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        愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿

        時(shí)間:2024-10-11 12:27:35 演講稿 我要投稿

        關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿15篇

          演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿15篇

        關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿1

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          在200萬(wàn)年前,地球在歷史的長(zhǎng)河中緩緩航行了46億年后,我們這種不平凡的生命誕生了。他的足跡開始踏上這可愛(ài)的藍(lán)色星球,地球母親萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這是她輝煌的開始,也是噩夢(mèng)的開始。因?yàn)槿祟悓?duì)自然無(wú)止境的索取,使我們?cè)?jīng)溫柔、慈祥的地球母親變得暴虐無(wú)常。歷經(jīng)無(wú)數(shù)次滄海桑田,斗轉(zhuǎn)星移,她的美麗變成了曾經(jīng),取而代之的是蒼老骯臟和面目全非。

          無(wú)法想象,如果有一天地球上沒(méi)有了綠色,那人類的文明將會(huì)如何,到那時(shí),也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會(huì)淹沒(méi)在漫天飛沙之中。

          當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無(wú)垠的荒漠黃塵所取代,當(dāng)無(wú)憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代,當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無(wú)情的氟里昂所破壞,我分明聽見了森林的哭泣,白云的悲傷,臭氧層的嘆息。

          想念,是我們?cè)诖笞匀荒抢飳W(xué)會(huì)了的最純潔的想念,可是為什么我們要把它變成對(duì)綠色永遠(yuǎn)的想念呢?難道說(shuō)真的只能用照相機(jī)紀(jì)錄自然,可憐可悲照片留給下一代回味嗎?難道真的要等森林綠地都已成為紀(jì)錄片,聞不到綠意盎然,只享受到烏煙瘴氣時(shí)才懂得覺(jué)悟?

          也許有人會(huì)說(shuō)我只在這高談闊論,也許有人會(huì)說(shuō)環(huán)保離我們很遠(yuǎn),那我們先來(lái)一個(gè)式子:“大自然——綠色——環(huán)保——人——你自己”看完后,你還會(huì)覺(jué)得它遠(yuǎn)嗎?大自然就在我們周圍,綠色就在我們身邊,環(huán)保就在我們的心中,腦中,手中,行動(dòng)中。我們不能說(shuō)我們能為環(huán)保做什么,但最起碼你開始在認(rèn)識(shí)它,開始在感受我們的.大自然,只為著我們共同的理念。

          顯而易見,建造文明、美麗、和諧、平安的城市不僅要有相應(yīng)的條例,公眾積極的參與更為重要,還要讓在提升執(zhí)法者素質(zhì)的同時(shí)全面提升市民的素質(zhì)。

          同學(xué)們,趕快醒來(lái)吧,為了我們共同的家園和他長(zhǎng)久的美好未來(lái),從現(xiàn)在做起,從我做起,勇敢地站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然,改造大自然。立志把我們的社會(huì),我們的家園和校園建設(shè)的更加美麗。

          謝謝大家!

        關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿2

        尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          不知從什么時(shí)候開始,看不見了樹木,聽不到了鳥鳴,嗅不著了花香。抬起頭,只能看見灰黑色的天空籠罩著大地。

          在繁星璀璨的茫茫宇宙中,有一位孕育了無(wú)數(shù)生命的母親,她,就是地球。她作為人類的母親,生命的搖籃,是那樣和藹可親,是那樣美麗壯觀,又是那樣令人如癡如醉,那樣令人欽佩。

          但是,隨著科技的不斷進(jìn)步,你正在不斷的遭受著人類的破壞。原來(lái)的那個(gè)綠意盎然、萬(wàn)木崢嶸的你,如今已遍體鱗傷、千瘡百孔。這都是因?yàn)槿藗儊y砍亂伐,破壞了大自然的生態(tài)平衡,人們的亂捕亂殺,使人類的好友慘遭生靈涂炭,民族之間的戰(zhàn)爭(zhēng),使我們的家園變得滿目瘡痍。

          多少年前的城市,山清水秀,百花爭(zhēng)艷,樹木蔥蔥郁郁。多少年前城市寬廣的街道上,幾輛汽車川流不息,低矮的樓房點(diǎn)綴著這個(gè)五彩斑斕的世界。但是近年來(lái),隨著科技的高速發(fā)展,化工廠的建造越來(lái)越多,滾滾濃煙從工廠冒出,直沖藍(lán)天,渾濁的廢水從工廠流出,沾染了純凈可愛(ài)的池塘。公路上的汽車也越來(lái)越多,車尾排出的廢氣猖狂的在人群中穿梭,塵埃在天地間飛舞,路旁的花草樹木無(wú)精打采的彎著腰。

          我們常常是在有意或無(wú)意之間,撞響了天王手中的.金玉琵琶,然后忍受綿延不斷的噪音,卻不知該怎樣辦。我們常常是在有意或無(wú)意之間,使海面漂浮著的石油粘住了海鷗的翅膀;使果林里的農(nóng)藥殘害了弱小的生靈;使夜空里再也看不見清亮的星星;使明凈的湖水變成了一點(diǎn)就著的油坑。

          我想看見青山如畫、柳綠桃紅,美不勝收;我還想看見高山之上,重巒疊障,山霧繚繞,如癡如醉;我更想聽見泉水激石,流水淙淙,清脆悅耳。我幻想著,倘若有一天,溪流清澈,樹木叢生,蜂飛蝶舞,世間萬(wàn)紫千紅。

          為了留住這一片美景,為了人類的存亡,也為了我們共同的家園,就讓我們從撿起一張紙片開始,愛(ài)護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)地球吧!

        關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿3

          老師們,同學(xué)們,大家好!

          今天我演講的內(nèi)容是:愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,共享綠色校園!

          當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光悄悄灑落校園時(shí),看到那干凈的地面,潔白的墻壁,你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的心情?當(dāng)灰朦朦的天空彌漫著塵土和黑煙,嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵,樓梯過(guò)道上、操場(chǎng)教室里,散落著一些食品包裝袋、用過(guò)的餐巾紙,墻壁上印著一些污點(diǎn),你是否也會(huì)不由自主地皺起眉頭?

          是啊,誰(shuí)不想仰望藍(lán)天,俯看綠地,大口呼吸新鮮的空氣?誰(shuí)不想自己的家園干凈整潔、清幽而充滿溫馨呢?那就需要我們共同愛(ài)護(hù)黨灣鎮(zhèn)中這個(gè)我們共同的家園。 每次看到整潔的校園,我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的`身影,然而仔細(xì)地觀察,卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方:學(xué)校雪白的墻壁,不知是誰(shuí)硬是在上面加了幾個(gè)腳印;教學(xué)樓上,有同學(xué)喜歡用垃圾來(lái)做“自由落體”的實(shí)驗(yàn);還有一些同學(xué),喜歡在桌椅上刻刻劃劃,隨意涂鴉。

          還記得我們剛進(jìn)入初中,我們都為自己能坐在嶄新的教學(xué)樓里學(xué)習(xí)而倍感舒暢,但是試想一下,如果由于我們不加以愛(ài)護(hù)而使我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木被隨意摧殘,墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累,地面到處都是隨意丟棄的垃圾污物,在這樣的環(huán)境里,我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習(xí)、身心又怎么能夠健康地成長(zhǎng)呢?

          同學(xué)們,我們是新一代的中學(xué)生,應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代的責(zé)任感,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起:每一張廢紙切記扔進(jìn)垃圾筒;每一次打掃要認(rèn)真負(fù)責(zé);每一張桌子讓它干凈整潔;每一面墻壁讓它潔白無(wú)瑕。一片紙,我們撿起;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛(ài)護(hù)。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

        關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿4

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

          大家好!

          “保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!边@是一句很常見的保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)。我們?yōu)槭裁匆Wo(hù)環(huán)境?如果不保護(hù)環(huán)境,我們賴以生存的家園——美麗的地球,就會(huì)失去蔚藍(lán)的天空;就會(huì)失去青山綠樹和奇花異草;就會(huì)失去清澈見底的河流、各種數(shù)以萬(wàn)計(jì)的`珍稀動(dòng)物和一些普通的動(dòng)物……所以,保護(hù)環(huán)境,是我們義不容辭的責(zé)任。

          我的校園是在青山環(huán)抱之中,風(fēng)景秀美。操場(chǎng)上有一個(gè)游樂(lè)場(chǎng),同學(xué)們?cè)谡n間都會(huì)去那里蕩秋千、滑滑梯……在一個(gè)春天的午后,我來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)?匆娨晃恍∨⒃谑幹锴,吹著暖暖的微風(fēng),淋浴在陽(yáng)光之中,她的笑容是那么的燦爛,就像一朵盛開的花兒。陽(yáng)光時(shí)而射在她的臉上時(shí)而被樹擋住?粗@一切,我不禁沉思起來(lái):現(xiàn)在風(fēng)景美麗,環(huán)境幽雅,不知幾十年后還會(huì)是這般景象嗎?

          比如:現(xiàn)在很多河流都被污染了。原因有兩個(gè),第一是因?yàn)樵诤拥母浇_了工廠,每天都有大量的污水被排進(jìn)河里。日復(fù)一日,年復(fù)一年。河水就被污染了。第二是因?yàn)槿罕娡永锶岳,今天一些垃圾,明天一些垃圾,河流叫苦不迭,但我們聽不到?甚至有些人還不屑于聽呢!

          但是近幾年通過(guò)環(huán)保部門的大力宣傳,人們的環(huán)保意識(shí)略有了好轉(zhuǎn):一些人醒悟過(guò)來(lái)了,他們開始呼吁人民——保護(hù)環(huán)境。于是“環(huán)保大軍”開始了他們的行動(dòng):植樹造林、呼吁人們保護(hù)地球……同時(shí),我們小學(xué)生也加入了“環(huán)保大軍”的行列,在校響應(yīng)校長(zhǎng)的號(hào)召,做到:不亂丟、不亂涂、不亂拉、不亂吐。用自己的實(shí)際行動(dòng)從點(diǎn)滴做起。

          在這里,我也要鄭重地呼吁大家:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”為了我們的地球,我們一起加油!

        關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿5

        廣大集鎮(zhèn)住戶:

          在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)完成后,對(duì)集鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行長(zhǎng)效管理工作就顯得非常突出重要,這更需要全體廣大住戶的共同支持和維護(hù)。經(jīng)研究,自即日起,將對(duì)集鎮(zhèn)沿街進(jìn)行一次全面環(huán)境衛(wèi)生整治,并逐步建立健全集鎮(zhèn)長(zhǎng)效管理機(jī)制。主要重點(diǎn)內(nèi)容有:

          一、集中整治三清、四亂。

          三清:即清垃圾、清路障、清污泥。四亂;即,亂搭亂建、亂擺亂放、亂拋亂丟、亂張亂貼。主要包括:對(duì)沿途垃圾、雜物、雜草進(jìn)行集中清理,對(duì)廢舊障礙物進(jìn)行拆除,對(duì)沿街破舊遮陽(yáng)篷、晾衣架、廣告標(biāo)牌、店招標(biāo)牌予以拆除。

          二、全面推廣實(shí)施門前三包和垃圾袋裝化、垃圾集中處理機(jī)制。

          門前三包,即,一包門前市容整潔,無(wú)亂設(shè)攤點(diǎn)、亂搭建、亂張貼、亂涂寫、亂刻畫、亂吊掛、亂堆放等行為;二包門前環(huán)境衛(wèi)生整潔,無(wú)裸露垃圾、糞便、污水,無(wú)污跡,無(wú)渣土,無(wú)蚊蠅孳生地;三包門前責(zé)任區(qū)內(nèi)的設(shè)施、設(shè)備和綠地整潔等。垃圾袋裝化,即,各人將每日垃圾收集袋中,次日清晨由集鎮(zhèn)垃圾清掃員統(tǒng)一收集,并運(yùn)送至垃圾處理場(chǎng)集中處理。集鎮(zhèn)沿街、路面垃圾,原則上一日一清,一周一運(yùn),一月一填埋。

          三、集鎮(zhèn)道路、交通管理。

          為保障集鎮(zhèn)道路安全暢通,凡過(guò)往車輛一律不得占道停放。如需臨時(shí)停放,在保障安全暢通原則下,按秩序停放。公交車輛,必須嚴(yán)格按照要求統(tǒng)一停放,不得隨意亂停、亂放。

          四、集鎮(zhèn)公共設(shè)施管理。

          請(qǐng)廣大居民、住戶珍惜集鎮(zhèn)公共基礎(chǔ)設(shè)施,共同愛(ài)護(hù)公共綠化苗、綠化樹、綠地,共同管理和保護(hù)公共財(cái)產(chǎn),杜絕損害公共財(cái)物的違法行為。

          雖然今年投入了大量的'人力、財(cái)力,但集鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還有很多不完善的地方,下一步鄉(xiāng)政府還將根據(jù)財(cái)力狀況,分期逐步實(shí)施和完善。同時(shí),在整治施工過(guò)程中難免給廣大住戶的生活、休息和單位的工作帶來(lái)一定的影響,希望廣大住戶和單位給予諒解,并在施工過(guò)程給予積極支持和配合,讓我們?yōu)楣餐蛟、呵護(hù)我們美好的家園而努力!

        關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿6

        老師們,同學(xué)們,大家好!

          今天我演講的內(nèi)容是:愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣!

          當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄灑落校園時(shí),看到干凈的地面,潔白的墻壁,你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的感覺(jué)?當(dāng)灰茫茫的天空彌漫著塵土和黑煙,嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵,樓梯過(guò)道上、操場(chǎng)教室里,散落著一些食品包裝袋、用過(guò)的餐巾紙,墻壁上印著一些污點(diǎn),你是否也會(huì)不由自主地皺起眉頭?

          是啊,誰(shuí)不想仰望藍(lán)天,俯看綠地,大口呼吸新鮮的空氣?誰(shuí)不想自己的家干凈整潔、清幽而充滿溫馨呢?那就需要我們共同愛(ài)護(hù)定海五中這個(gè)我們共同的家園。

          每次看到整潔的校園,我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的身影,然而仔細(xì)地觀察,卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方:學(xué)校雪白的墻壁,不知是誰(shuí)硬是在上面加了幾個(gè)腳;教學(xué)樓上,有同學(xué)喜歡用垃圾來(lái)做“自由落體”的實(shí)驗(yàn);還有一些同學(xué),喜歡在桌椅上刻刻劃劃,隨意涂鴉。

          還記得我們剛進(jìn)入初中,我們都為自己能坐在嶄新的教學(xué)樓里學(xué)習(xí)而倍感舒暢,但是試想一下,如果由于我們不加以愛(ài)護(hù)使我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木被隨意摧殘,墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累,地面到處都是隨意丟棄的垃圾污物,在這樣的環(huán)境里,我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習(xí)、身心又怎么能夠健康地成長(zhǎng)呢?

          優(yōu)美的環(huán)境,需要我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的'環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,需要我們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          同學(xué)們,我們是新一代的中學(xué)生,應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代的責(zé)任感,心系全球,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起:每一張廢紙切記扔進(jìn)垃圾筒;每一次打掃要認(rèn)真負(fù)責(zé);每一張桌子讓它干凈整潔;每一面墻壁讓它潔白無(wú)瑕。一片紙,我們撿起;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛(ài)護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)綠色意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

          同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長(zhǎng)駐,錦上添花。

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

        關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿7

        尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          我們一天天長(zhǎng)大,有人懂得了勤奮,有人懂得了孝敬,有人懂得了珍惜,有人懂得了感恩,有人懂得了寬容——而我懂得了愛(ài)護(hù)環(huán)境。

          一天,我們學(xué)校組織了撿垃圾活動(dòng),地點(diǎn)是政府廣場(chǎng)。剛來(lái)到政府廣場(chǎng),就看見許多垃圾漫天飛舞,正在快速地侵略草坪,小草們?cè)谒罨馃嶂袙暝,花兒被欺?fù)地低頭失聲痛哭,大樹被折磨地精疲力竭,植物們苦不堪言。

          我們立刻拾起了垃圾。一小時(shí)后,這些“侵略者”被我們一舉全殲,全都被扔進(jìn)了垃圾桶。夕陽(yáng)西下,小草生機(jī)勃勃,花兒露出了幸福的笑容,大樹挺直了腰桿。它們有的彎腰,有的微笑,有的招手——都在向我們表示感謝。我們依依不舍地告別了它們。

          通過(guò)今天的`活動(dòng),我懂得了愛(ài)護(hù)環(huán)境。如果沒(méi)有這些花草樹木,到處都是垃圾,我們?nèi)祟愐簿蜔o(wú)法生存,所以我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)身邊的一草一木。

        關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿8

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          作家說(shuō):“環(huán)境是心靈的港灣!

          畫家說(shuō):“環(huán)境是靈感的源泉!

          教育家說(shuō):“環(huán)境是人塑造的搖籃!

          軍事家說(shuō):“環(huán)境是制勝的法寶!

          而我想對(duì)同學(xué)們說(shuō):“環(huán)境是保證學(xué)習(xí)必要條件!

          當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;

          當(dāng)我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),你一定會(huì)感到心情舒暢。

          可是我在校園中發(fā)現(xiàn)了一些不良的.習(xí)慣,樓梯口上有包裝袋、果皮、塑料盒……

          還有一些同學(xué)經(jīng)常在教室里玩“天女散花”。

          這也難怪,有的同學(xué)甚至看到地上的垃圾,不舍得彎一下腰,

          將垃圾送進(jìn)垃圾桶,保護(hù)好校園的環(huán)境。

          俗話說(shuō)得好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!

          這就是要求我們保護(hù)環(huán)境,一定要從小事做起。

          同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),共同保護(hù)我們的校園!

          謝謝大家!我的演講完畢。

        關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿9

        敬愛(ài)的叔叔阿姨,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          我們生活在同一個(gè)地球上,要關(guān)注的除了資源,更要重視環(huán)境!人人說(shuō)“愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,但誰(shuí)又能做到“愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”呢?當(dāng)你在大街上行走時(shí),映入眼簾的不是一片蒼翠欲滴的綠色,而是花花綠綠、散發(fā)著惡臭的.垃圾時(shí),難道你們就不心痛嗎?

          在一次外出活動(dòng)的試驗(yàn)中,孩子們呆了7天的基地里,草叢綠意盎然,而家長(zhǎng)們只在草地上呆了一個(gè)下午,那草地已經(jīng)“慘不忍睹”,到處是礦泉水瓶和塑料袋,有些塑料袋還掛在樹枝上隨風(fēng)飄舞。在去大廳吃飯聚餐時(shí),孩子們都井然有序進(jìn)入,大人們卻因擁擠堵住了大門。家長(zhǎng)們,難道你們聽到這些故事時(shí),就不慚愧嗎?

          因此,我在現(xiàn)在發(fā)出以下呼吁:我呼吁大家愛(ài)護(hù)環(huán)境,還我們的地球一片藍(lán)天和綠水青山!

        關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿10

        住在“地球村”的人們:

          大家好!

          這里曾經(jīng)也是一個(gè)碧海藍(lán)天、鳥語(yǔ)花香、美麗、和諧的地方。而因?yàn)槿藗兊牟粣?ài)護(hù)環(huán)境,亂砍亂伐,隨地吐痰,亂扔垃圾……原本湛藍(lán)的天空也因?yàn)榛S一縷縷的煙和各種原因,變得不再那么美麗。樹林里本是動(dòng)物們安居樂(lè)業(yè)的地方,因?yàn)榉ツ竟と耸稚系囊话寻央婁徍瞳C人手中的一把把槍,使得它們家破人亡,四處逃難,也把綠化帶變得沙漠化。原本干凈的街道,垃圾也到此堆積如山,也不分類。旅游景點(diǎn)里的樹木,亭臺(tái)樓閣上到處用刀刻的字。花草也被踩得亂七八糟。

          地球媽媽給予看我們生存的資源,給予了我們美好的全世界,也給予了我們美麗的大自然。讓我們可以用鼻子呼吸新鮮空氣,用眼睛去看充滿活力的'全世界,用耳朵去聆聽大自然的聲音,用嘴巴去品嘗世間的美味,用雙手去觸碰最舒服的東西……可是,我們卻沒(méi)有珍惜,而是一次又一次地破壞它。

          我呼吁大家:愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起,請(qǐng)把垃圾送回“家”。文明要從管好你愛(ài)吐痰的口做起。請(qǐng)管好你手中的電鋸和槍,別讓樹木傷心,動(dòng)物無(wú)家。照片是你來(lái)過(guò)這個(gè)地方最好的證明,請(qǐng)勿亂刻亂畫。爭(zhēng)取每天都是一個(gè)植樹節(jié)。小草也會(huì)傷心難過(guò),身上留下了你毀滅性的腳步。小花是用來(lái)讓大家欣賞的而不是用來(lái)獨(dú)賞,請(qǐng)不要用你的自私毀了小花的一生。最后,同住在“地球村”的朋友們,請(qǐng)不要為了一己之私,害了美麗的地球媽媽!今天我們愛(ài)護(hù)環(huán)境一點(diǎn),明天就會(huì)美好一天!

        關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿11

          地球——這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,哺育了我們的后代,養(yǎng)育了我們的子子孫孫。我們應(yīng)該感謝她,可是,貪婪的人類正在殘害自己的母親,殘害自己的家園,殘害自己的生命。地球,正面臨著環(huán)保危機(jī)......

          看到勤勞的蜜蜂,我知道了它生存的依靠——花朵;看到萬(wàn)物的盎然,我認(rèn)識(shí)到了水的重要;看到微笑的天空,我想起了我們美好的家園!環(huán)保,就如一朵花,我們?nèi)绻煤脨?ài)惜她,她就會(huì)變得美麗無(wú)暇;我們?nèi)绻麗阂鈸p壞她,她也就會(huì)傷痕累累。是環(huán)保,使人人臉上都有微笑。是環(huán)保,給了我們一個(gè)美好的家園。是環(huán)保,還給我們一片自由的天空!

          小的時(shí)候,爺爺就告訴我:“你長(zhǎng)大了以后,一定要保護(hù)對(duì)面的那棵大樹,因?yàn)槟鞘俏覀兠篮眉覉@的象征!蔽衣牪欢皇琼樦鵂敔?shù)氖窒蚰沁吙,癡癡地點(diǎn)著頭。爸爸曾摟抱著我,依偎在那棵大樹下,給我講了好多環(huán)保的知識(shí)。我眼里閃著疑惑,嘴一笑,答應(yīng)爸爸做一個(gè)環(huán)保之人。

          在四野飄香的花叢中,我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥的森林里,我與小鳥一起追逐、歌唱;清晨,我邁著輕盈歡快的步履去上學(xué)。路上,起霧了、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香, 享受著陽(yáng)光的沐浴,我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里;夜晚,我坐在小院里,仰望著璀璨的星空,聆聽著蟬鳴嘹響,蛙聲如潮,仿佛置身于一個(gè)童話般的王國(guó)。春天,我坐在草地上,在清香嫩綠的小草地上,聽別人那歌聲婉轉(zhuǎn),笛聲悠揚(yáng)。 夏天,我坐在小船上,任雙槳拍打著那碧綠的.湖水, 看海鷗輕盈地掠過(guò)遼闊的湖面;秋天,我站在樹下,凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下;冬天,我站在窗前,欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩(shī)如畫的仙境里,我的心都都無(wú)法收回!

          在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng),在愛(ài)的源泉——河流中沐浴……我熱愛(ài)地球,熱愛(ài)我們賴以生存的家園。愛(ài)她的青山綠水,愛(ài)她的碧草藍(lán)天……

          可是,這一切的一切,都只是幻想。而現(xiàn)實(shí),總只能扮演殘酷的角色。

          天空,白色塑料袋漫天飛舞;地上,總有撿不完的垃圾;樓道里,花花綠綠的食品袋鋪滿了整個(gè)樓梯;食堂里,桌上大大小小的碗總也拾不完;池塘邊,時(shí)不時(shí)見到一兩個(gè)散發(fā)臭味的水洼……使人難以接受——為什么我們美好的家園會(huì)變成今天的樣子呢?當(dāng)然,這個(gè)樣子的地球,還叫地球嗎,還算家園嗎?這些不可挽回的過(guò)錯(cuò),全都因?yàn)槿祟惖呢澙,人類的欲望——我們吃完食品、過(guò)完早都沒(méi)有丟進(jìn)垃圾桶的環(huán)保意識(shí);工廠不顧后果的亂排放污染氣體,造成水塘被污染……

          為什么,人類的貪婪總會(huì)戰(zhàn)勝一切東西?為什么,我們生活在同一片屋檐下,卻不能一起前進(jìn)?為什么,自己要把自己的家園毀掉?為什么,能暢想美好的未來(lái)卻不能擁有美好的未來(lái)?難道未來(lái)是一片黑暗的嗎?

          為了我們更加美好的世界,為了我們更加輝煌的未來(lái),為了我們更加綠色的明天,我在此提幾點(diǎn)建議:

          1、節(jié)約資源減少污染

          (1)節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

         。2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。

          2、綠色消費(fèi)環(huán)保選擇

          (1)用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。

         。2)購(gòu)買低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲,減少對(duì)臭氧層的污染。

          3、重復(fù)使用多次利用

          盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。

          4、分類回收循環(huán)再用

          不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。

        關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿12

        尊敬的老師們,同學(xué)們:

          早上好!今天我演講的題目是"保護(hù)環(huán)境,從我做起"。

          同學(xué)們,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福,帶來(lái)快樂(lè)?墒牵銈冎绬 我們生活的地球上,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們?nèi)祟悗?lái)無(wú)窮的災(zāi)難。

          我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢 那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出去旅游時(shí),不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里,那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年;在學(xué)校里,看見自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊,你能上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線充足,能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉,那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛(ài)護(hù)環(huán)境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來(lái)就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園。

          同學(xué)們,你們看,因?yàn)橛辛宋覀兊腵參與,青山格外地蔥蘢;因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng),綠水格外地清澈;因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖,地球媽媽欣慰的笑了?/p>

          我的演講完畢,謝謝大家!

        關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿13

          老師、同學(xué)們,早上好:

          今天我講話的題目是:愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,從我做起。

          同學(xué)們,每當(dāng)我們走進(jìn)校園,都能感覺(jué)到她的潔凈和美麗,整齊的教學(xué)樓,寬敞潔凈的樓道,綠意盎然的操場(chǎng)……無(wú)處不滲透著她的生機(jī)和活力,當(dāng)我們步入明亮的教室,看著自己精心培育綠植,充滿智慧結(jié)晶的班級(jí)文化,如同讓我們走進(jìn)了自己第二個(gè)家。的確,校園就是我們的家,我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)?墒窃谖覀兊男@里,常常會(huì)看到一些不和諧的音符。如:學(xué)校大門口經(jīng)常見到一些食品包裝袋,操場(chǎng)上也經(jīng)常會(huì)有一些紙屑、被同學(xué)們丟棄的`卡片、甚至是隨口吐下的泡泡糖,樓梯上不時(shí)看見紙屑和果殼,教室里地面上也有隨手撕下的紙張,就連西小院的幾棵小樹也有同學(xué)扶著它搖來(lái)蕩去……這些都是我們個(gè)別不自覺(jué)同學(xué)的“杰作”。

          作家說(shuō):環(huán)境是心靈的港灣,畫家說(shuō):環(huán)境是靈感的源泉,教育家說(shuō):環(huán)境是塑造人的搖籃,而對(duì)于每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō):環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。

          誰(shuí)不想生活在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪,干凈的操場(chǎng),潔白的墻壁,通透的玻璃……哪一樣不是我們渴望見到的呢?現(xiàn)在,我們每位同學(xué)都是這學(xué)校里的一名成員,都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。為了使我們的校園多一份綠意,多一份生機(jī),多一份潔凈,讓她成為我們童年的樂(lè)園。我向全體師生倡議“愛(ài)護(hù)校園,從我做起”,希望大家做到以下幾點(diǎn):

          1、從我做起,從現(xiàn)在做起,在校園內(nèi)不吃零食,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          2、愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不亂丟垃圾,不亂折樹枝。

          3、提倡“彎腰精神”, 隨時(shí)拾起地上的垃圾,仍進(jìn)桶里不怕煩。

          4、養(yǎng)成“熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣”,每天堅(jiān)持“三掃”要對(duì)清潔區(qū)、教室認(rèn)真清掃,確保地面的干凈,校園無(wú)果皮紙屑。

          老師、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。“學(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

          謝謝大家!

        關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿14

        尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          記得有一次,在我們的`學(xué)校里有一位同學(xué)把垃圾當(dāng)做足球在地上踢來(lái)踢去,踢完之后,又把垃圾留在了原地呢,就拍拍屁股走人了。我看到這里,心里好一陣憤怒:老師教給我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,看看他!把老師的話都當(dāng)做耳旁風(fēng)了!我這樣想著,跑過(guò)去把垃圾扔到了垃圾桶里。

          這種行為,我們中國(guó)人已經(jīng)養(yǎng)成了一種習(xí)慣。比如:亂扔果皮、紙屑,隨地吐痰,隨處大小便等等一些壞習(xí)慣,我只想問(wèn):“難道這些不是在污染環(huán)境嗎?口口聲聲說(shuō)‘愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)’可是這些行為要怎么解釋呢?”

          看看別人國(guó)家都這么干凈衛(wèi)生,而我們國(guó)家如果再把這種壞習(xí)慣延續(xù)下去,那將會(huì)是多么骯臟不堪的!河里的小魚小蝦都會(huì)被這種環(huán)境熏死的?吹竭@,難道人類都還是無(wú)動(dòng)于衷的嗎?

          在《低碳貝貝》這首歌之中,有一句歌詞是“地球爺爺已經(jīng)很累,默默承受人類的罪”是!地球爺爺也累了,我們?nèi)祟惙赶碌淖镞不少嗎?

          人們!讓我們一起呼吁全中國(guó)要“愛(ài)護(hù)環(huán)境像愛(ài)護(hù)自己的家人一樣”不然中國(guó)將變得更加骯臟不堪。如果變得骯臟不堪,外國(guó)人會(huì)怎么看我們呢?

        關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿15

        尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          從家里到學(xué)校,我們都可看見身邊的環(huán)境問(wèn)題;蛟S有些人從來(lái)沒(méi)有注意過(guò),它們真實(shí)的出現(xiàn)在我們的生活之中,給我們的生活帶來(lái)了嚴(yán)重的危害。

          在我們放學(xué)回家的路上,到處都有同學(xué)們丟下的`塑料。這些袋子又會(huì)給人們的生活帶來(lái)什么樣的危害?他們根本顧不上這些細(xì)小的問(wèn)題。在學(xué)校,也是有垃圾袋的。但為了不讓同學(xué)們亂扔垃圾,就在校園里放了幾個(gè)垃圾桶,這樣既可以保持校園的整潔干凈,還可以讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,不亂扔垃圾,從小事做好。

          回想以前路旁的小河是多么干凈。小魚可在里面很好的生活。人們還可以在水中游泳,但現(xiàn)在人們養(yǎng)成了隨手亂扔垃圾的壞習(xí)慣,八一些丟棄的東西全都扔在河里,河水變得不再那么清澈,水面上漂著五顏六色的袋子,魚兒也不見了。有時(shí),人們?yōu)榱朔奖悖驮诼愤叾逊爬。時(shí)間一長(zhǎng),氣味就很難聞,還招來(lái)很多蒼蠅蚊子,飛來(lái)飛去,走在路邊的人趕緊趕緊捂著鼻子跑。這對(duì)空氣也造成污染,人們要戴上口罩,以免傳染什么疾病。

          這些不好的行為,對(duì)我們的身體健康造成了危害,對(duì)我們的生活很不利。我們只有愛(ài)護(hù)環(huán)境,珍惜珍愛(ài)我們身邊的一草一木,我們的藍(lán)天才會(huì)更藍(lán),河水才會(huì)更清。讓我們?yōu)樽约旱募覉@奉獻(xiàn)出自己的一份力量,從我做起,從身邊的小事做起。

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