力不要走偏，放下雜念，一心向?qū)W。
不擠海綿是沒(méi)有水的，一分一秒都不能浪費(fèi)，排隊(duì)打飯，排隊(duì)測(cè)體溫，排隊(duì)的時(shí)間就可以用來(lái)做很多事情。每個(gè)人都應(yīng)該從現(xiàn)在開始，積極調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，該刷的題一道不能少，該整理的.錯(cuò)題也一道不能落。學(xué)習(xí)沒(méi)用動(dòng)力，也不會(huì)去珍惜時(shí)間，所以，最主要的還是要告訴自己，我有夢(mèng)想，我有目標(biāo)，我要為之奮斗。
合理管理時(shí)間，每天都要有計(jì)劃，有目的，有策略，有側(cè)重
時(shí)間緊，任務(wù)重，高效學(xué)習(xí)，不能不思考，不反思，之前的好習(xí)慣一定不能丟。適時(shí)的總結(jié)一定要深刻、及時(shí)。
給自己合理的規(guī)劃，擺好學(xué)習(xí)的態(tài)度，既然都選擇來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)，就要全力以赴
我們一起努力，一起進(jìn)步
加滿油箱，跑好高考加時(shí)賽！
主題班會(huì)演講稿 篇14
開場(chǎng)
尊敬的家長(zhǎng)朋友、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好
�。ń裉煸缟线�是大霧彌漫，現(xiàn)在已是云開霧散，陽(yáng)光明媚，看起來(lái)，愛的力量是無(wú)窮的，它可以驅(qū)散陰霾，讓我們心中充滿溫暖）
（今天的會(huì)場(chǎng)輕霧彌漫，就像感恩、愛的情節(jié)無(wú)處不在，充盈在你我之間，把我們籠罩在濃濃的愛意之中）
今天，我們有幸邀請(qǐng)到“青少年感恩教育網(wǎng)”演講專家團(tuán)隊(duì)，蒞臨咱們柏鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，為大家做 主題為“知恩、感恩、報(bào)恩”的勵(lì)志演講。演講團(tuán)隊(duì)的專家老師，都有多年的演講經(jīng)歷，先后在全國(guó)多個(gè)地區(qū) 成功舉行過(guò)數(shù)百場(chǎng)教育活動(dòng)。所到之處，無(wú)不深受師生與家長(zhǎng)的歡迎。
知恩是一種美德，感恩是一種能力，報(bào)恩是一種責(zé)任。知恩圖報(bào)，善莫大焉。專家老師的感恩教育演講，將是一場(chǎng)人文關(guān)懷和做人的教育，是一場(chǎng)弘揚(yáng)知恩美德，提升感恩能力，激勵(lì)擔(dān)當(dāng)報(bào)恩責(zé)任的教育。只要我們認(rèn)真聆聽，肯定會(huì)從中得到感悟和力量。
家長(zhǎng)們、老師們、同學(xué)們，現(xiàn)在 讓我們用最真摯、最熱烈的掌聲，歡迎成智老師給我們演講。
結(jié)束語(yǔ)
尊敬的家長(zhǎng)朋友、各位老師，親愛的同學(xué)們成智老師的演講震撼人心，催人淚下，使我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)人的心靈，都受到了一次洗禮。謝謝成老師，謝謝成老師的精彩演講。
今天我們把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)參加以感恩勵(lì)志為主題的.家校聯(lián)誼會(huì)，目的是通過(guò)溝通、互動(dòng)，增進(jìn)我們之間的了解，讓我們的孩子學(xué)會(huì)感恩，勵(lì)志成才。
一直以來(lái)，咱們柏鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)中學(xué) 在注重培養(yǎng)學(xué)生智力的同時(shí)，更注重學(xué)生的德育教育，把“先成人，再成才”作為學(xué)校教育的一個(gè)價(jià)值點(diǎn)。教育學(xué)生，珍愛生命，做一個(gè)孝敬父母的人；關(guān)愛他人，做一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的人；奉獻(xiàn)社會(huì)，做一個(gè)有責(zé)任感的人；熱愛祖國(guó)，做一個(gè)有理想抱負(fù)的人。
我校也將 以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步開展多種形式的感恩教育，激發(fā)學(xué)生將感恩圖報(bào)與個(gè)人奮斗結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生從“知恩”到“感恩”，從“感恩”到“報(bào)恩”，從而把感恩轉(zhuǎn)化為人生成長(zhǎng) 和寒窗苦讀的強(qiáng)大動(dòng)力，為社會(huì)，為國(guó)家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
最后，讓我們?cè)僖淮?以熱烈的掌聲，對(duì)成智老師的精彩演講表示衷心的感謝和深深的敬意。
謝謝大家。
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