工作計(jì)劃
時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又邁入新的階段，做好計(jì)劃，讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧？下面是小編幫大家整理的工作計(jì)劃6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
工作計(jì)劃 篇1
20xx年新學(xué)期英語協(xié)會(huì)工作計(jì)劃 伴隨著新生的到來，我們迎來了又一個(gè)新的學(xué)期。在學(xué)校的各項(xiàng)工作取得各項(xiàng)輝煌業(yè)績(jī)的時(shí)候，我們對(duì)于明天的發(fā)展更加信心滿懷，有決心，有信心將協(xié)會(huì)的發(fā)展好。
就上學(xué)期協(xié)會(huì)開展各項(xiàng)工作情況而言，我們?nèi)〉昧艘欢ú凰椎某煽?jī)，獲得驕人的一些成功。當(dāng)然，通過工作與活動(dòng)我們也發(fā)現(xiàn)了一些內(nèi)在的問題和不足，這些問題和不足還有待我們?nèi)ヌ剿�、去解決。在本學(xué)期中，我們協(xié)會(huì)將按學(xué)校有關(guān)學(xué)生團(tuán)體的，以“一切為了會(huì)員，為了會(huì)員一切，為了一切會(huì)員”為原則，突出“自愿、業(yè)余、愛好、受益”等學(xué)校規(guī)定的特點(diǎn)，深入開展各種豐富多彩、有益的活動(dòng)，弘揚(yáng)校園文化、營造良好的英語校園新氛圍，為英語愛好者提供鍛煉和發(fā)展的舞臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)他們的培養(yǎng)。
具體工作計(jì)劃如下：
《一》建設(shè)和完善協(xié)會(huì)內(nèi)部組織
目前，由于協(xié)會(huì)剛開始改革，內(nèi)部管理體制存著一些問題，根據(jù)當(dāng)前形式，協(xié)會(huì)將在本學(xué)期配合校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、所有英語愛好者以及在各個(gè)兄弟協(xié)會(huì)的幫助下不斷完善內(nèi)部建設(shè)，使協(xié)會(huì)的管理更加科學(xué)完善。
1。調(diào)整、完善協(xié)會(huì)理事機(jī)構(gòu)成員簽到、例會(huì)，活動(dòng)等制度。如所有干部將在每星期周五第一大節(jié)下課簽到、開例會(huì)，其中部長(zhǎng)及會(huì)長(zhǎng)在每雙周加開例會(huì)等。
2。根據(jù)協(xié)會(huì)各部門的工作情況和自身特點(diǎn)將進(jìn)行一定的人員調(diào)整，以便讓他們更好的適應(yīng)并投入工作。
3。加強(qiáng)協(xié)會(huì)成員之間的聯(lián)系與溝通和各個(gè)部門的合作。使整個(gè)協(xié)會(huì)上下齊心、互幫互助、團(tuán)結(jié)一致，為協(xié)會(huì)發(fā)展共同奮斗。
《二》、協(xié)會(huì)活動(dòng)的開展
一、協(xié)會(huì)常規(guī)活動(dòng)：
英語角
�。�1）活動(dòng)內(nèi)容：“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力，為同學(xué)們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的，通過同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語能力，由輔導(dǎo)老師對(duì)語法知識(shí)、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體，與學(xué)校的外語系組織的英語角有所區(qū)別。這個(gè)英語角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語水平的提升。
（2）活動(dòng)時(shí)間：每周一次
�。�3）活動(dòng)地點(diǎn)：教室或室外
（4）組織人員： 英語角及協(xié)會(huì)其他部門
�。�5）參加人員：所有英語愛好者。
�。�6）輔導(dǎo)教師：待定
（7）主辦機(jī)構(gòu)：英語協(xié)會(huì)
�。�8）活動(dòng)設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說英語。
�、�、活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾，體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。
�、�、每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動(dòng)內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
�、邸⒅黝}確定后，通知會(huì)員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。
�、堋⒒顒�(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開展，突出語言的功能性。 具體內(nèi)容還可以有：
1、電影片段放映
選擇經(jīng)典英語原聲電影進(jìn)行片段公放，從而引起學(xué)習(xí)英語的興趣，有助于學(xué)生在課下觀看整部電影。下周可以對(duì)其中經(jīng)典對(duì)話，進(jìn)行模仿演講。
2、英語單詞接龍
首先，可以分成兩組進(jìn)行比賽。由主持人出題（可以：①出一個(gè)單詞看誰首先舉手回答并且第一時(shí)間回答單詞的意思，答對(duì)的那一方開始單詞接龍；②或是由每組選出一個(gè)代表猜拳，勝的一方先開始單詞接龍），然后進(jìn)行比賽。最后勝出者派出一個(gè)代表（但每次派出的代表不能為同一人），此人可以在對(duì)方中選擇一個(gè)人，根據(jù)放的電影，進(jìn)行電影模范能夠?qū)υ挕?/p>
3、歌唱比賽
中文歌曲也可，主要是對(duì)英語協(xié)會(huì)感興趣，但以英文歌曲為主。 并且還可以對(duì)英文歌曲進(jìn)行賞析。
4、自由表演
對(duì)于電影或小說中的人物，選擇角色進(jìn)行表演。
或是英語勵(lì)志演講等
二、關(guān)于社團(tuán)活動(dòng)節(jié)：
1、活動(dòng)時(shí)間：社團(tuán)活動(dòng)月
2、活動(dòng)地點(diǎn)：待定
3、組織人員：英語協(xié)會(huì)及其他合作部門
4、參加人員：所有英語愛好者。
5、輔導(dǎo)教師：待定
6、主辦機(jī)構(gòu)：英語協(xié)會(huì)
7、活動(dòng)設(shè)想：如下
大型口語PK活動(dòng)
這個(gè)活動(dòng)最好特邀外教嘉賓進(jìn)行幽默的口語交流、介紹時(shí)下流行的英語俚語等
“從零開始” 英語戲劇大賽、英語主持人大賽、歌唱大賽、英語書法、英語繞口令
綜合才藝PK賽
這個(gè)活動(dòng)可以最好申請(qǐng)階梯教室及多媒體工具的使用，穿插有趣的ppt，flash等
百科知識(shí)競(jìng)賽、英語原生電影沙龍、英語講座、英語辯論大賽…… 英語詞匯比賽：給參賽者一個(gè)范圍，看誰給出的單詞最多
英文電影模仿秀：晚會(huì)上熒幕播出電影片段，讓同學(xué)模仿配音，或完全模仿片段
模擬招聘：制作英語簡(jiǎn)歷，辦一個(gè)英語模擬面試，讓大家提前準(zhǔn)備，然后看誰可以得到offer。
上學(xué)期有“英語文化節(jié)” 今年可以換個(gè)“英語游園會(huì)” ！
《三》加強(qiáng)協(xié)會(huì)成員思想教育對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)
1、加強(qiáng)對(duì)協(xié)會(huì)成員的交流，多與之交流使其能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作和全心全意為同學(xué)服務(wù)。
2。保障協(xié)會(huì)成員有充裕時(shí)間合理安排自己的學(xué)習(xí)與生活使其不與協(xié)會(huì)的工作不沖突。
《四》積極配合參與學(xué)校及其他組織、協(xié)會(huì)的一系列活動(dòng)：
1、組織協(xié)會(huì)成員積極參與其他各協(xié)會(huì)、組織舉行的活動(dòng)，并幫助其
做些力所能及的事情。
2、組織協(xié)會(huì)成員積極參加學(xué)校、學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)。
在上學(xué)期協(xié)會(huì)一系列的工作取得了一定的成績(jī)的同時(shí)，但也有許多的不足和缺點(diǎn)。本學(xué)期我們將會(huì)把各項(xiàng)工作落到實(shí)處，繼續(xù)努力。爭(zhēng)取把協(xié)會(huì)越辦越好！
【大學(xué)英語社團(tuán)工作計(jì)劃書二】
夏日的炎熱已遠(yuǎn)去，金秋的清涼接踵而至，在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我們迎來了新學(xué)期團(tuán)學(xué)工作的開始。本學(xué)期， 英語協(xié)會(huì)（以下簡(jiǎn)稱“英協(xié)”） 將繼續(xù)秉承“服務(wù)全校學(xué)生，提高全校同學(xué)的英語水平”的工作理念，在總結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，再接再厲，爭(zhēng)取再次豐收。
一、學(xué)期工作整體構(gòu)思
1、協(xié)會(huì)工作核心思想：
英協(xié)是一個(gè)充滿活力的團(tuán)隊(duì)，她以提高大學(xué)生熱愛英語的興趣，練習(xí)英語口語，培養(yǎng)交際能力和涵養(yǎng)為宗旨。在此宗旨的指導(dǎo)下，從學(xué)習(xí)、實(shí)踐到突破自我，以此帶動(dòng)英學(xué)習(xí)氣氛。
2、協(xié)會(huì)工作重點(diǎn)：
協(xié)會(huì)以會(huì)員利益為原則，在原有活動(dòng)的基礎(chǔ)上，適量增設(shè)相關(guān)活動(dòng)，并提高活動(dòng)質(zhì)量，力爭(zhēng)做到真正的創(chuàng)新和吸引，廣大會(huì)員在活動(dòng)中感受外語學(xué)習(xí)的樂趣。
3、協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃：
⑴特色活動(dòng)：“英樂之聲”大賽
本活動(dòng)是英語口語大賽和英文歌曲大賽為主的英語風(fēng)采秀，是三峽庫區(qū)四所高校聯(lián)袂打造的英語文化交流盛事，需要參賽選手具備較強(qiáng)的英語素質(zhì)。
�、瞥Ｒ�(guī)活動(dòng)一：英語角
首先，本學(xué)期由于新入外教課時(shí)的關(guān)系，英語角將時(shí)間，由每周星期一下午6：00改為每周星期三下午6：00；其次，英語角的活動(dòng)內(nèi)容會(huì)
在以往的基礎(chǔ)上注入新的元素，話題方向趨向?qū)W術(shù)題材，旨在提高會(huì)員對(duì)西方文化及習(xí)俗的了解；再者，擴(kuò)大英語角的影響力，使其真正成為三峽學(xué)子外語交流的良好平臺(tái)。
�、瞥Ｒ�(guī)活動(dòng)二：英協(xié)走進(jìn)班級(jí)
英協(xié)走班分為兩個(gè)版塊。一、英協(xié)走本校的院系班級(jí)，有針對(duì)性的舉辦相關(guān)英語性質(zhì)的活動(dòng)，目的是提高各班級(jí)英語學(xué)習(xí)氛圍，尤其是非英語專業(yè)的同學(xué)；二、英協(xié)走出重慶三峽學(xué)院，我們協(xié)會(huì)組織人員包括會(huì)員，去外面的學(xué)校（如：萬中、天星中小學(xué)等）舉辦一些豐富多彩的活動(dòng)，目的'是擴(kuò)大英協(xié)在校外的影響力。
�、瞧渌坊顒�(dòng)：
萬圣節(jié)舞會(huì)、原聲外文影片展、大學(xué)四六級(jí)講座、英語作文競(jìng)賽等。
4、協(xié)會(huì)組織、文化建設(shè)：
�、旁鲈O(shè)對(duì)外交流處：
在原有部門的基礎(chǔ)上，增設(shè)外聯(lián)部，增加協(xié)會(huì)與外界的聯(lián)系與溝通， 尋找相關(guān)贊助商，為協(xié)會(huì)舉辦活動(dòng)籌集一定的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
�、平⒘己玫臏贤C(jī)制：
語言最基本的目的在于人與人的交流，一個(gè)團(tuán)體如果沒有溝通將會(huì)成為一盤散沙。就以往團(tuán)學(xué)工作來看，部門與部門之間、干部和干事之間，以及干事與干事之間的溝通是不夠的�；谝酝墓ぷ鹘�(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期我們將不定期的舉行干部、干事以及會(huì)員間的工作交流會(huì)。甚至邀請(qǐng)團(tuán)聯(lián)內(nèi)部成員，和相關(guān)會(huì)員參與本協(xié)會(huì)的例會(huì)，以此增強(qiáng)團(tuán)學(xué)工作的聯(lián)系，在彼此交流中求同存異，建立一個(gè)和諧的溝通體制。
�、菍�(duì)干部、干事的發(fā)展規(guī)劃：
干部是本協(xié)會(huì)的主力軍團(tuán)，干事則是本協(xié)會(huì)的新生力量，二者是本協(xié)會(huì)不可挑戰(zhàn)的“戰(zhàn)斗軍團(tuán)”，本協(xié)會(huì)將在公平原則下，給與每個(gè)人以平等的鍛煉機(jī)會(huì)，建立良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，展示并鼓勵(lì)其長(zhǎng)處。
二、學(xué)期工作安排
第二周：招收會(huì)員的前期宣傳
第三周：招收會(huì)員（進(jìn)寢室）
第四周：招聘干事
第五周：國慶長(zhǎng)假
第六周：會(huì)員大會(huì) 聲外文影片展播
第七周：20xx—20xx年度英語角開角儀式 英協(xié)走進(jìn)班級(jí)
第八周：英語角 英協(xié)走進(jìn)班級(jí) 華爾茲前期培訓(xùn)
第九周：英語角 外文影片展播 華爾茲后期培訓(xùn) 萬圣節(jié)舞會(huì)
第十周： 英語角 英協(xié)走進(jìn)班級(jí)
第十一周：英語角 英語作文比賽前期宣傳、報(bào)名
第十二周：英語角 英協(xié)走進(jìn)班級(jí) 英語作文比賽決賽
第十三周：英語角 感恩節(jié)特別節(jié)目
第十四周：英語角
四、六級(jí)資料的發(fā)放 外文影片展播
第十五周：英語角 英協(xié)走進(jìn)班級(jí)
第十六周：會(huì)員總結(jié)大會(huì) 干部、干事總結(jié)大會(huì)
注：1、以上工作安排知識(shí)擬定計(jì)劃，可以按實(shí)際情況改變。
2、英語口語走班活動(dòng)的時(shí)間可做調(diào)整，以當(dāng)周活動(dòng)的多少為依據(jù)，如當(dāng)周活動(dòng)多則調(diào)到活動(dòng)少的周。
工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
以教育局教學(xué)工作要點(diǎn)依據(jù)，以師校本教研工作為依托，結(jié)合我校實(shí)際，在現(xiàn)有學(xué)校教研和教師現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，繼續(xù)以教師群體和個(gè)體能力發(fā)展為宗旨，從教師專業(yè)成長(zhǎng)的需要入手，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提升教師執(zhí)教能力，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展。
二、教研目標(biāo)：
以科研興校、教研強(qiáng)師為理念，以教學(xué)研討為渠道，以課堂教學(xué)為主陣地，以校本教研活動(dòng)為抓手，積極探索校本教研活動(dòng)形式，在校內(nèi)努力形成“***、開放、實(shí)效”的教研機(jī)制，用心營造“支持信賴，合作分享”的教研氛圍。樹典型，抓普及，促提高，引導(dǎo)中青年教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高，逐步探索校本教研新模式，力求我校校本教研工作逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。
1、通過校本培訓(xùn)，更新教育觀念，課堂上實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)，力求課堂教學(xué)體現(xiàn)新理念，實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)的有機(jī)結(jié)合，切實(shí)提高課堂教學(xué)實(shí)效性。
2、通過校本培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新理念，促進(jìn)教師的自我反思，提高教師的教學(xué)總結(jié)能力、評(píng)價(jià)能力與教學(xué)理論水平。這是本學(xué)期的重點(diǎn)。
3、轉(zhuǎn)變觀念，抓好教研組工作，使之成為提高教育教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的平臺(tái)。
4、觀看或?qū)嵺`優(yōu)質(zhì)課，嘗試案例分析、自學(xué)研討，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，促進(jìn)教師專業(yè)水平的'提高。
三、具體步驟和方法：
1、組建機(jī)構(gòu)。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，年級(jí)教研組長(zhǎng)為成員的校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合我校實(shí)際組建四個(gè)教研組：1-3年組，4-6年級(jí)語文組，4-6年級(jí)數(shù)學(xué)組，科任組。
2、深化制度。繼續(xù)加強(qiáng)校本教研制度建設(shè)，在已有的制度基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善各項(xiàng)制度，同時(shí)制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度，以制度促發(fā)展，以制度作保障。
3、發(fā)揮“專業(yè)引領(lǐng)”作用。
(1)繼續(xù)推行“走出去”的培訓(xùn)方式。
教師的發(fā)展需要專業(yè)的引領(lǐng)，在名師引領(lǐng)中明確方向，在"課堂拼搏"中"學(xué)會(huì)教學(xué)"，這是教師們獲得發(fā)展的重要?dú)v程。因此，要改變目前課堂教學(xué)的"瓶頸"現(xiàn)象，也須通過進(jìn)行大量的教育思想和理念的引領(lǐng)及教師自身教學(xué)實(shí)踐研究，從中不斷地獲取新的理念、尋找新的方法、積累新的經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)年，學(xué)校將繼續(xù)安排一些教師外出學(xué)習(xí)，并且學(xué)校要求外出學(xué)習(xí)、考察培訓(xùn)的骨干教師，必須寫出學(xué)習(xí)匯報(bào)材料，并利用校本培訓(xùn)時(shí)間對(duì)全員教師進(jìn)行培訓(xùn)，傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)采用作專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、講匯報(bào)課等多種形式，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí)，多人受益的效應(yīng)，讓更多的教師受益。
(2)做好“請(qǐng)進(jìn)來”工作。
專家、名師的參與是校本教研成功不可或缺的培訓(xùn)資源。離開了專家、名師的參與、指點(diǎn)，校本教研就會(huì)失去理論的支撐，甚至?xí)磺�，從而�?dǎo)致形式化、平庸化。從這個(gè)角度說，專家、名師的指點(diǎn)是校本教研的源頭活水，他們的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)是最有效、最受教師歡迎的形式，是我校校本教研向縱深可持續(xù)發(fā)展的一大特色性系列活動(dòng)。本學(xué)期，我校邀請(qǐng)教研室教研員為我校教師作新課程培訓(xùn)。進(jìn)一步發(fā)揮名師的作用，針對(duì)教師在教育教學(xué)中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑，盡可能地邀請(qǐng)專家來校開展專題講座，進(jìn)行"臨床會(huì)診，現(xiàn)場(chǎng)診斷"，找出問題及原因，制訂對(duì)策措施，幫助教師解答疑難。
(3)內(nèi)部挖潛，擇本校之能人，舉本校之“名師”。校本研究的主體是本校教師，所以，我們?cè)谕馄笇＜�、名師、領(lǐng)導(dǎo)來校講學(xué)的同時(shí)，充分發(fā)揮本校教學(xué)骨干、優(yōu)秀教師的專業(yè)引領(lǐng)作用。我們將安排我校的區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、教學(xué)標(biāo)兵上示范課、研討課，一方面為教師提供示范，解剖案例，另一方面也加大了對(duì)骨干教師、研究型教師的培養(yǎng)力度。
4、深化“課例研討”校本教研模式。
深化“一個(gè)課例多次研討”教研模式的研究與探討：
(1)每個(gè)教師圍繞自己確定的主題校本教研主題上一節(jié)匯報(bào)課。(要求：課前圍繞主題進(jìn)行說課，課后說課后反思)
(2)同組教師(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo))同備一節(jié)課、聽一節(jié)課、同評(píng)一節(jié)課。
(3)同組教師(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo))共同研討交流。(做到三個(gè)一：說出一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，找出一點(diǎn)不足，提出一點(diǎn)希望。)
(4)執(zhí)教教師結(jié)合大家的建議進(jìn)行二次、三次修改。
5、圍繞新課程，扎實(shí)開展活動(dòng)，切實(shí)提高實(shí)效。
(1)加強(qiáng)常態(tài)下課堂教學(xué)管理并對(duì)管理內(nèi)容進(jìn)行檢查，做好各項(xiàng)檢查記錄。提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于平時(shí)的課堂教學(xué)，本學(xué)期我校將狠抓常態(tài)下的課堂教學(xué)調(diào)研，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將加強(qiáng)聽課力度，采取推門進(jìn)聽課、跟蹤聽課、檢查性聽課等形式，掌握第一手材料，確實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性。
(2)立足課改，不斷深入實(shí)施新課程。扎實(shí)開展每周一的"校內(nèi)教研活動(dòng)日"活動(dòng)。以教研組為單位，交流、反思教學(xué)情況，進(jìn)行案例交流、經(jīng)驗(yàn)交流、論文交流、教育教學(xué)日記交流等，既注重切實(shí)解決實(shí)際問題，又注重概括、提升，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、探索規(guī)律，逐漸形成我校***、開放、有效的教育教學(xué)活動(dòng)格局。
(3)立足崗位培訓(xùn)，著力打造名師。
為配合教育局提出的打造名師和區(qū)素質(zhì)大賽，結(jié)合我校實(shí)際，組織教師開展各種教育教學(xué)業(yè)務(wù)技能大賽，著力打造名師，促進(jìn)教研活動(dòng)的開展和教師業(yè)務(wù)技能與水平的提高。如開展教師基本功競(jìng)賽、教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽、課堂教學(xué)大賽、優(yōu)秀論文或優(yōu)秀案例評(píng)比、課后反思交流、課件評(píng)比等活動(dòng)。
(4)注重日常教研活動(dòng)的資料管理。學(xué)校要求教研組和教師個(gè)人嚴(yán)格按管理制度完成好自己的各項(xiàng)工作，注意做好校檔案和個(gè)人檔案資料的積累工作，做到有計(jì)劃、有總結(jié)、有反饋、有整改、有實(shí)效，學(xué)校將組織評(píng)選新課程活動(dòng)優(yōu)秀教案、教學(xué)反思、典型案例、心得體會(huì)，編輯成冊(cè)。
6、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)作用，豐富研討內(nèi)容。
工作計(jì)劃 篇3
廈門SEO上線前期SEO工作主要集中在對(duì)網(wǎng)站的分析、關(guān)鍵詞的分析和網(wǎng)站布局的分析，廈門SEO上線前的SEO工作計(jì)劃書。網(wǎng)站分析主要集中在對(duì)網(wǎng)站的受眾群體分析、受眾區(qū)域分析、服務(wù)對(duì)象分析和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析，這樣就能夠做到對(duì)知己知彼。關(guān)鍵詞的分析主要是確立主關(guān)鍵詞和輔助關(guān)鍵詞，做到網(wǎng)站主輔分明。針對(duì)用戶群體設(shè)計(jì)合理的廈門SEO網(wǎng)站布局，提高廈門SEO用戶體驗(yàn)。
一、網(wǎng)站分析
1.分析網(wǎng)站客戶群體、服務(wù)對(duì)象
2.同行業(yè)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手網(wǎng)站分析
二、關(guān)鍵詞分析、關(guān)鍵詞選擇
1.了解行業(yè)概況
2.行業(yè)關(guān)鍵詞集合
3.關(guān)鍵詞競(jìng)爭(zhēng)性分析
4.關(guān)鍵詞發(fā)展規(guī)劃和流量預(yù)計(jì)
5.確定目標(biāo)關(guān)鍵詞：廈門SEO，廈門網(wǎng)站優(yōu)化
三、網(wǎng)站結(jié)構(gòu)優(yōu)化1.主頁、頻道頁、內(nèi)容頁鏈接形成一個(gè)樹型的網(wǎng)絡(luò)鏈接圖
四、網(wǎng)頁標(biāo)簽優(yōu)化1． h1、h2、h3 和 strong 對(duì)當(dāng)前網(wǎng)頁的內(nèi)容起強(qiáng)調(diào)作用，作用由高到低：h1 > h2> h3 > strong
五、網(wǎng)站導(dǎo)航、頁面布局優(yōu)化
1.網(wǎng)頁標(biāo)簽優(yōu)化主要包括標(biāo)題標(biāo)簽,關(guān)鍵詞標(biāo)簽,描述標(biāo)簽等等.
2.導(dǎo)航欄目?jī)?yōu)化導(dǎo)航欄目最好用文字連接,并且時(shí)當(dāng)加粗其字體.
3. 設(shè)計(jì)一個(gè)導(dǎo)航頁面.產(chǎn)品較多的`頁面的內(nèi)部連接比較多.
4. 頁面字體優(yōu)化 在網(wǎng)頁中,一定要自然的突出關(guān)鍵詞.比如網(wǎng)頁內(nèi)容標(biāo)題中包含關(guān)鍵詞,你可以用加大字體. 文本內(nèi)容出現(xiàn)的關(guān)鍵詞, 可以用不同的顏色或者加粗，工作計(jì)劃《廈門SEO上線前的SEO工作計(jì)劃書》。
六、網(wǎng)頁TITIE
1.關(guān)鍵詞標(biāo)簽、網(wǎng)頁簡(jiǎn)介標(biāo)簽，圖片注釋、等方面的優(yōu)化,所以網(wǎng)頁都應(yīng)該有適合自己的獨(dú)特的Title、Tag。
2.寫出合理的網(wǎng)頁簡(jiǎn)介并包含出關(guān)鍵詞
3.為網(wǎng)頁圖片增加注釋
4.控制標(biāo)題長(zhǎng)度和關(guān)鍵詞頻率
七、超連接結(jié)構(gòu)、超鏈接注釋、超連接路徑優(yōu)化
1． 合理的超級(jí)鏈接結(jié)構(gòu)
2． 為超級(jí)鏈接增加注釋
3． 優(yōu)化超級(jí)鏈接路徑
八、對(duì)主要頁面內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整、排版進(jìn)行優(yōu)化，讓內(nèi)容更容易閱讀。讓廈門SEO相關(guān)文章互連，提高用戶體驗(yàn)。
工作計(jì)劃 篇4
以《義務(wù)教育課程改革綱要》和《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神為宗旨，貫徹落實(shí)市、區(qū)教研室工作計(jì)劃及要求。以全面提高小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以“提高語文課堂教學(xué)效率，大力推進(jìn)課外閱讀”為重點(diǎn)，以“基于問題解決，致力創(chuàng)新共享”為策略，以教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以教學(xué)研究活動(dòng)為載體，深化課程改革，努力開創(chuàng)我區(qū)小學(xué)語文教研工作的新局面，為“全面優(yōu)質(zhì)年”的建設(shè)添磚加瓦。
重點(diǎn)工作：
一、精心組織全區(qū)教研活動(dòng)，創(chuàng)新教研活動(dòng)的形式，激發(fā)學(xué)校及教師投入教研活動(dòng)的熱情。
長(zhǎng)期以來，教學(xué)研究活動(dòng)的形式較為單一：聽課、評(píng)課（教研員或事先安
排的老師評(píng)）、總結(jié)。90%以上的一線教師即使參加了活動(dòng)，也是聽的多，參與研討的少，積極思考的就更少了。如何創(chuàng)新教研活動(dòng)的形式，給老師以自由感、寬松感、新鮮感，激發(fā)廣大教師投入教學(xué)研究活動(dòng)的熱情，從而提升活動(dòng)的效率呢？
1、探索區(qū)校兩級(jí)教研的目標(biāo)、任務(wù)、方式，提高教研活動(dòng)的效率。
2、致力于營造民主的教研氛圍，讓更多的老師參與評(píng)課，更多地傾聽一線老師的教學(xué)體會(huì)，讓教研面向全體教師，真正為提高教師教學(xué)水平服務(wù)。
3、加強(qiáng)小學(xué)語文學(xué)科博客的建設(shè)，開展網(wǎng)絡(luò)教研，整合區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。各校要鼓勵(lì)青年教師借助“鳳凰語文”“大家語文”“江寧教育信息——教學(xué)研究”等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)積極參與教研，建立個(gè)人博客網(wǎng)頁，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研在探討教學(xué)策略、促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)、實(shí)現(xiàn)資源共享等方面的積極作用。
4、關(guān)注支持以校為本的語文教研，參與部分學(xué)校的校本教研，提升校本教研的質(zhì)量，并提煉出校本教研的有效經(jīng)驗(yàn)。
二、盡心抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)設(shè)多種平臺(tái)，建立優(yōu)良機(jī)制，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
1、“春華杯”“秋實(shí)杯”兩大賽課機(jī)制的出臺(tái)。
教師的專業(yè)化發(fā)展應(yīng)當(dāng)眷顧到每一個(gè)執(zhí)教者，這是一個(gè)毋庸置疑的命題。如何促進(jìn)每一位教師（不同年齡層次、不同專業(yè)技能）在專業(yè)發(fā)展上得到進(jìn)步與提升，教育主管部門應(yīng)采取行之有效的措施。20xx年9月，我區(qū)教研室出臺(tái)了小學(xué)語文學(xué)科旨在推動(dòng)不同年齡層次教師專業(yè)發(fā)展的兩大賽課機(jī)制——青年教師“春華杯”賽課和中老年教師“秋實(shí)杯”賽課�！按喝A杯”指向生機(jī)蓬勃的青年教師群體，旨在培養(yǎng)新秀、推出新人，縮短青年教師成熟周期；“秋實(shí)杯”面向中老年教師（35周歲以上），重在喚醒、激發(fā)這個(gè)面廣量大教師群體的專業(yè)更新、專業(yè)發(fā)展的熱情，充滿自信地演繹人生金秋的精彩，回歸教育的激情與活力。
繼上學(xué)期成功舉辦“秋實(shí)杯”賽課之后，本學(xué)期擬舉辦江寧區(qū)首屆“春華杯”小學(xué)語文課堂教學(xué)大賽，以課為例，突出“有效教學(xué)”的研究。
2、為落實(shí)市教育局《關(guān)于舉行20xx年南京市小學(xué)教師基本功比賽的通知》精神，將通過申報(bào)及比賽，選拔３名青年教師（20xx年7后參加工作的教師）推薦至市級(jí)參加比賽。
3、繼續(xù)開展江寧小語教研核心團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)。精心打造該團(tuán)隊(duì)，使每一位隊(duì)員迅速成長(zhǎng)，成為我區(qū)廣大青年教師追趕的目標(biāo)、學(xué)習(xí)的楷模，促使整個(gè)教研團(tuán)隊(duì)的滾雪球式的發(fā)展。定期開展區(qū)發(fā)展班的'活動(dòng)。
4、關(guān)注團(tuán)隊(duì)建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，感悟團(tuán)隊(duì)智慧。支持、鼓勵(lì)各校成立學(xué)校的小語團(tuán)隊(duì)。其實(shí)學(xué)校的教研組、備課組本身就是一個(gè)個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們應(yīng)該努力的是如何引導(dǎo)教師發(fā)現(xiàn)、思考問題，到團(tuán)隊(duì)中去尋找和交流解決的辦法，努力把教學(xué)中遇到的困難與矛盾轉(zhuǎn)化為研究的對(duì)象，進(jìn)行“真的”教研，“致力創(chuàng)新共享”。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)科帶頭人、青標(biāo)的過程管理。努力為他們的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)提供便利、創(chuàng)造條件，促進(jìn)他們更快更好發(fā)展的同時(shí)充分發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用。
6、加強(qiáng)對(duì)偏遠(yuǎn)學(xué)校、薄弱學(xué)校學(xué)科骨干的培養(yǎng)。
三、明晰學(xué)科本質(zhì)，理順課內(nèi)與課外的關(guān)系，大力開展課外閱讀。
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出，語文教學(xué)的根本目標(biāo)是要“使學(xué)生獲得基本的語文素養(yǎng)”，而獲得語文素養(yǎng)需要一個(gè)實(shí)踐的支點(diǎn)，“讀書”便是這個(gè)必須的實(shí)踐支點(diǎn)。所以，“南京市振興閱讀行動(dòng)計(jì)劃”才會(huì)轟轟烈烈地實(shí)施。也因此，“課內(nèi)學(xué)方法，課外求發(fā)展”應(yīng)成為每一位語文教師的共識(shí)。
1、重點(diǎn)落實(shí)課外閱讀指導(dǎo)課的設(shè)置，提高課外閱讀指導(dǎo)課的質(zhì)量。
2、舉辦課外閱讀現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)�，F(xiàn)場(chǎng)會(huì)將展示如何具體落實(shí)課外閱讀計(jì)劃，以點(diǎn)帶面，影響全區(qū)各校。加強(qiáng)課外閱讀實(shí)驗(yàn)校的交流，落實(shí)班級(jí)課外閱讀指導(dǎo)計(jì)劃。建議各校用豐富多彩的形式促進(jìn)學(xué)生的課外閱讀。
3、倡導(dǎo)讀書風(fēng)氣，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。進(jìn)行生態(tài)閱讀——自然而然的閱讀：繪本閱讀、網(wǎng)絡(luò)閱讀、紙質(zhì)媒體（書本）閱讀。要求學(xué)校廣泛宣傳親子閱讀（讓家庭真正成為孩子精神的棲息地），提倡在校內(nèi)進(jìn)行圖書漂流活動(dòng)、美詩文誦讀活動(dòng)、讀書節(jié)活動(dòng)等。
本學(xué)期我區(qū)將舉行江寧區(qū)美詩文誦讀大賽；展開“書香童年行動(dòng)”，具體將評(píng)選“江寧讀書小明星”“書香班級(jí)”“書香校園”，并擇優(yōu)上報(bào)市級(jí)參評(píng)。
四、繼續(xù)開展“有效教學(xué)”研究，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
1、“提高課堂教學(xué)效率”是教學(xué)研究永恒的主題。在教研活動(dòng)中，要堅(jiān)持以新課程理念為指導(dǎo)思想，重視“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)方式在課堂上的具體落實(shí)。
2、繼續(xù)倡導(dǎo)一篇課文兩課時(shí)完成。要重視課堂閱讀教學(xué)年段教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)；要重視不同體裁課文的教學(xué)方法的研討；要重視課堂教學(xué)落實(shí)“聽、說、讀、寫”，尤其是關(guān)于“寫”的訓(xùn)練，低年級(jí)倡導(dǎo)每節(jié)課有動(dòng)筆寫字的時(shí)間，中年級(jí)倡導(dǎo)每節(jié)課有相應(yīng)的動(dòng)筆思考練習(xí)的機(jī)會(huì)，高年級(jí)應(yīng)重視讀寫結(jié)合，在課堂上給學(xué)生一些書面表達(dá)練習(xí)的時(shí)間。要把布置課內(nèi)外作業(yè)的研究納入課堂教學(xué)研究的范疇，打通課內(nèi)外學(xué)習(xí)，減少重復(fù)低效的機(jī)械作業(yè)，使學(xué)生的語文學(xué)習(xí)更愉快，更開放，更高效。
3、各校要根據(jù)課程計(jì)劃要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)“寧教研20xx（14）”號(hào)文件精神，提高寫字教學(xué)的質(zhì)量。
4、加強(qiáng)習(xí)作教學(xué)的研究，關(guān)注目前習(xí)作教學(xué)中的問題。繼續(xù)加強(qiáng)習(xí)作多元批改方式這一課題的研究，嘗試解決習(xí)作教學(xué)批改過程中高耗低效的問題。
五、繼續(xù)開展考試評(píng)價(jià)研究，發(fā)掘質(zhì)量提升空間。
1、研究課堂語文教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步落實(shí)新課標(biāo)理念，清晰教學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)的有效性。
2、充分發(fā)揮市區(qū)骨干教師的作用，加強(qiáng)單元自測(cè)及省市區(qū)調(diào)研性測(cè)試卷的研究。20xx——20xx年上學(xué)期始，我區(qū)小語單元測(cè)試卷將由學(xué)科帶頭人、青標(biāo)每人命制一份，要求體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，滲透課標(biāo)精神，題型新穎，難易適中，鼓勵(lì)原創(chuàng)，并且簽上大名。此舉一是帶頭人考核工作的需要，二是引領(lǐng)老師們研究考試評(píng)價(jià)，了解考試評(píng)價(jià)在導(dǎo)教、導(dǎo)學(xué)方面的積極作用，從而提高教學(xué)質(zhì)量。
3、發(fā)揮教研室的服務(wù)、督導(dǎo)、考評(píng)作用。做好對(duì)學(xué)科帶頭人、青標(biāo)所上交試卷的把關(guān)工作。尤其組織好六年級(jí)畢業(yè)考試的復(fù)習(xí)工作會(huì)議，做好命題、閱卷等相關(guān)工作。
具體安排：
二月：教研組長(zhǎng)會(huì)議 區(qū)核心團(tuán)隊(duì)新學(xué)期工作部署及展示準(zhǔn)備
三月：區(qū)核心團(tuán)隊(duì)展示活動(dòng) 發(fā)展班活動(dòng) “春華杯”校級(jí)賽課 “書香童年行動(dòng)”
四月：“春華杯”片級(jí)賽課 “春華杯”區(qū)級(jí)賽課 美詩文誦讀比賽
五月：課外閱讀現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì) 召開畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作專題研討會(huì)議 帶頭人。
工作計(jì)劃 篇5
一、市場(chǎng)分工
1、賀總和周海負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場(chǎng)廣告位確定（東湖鎮(zhèn)區(qū)域公交車�？奎c(diǎn)），以及義診地點(diǎn)聯(lián)絡(luò)，建立鄉(xiāng)村一級(jí)聯(lián)絡(luò)員。
2、黃主任和張劍負(fù)責(zé)城區(qū)及周邊廣告宣傳、義診地點(diǎn)聯(lián)系；走訪周邊單位、居委會(huì)及各大社會(huì)團(tuán)體。
二、人員配備
開展大型活動(dòng)或者工作量較大，需要人手協(xié)助時(shí)，請(qǐng)示院方調(diào)配。
三、市場(chǎng)開拓計(jì)劃
1、制定好鉆石卡、vip卡、親情卡的市場(chǎng)優(yōu)惠政策內(nèi)容及卡片設(shè)計(jì)，報(bào)董事會(huì)審批。
2、建立好全院親情卡健康檔案
3、12月5日（周五）到磨形鄉(xiāng)，與“老科協(xié)衛(wèi)生分會(huì)”、“市婦幼保健院”共同開展主題為“關(guān)愛百姓 服務(wù)健康”大型義診活動(dòng)。
4、12月9日（周二）到余慶鄉(xiāng)義診
5、在聶洲居委會(huì)芙蓉小區(qū)球場(chǎng)舉辦義診活動(dòng)（時(shí)間視天氣待定）
四、宣傳計(jì)劃
1、做好醫(yī)院商務(wù)用車的車體廣告宣傳制作
2、東湖地區(qū)公交車�？奎c(diǎn)，廣告設(shè)計(jì)制作
3、醫(yī)院東側(cè)路口墻體廣告設(shè)計(jì)制作
4、協(xié)調(diào)市政有關(guān)部門，是否同意制作醫(yī)院西側(cè)電線桿廣告
5、蔡倫紀(jì)念園內(nèi)各種指示牌內(nèi)嵌醫(yī)院廣告數(shù)量統(tǒng)計(jì)、設(shè)計(jì)制作
6、聯(lián)系城管局執(zhí)法大隊(duì)協(xié)作在各社區(qū)城管宣傳欄內(nèi)嵌醫(yī)院宣傳廣告，數(shù)量統(tǒng) 計(jì)、設(shè)計(jì)制作。
【工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
（精選）工作計(jì)劃10-27
【精選】工作計(jì)劃10-28
工作計(jì)劃02-17
工作計(jì)劃02-17
工作計(jì)劃02-17
工作計(jì)劃02-17
工作計(jì)劃02-17
工作計(jì)劃02-18
工作計(jì)劃02-18
工作計(jì)劃02-18