工作計(jì)劃[合集10篇]

　　時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫計(jì)劃了。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編為大家整理的工作計(jì)劃10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

工作計(jì)劃 篇1

　　一、近期工作計(jì)劃：籌備文化吧創(chuàng)辦。創(chuàng)辦分為文化吧修建、經(jīng)營(yíng)。

　　1.修建規(guī)劃文化吧地點(diǎn)選取。由學(xué)生自律委員會(huì)多方面勘察，經(jīng)學(xué)校勤工助學(xué)中心慎重考慮決定文化吧選址定在冠群樓旁崗?fù)��?duì)面處。文化吧修建。由輔導(dǎo)員帶領(lǐng)自律委員會(huì)全體成員將文化吧亭子以及通往文化吧的道路建好。由服務(wù)部負(fù)責(zé)購買或租借拿到三張桌子、三把椅子、兩頂遮陽棚擺于文化吧門前，供書籍?dāng)[放等。文化吧裝飾。宣傳部負(fù)責(zé)繪出亭子外圍彩噴圖畫、文化吧牌子。需費(fèi)用統(tǒng)計(jì)后交由服務(wù)部負(fù)責(zé)人。服務(wù)部負(fù)責(zé)亭子內(nèi)部壁畫裝飾，書刊架子選購。

　　2.經(jīng)營(yíng)規(guī)劃文化吧市場(chǎng)調(diào)查。方法為抽樣調(diào)查。由服務(wù)部負(fù)責(zé)擬好市場(chǎng)需求調(diào)查問卷，調(diào)查同學(xué)們喜歡書籍名稱，綜合同學(xué)們對(duì)文化吧的建議做成問卷，針對(duì)男生女生宿舍展開抽樣調(diào)查。問卷a4紙2-3頁，100-200份。自律委員會(huì)所有成員均要參與調(diào)查。購買、預(yù)訂書刊。服務(wù)部根據(jù)調(diào)查結(jié)果，負(fù)責(zé)做好書刊預(yù)定、購買計(jì)劃。文化吧宣傳。宣傳部繪制一張海報(bào)張貼在東園食堂門口，七張a3宣傳報(bào)貼于各個(gè)樓棟一樓。

　　文化吧營(yíng)業(yè)營(yíng)業(yè)時(shí)間：文化吧于_年10月11號(hào)正式營(yíng)業(yè)。

　　營(yíng)業(yè)時(shí)間為每天早上11:00至13:00，下午16:00至19:00。

　　營(yíng)業(yè)目的：為同學(xué)們提供便利的.預(yù)定或購買書籍，為勤工儉學(xué)同學(xué)提供就職機(jī)會(huì)。

　　營(yíng)業(yè)對(duì)象：桂林電子科技大學(xué)所有師生。

　　營(yíng)業(yè)內(nèi)容：出售各種有影響力書刊、雜志、書籍;為同學(xué)們代訂書刊、雜志、書籍。營(yíng)

　　業(yè)模式：桂林電子科技大學(xué)勤工中心監(jiān)督指導(dǎo)。自律委員會(huì)自主經(jīng)營(yíng)管理。

　　二、發(fā)展計(jì)劃：管理好文化吧

　　1、成立組織機(jī)構(gòu)。召開自律委員會(huì)大會(huì)，成立桂林電子科技大學(xué)公寓文化吧管理委員會(huì)，選拔總經(jīng)理、副總經(jīng)理、財(cái)務(wù)部、物流部、市場(chǎng)部人選，落實(shí)部門職責(zé)。

　　2、制度管理。由服務(wù)部擬定草案，通過自律委員會(huì)大會(huì)討論進(jìn)行修正、立案，即日?qǐng)?zhí)行。

　　3、賬本表制作。賬本表分為書刊進(jìn)貨登記表、書刊出售登記表、營(yíng)業(yè)額統(tǒng)計(jì)表同學(xué)預(yù)定登記表。由服務(wù)部擬定，通過自律委員會(huì)大會(huì)討論進(jìn)行修正、裝訂

　　4、值班人員安排。由服務(wù)部根據(jù)值班人員課程表制定好值班表。

　　5、設(shè)立意見箱。由服務(wù)部參照校內(nèi)外意見箱，設(shè)立具有創(chuàng)意性的意見箱，以促進(jìn)公寓文化吧的日益完善。

　　以上就是我們服務(wù)部本學(xué)期基本工作計(jì)劃，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該有責(zé)任、有信心把服務(wù)部建設(shè)好，將文化吧辦好!

工作計(jì)劃 篇2

　　XX年是xx深化推進(jìn)xx教育發(fā)展規(guī)劃的中期之年，xx教研室將秉持研究、指導(dǎo)、服務(wù)的功能，重點(diǎn)推進(jìn)中小學(xué)課程建設(shè)，創(chuàng)新中小學(xué)作業(yè)管理，并在以生為本的課堂教學(xué)研究中爭(zhēng)取有新的突破。

　　一、推進(jìn)課程建設(shè)。

　　1。制訂《xx區(qū)中小學(xué)校本課程開發(fā)與實(shí)施意見》（3月），指導(dǎo)每所學(xué)校形成和完善包含課程要素的校本課程一門以上，指導(dǎo)至少10所小學(xué)建立相對(duì)成熟的學(xué)校課程體系，指導(dǎo)8所初中為區(qū)開發(fā)校本課程樣本校；搜集并匯編在職教師參加社區(qū)教育“千百萬”工程的優(yōu)秀教案，指導(dǎo)社區(qū)教育開發(fā)10們以上特色課程或特色項(xiàng)目；繼續(xù)推廣首批中小學(xué)課程建設(shè)示范學(xué)校作用和各級(jí)優(yōu)秀校本課程開發(fā)學(xué)校的作用，召開xx區(qū)校本課程多樣式展示活動(dòng)。

　　2。指導(dǎo)省二星級(jí)以上幼兒園形成園本課程匯編，召開園本特色課程現(xiàn)場(chǎng)會(huì)（10月），推進(jìn)幼兒園特色課程體系建設(shè)；

　　3。重點(diǎn)指導(dǎo)各普通高中開發(fā)實(shí)施選修課程，建立校本課程資源庫，提供課程建設(shè)水平，開展課程建設(shè)主題調(diào)研和專題考察（5月），舉辦以學(xué)科為單位的普通高中學(xué)科選修課程研討會(huì)。

　　4。積極聯(lián)系中國(guó)教育科學(xué)研究院專家對(duì)普通高中的課程體系建設(shè)進(jìn)行案例評(píng)析與指導(dǎo)（3—4月），指導(dǎo)形成明港中學(xué)和泰河中學(xué)的特色創(chuàng)建方案（4—8月）；

　　5。指導(dǎo)我區(qū)優(yōu)秀校本課程參選省義務(wù)教育第二屆精品課程（5月）和省第三（3月）、四屆（9月）普通高中精品選修課程。

　　二、加強(qiáng)教研指導(dǎo)。

　　1。成立區(qū)學(xué)科教學(xué)視導(dǎo)組（3月），加強(qiáng)對(duì)義務(wù)段學(xué)校隨機(jī)教育視導(dǎo)，對(duì)學(xué)校的教學(xué)科研等方面進(jìn)行深入解剖與指導(dǎo)，形成整體視導(dǎo)意見，建立區(qū)級(jí)視導(dǎo)反饋、整改與考評(píng)機(jī)制，完善視導(dǎo)檔案，全年完成區(qū)級(jí)教育視導(dǎo)6次以上；

　　2。開展區(qū)級(jí)先進(jìn)教研組評(píng)比（3月），評(píng)比推薦一批優(yōu)秀的教研團(tuán)隊(duì)參與xx市星級(jí)教研組評(píng)比（5月）；開展新一輪區(qū)級(jí)校本教研訓(xùn)示范學(xué)校評(píng)比（12月），提升學(xué)校教研內(nèi)涵；在XX學(xué)年啟動(dòng)新一輪區(qū)級(jí)教壇新秀評(píng)比（10—12月）；

　　3。調(diào)研了解陽光學(xué)校教學(xué)工作（2—4月），提供關(guān)于特殊教育可能的信息和業(yè)務(wù)支持，關(guān)注特色教育的集中就讀、隨班就讀和送教上門三項(xiàng)工作質(zhì)量，指導(dǎo)陽光學(xué)校教師參與省市級(jí)評(píng)比活動(dòng)；每月調(diào)研指導(dǎo)外來工子女學(xué)校和公辦托管校（班）的教學(xué)管理和教科研究等工作（3—6月）；

　　4。繼續(xù)在義務(wù)段學(xué)校推進(jìn)教研協(xié)作區(qū)工作，[ ]規(guī)范協(xié)作教研工作，原則上協(xié)作教研活動(dòng)要邀請(qǐng)教研員參加，教師參加列入師訓(xùn)項(xiàng)目的協(xié)作區(qū)活動(dòng)可依照師訓(xùn)項(xiàng)目的有關(guān)規(guī)定獲取學(xué)分，但不涉及其中師訓(xùn)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的收取與開支；

　　5。各學(xué)科要建立系統(tǒng)的教材研讀實(shí)施方案，形成具有我區(qū)特色的教學(xué)資源包，引導(dǎo)全體教師深化對(duì)教材的研讀與教學(xué)設(shè)計(jì)，要加強(qiáng)對(duì)校級(jí)教研工作的指導(dǎo)，指導(dǎo)各教研組展開系統(tǒng)的教材分析集體研訓(xùn)；

　　6。繼續(xù)推廣教研策劃、課例評(píng)析、課堂觀察、教學(xué)小課題研究等教訓(xùn)工作，《xx教育科學(xué)》將積極征集并發(fā)表優(yōu)秀的教研策劃案例；提高教研活動(dòng)的主題性、實(shí)效性，提倡長(zhǎng)準(zhǔn)備、短研討、重資源共享，持續(xù)性發(fā)揮教研指導(dǎo)效果，反對(duì)未策劃、無目標(biāo)、少參與、低效果、乏引領(lǐng)的`教研訓(xùn)活動(dòng)；進(jìn)一步改進(jìn)教研工作方式，重視網(wǎng)絡(luò)教研和其它非集中性教研活動(dòng)方式，重視網(wǎng)絡(luò)教研資源的共享。

　　三、深化教學(xué)研究。

　　1。結(jié)合市級(jí)教學(xué)行動(dòng)項(xiàng)目課題深化作業(yè)改革實(shí)驗(yàn)，以長(zhǎng)江中學(xué)、蘆瀆中學(xué)、柴橋小學(xué)、郭巨學(xué)校和淮河小學(xué)為區(qū)域作業(yè)改革實(shí)驗(yàn)點(diǎn)，在作業(yè)形式、管理常規(guī)、作業(yè)設(shè)計(jì)能力培養(yǎng)、優(yōu)秀作業(yè)積累等方面積極探索。開展一次作業(yè)管理常規(guī)調(diào)研，組織一次專題考察（3—5月），征集一批優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)案例和作業(yè)管理論文，舉行兩次作業(yè)改革專題研討會(huì)（5月，10月），倡導(dǎo)與探索“教練評(píng)”相一致的教學(xué)管理形式，形成區(qū)域推進(jìn)作業(yè)改革的基本策略。

　　2。各學(xué)科開展生本課堂的研究，以有效課堂教學(xué)要素提煉為抓手，嘗試核心問題導(dǎo)學(xué)的輕負(fù)高質(zhì)課堂研究。要組織一次專題考察，確定8所初中學(xué)校作為課堂教學(xué)改革樣本校，召開生本課堂專題現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和系列研討會(huì)，積極參加xx省課堂教學(xué)聯(lián)盟相關(guān)研討活動(dòng)。各學(xué)科建立課堂教學(xué)改革的實(shí)踐點(diǎn)，研究一批有效教學(xué)的典型教師，發(fā)揮名師骨干的教育反哺和經(jīng)驗(yàn)推廣，形成區(qū)域教師發(fā)展的科學(xué)梯隊(duì)與優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

　　3。形成并提煉區(qū)域經(jīng)驗(yàn)，積極參加xx省輕負(fù)高質(zhì)聯(lián)席區(qū)有關(guān)會(huì)議；

　　4。加強(qiáng)對(duì)教研課題的過程管理，對(duì)重點(diǎn)立項(xiàng)課題進(jìn)行深入指導(dǎo)（4月）；加強(qiáng)區(qū)域教研信息的搜集與上報(bào)。

　　四、提升教學(xué)質(zhì)量。

　　1。完善“xx區(qū)幼兒園保教質(zhì)量評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)”，嘗試對(duì)省等級(jí)幼兒園進(jìn)行質(zhì)量評(píng)估，開展外聘教師教學(xué)風(fēng)采展示和準(zhǔn)辦園自聘教師業(yè)務(wù)考核；

　　2。對(duì)各普通高中和xx職高的日常教學(xué)與青年教師成長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)研與指導(dǎo)，對(duì)相關(guān)學(xué)校的階段教學(xué)質(zhì)量以及會(huì)考等工作進(jìn)行細(xì)致的質(zhì)量分析與跟蹤評(píng)價(jià)，保持區(qū)域高中畢業(yè)生的教學(xué)質(zhì)量在大市的高位態(tài)勢(shì)；

　　3。加強(qiáng)日常教學(xué)診斷，規(guī)范并優(yōu)化教學(xué)行為，夯實(shí)學(xué)科教學(xué)底氣，提高各學(xué)科省市教師業(yè)務(wù)比武中的沖擊力，提升在省市教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)中我區(qū)的成績(jī)和位次。

　　4。保持區(qū)域普高會(huì)考合格率和優(yōu)秀率超過全省平均水平，抓好義務(wù)段學(xué)校畢業(yè)生的全科合格率和學(xué)科平均水平，關(guān)注職高畢業(yè)生的雙證率和一次就業(yè)率等數(shù)據(jù)達(dá)到指標(biāo)要求。依托各年段的體育教學(xué)提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平，強(qiáng)化過程中體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)。

　　5。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)閱卷和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)質(zhì)量分析系統(tǒng)的開發(fā)應(yīng)用。

　　五、積聚教研內(nèi)涵。

　　加強(qiáng)區(qū)域教研亮點(diǎn)的建設(shè)與品牌的提煉，提高教研員在觀課評(píng)課、下水示范、教研策劃、教育科研、教學(xué)評(píng)價(jià)、課程建設(shè)、校本研修等方面的自身能力，形成和積蓄一批優(yōu)秀的教研工作成果，要求每位教研員每學(xué)年至少撰寫與積累一個(gè)教研策劃案例，年終進(jìn)行匯編；提高教研員的跨學(xué)科研究與指導(dǎo)能力，積極推動(dòng)教研員參與與指導(dǎo)校本課程開發(fā)建設(shè)，要求教研員至少參與并指導(dǎo)三門以上的校本課程開發(fā)與實(shí)施工作，組織召開學(xué)科校本課程開發(fā)與實(shí)施研討活動(dòng)，遞交一份校本課程指導(dǎo)紀(jì)事；要求教研員關(guān)注區(qū)域重點(diǎn)課題和學(xué)科教科研課題的研究，至少主持或參與其中一項(xiàng)課題的研究，鼓勵(lì)教研員開展教育教學(xué)工作調(diào)研并撰寫調(diào)研報(bào)告；要求教研員更新工作作風(fēng)，遵守各項(xiàng)禁令，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，加強(qiáng)義務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)提煉，教研室分別在4月和11月召開全體教研員讀書報(bào)告會(huì)和教研工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

工作計(jì)劃 篇3

　　一、20xx年工作情況

　　為切實(shí)推進(jìn)我區(qū)水污染防治工作，水務(wù)局認(rèn)真落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府工作要求，以生態(tài)水系建設(shè)、水環(huán)境質(zhì)量持續(xù)改善、保障飲用水安全作為工作重點(diǎn)，不斷提升水污染防治和水生態(tài)文明建設(shè)水平。

　　(一)以項(xiàng)目建設(shè)為抓手，全力推進(jìn)水環(huán)境治理

　　全年共實(shí)施滇池流域水環(huán)境保護(hù)治理“十三五”規(guī)劃項(xiàng)目10個(gè)、滇池保護(hù)治理“三年攻堅(jiān)”行動(dòng)20xx年重點(diǎn)項(xiàng)目11個(gè)、城市黑臭水體整治項(xiàng)目2個(gè)，完成投資32529.76萬元，確保河道水質(zhì)提升。一是加大對(duì)河道的整治力度，完成清水河水環(huán)境綜合整治工程、東白沙河、呼馬溪、鳳凰河水環(huán)境綜合整治工程、王家溝水環(huán)境綜合整治工程、麥溪溝水環(huán)境綜合整治工程、河道常態(tài)化清淤工程、轄區(qū)主要河道及支流溝渠溢流口、閘壩改造項(xiàng)目、東白沙河水庫清淤工程、東白沙河水庫環(huán)庫截污完善及上游河道截污完善工程等8個(gè)項(xiàng)目建設(shè)。二是開展冷水河沿岸村莊截污工程、牧羊河(阿子營(yíng)段)沿岸村莊截污工程、滇池流域面山植被修復(fù)建設(shè)工程、滇池流域及補(bǔ)水區(qū)減肥減藥技術(shù)推廣項(xiàng)目、滇池流域及補(bǔ)水區(qū)農(nóng)村生物質(zhì)能源與農(nóng)業(yè)有機(jī)廢棄物資源化利用項(xiàng)目、松華壩水庫徑流區(qū)龍?zhí)�、重點(diǎn)水庫水源保護(hù)工程等6個(gè)項(xiàng)目。三是完成河道運(yùn)行管護(hù)項(xiàng)目、牧羊河、冷水河支流水質(zhì)在線監(jiān)測(cè)項(xiàng)目、河道在線視頻監(jiān)控(XX區(qū))等3個(gè)項(xiàng)目。四是實(shí)施昆明主城北片區(qū)排水管網(wǎng)完善工程(二環(huán)路外XX區(qū))、冷水河水環(huán)境綜合整治工程、花漁溝水環(huán)境綜合整治工程、XX區(qū)村莊截污工程等4個(gè)項(xiàng)目正在開展建設(shè)。五是完成城市黑臭水體整治工作，轄區(qū)東白沙河、花漁溝黑臭水體整治已全部完工，現(xiàn)已申報(bào)市級(jí)黑臭水體銷號(hào)。

　　(二)以日常管理為手段，全面加強(qiáng)污染防治工作

　　一是完成主要入湖河道截污治污設(shè)施現(xiàn)狀排查，制定“一河一策”水質(zhì)提升方案。積極組織參與入湖河道截污治污設(shè)施排查共79處、治理排水口21處，專題組織召開各條河道水質(zhì)提升工作研究分析會(huì)，認(rèn)真制定了XX區(qū)海河(上段)及其支流、XX江、牧羊河、金汁河、冷水河水質(zhì)提升“一河一策”工作方案，落實(shí)水質(zhì)提升一河一策。二是繼續(xù)深入落實(shí)河長(zhǎng)制。按照“六個(gè)轉(zhuǎn)變”的要求，進(jìn)一步細(xì)化各級(jí)河長(zhǎng)職責(zé)，全面落實(shí)“四級(jí)河長(zhǎng)”巡河制度，迎接市級(jí)河長(zhǎng)到我區(qū)巡河20次，組織區(qū)級(jí)開展集體巡河2次，區(qū)級(jí)各河長(zhǎng)巡河53次，街道級(jí)河長(zhǎng)累計(jì)巡河262次，社區(qū)(村)級(jí)河長(zhǎng)累計(jì)巡河2600余次，各級(jí)河長(zhǎng)巡河發(fā)現(xiàn)的問題已全部整改到位。全面完成河道生態(tài)補(bǔ)償水量在線監(jiān)測(cè)設(shè)施建設(shè)，持續(xù)推進(jìn)河道生態(tài)補(bǔ)償，抓好河道管理視頻監(jiān)控設(shè)施建設(shè)，不斷提高河道精細(xì)化管理水平。三是做好集中式飲用水源地管護(hù)。完成《松華壩水源區(qū)保護(hù)與管理總體規(guī)劃》編制并積極開展《昆明市松華壩水庫保護(hù)條例》修訂工作。完成松華壩水庫水源保護(hù)區(qū)一級(jí)區(qū)、二級(jí)區(qū)、三級(jí)區(qū)劃界工作。完善保護(hù)區(qū)界標(biāo)、警示標(biāo)志和隔離設(shè)施，共設(shè)界樁534塊，界標(biāo)154塊，宣傳標(biāo)牌17塊，警示標(biāo)志49塊。

　　積極開展水源地綜合整治，完成水源區(qū)一級(jí)區(qū)內(nèi)36戶修理廠、洗車廠已完成關(guān)停取締工作。四是開展入河排污口監(jiān)督管理。加強(qiáng)對(duì)入河排污口的排查并編制完成《XX區(qū)主要入滇河道排污口分類調(diào)查報(bào)告》。完成轄區(qū)內(nèi)第四、第五污水處理廠入河排污口設(shè)置論證和滇源、阿子營(yíng)污水處理廠入河排污口的審批和批復(fù)工作，目前轄區(qū)所有排污口水質(zhì)均達(dá)標(biāo)排放。五是加大執(zhí)法力度，進(jìn)一步健全行政執(zhí)法聯(lián)動(dòng)機(jī)制。認(rèn)真研究制定了《XX區(qū)入滇河道網(wǎng)格化管理和綜合聯(lián)動(dòng)巡查月檢工作實(shí)施方案》，20xx年共完成區(qū)屬各部門綜合聯(lián)動(dòng)巡查月檢河道12次，共查處排污、保潔等問題30余件，確保我區(qū)水環(huán)境質(zhì)量不斷提高。六是積極營(yíng)造社會(huì)共治氛圍。進(jìn)一步加大《云南省滇池保護(hù)條例》等法律法規(guī)宣傳力度，營(yíng)造全民參與、全員監(jiān)督的良好氛圍。

　　充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體和新興媒體作用，通過公益廣告、主題宣傳活動(dòng)等多種形式，大力宣傳滇池保護(hù)治理、河長(zhǎng)制工作成效，進(jìn)一步提升群眾對(duì)水環(huán)境保護(hù)治理的共識(shí)。廣泛開展“滇池衛(wèi)士”“市民河長(zhǎng)”等志愿行動(dòng)，帶動(dòng)社會(huì)各界融入、參與到水環(huán)境保護(hù)治理工作中，形成河湖保護(hù)人人有責(zé)、治理工作人人參與的良好氛圍。七是加強(qiáng)對(duì)已建成的小流域的運(yùn)行管護(hù)。自20xx年至20xx年，共投入各級(jí)資金7548.23萬元，建成并投入運(yùn)行了鐵沖、老壩、雙玉、鼠街、清水河5個(gè)生態(tài)清潔小流域，流域面積80.07平方公里。為確保生態(tài)清潔小流域充分發(fā)揮蓄水保土的效益，減少農(nóng)業(yè)面源污染，擬定了《XX區(qū)生態(tài)清潔小流域運(yùn)行管護(hù)辦法》并每年落實(shí)管護(hù)資金70萬元用于小流域運(yùn)行管護(hù)。

　　二、20xx年工作計(jì)劃

　　20xx年，我局將以問題為導(dǎo)向，突出重點(diǎn)、強(qiáng)化措施、壓實(shí)責(zé)任、狠抓落實(shí)、重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面的'工作：

　　(一)進(jìn)一步抓好滇池保護(hù)治理工作

　　一是加快推進(jìn)冷水河水環(huán)境綜合整治工程整治工作，做好花漁溝、東白沙河水質(zhì)提升推進(jìn)工作。二是加強(qiáng)河道管理，繼續(xù)深入落實(shí)“河道三包”責(zé)任制，確保消除轄區(qū)內(nèi)黑臭水體，使河道水質(zhì)長(zhǎng)治久清。進(jìn)一步規(guī)范河道排污口設(shè)置，取締非法排污口。加快拆除河道沿岸違法建筑物，清除河道兩岸及河床內(nèi)雜草、垃圾。對(duì)亂占、亂采、亂堆、亂建等河湖“四亂”問題，發(fā)現(xiàn)一處、清理一處，促進(jìn)河道面貌明顯改善。三是繼續(xù)加大執(zhí)法力度，進(jìn)一步健全環(huán)保、滇管、城管、水務(wù)等部門的行政執(zhí)法聯(lián)動(dòng)機(jī)制。堅(jiān)決查違法排污、亂占河道等問題，確保我區(qū)水環(huán)境質(zhì)量不斷提高。

　　(二)繼續(xù)深化河長(zhǎng)制，完善河長(zhǎng)制配套制度

　　一是繼續(xù)深化落實(shí)河(渠)、水庫管理責(zé)任，層層落實(shí)街道、村河(渠)、水庫、壩塘及水源地名錄，分級(jí)分類明確相應(yīng)的河長(zhǎng)制責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)。二是建立河長(zhǎng)制信息化管理系統(tǒng)，依托數(shù)字XX社會(huì)治理與公共服務(wù)指揮中心，實(shí)現(xiàn)指揮中心統(tǒng)一調(diào)度，提高河道管理工作效率，確保問題及時(shí)解決。

　　(三)繼續(xù)完善河道生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制

　　做好轄區(qū)水質(zhì)監(jiān)測(cè)及水質(zhì)提升達(dá)標(biāo)工作，根據(jù)每周河道水質(zhì)監(jiān)測(cè)結(jié)果，深入分析水質(zhì)不達(dá)標(biāo)的原因，繼續(xù)開展堵口查污、截污導(dǎo)流工作，確保水質(zhì)不斷提升達(dá)標(biāo)。

　　(四)完善河長(zhǎng)責(zé)任制的考核等制度

　　切實(shí)落實(shí)河長(zhǎng)巡查制度，嚴(yán)格對(duì)各級(jí)河長(zhǎng)的考核管理工作;按照精準(zhǔn)治污識(shí)別建檔立卡簽約責(zé)任制的要求，加大河道巡查力度，及時(shí)研究分析解決問題;切實(shí)把包治臟、包治亂、包綠化的“河道三包”責(zé)任制落實(shí)到位。

　　(五)強(qiáng)化飲用水源地監(jiān)管

　　持續(xù)建立和完善飲用水源保護(hù)的地方性法規(guī)、規(guī)章體系，嚴(yán)格落實(shí)河道網(wǎng)格化管理和河段長(zhǎng)責(zé)任制，狠抓政策法規(guī)宣傳，確保各項(xiàng)規(guī)章制度得以順利落實(shí)。繼續(xù)加強(qiáng)日常巡查工作。繼續(xù)開展《昆明市松華壩水庫保護(hù)條例》修訂工作，推動(dòng)水源區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，促進(jìn)鄉(xiāng)村振興。

工作計(jì)劃 篇4

　　新的學(xué)期開始了，新學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃如下：

　　一、思想政治上

　　忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，熱愛本質(zhì)工作，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，對(duì)學(xué)生以身作則，言傳身教。

　　二、基本情況分析

　　(一)學(xué)生現(xiàn)狀分析：

　　初二學(xué)生已經(jīng)對(duì)教材中的繪畫、建筑藝術(shù)和工藝美術(shù)等美術(shù)知識(shí)有了一定的了解和掌握，在學(xué)習(xí)上有一定的認(rèn)識(shí)，知道學(xué)習(xí)的重要性，在美術(shù)的審美鑒賞能力上都有了一定的提高。對(duì)學(xué)好本冊(cè)教材打好了一定的基礎(chǔ)。但初二的學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性很不夠，參與獲得的主動(dòng)性較差。對(duì)美術(shù)知識(shí)的系統(tǒng)不夠明確，知識(shí)結(jié)構(gòu)層次不是很健 全。

　　(二)教學(xué)內(nèi)容分析：

　　本學(xué)期擬定十六課時(shí)的課程。立足于面向全體學(xué)生，以素質(zhì)教育為基本點(diǎn)出發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;強(qiáng)調(diào)趣味性的美術(shù)學(xué)習(xí)，設(shè)計(jì)內(nèi)容貼近學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣;在繼承美術(shù)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，充分體現(xiàn)社會(huì)的近步與發(fā)展以及多元文化，突出時(shí)代感和地方特色。在結(jié)構(gòu)上，以美術(shù)形式語言集中劃分單元，淡化不同課業(yè)之間的區(qū)別，在傳授規(guī)定的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的基礎(chǔ)上，始終貫穿審美性和情意性的教學(xué)要求，兼顧學(xué)生個(gè)性的`發(fā)展和知識(shí)技能的習(xí)得兩方面的需求。

　　(三)教材中重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)內(nèi)容涉及到中國(guó)畫的內(nèi)容，包括工筆畫和寫意畫的創(chuàng)作等繪畫創(chuàng)作知識(shí)。設(shè)計(jì)主要是以書籍的設(shè)計(jì)和標(biāo)志設(shè)計(jì)的平面設(shè)計(jì)和立體構(gòu)成等方面的設(shè)計(jì)知識(shí)。

　　三、 工作目標(biāo)

　　1、通過欣賞，學(xué)生能掌握中國(guó)工藝美術(shù)的基本知識(shí);了解不同時(shí)期中國(guó)工藝的發(fā)展和審美演變;了解陶器、青銅器、漆器和此前的發(fā)展歷程、造型特征、裝飾風(fēng)格及文化內(nèi)涵。通過探究，學(xué)生能了解中國(guó)工藝美術(shù)在各個(gè)歷史時(shí)期的藝術(shù)風(fēng)格。

　　2、了解中國(guó)畫的分類、常用工具及所包含的情感，能創(chuàng)作出簡(jiǎn)單的工筆畫和寫意畫，在創(chuàng)作過程中體會(huì)傳統(tǒng)中國(guó)畫的魅力，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)生活和自然的熱愛及責(zé)任感。

　　3、探求蘇州園林的“精、巧、靈、雅、意、美”，了解江南園林和私家園林的特質(zhì)和江南園林的發(fā)生、發(fā)展。對(duì)比江南私家園林和皇家園林的差異。江南園林典型特質(zhì)的形成原因和江南園林中各種建筑、審美、文化元素的組成。體會(huì)園林中題詠、匾額、楹聯(lián)等文化元素的精神內(nèi)容。

　　4、 了解書籍設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)，初步掌握書籍設(shè)計(jì)的基本原則、設(shè)計(jì)規(guī)劃、包括的內(nèi)容以及美化的方法。初步學(xué)會(huì)招貼畫的構(gòu)成、基本創(chuàng)作方法及創(chuàng)意。感受生活，了解圖形符號(hào)傳遞信息的方式、學(xué)會(huì)從實(shí)用美觀的視角出發(fā)，構(gòu)思、設(shè)計(jì)創(chuàng)意獨(dú)特的校園環(huán)境標(biāo)志、班級(jí)課程表、日歷等，提升校園文化。

　　5、通過欣賞外國(guó)歷史畫、宗教畫，了解歷史畫的創(chuàng)作題材。引導(dǎo)學(xué)生通過欣賞、感受、分析與討論，提高鑒賞歷史畫、宗教畫的能力。

　　四、主要工作及措施

　　1、根據(jù)對(duì)初二學(xué)生的情況分析再加上初二學(xué)生所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上，開始新知識(shí)的學(xué)習(xí)。

　　2、在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課，把自己所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到一定的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握美術(shù)的基本技能和技巧，同時(shí)也要學(xué)會(huì)判斷美和創(chuàng)造美，提高學(xué)生的審美能力。

　　3、在教學(xué)中，我以促進(jìn)人格全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，以公民必備的美術(shù)知識(shí)與技能為基礎(chǔ)，注意貼近學(xué)生的學(xué)校生活和社會(huì)生活，力圖做到富有情趣和啟發(fā)性。

　　4、學(xué)生了解了有關(guān)美術(shù)的基本情況后，緊緊把握住教材重點(diǎn)、難點(diǎn)，面向全體學(xué)生抓好教學(xué)管理，全面開展教學(xué)活動(dòng)。

工作計(jì)劃 篇5

　　新的一個(gè)學(xué)期又開始了，為了進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，貫徹新的課程理念，提高我校老師的課堂教學(xué)能力和水平，促進(jìn)教師快速成長(zhǎng)，我組將一如既往地開展好學(xué)科教研活動(dòng)。

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，以學(xué)校教務(wù)處制定的《教學(xué)工作計(jì)劃》要點(diǎn)為指導(dǎo)，依照新課程改革的方向確立各科課程改革的標(biāo)準(zhǔn)，徹底轉(zhuǎn)變教育觀念，穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)改革。改進(jìn)教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效益，提高各年級(jí)各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　1、繼承并發(fā)展上學(xué)期各學(xué)科的教學(xué)成果，全力提高各學(xué)科的課堂教學(xué)效果，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下，搞好課堂教學(xué)活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率。力求比上學(xué)期有所提高。

　　2、開展以“挖掘社會(huì)素材，有機(jī)運(yùn)用課堂，提高課堂教學(xué)實(shí)效”為主題的課堂教學(xué)研究活動(dòng)，著力變革教師的教學(xué)方式，提高教師的課堂組織能力和教學(xué)水平。

　　3、積極開展教研活動(dòng)，改變觀念，落實(shí)行動(dòng)，按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。

　　4、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)。通過學(xué)習(xí)，每人寫一篇心得體會(huì)。

　　5、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)高效教學(xué)基本要求。通過學(xué)習(xí)，每人寫一篇如何進(jìn)行課堂教學(xué)。

　　三、主要措施

　　1、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作：

　　備課要充分，目標(biāo)要明確;上課要認(rèn)真，方法要靈活;突出學(xué)生的活動(dòng)，講求效果，做到有練必評(píng)，有錯(cuò)必糾。

　　2、各學(xué)科教師認(rèn)真擬定好《學(xué)科教學(xué)計(jì)劃》。在教學(xué)中，要特別重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的`指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)幫困的工作。

　　3、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：養(yǎng)成多看書，看好書的習(xí)慣，多參加校內(nèi)外的教學(xué)交流和觀摩等活動(dòng)。

　　4、進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作：

　　(1)切實(shí)做好每一次教研組的教研活動(dòng)，做到活動(dòng)有中心議題，有記錄，有分析。

　　(2)本學(xué)期，每人講一節(jié)高效課。課后進(jìn)行反思并及時(shí)評(píng)課�？偨Y(jié)出每節(jié)課的成功與不足。

　　(3)創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的氛圍，提高運(yùn)用信息技術(shù)的意識(shí)，提高運(yùn)用信息技術(shù)的能力，鼓勵(lì)教師結(jié)合教學(xué)需求創(chuàng)造性地運(yùn)用課件，切實(shí)全面提高全組教師的信息技術(shù)素質(zhì)。

　　5、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成嚴(yán)肅、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和克服困難的精神。

　　四、各月活動(dòng)安排：

　　九月

　　1、回顧上學(xué)期各學(xué)科的工作情況，制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。

　　2、開展集體備課活動(dòng)。

　　3、備講每人一節(jié)高校課。

　　十月

　　1、開展集體備課活動(dòng)。

　　2、檢查教師備課、學(xué)生學(xué)業(yè)成就。

　　3、備講每人一節(jié)高校課。

　　十一月

　　1、進(jìn)行期中考試。

　　2、各學(xué)科小結(jié)期中測(cè)試情況，明確后半學(xué)期的目標(biāo)。

　　3、備講每人一節(jié)高校課。

　　十二月

　　1、檢查教師備課、學(xué)生學(xué)業(yè)成就。

　　2、教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　一月

　　1、各學(xué)科制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。

　　2、教師撰寫教育教學(xué)論文和各類小結(jié)、心得。

　　4、做好教研組工作總結(jié)。

工作計(jì)劃 篇6

　　教研活動(dòng)是提高個(gè)人教學(xué)水平的重要途徑，所以為了切實(shí)搞好本學(xué)期的品德教研，我制定了如下計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)思想。

　　貫徹執(zhí)行國(guó)家和地方教育行政部門關(guān)于課程和教學(xué)改革的.政策規(guī)定，積極開展教育教學(xué)創(chuàng)新，在中心組的組織下，結(jié)合學(xué)科教學(xué)實(shí)際開展“行動(dòng)研究”，在研究、學(xué)習(xí)、實(shí)踐中促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新學(xué)科教學(xué)實(shí)踐，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　二、品德教研基本活動(dòng)內(nèi)容。

　　1．依據(jù)中心組要求制定個(gè)人活動(dòng)計(jì)劃。

　　2．每學(xué)期相互聽、評(píng)課不少于2節(jié)。

　　3．在網(wǎng)絡(luò)工作室發(fā)布一定數(shù)量的工作反思、案例等學(xué)習(xí)材料。

　　4．積極參與本學(xué)科相關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。

　　三、個(gè)人教研活動(dòng)保障。

　　1、積極爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教研活動(dòng)給予大力支持。為活動(dòng)提供必須的一切后勤保障。

　　2、發(fā)揮校內(nèi)教研優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)研究。

　　3、積極學(xué)習(xí)課標(biāo)，研究教材，全面了解學(xué)生，努力上好每一節(jié)課。

　　四、主要活動(dòng)安排。

　　月份教研活動(dòng)安排

　　9月

　　1、參與交流中心組學(xué)期工作，制訂個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃。

　　2、參與學(xué)習(xí)研討整合教材資料及課程標(biāo)準(zhǔn)。

　　10月

　　進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的評(píng)析，寫好教學(xué)反思。

　　11月

　　1、參與教研組統(tǒng)一的聽評(píng)課活動(dòng)，進(jìn)行評(píng)析。

　　2、參與各年級(jí)任課老師進(jìn)行的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。

　　12月

　　好期末復(fù)習(xí)工作。元月參與教研組交流，并完成個(gè)人總結(jié)。

工作計(jì)劃 篇7

　　本學(xué)期九年級(jí)語文教研組工作，將認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，落實(shí)學(xué)校的新一輪校本教研方案，進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，切實(shí)提高語文教師的素質(zhì)，提升教育教學(xué)的質(zhì)量，確保我組語文教師教學(xué)水平、學(xué)生語文成績(jī)上新臺(tái)階，在20xx年中考中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。根據(jù)我校有關(guān)計(jì)劃，并結(jié)合本組的實(shí)際，特制定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃。具體如下：

　　一、指導(dǎo)思想：以義務(wù)教育《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，學(xué)校的新一輪校本教研方案為基點(diǎn)，進(jìn)一步推進(jìn)初中語文新課程改革。加強(qiáng)畢業(yè)班語文復(fù)習(xí)教學(xué)的研究，認(rèn)真研讀安徽省20xx年中考考綱，關(guān)注我省中考語文命題走向;加強(qiáng)語文課題研究，以促進(jìn)我組教師的'專業(yè)化發(fā)展;立足課堂教學(xué)改革，旨在全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，在改革以傳授為主要模式的課堂教學(xué)同時(shí)，進(jìn)一步開展有效性教學(xué)的探索，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，努力建設(shè)有活力的語文課程。

　　二、具體工作及主要措施：

　　(一)打造學(xué)習(xí)型團(tuán)體。在十二中濃厚的教研氛圍中，我組教師要倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的思想，勇于開拓學(xué)習(xí)空間，拓展學(xué)習(xí)的領(lǐng)域。

　　1、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

　　(1)借助新一輪校本培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，樹立新的備課理念，科學(xué)制定教學(xué)目標(biāo)和要求，合理整合教學(xué)內(nèi)容，探討新教法，進(jìn)一步提高備課水平和教學(xué)質(zhì)量。

　　(2)借助學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，相互交流和學(xué)習(xí)，資源互補(bǔ)。

　　(3)借助學(xué)校電子期刊，培養(yǎng)自身廣博的閱讀興趣，豐富自身的知識(shí)儲(chǔ)備，增強(qiáng)個(gè)人的魅力與修養(yǎng)，樹立大語文'觀。

　　2、學(xué)習(xí)方式：

　　(1)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

　　(2)學(xué)校圖書室閱讀。

　　(3)組織觀摩。

　　(4)集體備課。

　　(二)加大教學(xué)研究力度，淡化教研形式，注重研究實(shí)效。本期的教研活動(dòng)時(shí)間仍為周一下午進(jìn)行。

　　1、改變教研課研討方式，主張教研課一課多上，一課多評(píng)。創(chuàng)設(shè)自由、和諧、寬松的討論氛圍，提高研究實(shí)效。

　　2、利用各級(jí)部教學(xué)開放周，開展好互相聽課，互相評(píng)課的活動(dòng)。有機(jī)會(huì)爭(zhēng)取集體外出聽課，走到更廣闊的天地，開闊自己的眼界，增長(zhǎng)自己的見識(shí)、才略與膽略。

工作計(jì)劃 篇8

　　在__市委政府和行業(yè)上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，市煙草局20xx年的工作取得了一定成績(jī)，但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的工作離市委政府的要求和員工的期望還有一定差距，還存在煙葉規(guī)模穩(wěn)定壓力大、卷煙擴(kuò)量增效空間小、法治煙草建設(shè)任務(wù)重、隊(duì)伍綜合素質(zhì)有待提升等問題。下一步，我們將深刻認(rèn)識(shí)新常態(tài)、主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài)、積極引領(lǐng)新常態(tài)，力爭(zhēng)新常態(tài)下有新作為：一是經(jīng)濟(jì)運(yùn)行“穩(wěn)住”。通過科學(xué)有效的引導(dǎo)和調(diào)控，實(shí)現(xiàn)煙葉穩(wěn)規(guī)模、卷煙穩(wěn)效益、稅利穩(wěn)增長(zhǎng)的有機(jī)統(tǒng)一，做到風(fēng)險(xiǎn)可控、要素可保；二是創(chuàng)新發(fā)展“進(jìn)好”。在生態(tài)煙開發(fā)、市場(chǎng)化取向改革、基層服務(wù)站建設(shè)等項(xiàng)目上精準(zhǔn)發(fā)力，以改革創(chuàng)新挖掘企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的內(nèi)在動(dòng)力；三是結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型“調(diào)優(yōu)”，始終追求有質(zhì)量、有效益、可持續(xù)的發(fā)展，推動(dòng)煙葉產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、卷煙銷售結(jié)構(gòu)、人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的全方位優(yōu)化。

　　1.全面提升烤煙產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)水平，確保全市年均種植規(guī)模穩(wěn)定在8萬畝、20萬擔(dān)以上，逐步提高煙農(nóng)收入水平和穩(wěn)定地方煙葉稅收。

　　2.按照“穩(wěn)定北區(qū)和西區(qū)、發(fā)展東區(qū)”工作思路，在鞏固西、北成熟煙葉產(chǎn)區(qū)的.基礎(chǔ)上，充分挖掘東區(qū)自然優(yōu)勢(shì)，以優(yōu)化煙區(qū)布局穩(wěn)定種植規(guī)模。重點(diǎn)發(fā)展5000畝以上烤煙鄉(xiāng)鎮(zhèn)，1000畝以上大片、大村，20～50畝種煙專業(yè)戶，戶均種植規(guī)模20畝左右。

　　3.優(yōu)化煙農(nóng)布局，培育以家庭農(nóng)場(chǎng)、職業(yè)煙農(nóng)為主的生產(chǎn)主體，開展職業(yè)煙農(nóng)認(rèn)證，對(duì)職業(yè)煙農(nóng)進(jìn)行政策傾斜和福利保障，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。

　　4.加強(qiáng)煙葉精益生產(chǎn)，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，落實(shí)關(guān)鍵技術(shù)應(yīng)用，重點(diǎn)突破施肥、采烤、病蟲害防治等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，探索建立煙葉質(zhì)量追蹤反饋體系，提升煙葉質(zhì)量水平。著力抓好生態(tài)煙葉開發(fā)與研究，保持生態(tài)煙葉開發(fā)1000畝以上，建立健全配套生產(chǎn)技術(shù)和項(xiàng)目管理體系，彰顯__煙葉品牌特色。

　　5. 繼續(xù)鞏固、完善、提升煙基工程建設(shè)，逐步推進(jìn)2.6萬畝基本煙田土地整理任務(wù)、8.4萬畝全程機(jī)械化和金雞水庫項(xiàng)目申報(bào)和建設(shè)，提升煙區(qū)生產(chǎn)和防災(zāi)抗災(zāi)能力。

　　6.完善“政府引導(dǎo)、煙草扶持、部門配合、煙農(nóng)主體”的合作社建設(shè)工作機(jī)制，探索煙草站工作人員擔(dān)任合作社總經(jīng)理，技術(shù)員以聯(lián)系人身份對(duì)合作社承包業(yè)務(wù)進(jìn)行監(jiān)督、評(píng)價(jià)，合作社對(duì)煙農(nóng)輔導(dǎo)員進(jìn)行管理，不斷優(yōu)化合作社人才隊(duì)伍。加強(qiáng)對(duì)煙農(nóng)合作社的培訓(xùn)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)和專業(yè)化服務(wù)能力培育，提高合作社管理和經(jīng)營(yíng)水平。

　　1.在合理規(guī)劃卷煙零售網(wǎng)點(diǎn)布局的基礎(chǔ)上，提升卷煙零售戶營(yíng)銷水平，促進(jìn)地方個(gè)體經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展，逐步促進(jìn)地方稅收穩(wěn)定增長(zhǎng)。

　　2.加強(qiáng)依法行政，嚴(yán)格依照《中華人民共和國(guó)煙草專賣法》、《煙草專賣條例》等法律法規(guī)依據(jù)，切實(shí)加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管，保持卷煙打假打私高壓態(tài)勢(shì)，加大大案要案查處力度，有效維護(hù)卷煙零售市場(chǎng)秩序。

　　3.加強(qiáng)煙草專賣許可證實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，嚴(yán)格按照限時(shí)辦結(jié)原則，提高行政審批效率。

　　4.著力完善維權(quán)機(jī)制，對(duì)卷煙零售戶和消費(fèi)者的咨詢、申訴和舉報(bào)等處理率要達(dá)到100%，做到事事及時(shí)回復(fù)。

工作計(jì)劃 篇9

　　一、 指導(dǎo)思想

　　深入貫徹落實(shí)教育部的《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校德育工作。以學(xué)校工作意見為指導(dǎo)，“二次創(chuàng)業(yè)年”為引導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，在各處室、部門的計(jì)劃指引下，積極履行管理的職責(zé)和任務(wù)，勇于探索、踏實(shí)工作，開創(chuàng)中職部新的篇章。針對(duì)學(xué)生目前現(xiàn)狀，應(yīng)圍繞“企業(yè)需要什么樣的員工”、“如何塑造學(xué)校品牌”為基本點(diǎn)打造和提升新模式下的德育管理水平。

　　二、 工作目標(biāo)

　　1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，利用每月一次班主任交流會(huì)對(duì)班主任隊(duì)伍進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。

　　2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

　　通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課。

　　3、大力開展“文明禮儀”教育活動(dòng)。通過主題班會(huì)、演講、板報(bào)宣傳及各種競(jìng)賽等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的'集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。

　　4、通過第月一次家長(zhǎng)聽課制促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。

　　三、工作措施

　　(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。

　　1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)�；ù罅�氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行系部值日、教師值班和學(xué)生會(huì)檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

　　2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

　　樹立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行精細(xì)化班級(jí)管理與交流會(huì)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。健全和完善班主任崗位職責(zé)、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。

　　3.充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大系部學(xué)生會(huì)與班干部的影響。學(xué)生會(huì)、班級(jí)干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。定期對(duì)學(xué)生會(huì)、班級(jí)干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

　　(二)常規(guī)教育常抓不懈(重過程、注實(shí)效) 。

　　抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月，系部將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。

工作計(jì)劃 篇10

　　1、通過“給家長(zhǎng)的信”、“電話家訪”、“班級(jí)公告”、“家園聯(lián)系單”、“家長(zhǎng)園地”等形式，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。 與家長(zhǎng)交流，及時(shí)反饋幼兒的發(fā)展情況，真正成為合作伙伴。

　　2、精心組織和安排家長(zhǎng)開放日、慶元旦等家園活動(dòng)。

　　3、每周根據(jù)做工作重點(diǎn)布置家教園里，介紹幼兒教育方面的.小文章，及時(shí)更換家教宣傳欄，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒知識(shí)。

　　4、鼓勵(lì)家長(zhǎng)撰寫家教經(jīng)驗(yàn)文章，并在班級(jí)家教園地中粘貼，交流家教經(jīng)驗(yàn)。

　　5、認(rèn)真制作《家園聯(lián)系單》，對(duì)幼兒的優(yōu)點(diǎn)給予肯定，對(duì)幼兒的弊端寄予希望。

　　6、對(duì)于個(gè)別較特殊的幼兒，如嬌氣、自理能力較差、膽小等，給予個(gè)別交流，與家長(zhǎng)共同尋求教育方法。

　　7、分發(fā)問卷讓家長(zhǎng)參與評(píng)價(jià)教師、生活教師，評(píng)價(jià)學(xué)校，參與助教。

　　8、每學(xué)期至少家訪1次以上。

　　9、對(duì)未來園一天的幼兒打電話詢問，三天以上進(jìn)行家訪。

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