工作計劃

　　時光在流逝，從不停歇，我們的工作又邁入新的階段，我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編整理的工作計劃5篇，歡迎大家分享。

工作計劃 篇1

　　我校深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,堅持以人為本,以貧困學(xué)生為中心，緊緊圍繞家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生成長成才目標(biāo)，全面推進(jìn)我校貧困學(xué)生的資助工作，創(chuàng)建***校園，努力為貧困學(xué)生健康成長營造寬松的環(huán)境。

　　1、堅決落實執(zhí)行萊州市“一免一補(bǔ)”的精神

　　按照萊州市“一免一補(bǔ)”精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)其中的相關(guān)規(guī)定，并抓好貫徹落實。

　　2、完善機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任。成立萊州一中中學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組，理順工作體制，為資助工作提供強(qiáng)有力的保障;

　　3、完善制度，規(guī)范管理。學(xué)校在認(rèn)真研究國家有關(guān)學(xué)生資助工作精神基礎(chǔ)上，制定《關(guān)于貧困生費(fèi)用減免與救助的'意見》。

　　4、充分發(fā)揮資助工作的教育功能

　　在資助學(xué)生過程中，力求做到經(jīng)濟(jì)上資助學(xué)生，精神上培育學(xué)生，能力上鍛煉學(xué)生;

　　①堅持資助工作與學(xué)生思想政治教育工作，心理健康教育相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生自立自強(qiáng)、積極向上的道德品格;

　�、蹐猿仲Y助工作與感恩教育相結(jié)合，通過行之有效的措施，對受資助的學(xué)生進(jìn)行知恩、感恩、報恩教育，使之成才后反哺社會，報效祖國;

　�、軋猿謱W(xué)生資助與教育導(dǎo)向相結(jié)合，通過資助政策激發(fā)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí);培養(yǎng)學(xué)生勇于面對困難、自立自強(qiáng)、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。

　　5、進(jìn)一步拓寬學(xué)生資助渠道，多方位、多途徑地為經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的資助服務(wù)工作

　�、賹γ扛骷壊繉W(xué)生進(jìn)行家庭經(jīng)濟(jì)狀況摸底，建立張店二中貧困生檔案庫，為資助工作開展打下堅實的基礎(chǔ);

　�、谧龊酶鞣N獎學(xué)金的發(fā)放工作，資助品學(xué)兼優(yōu)、家庭貧困的學(xué)生。

　�、蹱幦∩鐣�捐助。積極爭取社會資金支持，關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，幫助他們解決經(jīng)濟(jì)困難、緩解心理壓力、增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力，順利完成學(xué)業(yè)。我們積極爭取社會捐助，不僅有利于更好地幫助學(xué)生解決生活困難，更重要地是讓學(xué)生從捐助者的行動中感受到中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)他們助人為樂的高尚品質(zhì)。

　　④結(jié)對幫扶，救困暖心。我校由于地理位置的原因，片區(qū)的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況普遍不好，單親家庭、貧困家庭等居多，因此發(fā)揚(yáng)我校學(xué)黨員干部起模范帶頭作用，結(jié)對幫扶，對貧困學(xué)生實施結(jié)對幫扶。讓更多的孩子得到溫暖。

　�、藜訌�(qiáng)對所有受資助學(xué)生的心理健康教育保證他們有一個健康的的心理，勇敢面對貧困，輕松愉快地投入學(xué)習(xí)、生活。

　　我校將在上一年工作的基礎(chǔ)上，將學(xué)生的資助工作更上一層樓。

工作計劃 篇2

　　××市二o一o年將轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，創(chuàng)新發(fā)展途徑，加快發(fā)展步伐，推進(jìn)國家新能源科技示范城建設(shè)，早日實現(xiàn)“兩個率先、一個努力”（在全省率先實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會目標(biāo)，率先實現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化，努力建成資源節(jié)約型環(huán)境友好型生態(tài)園林城市）目標(biāo)，為××生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)作出積極貢獻(xiàn)。

　　第一，采取有力措施，抓好規(guī)劃落實，力爭提前完成規(guī)劃確定的各項目標(biāo)任務(wù)。我市將加快科學(xué)發(fā)展，鼓勵自主創(chuàng)新，不斷提升產(chǎn)業(yè)水平，加快城鄉(xiāng)一體化步伐，大力推進(jìn)節(jié)能減排，加大環(huán)境保護(hù)力度，堅持可持續(xù)發(fā)展，著力建設(shè)生態(tài)××。爭取通過3—5年的努力，基本建成國家新能源科技城、世界級光伏產(chǎn)業(yè)基地，基本實現(xiàn)全面小康社會和城鄉(xiāng)一體化。

　　第二，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，強(qiáng)化環(huán)保力度，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)與生態(tài)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。一要大力推進(jìn)節(jié)能減排。加快推進(jìn)新鋼、海螺水泥、良山高爐余熱、余壓發(fā)電和賽維硅料低溫發(fā)電等項目，積極推進(jìn)城區(qū)光電建筑應(yīng)用等十大節(jié)能減排重點工程，切實提高資源利用效率。二要加大環(huán)境保護(hù)力度。嚴(yán)把環(huán)保準(zhǔn)入關(guān)，堅決杜絕污染項目進(jìn)入××。完善污水處理及生活垃圾處理體系，綜合治理城市大氣污染、水污染、垃圾污染和噪聲污染，嚴(yán)格控制污染物排放總量。 持在二級以上，空氣質(zhì)量達(dá)到優(yōu)良。三要加強(qiáng)生態(tài)建設(shè)。建立生態(tài)環(huán)境保護(hù)機(jī)制，抓好仙女湖水體保護(hù)、礦山采掘植被恢復(fù)、污水處理、孔目江上游水源保護(hù)、袁惠渠污染整治等十大生態(tài)建設(shè)工程，重點在一山（仰天崗）、兩河（孔目江、袁河）上做文章，確保進(jìn)入國家森林城市行列。

　　第三，以建設(shè)國家新能源科技示范城為契機(jī)，振興新興產(chǎn)業(yè)，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，加快新型工業(yè)化進(jìn)程。日前科技部確定我市為國家新能源科技示范城，我們將以此為依托，大力發(fā)展新能源產(chǎn)業(yè)及設(shè)備制造業(yè)。目前，落戶××的'新能源高新技術(shù)企業(yè)已達(dá)20余家，已基本形成以光伏產(chǎn)業(yè)、風(fēng)電產(chǎn)業(yè)和節(jié)能減排設(shè)備制造業(yè)為主體的新能源經(jīng)濟(jì)板塊。我們力爭把新能源產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)成為我市建設(shè)創(chuàng)新型城市的關(guān)鍵載體，江西省新能源科技創(chuàng)新的核心基地，江西省落實科學(xué)發(fā)展觀的示范區(qū)，國際化科技新城，高度集聚的原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新、引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新的研發(fā)園區(qū)，承接國際高科技產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的新能源產(chǎn)業(yè)基地。

工作計劃 篇3

　　一、 指導(dǎo)思想：

　　圍繞學(xué)�！疤岣呓虒W(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)辦學(xué)實力”這一總體發(fā)展目標(biāo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為教導(dǎo)處的工作軸心，以課堂教學(xué)改革為突破口，扎扎實實地落實好教學(xué)的各項工作。深化管理，規(guī)范學(xué)校教育行為;強(qiáng)化師資，提高教師教育教學(xué)水平;優(yōu)化質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)提高和全面發(fā)展，堅持抓核心、求突破;抓薄弱、求協(xié)調(diào)的策略，努力辦好人民滿意的教育。

　　二、教學(xué)工作目標(biāo)：

　　1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理念，經(jīng)常溫習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，將新課程理念滲透到教學(xué)實踐中。不斷提高教師的自身素質(zhì)，積極開展以提高教師教學(xué)能力、教科研能力為重點的校本培訓(xùn)。

　　2、狠抓教育教學(xué)研究，以研促教爭做教育科研的策劃者、引領(lǐng)者和實施者。全面提升我校教師的教育教學(xué)水平。

　　3、抓好新課程改革，強(qiáng)化課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)效益。努力抓好課堂教學(xué)為中心的幾個教學(xué)基本環(huán)節(jié)(教學(xué)計劃、備課、上課、聽課、批改作業(yè)、檢查考核等)。

　　4、進(jìn)一步完善教學(xué)管理制度，以管理促質(zhì)量。加強(qiáng)教導(dǎo)處、教研組、備課組、教師的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

　　三、主要工作：

　　(一)樹立“全面、科學(xué)、均衡、協(xié)調(diào)”發(fā)展的質(zhì)量觀，實行教學(xué)精細(xì)化管理，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

　　“抓薄弱”“求協(xié)調(diào)”即抓學(xué)校發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的同步協(xié)調(diào)發(fā)展，一抓各學(xué)科教學(xué)的同步發(fā)展，二抓學(xué)生知識掌握和培養(yǎng)能力提升學(xué)力的同步發(fā)展，三抓優(yōu)等生和學(xué)困生的整體均衡發(fā)展，四抓年級之間與班級之間的均衡發(fā)展。

　　上學(xué)期在大家的共同努力下，教學(xué)工作取得了一定成績，使我們增強(qiáng)了信心，看到了希望。這里傾注了我們課任教師大量的心血，是每位教師辛勤和智慧的結(jié)晶，也是共同奮斗的結(jié)果。面對嚴(yán)峻的“抓質(zhì)量，求發(fā)展”的全區(qū)教育形勢，我們要總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，要攻堅克難，力爭完成各種目標(biāo)任務(wù)。

　　1、要樹立全面科學(xué)的質(zhì)量觀。對全體學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)生的全面負(fù)責(zé)，不放過每一個學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。要重視每一位學(xué)生學(xué)業(yè)水平的提高，特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，在學(xué)生獲取知識的同時促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

　　2、要堅持課堂教學(xué)是主渠道的思想。全體教師要充分認(rèn)識貫徹執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的重要性，要認(rèn)真執(zhí)行好區(qū)、�！督虒W(xué)常規(guī)要求》，要強(qiáng)化課前準(zhǔn)備，過好備課關(guān)，努力提高每堂課的質(zhì)量和效益，要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)知識的過程，要關(guān)注各層次學(xué)生。強(qiáng)化課后反思，反思每個環(huán)節(jié)的得失，反思每一節(jié)課的實際效益和質(zhì)量，要思考調(diào)整改善的策略。強(qiáng)化訓(xùn)練與輔導(dǎo)，精心編制或篩選好每一次的學(xué)生習(xí)題，認(rèn)真對待每一次的測試和考試，精心評判好每一份試卷，耐心做好每一次質(zhì)量分析與研究，及時為學(xué)生查缺補(bǔ)漏、亡羊補(bǔ)牢，及時改進(jìn)教學(xué)方法，及時梳理教學(xué)思路。教學(xué)管理部門要加大對教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況的督查與考核，堅決杜絕無教案進(jìn)課堂、私自調(diào)課換課、不按要求布置批改作業(yè)等不良行為的發(fā)生。

　　3、要堅持“守球門”的理念。各年級、各班要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)，在抓好學(xué)生常規(guī)管理的同時，要下大力抓好本年級、本班教學(xué)質(zhì)量的提升，既要抓好整體質(zhì)量的提高，又要抓好學(xué)困生的提高，盡自己的努力讓學(xué)困生的數(shù)量降到最少，學(xué)困的程度降到最低。

　　(二)以促進(jìn)教師專業(yè)化成長為核心，以加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)為重點，切實加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提高教師教書育人水平。

　　教師是學(xué)校發(fā)展的'核心要素，“抓核心”即抓教師群體整體素質(zhì)的不斷提高。不斷增強(qiáng)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的內(nèi)力，參與競爭的實力和不斷攀升學(xué)校發(fā)展的潛力。“求突破”即隊伍凝聚力的進(jìn)一步提升，合作氛圍的進(jìn)一步濃厚，教師研究意識和能力的進(jìn)一步提高，課堂教學(xué)質(zhì)量的質(zhì)的提高。我們要以苦苦求索代替苦苦掙扎。只有不斷完善壯大自己，才能從容應(yīng)對教育的快速發(fā)展，而隊伍壯大要靠群體成員有科學(xué)的職業(yè)習(xí)慣。在工作中成熟，在實踐中磨礪，在反思中進(jìn)步，在調(diào)整中提高。

　　教師的專業(yè)發(fā)展離不開學(xué)校的專業(yè)氛圍，更離不開教師自身的鉆研，離不開自主研究，否則知識老化、知識退化的現(xiàn)象將接踵而至，更不能適應(yīng)新課改下教學(xué)的需要。我們學(xué)校目前的各類教研活動仍然停留在形式上，看不到太大的實際效果，即使效果明顯也不可能幫助解決教師的所有問題，他只能給予你某種啟示，引起思考，學(xué)習(xí)一些解決問題的策略，領(lǐng)悟一些研究的方法和途徑，最有效的專業(yè)成長的載體是自己的實踐，是日常教學(xué)。因此，教師要在日常教學(xué)中善于發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，通過自主研究和同伴互助來解決問題，在問題解決中積累提高，在研究問題中產(chǎn)生智慧。在新學(xué)期中我們要著力積極開展好校本培訓(xùn)，有效整合校本資源，讓校本資源成為提高教學(xué)質(zhì)量的最有效的生產(chǎn)力，進(jìn)一步加強(qiáng)合作研究，積極開展教學(xué)案例研究，汲取群體智慧解決自己教學(xué)中的問題，在經(jīng)�；�動中提高自我;充分利用群體資源，進(jìn)行教學(xué)反思，經(jīng)驗交流，教學(xué)討論，讓經(jīng)驗共享，困惑共擔(dān);運(yùn)用團(tuán)隊的力量，來攻克學(xué)科教學(xué)中的難題，做到共同發(fā)展，共同提高教學(xué)質(zhì)量。

　　以校本培訓(xùn)為載體，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)

　　通過講座、專題討論、案例研究、課題研究等把培訓(xùn)與教育教學(xué)實踐和教師研究活動緊密結(jié)合起來，開展教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，按照教師專業(yè)基本功的要求，開展教學(xué)實踐和技能培訓(xùn)， (1)根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的需要制定本校的校本培訓(xùn)計劃，通過校本培訓(xùn)增強(qiáng)教師課程改革的能力。

　　(2)全體教師要強(qiáng)化自主培訓(xùn)意識，要確定自主培訓(xùn)目標(biāo)，制定自主培訓(xùn)計劃。

　　(3)廣大教師要結(jié)合自己的實際制定校本培訓(xùn)計劃，促進(jìn)自己的專業(yè)發(fā)展。

　　(4)重視校本培訓(xùn)檔案裝檔，促進(jìn)自我反思，不斷提高。

　　(5)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，重點要學(xué)習(xí)課改的理念和教育專家的專著，每人都要讀一本書，并要寫讀書筆記(提倡寫書頭筆記，旁注等)。完成讀書筆記任務(wù)。

　　(三)加強(qiáng)教研建設(shè)

　　1、加強(qiáng)對教研工作的管理，要認(rèn)真制定教研活動計劃，積極主動開展工作，多組織開展專題教研活動，使每次活動都有計劃，有針對性，每個教師應(yīng)積極主動參與教研活動，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊合作精神，發(fā)揮教師群體智慧，不斷提升教研活動的質(zhì)量。

　　2、以課堂為陣地，以教研組為組織形式，深入開展備課、上課、說課、評課活動。每個教師要多在“說”上下功夫，教研活動多在“評”上下功夫，通過“四課”活動，以“研”促“教”提升本組教師業(yè)務(wù)水平，提高全校優(yōu)質(zhì)課的數(shù)量，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。各教師本學(xué)期必須完成每人至少一節(jié)校內(nèi)公開課的任務(wù)。

工作計劃 篇4

　　漢濱區(qū)建民辦天驕幼兒園20xx年“雙創(chuàng)”工作計劃 20xx年是我市“雙創(chuàng)“工作的重要一年，是實現(xiàn)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、國家園林城市的關(guān)鍵年。為全面完成“雙創(chuàng)”工作任務(wù)，特制定本園年度“雙創(chuàng)“工作計劃。

　　一、調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)班子，完善規(guī)章制度

　　1、成立“雙創(chuàng)”領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：張 靖

　　副組長：畢婷婷

　　組員：曹小倩 萬小青 吳 珊 王麗君 趙 萍 華榮琴

　　2、修訂衛(wèi)生制度，完善健康教育的計劃和措施。

　　二、“雙創(chuàng)”主要目標(biāo)

　　1、結(jié)合幼兒園的年齡段實施健康教育和環(huán)保教育，使教育率達(dá)100%，知識知曉率大95%。

　　2、開展公益廣場小手拉大手的環(huán)保活動，增強(qiáng)環(huán)保意識及參與意識。

　　3、為積極創(chuàng)建綠色幼兒園、無煙幼兒園做好準(zhǔn)備工作，為實現(xiàn)這一目標(biāo)而努力工作。

　　三、“雙創(chuàng)”工作的具體安排

　　1、整頓衛(wèi)生管理秩序，重心調(diào)整衛(wèi)生日、檢查衛(wèi)生制度執(zhí)行情況，嚴(yán)格消毒制度。

　　2、增加廢物收集箱，安排幼兒園綠化美化，每班養(yǎng)花10盆。

　　3、開展“雙創(chuàng)”知識競賽，全面增加對“雙創(chuàng)”工作的支持，健全“雙創(chuàng)”檔案的整理和管理。

　　4、開展“廣場公益”小手拉大手的“雙創(chuàng)”社會實踐活動，使家長、教師積極參與環(huán)保創(chuàng)衛(wèi)的工作。

　　5、檢查健康教育、環(huán)保教育的實施情況，認(rèn)真核實合格率，確保我園的`健康生活環(huán)境健康。

　　6、搞好公共場所的控?zé)煿ぷ鳎�豎立明顯的禁煙標(biāo)志。創(chuàng)建無煙幼兒園。

　　7、配合衛(wèi)生監(jiān)督部門，健全完善食品衛(wèi)生管理制度和幼兒園衛(wèi)生管理制度。

工作計劃 篇5

　　一、現(xiàn)狀分析：

　　1、歷史模塊1、2的學(xué)習(xí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式已發(fā)生了一定的變化，學(xué)科能力也得到了一定的訓(xùn)練，學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)投入的程度相應(yīng)有較大的提高，為歷史模塊3和歷史選修1的繼續(xù)開展新課程的實驗創(chuàng)造了有利的條件。

　　2、專題史的學(xué)習(xí)，要求對通史知識要熟悉，所以部分學(xué)生會感到相當(dāng)困難，容易造成記憶混亂，有相當(dāng)一部分同學(xué)需要加強(qiáng)輔導(dǎo)。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、使學(xué)生掌握重要的歷史事件、歷史人物、歷史現(xiàn)象，理解重要的歷史概念，把握不同歷史時期的基本特征及其發(fā)展趨勢，認(rèn)識歷史發(fā)展的'基本線索和基本規(guī)律。

　　2、在教學(xué)過程中，注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的能力、自主學(xué)習(xí)的能力、運(yùn)用歷史資料的能力，發(fā)展學(xué)生的歷史思維能力，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

　　3、對學(xué)生進(jìn)行國情教育和愛國主義教育，使學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，樹立民族的自尊心和自信心。引導(dǎo)學(xué)生形成正確的國際意識，增強(qiáng)積極參與國際活動和國際競爭的意識。

　　三、具體措施：

　　1、繼續(xù)組織全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新考綱，領(lǐng)會新課程的理念，推動教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變轉(zhuǎn)變。

　　2、通過集體備課，凝聚團(tuán)隊力量，提高課堂效率。做到“三定”――每周一晚為固定的備課組活動時間，教學(xué)中遇到問題隨時討論；每次活動有明確的內(nèi)容；每課或聯(lián)系較緊密的幾課定一中心發(fā)言人，負(fù)責(zé)教學(xué)的整體設(shè)計，制作一個粗略的課件（至少提出教學(xué)的設(shè)想），大家討論補(bǔ)充，探究最佳方案。教案要在組內(nèi)實現(xiàn)資源共享。做到“三備”――解決教材中的重點、難點問題，采取的具體教學(xué)方法，特別側(cè)重學(xué)生學(xué)習(xí)方式的設(shè)計。做到備課組“目標(biāo)統(tǒng)一、內(nèi)容統(tǒng)一、進(jìn)度統(tǒng)一、作業(yè)統(tǒng)一”。通過教師間的合作探究，提高整體的備課質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量，爭取每節(jié)都是優(yōu)質(zhì)課。

　　3、 加強(qiáng)指導(dǎo)，優(yōu)化學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)方法，形成有效的學(xué)習(xí)策略，提高自主學(xué)習(xí)的能力，充分利用學(xué)生的課余時間進(jìn)行課后輔導(dǎo)。關(guān)注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問題及時輔導(dǎo)。

　　4、在教學(xué)中充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，確立學(xué)生的主體地位，教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做人、學(xué)會合作。充分發(fā)揮個人自身優(yōu)勢,在學(xué)習(xí)、生活各方面都力所能及地關(guān)心幫助學(xué)生,做學(xué)生的良師益友，讓學(xué)生在溫暖安定的環(huán)境中健康地成長。

　　5、加強(qiáng)學(xué)生選課指導(dǎo)研究，嘗試研究性學(xué)習(xí)與學(xué)科教學(xué)結(jié)合，進(jìn)一步完善導(dǎo)學(xué)案模式。

　　6、搭建網(wǎng)絡(luò)教研平臺，開展網(wǎng)絡(luò)教研研討與經(jīng)驗交流。

　　四、教學(xué)計劃：

　　1、學(xué)生情況分析

　　高二學(xué)生經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，生活已基本適應(yīng)，初步積累了一定的歷史知識，且學(xué)習(xí)方法上有了改進(jìn)，高二是高三提高和沖刺的積累階段，必須引導(dǎo)學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，提升高二學(xué)生在歷史認(rèn)知上的層次，鍛煉學(xué)生獨(dú)立分析、解決問題的能力，讓他們逐步掌握歷史演進(jìn)的規(guī)律，學(xué)會用聯(lián)系和發(fā)展的眼光看待自己所接觸的歷史，為高三鞏固提高打好基礎(chǔ)。

　　高二年級共有16個班級，其中10個側(cè)重選理科的班級，6個側(cè)重選文科的班級，有6位歷史老師任教，文科班主要目標(biāo)是爭取高考中得高分。本學(xué)期文科班級學(xué)習(xí)的內(nèi)容是必修三和選修一，按課標(biāo)要求須54個學(xué)時，學(xué)校每周安排2課時，內(nèi)容多時間緊，高質(zhì)高效完成任務(wù)成為一大難題。

　　2、教學(xué)目標(biāo)

　　在教學(xué)中,全面貫徹素質(zhì)教育的指導(dǎo)方針,落實新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,使學(xué)生“從歷史的角度去認(rèn)識人與人、人與社會、人與自然的關(guān)系,從歷史中汲取智慧,提高人文素養(yǎng),形成正確的人生觀和價值觀�！迸囵B(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力是高二一年的教學(xué)重點。改變學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣，改變學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的不良習(xí)慣。

　　3、基本措施

　　1）教學(xué)分層。因材施教，提高教學(xué)效率。

　　2）課前預(yù)習(xí)。精心設(shè)計導(dǎo)學(xué)案，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會預(yù)習(xí)。

　　3）課堂精講。教師只講重點，解釋疑點，講方法、講規(guī)律、講能力。

　　4）精選習(xí)題，有效訓(xùn)練。

　　5）強(qiáng)化貫徹，重要堅持。

　　6）繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行集體備課制度。

　　7）要堅持教學(xué)“六認(rèn)真”，扣緊教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)。

　　8）虛心學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。

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