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《當(dāng)一次主持人》教學(xué)設(shè)計(jì)
作為一位不辭辛勞的人民教師，就難以避免地要準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì)，編寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編幫大家整理的《當(dāng)一次主持人》教學(xué)設(shè)計(jì)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《當(dāng)一次主持人》教學(xué)設(shè)計(jì)1
教學(xué)時(shí)數(shù)
一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
1．了解怎樣才能當(dāng)好主持人。
2．學(xué)會(huì)并靈活運(yùn)用開(kāi)場(chǎng)白，串聯(lián)詞，結(jié)束語(yǔ)；
3．在特設(shè)的情境中進(jìn)行語(yǔ)言實(shí)踐，學(xué)當(dāng)主持人。
重點(diǎn)難點(diǎn)
讓學(xué)生在特設(shè)的情境中進(jìn)行語(yǔ)言實(shí)踐，學(xué)當(dāng)主持人。
突破方法
1． 精心創(chuàng)設(shè)口語(yǔ)交際情境，采用展示有關(guān)情境的圖片、展播錄像節(jié)目、播放錄音渲染氣氛、語(yǔ)言描述和表演等方式。
2． 多給學(xué)生口語(yǔ)交際的實(shí)踐機(jī)會(huì)，使學(xué)生更多地體驗(yàn)成功和喜悅。設(shè)計(jì)“說(shuō)、仿、讀、看、演”等教堂環(huán)節(jié)，努力使學(xué)生全員參與、全程參與、全身心參與。教師做學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、引導(dǎo)者、評(píng)價(jià)者、參與者。
教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)過(guò)程
教具 設(shè)計(jì)意圖
一、課前準(zhǔn)備：
�。ㄒ唬┮髮W(xué)生了解一些著名主持人主持的節(jié)目和主持人的特點(diǎn)；能說(shuō)出自己喜歡的主持人及簡(jiǎn)單的原因；
�。ǘ┮髮W(xué)生自學(xué)課文，根據(jù)練習(xí)學(xué)寫(xiě)主持詞，并為課堂上上臺(tái)主持做好準(zhǔn)備。（可以是個(gè)人主持，兩人主持）；
（三）將節(jié)目名單發(fā)放，要求學(xué)生寫(xiě)好串聯(lián)詞；
�。ㄋ模�(zhǔn)備彩棒一根投給最喜歡的主持人。
�。ㄎ澹┙處煖�(zhǔn)備有關(guān)多媒體課件。
二、教學(xué)流程：
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入語(yǔ)
（二）大家說(shuō)說(shuō)：
我們當(dāng)中有哪些人當(dāng)過(guò)主持人呢？（比如：文娛活動(dòng)主持人/班會(huì)主持人）你能告訴大家，當(dāng)主持人要具備哪些能力呢？大家還有看法，來(lái)，討論討論：
1、 充分準(zhǔn)備，建立自信心
2、 要展現(xiàn)個(gè)性，鍛煉口才；
3 、要了解內(nèi)容，靈活使用串聯(lián)詞；
4 、要明確主持人是服務(wù)員角色。
5、 主持人要落落大方，用語(yǔ)要親切自然。（比如：周濤，王小丫）
（三）讀書(shū)想想：
有誰(shuí)知道主持人在節(jié)目開(kāi)頭的語(yǔ)言我們稱為什么嗎？（開(kāi)場(chǎng)白）中間能緊扣節(jié)目?jī)?nèi)容，在相鄰的兩個(gè)節(jié)目之間起過(guò)渡作用的語(yǔ)言呢（串聯(lián)詞），最后結(jié)束的呢？（結(jié)束語(yǔ)）
（四）四人一組討論：
那么，開(kāi)場(chǎng)白，串聯(lián)詞，結(jié)束語(yǔ)有什么要求呢？請(qǐng)同學(xué)們欣賞幾個(gè)片斷，然后討論：
�。ㄐ蕾p三個(gè)視頻），學(xué)生談?wù)�，互相補(bǔ)充！
學(xué)生發(fā)言：（言之有理即可，不要求說(shuō)全）
開(kāi)場(chǎng)白
1、內(nèi)容要緊扣主題。
2、語(yǔ)言要親切而富有激情。
3、語(yǔ)言的形式要生動(dòng)活潑:詩(shī)文、典故、相聲、謎語(yǔ)、贊詞
4、主持人體態(tài)大方，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，聲音響亮而富有感染力。
串聯(lián)詞
1、能緊扣節(jié)目?jī)?nèi)容，在相鄰的兩個(gè)節(jié)目之間起過(guò)渡作用。
2、語(yǔ)言要有散文詩(shī)般的清新和淡雅。
3、語(yǔ)言精練，不冗長(zhǎng)。
4、生動(dòng)風(fēng)趣。
如：深沉而不生硬（羅京/趙忠祥）；瀟灑而不隨便（李詠）；煽情而不畏縮（朱軍）；親切而不造作（董卿/鞠萍/月亮姐姐）；幽默而不油滑（畢福劍/）；
結(jié)束語(yǔ)
點(diǎn)題 祝愿 說(shuō)再見(jiàn) ；精彩節(jié)目 多人登場(chǎng) 高聲朗誦
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（五）活動(dòng)展示：
請(qǐng)同學(xué)們把課前準(zhǔn)備好的主持詞拿出來(lái)針對(duì)同學(xué)們和我所說(shuō)的要求，四人一組說(shuō)說(shuō)，改改。我們的要求是：任選開(kāi)場(chǎng)白，串聯(lián)詞，結(jié)束語(yǔ)中一個(gè)，可以是個(gè)人，多人，時(shí)間不宜超過(guò)三分鐘！其它成員作評(píng)委，請(qǐng)隨時(shí)準(zhǔn)備點(diǎn)評(píng)！并說(shuō)說(shuō)你最喜歡的主持人！
有請(qǐng)1號(hào)選手： 有請(qǐng)2號(hào)選手： 有請(qǐng)3號(hào)選手：
�。ǜ鶕�(jù)時(shí)間定奪）
（六）現(xiàn)場(chǎng)生成：
不過(guò)，各位主持人，我們說(shuō)要當(dāng)好主持人有一點(diǎn)是萬(wàn)萬(wàn)不可忽視的：現(xiàn)場(chǎng)生成，隨機(jī)應(yīng)變！現(xiàn)在，我真想看看哪位主持人能在1分鐘之內(nèi)，自創(chuàng)情境，說(shuō)一段開(kāi)場(chǎng)白或串聯(lián)詞或結(jié)束語(yǔ)！開(kāi)始！
（七）師生總結(jié)評(píng)價(jià)：
同學(xué)們，我們的當(dāng)一回主持人的語(yǔ)文活動(dòng)已到尾聲，現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)u委們兩人一組，討論評(píng)出最喜歡的主持人，然后將你手中的彩棒送到你們最喜歡的主持人手中。請(qǐng)各位主持人數(shù)一數(shù)手中的`彩棒！
班長(zhǎng)公布：如皋市實(shí)驗(yàn)初中第一屆讀書(shū)節(jié)匯報(bào)演出的候選主持人是：_________
（八）結(jié)束語(yǔ)：
同學(xué)們，看到你們?nèi)绱司实谋憩F(xiàn)，我堅(jiān)信：十年以后，央視十大名嘴將在你們當(dāng)中誕生！同時(shí)我們決定如皋市實(shí)驗(yàn)初中第一屆讀書(shū)節(jié)匯報(bào)演出就定在下一小周末，請(qǐng)我們兩位新任主持人和其它的同學(xué)利用課余時(shí)間積極準(zhǔn)備起來(lái)，好不好？下課！
附：課前準(zhǔn)備
當(dāng)一次主持人(課前準(zhǔn)備)
親愛(ài)的同學(xué)們，自從我們實(shí)驗(yàn)初中開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)以來(lái)，書(shū)香漸漸彌漫整個(gè)校園�，F(xiàn)在，學(xué)校決定組織一次“讀書(shū)節(jié)”匯報(bào)演出活動(dòng)，招聘一位節(jié)目候選主持人，要求是能編能說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白，或串聯(lián)詞或結(jié)束語(yǔ)，相信你一定會(huì)很樂(lè)意地投入到此活動(dòng)中來(lái)的，那就快快拿起你的筆，行動(dòng)起來(lái)吧！
如皋市實(shí)驗(yàn)初中第一屆讀書(shū)節(jié)
匯報(bào)演出節(jié)目單
一、激情演講 《長(zhǎng)征》 演講者：蘇霄潔
二、小品劇表演 《狼》 表演者：賈未雨 殷承睿
三、獨(dú)唱表演 《但愿人長(zhǎng)久》表演者：陳曉澍
四、獨(dú)舞表演 《傣族風(fēng)情》 表演者：吳宇塵
五、歌曲大聯(lián)唱 《新世紀(jì)的太陽(yáng)》
主持人：_______（四人組合，一人寫(xiě)開(kāi)場(chǎng)白，一人寫(xiě)結(jié)束語(yǔ)，兩人寫(xiě)串聯(lián)詞：一人寫(xiě)節(jié)目一，二，三的串聯(lián)詞，一人寫(xiě)節(jié)目三四五的串聯(lián)詞。然后請(qǐng)本組合中大方而有激情的同學(xué)作為代表參賽）
開(kāi)場(chǎng)白：_________________________________________
________________________________________________
_________________________________________________
串聯(lián)詞：__________________________________________
__________________________________________________________________________________
結(jié)束語(yǔ)：
__________________________________________________________________________________
________________________________________________
現(xiàn)場(chǎng)生成，既可以檢測(cè)課堂教學(xué)的目標(biāo)達(dá)成情況，又可以拓展和訓(xùn)練學(xué)生的思維，語(yǔ)言組織能力等。
《當(dāng)一次主持人》教學(xué)設(shè)計(jì)2
教學(xué)目標(biāo)
1、知識(shí)目標(biāo)：發(fā)揮自己的語(yǔ)言個(gè)性，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。
2、能力目標(biāo)：通過(guò)擔(dān)當(dāng)主持人，培養(yǎng)自信心。
3、情感目標(biāo)：珍惜花季歲月，感恩教育。
教學(xué)重點(diǎn)及其難點(diǎn)：
1、教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)自信心，敢于展示自己藝術(shù)才能。
2、教學(xué)難點(diǎn)：語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、精煉、煽情。
教學(xué)手段和方法
1、教學(xué)手段：多媒體課件。
2、教學(xué)方法：以小組活動(dòng)為主，傳授為輔。寫(xiě)和說(shuō)相結(jié)合。
教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)
第一課時(shí)（2—5—10）
教學(xué)內(nèi)容及其過(guò)程
1、營(yíng)造課堂氣氛（觀看CCTV主持人的風(fēng)采）
2、訓(xùn)練題目
�。�1）主持一次“十四歲，我們邁開(kāi)青春第一步”聯(lián)歡會(huì)，設(shè)計(jì)開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)。
�。�2）主持一次“教師節(jié)”的慶祝會(huì)，設(shè)計(jì)串聯(lián)詞。
3、訓(xùn)練指導(dǎo)
設(shè)計(jì)這兩道題目要讓學(xué)生在特設(shè)的情境中進(jìn)行語(yǔ)言實(shí)踐。
�。�1）十四歲，我們邁開(kāi)青春第一步
明確了解：這一題是聯(lián)歡會(huì)主持人語(yǔ)言的設(shè)計(jì)。
A、聯(lián)歡會(huì)的主題已確定，“十四歲，我們邁開(kāi)青春第一步”。十四歲是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，中學(xué)生由少年步向青年，開(kāi)始走向成熟。
B、聯(lián)歡會(huì)的情調(diào)是歡樂(lè)、愉悅的。
C、聯(lián)歡會(huì)主持人的開(kāi)場(chǎng)白，應(yīng)該是精妙的語(yǔ)言藝術(shù)小品，或即情即景，借題發(fā)揮；或從幾句詩(shī)文、典故出發(fā)，來(lái)一段詩(shī)朗誦；或來(lái)一段幽默的`令人開(kāi)懷大笑的“單口相聲”；還可以說(shuō)一段熱情的贊許、順耳的褒獎(jiǎng)的話，提個(gè)有趣的問(wèn)題，猜個(gè)有關(guān)的謎語(yǔ)等等，這樣，就能從一開(kāi)始把大家?guī)胍环N歡樂(lè)的氣氛中。聯(lián)歡會(huì)的結(jié)束階段，可以安排一個(gè)精彩的節(jié)目，或者因勢(shì)利導(dǎo)安排一個(gè)多人登場(chǎng)的歌舞節(jié)目，然后使臺(tái)上臺(tái)下融為一體，將聯(lián)歡推向高潮。這時(shí)主持人可以用洪亮而熱情的語(yǔ)調(diào)，將精心設(shè)計(jì)的結(jié)束語(yǔ)朗誦出來(lái)，必然收到好的效果。
（2）“教師節(jié)”的慶祝會(huì)。
明確了解：這一題，設(shè)計(jì)主持教師節(jié)慶祝會(huì)的串聯(lián)詞。
A、首先確定10個(gè)節(jié)目的內(nèi)容，然后根據(jù)具體的情況按聯(lián)歡節(jié)目串聯(lián)詞的一般要求設(shè)計(jì)。
B、串聯(lián)詞的要求：
�、俜e極清新，重格調(diào)；
�、跔I(yíng)造氛圍，重情感；
③新穎自然，重交流。串聯(lián)詞要求有散文詩(shī)般的清新、淡雅，要能緊扣節(jié)目的內(nèi)容，要力求生動(dòng)風(fēng)趣。
4、分組實(shí)踐
以行政小組為單位，集體創(chuàng)作，班級(jí)交流。
布置作業(yè)
選擇收看一臺(tái)由中央電視臺(tái)組織的文藝節(jié)目，注意學(xué)習(xí)優(yōu)秀電視節(jié)目主持人的主持風(fēng)格。
教學(xué)一得
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