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        工作計(jì)劃

        時(shí)間:2023-08-14 07:12:44 工作計(jì)劃 我要投稿

        工作計(jì)劃合集【8篇】

          時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃9篇,歡迎閱讀與收藏。

        工作計(jì)劃合集【8篇】

        工作計(jì)劃 篇1

          時(shí)間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間試用期已接近尾聲,首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)能給我展示自己、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)。在這段時(shí)間里公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予了我足夠的支持和幫助,使我對(duì)招聘工作有了更系統(tǒng)化的認(rèn)識(shí)。在工作中積累了一些寶貴經(jīng)驗(yàn)從中也取得了很大的收獲。同時(shí),也為我有機(jī)會(huì)成為XX的一份子而感動(dòng)自豪。

          記得當(dāng)初應(yīng)聘時(shí),公司和諧、團(tuán)結(jié)向上的氛圍深深打動(dòng)了我,回顧這兩個(gè)月來(lái)的工作,盡管為公司的貢獻(xiàn)微薄,但總算邁出了發(fā)展的第一步。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司的管理制度、組織架構(gòu)等各方面的基礎(chǔ)知識(shí),并且基本完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的招聘任務(wù),這與領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的,我將會(huì)一如既往去工作,以誠(chéng)實(shí)、認(rèn)真、謙讓的態(tài)度鞭策自己,把招聘工作做的更加完善、細(xì)致。以下是這兩個(gè)月來(lái)工作內(nèi)容及20xx年工作計(jì)劃:

          一、 招聘工作

          1、 一線崗位招聘:

          對(duì)日常招聘崗位進(jìn)行分析,包括:崗位工作內(nèi)容、任職資格、崗位梳理等方面。對(duì)以上這些入職條件進(jìn)行分析后,根據(jù)崗位的情況,選擇相應(yīng)的人群,從而選擇相應(yīng)的招聘渠道,找到合適的人員。

          由于地域的'差異,一線員工招聘比我心里預(yù)期有很大落差。通過對(duì)人力資源市場(chǎng)進(jìn)行摸底和走訪,基本掌握開發(fā)區(qū)整體用工情況及外來(lái)務(wù)工人員流動(dòng)時(shí)間。11~12月份是外來(lái)務(wù)工人員返鄉(xiāng)的高峰期,給我們招聘工作帶來(lái)了很大壓力,針對(duì)以上情況我們積極采取措施,調(diào)整招聘時(shí)間、擴(kuò)大招聘范圍,其效果還是比較明顯。

          2、 科員招聘:

          通過對(duì)崗位說明書進(jìn)行理解分析,明確了各崗位工作職責(zé)、勝任素質(zhì)等基本要素。結(jié)合崗位說明書及實(shí)際崗位要求有針對(duì)性的篩選簡(jiǎn)歷,面試注意事項(xiàng)、問題維度的掌握,在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)同時(shí)更要做到“寧缺毋濫”。

          11~12月份各部門科員缺崗較多,根據(jù)缺崗情況積極與用人部門溝通,及時(shí)補(bǔ)崗,滿足各部門的用人需求。相對(duì)于一線崗位,科員招聘比較穩(wěn)定,主要渠道仍是網(wǎng)絡(luò)招聘。

          3、校園招聘:

          做好充分準(zhǔn)備,注重每一個(gè)小細(xì)節(jié)。12月份共參加兩次大型雙選會(huì),讓我感觸很深,招聘的效果體現(xiàn)在你的“功課”做得是否到位。做為招聘專員不僅是企業(yè)的形象、企業(yè)文化的轉(zhuǎn)播者,而且還要有對(duì)應(yīng)聘者高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,我所提倡的是專業(yè)、專注、專一,這也是我今后工作中努力的目標(biāo)。

          (1)12月3日參加XX大學(xué)雙選會(huì)期間,大多數(shù)同學(xué)對(duì)我司比較熟悉且有很強(qiáng)的認(rèn)同感,這無(wú)疑證明了我司的影響力。此次共收到應(yīng)屆本科生簡(jiǎn)歷40份,會(huì)計(jì)→26人,人力資源管理→14人,經(jīng)過簡(jiǎn)歷篩選并通知5人(會(huì)計(jì)專業(yè))至公司參加專業(yè)筆試,最終確定錄用實(shí)習(xí)3人,2人已簽就業(yè)協(xié)議。

          (2)12月23日去XX學(xué)院參加雙選會(huì),原計(jì)劃招聘人數(shù)8人,但實(shí)際情況遠(yuǎn)超出我們的預(yù)期,共招聘16人。高分子材料與工程專業(yè)→6人,精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)→1人,生物制藥技術(shù)專業(yè)→9人,已簽協(xié)議16人/次,并通知于20xx年2月7日至公司報(bào)到實(shí)習(xí)。

          二、 部門常規(guī)性工作:

          1、日常工作:部分企業(yè)薪資分析報(bào)告、每周/月招聘數(shù)據(jù)匯總、一線崗位缺崗情況明細(xì)表、20xx年度(截止11月25日)用工情況分析、10~12月校園招聘人員名單等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作。

          2、領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)性工作。

          三、 需要改進(jìn)和提高方面:

          1、提高自身的執(zhí)行力,在取得成績(jī)的同時(shí),不可否認(rèn)我的執(zhí)行力還有所欠缺,在以后的工作中建立危機(jī)感,做任何事情都給自己定一個(gè)時(shí)間段盡量往前趕,提高自己的執(zhí)行力及工作效率。

          2、加強(qiáng)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化意識(shí)。完善招聘流程,把每一個(gè)環(huán)節(jié)做“細(xì)”做“精”,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),提高業(yè)務(wù)水平。

          3、增強(qiáng)與用人部門及員工的溝通工作,完善自己的服務(wù)質(zhì)量。

          4、深入學(xué)習(xí)人力資源相關(guān)專業(yè)知識(shí),用扎實(shí)的理論基礎(chǔ)武裝自己,增強(qiáng)分析問題解決問題的能力,使之更加專業(yè)化。

        工作計(jì)劃 篇2

          為了實(shí)現(xiàn)泛華自研產(chǎn)品的大賣,測(cè)試組積極響應(yīng)公司的各項(xiàng)方針政策,以汪總為核心,不斷提高自身的測(cè)試技術(shù)和管理水平,確保自研的硬件產(chǎn)品測(cè)試覆蓋率越來(lái)越高、BUG越來(lái)越少。我們的口號(hào)是:“空談?wù)`泛,實(shí)干興華!”

          為了我們共同的理想,下面具體談?wù)劽髂甑墓ぷ饔?jì)劃:

          一、指導(dǎo)思想

          我們的指導(dǎo)思想是:測(cè)試驅(qū)動(dòng)開發(fā),用例指導(dǎo)結(jié)果, 數(shù)據(jù)記錄變化。

          測(cè)試是國(guó)內(nèi)企業(yè)面臨的一個(gè)共同的問題,要么就是不重視,要么就是不徹底。我既然選擇了測(cè)試,就會(huì)為此而執(zhí)著地追求到底!

          在產(chǎn)品開發(fā)過程中,或多或少的會(huì)留下一些問題。這很正常,如果問題到用戶手里才發(fā)現(xiàn),那似乎有點(diǎn)晚了,況且修復(fù)成本也增加了不少。我們的策略是:測(cè)試早介入,問題早發(fā)現(xiàn)。這樣資源投入比以前要多一些,我覺得還是值得的。

          在測(cè)試過程中,我們將加大用例設(shè)計(jì)力度,用科學(xué)的用例來(lái)發(fā)現(xiàn)BUG、用可靠的數(shù)據(jù)給來(lái)定位BUG、用合理的溝通技巧來(lái)跟進(jìn)BUG,努力打造出一支能發(fā)現(xiàn)BUG的精良隊(duì)伍。

          二、工作重點(diǎn)

          整體來(lái)說:提出“測(cè)試123計(jì)劃”。

          什么是測(cè)試123計(jì)劃呢?我是這樣想的:以泛華自研產(chǎn)品為中心,努力向同行業(yè)先進(jìn)的測(cè)試團(tuán)隊(duì)看齊;堅(jiān)持兩手抓,一手抓執(zhí)行力,一手抓BUG,兩手同時(shí)發(fā)力,絕不手軟;為了響應(yīng)產(chǎn)品線的發(fā)展,我們組建了三條測(cè)試線:DAQ測(cè)試線、系統(tǒng)平臺(tái)測(cè)試線和通信互連測(cè)試線。

          接下來(lái),分8個(gè)方面來(lái)討論:

          1. 提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力

          提倡以人為本。具體有如下舉措:

          自我認(rèn)識(shí),分工合作,充分發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)

          為團(tuán)隊(duì)成員提供深造的機(jī)會(huì),建設(shè)學(xué)習(xí)型測(cè)試團(tuán)隊(duì)

          認(rèn)真聽取團(tuán)隊(duì)成員的見解和建議

          鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)造力

          實(shí)施參與管理,有效授權(quán)

          營(yíng)造開放、信任和自由溝通的氛圍

          適當(dāng)開展業(yè)余活動(dòng)

          2. 加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

          根據(jù)公司的戰(zhàn)略規(guī)劃,有重點(diǎn)、有步驟地組建測(cè)試團(tuán)隊(duì)。目前只考慮硬件測(cè)試,逐步培養(yǎng)軟件測(cè)試和系統(tǒng)測(cè)試人員。

          具體有如下舉措:

          PS-DAQ TestLine

          現(xiàn)有3人,由常鵬坤牽頭。計(jì)劃發(fā)展到4~6人,其中多功能卡1人,同步卡1人,DSA卡2人。另VxWorks測(cè)試儲(chǔ)備 1人。

          業(yè)務(wù)范圍:

         。1)重點(diǎn):研發(fā)測(cè)試。測(cè)試早介入,問題早發(fā)現(xiàn)。參與到研發(fā)過程中的各種測(cè)試,直到IPA結(jié)束。包括核心器件選型測(cè)試,單元測(cè)試,集成測(cè)試,系統(tǒng)測(cè)試,alpha和beta測(cè)試,用戶驗(yàn)收測(cè)試等。并參與一系列研發(fā)評(píng)審活動(dòng),了解相關(guān)技術(shù)背景,為充分測(cè)試作準(zhǔn)備。

         。2)次要:小批量驗(yàn)證測(cè)試。包括測(cè)試環(huán)境搭建,生產(chǎn)測(cè)試程序設(shè)計(jì)與驗(yàn)證,生產(chǎn)測(cè)試規(guī)范編寫與歸檔,小批量測(cè)試并觸發(fā)質(zhì)檢入庫(kù)。最后,編寫小批量驗(yàn)證測(cè)試總結(jié)報(bào)告,并組織產(chǎn)品線進(jìn)行會(huì)議評(píng)審。

         。3)發(fā)展:自動(dòng)化測(cè)試。開發(fā)低成本、高效可靠的智能程控開關(guān)和相關(guān)的適配器,搭建機(jī)柜式的自動(dòng)化測(cè)試平臺(tái),并自主開發(fā)自動(dòng)化測(cè)試程序。

         。4)VxWorks測(cè)試儲(chǔ)備,并逐步細(xì)化。

         。5)配合DAQ產(chǎn)品線,適當(dāng)做些市場(chǎng)應(yīng)用性的驗(yàn)證測(cè)試。

          PS-SP TestLine:

          現(xiàn)有1人,光桿司令是韋忠品。計(jì)劃發(fā)展到2~3人,其中機(jī)箱1人,控制器1人,EMC測(cè)試1人。

          業(yè)務(wù)范圍:

         。1)重點(diǎn):研發(fā)測(cè)試。包括核心器件選型測(cè)試,研發(fā)樣品驗(yàn)收測(cè)試,IPA產(chǎn)品器件變更測(cè)試等。

         。2)次要:小批量驗(yàn)證測(cè)試。包括測(cè)試環(huán)境搭建,生產(chǎn)測(cè)試規(guī)范編寫與歸檔,小批量測(cè)試并觸發(fā)質(zhì)檢入庫(kù)。最后,編寫小批量驗(yàn)證測(cè)試總結(jié)報(bào)告,并組織產(chǎn)品線進(jìn)行會(huì)議評(píng)審。多關(guān)心轉(zhuǎn)產(chǎn)后的生產(chǎn)測(cè)試,這也是泛華目前的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié),我們將派人去監(jiān)督這個(gè)產(chǎn)線的生產(chǎn)測(cè)試。

         。3)發(fā)展:EMC測(cè)試。先外包,學(xué)習(xí)和積累EMC測(cè)試經(jīng)驗(yàn),等時(shí)機(jī)成熟了,再考慮自己建設(shè)EMC實(shí)驗(yàn)室。

          (4)配合系統(tǒng)平臺(tái)(SP)產(chǎn)品線,適當(dāng)做些市場(chǎng)應(yīng)用性的驗(yàn)證測(cè)試。

          PS-LINK TestLine:

          現(xiàn)有1人,領(lǐng)頭羊是許春亮。計(jì)劃發(fā)展到1~2人,試行任務(wù)捆綁,協(xié)同工作。包括DAQ產(chǎn)品之外的所有硬件板卡。

          業(yè)務(wù)范圍:

         。1)重點(diǎn):研發(fā)測(cè)試。測(cè)試早介入,問題早發(fā)現(xiàn)。參與到研發(fā)過程中的各種測(cè)試,直到IPA結(jié)束。包括核心器件選型測(cè)試,單元測(cè)試,集成測(cè)試,系統(tǒng)測(cè)試,alpha和beta測(cè)試,用戶驗(yàn)收測(cè)試等。并參與一系列研發(fā)評(píng)審活動(dòng),了解相關(guān)技術(shù)背景,為充分測(cè)試作準(zhǔn)備。

         。2)次要:小批量驗(yàn)證測(cè)試。包括測(cè)試環(huán)境搭建,生產(chǎn)測(cè)試程序設(shè)計(jì)與驗(yàn)證,生產(chǎn)測(cè)試規(guī)范編寫與歸檔,小批量測(cè)試并觸發(fā)質(zhì)檢入庫(kù)。最后,編寫小批量驗(yàn)證測(cè)試總結(jié)報(bào)告,并組織產(chǎn)品線進(jìn)行會(huì)議評(píng)審。

         。3)配合Link產(chǎn)品線,適當(dāng)做些市場(chǎng)應(yīng)用性的驗(yàn)證測(cè)試。

          總而言之,為了更好的完成測(cè)試任務(wù),測(cè)試隊(duì)伍在20xx年將要翻一倍。

          3. 測(cè)試環(huán)境建設(shè)

          花點(diǎn)時(shí)間、花點(diǎn)資金來(lái)建設(shè)下測(cè)試環(huán)境,會(huì)給我們帶來(lái)事半功倍的效果。

          具體有如下需求:

         。1)系統(tǒng)平臺(tái)環(huán)境:目前有2套,9106+3031與9114+3030(機(jī)箱電源帶負(fù)載能力比新機(jī)箱差些,插滿板卡啟動(dòng)有問題)。計(jì)劃再增加3套,分別是:寬溫9108+3050、自研PXIe機(jī)箱+PXIe控制器、NI PXIe機(jī)箱+PXIe控制器(指標(biāo)對(duì)比或參考用)。

         。2)自研重點(diǎn)PXI板卡:各一塊,用于各種發(fā)散性的測(cè)試。

         。3)專業(yè)儀表:比如頻率計(jì)、功率計(jì)等,資金計(jì)劃在10~20萬(wàn)之內(nèi)。

         。4)測(cè)試易耗品:如各種測(cè)試線纜、接插件、連接器、端子等測(cè)試輔材,期望公司有高效的采購(gòu)?fù)ǖ馈?/p>

          4. 建立規(guī)范的測(cè)試用例庫(kù)

          我們的測(cè)試管理平臺(tái)支持測(cè)試用例庫(kù)的管理,包括建立、修改、帥選、組合、導(dǎo)入、導(dǎo)出等操作,目前的測(cè)試用例放置在流程中,等規(guī)范化以后,可以隨機(jī)加入專用的'測(cè)試用例庫(kù)。

          具體按如下流程來(lái)操作:

          首先,按測(cè)試線來(lái)編寫測(cè)試用例設(shè)計(jì)規(guī)范。包括測(cè)試用例的常用設(shè)計(jì)方法,命名規(guī)則,內(nèi)容、格式、附件等。

          然后,按照規(guī)范來(lái)整理之前的測(cè)試用例,去粗取精,形成規(guī)范的、高效的測(cè)試用例。 接下來(lái),我們組織評(píng)審團(tuán)進(jìn)行測(cè)試用例專題評(píng)審,合格的用例即可流入測(cè)試用例庫(kù)。 我們要堅(jiān)持做一件事情:不斷向庫(kù)中放測(cè)試用例,測(cè)試方案優(yōu)先考慮用例庫(kù)。

          5. 規(guī)范BUG的評(píng)級(jí)依據(jù)

          BUG管理一直是我們的重中之中。我們強(qiáng)制要求嚴(yán)重以上的BUG必須在IPA之前修復(fù)。自然,BUG的評(píng)級(jí)顯得尤為重要。現(xiàn)在,有一些對(duì)BUG評(píng)級(jí)的定義,可能比較抽象,實(shí)際操作起來(lái)有些困難。為了彌補(bǔ)這些不足,我們將重點(diǎn)考慮如下幾個(gè)問題:

         。1)什么樣的問題是BUG?

         。2)如何對(duì)BUG進(jìn)行量化評(píng)級(jí)?

         。3)拿出具體實(shí)例。

          準(zhǔn)備整理成文檔,貫徹執(zhí)行。是P1的絕不判P0;發(fā)現(xiàn)了生產(chǎn)問題,絕不說成是設(shè)計(jì)BUG。

          6. 提升測(cè)試技術(shù)

          將硬件測(cè)試劃分為:功能測(cè)試、性能測(cè)試、可靠性測(cè)試,F(xiàn)在覆蓋比較多的是功能測(cè)試和性能指標(biāo)測(cè)試。接下來(lái),我們會(huì)提高可靠性測(cè)試方面的用例。

          如何提升自研產(chǎn)品的測(cè)試技術(shù)呢?

          具體有如下舉措:

          鎖定目標(biāo)為以上三類測(cè)試,有的放矢,并參考NI相關(guān)文檔

          參與研發(fā)過程中的概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)評(píng)審(學(xué)習(xí))

          產(chǎn)品需求細(xì)化

          業(yè)務(wù)和實(shí)現(xiàn)邏輯分解

          實(shí)現(xiàn)技術(shù)(算法)分解

          選擇合適的測(cè)試手段(工具應(yīng)用及反推)

          選擇不同的測(cè)試角度

          改變不同的用戶場(chǎng)景

          功能關(guān)聯(lián)/依賴法

          測(cè)試點(diǎn)反推法

          bug反推法

          從用戶使用的角度去設(shè)計(jì)用例

          結(jié)構(gòu)性分析法

          EMC

          7. 全面推動(dòng)自動(dòng)化測(cè)試

          自動(dòng)化測(cè)試主要應(yīng)用在DAQ與LINK產(chǎn)品線的批量測(cè)試上。為此,我們要設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)用的、高效的、穩(wěn)定的自動(dòng)化測(cè)試平臺(tái)。

          平臺(tái)包括:

          (1)機(jī)架式硬件測(cè)試平臺(tái),放在測(cè)試工位上(非ATE生產(chǎn)系統(tǒng)),我們作自動(dòng)化程序調(diào)試和小批量驗(yàn)證用,生產(chǎn)測(cè)試環(huán)境直接復(fù)制即可。

         。2)開發(fā)低成本的通用智能程控開關(guān),實(shí)現(xiàn)多通道信號(hào)路由。

         。3)設(shè)計(jì)通用的自動(dòng)化測(cè)試軟件平臺(tái),非LabVIEW編程環(huán)境。

          (4)提供工廠模式和維護(hù)模式。

          難點(diǎn)在于:智能程控開關(guān)和通用軟件平臺(tái)上。需要領(lǐng)導(dǎo)支持,一方面是資金投入;兩一方面是人員安排,我們適當(dāng)利用測(cè)試空隙時(shí)間來(lái)完成。

          8. 培訓(xùn)與交流

          具體有如下舉措:

         。1)每周五下午開展交流例會(huì),主要是工作匯報(bào)和遺留問題討論。如果時(shí)間允許的話,可進(jìn)行專題技術(shù)交流。

         。2)4次以上外部技術(shù)培訓(xùn),主要包括DAQ專題培訓(xùn),反射內(nèi)存技術(shù)、1553B系統(tǒng)技術(shù)和429系統(tǒng)技術(shù)培訓(xùn),EMC專題培訓(xùn),VxWorks培訓(xùn)等。

         。3)參加市內(nèi)重要的測(cè)試技術(shù)展會(huì)。

         。4)2次以上業(yè)務(wù)活動(dòng)。

          三、考核目標(biāo)

          1. 建立標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試用例庫(kù)

          2. 測(cè)試用例數(shù)量增加30%

          3. 測(cè)試BUG數(shù)量增加30%

          4. 搭建一套自動(dòng)化測(cè)試平臺(tái)

          5. 測(cè)試團(tuán)隊(duì)發(fā)展到中等規(guī)模(10~14人)

        工作計(jì)劃 篇3

          為深入貫徹教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育的意見》,結(jié)合外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的實(shí)際,特制定20××-20××學(xué)年大學(xué)生心理健康教育計(jì)劃如下:

          一、做好新生入學(xué)后心理健康的教育輔導(dǎo)工作。

          在學(xué)生軍訓(xùn)和入學(xué)教育中,要針對(duì)大學(xué)前后學(xué)習(xí)中的巨大落差、生活需要完全自理、人際交往上的障礙、與異性交往的困惑等常見心理問題,通過開展班會(huì)個(gè)別談心等活動(dòng),克服學(xué)生心理障礙,進(jìn)行有效的教育輔導(dǎo)。

          二、做好畢業(yè)生就業(yè)前的心理健康輔導(dǎo)工作。

          教育學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念,先就業(yè)后擇業(yè),低位進(jìn)入。要有吃苦的思想準(zhǔn)備,以誠(chéng)待人,主動(dòng)工作,要從自己的'實(shí)際出發(fā),在實(shí)踐中磨練自己,克服過高的欲望,以免錯(cuò)過機(jī)會(huì)。同時(shí),擇業(yè)時(shí)要有安全心理準(zhǔn)備,不要被陷阱蒙蔽,以防上當(dāng)受騙

          三、做好學(xué)生的心理測(cè)試工作。

          按照學(xué)院要求,要認(rèn)真組織新生參加心理測(cè)試,及時(shí)了解和掌握學(xué)生心理狀況。

          四、建立健全學(xué)生心理檔案。

          對(duì)心理測(cè)試過的學(xué)生,及時(shí)了解和掌握學(xué)生的心理狀況,特別要對(duì)貧困生、有心理障礙、心理沖突、心里困惑以及其他心理疾病的同學(xué)及時(shí)發(fā)現(xiàn),做好心理咨詢和溝通,幫助學(xué)生走出心理困境。同時(shí),要建立學(xué)生心理檔案,將心理咨詢、談話記錄、家長(zhǎng)來(lái)訪等記錄在案。

          五、積極組織學(xué)生參加學(xué)校、學(xué)院各類心理健康活動(dòng)。

          凡學(xué)校、學(xué)院舉辦的心理測(cè)試、咨詢、演講比賽、觀看教育電影等活動(dòng),要做好宣傳、組織學(xué)生按時(shí)參加。同時(shí),要聯(lián)系本專業(yè)、班級(jí)的實(shí)際,舉辦心理講座、召開主題班會(huì),提高學(xué)生心理健康素質(zhì)。

          六、建立心理健康制度。

          各班設(shè)立心理委員,每周一召開專門會(huì)議,了解掌握學(xué)生心理狀況,及時(shí)解決有關(guān)問題。

          七、除開設(shè)普通講座外,全年將定期有針對(duì)性地舉辦2-3次大型專題講座。

          八、指導(dǎo)各班級(jí)有計(jì)劃地開展好心理健康教育主題班會(huì)。

        工作計(jì)劃 篇4

          今年大華學(xué)校結(jié)核病防治工作計(jì)劃為了預(yù)防、控制和消除結(jié)核病的發(fā)生和流行,有效控制結(jié)核病疫情在學(xué)校的聚集性暴發(fā),結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定20xx年我校結(jié)核病防治工作計(jì)劃。

          一、成立結(jié)核病工作領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長(zhǎng):李紹梅 副組長(zhǎng):孫國(guó)鋒

          成員:張麗 韓素芬 劉洪波 李玉葉 管淑英 張志紅(兼職衛(wèi)生保健員、結(jié)核病疫情報(bào)告人)

          二、 認(rèn)真做好宣傳教育工作

          預(yù)防結(jié)核病,首先要做好宣傳教育工作。在結(jié)核病流行季節(jié)可采用報(bào)告會(huì)、專題講座、廣播、宣傳欄、宣傳畫、錄像等形式向師生及員工宣傳防治結(jié)核病的重要性。

          班主任可以通過開展結(jié)核病防治主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、健康知識(shí)競(jìng)賽等形式使學(xué)生了解結(jié)核病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)及如何控制傳染源、切斷傳播途徑,學(xué)會(huì)保護(hù)自己、保護(hù)易感者。

          三、 結(jié)核病疫情報(bào)告工作

          疫情的報(bào)告工作在預(yù)防、控制和消滅結(jié)核病中起著非常重要的作用。準(zhǔn)確及時(shí)的疫情報(bào)告是控制疫情蔓延的情報(bào)信息,健全的疫情報(bào)告管理組織和管理制度是確保疫情報(bào)告準(zhǔn)確及時(shí)的關(guān)鍵。

          每個(gè)教職員工及學(xué)生均為法定疫情報(bào)告人。任何人發(fā)現(xiàn)結(jié)核病人或者疑似結(jié)核病人時(shí),均有報(bào)告的責(zé)任和義務(wù)?梢杂每陬^、書面、電話等方式向?qū)W校迅速報(bào)告,學(xué)校向上級(jí)主管部門及上級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門報(bào)告。

          如果隱瞞不報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)或者延期報(bào)告的,要追究當(dāng)事人有關(guān)責(zé)任。

          四、 切實(shí)抓好晨午檢工作

          開展晨午檢工作,可以使學(xué)校對(duì)疫情能做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療,能有效地控制疫情暴發(fā)。

          在晨午檢中發(fā)現(xiàn)有結(jié)核病者要立即通知家長(zhǎng),把孩子領(lǐng)回家中看病治療,看好后過了傳染期再返校上課。

          學(xué)校要及時(shí)了解師生的出勤情況、健康情況,確保在第一時(shí)間掌握師生的患病、診斷、治療等相關(guān)情況。

          值日教師在清點(diǎn)人數(shù)時(shí)對(duì)缺勤的師生要了解詳情,如實(shí)記

          錄,若因病缺課的要詳細(xì)記錄。

          班主任對(duì)于因病請(qǐng)假的`學(xué)生一定要問清病癥,詳細(xì)記錄在《學(xué)生因病缺勤登記冊(cè)》上。

          五、 消毒工作不容忽視

          消毒是結(jié)核病防治工作的重要環(huán)節(jié)。消毒的主要目的是為了消滅傳染因素上的病原體和傳播疾病的媒介昆蟲。廚房要確保消毒碗柜的正常使用。小賣部每天要進(jìn)行食品安全檢查和消毒。在病菌滋生帶進(jìn)行噴霧型消毒,讓病菌無(wú)立生之地。

          六、 注重個(gè)人衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生

          個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生是結(jié)核病防治工作的重要內(nèi)容。各班要對(duì)教室和清潔區(qū)每天進(jìn)行打掃,確保我們學(xué)習(xí)和生活的空間整潔、干凈。

          值日教師要對(duì)打掃的情況如實(shí)記錄在《校務(wù)日志》上。對(duì)于不認(rèn)真打掃或者不掃的班級(jí),學(xué)校將通報(bào)批評(píng)并按相關(guān)制度追究責(zé)任。

          各班每天都要檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生,教育養(yǎng)成勤洗、勤剪、勤換的習(xí)慣和重整潔不重名牌、重舒適不重款式的穿著風(fēng)格。 七、積極配合疫苗接種工作

          學(xué)校全體師生要積極配合衛(wèi)生部門做好“結(jié)核病”“流感”、“流腦”、“甲肝”等疫苗的接種工作,使孩子們能健康成長(zhǎng)。

        工作計(jì)劃 篇5

          一、工作目標(biāo)

          1.常規(guī)工作,確保有序的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制

          2.綜合協(xié)調(diào),創(chuàng)造和諧的辦公環(huán)境

          3.上傳下達(dá),創(chuàng)設(shè)暢通的信息渠道

          4.辦文辦會(huì),建立規(guī)范的辦公流程

          5.對(duì)外接待,做好合理的招待安排

          6.優(yōu)質(zhì)服務(wù),搭建良好的.發(fā)展平臺(tái)

          7.教育宣傳,打造優(yōu)良的品牌形象

          二、工作措施

          1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高行政工作人員的自身素質(zhì)和管理水平。

          2.切實(shí)抓好行政常規(guī)管理工作,不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

          3.進(jìn)一步完善行政工作各項(xiàng)制度,認(rèn)真制定落實(shí)崗位責(zé)任制。

          4.高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量,做好各項(xiàng)常規(guī)工作。

          5.加強(qiáng)與各部門的溝通和協(xié)作,提高組織協(xié)調(diào)水平。

          6.認(rèn)真搞好檔案管理工作。

          7.做好人事調(diào)動(dòng)、退休、調(diào)資、增資,職稱等工作。

          8.做好學(xué)校網(wǎng)站的維護(hù)和管理,充實(shí)相關(guān)內(nèi)容,加大對(duì)學(xué)校的宣傳力度。

        工作計(jì)劃 篇6

         。1)繼續(xù)學(xué)習(xí)正確、流利、有感情的朗讀課文;背誦指定課文;復(fù)述課文;會(huì)分角色朗讀。

         。2)聯(lián)系語(yǔ)言環(huán)境和生活實(shí)際,理解常用詞語(yǔ)的意思。

         。3)能憑借語(yǔ)言文字理解課文內(nèi)容,想象課文所描繪的情境,知道課文的大意。

          6、寫話

          (1)能用學(xué)過的部分詞語(yǔ)寫通順的句子,能理順次序錯(cuò)亂的句子。

          (2)學(xué)習(xí)按一定順序觀察圖畫和簡(jiǎn)單事物,寫幾句連貫的話。

         。3)學(xué)會(huì)“祝賀”、“購(gòu)物”、“待客”等方面的語(yǔ)言交際本領(lǐng),能用幾句連貫的話把有關(guān)內(nèi)容寫下來(lái)。

          三、學(xué)情分析:

          我班共有39名學(xué)生,通過一年的學(xué)習(xí),大部分學(xué)生積累了一定的漢字,掌握了一定的識(shí)字方法。在讀書、寫字、口語(yǔ)交際方面都有了一定的基礎(chǔ)!也養(yǎng)成了基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能主動(dòng)的參與課堂學(xué)習(xí),自覺地完成各項(xiàng)作業(yè),平時(shí)學(xué)生比較喜歡閱讀一些趣味性強(qiáng)的圖書,但讀書的習(xí)慣和方法還需要教師多指導(dǎo)。

          從語(yǔ)文的課堂反饋情況來(lái)看,學(xué)生的.語(yǔ)言表達(dá)能力還需要不斷訓(xùn)練,想象能力也有待提高。教學(xué)中要幫助學(xué)生打好基礎(chǔ)。培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,幫助他們掌握良好的學(xué)習(xí)方法。同時(shí),要對(duì)他們嚴(yán)格要求,做好思想教育工作。

          四、教學(xué)設(shè)想:

          1、在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣上多花時(shí)間,進(jìn)一步打好基礎(chǔ)。

          2、針對(duì)二年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),依據(jù)新課程計(jì)劃,以發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)文興趣為主,提高積極性,讀寫說結(jié)合,讓學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)。

          3、圍繞教學(xué)重點(diǎn)安排基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)和基本能力的訓(xùn)練,注重熟讀、精講、多練,將語(yǔ)言文字的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練落到實(shí)處。

          4、注重語(yǔ)文學(xué)習(xí)中美育、德育的滲透,逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀。

          5、在教學(xué)中,組織學(xué)生自主、合作、探究,以學(xué)習(xí)小組形式合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文綜合能力。

        工作計(jì)劃 篇7

          免疫規(guī)劃是具有長(zhǎng)期性、艱巨性、科學(xué)性的一項(xiàng)工作,是預(yù)防傳染病最有效的措施。為了貫徹“預(yù)防為主”的方針,進(jìn)一步落實(shí)《傳染病防治法及其實(shí)施辦法》、《疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例》、《預(yù)防接種工作規(guī)范》及國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目服務(wù)規(guī)范等,以達(dá)到控制消除傳染病、保障人民群眾身體健康,特制定以下工作計(jì)劃。

          工作指標(biāo)

          1、建卡、建證率:以鄉(xiāng)為單位12月齡兒童建卡、建證率均要求達(dá)98%以上,包括流動(dòng)人口等特殊人群兒童。

          2、“五苗”、“七苗”接種率:以鄉(xiāng)為單位12月齡兒童“五苗”單苗、全程接種率達(dá)95%以上;七苗全程合格接種率達(dá)到85%以上。

          3、乙肝疫苗接種及時(shí)率:確保首針24小時(shí)及時(shí)接種率達(dá)90%以上。

          4、疫苗相應(yīng)傳染病發(fā)病率:“脊灰”、白喉、百日咳、乙腦、流腦城區(qū)不發(fā)病,麻疹發(fā)病率城區(qū)小于1/100萬(wàn)。

          5、繼續(xù)推進(jìn)兒童預(yù)防接種信息化系統(tǒng)建設(shè),20xx年以后出生兒童接種個(gè)案信息錄入上傳率達(dá)100%。

          6、報(bào)表及時(shí)率、準(zhǔn)確率:各種報(bào)表應(yīng)按上級(jí)規(guī)定時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確、及時(shí)上報(bào),及時(shí)率、準(zhǔn)確率達(dá)100%。

          7、入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)率達(dá)95%以上。

          對(duì)策與措施

          貫徹“預(yù)防為主”的方針,大力開展免疫規(guī)劃工作,控制和消除疫苗針對(duì)傳染病的發(fā)生與流行,保障我區(qū)人民身體健康。

          一、加強(qiáng)基層預(yù)防保健隊(duì)伍建設(shè)

          利用各級(jí)政府加大對(duì)公共衛(wèi)生投入契機(jī),按照基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目規(guī)范及區(qū)衛(wèi)生局構(gòu)建“幸福鼓樓、健康同行”計(jì)劃要求加強(qiáng)基層預(yù)防保健隊(duì)伍建設(shè)。至少舉辦一期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)班,同時(shí)通過不定期的防保人員工作例會(huì),以不斷提高基層防疫人員的`業(yè)務(wù)理論水平,提高免疫規(guī)劃工作能力與工作質(zhì)量。

          二、免疫規(guī)劃工作制度化、規(guī)范化

          繼續(xù)組織實(shí)施《擴(kuò)大國(guó)家免疫規(guī)劃實(shí)施方案》,保持現(xiàn)行國(guó)家免疫規(guī)劃疫苗高水平接種。不斷健全規(guī)范化預(yù)防接種門診工作制度,保證周六在內(nèi)至少三天的接種日。不斷提高接種質(zhì)量和接種率,確保安全注射及疫苗效價(jià)。持續(xù)推進(jìn)兒童預(yù)防接種信息化系統(tǒng)建設(shè),部署開展福建省預(yù)防接種信息系統(tǒng)實(shí)時(shí)在線錄入試點(diǎn)運(yùn)行工作。

          三、按要求結(jié)合社區(qū)考核每半年組織一次全區(qū)免疫規(guī)劃工作檢查

          主要考核兒童預(yù)防接種建證率、幼兒園查驗(yàn)接種證登記情況、單苗及全程接種率、疑似預(yù)防接種異常反應(yīng)報(bào)告、應(yīng)急處置藥品和器械及免疫規(guī)劃有關(guān)資料整理、收集等情況。

          四、嚴(yán)格執(zhí)行《疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例》、《預(yù)防接種工作規(guī)范》等

          開展各種疫苗預(yù)防接種工作,降低我區(qū)各種傳染病發(fā)病率,尤其是麻疹發(fā)病率。同時(shí)針對(duì)不同傳染病流行季節(jié)、易感人群開展各類疫苗接種工作,按照上級(jí)部署認(rèn)真完成一類疫苗的查漏補(bǔ)種工作。

          五、做好各種疫苗供應(yīng)管理工作,規(guī)范供應(yīng)渠道

          完善領(lǐng)發(fā)苗登記制度,保證冷鏈正常運(yùn)轉(zhuǎn),確保疫苗效價(jià),做到有效接種,做好生物制品的計(jì)劃、訂購(gòu)、冷藏、分配和統(tǒng)計(jì)匯總工作。我區(qū)現(xiàn)有冷鏈設(shè)備大部分已更新,今后做好冷鏈設(shè)備維護(hù)工作并加強(qiáng)冷鏈管理,尤其疫苗運(yùn)輸過程中的冷鏈。

          六、大力開展宣傳工作

          利用4月25日免疫規(guī)劃宣傳日等契機(jī),大張旗鼓對(duì)轄區(qū)居民進(jìn)行免疫規(guī)劃相關(guān)知識(shí)宣傳,提高群眾對(duì)預(yù)防接種重要性的認(rèn)識(shí),扭轉(zhuǎn)從“要我接種”變成“我要接種”的局面。

          七、認(rèn)真執(zhí)行《福建省流動(dòng)人口兒童預(yù)防接種管理辦法》

          落實(shí)入托入學(xué)兒童查驗(yàn)證制度,加大宣傳,最大限度爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合,加強(qiáng)流動(dòng)人口、計(jì)劃外生育兒童出入的信息交流,開展對(duì)特殊兒童的主動(dòng)搜索,不斷提高流動(dòng)兒童接種率。

          八、加強(qiáng)對(duì)各設(shè)有產(chǎn)科的醫(yī)療機(jī)構(gòu)新生兒出生24小時(shí)內(nèi)接種首針乙肝疫苗工作督導(dǎo)落實(shí),提高乙肝疫苗首針接種及時(shí)率。

          九、繼續(xù)落實(shí)消除麻疹工作

          針對(duì)麻疹防治相關(guān)知識(shí)召開培訓(xùn)班,對(duì)麻疹疑似病例進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)流行病學(xué)調(diào)查和監(jiān)測(cè)采樣,并對(duì)確診病例周邊開展含麻疫苗的查漏補(bǔ)種工作。

          十、認(rèn)真及時(shí)完成上級(jí)下達(dá)的其它各項(xiàng)工作任務(wù)。

          免疫規(guī)劃工作是一項(xiàng)社會(huì)性、科學(xué)性工作,必須繼續(xù)依靠各級(jí)政府、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和廣大群眾的參與以及通過全體預(yù)防保健人員共同努力,采取切實(shí)有效的措施,規(guī)范免疫規(guī)劃工作資料收集,提高預(yù)防接種質(zhì)量,使我區(qū)免疫規(guī)劃工作走在全市前列,保障兒童健康。

        工作計(jì)劃 篇8

          一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體、為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制班主任工作計(jì)劃如下:

          一、常規(guī)教育方面

          從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,學(xué)生的心神松散,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育、因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

          1、充分利用每天的作業(yè)輔導(dǎo)和隊(duì)會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣、如:見師長(zhǎng)熱情問好,上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

          2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體、比如:可以利用每周模范班級(jí)的評(píng)比活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育、另外,還要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

          二、班級(jí)紀(jì)律方面

          一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行,因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

          1、課堂紀(jì)律

          首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法、這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律、由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為、我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。"

          2、課間紀(jì)律

          課間是學(xué)生輕松休息的'時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛、然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶、我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生開展有意義的活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),寓教于樂、

          3、路隊(duì)紀(jì)律

          為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理、做到高高興興來(lái)上學(xué),平平安安回家去。

          三、班干部的培養(yǎng)方面

          班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手、這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個(gè)積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

          四、其他方面

          班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展、因此,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)、如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,小書法家,小小故事家,小作家,數(shù)學(xué)小狀元等各種評(píng)比活動(dòng)、在這些活動(dòng)中,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,還給孩子們一個(gè)金色的童年。

          這學(xué)期,我將會(huì)用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)、我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙、上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)、若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會(huì)及時(shí)糾正。

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