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學(xué)院屆畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)院屆畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)院屆畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)1
在學(xué)院黨委、行政正確領(lǐng)導(dǎo)下，在有關(guān)部門的支持下，經(jīng)過招生就業(yè)處全體工作人員和各系領(lǐng)導(dǎo)、班主任輔導(dǎo)員的共同努力，20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作在就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)管理及服務(wù)水平方面，都上了一個(gè)新的臺(tái)階，取得了較好業(yè)績(jī)，20xx屆畢業(yè)生初次就業(yè)率為90.19%，高出全省高職高專平均就業(yè)率(85.5%)4.69個(gè)百分點(diǎn)，位居全省前列。
一、基本情況
20xx屆畢業(yè)生人數(shù)為3262人。學(xué)院通過大型供需見面會(huì)和各類專場(chǎng)招聘會(huì)，為20xx屆畢業(yè)生提供就業(yè)崗位7000多個(gè)，達(dá)成就業(yè)意向的近3000人次。各系提交簽約《就業(yè)協(xié)議書》3165份，占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的97%，經(jīng)省就業(yè)指導(dǎo)中心核查后，我院20xx屆畢業(yè)生初次就業(yè)率為90.19%。各系就業(yè)率具體如下：
二、開展的主要工作和措施
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視就業(yè)工作，將我院就業(yè)工作列入“一把手工程”，全院由院長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，各系由分管學(xué)生工作的系書記負(fù)責(zé)。為切實(shí)做好20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作，20xx年10月底，學(xué)院召開了20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作動(dòng)員大會(huì)，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、各系、處室“一把手”、班主任、輔導(dǎo)員等學(xué)生工作人員參加了會(huì)議，會(huì)上對(duì)20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作進(jìn)行總結(jié)和表彰，并對(duì)20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作作出了全面的部署，確定了20xx屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)90%以上的工作目標(biāo)。畢業(yè)生就業(yè)工作得到全體師生員工有力支持。
�。ǘ┥罨瞬排囵B(yǎng)模式改革，不斷增強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)適應(yīng)性
創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)和實(shí)踐動(dòng)手能力，培養(yǎng)適銷對(duì)路的應(yīng)用型人才，是我院做好就業(yè)工作的基礎(chǔ)。學(xué)院進(jìn)一步加大了以市場(chǎng)為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)模式改革力度，積極推進(jìn)教學(xué)改革，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，不斷增強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。依托xx國(guó)際商務(wù)職業(yè)教育集團(tuán)，學(xué)院廣泛開展了“工學(xué)交替”、“訂單式培養(yǎng)”、“現(xiàn)代學(xué)徒制”等多種校企合作方式，如工商管理系與上海理想公司實(shí)行“工學(xué)交替”的頂崗實(shí)習(xí)、與正邦集團(tuán)實(shí)行“訂單式”培養(yǎng)，信管系與中國(guó)靈瑞完美動(dòng)力合作開展“現(xiàn)代學(xué)徒制”訂單培養(yǎng)，外語(yǔ)系與上海誠(chéng)予信息技術(shù)有限公司開展日文錄入員頂崗實(shí)習(xí)，英語(yǔ)系與義烏市來鑫進(jìn)出口有限公司開展“來鑫創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)班”等，通過各種合作使企業(yè)和學(xué)校的合作進(jìn)一步深化，有效增強(qiáng)了畢業(yè)生的動(dòng)手能力，提高了畢業(yè)生的創(chuàng)新能力，增強(qiáng)畢業(yè)生的市場(chǎng)適應(yīng)性，等等。
�。ㄈ┎粩嗤晟凭蜆I(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系，提升畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)水平
良好的就業(yè)服務(wù)是促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)、科學(xué)就業(yè)的重要工作。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)院“招得進(jìn)、育得好、送得出”的辦學(xué)宗旨，促進(jìn)畢業(yè)生順利就業(yè)，實(shí)現(xiàn)“充分就業(yè)、對(duì)口就業(yè)、快樂就業(yè)”的目標(biāo)。學(xué)院不斷完善就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系，提升畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)水平。
1、開展了畢業(yè)生就業(yè)意向調(diào)查，建立畢業(yè)生信息庫(kù)
開展了畢業(yè)生就業(yè)意向調(diào)查是一項(xiàng)促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)的基礎(chǔ)性工作。為了清楚地了解畢業(yè)生的就業(yè)意向和就業(yè)期望，有針對(duì)性的進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)和提供就業(yè)崗位，招生就業(yè)處聯(lián)合各系對(duì)20xx屆全體畢業(yè)生進(jìn)行了就業(yè)意向的調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容包括學(xué)生的求職意向、期望工資待遇、就業(yè)地域、個(gè)人的基本能力素質(zhì)等。并以此信息為依據(jù)，建立一個(gè)內(nèi)容較全面的畢業(yè)生信息庫(kù)。
2、加大就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作力度
第一，在認(rèn)真上好就業(yè)指導(dǎo)課的同時(shí)，各系和招就辦加大課外就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作力度，舉辦了多場(chǎng)就業(yè)講座、組織了職業(yè)技能大賽和成功人士現(xiàn)身說法等活動(dòng)。
第二，舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)講座。招生就業(yè)處邀請(qǐng)xx省高等院校創(chuàng)業(yè)教育研究與指導(dǎo)中心副主任、xx師范大學(xué)商學(xué)院教授陳文華博士做了一場(chǎng)題為“建設(shè)商業(yè)管道,秀出創(chuàng)業(yè)人生”的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)講座，通過此次講座，讓大學(xué)生了解我國(guó)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策，了解大學(xué)生創(chuàng)業(yè)對(duì)社會(huì)的價(jià)值，了解創(chuàng)業(yè)需要什么樣品質(zhì)，從而激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)潛能。
第三，開展創(chuàng)業(yè)教育知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。4至5月份，我院根據(jù)省就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心下發(fā)的《關(guān)于組織參加xx省“菁英杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的通知》，精心組織了近千名在校生參加了xx省“菁英杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，是全省報(bào)名參賽最多的高校之一，最終取得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和個(gè)人6個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
第四，為讓畢業(yè)生更清楚地了解國(guó)家對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的優(yōu)惠政策、畢業(yè)生就業(yè)流程和畢業(yè)生辦理離校手續(xù)，招生就業(yè)處給每一位畢業(yè)生發(fā)放了《xx省高校畢業(yè)生就業(yè)實(shí)務(wù)手冊(cè)》，《手冊(cè)》中詳細(xì)講解了如何求職，協(xié)議書的簽訂、戶口檔案和報(bào)到證的重要性及使用流程，有效地保障了畢業(yè)生的切身利益。
3、開展了就業(yè)工作人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)
針對(duì)畢業(yè)生的各項(xiàng)就業(yè)工作對(duì)20xx屆畢業(yè)班輔導(dǎo)員、班主任、系就業(yè)干事進(jìn)行了全面的培訓(xùn)，讓班主任、輔導(dǎo)員明確就業(yè)各項(xiàng)工作重要性、辦理程序和注意事項(xiàng)，由此提高班主任、輔導(dǎo)員對(duì)畢業(yè)生就業(yè)的服務(wù)水平，讓畢業(yè)生獲得更多更好的就業(yè)機(jī)會(huì)，并指導(dǎo)學(xué)生正確的辦理各項(xiàng)畢業(yè)手續(xù)，促進(jìn)畢業(yè)生順利就業(yè)離校。
4、開拓就業(yè)市場(chǎng)，不斷拓寬就業(yè)渠道
為開拓了畢業(yè)生新的就業(yè)市場(chǎng)和渠道，招生就業(yè)處積極參加了珠三角、長(zhǎng)三角等地區(qū)的`校企洽談會(huì)，到義烏、永康、無錫、蘇州、廣州等地考察企業(yè)。饒書記和孔院長(zhǎng)分別帶隊(duì)到珠三角城市和長(zhǎng)三角城市考察、回訪用人單位，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)院與用人單位之間的交流合作，拓寬了就業(yè)渠道，為畢業(yè)生了提供大量的就業(yè)單位和崗位。
5、多渠道搜集和發(fā)布就業(yè)信息
信息服務(wù)是就業(yè)服務(wù)的重要內(nèi)容，是促進(jìn)畢業(yè)生順利就業(yè)的前提和基礎(chǔ)。我院通過電話、網(wǎng)絡(luò)、信函等途徑廣泛搜集就業(yè)信息，同時(shí)及時(shí)通過各種途徑把就業(yè)信息發(fā)布給畢業(yè)生，如宣傳欄、電子屏幕、短信、網(wǎng)站、QQ群等。
6、舉辦各種形式的招聘會(huì)，促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)
招生就業(yè)處從10中旬起，就陸續(xù)開始舉辦各種招聘會(huì)，各系也邀請(qǐng)了一些用人單位在系部范圍內(nèi)選拔畢業(yè)生。11月10日，我院在阿拉伯式教學(xué)樓舉行了20xx屆畢業(yè)生供需見面會(huì)，共150多用人單位參會(huì)，提供就業(yè)崗位5000多個(gè)。省教育廳高等院校就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心副主任賈桂業(yè)參加了開幕式，xx教育電視臺(tái)對(duì)此次供需見面會(huì)進(jìn)行了報(bào)道。此次供需見面會(huì)達(dá)成就業(yè)意向的畢業(yè)生有20xx余人。其他小型的專場(chǎng)招聘會(huì)，截止到11月底共舉辦專場(chǎng)招聘67場(chǎng)，為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位2600多個(gè)，達(dá)成就業(yè)意向近1000人。
7、開展雙困生登記和發(fā)放求職補(bǔ)貼工作
根據(jù)省就業(yè)辦要求，我院對(duì)20xx屆畢業(yè)生做了雙困生登記工作，并對(duì)20xx屆68名雙困畢業(yè)生辦理了求職補(bǔ)貼申報(bào)工作。
8、組織畢業(yè)生征兵入伍
招生就業(yè)處征兵辦公室嚴(yán)格按照省征兵辦的要求，大力宣傳和組織畢業(yè)生報(bào)名參加入伍。在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在青山湖區(qū)人武部的大力支持下，在學(xué)院有關(guān)部門的密切配合下，克服了時(shí)間緊、任務(wù)重、人員少、工作量大等困難，圓滿地完成了20xx年征兵任務(wù)。截止目前為止，20xx屆畢業(yè)生入伍的有13人。
9、向省就業(yè)辦提交20xx屆畢業(yè)生就業(yè)情況數(shù)據(jù)，為畢業(yè)生發(fā)放報(bào)到證
通過各系陸續(xù)回收畢業(yè)生的就業(yè)協(xié)議書，我院于6月13日向省教育廳就業(yè)辦公室上報(bào)了我院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)情況數(shù)據(jù)，順利完成了20xx屆畢業(yè)生的報(bào)盤工作。在畢業(yè)生辦理離校手續(xù)是，招生就業(yè)處為畢業(yè)生發(fā)放了報(bào)到證，對(duì)有工作變動(dòng)或其他問題的畢業(yè)生報(bào)到證進(jìn)行了改派或補(bǔ)辦。
三、存在的不足
�。ㄒ唬┚蜆I(yè)工作落實(shí)力度不強(qiáng)
學(xué)院雖然高度重視就業(yè)工作，但在具體落實(shí)就業(yè)工作時(shí)的力量薄弱，很多就業(yè)工作由于人手不夠、時(shí)間不夠而草草應(yīng)付了事。如各系很少有專職的就業(yè)工作人員，基本都是兼了很多職務(wù)的干事兼任就業(yè)工作。畢業(yè)生就業(yè)工作又是一項(xiàng)細(xì)致入微的工作，需要有人專門的去投入，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行摸底，要分析畢業(yè)生求職意向，要深入到學(xué)生中，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，要進(jìn)行情感交流，要有針對(duì)性的指導(dǎo)、要對(duì)已就業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查等等。這些我們走了過場(chǎng)，但收效甚微。
（二）就業(yè)指導(dǎo)缺乏全程化
根據(jù)教育部辦公廳教高廳[20xx]7號(hào)關(guān)于印發(fā)《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)要求》，高校要貫穿“全程化”的就業(yè)指導(dǎo)，要注重對(duì)學(xué)生整個(gè)生涯規(guī)劃體系的培養(yǎng)。從低年級(jí)開始就進(jìn)行自我認(rèn)知、學(xué)業(yè)規(guī)劃、職業(yè)生涯規(guī)劃的教育。特別是大一學(xué)生的職業(yè)生涯教育，讓每個(gè)學(xué)生都認(rèn)真思考為自己的未來做一個(gè)打算，做好自己的規(guī)劃，從而有一個(gè)努力的方向。至今為止我院缺乏全程化的就業(yè)指導(dǎo)。
�。ㄈ┤狈蜆I(yè)指導(dǎo)的測(cè)評(píng)工具
無論是學(xué)生自我認(rèn)識(shí)還是教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)和咨詢，都必須用到一些測(cè)評(píng)工具，如霍蘭德的職業(yè)興趣測(cè)試、MBTI職業(yè)性格測(cè)試等測(cè)試工具，目前我院沒有購(gòu)買任何一項(xiàng)有關(guān)職業(yè)教育的測(cè)試工具，對(duì)我院開展職業(yè)指導(dǎo)和咨詢工作帶來了不便，同時(shí)也不利于學(xué)生對(duì)自己性格、興趣、能力等方面的客觀認(rèn)識(shí)。
�。ㄋ模┚蜆I(yè)市場(chǎng)開拓力度仍需加大
創(chuàng)新市場(chǎng)開拓，崗位數(shù)量增加與質(zhì)量提高并重。盡管我院每年為畢業(yè)生提供的就業(yè)崗位無論是數(shù)量還是質(zhì)量都在不斷提升，但與畢業(yè)生的就業(yè)意愿相比，我院就業(yè)市場(chǎng)的開拓力度仍需加大。學(xué)院要在目前粗線條的市場(chǎng)開發(fā)基礎(chǔ)上，針對(duì)各專業(yè)的就業(yè)狀況，調(diào)動(dòng)全校教職工的積極性，增加各具體專業(yè)崗位就業(yè)信息量的供給。專業(yè)教師與社會(huì)相關(guān)行業(yè)的聯(lián)系非常密切，而且對(duì)本專業(yè)學(xué)生的情況也比較了解，要充分調(diào)動(dòng)廣大專業(yè)教師、專家教授等的積極性，為畢業(yè)生提供更多更好的就業(yè)崗位。另外，在各行各業(yè)的歷屆校友也是我校就業(yè)市場(chǎng)的一筆寶貴財(cái)富，也要利用各種方式爭(zhēng)取獲得他們的支持，要做到想盡千方百計(jì)、走遍千山萬(wàn)水、道盡千言萬(wàn)語(yǔ)，為我院畢業(yè)生充分就業(yè)提供堅(jiān)實(shí)的保障。
（五）從就業(yè)工作考評(píng)來看，存在報(bào)備不及時(shí)、協(xié)議書虛假蓋章的現(xiàn)象
1、各系開展的就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)，比如講座、比賽和系部自己組織的招聘，都沒有及時(shí)向招生就業(yè)處報(bào)備存檔。導(dǎo)致招生就業(yè)處很難了解到各系做得就業(yè)活動(dòng)。
2、就業(yè)協(xié)議書仍然有存在只蓋章未就業(yè)的虛假現(xiàn)象。根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局xx調(diào)查總隊(duì)對(duì)我院提交的就業(yè)協(xié)議書核查的工作記錄，發(fā)現(xiàn)很多蓋中小學(xué)、會(huì)所、商店、建筑工程等類單位的章都是找親戚朋友蓋的章。由此導(dǎo)致我院雖然提交了97%的就業(yè)協(xié)議書，但通過審核扣除了近7個(gè)百分點(diǎn)就業(yè)率。各系對(duì)畢業(yè)生在簽訂就業(yè)協(xié)議書時(shí)還是要一再?gòu)?qiáng)調(diào)，畢業(yè)生不要去找親戚朋友簽虛假就業(yè)協(xié)議，一定要到自己實(shí)習(xí)單位簽就業(yè)協(xié)議書。
四、下一步工作安排與要求
20xx屆共有畢業(yè)生3200多名，涉及專業(yè)33個(gè)，工作任務(wù)仍然是就業(yè)率要在90%以上，工作目標(biāo)是要讓我院的畢業(yè)生真正實(shí)現(xiàn)“充分就業(yè)、對(duì)口就業(yè)、快樂就業(yè)”。
�。ㄒ唬┮M(jìn)一步充分認(rèn)識(shí)做好畢業(yè)生就業(yè)工作的重要性和緊迫性
我們必須認(rèn)識(shí)到，畢業(yè)生就業(yè)工作直接關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展。出口暢才能進(jìn)口旺，畢業(yè)生就業(yè)工作是學(xué)校一項(xiàng)基礎(chǔ)性、全局性的重要工作。涉及到每個(gè)教職員工的切身利益。必須站在學(xué)院生存和發(fā)展的高度，充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和做好畢業(yè)生就業(yè)工作的重要意義，統(tǒng)一思想，牢固樹立政治意識(shí)、憂患意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，切實(shí)把畢業(yè)生就業(yè)工作放在當(dāng)前工作的首位抓緊抓好。
�。ǘ┮M(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)觀教育
就業(yè)難一個(gè)關(guān)鍵因素是很大一部分學(xué)生沒有轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。很多學(xué)生在找工作的時(shí)候只注重物質(zhì)利益，一心想當(dāng)白領(lǐng)、迷戀大城市、過分要求專業(yè)對(duì)口，這些因素導(dǎo)致不少畢業(yè)生有業(yè)不就。因此，要讓學(xué)生充分的就業(yè)，首先就是要對(duì)畢業(yè)生做好思想教育，要對(duì)他們進(jìn)行世界觀、價(jià)值觀、人生觀教育，讓他們樹立正確的就業(yè)觀，樹立“行行建業(yè)，處處立業(yè)”的擇業(yè)觀。
開展就業(yè)觀的教育形式可以多樣化，除了學(xué)院開設(shè)的就業(yè)指導(dǎo)課外，還可以組織專家講座，開設(shè)職業(yè)咨詢室，開展職業(yè)生涯規(guī)劃比賽，班主任也可以組織開展與就業(yè)有關(guān)的主題班會(huì)，單獨(dú)找學(xué)生談話等。要引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，合理定位，找到自己合適的工作。
（三）要進(jìn)一步開拓就業(yè)市場(chǎng)，提高就業(yè)質(zhì)量
雖然我院的就業(yè)市場(chǎng)每年都在拓寬，但要滿足我院開設(shè)的各類專業(yè)畢業(yè)生的需求，特別是小語(yǔ)種的需求，提高就業(yè)崗位的質(zhì)量，我院就業(yè)市場(chǎng)的開拓力度要進(jìn)一步加大。
第一，要做好市場(chǎng)開拓計(jì)劃。對(duì)我院目前已開發(fā)的市場(chǎng)要進(jìn)行梳理，從地域上來看，哪些區(qū)域哪些城市是已開發(fā)了的;從專業(yè)上看，哪些專業(yè)的就業(yè)市場(chǎng)是開發(fā)的比較多的，哪些專業(yè)就業(yè)市場(chǎng)比較薄弱，甚至還未開發(fā)過;從開發(fā)的程度來看，哪些是成熟的深入的開發(fā)，哪些需要進(jìn)一步開發(fā)。做市場(chǎng)開拓計(jì)劃必須建立在已開發(fā)市場(chǎng)情況的梳理基礎(chǔ)之上，才能有的放矢，不打糊涂仗。
第二，要主動(dòng)出擊，有針對(duì)性地去考察企業(yè)。往年僅僅依靠參加人才市場(chǎng)舉辦的校企洽談會(huì)來開拓就業(yè)市場(chǎng)，往往比較被動(dòng)，一是時(shí)間上我們安排不過來，二是去了之后發(fā)現(xiàn)很多單位跟我院的專業(yè)不對(duì)口，三是僅停留在淺層的交流的層面，遇到確實(shí)與我院很對(duì)口的用人單位很難當(dāng)場(chǎng)拍板建立校企合作關(guān)系。為有效開拓就業(yè)市場(chǎng)，我們必須根據(jù)我院的專業(yè)需求，有針對(duì)性的、主動(dòng)的去考察用人單位，逐步的建立和積累更多的校企合作單位。
�。ㄋ模┮M(jìn)一步指導(dǎo)畢業(yè)生做好求職準(zhǔn)備工作
班主任通過召開班會(huì)、座談會(huì)、QQ群交流平臺(tái)等方式加強(qiáng)和學(xué)生交流，指導(dǎo)畢業(yè)生做好求職準(zhǔn)備。幫助畢業(yè)生正確判斷，選擇最適合自己的專業(yè)和崗位就業(yè)，讓他們深入了解“我擁有什么”，“我適合做什么?”。在擇業(yè)中做到知己知彼，同時(shí)把自己的能力與個(gè)人發(fā)展、社會(huì)需求聯(lián)系起來考慮，從而理智地調(diào)整自己的就業(yè)期望值，要甘于從小事做起，從底層做起，從普通崗位做起，切忌盲目攀高。讓畢業(yè)生明確，就業(yè)是自己的人生大事，要大膽地走向人才市場(chǎng)，主動(dòng)參與競(jìng)爭(zhēng)，盡早融入社會(huì)。
（五）要進(jìn)一步組織好畢業(yè)生積極參加學(xué)院舉辦的招聘會(huì)
學(xué)院不惜花人力物力，邀請(qǐng)企業(yè)到學(xué)校來招聘，給畢業(yè)生提供一個(gè)較好就業(yè)機(jī)會(huì)，如果學(xué)生不來面試，就給學(xué)校造成了資源的浪費(fèi)。其實(shí)，愿意來我院招聘的單位，就意味著對(duì)我院培養(yǎng)的學(xué)生有一定的信賴度，并且在學(xué)校面試的競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于在外面的面試。對(duì)學(xué)生來說，學(xué)院的招聘活動(dòng)為他們提供了較好的就業(yè)機(jī)會(huì)，因此，各班主任要本著負(fù)責(zé)任的態(tài)度，對(duì)學(xué)校組織的每場(chǎng)招聘活動(dòng)要認(rèn)真組織及時(shí)通知學(xué)生參加面試。
�。┮M(jìn)一步做好畢業(yè)生跟蹤工作和就業(yè)協(xié)議書的回收工作
20xx屆畢業(yè)生將在11月底停課，畢業(yè)生全面面臨就業(yè)上崗和求職活動(dòng)，在沒有課堂的情況下，并不意味著班主任沒事可做了，相反，是比原來在課堂上更多的事情要做，原來面對(duì)的是群體，停課后班主任的工作面對(duì)的是個(gè)體。要對(duì)班上的每一個(gè)學(xué)生的情況了如指掌，哪些就業(yè)了，簽了什么單位，哪些正在找工作，哪些在找工作中存在一些困難需要幫助，學(xué)院提供了哪些就業(yè)招聘要通知學(xué)生參加等等許多工作要做。班主任要有更多的耐心來服務(wù)畢業(yè)生，做好學(xué)生求職與后期實(shí)習(xí)就業(yè)的跟蹤工作。
畢業(yè)生協(xié)議書的簽訂時(shí)間可以在20xx年11月至20xx年5月，要求班主任嚴(yán)格按照教育部發(fā)布的“四不準(zhǔn)”來監(jiān)督、督促畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議書。即：不準(zhǔn)以任何方式強(qiáng)迫畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議;不準(zhǔn)將畢業(yè)證書發(fā)放與畢業(yè)生簽約掛鉤;不準(zhǔn)以完成任務(wù)為由勸說畢業(yè)生簽訂虛假就業(yè)協(xié)議;不準(zhǔn)將畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)、見習(xí)證明材料作為就業(yè)證明材料。
總之，就業(yè)工作是衡量學(xué)院辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)，事關(guān)學(xué)院的生存和發(fā)展。在20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作中，我們一定要努力進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的緊迫感為學(xué)生服務(wù)，促進(jìn)畢業(yè)生順利就業(yè)，實(shí)現(xiàn)“充分就業(yè)、對(duì)口就業(yè)、快樂就業(yè)”的目標(biāo)。
學(xué)院屆畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)2
12月27日下午，上海市教育委員會(huì)、上海市發(fā)展計(jì)劃委員會(huì)和上海市人事局于上海交大包兆龍圖書館召開了20xx年上海市高校畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議，會(huì)議總結(jié)了20xx年上海高校畢業(yè)生就業(yè)工作并部署了20xx年的工作。周慕堯副市長(zhǎng)出席會(huì)議并講話，市府副秘書長(zhǎng)王榮華出席了會(huì)議。
周慕堯要求有關(guān)部門和高校堅(jiān)定信心，振奮精神，積極進(jìn)取，動(dòng)員全社會(huì)的力量做好20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)工作，以優(yōu)異的成績(jī)迎接黨的十六大和市第八次黨代會(huì)。周慕堯副市長(zhǎng)在講話中指出，“十五”期間，隨著高等教育規(guī)模的`發(fā)展，上海高校畢業(yè)生的數(shù)量會(huì)有較大的增加。在今后一個(gè)時(shí)期內(nèi)，要主動(dòng)適應(yīng)大學(xué)生就業(yè)規(guī)模迅速增長(zhǎng)的新形勢(shì)，緊緊抓住入世后我國(guó)進(jìn)一步加大對(duì)外開放力度的契機(jī)，充分利用國(guó)際資本和先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和手段，并充分開發(fā)利用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，使上海高校畢業(yè)生就業(yè)工作能面向新世紀(jì)，面向世界，取得新發(fā)展。
會(huì)議透露，20xx年社會(huì)對(duì)高校畢業(yè)生需求旺盛，高校畢業(yè)生就業(yè)明顯形勢(shì)好于往年。截至11月30日，上海高校畢業(yè)生20xx年總體就業(yè)率為86.70%，其中研究生就業(yè)率為97。13%，本科生就業(yè)率為92.58%，專科生就業(yè)率為81。59%。
同時(shí)，根據(jù)對(duì)上海社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人才需求的預(yù)測(cè)，隨著高校擴(kuò)招和明年上海市總體就業(yè)壓力的增大，20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)的形勢(shì)不容樂觀。20xx年上海共有高校畢業(yè)生63478人，其中畢業(yè)研究生8205人，占總?cè)藬?shù)的12.9%；本科畢業(yè)生34534人，占54.4%；�？疲ê呗殻┊厴I(yè)生20739人，占32.7%。其中，上海生源畢業(yè)生38129人，占總?cè)藬?shù)的54。8%。
會(huì)議指出，要進(jìn)一步加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)、管理和對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)狀況的研究、分析。20xx上海年要繼續(xù)按照“敞開城門，筑高門檻”的原則，做好引進(jìn)非上海生源高校畢業(yè)生就業(yè)工作，同時(shí)要按照市里的統(tǒng)一部署，認(rèn)真研究高校畢業(yè)生以柔性流動(dòng)的方式來滬創(chuàng)業(yè)或去外省市工作的辦法，推動(dòng)人才柔性流動(dòng)。
學(xué)院屆畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)3
20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作，在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，經(jīng)過學(xué)院招生就業(yè)處、辦公室、畢業(yè)班班主任和全院教職工的共同努力，在省水利廳和云南農(nóng)業(yè)大學(xué)及用人單位的大力支持配合下，我院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作已圓滿完成，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：
一、基本情況
我院20xx屆畢業(yè)生只有20xx級(jí)水利水電工程監(jiān)理專業(yè)45人（其中獲國(guó)家助學(xué)貸款的畢業(yè)生有4人），男生30人，女生15人。截止20xx年8月25日初次統(tǒng)計(jì)，畢業(yè)生通過與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議書，領(lǐng)取報(bào)到證，到用人單位就業(yè)的有5人，畢業(yè)生簽約率11.1%，畢業(yè)生與用人單位已簽訂勞動(dòng)合同，不需要就業(yè)報(bào)到證，到用人單位工作的有33人，就業(yè)意向率73.3%，本人暫不工作，要求回生源地報(bào)考公務(wù)員的畢業(yè)生有7人，總之，我院畢業(yè)生初次就業(yè)率為84.4%。
二、工作總結(jié)
一領(lǐng)導(dǎo)重視，全院上下齊心協(xié)力抓就業(yè)
畢業(yè)生就業(yè)工作，是一項(xiàng)政策性強(qiáng)、涉及面廣、時(shí)間緊、任務(wù)重的工作。既涉及到國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，又涉及到社會(huì)千家萬(wàn)戶。切實(shí)有效地做好畢業(yè)生工作，關(guān)系到廳、校聯(lián)合辦學(xué)的持續(xù)發(fā)展。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視就業(yè)工作，把畢業(yè)生就業(yè)工作作為學(xué)院發(fā)展和穩(wěn)定大事來抓：
�、儇瀼芈鋵�(shí)《云南農(nóng)業(yè)大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步做好畢業(yè)生就業(yè)工作意見》、《云南農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作實(shí)施細(xì)則（試行）》、《云南農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作考評(píng)辦法》等文件精神，成立了以學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)掛帥的學(xué)院招生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)畢業(yè)生工作加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)抓具體，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。為畢業(yè)生就業(yè)工作的展開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
②簽訂了以院長(zhǎng)為第一負(fù)責(zé)人的畢業(yè)生就業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任書。
�、蹖W(xué)院設(shè)置院辦公室和招生就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)（水校招生就業(yè)處），共同為畢業(yè)生提供服務(wù)。
�、芙W(xué)院招生分配激勵(lì)機(jī)制。學(xué)院教職工招收一名學(xué)生或推薦一名學(xué)生就業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)100元。
以上措施為畢業(yè)生就業(yè)工作創(chuàng)造了良好的工作氛圍，形成全院上下齊心協(xié)力抓就業(yè)的新局面。
二積極開展就業(yè)服務(wù)工作。
學(xué)院從畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作入手，將社會(huì)需求和就業(yè)形勢(shì)與畢業(yè)生擇業(yè)觀念結(jié)合起來，引導(dǎo)畢業(yè)生認(rèn)清當(dāng)前就形勢(shì)，樹立就業(yè)信心，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，擺正位置，正確定位就業(yè)目標(biāo)。本著背靠行業(yè)，依托系統(tǒng)，面向社會(huì)的就業(yè)原則，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織有序，確保畢業(yè)生就業(yè)工作各個(gè)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。主要有以下幾點(diǎn)：
①學(xué)院水利系請(qǐng)省水利廳專家、學(xué)者到校，先后為畢業(yè)生舉行“監(jiān)理工程實(shí)例”和“投標(biāo)文件編制”專題講座。通過講座，引導(dǎo)畢業(yè)生樹立行業(yè)工作的苦樂觀、愛崗敬業(yè)，樂與奉獻(xiàn)的就業(yè)觀。
②繼續(xù)采取生產(chǎn)實(shí)習(xí)與畢業(yè)生就業(yè)推薦相結(jié)合的方法。根據(jù)用人單位的規(guī)模層次，有目的的選送符合用人單位錄用標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生去實(shí)習(xí)，既鍛煉了學(xué)生，又使用人單位考核了學(xué)生，學(xué)生通過實(shí)習(xí)留在用人單位就業(yè)。今年我院畢業(yè)生人數(shù)少出現(xiàn)了用人單位供不應(yīng)求的可喜局面。
�、凼占萌诵枨笮畔⒑屯袑捑蜆I(yè)渠道和市場(chǎng)。學(xué)院建立了“需求信息公告”制度，在信息宣傳欄上及時(shí)公布招聘信息和通知，真正做到快速、公開、公平、公正的招聘信息發(fā)布。學(xué)院組織有關(guān)人員到用人單位介紹畢業(yè)生情況，幫助畢業(yè)生與用人單位直接見面，實(shí)行雙向選擇，簽訂協(xié)議。另外在推薦工作中，盡可能地幫助和推銷畢業(yè)生中就業(yè)壓力較大的部分女生和家庭困難的學(xué)生。
�、艹浞职l(fā)揮黨團(tuán)組織、班主任、專業(yè)教師等方面的作用，實(shí)行全體教職工“全員參與就業(yè)的做法”。在工作中，院長(zhǎng)、書記還是普通教職工，都在利用自己的各種社會(huì)關(guān)系聯(lián)系用人單位，通過多種渠道廣泛收集用人單位的需求信息匯總到招生就業(yè)處統(tǒng)一安排；班主任和一些專業(yè)教師關(guān)心了解畢業(yè)學(xué)生就業(yè)情況，耐心做好學(xué)生思想工作；初步形成全體教職工關(guān)心學(xué)生就業(yè)，參與學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的良好局面。
�、萦蓪W(xué)院辦組織畢業(yè)生積極參加農(nóng)大招生就業(yè)處舉辦的各種就業(yè)指導(dǎo)講座。如《大學(xué)生擇業(yè)心理調(diào)適》、《大學(xué)生就業(yè)相關(guān)政策與問題解答》。20xx年4月8日組織畢業(yè)生參加了在云南農(nóng)業(yè)大學(xué)球場(chǎng)舉辦的“云南農(nóng)業(yè)大學(xué)20xx屆畢業(yè)生供需見面洽談會(huì)”，學(xué)生與用人單位進(jìn)行雙向選擇，感受就業(yè)氛圍，了解用人單位需求，定位好自己的就業(yè)目標(biāo)。同時(shí)學(xué)院還制做了展版宣傳學(xué)院。
�、迣W(xué)院黨總支把做好畢業(yè)學(xué)生黨員組織發(fā)展工作擺到突出位置。統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、積極工作，充分發(fā)揮學(xué)生黨員的模范帶頭作用，推動(dòng)就業(yè)工作全面開展。本屆畢業(yè)生中發(fā)展正式黨員3人，預(yù)備黨員3人。他們?cè)诰蜆I(yè)過程中積極主動(dòng)，帶動(dòng)全體同學(xué)，起到先鋒模范作用。
�、叻e極開展誠(chéng)信教育工作，針對(duì)助學(xué)貸款的學(xué)生，宣傳有關(guān)政策，回答學(xué)生的疑問，加強(qiáng)誠(chéng)信教育，按貸款銀行要求，指導(dǎo)他們辦理還款相關(guān)手續(xù)。
⑧及時(shí)傳達(dá)落實(shí)各級(jí)各部門有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)工作的政策、文件和會(huì)議
精神，在院領(lǐng)導(dǎo)的帶頭下，認(rèn)真做好就業(yè)政策、就業(yè)信息、就業(yè)崗位與就業(yè)機(jī)會(huì)的咨詢和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，努力開拓就業(yè)新渠道。
三實(shí)行“開放式”推行“多證制”，創(chuàng)造新型教學(xué)培養(yǎng)模式
學(xué)院突出職業(yè)教育特色，加強(qiáng)職業(yè)教育與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合，提高畢業(yè)生實(shí)作能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)行“開放式”推行“多證制”的創(chuàng)新型教育教學(xué)培養(yǎng)模式。在畢業(yè)班最后一學(xué)期，學(xué)院根據(jù)畢業(yè)生需求為畢業(yè)生分別設(shè)置了“質(zhì)量檢測(cè)員”、“工程監(jiān)理員”、“工程施工員”、“工程造價(jià)員”等水利水電工程建設(shè)從業(yè)資格證書考前輔導(dǎo)班。通過考試畢業(yè)生中獲得省水利廳頒發(fā)行業(yè)資格證書的有：
質(zhì)量檢測(cè)員工程監(jiān)理員工程施工員工程造價(jià)員工程測(cè)量工39人40人29人22人1人
持有多證的畢業(yè)生很受用人單位的`歡迎，為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造了有利條件，提高了畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
三、存在的問題
1、畢業(yè)生就業(yè)還存在著“有業(yè)不就”現(xiàn)象。
一是有的畢業(yè)生就業(yè)觀念沒有完全解決，相互攀化，等待觀望，由于不能很好地把握自身的就業(yè)定位，錯(cuò)過了很好的就業(yè)機(jī)會(huì)。
二是部分學(xué)生不愿滿足于隨便找個(gè)工作，出現(xiàn)了就業(yè)不穩(wěn)定，頻繁換崗的情況。
三是部分學(xué)生放棄就業(yè)機(jī)會(huì)，自愿回生源地報(bào)考公務(wù)員，他們的工作處于待定狀態(tài)，對(duì)就業(yè)率也有一定的影響。
四是部分學(xué)生個(gè)人綜合素質(zhì)、應(yīng)試能力、使用人單位不盡滿意。
2、畢業(yè)生就業(yè)觀念還有待提高。學(xué)院要繼續(xù)結(jié)合水利水電的行業(yè)情況，進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)生的專業(yè)思想教育。從導(dǎo)向上引導(dǎo)畢業(yè)生通過行業(yè)就業(yè)，樹立“先就業(yè)，后擇業(yè)”的就業(yè)觀，提高畢業(yè)生的就業(yè)率。
3、由于水利水電行業(yè)的特殊性，用人單位不愿錄用女生是造成女生就業(yè)率低的直接原因。
四、20xx年畢業(yè)生就業(yè)工作計(jì)劃
結(jié)合我院畢業(yè)生的實(shí)際情況，特制定我院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作計(jì)劃。
1、基本情況：學(xué)院20xx年畢業(yè)生有三個(gè)畢業(yè)班級(jí)共計(jì)130人。期中水利水電工程監(jiān)理專業(yè)42人；水利水電建筑工程專業(yè)52人；電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)36人。
2、在20xx年工作基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善集管理、教育、指導(dǎo)、服務(wù)為一體的畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)體系。加強(qiáng)畢業(yè)生的思想政治工作和就業(yè)指導(dǎo)工作，以提高就業(yè)率為中心，為畢業(yè)生提供全方位的服務(wù)，建立與學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定相適應(yīng)的畢業(yè)生就業(yè)運(yùn)行機(jī)制。
3、認(rèn)真對(duì)20xx屆畢業(yè)生基本信息材料收集、修改和校對(duì)，對(duì)其基本情況進(jìn)行分析、匯總；做好畢業(yè)生就業(yè)日常服務(wù)工作。
4、全方位多渠道的收集就業(yè)信息，充分發(fā)揮教職工資源優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)廣大教職工積極性，利用一切機(jī)會(huì)，盡量的為廣大畢業(yè)生尋找更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。
5、進(jìn)一步探索畢業(yè)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)與畢業(yè)生就業(yè)推薦工作的有效結(jié)合途徑，為畢業(yè)生擇業(yè)創(chuàng)造時(shí)間和空間。
6、加強(qiáng)畢業(yè)生誠(chéng)信教育，提高獲國(guó)家助學(xué)貸款畢業(yè)生的還款率。
7、做好“專升本”學(xué)生的報(bào)名及服務(wù)工作。
8、繼續(xù)配合有關(guān)部門做好上傳下達(dá)工作。按要求及時(shí)上報(bào)各種工作材料，做好優(yōu)秀畢業(yè)生的評(píng)選推薦，認(rèn)真組織填寫20xx屆畢業(yè)生推薦表、畢業(yè)生基本情況登記表、核對(duì)20xx屆畢業(yè)生生源信息、離校信息登記表、助學(xué)貸款還款相關(guān)手續(xù)、黨員發(fā)展、組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議的審核、登記辦理畢業(yè)生離校前的各項(xiàng)手續(xù)，整理和移交畢業(yè)生的檔案材料等工作。
9、繼續(xù)做好畢業(yè)生離校后的就業(yè)跟蹤統(tǒng)計(jì)工作。
總之，今年我院畢業(yè)生就業(yè)工作做到了用人單位、學(xué)生、家長(zhǎng)“三滿意”，學(xué)生走向社會(huì)及時(shí)、愉快，基本達(dá)到了預(yù)期目的和效果。
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