[優(yōu)]高三英語教師工作總結(jié)2篇
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編整理的高三英語教師工作總結(jié),希望對大家有所幫助。
高三英語教師工作總結(jié)1
本學期擔任高三12、13班的英語教學工作,現(xiàn)將本學期的工作情況作如下總結(jié):
一、認真研究新課程新課改有關(guān)文件
xx年是我省新課改的第一屆,與往年相比,在命題方面發(fā)生了變化——短文改錯被任務(wù)型閱讀所替代,因此認真研究與分析課標的內(nèi)容、福建省普教室、泉州市高三復習方案建議是非常重要的。同時,認真研究08年課改省份的高考試卷,為在復習中更好地把握好方向作好鋪墊。
二、積極聽取校內(nèi)外公開課,吸收較好的經(jīng)驗
由于是第一次帶高三,在高三的復習課上存在著重點把握、命題方向等經(jīng)驗上的缺乏之處,因此校內(nèi)外高三的復習公開課成為了我學習的舞臺。
本學期,校內(nèi)共有三節(jié)高三復習公開課,三位運用圖片、視頻、音頻、講練結(jié)合、高考考題鏈接等不同的方式開展了學生的聽、說、讀、寫的能力,使高三復習也存在的趣味性,這對于英語水平較為薄弱的學生而言是一個非常好的方式,因此在教學的過程中針對著不同的課題的難易程度運用不同的方法,使學生能夠掌握他們所能掌握的`知識點并學會運用。
同時,也聽了幾節(jié)校外的高三復習公開課,也使我受益良多,高三復習課要精講,而不是每個知識點都要細講,并且要大膽地進行刪減和增加,對于學生較難理解的語法點盡量地使用簡單的、形象的。語言表達,易于學生吸收和理解。
三、制定方案,統(tǒng)籌安排時間
由于運動會、國慶、會考等原因,第一階段的復習,總體而言,時間較為緊迫。因此我靈活統(tǒng)籌安排將局部較難的內(nèi)容刪去不講,對重點和根底知識進行精講精煉,扣準課標詞匯,抓住高考必考的語法大項,讓學生做適量的表達根底知識活用的練習,查漏補缺,為綜合運用打下堅實的根底,讓成績好的學生能更加穩(wěn)固所學知識,也讓差生能夠有所收獲另外,認真制定方案,有針對性地對學生的復習備考進行指導與訓練,到達在有限的時間內(nèi)能夠提高復習效率。同時,利用早讀、晚自習前、晚自習第四節(jié)加強朗讀、閱讀、聽力訓練,在不同的程度了提高學生的聽說讀寫四項技能。
四、鼓勵優(yōu)生、鼓勵后進生
進入高三后,局部學生出現(xiàn)思想松動,學習倦怠的情況,因此,思想教育也成為平常教育中的重點之一。利用業(yè)余時間對這局部同學進行有方案的思想教育和輔導工作,同時注意保護和調(diào)動各個層次學生學習的積極性,學生到了復習階段,學習任務(wù)繁重,來自各方面的壓力較大,老師的關(guān)心與鼓勵會對學生產(chǎn)生最要的影響,總體上還是到達了較好的效果。
在接下來的半年內(nèi),將是命運決定性的時刻。我會繼續(xù)努力,嚴格要求自己,與學生一起奮斗在最前線,爭取在各方面都能取得突破。
高三英語教師工作總結(jié)2
轉(zhuǎn)眼間,高三的最后一學期即將結(jié)束,這一學期來,時間短,任務(wù)重。本人更積極地去了解學生,去摸清學生的學習基礎(chǔ),以便以更好的“因材施教”。在教學中認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務(wù)。下面對本學期教學工作總結(jié)如下:
一、進行了英語學情分析。
這一學年教授兩個班為理科普通班的學生,英語基礎(chǔ)不太理想,沒有一個學生能達到優(yōu)秀(120分)檔次,而且能及格的學生人數(shù)微乎其微。不少學生感到英語特別難學,對英語學習比較頭疼。開學之初即對學情進行了認真分析。在日常教學中認真落實因材施教和因人施教。
二、把教學計劃落到實處。
平時復習中把高中英語復習語法項目中的13個專題適當融合進去。通過練習和講解,增強學生對語法的理解和對英語用法的復習鞏固。
三、大量練習促進學生對基礎(chǔ)知識的鞏固和能力的提高。
課本復習是學生能力提高的關(guān)鍵。從開學之初即對課本知識點認真歸納和總結(jié),通過練習的形式進行學習反饋主要是各地市的'模擬試卷,認真把握教學工作中的練習環(huán)節(jié)。
四、聽力訓練作好提高成績保障。
征訂了兩套聽力風暴,共有80套,供學生在課上或課下時間進行聽力訓練之用。這兩套材料都是高考播音者錄制的,含金量高,所以標準的聽力材料成為學生最為得益的聽力助手。
五、擴大閱讀,培養(yǎng)英語能力。
課外閱讀必不可少。給學生提供了兩個網(wǎng)址:一個是21世紀報,一個是ChinaDaily。網(wǎng)站兼顧新聞、娛樂、科技、校園、地道美文等多方面內(nèi)容。學生除了可以增加閱讀量還可以把一些精彩的文章當作范文來背誦。這不僅提高了學生的學習興趣,也豐富和開拓了學生的視野。
六、認真批閱學生英語作文,推薦學生優(yōu)秀作品。
本學期為近十個學生的英語作文進行多次單獨批閱,主要是提高他們的書面表達能力,在一定程度上鼓舞了學生的英語學習積極性。
作為一個新老師,在工作中存在著諸多的不足。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量。
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