工作計劃

　　日子如同白駒過隙，我們的工作又將迎來新的進步，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編為大家收集的工作計劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工作計劃 篇1

　　一、工作目標(biāo)：

　　1、努力營造“團結(jié)、愉快、向上”的教師團隊，提高教師凝聚力，有創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)活動。

　　2、緊扣“輕負(fù)荷、高質(zhì)量”的教學(xué)特色及“先做人、后成才”的育人特色，結(jié)合年級組實際情況，以教師的發(fā)展為前提，以學(xué)生的發(fā)展為根本，以“學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會發(fā)展”為目標(biāo)，促進學(xué)生擁有健強的體魄、健康的情感、健全的人格以及自我發(fā)展的能力。

　　3、加強安全教育管理，提高防患意識，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。

　　4、落實財產(chǎn)管理制度，做到公共財物不人為破壞、不流失。

　　5、逐步向年級組教師滲透學(xué)校管理改革思路及操作辦法，讓教師更有效地、有針對性地開展工作。

　　6、加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，在抓好雙基的同時，注重提高，努力在升學(xué)考試中考出好成績。

　　7、關(guān)注后進生的教育進展情況，科學(xué)提高后進生的轉(zhuǎn)化率。

　　二、現(xiàn)狀分析：

　　1、教師隊伍穩(wěn)定，能較好地在工作中體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念。

　　2、教師隊伍有團結(jié)基礎(chǔ)，有愉快、向上的精神根基。

　　3、師生關(guān)系融洽，組內(nèi)班級之間有良好的競爭環(huán)境。

　　4、絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較好，有自己學(xué)習(xí)意識。

　　5、家校聯(lián)系工作開展比較到位，對學(xué)生的教育有較好督促作用。

　　6、離優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)還有一定差距，對優(yōu)生培養(yǎng)效率還為低下。

　　7、學(xué)生的行為習(xí)慣和行動能力培養(yǎng)還要進一步加強。

　　三、具體措施：

　　1、進一步做好“引導(dǎo)學(xué)生自我發(fā)展”的教育研究工作，進一步促進學(xué)生的自我認(rèn)識、自我反思及自我發(fā)展能力。結(jié)合本學(xué)期制定的學(xué)生行為習(xí)慣和行動能力培養(yǎng)目標(biāo)，讓學(xué)生每周深化一條，從點滴開始做起，以目標(biāo)的形式對學(xué)生的良好習(xí)慣養(yǎng)成形成更好監(jiān)督、促進作用。班主任每周班會前利用時間給學(xué)生進行講解、分析、作具體要求，并充分發(fā)揮班干部的作用，帶動班級形成合力。

　　2、在教學(xué)上，充分利用已有的備課集體，以備課組長為核心，營造學(xué)科之間愉悅合作的氛圍，集老師的智慧為一體，深入研究領(lǐng)會新的教學(xué)教法，新的教學(xué)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課標(biāo)的內(nèi)涵，貫穿于教育教學(xué)中。進一步協(xié)調(diào)各科作業(yè)，真正發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢及進一步落實學(xué)校的教學(xué)方針，同時要求各項作業(yè)中要有針對性，鞏固性，思維開發(fā)性，充分具備學(xué)科知識的延伸性。

　　為了確保升中的優(yōu)秀比例，同時不人為加大學(xué)生的負(fù)擔(dān)，變相進行題海戰(zhàn)術(shù)，本學(xué)期要求各個備課組進一步精心備課，更好地團結(jié)協(xié)作，資源共享，提高課堂質(zhì)量。為了讓學(xué)生適應(yīng)升中學(xué)的考試要求，本學(xué)期語、數(shù)、英三科每兩周以備課組為單位命題讓學(xué)生進行訓(xùn)練，為升中學(xué)考試打下堅實的基礎(chǔ)。

　　3、進一步加強交流溝通工作。特別是加強班主任之間，班主任與科任老師之間，充分發(fā)揮年級組的團隊作用，統(tǒng)一思想，使工作更有效、優(yōu)質(zhì)、和諧地進行。同時，加強家校聯(lián)系工作，進一步挖掘教育資源，讓家長更加理解支持學(xué)校的教育，理解支持班主任工作。

　　4、進一步觀察了解孩子們的學(xué)習(xí)動態(tài)、情緒變化。發(fā)現(xiàn)問題及時解決，有效地協(xié)調(diào)班級之間、老師之間的工作，讓整個年級穩(wěn)步發(fā)展，讓各項工作爭取上臺階。

　　5、始終把學(xué)生安全放到首位，注意發(fā)現(xiàn)問題，消除危險和隱患，確保學(xué)生的安全及學(xué)校各項工作的正常開展。

　　6、大力配合少先大隊部的工作，使每個中隊行動起來，形成鮮活的集體，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感及社會責(zé)任感。

　　7、加強早讀的'管理與指導(dǎo)，讓學(xué)生能真正利用早讀時間“讀”起來，要突出學(xué)生的能力培養(yǎng)。

　　8、加強后進生的跟進工作，把后進生的轉(zhuǎn)化率做為一項重點工作來抓，每學(xué)期的后進生轉(zhuǎn)化率初步計劃納入教師考核內(nèi)容。

　　9、關(guān)注學(xué)生的生理健康成長，加強孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)及教育，特別是寫字、讀書姿勢等習(xí)慣的培養(yǎng)。并經(jīng)常提醒指導(dǎo)學(xué)正確做眼保健操，保護好視力。嚴(yán)禁教師長時間、經(jīng)常性地拖堂占用學(xué)生休息時間。

　　10、語文老師進一步做好學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)與督促工作，以此擴大學(xué)生視野，增強情感體驗，積累知識。班主任也要參與對學(xué)生所看書目的引導(dǎo)，讓學(xué)生看該看的書，并教育學(xué)生掌握基本有效的閱讀方法。

　　11、進一步提高學(xué)生的自我約束能力，特別是在無人監(jiān)督時教育學(xué)生如何能做到言行一致等。突出學(xué)生個性的同時，加強文明禮儀教育。

　　12、努力做好本學(xué)期的活動策劃及組織工作，讓學(xué)生在活動中有體會有感受有收獲，行為能得到鍛煉，思想能受到錘煉。

　　13、定期給學(xué)生進行思想動員工作，增強他們的自信心，為升中學(xué)考試做好鋪墊。

工作計劃 篇2

　　一、工作性質(zhì)：

　　協(xié)助班主任開展新生工作，同時讓新生更快更好地適應(yīng)大學(xué)生活，樹立正確的目標(biāo)。

　　二、具體的工作計劃和目標(biāo)：

　　第一、樹立好第一印象

　　報到的第一天對于大一新生來說是終身難忘的。因此，我們要高度重視見好第一面，此時，我們應(yīng)該盡可能的記住和熟悉每個學(xué)生。并且填寫相關(guān)表格，開始建立個人檔案（包括愛好、特長等等）。新生入學(xué)報到不久，召集全體新生開第一次主題班會：自我介紹和入學(xué)感想。這對班主任助理個人和全班同學(xué)來說，是彼此正式的第一面，必需重視。我們應(yīng)該盡量記住每個人的特點，除了新生的自我介紹、告知接下來的入學(xué)教育安排和填寫相關(guān)表格等常規(guī)任務(wù)外，還應(yīng)讓新生了解在他們今后的大學(xué)生活中我們輔導(dǎo)員的角色與職責(zé)，并對新生明確提出今后的發(fā)展方向和要求及對新生有可能在接下來的生活、學(xué)習(xí)、交往、情緒、以及軍訓(xùn)等方面可能遇到的共性問題加以提醒。

　　第二、做好與學(xué)弟學(xué)妹之間的交流工作

　　對新生進行談心是我們助理與新生溝通的重要方式，面對面的交流更容易了解和把握新生的思想狀況，還能讓學(xué)生得到最直接的教育和幫助。深入的了解他們的家庭、個人心理想法，以及在學(xué)校生活狀況，是對挖掘個人才能、以及以后的助學(xué)金的評定工作帶來一定的基礎(chǔ)。同時，對他們個人的才能進行摸底，可以為以后構(gòu)建班委的工作奠定基礎(chǔ)。談話的結(jié)果應(yīng)該要讓我們掌握每一個同學(xué)的近期思想狀況，及時的幫他們接到疑問，讓他們的許多困惑和問題得到及時指點。除此之外，也要讓每個同學(xué)感受到班主任助理的關(guān)愛，個人談話還能傳達(dá)給新生一種積極的期望，給予他們鼓勵讓他們感覺到自己是受到我們的特殊關(guān)愛的，因而也就更加努力向上。特別對那些單親家庭、性格內(nèi)向、孤立的同學(xué)更應(yīng)該值得重點關(guān)注。

　　第三、為每個學(xué)生創(chuàng)造鍛煉的機會

　　大學(xué)生在校期間要讓他們明白，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，但同時更要提高個人綜合能力。爭取讓每個學(xué)生都有一個鍛煉的崗位，讓每個學(xué)生都有承擔(dān)責(zé)任的經(jīng)歷和體驗，在團學(xué)工作崗位上鍛煉能力。班級里能提供的鍛煉崗位畢竟是有限的，我們應(yīng)該鼓勵同學(xué)積極競聘院系團委學(xué)生會各部門、還有社團協(xié)會等崗位，首先給他們介紹競聘學(xué)生會的注意事項以及相關(guān)經(jīng)驗等等，但可以在平常的.班級活動中發(fā)動同學(xué)在講臺上表演節(jié)目，或者是積極參加院系組織的活動，例如，在開學(xué)后不久，系會舉辦演講辯論賽，鼓勵他們積極參與。這樣不僅僅鍛煉他們各方面的能力，而且也進一步加深了同學(xué)之間的集體榮譽感。

　　第四、對院系各項活動、以及評定獎學(xué)金、各種評優(yōu)的制度做好充分宣傳

　　院、系針對大一新生的活動是比較豐富的，首先要加大宣傳力度，比如科技文化節(jié)，十佳歌手大賽，辯論賽，演講比賽等等，在軍訓(xùn)的空閑時間，應(yīng)該詳細(xì)的給他們介紹各個活動的具體內(nèi)容，以及往屆獲獎的作品展覽等等。在各種評優(yōu)評先制度上，應(yīng)加大新生對制度的了解和學(xué)習(xí)，例如評獎學(xué)金的制度，組織他們認(rèn)真學(xué)習(xí)，我認(rèn)為從大一開始，就應(yīng)該要讓他們樹立優(yōu)秀自我、提高自我的意識，根據(jù)的有關(guān)評優(yōu)評先的評定制度條例，讓他們樹立目標(biāo)而為之努力，同時來提高個人綜合能力的目的。

　　第五、組織主題班級活動

　　在新生軍訓(xùn)一段時間后，舉行班主任見面班會，在舉行的班級活動中，考驗班級同學(xué)對班級事務(wù)的積極性，同時，在活動過程中，應(yīng)該不要忘記最那些性格比較內(nèi)向、參加積極性不夠的同學(xué)的思想做好工作，給予他們鼓勵。在活動前期的策劃，安排，乃至后勤的工作，都應(yīng)該調(diào)動新生各個人的參與，而不是重用個人，任何人都有機會。這樣在實踐中考驗他們。一個班級想要向前發(fā)展就必須要有著一個團結(jié)友愛的團隊。新生對應(yīng)科院有一定的了解，對待周圍的環(huán)境相對熟悉以后。可以讓班上同學(xué)自己策劃組織班級活動，這樣能使班上的成員有更多的交流機會，增強集體榮譽感。

　　第六、組建好第一屆班委會，制定強化班級管理制度。

　　挑選班團干部，制訂班、團活動計劃，強化常規(guī)管理條例。在班委組織建設(shè)中，設(shè)八個崗位，班長、團支書、學(xué)習(xí)委員、生活委員、組織委員、文藝委員、宣傳委員、體育委員。第一屆班委會的組建效果直接影響到今后的工作能否正常開展，影響到整個班級今后的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。所以我認(rèn)為當(dāng)一名班干部不僅僅要有一定個人表現(xiàn)能力，最重要的一點就是要有高度的集體責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，而且一定要綜合能力表現(xiàn)良好的學(xué)生，必須強調(diào)一點，就是要思想素質(zhì)好。在軍訓(xùn)期間，經(jīng)常對他們談心，所進行得個人才能摸底，比如文藝才能展示方面、寫作方面、成績方面、包括學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度等等都要進行綜合考慮。在認(rèn)真了解每個學(xué)生的基礎(chǔ)上，結(jié)合入學(xué)教育階段的考察，施行公平、公正的原則在和班主任的討論決定下，選好班委。同時，我們應(yīng)該幫助新成立的班委會確立和制定好班級管理制度，樹立班級主題思想，這幾點尤為重要，另外班級管理還應(yīng)該把寢室長拉到班級管理中來。并且，對各個班委進行相應(yīng)的輔導(dǎo)和思想工作，明確他們的職責(zé)。

　　三、個人期望

　　這項工作對于我們學(xué)生來講是自我管理能力的提高，是自身素質(zhì)的提高，也是實現(xiàn)“自我管理，錘煉成才”的實踐途徑。以上我制定的各項計劃，都是根據(jù)我個人所經(jīng)歷的，所管理社團的各項經(jīng)驗的一個總結(jié)。我想，若我有幸能夠當(dāng)選為班主任助理，我會擁有100%的工作激情和熱心，奉獻(xiàn)自己，在工作中，遵照以上制定的各項計劃和方法，積極配合老師的指導(dǎo)，帶好新一屆優(yōu)秀的新生團體，讓每個新生充滿對大學(xué)的激情、充滿夢想。同時對我自身的能力也是一種前所未有的提高，我堅信自己有能力勝任班主任這份工作。

　　申請人：張萌

工作計劃 篇3

　　20xx年5月15日是我國第18個“防治碘缺乏病日”，宣傳主題為“堅持科學(xué)補碘，預(yù)防碘缺乏病”。為了提高人們對碘缺乏病的認(rèn)識，讓他們主動參與到碘缺乏病防治工作中來，有效控制碘缺乏病對我鎮(zhèn)人民的危害。我們根據(jù)上級精神要求，今年繼續(xù)開展碘缺乏病防治日宣傳活動，為了做好此次活動，特作如下計劃：

　　一、提高思想認(rèn)識，突出宣傳重點

　　充分認(rèn)識碘缺乏病防治工作的重要性和長期性，切實加強碘缺乏病防治知識宣傳普及工作，確保在實現(xiàn)“十一五”規(guī)劃目標(biāo)的基礎(chǔ)上，鞏固和擴大碘缺乏病防治成果。

　　二、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌宣傳安排

　　認(rèn)真履行職責(zé)，進一步強化政府主導(dǎo)、部門配合的工作機制，充分利用“防治碘缺乏病日”的契機，圍繞“堅持科學(xué)補碘，預(yù)防碘缺乏病”的`宣傳主題，周密部署、精心安排，廣泛、深入地宣傳碘缺乏病防治知識及普及碘鹽對于保護人民健康、提高民族素質(zhì)的重要性。積極探索新的宣傳方式和手段，有力促進防治碘缺乏病宣傳工作，喚起全社會對碘缺乏病防治工作的支持，引導(dǎo)公眾對“食鹽加碘防治碘缺乏病”的信賴和支持。

　　三、結(jié)合實際情況，注重宣傳實效

　　在政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同做好“防治碘缺乏病日”宣傳工作。結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況，充分利用板報、宣傳欄等媒體向公眾提供知識性信息，多方位強化宣傳，營造積極的輿論環(huán)境。要因地制宜地開展有影響、有深度、有重點、內(nèi)容豐富的健康教育和科普知識宣傳活動，充分拓寬宣傳普及面，形成全社會共同關(guān)注碘缺乏病防治工作的社會氛圍，讓更多的人認(rèn)識碘缺乏病危害，掌握碘缺乏病防治知識，切實提高居民戶合格碘鹽食用率。

　　四、工作措施

　　1、成立宣傳小組，由我院各負(fù)責(zé)人員和村醫(yī)參與。

　　2、對全鄉(xiāng)碘鹽銷售點進行一次檢查，以保證無假碘鹽流入居民家中的源頭，并對農(nóng)戶食用碘鹽進行抽查，看是否食用不合格碘鹽，同時對他們進行宣傳食用碘鹽的好處，及如何食用碘鹽方法。

　　3、到學(xué)校對所有學(xué)生上一堂有關(guān)碘缺乏病防治方面的課，做一篇作文，采一份碘鹽，服一顆碘丸。

　　4、在我鄉(xiāng)衛(wèi)生院設(shè)立咨詢點，各主要交通口張貼標(biāo)語，發(fā)宣傳單，廣泛宣傳碘缺乏病防治知識，并在宣傳欄上出一期有關(guān)碘缺乏病防治知識內(nèi)容。

工作計劃 篇4

　　為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級財政制度和財經(jīng)紀(jì)律，本著精打細(xì)算、勤儉節(jié)約的原則，對我局各種資金的使用，進行合理的分配和有效的核算控制，充分發(fā)揮財務(wù)工作在我局工作中的.重要作用，特制定xxxx年度財務(wù)工作計劃：

　　(一)通過各種途徑加強理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

　　(二)銜接好盛市財務(wù)主管部門，核對各項預(yù)算指標(biāo)，完成機關(guān)財務(wù)監(jiān)督核算工作。

　　(三)進一步完善國庫集中支付，提高單位支出透明度。根據(jù)《陜西省省級財政國庫管理制度改革試點方案》(陜政辦發(fā)〔XX〕102號)和財政廳國庫管理有關(guān)規(guī)定，逐步運行公務(wù)卡結(jié)算制度。

　　(四)根據(jù)《榆林市鹽業(yè)系統(tǒng)財務(wù)管理制度》進一步完善鹽業(yè)系統(tǒng)固定資產(chǎn)、低值易耗品等管理辦法，并督促落實。

　　(五)協(xié)同人事部門理順鹽業(yè)系統(tǒng)人員工資，住房公積金、醫(yī)療保險等工作。

　　(六)不定期對各縣區(qū)鹽務(wù)局(公司)進行財務(wù)檢查，落實各項制度，嚴(yán)厲查處帳外帳、小金庫設(shè)立，提高鹽業(yè)系統(tǒng)財務(wù)管理水平。

　　(七)根據(jù)《榆林市人民政府關(guān)于對全市農(nóng)業(yè)人口實施碘鹽配給補貼的通知》積極辦理南部六縣農(nóng)業(yè)人口10元/人的財政補貼資金。

　　(八)及時完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作。

工作計劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　以中共中央《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅持 “全面育人”的宗旨，落實“以學(xué)校安全為重點，習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線”的工作思路，重點抓好安全防范和學(xué)生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。

　　二、工作目標(biāo)

　　政教工作將以“一個目標(biāo)(學(xué)會做人)”、“兩個重點(學(xué)校安全、文明習(xí)慣養(yǎng)成)”、“三個突破( 環(huán)境衛(wèi)生、兩操質(zhì)量、文明禮儀)”、“四個場所(操場、食堂、休閑區(qū)、教室辦公室)”、“五個渠道(課堂教育、主題班會、課余活動、板報、廣播)”、“六種方法(說理疏導(dǎo)、榜樣示范、實踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束)”、“七步程序(了解情況、思考對策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點、尋找缺點、溝通落實、跟蹤反饋、調(diào)整策略)”作為本年度的工作目標(biāo)，扎實細(xì)致開展德育工作，實現(xiàn)德育工作的民主化、科學(xué)化、自治化、有效化、特色化。

　　三、具體工作

　　(一)強化德育網(wǎng)絡(luò)、隊伍建設(shè)。

　　1、強化德育教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

　　對學(xué)�！�政教處—年級組—班主任—科任教師—班干部;教導(dǎo)處—教研組—教師(科研課題);衛(wèi)生管理員—勞動委員—值日生;學(xué)生會、團支部——班干部—自愿者;家庭—學(xué)�！�社區(qū);教室—食堂—操場—綠化場地等，點上著眼，線上延伸，面上拓展，形成人人參與，人人會管的德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊伍。以各類德育活動為載體，全面、全程、全員、全方位展開德育工作。

　　2、加強德育隊伍建設(shè)。

　�、�、注重班主任隊伍建設(shè)。首先培養(yǎng)一支能力強、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德好的班主任隊伍，其次培養(yǎng)一批有上進心的班主任后備隊伍。為新老教師提供培訓(xùn)的機會、學(xué)習(xí)的機會、鍛煉的機會、提高的機會;改革班主任考核辦法，班主任的考核力求做到公開、公平、公正;各類政策、評優(yōu)、晉級等對班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。最大限度調(diào)動班主任和后備班主任的學(xué)習(xí)工作的積極性、主動性。引導(dǎo)教職工特別是班主任學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)理論，熟悉學(xué)生的心理特點及其發(fā)展變化規(guī)律，認(rèn)真總結(jié)教育方法、措施、程序，強化一崗雙責(zé)意識，全體科任教師參與到德育工作中來。繼續(xù)堅持政教處已經(jīng)執(zhí)行的班主任量化評比方案，考評中力求公平、合理，提高班主任工作的積極性和主動性。量化考評由政教處負(fù)責(zé)，一周一累計、一評比，考評結(jié)果存檔，年終作為優(yōu)秀班級、班主任評比的重要依據(jù)，此外，對重大違紀(jì)違法事件的班級，評優(yōu)評先實行“一票否決”。

　�、�、抓好學(xué)生干部培養(yǎng)。努力培養(yǎng)學(xué)生干部，多渠道開展德育工作積極開展各類活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生干部，在活動中開展德育工作。班干部、團干部、學(xué)生會干部、志愿者，通過推薦、競選、自薦等多渠道安排到各類崗位，提供鍛煉機會，提高他們的自我約束能力和管理能力。

　　③、落實門衛(wèi)保衛(wèi)制度。堅守崗位，盡職盡責(zé)，嚴(yán)格管理，耐心解釋，熱情服務(wù)，定時不定時對校園進行巡邏，細(xì)致認(rèn)真做好出入校門人員的登記工作，使門衛(wèi)成為學(xué)校對外宣傳的窗口，使學(xué)校成為社會治安的一片凈土，保證教師安心教書育人，學(xué)生放心讀書學(xué)習(xí)。

　�、�、加強衛(wèi)生管理。衛(wèi)生管理員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的衛(wèi)生管理辦法，創(chuàng)造干凈舒適的校園環(huán)境;食堂工作員，應(yīng)嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的食堂管理辦法，按有關(guān)規(guī)程做好工作，確保學(xué)生吃得放心、舒心。食堂工作員也應(yīng)當(dāng)加強培訓(xùn)，以理待人。

　　⑤加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，逐漸形成文化積淀，進而推進校園文化建設(shè)，全面提高學(xué)生文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。公平、公正、公開、合理、認(rèn)真做好“優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任評選工作，加強宣傳弘揚優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任的先進事跡，以榜樣引路，營造良好的班級、學(xué)校教育的輿論和氛圍。

　　(二)實施法紀(jì)、安全、心理健康教育。

　　充分利用學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊伍全面實施法紀(jì)、安全、心理健康教育。學(xué)習(xí)貫徹《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》和學(xué)校的有關(guān)管理制度。教師學(xué)習(xí)提高依法治教的自覺性;學(xué)生學(xué)習(xí)增強抗干擾能力。

　　班主任、教師要教育學(xué)生自覺遵守有關(guān)法規(guī)，不進營業(yè)性網(wǎng)吧、電子游戲室等不適合青少年學(xué)生進入的場所;加強對學(xué)生進行珍愛生命教育;提高學(xué)生的自防、自護、自救能力，確保未成年人在校內(nèi)外健康成長，用好班主任工作手冊，加強學(xué)校防火、防盜、防意外事故的安全工作，禁止下河塘洗澡，注意交通、樓道、運動、女生等安全知識培訓(xùn)，每周一個主題常抓不懈;加強對學(xué)生進行食品衛(wèi)生安全教育，加強晚自習(xí)后學(xué)生的管理工作，發(fā)揮值班老師、門衛(wèi)的職能，保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定，把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)，加強校園巡邏，認(rèn)真做好半封閉管理，嚴(yán)格執(zhí)行校門出入管理制度，保證校園安全，做到警鐘長鳴，堵疏結(jié)合，排除一切不安全的隱患。

　　加強學(xué)生各種安全防范意識，加強法紀(jì)教育，提高自我防范能力，努力做到學(xué)生違法犯罪為零，學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。貫徹執(zhí)行有關(guān)文件，上好法制、安全、心理健康教育課并做好上課記錄。

　　(三)、加強對學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育。促進學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。

　　1、七年級要進一步學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校一切規(guī)章制度，加強行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。八年級要繼續(xù)重點抓好班集體建設(shè)，使全班形成一種積極向上的班級風(fēng)貌，結(jié)合八年級是初中階段的轉(zhuǎn)折點，班主任應(yīng)真心關(guān)懷每一位學(xué)生的成長，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，切實做好防差轉(zhuǎn)差工作，以防兩極分化。九年級要對學(xué)生進行時事、國情教育和心理健康教育，對學(xué)生的要求必須因人而異，要有正確的人才觀。

　　2、各教師在學(xué)科教學(xué)中充分挖掘教材，在上課中滲透愛國主義、集體主義、社會主義和國防教育，特別是政治、歷史教師要針對學(xué)生實際，加強學(xué)生思想品德教育，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。明理踐行，逐步規(guī)范學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、交往、守法、責(zé)任、遠(yuǎn)離違法犯罪等行為。

　　3、堅持升降國旗制度，及時宣傳介紹校園先進事跡，組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式，有計劃、有主題地安排好國旗下的講話，強化學(xué)生愛國主義情感。

　　4、組織學(xué)生寫觀看愛教片讀后感，開展班會、演講會、讀書活動、知識競賽等，激發(fā)學(xué)生愛國之情，報國之志，對學(xué)生進行熱愛勞動、保護生態(tài)環(huán)境的教育，讓學(xué)生增強環(huán)保意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

　　5、利用教師節(jié)、國慶、元旦等重要節(jié)日開展各種豐富多彩的活動，實施思想教育。 通過課內(nèi)外、多渠道加強對學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育，促進學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。

　　(四)、加強思想教育和文明行為的養(yǎng)成教育。

　　1、注重學(xué)習(xí)宣傳，用正確的輿論引導(dǎo)人。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設(shè)綱要》等，擴大宣傳力度，加強常規(guī)管理，落實各項管理制度，表彰好人好事，繁榮校園文化，每學(xué)月評選出“學(xué)習(xí)之星、文明之星、環(huán)保之星、紀(jì)律之星”，做到先進及時表揚，后進及時曝光，用評選促進成長，推動學(xué)生良好品質(zhì)和行為習(xí)慣的形成。

　　2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理抓正反典型，努力凈化、美化校園環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。

　　推動學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平、上層次，為爭創(chuàng)市級規(guī)范化學(xué)校校打下基礎(chǔ)。

　　3、建設(shè)豐富多彩的校園文化氛圍，以健康活躍的氣氛感染人。辦好黑板報、宣傳欄、校園之聲廣播，利用閉路電視播放愛國主義電教片，繁榮校園文化，營造濃厚的德育氛圍。

　　4、規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。禁止學(xué)生穿拖鞋、染發(fā)、留長發(fā)(男生)、穿奇裝異服、禁止攜帶管制刀具。

　　5、班主任要精心設(shè)計，并按《班主任考核評比辦法》及政教處、年級組的安排開好主題班會，認(rèn)真組織班級各項活動，每項活動要有利于學(xué)生的個性發(fā)展，有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。

　　(五)、多角度評價學(xué)生，創(chuàng)造特色班級，促進學(xué)生全面發(fā)展。

　　1、多角度培養(yǎng)學(xué)生，增強學(xué)生自信心，從而使學(xué)生有較高的積極性和自主性。努力避免學(xué)生思想和學(xué)習(xí)成績的滑坡現(xiàn)象，做好后進生及其轉(zhuǎn)化工作。

　　(1)政教處、班主任，要對學(xué)生層層管理，對自己約束不強的學(xué)生要做耐心的思想工作，處處滲透有情的德育，對違紀(jì)學(xué)生要正確批評教育，對嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，要依據(jù)《學(xué)校紀(jì)律處分條例》給予紀(jì)律處分，處分分為警告、嚴(yán)重警告、記過、記大過、留校察看，勸其轉(zhuǎn)學(xué)六個等級，對學(xué)生的處分程序是： 政教處、所在班主任共同商議——確定處分等級后報校長室審批——將處分決定分成一式二份，一份寄給學(xué)生家長，一份存政教處。(對警告以上，記過以下的學(xué)生政教處只作記錄，記大過以上的原則上要進行全校性公布，并記入學(xué)生檔案，畢業(yè)班學(xué)生最后一學(xué)期受留校察看處分的，只發(fā)結(jié)業(yè)證書)。

　　(2)對處分學(xué)生的跟蹤管理。被處分的學(xué)生，班主任和政教處應(yīng)密切關(guān)注，隨時跟蹤。取消處分決定的仍要經(jīng)校長室審批后復(fù)印成一式二份，一份給學(xué)生家長，一份存政教處，沒有取消處分的有關(guān)材料由政教處繼續(xù)保留。如果直至學(xué)生畢業(yè)仍未取消處分的，而該生又還在校讀書，則由政教處出面找該生談話，并確定是否緩發(fā)其畢業(yè)證。

　　2、把建立良好的人際關(guān)系作為一項重要的.工作抓好。在教師與學(xué)生之間，建立“民主、平等、理解;尊重、關(guān)懷、信任;寬容”的關(guān)系;在教師與教師之間建立“相互理解、默契配合”的關(guān)系，有共同的責(zé)任感，在教育學(xué)生時經(jīng)常研究，互通情況，做到管教又管人，教書又育人;為學(xué)生提供一個適合其身心特點需要的、具有強烈感情色彩的值得每個學(xué)生信賴和留念的環(huán)境，從而對學(xué)生的成長產(chǎn)生積極的影響。

　　3、認(rèn)真開展各種文化藝術(shù)活動，如歌詠比賽、書畫比賽、文藝晚會等，給學(xué)生們提供展現(xiàn)自我，顯露才華的機會，豐富校園生活，促進學(xué)生健康成長。

　　4、舉辦體育競賽(田徑運動會)，進行教室美化布置比賽，開設(shè)藝術(shù)特長培訓(xùn)班等，通過全面合理地安排好學(xué)生的各項課余體育活動，使學(xué)生每天生活在積極、豐富、有規(guī)律的學(xué)習(xí)活動節(jié)奏中，促使學(xué)生思想品德的健康成長，同時在這些活動中培養(yǎng)特長學(xué)生和特色班級。

　　5、開展養(yǎng)成教育月活動，狠抓兩操質(zhì)量，改變懶散、緩慢的面貌;開展文明禮儀活動，努力提升學(xué)生修養(yǎng)，展示我校良好形象。

　　(六)、優(yōu)化教育環(huán)境，形成教育合力。

　　1、換屆家長委員會，提高家長的素質(zhì)和能力，讓家長掌握科學(xué)的教育方法，與學(xué)校教育形成合力。

　　2、定期開好家長會，并通過家訪、信訪、電話聯(lián)系等方式，同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，與家長共商教育其子女的方式和方法(特別是留守學(xué)生)。收集整理學(xué)生詳細(xì)資料，便于對學(xué)生實施靈活的、有針對性的教育。

　　3、與社區(qū)加強溝通聯(lián)系，共同營造良好的社會環(huán)境。

　　4、做好教師，特別是班主任的堅強后盾，讓教師敢管、愿意管、放心管、大膽管、依法管。

　　(七)加強“問題生”的教育和轉(zhuǎn)化工作。

　　繼續(xù)推進“親情結(jié)對”教育活動，明確幫教目標(biāo)，落實幫教責(zé)任;另一方面，營造濃厚幫教氛圍，搭建幫教平臺，落實幫教措施，扎實開展幫教活動，進一步深化幫教效果。對“問題生”的教育和轉(zhuǎn)化工作要做到有計劃，有措施，勤總結(jié)，重落實。要求幫教各方要耐心細(xì)致地做好“問題生”的思想教育工。

　　(八)協(xié)調(diào)體育組，組織舉辦春秋期學(xué)校田徑運動會。

　　四、工作安排

　　二月

　　1、完成班級德育工作計劃;

　　2、行為規(guī)范教育活動：加強學(xué)生文明禮儀習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及生活習(xí)慣的教育; 3、紀(jì)律安全教育;

　　4、安全衛(wèi)生及行為規(guī)范大檢查。

　　三月

　　1、班主任工作會議;

　　2、心理健康教育，“怎樣建立友好的同學(xué)關(guān)系”;

　　3、法制教育講座。

　　4、文明禮貌月主題活動;

　　四月

　　1、學(xué)生心理健康教育活動，“如何面對生活中的挫折”;

　　2、學(xué)生會干部及班干部培訓(xùn)會;

　　3、班主任德育工作研討及經(jīng)驗交流會。

　　五月

　　1、掌握方法，學(xué)會學(xué)習(xí)

　　2、文明交往，和諧人際

　　3、職業(yè)規(guī)劃，設(shè)計人生

　　六月

　　1、做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作;

　　2、評選學(xué)年度優(yōu)秀班主任、文明班集體;

　　3、整理政教檔案，總結(jié)政教處工作;

　　4、學(xué)生思想品德評定

　　七月

　　1、布置學(xué)生暑假社會實踐活動。

　　2、安全教育

　　九月份：

　　1、開學(xué)典禮、教師節(jié)(尊師重教)活動

　　2、校園環(huán)境衛(wèi)生整治

　　3、初一新生教育

　　4、行為規(guī)范分段教育

　　5、法紀(jì)、安全、心理健康教育

　　6、各類學(xué)生之星的評選

　　7、校園之聲廣播、學(xué)生會、團委工作啟動。

　　8、教室美化布置

　　9、校園安全隱患大排查

　　十月份：

　　1、慶“國慶”活動

　　2、班主任經(jīng)驗交流(待定)

　　3、班干部培訓(xùn)(團委組織)

　　4、學(xué)生會干部競選(團委組織)

　　5、學(xué)生會干部培訓(xùn)

　　6、辦問題學(xué)生培訓(xùn)班

　　7、各類學(xué)生之星的評選

　　8、法紀(jì)、安全、心理健康教育

　　十一月份：

　　1、學(xué)生田徑運動會

　　2、問題學(xué)生培訓(xùn)

　　3、法制教育講座

　　4、召開家長會

　　5、各類學(xué)生之星的評選

　　6、法紀(jì)、安全、心理健康教育

　　7、分年級召開家長會(待定)

　　十二月份：

　　1、班主任經(jīng)驗交流會

　　2、法紀(jì)、安全、心理健康教育

　　3、學(xué)生會、團委、自愿隊工作總結(jié)。

　　元月份：

　　1、各類學(xué)生之星的評選

　　2、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”評選

　　3、學(xué)生操行評定、素質(zhì)報告冊的填寫

　　4、法紀(jì)、安全、心理健康教育

　　5、收集各項資料并總結(jié)有關(guān)案例

　　6、認(rèn)真做好寒假前的安全教育及迎接各項安全大檢查。

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