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學(xué)�？倓�(wù)處述職報告范本
在我們平凡的日常里，我們使用報告的情況越來越多，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的學(xué)�？倓�(wù)處述職報告范本，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
20xx這個年中我處全體職工依照期初制訂目標(biāo)，以“服務(wù)第一、服務(wù)育人”為宗旨，努力開拓、勤奮工作，為校園教育教學(xué)工作順利展開貢獻(xiàn)出自己的一份力量，以下作一小結(jié)：
一、基建工作方面。
1、按規(guī)范程序，取得周王鎮(zhèn)政府及區(qū)教體局的大力支持，共計撥給我校約16萬元的資金支持，對田徑運動場實行了維修改造，當(dāng)前此項工程已基本完工。
2、完成了對去年大雪造成的校園平房換瓦、維修等工作，共計投入約10萬元，當(dāng)前校內(nèi)大多平房煥然一新，解決了師生生活保障問題。
3、計劃再建一幢男生公寓和教師宿舍，當(dāng)前已完成了土地征用材料的上報工作。
二、教育教學(xué)服務(wù)即時、主動、質(zhì)高。
1、采購價廉、質(zhì)量有保障的辦公用品，認(rèn)真履行區(qū)政府采購招投標(biāo)工作。
2、即時主動落實校園重大的教育教學(xué)活動的后勤服務(wù)工作，為活動的成功舉辦奠定了基礎(chǔ)。
3、即時做好教學(xué)儀器的維護(hù)，辦公用品的分發(fā)工作。
三、帶給各類的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，滿足師生各個層次的需要，師生反映良好。
1、即時做好學(xué)生健康檢查以及防病治病工作，并協(xié)助其它部門做好健康教育工作。
2、完善社會化食堂治理制度，對新承租業(yè)主實行安全、衛(wèi)生教育，定期及經(jīng)常檢查其經(jīng)營狀況，傾聽師生的推薦，努力提升餐飲質(zhì)量，師生意見率降低。
四、做好衛(wèi)生檢查，校園衛(wèi)生狀況良好。
1、成立專門衛(wèi)生檢查組，對衛(wèi)生包干區(qū)、宿舍、教室的衛(wèi)生常抓嚴(yán)管，定期檢查，將檢查結(jié)果即時公布，發(fā)現(xiàn)問題即時解決，保證校園每一天衛(wèi)生狀況良好。
2、即時完成校園及上級下達(dá)的任務(wù)，做好流行病的預(yù)防工作，利用宣傳欄、廣播等形式，實行知識宣傳，并定期對共公場實行消毒，杜絕疾病流行隱患。
五、完成校園的綠化補點工作，為師生創(chuàng)造優(yōu)良的工作學(xué)習(xí)的環(huán)境。
1、視校園財力，分次采購花卉盆景，完善了校園的美化布置。
2、定期修剪綠籬、草坪，按計劃施肥、治蟲，使得校園綠化可持續(xù)發(fā)展。
六、做好財務(wù)工作，完善了校產(chǎn)治理制度。
1、財務(wù)人員嚴(yán)格按財務(wù)制度展開活動，隨著財務(wù)結(jié)算的嚴(yán)格化、集中化，財務(wù)手續(xù)愈來愈規(guī)范。
2、即時準(zhǔn)確，做好資金結(jié)算，對期末校園各種資金發(fā)放做好表格的編制與審核。
3、嚴(yán)格各種票據(jù)審核制度，對沒有計劃的采購和其它開支，一律不予報銷。對校園的工程建設(shè)、設(shè)備維修，有計劃、有組織的實行，做到不重復(fù)建設(shè)，不浪費投資。
4、逐步對校產(chǎn)實行再次清理登記，對固定資產(chǎn)的價值、存放地點做具體的記錄，保證校園固定資產(chǎn)的準(zhǔn)確性。
5、清理校園債務(wù)，配合校長室搞好債務(wù)化解工作。本年度經(jīng)過省審計廳及區(qū)教體局核定，我校共計得到170多萬元的債務(wù)化解資金支持，當(dāng)前已有絕大部分已經(jīng)到位。
七、做好安全防范工作。
1、為老教學(xué)樓及男生寢室兩幢房屋安裝了避雷。
2、成立校舍安全檢查組，定期對校舍安全狀況實行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，即時上報。
八、其它工作。
配合校園做好衛(wèi)生校園、中職合格校園、體育傳統(tǒng)校園的評估工作，年度考核的檢查評比工作，得到上級的肯定。
在本學(xué)期中，在校園的準(zhǔn)確指導(dǎo)和各部門人員的共同努力下，總務(wù)處工作取得了一些成績，工作中我們還有很多不足之處，體此刻：
1、工作積極性不高，主動性不強(qiáng)，工作方法有待改善。我處人員都承擔(dān)著相對應(yīng)的工作任務(wù)，在完成任務(wù)的過程中，存有積極性不高，主動性不強(qiáng)的現(xiàn)象，造成了事情不能即時解決。工作過程中，也還存有缺乏方法，態(tài)度簡單，甚至出現(xiàn)隨意性，工作推諉。
2、處內(nèi)工作人員缺乏凝聚力�；谔巹�(wù)人員的分工現(xiàn)狀及校園實情，處內(nèi)工作有時缺乏凝聚力，各行其是，只明白找校長匯報，不明白處內(nèi)研究，只看到人在忙，到底忙什么，處內(nèi)其它人員不明白，造成總務(wù)管理被動。
針對問題，作為我主持總務(wù)工作，也深感自己失職，沒能把好關(guān)，在管理上存有較軟弱的一面，總把面子擺在前面。我想部門工作在今后要增強(qiáng)兩個方面的工作。
1、增強(qiáng)自身思想素質(zhì)教育，強(qiáng)化職責(zé)意識，改善工作作風(fēng)，提升工作潛力，取得更大工作實績。
2、統(tǒng)一處務(wù)人員的總務(wù)工作意識，注重核心作用，克服隨意性，對總務(wù)工作的具體資料要制定計劃方案，該請示的請示，該匯報的匯報，該處內(nèi)決定的事由處務(wù)會研究，杜絕一切個人行為。
綜上所述，這個年總務(wù)工作優(yōu)缺相摻，我們要發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，讓總務(wù)工作取得滿意的效果。
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