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        《宋慶齡故居的樟樹(shù)》教學(xué)反思

        時(shí)間:2025-02-10 07:14:19 教學(xué)反思 我要投稿

        《宋慶齡故居的樟樹(shù)》教學(xué)反思

          《宋慶齡故居的樟樹(shù)》是一篇文質(zhì)兼美的記敘文,課文描寫(xiě)了宋慶齡故居的兩棵樟樹(shù)的外形和生長(zhǎng)特點(diǎn),以及具有拒蟲(chóng)的香氣而且能夠永久保持的可貴之處,表達(dá)了對(duì)這兩棵樟樹(shù)的贊美和對(duì)宋慶齡的懷念之情。

        《宋慶齡故居的樟樹(shù)》教學(xué)反思

          課文很清晰,主要寫(xiě)了外形、生長(zhǎng)特點(diǎn)和可貴之處。講外形特點(diǎn),我從“蓬蓬勃勃”入手,抓住“枝干”、“樹(shù)葉”、“四季常青”等三個(gè)方面,讓學(xué)生從“粗壯”、“伸向四面八方”、“伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的”來(lái)體會(huì)樟樹(shù)頑強(qiáng)的生命力,并對(duì)進(jìn)行了朗讀指導(dǎo)。

          讓學(xué)生通過(guò)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“無(wú)論……總是……”想象樟樹(shù)一年四季所經(jīng)受的磨難,體會(huì)樟樹(shù)卻依然蓬蓬勃勃,四季常青的特點(diǎn)。樟樹(shù)的可貴之處通過(guò)比較法來(lái)寫(xiě),我讓學(xué)生思考寫(xiě)石榴樹(shù)的好處,在交流的基礎(chǔ)上,再進(jìn)而啟發(fā)“樹(shù)與人”的關(guān)系,這是本課的難點(diǎn)。通過(guò)介紹宋慶齡的事跡,讓學(xué)生逐步明白人們懷著崇敬的心情前來(lái)瞻仰宋慶齡的故居是要表達(dá)對(duì)是宋慶齡尊敬和愛(ài)戴。

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