比賽演講稿(15篇)
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在日常生活和工作中，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的比賽演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
比賽演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，朋友們：
當(dāng)我走上這鮮花簇?fù)淼难葜v壇的時(shí)候，我分明看見(jiàn)，盛夏的果實(shí)在枝頭輕輕搖蕩，豐收的浪潮漫天遍野地鋪展，幸福的微笑綻放在每一個(gè)耕耘者的臉龐�！疤依畈谎�，下自成蹊”，當(dāng)我們用自己的辛勞和汗水，澆灌開(kāi)一園鮮花的時(shí)候，那種掩抑不住的喜悅，長(zhǎng)久地縈繞在我們的心頭，如春風(fēng)細(xì)雨，潤(rùn)物無(wú)聲。
我是來(lái)自＊＊＊中學(xué)的＊＊＊，我演講的題目是：
春風(fēng)化雨潤(rùn)心田
從古到今，人們把最美最美的贊美給了老師――是紅燭，點(diǎn)燃自已，照亮別人；是耕牛，任勞任怨，負(fù)重前行；是園丁，晨興夙寐，精心培育花花草草；是航燈，永不熄滅，在暗夜里指引前進(jìn)的方向。作為人類靈魂的工程師，我們有責(zé)任，也有勇氣擔(dān)當(dāng)起“教書(shū)育人”的千鈞重?fù)?dān)。
教書(shū)育人，需要忠誠(chéng)、堅(jiān)守和毅力。日復(fù)一日的平凡，容易消磨我們的意志；物欲橫流的誘惑，也在考驗(yàn)著我們的良心。在這方清貧而清靜的土地上，我們默默耕耘。付出的是汗水，收獲的是鮮花。當(dāng)看到自己的學(xué)生成長(zhǎng)著、進(jìn)步著、向上著的時(shí)候，我們的內(nèi)心洋溢著巨大的滿足感和成就感，這種神圣的情感，純粹而且高尚。
是什么撐起了我們的脊梁，是什么引導(dǎo)著我們的信念，是什么促使我們?nèi)缰鹑盏目涓�，生命不止，奮斗不息？我要說(shuō)，是對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)，是對(duì)生命價(jià)值的'追求，是對(duì)師道尊嚴(yán)的理解，更是對(duì)社會(huì)主義榮辱觀的領(lǐng)悟和實(shí)踐。古語(yǔ)說(shuō)，知恥者近乎勇。教育事業(yè)是一塊凈土，而老師作為這塊凈土的守衛(wèi)者，如果不能知榮明恥，如果不能修心養(yǎng)性，又怎能用瘦弱的肩頭，扛起這副沉重的擔(dān)子？有什么樣的老師，就有什么樣的學(xué)生；有什么樣的老師，就有什么樣的教育。作為下一代的領(lǐng)路人，我們的選擇，就是國(guó)家的選擇、民族的選擇、未來(lái)的選擇！
在我們＊＊中學(xué)，就有這樣一位領(lǐng)路人，她用自己的一舉一動(dòng)，一言一行，向?qū)W生闡明了什么是崇高、什么是偉大、什么是奉獻(xiàn)、什么是責(zé)任！她，就是石文英老師。石文英老師向來(lái)對(duì)自己要求十分嚴(yán)格，對(duì)學(xué)生更是親切有加。她視三尺講臺(tái)為戰(zhàn)場(chǎng)，在這方屬于自己的田地里辛勤耕耘著。200？年？月，由于超負(fù)荷工作，石文英老師終于累倒了。她被送上了手術(shù)臺(tái)，經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的苦苦鏖戰(zhàn)，她終于闖過(guò)了鬼門(mén)關(guān)。躺在病床上，石老師一刻也不能忘記自己的學(xué)生，對(duì)他們的學(xué)習(xí)更不能放心。當(dāng)學(xué)生們送來(lái)鮮花表示慰問(wèn)的時(shí)候，石老師哭了，她感謝這些孩子們，是他們，給了自己生的希望和勇氣。醫(yī)生要求她術(shù)后靜養(yǎng)3個(gè)月，可是，她不能等到那一天，她的學(xué)生需要她，她的講臺(tái)需要她，她的神圣的使命催促她站起來(lái)。僅僅才休養(yǎng)了7天，傷口的線剛剛拆除，她就不管不顧、無(wú)怨無(wú)悔地回到了她的學(xué)生們中間。她的丈夫又生氣又心疼地問(wèn)她，你不要命了?她說(shuō)，為了這班孩子們，她就是拼上命，也不能耽誤了他們的前程。這是怎樣的一種精神，這是怎樣的一種激情，她雖不是戰(zhàn)場(chǎng)上殺敵的英雄，卻絲毫不比英雄遜色啊。
在教育這個(gè)大花壇里，既少不了赤誠(chéng)情懷的一線耕耘者，更少不了堅(jiān)持不懈的教育組織者。我們中學(xué)的張曉林校長(zhǎng)，就是這樣一個(gè)奔走不息的人。他是一個(gè)典型的大胖子，體重將近100公斤。誰(shuí)都知道，胖人怕動(dòng)，但是他卻不然。是什么驅(qū)使他“動(dòng)”起來(lái)呢？原來(lái)每年招生的時(shí)候，為了提高學(xué)校的入學(xué)率，動(dòng)員更多的學(xué)生報(bào)考，張校長(zhǎng)總是身先士卒，騎著他咣咣亂響的破摩托，走村串戶，上門(mén)下地，挨家挨戶進(jìn)行招生動(dòng)員。他長(zhǎng)相福態(tài)，沒(méi)有架子，又經(jīng)常樂(lè)呵呵的，所以他走到哪兒都受歡迎。沒(méi)有誰(shuí)能計(jì)算清楚，這么多年來(lái)他跑了多少路，也沒(méi)有誰(shuí)能估摸出，他流了多少汗、吃了多少苦、受了多少罪。張校長(zhǎng)卻哈哈一笑說(shuō)，我們的目標(biāo)是一致的，我們的辛勞是相同的，我們的前途是一片光明的。（幽默語(yǔ)氣）
春來(lái)百花開(kāi)滿園。我們?cè)腹镗�，用自己的汗水澆開(kāi)那滿園芬芳；我們?cè)富髂呛惋L(fēng)細(xì)雨，滋潤(rùn)孩子們干涸的心田。只問(wèn)付出，不問(wèn)回報(bào)；擁抱光明，摒棄黑暗；呵護(hù)榮譽(yù)，砸碎恥辱；謳歌氣節(jié)，拒絕誘惑。我們，將是那永遠(yuǎn)純潔、永遠(yuǎn)美麗的人間天使，用自己的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)大寫(xiě)生命的價(jià)值和意義。朋友們，讓我們手挽手，肩并肩，共同迎接輝煌燦爛的明天吧！
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
比賽演講稿2
各位評(píng)委：
上午好！我是選手駱斌，來(lái)自岳坊中學(xué)，今天我演講的題目是——《師德的頌歌》！
在師范求學(xué)時(shí)，老師告訴我，作為未來(lái)的一名老師需要終生銘記的一句話——學(xué)高為師，身正為范！這是我第一次接受師德的訓(xùn)誡。懵懂中似乎明了老師應(yīng)努力做到“身正”，應(yīng)有高于一般人的品德修養(yǎng)和境界。
后來(lái)，走上了工作崗位，踏上了神圣的三尺講壇，開(kāi)始了自己的執(zhí)教生涯，周遭的人給了我更多的關(guān)于師德的詮釋和教誨，我便也從中獲得了更多的認(rèn)識(shí)和理解：
領(lǐng)導(dǎo)告訴我，師德就是工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守；
同事告訴我，師德就是融洽和睦，互幫互助；
一屆一屆的親若朋友，宛若親人的學(xué)生用他們的一言一行，用他們的是是非非、評(píng)評(píng)論論，用他們?cè)谂c你交往中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一情一感中也在告訴我，師德就是真誠(chéng)相待，公平視之，用愛(ài)心、細(xì)心、耐心拉近距離，指引方向，召喚迷途的羔羊，喚醒沉睡的幼芽。
古人云：世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)皆文章！
而現(xiàn)在，經(jīng)歷了太多太多與學(xué)生、與學(xué)生家長(zhǎng)、與同事、與社會(huì)中諸般人的交往；閱讀了太多太多有關(guān)教育、有關(guān)教學(xué)、有關(guān)教師、有關(guān)師德的報(bào)刊雜志、論述著作；又思索了太多太多關(guān)于學(xué)科教學(xué)、學(xué)科教育、職業(yè)愿景、動(dòng)力、職責(zé)、操守等等。在這太多太多的經(jīng)歷、太多太多的閱讀、太多太多的思索中，讓我對(duì)教師、對(duì)師德也有了更深入的、更進(jìn)一層的體會(huì)和理解。
師德，她從苦苦構(gòu)想執(zhí)教思路，終有所得的欣喜中款款走來(lái)，帶著疲勞卻一襲芳香，醉人！
師德，她從課堂上指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字的灑脫中款款走來(lái)，癡迷于課堂的高效教學(xué)的'追尋，快意！
師德，她從課下和學(xué)生促膝談心、釋疑解惑、坦誠(chéng)相待、傾心相助之中款款走來(lái)，帶著點(diǎn)點(diǎn)滴滴情感的積淀，誘人！
說(shuō)不完，道不盡的感懷；
舉不盡，列不完的方方面面。
師德，她融進(jìn)了教育教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，她體現(xiàn)于為師之人的方方面面。
師德，她宛若《詩(shī)經(jīng)》中情感的追尋，體現(xiàn)的是一種純潔的神圣！
師德，她宛若《離騷》中屈原的一聲長(zhǎng)嘆，指引的是一種理想的情懷！
師德，她宛若《史記》中司馬遷的堅(jiān)守，告訴我拉的是一種擔(dān)當(dāng)與承受！
其實(shí)，她更像標(biāo)點(diǎn)中的省略號(hào)，需要我們用一腔熱情、一片丹心、一生的辛勞、永恒的執(zhí)著、堅(jiān)定的信念、不懈的追尋、實(shí)際的踐行來(lái)填充這座人生的、為師的豐碑；來(lái)演繹、詮釋這場(chǎng)自我的、為師的角逐！
大家好！
世上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會(huì)驚奇地問(wèn)：“那是什么呢？”我將毫不遲疑的回答您：“那就是愛(ài)！”愛(ài)，不是索取，不是等價(jià)交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。
“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，他才能教育孩子�！苯處煈�(yīng)用自己博大的愛(ài)去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，只有愛(ài)得深，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育�！皭�(ài)”源于高尚的師德，“愛(ài)”意味著無(wú)私的奉獻(xiàn)。我認(rèn)為教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不是出自個(gè)人的恩怨，而是出自社會(huì)的需要、教育的需要。這種愛(ài)是穩(wěn)固的、深厚的，是與教師所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任緊密相連的。
當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候，一切都讓我新鮮、好奇。看看這張臉、摸摸那個(gè)頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽(yáng)光雨露。每天清晨“老師，您早。”那童稚的問(wèn)候，給我?guī)?lái)了一天的快樂(lè)和生機(jī)；每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見(jiàn)�！苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài)，我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂(lè)。那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。
身為一名人民教師，我深深地懂得，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不能局限于個(gè)別的對(duì)象，而是面向全體學(xué)生。教師所肩負(fù)的是對(duì)一代人的教育使命，并非對(duì)個(gè)別人的教育任務(wù)。這種責(zé)任和愛(ài)能超越一切，匯聚成一股無(wú)可阻擋的力量，我用我的愛(ài)心感化著學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。當(dāng)然，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不是無(wú)原則的，而是始終與對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。要愛(ài)中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛(ài)，愛(ài)而不寵，嚴(yán)而有格，嚴(yán)慈相濟(jì)，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。
唐代韓愈曾經(jīng)為我們老師寫(xiě)過(guò)一篇文章，里面寫(xiě)到：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”說(shuō)的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”，即教授做人的道理，第二才是知識(shí)技能。教育學(xué)生是不是多上幾節(jié)思品課，讓學(xué)生背誦日常行為規(guī)范就可以了呢？不是的。我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō)：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”作為教師我們要在要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。“學(xué)高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效�！疤依畈谎�，下自成蹊�！毕嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生。
歲月匆匆，我在教師崗位上已經(jīng)工作了一年，經(jīng)過(guò)了這300多個(gè)日日夜夜，我也經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。但是常言說(shuō)的好：為了孩子的一切，為了一切的孩子。而這個(gè)目的的達(dá)成，我仍需努力。
印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的�！�
讓我們用慈愛(ài)呵護(hù)純真；用智慧孕育成長(zhǎng)；用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈；用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽(yáng)！
比賽演講稿3
尊敬的xx：
大家好，一踏上這個(gè)演講臺(tái)，心里有忍不住的激動(dòng)，很感謝金夫人給我這樣的機(jī)會(huì)，感謝同事們給予我的信任。
轉(zhuǎn)眼，在公司已經(jīng)有8個(gè)月了。從禮服部再到門(mén)市顧問(wèn)的崗位，我不知道今天我是以一個(gè)成功者的身份，還是以一個(gè)失敗者的身份站在這里，但無(wú)論成功還是失敗，我都想對(duì)自己近一年的營(yíng)銷做一下結(jié)論。
做影樓的門(mén)市營(yíng)銷我想用四個(gè)詞來(lái)說(shuō)明，“真誠(chéng)”，“細(xì)心”，“團(tuán)隊(duì)”，“創(chuàng)新”所謂“真誠(chéng)” 就是要講誠(chéng)信誠(chéng)信是維系現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基石，是與客戶相互溝通的橋梁，在與客戶打交道時(shí)只有真誠(chéng)相待，言行一致，并且發(fā)于內(nèi)心的去溝通。
而“細(xì)心”，在生活中，我們大多數(shù)人都需要?jiǎng)e人給予一些體貼，做營(yíng)銷我們更要從這些小的方面插手，一句溫暖的話或許擁有更強(qiáng)悍的力量。
說(shuō)到“團(tuán)隊(duì)”做營(yíng)銷的都知道，這是一種精神，在建立“以顧客為中心”作為唯一目標(biāo)的`影樓中，必須考慮到組織團(tuán)隊(duì)的力量，因?yàn)榇藭r(shí)沒(méi)有團(tuán)隊(duì)的支持，其目標(biāo)往往會(huì)落空。我們不斷提高顧客的滿意度，縮短流程周期，快速響應(yīng)，開(kāi)發(fā)最具創(chuàng)意的新產(chǎn)品和服務(wù)——所有這一切都在同一時(shí)間進(jìn)行。原因很簡(jiǎn)單，那就是團(tuán)隊(duì)的力量!影樓是從以顧客為中心開(kāi)始，隨后建立基層團(tuán)隊(duì)管理流程，然后轉(zhuǎn)向共同領(lǐng)導(dǎo)和自我管理團(tuán)隊(duì)�；蛘咄ㄟ^(guò)組織團(tuán)隊(duì)使全體員工參與，以顧客為中心，然后轉(zhuǎn)向整合流程管理。圍繞“以顧客為中心”構(gòu)建團(tuán)隊(duì)，將使影樓的各個(gè)環(huán)節(jié)緊密相連，以達(dá)到共同目標(biāo)。
再是“創(chuàng)新”，現(xiàn)代影樓之間的競(jìng)爭(zhēng)就是影樓管理創(chuàng)新能力的競(jìng)爭(zhēng)。我們首先要有一個(gè)意識(shí)，就是自己應(yīng)該一直處于一個(gè)創(chuàng)新的狀態(tài)，只有這樣，我們才能去做好管理的組織創(chuàng)新 ，人才管理創(chuàng)新，技術(shù)管理創(chuàng)新，才能推動(dòng)集體學(xué)習(xí)，使組織中的每個(gè)員工不斷的學(xué)習(xí)，并充分發(fā)揮員工的創(chuàng)造能力，不斷改進(jìn)管理、技術(shù)及服務(wù)，使組織獲得持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
最后想說(shuō)的是，希望在坐所有的人找到自己人生的一套營(yíng)銷方案。
謝謝大家!
比賽演講稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫XXX，來(lái)自XX學(xué)校—班，今天我演講的題目是《好習(xí)慣伴我行》。
我想，大家知道這樣一句名言吧：“播種行為，收獲習(xí)慣。播種習(xí)慣，收獲性格。播種性格，收獲命運(yùn)！”哲人是用凝練的語(yǔ)言告訴我們，好習(xí)慣可以令人生更加完美，可以讓我們?cè)诔晒Φ穆飞鲜掳牍Ρ叮?/p>
從懂事起，我就在養(yǎng)成了兩個(gè)值得自豪的好習(xí)慣，它們一直伴著我成長(zhǎng)。
第一個(gè)習(xí)慣是節(jié)約。記得我剛剛學(xué)會(huì)吃飯時(shí)，不管碗里飯多飯少，我總習(xí)慣于剩下一些，媽媽怎么要我全吃掉我也不理會(huì)。媽媽苦口婆心地教我背誦“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句，可我并不明白詩(shī)句的含義。有一次，媽媽帶我到鄉(xiāng)下親戚家，媽媽幫親戚種了整整一天的田。吃晚飯時(shí)，我看到媽媽的手上起了大大的血泡，心疼得哭了。媽媽說(shuō)：“這回，你知道種糧食很辛苦了吧？媽媽只種了一天田就這么辛苦，那些農(nóng)民可天天都這么辛苦啊！”這一下，我真正明白了媽媽的苦心，從此，我再也不浪費(fèi)食物了。上學(xué)后，我在老師的教誨下懂得，我們的祖國(guó)還不富裕，資源雖多卻因?yàn)槔速M(fèi)而日益減少。因此我們不僅要愛(ài)惜糧食，更要愛(ài)惜其他資源，從小樹(shù)立節(jié)約的意識(shí)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。每次做作業(yè)，我的作業(yè)本總是正反都寫(xiě)。每次外出，我總是記著關(guān)燈。用水時(shí)我也及時(shí)關(guān)掉水龍頭，盡量節(jié)約每一滴水。我想：只要大家都養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，我們的祖國(guó)就會(huì)越來(lái)越美好，也越來(lái)越富裕！
我的第二個(gè)好習(xí)慣是勤奮努力。在我家，掛著一副發(fā)明家愛(ài)迪生的名言：“天才等于1%的天賦加上99%的汗水。”我從小看著這句名言成大，并養(yǎng)成了勤奮的好習(xí)慣。雖然我今年才——?dú)q，但我學(xué)鋼琴已有五年了。剛開(kāi)始彈奏時(shí)，覺(jué)得既枯燥無(wú)味又辛苦，真想放棄，可是因?yàn)橛辛饲趭^這一好習(xí)慣，我每天自覺(jué)堅(jiān)持彈奏。漸漸地，我指尖流出的琴聲越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)，有時(shí)像頑皮的`精靈，有時(shí)像潺潺的流水，又有時(shí)像奔騰的萬(wàn)馬千軍……彈奏讓我快樂(lè)，彈奏也為我?guī)?lái)榮譽(yù)！去年我獲得了星海杯業(yè)余鋼琴比賽湖北賽區(qū)一等獎(jiǎng)，今年老師要為我在咸寧開(kāi)一個(gè)個(gè)人鋼琴演奏會(huì)，這在咸寧可是第一人呢！這都是勤奮的結(jié)果��！雖然彈琴占去了我大部分時(shí)間，可我從沒(méi)有放松過(guò)文化課的學(xué)習(xí)。上課我用心聽(tīng)講，放學(xué)做好作業(yè)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，每一樣我都認(rèn)真完成，由于我勤奮刻苦地學(xué)習(xí)，我的成績(jī)一直名列前茅！
我國(guó)巴金曾說(shuō)過(guò)：“對(duì)于兒童的成功教育從培養(yǎng)好習(xí)慣開(kāi)始。”今天的我，已經(jīng)從好習(xí)慣中受益，今后的每一天，它們會(huì)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)從現(xiàn)在做起，從小事做起，注意培養(yǎng)自己的好習(xí)慣吧，它會(huì)讓你快樂(lè)成長(zhǎng)、走近成功！
謝謝大家！
比賽演講稿5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
荀子說(shuō)：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍�！边@也正充分地說(shuō)明了堅(jiān)持的重要性，駿馬雖然比較強(qiáng)壯，腿力比較強(qiáng)健，然而它只跳一下，最多也不能超過(guò)十步，這就是不堅(jiān)持所造成的`后果。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂得，然而為什么對(duì)石頭來(lái)說(shuō)微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷？說(shuō)透了，這還是堅(jiān)持。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水堅(jiān)持不斷地沖擊石頭，就能形成巨大的力量，最終把石頭沖穿。同樣道理，繩子才能把木鋸斷。
功到自然成，成功之前難免有失敗，然而只要能克服困難，堅(jiān)持不懈地努力，那么，成功就在眼前。
在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中，一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能取得成功，所以說(shuō)，堅(jiān)持就是勝利。
謝謝。
比賽演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
學(xué)會(huì)尊重或許會(huì)帶來(lái)好運(yùn)，給他人，給自己。
尊重是綠色的，就像春天里萌發(fā)的嫩芽，令人滿懷希望。
在溫和的.春風(fēng)里，我們只有讓自己在冷酷的世界里重新萌芽，才能讓自己滿懷希望去面對(duì)未來(lái)的一切。尊重是過(guò)馬路時(shí)的綠燈，這是尊重生命；尊重是綠色垃圾桶，這是尊重環(huán)境；尊重是綠芽，這是尊重自然……但是這一切又是尊重自己。
我們要學(xué)會(huì)尊重�！案髅榔涿�，美人之美，美美與共，天下大同�！边@句話啟示我們要尊重文化多樣性。這不僅是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求，也是實(shí)現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求。
每一個(gè)溫暖的行動(dòng)，每一個(gè)生活的角落，甚至是每一個(gè)微笑都有著尊重的色彩。學(xué)會(huì)尊重自己或他人就會(huì)使世界更加五彩繽紛。
謝謝。
比賽演講稿7
同志們，青年志愿者朋友們：
陽(yáng)春三月，萬(wàn)象更新。今天，我們隆重集會(huì)，舉行全市青年黨團(tuán)員志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，這是青年黨團(tuán)員深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、弘揚(yáng)雷鋒精神的具體行動(dòng)，也是廣大青年勇立潮頭、勇挑重?fù)?dān)的生動(dòng)體現(xiàn)。在此，我代表市委向所有踐行“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”志愿者精神的青年黨團(tuán)員和志愿者朋友們致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和崇高的敬意!
志愿服務(wù)，是一項(xiàng)崇高的社會(huì)公益事業(yè)，也是城市文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。青年志愿者行動(dòng)在我市實(shí)施以來(lái)，緊緊圍繞“黨政關(guān)心、社會(huì)需要”的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，努力拓展服務(wù)領(lǐng)域，不斷壯大注冊(cè)志愿者隊(duì)伍，常規(guī)活動(dòng)、專業(yè)項(xiàng)目、重大活動(dòng)志愿服務(wù)工作齊頭并進(jìn)，亮點(diǎn)紛呈。特別是去年面臨眾多急難險(xiǎn)重任務(wù)的考驗(yàn)，廣大青年黨團(tuán)員和志愿者積極參與中華文化標(biāo)志城綠化建設(shè)、省級(jí)文明城市創(chuàng)建、支援四川抗震救災(zāi)等活動(dòng)，有力地支持了黨委政府的中心工作，充分展現(xiàn)了當(dāng)代濟(jì)寧青年的良好風(fēng)貌，為建設(shè)民富市強(qiáng)、文明和諧新濟(jì)寧做出了突出貢獻(xiàn)。
當(dāng)前，我市正處在科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展、打造區(qū)域發(fā)展新高地的'關(guān)鍵時(shí)期，我們還將承辦全運(yùn)會(huì)部分賽事。舉辦一場(chǎng)“成功、精彩、難忘”、在全國(guó)產(chǎn)生良好影響的體育盛會(huì)，是市委市政府的承諾，也是全市人民的期盼。營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境，建設(shè)美好家園，促進(jìn)濟(jì)寧跨越式發(fā)展，離不開(kāi)黨團(tuán)組織的團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)，離不開(kāi)高素質(zhì)的志愿者隊(duì)伍和高水平的志愿服務(wù)，更離不開(kāi)全體市民的積極參與和社會(huì)各界的大力支持。希望大家立即行動(dòng)起來(lái)，以主人翁的姿態(tài)投入到志愿服務(wù)中去，迎難而上，再創(chuàng)佳績(jī)。借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)廣大青年黨團(tuán)員和志愿者朋友們提三點(diǎn)希望：
第一，圍繞中心，服務(wù)社區(qū)。希望大家把志愿服務(wù)活動(dòng)自覺(jué)置于黨的領(lǐng)導(dǎo)之下，在思想上、行動(dòng)上與同級(jí)黨委政府保持高度一致，通過(guò)志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮先鋒模范作用，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和宗旨觀念，幫助群眾解決實(shí)際問(wèn)題，切實(shí)把黨的關(guān)心和溫暖送到社區(qū)、送到群眾之中去。
第二，發(fā)揮特長(zhǎng)，無(wú)私奉獻(xiàn)。“志愿者”不僅是一個(gè)稱謂，它還意味著付出、意味著奉獻(xiàn).希望大家充分發(fā)揚(yáng)“勇于吃苦、甘于奉獻(xiàn)”的精神，結(jié)合本行業(yè)本系統(tǒng)的職業(yè)特點(diǎn)開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，滿足廣大社區(qū)居民的精神文化需要和特殊群體的成長(zhǎng)發(fā)展需求，在奉獻(xiàn)中體驗(yàn)快樂(lè)，收獲成功。
第三，傳播理念，倡導(dǎo)文明。志愿服務(wù)的核心理念是傳遞愛(ài)心，傳播文明，加強(qiáng)人們之間的關(guān)懷和互助，促進(jìn)社會(huì)和諧。希望大家通過(guò)這次志愿服務(wù)活動(dòng)，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，傳播志愿服務(wù)理念，影響和帶動(dòng)更多的人關(guān)注和參與志愿服務(wù)，使參與志愿服務(wù)成為人們的日常行為和自覺(jué)行動(dòng)。
同志們，青年朋友們，讓我們高揚(yáng)理想主義旗幟，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，將專業(yè)知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，努力成為愛(ài)心善行的傳承者、志愿服務(wù)理念的普及者和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者，為實(shí)現(xiàn)濟(jì)寧科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展、打造區(qū)域發(fā)展新高地貢獻(xiàn)力量。
比賽演講稿8
同學(xué)們：
下午好!先來(lái)考一考大家：“出口成章、下筆成文、口若懸河、學(xué)富五車、引經(jīng)據(jù)典、學(xué)貫中西”這些詞語(yǔ)都是形容什么的？是的，是形容人有學(xué)問(wèn)的。人怎么樣才能有學(xué)問(wèn)呢？讀、誦是最主要的一條途徑。
本學(xué)期學(xué)校老師們犧牲了休息的時(shí)間給大家編印了一套校本教材《晨誦暮讀》，分周精選了一些經(jīng)典的詩(shī)歌，老師們利用早讀課、課前3分鐘帶領(lǐng)你們吟誦，就是希望你們能多誦一些，多讀一些。據(jù)我了解，有些班級(jí)、有些學(xué)生表現(xiàn)得特別好，背誦了好多詩(shī)歌。二（5）班的小朋友會(huì)背《木蘭辭》了，上周日在馬陵山雷達(dá)部隊(duì)劉東旭非常流利地背誦了整首詩(shī)，一字不差。我記得我們上初中時(shí)才會(huì)背誦《木蘭辭》，而且還得讓老師逼著讀好幾天，現(xiàn)在只能記得前面幾句：“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，唯聞女嘆息�！鼻岸螘r(shí)間去三（1）班聽(tīng)了一節(jié)誦讀課，不到半個(gè)小時(shí)三（1）班的同學(xué)們就背誦了兩首曹操的詩(shī)《觀滄�！泛汀洱旊m壽》，背誦之快讓我們聽(tīng)課老師都稱贊不已。如果讓我現(xiàn)在來(lái)背的話，我只記得《觀滄海》里“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”，《龜雖壽》里只能記得“老驥伏櫪，志在千里”這兩句。才二三年級(jí)的你們，但是背誦的詩(shī)歌比我還多了，我們很多學(xué)生這么厲害，我從心里佩服你們。陶行知先生有句名言：先生最大的快樂(lè)就是培養(yǎng)出自己崇拜的學(xué)生。隨著你們背誦的詩(shī)歌越來(lái)越多，我真的`崇拜你們了，會(huì)成為你們的粉絲。當(dāng)然，這些要感謝你們的老師。
今天，我們?cè)谶@里舉行經(jīng)典詩(shī)詞誦讀的比賽，就是對(duì)我們即將過(guò)去一個(gè)學(xué)期“晨誦”的一個(gè)總結(jié)和回顧，也是一次集中展示與表演，希望你們有好的表現(xiàn)，能展現(xiàn)出邵小人的精神狀態(tài)。
明天就是20xx年元旦了，在這里祝同學(xué)們?cè)┛鞓?lè)，新的一年里能誦讀更多的新詩(shī)，閱讀更多的書(shū)籍，祝老師們新年快樂(lè)，身體健康。最后祝本次活動(dòng)精彩、圓滿、成功！
比賽演講稿9
尊敬的各位老師，同學(xué)：
大家好！
我們擁有的時(shí)間都是平等的，都是一分60秒、一小時(shí)60分、一天24小時(shí)——如何在相同的時(shí)間環(huán)境里產(chǎn)生不同的效果，產(chǎn)生不同的價(jià)值？
我感覺(jué)應(yīng)從以下方面考慮：“今日事今日畢”是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，這是的.時(shí)間觀。
對(duì)于學(xué)生而言，要想學(xué)習(xí)成績(jī)好，不僅要充分利用所有人共有的時(shí)間外（如上課的45分鐘充分利用），更應(yīng)該抓住一般人抓不住的時(shí)間（即在校的小時(shí)間）。比如早晨早起會(huì)，中午少睡會(huì)，少玩會(huì)，吃飯快會(huì)，走路快點(diǎn)，課間的10分鐘等。抓住了這些“小時(shí)間”，相當(dāng)于延長(zhǎng)了一天的學(xué)習(xí)時(shí)間。久而久之，積少成多，有的學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間就比別人多了。“小時(shí)間”最可貴，是最不在乎的，也是最容易丟棄。常會(huì)有的學(xué)生說(shuō)：“我有的是時(shí)間，我不在乎那些小時(shí)間，到時(shí)候我再努力也不晚——”這是極不成熟的時(shí)間觀。
總之，盛年不重來(lái)，一時(shí)難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。如何在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間里擁有更多的學(xué)習(xí)時(shí)間？如何用三年的時(shí)間去換取一生的幸福？就讓我們從主宰時(shí)間開(kāi)始吧！成為時(shí)間的主人翁。
謝謝。
比賽演講稿10
在不知不覺(jué)中，在充實(shí)而快樂(lè)的工作和生活中，__年的帷幕即將落下，新年的終生即將響起�；厥走^(guò)去，我為選擇我們的公司而自豪，為我自己自豪，更為我的和諧融洽的同事而驕傲。__年，我自豪，我驕傲。
大家都知道，我以前在一家建筑防腐公司擔(dān)任辦公室工作。__年7月，我懷著忐忑不安的心情，帶著對(duì)未來(lái)的迷茫和疑惑，抱著嘗試一下的想法，來(lái)到了我們公司。我自己不懂管理也沒(méi)有掌握高科技知識(shí)，因此從來(lái)也不自己當(dāng)成人才，沒(méi)有想到的是，領(lǐng)導(dǎo)們卻對(duì)我這個(gè)新人十分的信任，對(duì)我委以重任，讓我負(fù)責(zé)鋼結(jié)構(gòu)的營(yíng)銷工作。鋼結(jié)構(gòu)營(yíng)銷對(duì)我來(lái)說(shuō)是項(xiàng)全新的工作，充滿了挑戰(zhàn)和困難。看到我滿臉的擔(dān)心，領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)給予我熱情的鼓勵(lì)，教育我要樹(shù)立克服困難的決心，積極主動(dòng)去迎接挑戰(zhàn)。在領(lǐng)導(dǎo)的鼓舞和同事們?nèi)诵牡膸椭�，我下定決心一定要努力工作，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任。在一邊學(xué)習(xí)一邊工作實(shí)踐中，我得到了很多同事的幫助和配合。遇到困難的'時(shí)候，總是有熱心的朋友前來(lái)幫助；需要協(xié)調(diào)的時(shí)候，總是有好心的同事前來(lái)配合；面對(duì)困難情緒低落的時(shí)候，總有同志來(lái)安慰鼓勵(lì)；做成一件微不足道的小事，領(lǐng)導(dǎo)們也總是看在眼里，記在心上，及時(shí)地給予肯定，甚至表?yè)P(yáng)。
在這個(gè)關(guān)系融洽團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)里，我真實(shí)地體會(huì)到同事們素質(zhì)的優(yōu)秀，知識(shí)的豐富和思想境界的高尚；也深深感到自身的不足和差距，感到自己缺乏專業(yè)知識(shí)和營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)。在領(lǐng)導(dǎo)耐心的指導(dǎo)下，在同事們誠(chéng)心地幫助下，在公司健康積極的企業(yè)文化熏陶下，我學(xué)到了很多知識(shí)，積累了很多經(jīng)驗(yàn)，提高了自己的思想覺(jué)悟，提升了自己的業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)了自己的能力。短短五個(gè)月，我進(jìn)步很快，營(yíng)銷入門(mén)也較快，已經(jīng)參加的工程投標(biāo)約有十項(xiàng)，其中已經(jīng)或者即將簽訂合同的項(xiàng)目有6項(xiàng)，總計(jì)涉及資金額高達(dá)____萬(wàn)元。做出這些成績(jī)應(yīng)當(dāng)歸功于公司高效的管理，歸功于業(yè)務(wù)部門(mén)全體人員的共同努力，歸功于同事們的配合和幫助。
尤其值得提出的我的同事__*，她在公司有2年的營(yíng)銷工作經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)上我有很多地方在向她學(xué)習(xí)，討教，她總是不厭其煩給伸出熱情的雙手。平時(shí)，我倆一起跑業(yè)主單位、管委會(huì)等，收集各方面的信息，跟蹤有意向的業(yè)務(wù)、整理圖紙參加投標(biāo)等工作�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有她的努力和幫助，鋼架結(jié)構(gòu)營(yíng)銷不會(huì)有今天的成績(jī)。
__年，我驕傲，我自豪！我為成為這個(gè)朝氣蓬勃的團(tuán)隊(duì)中的一員而自豪，為我自己的選擇而自豪，為自己在這個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)體里快樂(lè)工作、不斷進(jìn)步而自豪，為自己擁有富有挑戰(zhàn)性的新崗位而自豪，更為擁有這樣熱情、豁達(dá)的同事們而驕傲！
比賽演講稿11
如果我是當(dāng)事人，我希望在審判中遇到這樣善良的法官，我們民一庭的法官，有句口頭禪，“百姓的事無(wú)小事”。還記得那起舅舅告外甥的案子嗎？原告徐某因相鄰權(quán)糾紛被路某打傷，公安機(jī)關(guān)依法將路某行政拘留1個(gè)月。事后，徐某以生命健康權(quán)受到侵害為由，將路某告上法院，要求路某賠償各項(xiàng)損失2余萬(wàn)元。法院受理后，經(jīng)了解原、被告雙方不但是鄰居更是親屬……
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們，大家好，我是XXX，我演講的題目是《守護(hù)金色的天平》。
如果我是當(dāng)事人，我希望能夠遇到這樣為民的法官。他們傾聽(tīng)民聲、維護(hù)民權(quán)、化解民怨，真正做到了想民之所想、急民之所急、應(yīng)民之所求、謀民之所憂。正是這群優(yōu)秀的法官他們用堅(jiān)定的信念、執(zhí)著的追求和滿腔的熱情，撐起了法治的朗朗晴空。
如果我是當(dāng)事人，我希望在立案的時(shí)候遇到這樣熱情的法官。走進(jìn)新興區(qū)人民法院立案庭，你就會(huì)聽(tīng)到：“您好，請(qǐng)問(wèn)您有什么需要幫助的？”這樣親切的問(wèn)話。立案庭的法官們不但熱情耐心的接待當(dāng)事人，更重要的.是他們始終把百姓的事當(dāng)成自己的事情來(lái)辦。還記得農(nóng)民工王某等三人索要拖欠工資的案子嗎？王某三人20xx年10月來(lái)到我區(qū)一家建筑施工企業(yè)打工，月工資在一千元左右。二年時(shí)間內(nèi)拖欠3人工1萬(wàn)多元，于是3人不斷地向施工企業(yè)討要被拖欠的工資，但屢屢被對(duì)方以各種理由回絕。他們?nèi)嗽谧咄稛o(wú)路的情況下，有人提醒他們可以到法院提起訴訟，但王某絕望的說(shuō)：“打官司，那是要花錢(qián)的，而我們現(xiàn)在連吃飯的錢(qián)都沒(méi)有了，還打什么官司啊，誰(shuí)理你��！”最后在逼于無(wú)奈的情況下，王某抱著試試看的心態(tài)來(lái)到我們法院，我們法院立案庭的法官們熱情的接待了他們，問(wèn)清楚了他們的情況，告訴他們符合減緩訴訟費(fèi)的情況，要求王某三人補(bǔ)足材料，為王某三人辦理了減緩訴訟費(fèi)的手續(xù)，最后在全院法官的努力下，王某三人終于得到了應(yīng)得的報(bào)酬。王某見(jiàn)人就說(shuō)：“真沒(méi)想到，沒(méi)錢(qián)也能打官司，多虧了新興法院的法官們，不然我們?nèi)齻�(gè)這一年多就白干了，都沒(méi)有臉回去見(jiàn)家里人了�！�
如果我是當(dāng)事人，我希望在審判中遇到這樣善良的法官，我們民一庭的法官，有句口頭禪，“百姓的事無(wú)小事”。還記得那起舅舅告外甥的案子嗎？原告徐某因相鄰權(quán)糾紛被路某打傷，公安機(jī)關(guān)依法將路某行政拘留1個(gè)月。事后，徐某以生命健康權(quán)受到侵害為由，將路某告上法院，要求路某賠償各項(xiàng)損失2余萬(wàn)元。法院受理后，經(jīng)了解原、被告雙方不但是鄰居更是親屬，對(duì)簿公堂只是為了爭(zhēng)口氣，面子上過(guò)不去而已。原告只是希望得到合理賠償，不想傷害親屬之間的和氣，被告也有同樣的心聲。于是，我院的法官拋開(kāi)案件分別和原告、被告拉起家常，說(shuō)著說(shuō)著說(shuō)起以前的事，原告甚至掉下了眼淚，被告也是后悔不已。最終在法院的調(diào)解下，被告主動(dòng)履行了賠償義務(wù)，兩家更是冰釋前嫌，破碎的親情得到了彌合。事后原告激動(dòng)地握著法官的手說(shuō)：“我還以為我們兩家就此就從仇人了呢，要是別的法官可能就簡(jiǎn)單的一判了事了，但我們心中永遠(yuǎn)都會(huì)有一根刺，謝謝你，沒(méi)讓我失去這個(gè)外甥！”
如果我是當(dāng)事人，我希望在執(zhí)行過(guò)程中遇到這樣負(fù)責(zé)的法官，還記得那對(duì)天天來(lái)法院報(bào)道的祖孫嗎？那是一起離婚案件，女方王某因交通事故造成高位截癱，男方張某漸漸地開(kāi)始嫌棄女方，雙方不斷爭(zhēng)吵，最終終于在法院調(diào)解無(wú)效的情況下離婚了，女兒判給男方撫養(yǎng)。張某在拿到法院判決后就從此消失了。王某無(wú)奈，申請(qǐng)法院強(qiáng)制執(zhí)行。王某的母親帶著孫女來(lái)到法院，向我們的執(zhí)行法官訴說(shuō)其多年來(lái)的辛苦，她每天靠在外面做點(diǎn)臨時(shí)小工，照顧女兒和孫女，可是她現(xiàn)在年事已高，女兒可以在親友和政府的幫助下生活，可是孫女怎么辦？每每說(shuō)到這，她都忍不住哭起來(lái)。接手案件后，執(zhí)行局的法官們及時(shí)尋找張某，但雖然我們多方尋找，但被執(zhí)行人張某仍然是下落不明，老太太慢慢失去了信心，天天帶著孫女到我們法院，每次來(lái)了不是大哭，就是大鬧。執(zhí)行局的法官們沒(méi)有嫌麻煩，每次都耐心的安慰她，并向她保證，法律一定會(huì)給她一個(gè)公道。經(jīng)過(guò)我們執(zhí)行干警的多日輪流守候，終于找到了張某，并將其帶到法院，看到妻兒，張某羞愧的低下了頭。最后，張某同意把女兒帶走并好好撫養(yǎng)，在他們離開(kāi)的時(shí)候，孩子坐在父親的肩頭，第一次露出了笑容。
這樣的事每天都在發(fā)生，為了百姓能因解決問(wèn)題而重拾笑容，我院的法官每天都在努力的拼搏著。人民法院肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義的神圣責(zé)任，人民法官不單純是法律知識(shí)的承載者、法律信念的代表者，還是社會(huì)期望的實(shí)現(xiàn)者、社會(huì)和諧的構(gòu)建者，法官所判的案子已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了案件本身而成為了一種社會(huì)精神和價(jià)值取向。我們作為一名中華人民共和國(guó)的神圣法官，要追求社會(huì)公平與正義的價(jià)值觀，任他桃李爭(zhēng)歡賞，不為繁華易素心。以行動(dòng)證明我們無(wú)愧于神圣的審判事業(yè)！無(wú)愧于偉大的法治時(shí)代！我們將以神圣法律作為終生信仰，用畢生的精力來(lái)守護(hù)這金色的天平。
比賽演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，來(lái)賓們、朋友們：
大家上午好!
很榮幸我能有這樣的機(jī)會(huì)參加今天的演講會(huì)。我演講的題目是“為了幸福，更要安全”。
幸福是什么?是理解?寬容?體貼入微的關(guān)懷?其實(shí)，每個(gè)人的人生經(jīng)歷不同，社會(huì)地位不同。那么，對(duì)幸福的理解和感受自然就各有不同。曾經(jīng)有人這樣形容“幸福”——就是說(shuō)：幸福是一種感覺(jué)，一種心情，一種心境。是居陋室而德馨，是食菜根而味甘，是著布衣而華麗。而我則要大聲的說(shuō)：安全才是最大的幸福!
安全生產(chǎn)不僅僅關(guān)系著職工的生命、企業(yè)的效益，更關(guān)系著家庭的幸福和社會(huì)的和諧。因此，做好安全生產(chǎn)宣傳工作，促進(jìn)企業(yè)和諧發(fā)展，更是我們?cè)谧拿恳粋�(gè)姐妹義不容辭的責(zé)任。安全是一種責(zé)任，責(zé)任就是份內(nèi)應(yīng)該做的事。如果您是礦工的妻子，時(shí)刻提醒丈夫做好安全檢查，是您的責(zé)任;如果您是礦工的女兒，時(shí)刻提醒父親樹(shù)立安全意識(shí)，是您的責(zé)任;如果您是礦工的母親，時(shí)刻提醒兒子牢記安全理念，是您的責(zé)任;如果您是生產(chǎn)一線的女工，時(shí)刻不忘安全生產(chǎn)，更加是您的不容推卸的責(zé)任。
陳家山礦難中死亡的礦工們，也許就在之前，他們還憧憬著美好的未來(lái);也許就在之前，他們還勾畫(huà)著家的藍(lán)圖!可是這一切隨著那可怕的爆炸聲都已成為過(guò)去。166條無(wú)辜的生命在世間就這樣悄悄地消逝了……一切都是那么急促，以至于我們都還沒(méi)來(lái)得及學(xué)會(huì)如何去面對(duì)那突如其來(lái)的噩耗，都還沒(méi)來(lái)得及學(xué)會(huì)如何去應(yīng)對(duì)生離死別，生命輪回……
礦難之后，我們看到的最悲傷的場(chǎng)面就是親人撕心裂肺的痛哭，礦難帶給婦女和兒童的傷害，會(huì)在心靈留下難以彌合的創(chuàng)傷。我們應(yīng)當(dāng)從這起事故中深深地領(lǐng)悟到：安全是最美麗、最動(dòng)人、最實(shí)在的幸福!
世界上還有什么比安全、比幸福更能讓人回味的.記憶嗎?沒(méi)有，絕對(duì)沒(méi)有!安全構(gòu)筑了我們美好的家園，安全成為我們連接親朋好友的紐帶。
回過(guò)頭來(lái)讓我們看一看，往往事故的發(fā)生總是可以避免的。假如我們有足夠的安全意識(shí)，假如我們能夠及早發(fā)現(xiàn)存在的安全隱患，假如我們能有效地控制事故的發(fā)展……太多太多的假如已經(jīng)沒(méi)有義，血和淚的教訓(xùn)足以讓我們清醒地意識(shí)到：只有安全才有我們家庭的幸福和甜蜜，才會(huì)讓你我平安的坐在這里!
千里長(zhǎng)堤，潰之蟻穴!警惕與安全共存，麻痹與事故相連!
朋友，當(dāng)您籌劃著新的一天工作生活時(shí)是否想到了安全?當(dāng)您悠然自得的在易燃場(chǎng)所品嘗香煙，您可曾想到，您隨手丟掉煙蒂的同時(shí)，也丟了一顆燃燒彈!當(dāng)您在學(xué)習(xí)有關(guān)安全的規(guī)章、規(guī)程時(shí)，您是否想到，她是用血的教訓(xùn)凝成的，她將是指導(dǎo)我們不再使災(zāi)難重演!
生命對(duì)于我們只有一次，幸福寄希望于安全，安全又給予我們無(wú)限美好地幸福。讓我們牢記安全，時(shí)刻沐浴在幸福的陽(yáng)光之中，享受幸福的樂(lè)趣，演義生命的精彩!
姐妹們，為了我們的親人和自身的幸福，積極投身到安全生產(chǎn)的行列中來(lái)吧，為安全生產(chǎn)貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量!
謝謝大家!
比賽演講稿13
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候，我們又迎來(lái)了一個(gè)極有意義的節(jié)日，那就是“教師節(jié)”。雖然，九月，沒(méi)有嬌艷的鮮花，沒(méi)有嫩綠的楊柳，但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗，讓人充滿期待。老師們：在這個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在———的全體教師致以美好地祝福：祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利。
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他（她）們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有陪伴你鍛煉的老師身影。課堂上給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛(ài)意的眼神。放學(xué)路上，叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語(yǔ)。在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的.總是老師那雙充滿母愛(ài)的手。華燈初上，最后離開(kāi)學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。
同學(xué)們，面對(duì)我們的老師，要懷有一顆感恩的心，有一位名師說(shuō)：“讓人們因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋！�，那么，在教師�?jié)即將來(lái)臨之際，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢？你可以給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的信�；蛟谧约喝沼浝镎嬲\(chéng)地表達(dá)你對(duì)老師的愛(ài)�？梢杂H手制作一個(gè)賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上，還可以給老師畫(huà)一幅畫(huà)，再加上一行深情的問(wèn)候或者寫(xiě)一首抒情詩(shī)。當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上對(duì)老師的祝福，給老師一個(gè)驚喜等等，不管你用哪種方式，我想我們的老師肯定會(huì)因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋＃?/p>
我們尊重老師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識(shí)之中，把這種意識(shí)培植于自己的每一言每一行之中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的事，而是表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學(xué)習(xí)，這便是感恩。下課了，在走廊里遇到了老師，一個(gè)甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩。當(dāng)然，認(rèn)真完成每次作業(yè)，積極舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的學(xué)習(xí)成績(jī)，考上理想的高中，這更是對(duì)老師辛勤工作的回報(bào)。今后我們離開(kāi)了母校，投身到工作之中，經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信，節(jié)假日有時(shí)間回來(lái)看看老師，那將使老師感到的欣慰、最快樂(lè)的滿足。
同學(xué)們，不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)檫@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。包含著你對(duì)老師的感恩和回報(bào)！
老師們，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，請(qǐng)接受我們誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂(lè)！您的學(xué)生永遠(yuǎn)愛(ài)您！
比賽演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我們四年級(jí)的全體師生歡聚在“桂圓樓”，隆重舉行 “做一個(gè)有道德的人”為主題的演講比賽。我們的心情無(wú)比的高興與激動(dòng)。
道德可以很小，一個(gè)溫暖的眼神，一次真心的謙讓，一縷淡淡的微笑，一場(chǎng)真誠(chéng)的對(duì)白。
道德可以很大，它可以胸懷天下，也可以博愛(ài)萬(wàn)物。不同的人對(duì)道德的理解肯定不一樣。下面就讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)四年級(jí)同學(xué)們的精彩演講吧！
1、有請(qǐng)四一班的盧婉瑩，她的演講題目是《點(diǎn)亮道德明燈》.
2、讓我們用熱烈的掌聲感謝她為我們帶來(lái)的精彩的演講。四一班的鄧于達(dá)同學(xué)已胸有成竹。下面有請(qǐng)他為我們演講，他的演講題目是《道德》
3、四一班的同學(xué)表現(xiàn)得好嗎？想看看四二班的.表現(xiàn)嗎？有請(qǐng)四二班的謝宇靈同學(xué)為我們帶來(lái)《綻放道德之花》
4、道德之花開(kāi)遍每一個(gè)角落，溫暖每個(gè)人的心房。讓我們把熱烈的掌聲送給這位同學(xué)。四二班李付淼還為我們帶來(lái)了《xxxx》。大家掌聲歡迎！
5、四三班的廖明鍇也做好了準(zhǔn)備.他演講題目是《心田上的道德花》有請(qǐng)廖明鍇同學(xué)。
6、自信滿滿的唐小童將會(huì)帶給我們?cè)鯓拥捏@喜呢？讓我們拭目以待吧！有請(qǐng)?zhí)菩⊥蠄?chǎng)！
7、陽(yáng)光活潑的欒奕言已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。她的演講題目是《道德之花》，掌聲歡迎！
8、家,是溫馨的港灣。有了家, 我們才能健康地成長(zhǎng).有了家, 我們才能溫馨地生活。是什么讓家更溫暖？楊顏鎧同學(xué)會(huì)告訴你答案。有請(qǐng)楊顏鎧。
9、的確，家最最美麗，家最最溫暖，道德會(huì)讓家更溫暖！讓我們都做一個(gè)有道德的人吧！有請(qǐng)四四班的余佩凌上場(chǎng)。
10、下面為我們演講的是四4班的孔蘭晞同學(xué)，題目是《道德之花》。掌聲有請(qǐng)！
11、四五班的湯惠瑜同學(xué)已等候多時(shí)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她為我們演講《做一個(gè)有道德的人》。
12、希望我們每個(gè)小學(xué)生都來(lái)做一個(gè)有道德的人，四5班的殷文曦同學(xué)也要告訴大家怎樣《做一個(gè)有道德的人》有請(qǐng)殷文曦！
13 、“道德是心靈的媽媽” ，四六班的程璐錦同學(xué)將用他的演講告訴大家。掌聲歡迎！
14、四五班的楊舉豪同學(xué)已做好準(zhǔn)備，讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他的演講吧！他演講的題目是《道德之花處處開(kāi)放》
15、下面該我們四七班的同學(xué)演講了！讓我們用熱烈的掌聲歡迎四七班的殷鳳雯同學(xué)帶來(lái)的《道德，世界因你而美麗》
16、下面有請(qǐng)四七班的甘露宇同學(xué)上臺(tái)演講。他演講的題目是《做一個(gè)有道德的人》
17、四八班的同學(xué)們躍躍欲試，同學(xué)們想聽(tīng)聽(tīng)他們班的演講嗎？有請(qǐng)周俊宇為我們準(zhǔn)備的《道德——人生的一縷陽(yáng)光》。
18、我們的演講比賽已接近尾聲，下面請(qǐng)今天最后一位演講者殷博言上臺(tái)為我們演講《有一個(gè)有道德的陽(yáng)光少年》
結(jié)束語(yǔ)：道德是一面鏡子，它照亮了人的心，看清了人的丑與美；道德是一棵參天大樹(shù)，在你人生的道路中，你必須依靠這棵大樹(shù)，才能走好每一步，讓我們都爭(zhēng)做一個(gè)有道德的陽(yáng)光少年，讓道德之花開(kāi)滿人間！
今天的演講比賽到此結(jié)束！謝謝大家！
比賽演講稿15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。還有人說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。也有人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。我覺(jué)得讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情，所以我愛(ài)讀書(shū)，自從小就與書(shū)成了好朋友。在我看來(lái)，書(shū)是賣(mài)火柴的小女孩、是白雪公主、是小紅帽�！顿u(mài)火柴的小女孩》向我述說(shuō)了她的痛苦經(jīng)歷，《白雪公主》向我述說(shuō)了她的家庭故事，《小紅帽》向我述說(shuō)了他與大灰狼的斗爭(zhēng)。幼年時(shí)代的'我，整天沉迷于書(shū)海中。童年時(shí)代的我，已不再滿足于一般的童話故事，開(kāi)始向往一些長(zhǎng)篇哲理故事�？础按罅x滅親”的故事，知應(yīng)好好學(xué)習(xí)的道理，看“退避三舍”的故事，明不能自傲的道理，看“螳臂當(dāng)車”的故事，知不能自大的道理。這一個(gè)個(gè)故事都蘊(yùn)涵著無(wú)窮的知識(shí)和豐富的道理，使我受益匪淺，收獲無(wú)窮。
少年時(shí)代的我，開(kāi)始喜歡上一些長(zhǎng)篇小說(shuō)�！度龂�(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》 、《水滸傳》、《西游記》等書(shū)籍進(jìn)入了我的生活。小說(shuō)中的人物栩栩如生，我看的有知有味，仿佛自己在書(shū)中。書(shū)，讓我有一個(gè)不懂事的孩子變成一個(gè)開(kāi)朗、活潑、樂(lè)觀、積極向上的好學(xué)生。書(shū)是我時(shí)時(shí)刻刻離不開(kāi)的好朋友。我要多讀書(shū)，讀好書(shū)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，讀書(shū)給我快樂(lè)。
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