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        小學(xué)美術(shù)主題教案

        時(shí)間:2024-07-15 07:11:26 教案 我要投稿
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        小學(xué)美術(shù)主題教案

          作為一位優(yōu)秀的人民教師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)美術(shù)主題教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

        小學(xué)美術(shù)主題教案

        小學(xué)美術(shù)主題教案1

          活動意圖:

          菊花是秋天最常見的花之一。菊花是我國十大名花之一,全國各地幾乎隨處可見。菊花具有清寒傲雪的品格,其品種繁多。孩子們在公園、綠地,都能看到各式各樣的菊花。為了讓幼兒和菊花來個(gè)親密接觸開展了此次活動《菊花》。讓幼兒在花的海洋中感受秋天的美麗與多彩。

          活動目標(biāo):

          1、在布置菊花展覽會的過程中積累一二間隔、二一間隔等規(guī)律排列的經(jīng)驗(yàn),并感受秋天菊花的美。

          2、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。

          3、培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力。

          4、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動,體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動的`樂趣。

          5、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。

          活動準(zhǔn)備:

          1、PPT(菊花展覽會);菊花圖片若干;3個(gè)藝術(shù)花壇照片(其中2個(gè)花壇分別有ABB/AAB模式);與幼兒操作材料相同的菊花若干。

          2、幼兒操作材料。

          活動過程:

          一、情境導(dǎo)入。

          1、以辦“菊花展覽會”導(dǎo)入

          教室里做了許多美麗的菊花,今天要開個(gè)菊花展覽會。

          說說自己對菊花的認(rèn)識。

          2、每到秋天,菊花有各種顏色、有各種形狀、還有各種不同的大小,真美麗,所以要辦個(gè)菊花展覽會,讓大家欣賞菊花。

          3、(PPT)

          看看這些菊花有哪些不同?有些什么不一樣?

          這么多的菊花假如排成一排可以布置我們的菊花展覽會?

          還可以用其他排一排的方法來布置菊花展覽會嗎?

          說說有哪些排列的方法。(老師要突出一朵一朵排列是小班就會的太簡單了,還有什么辦法?)

          請幼兒示范。

          小結(jié):可按照菊花顏色或大小、形狀隔開來,從頭到尾一模一樣排一排也能把展覽會布置得很美。

          二、幼兒自主探索

         。ㄒ唬┨岢鲆

          排菊花,我們看看桌上準(zhǔn)備了哪些菊花?試一試。

         。ǘ┯變禾剿鞑僮

          1、幼兒自由操作

          2、從頭到尾排下去一模一樣的。

          3、一邊排一邊說一說。

          4、排好后,找幼兒說說你排菊花的辦法和別人一樣嗎?

          三、分享交流

          自己排的菊花漂亮嗎?排好菊花開展覽會,讓我們把花送到花壇上。

          1、介紹ABB模式花壇。

          花壇的花是怎么排的?誰是用這種方法布置菊花展的?請幼兒介紹

          小結(jié):雖然有的是按顏色,有的是按大小,還有的(按形狀),但排列的方式都是相同的,都是按照1個(gè)2個(gè)的方法布置花展的,非常美麗。

          2、第二個(gè)花壇是按照幾個(gè)幾個(gè)排列的方式來布置的?

          誰的菊花可以送到這個(gè)花壇?

          小結(jié):按照2個(gè)1個(gè)的方法布置花展的。

          3、還有其他方法布置花展的嗎?

          出示第三個(gè)花壇,把剩下不同排列方法的菊花放在一起。

          4、邀請其它班小朋友參觀“菊花展覽會”。

          活動反思:

          活動符合幼兒的認(rèn)知規(guī)律,能有效地激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的積極性,能喚起幼兒對生活數(shù)學(xué)的情感體驗(yàn),能很好地讓他們感受數(shù)學(xué)思想方法。真正體驗(yàn)到玩中學(xué)學(xué)中玩的快樂。通過玩、想、比,充分地調(diào)動了幼兒們的積極性,使他們不知不覺地去感知了何謂排列。

        小學(xué)美術(shù)主題教案2

          活動目標(biāo):

          1、樂意用多種線條和炫彩棒渲染的方法表現(xiàn)菊花的不同造型和色彩。

          2、感知菊花的美麗,體驗(yàn)成功的快樂。

          3、激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美,體驗(yàn)作畫的樂趣。

          4、體驗(yàn)想象創(chuàng)造各種圖像的快樂。

          活動準(zhǔn)備:

          知識準(zhǔn)備:欣賞過各種菊花,對顏色和造型有基本認(rèn)識

          材料準(zhǔn)備:幼兒之前設(shè)計(jì)的花瓶貼在有邊框的長方形鉛畫紙;炫彩棒;小毛筆;清水;幼兒收集的菊花圖片;ppt、

          活動過程:

          一、感知討論

          師:菊花會在什么季節(jié)開?

          你看到過什么樣的菊花?

          提示:是什么顏色的?它的花瓣像什么?)

          小結(jié):秋天是菊花盛開的季節(jié),有紅色的,有黃色的,有紫色的,還有藍(lán)色的,五顏六色,五彩繽紛。菊花的花瓣有的像煙花,有的像圓圓的球,有的像風(fēng)車,有的像小兔耳朵,真是千姿百態(tài),美麗極了。

          二、講解示范

          師:上次,我們裝扮了一個(gè)美麗的花瓶,今天我們就把秋天里最美麗的菊花插到花瓶里去,好嗎?

          1、師示范畫一朵菊花,引導(dǎo)幼兒關(guān)注菊花花瓣的造型。

          2、師:那你喜歡什么樣的菊花,也把它種到花瓶里去,好嗎?

          請個(gè)別幼兒示范畫

          3、師:還有很多不一樣的菊花了,誰來種一朵和我們都不一樣的菊花。

          再請一幼兒嘗試畫菊花

          4、炫彩棒渲染:

          師:讓我們給美麗的菊花澆澆水吧(重點(diǎn)引導(dǎo)使用毛筆蘸水渲染的方法)

         。ň栈ǚN在花盆里我們也要給它喝點(diǎn)水,這樣花兒才會開的更香,更漂亮。小刷子蘸點(diǎn)水,舔一舔,快給菊花喝點(diǎn)水。先給圓圓花心喝點(diǎn)水,每片花瓣都要喝到水,慢慢喝,一片一片都來喝,瞧,這下菊花寶寶是不是開的更好看了,這個(gè)臉粉粉的,亮亮的,真好看呀。)

          這盆菊花好看嗎?可是我們才種了3朵菊花,其實(shí)可以種5朵,6朵都可以,種的越多就會越好看(出示范例)

          三、操作體驗(yàn)

          師:讓我們一起給自己的'花盆里也種上美麗的菊花吧!

          幼兒操作,教師指導(dǎo)要點(diǎn):

          1、線條的變化:鼓勵幼兒變化線條表現(xiàn)不同造型的菊花,并及時(shí)展示有創(chuàng)意的作品

          2、主動換色:鼓勵幼兒種不同顏色的菊花

          3、渲染的方法:引導(dǎo)幼兒正確用毛筆蘸水渲染

          四、展示與交流

          1、菊花展要開始了,拿著你的菊花到老師這里來,獎勵你一個(gè)寶貼,表示你可以把菊花送過去展覽了,還沒完成的快點(diǎn)哦。

          2、看看誰的菊花最美麗,也可以邀請媽媽(家長)來看看哪盆菊花最漂亮。

        小學(xué)美術(shù)主題教案3

          一、教學(xué)目標(biāo)

          1.知識與技能:了解杯子的制作材質(zhì),掌握設(shè)計(jì)杯子的方法。

          2.過程與方法:通過欣賞圖片,動手操作,體會杯子的設(shè)計(jì)理念。

          3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過欣賞前人設(shè)計(jì)的杯子,提高學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造能力。

          二、教學(xué)重難點(diǎn)

          1.重點(diǎn):設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特的杯子。

          2.難點(diǎn):如何利用不同的材質(zhì)來設(shè)計(jì)有特色的杯子。

          三、教學(xué)過程

          1.導(dǎo)入:同學(xué)們,有沒有聽過烏鴉喝水的故事?烏鴉為什么喝不到水呢?如果你可以為烏鴉換一種方式喝水,會給它換一個(gè)什么樣的喝水工具?引出杯子的設(shè)計(jì)。

          2.新授:(1).既然想設(shè)計(jì)一個(gè)杯子,首先,我們要先了解杯子,你知道杯子都有哪些材質(zhì)么?

          (2).欣賞不同材質(zhì)的杯子。(陶瓷、玻璃和塑料)

          (3).我們了解杯子的材質(zhì),現(xiàn)在我們了解下杯子的組成?哪位同學(xué)可以跟我們分析一下呢?出示杯子的.組成部分,再介紹各個(gè)部位的作用。(杯底、杯身、杯蓋、杯把手)

          (4).到了我們的關(guān)鍵環(huán)節(jié),如果你想設(shè)計(jì)被自己,我們應(yīng)該如何設(shè)計(jì)杯子呢,首先讓我們欣賞一些獨(dú)特的杯子圖片。

          (5).欣賞杯子,(從古至今新穎精致的杯子圖片),總結(jié)出杯子的設(shè)計(jì)理念:大膽想象,造型各異,材質(zhì)拼接。

          (6).總結(jié)看來我們的古人很聰明,給我們帶來了便捷,欣賞了這么多有趣的杯子,下面老師來給大家做個(gè)示范。(邊示范邊講解)

          3.設(shè)計(jì)要求:實(shí)用,美觀

          4.實(shí)踐展評:(評價(jià)圍繞要求,既說優(yōu)點(diǎn),又要說不足,如何改進(jìn))

          5.作業(yè)要求:把課堂上的作品拿給你的爸爸媽媽看,并講述你為什么這樣設(shè)計(jì)。

          四:板書設(shè)計(jì)

        小學(xué)美術(shù)主題教案4

          活動目標(biāo):

          1、通過活動引導(dǎo)幼兒識菊、賞菊、愛菊。

          2、幫助幼兒獲得菊花在秋天開放的常識。

          活動準(zhǔn)備:

          1、請家長節(jié)假日帶幼兒到公園或社區(qū)賞菊。

          2、《菊花開》錄音帶、準(zhǔn)備紙張和顏料、水彩筆。

          活動過程:

          一、開始部分

          1、師:“小朋友們都知道榮老師最喜歡小動物了,可是你們知道我還喜歡什么嗎?(請小朋友們猜)告訴你們吧,榮老師還最喜歡漂亮的花兒。這不呀,秋天到了,許多漂亮的花兒都開放了,可漂亮了,我把我的小眼睛變成了孫悟空的火眼金睛都看不夠這些美麗的秋天的小天使,今天呀,我就帶你們一起去花園玩吧?”

          2、組織幼兒列隊(duì)帶戶外種植菊花處。

          二、基本部分

          1、組織幼兒賞菊、評菊

          1、師:“小朋友們,你們知道么,秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)、碩果累累,有許多水果、蔬菜、莊稼都是在秋天成熟的。而這些漂亮的花兒,就是秋天里開的時(shí)間最長的一種花兒,它的名字叫什么?你知道么?”

          2、組織幼兒觀看菊花,引導(dǎo)幼兒比較菊花的大小、顏色、味道、形狀。

          3、組織幼兒會活動室討論所觀察的結(jié)果,說說你還見過那些菊花?簡單介紹部分菊花的特別作用。

          2、學(xué)習(xí)兒歌《菊花開》

          1、師:“小朋友們,你們知道么?這些菊花呀長的這么漂亮,而且香氣怡人,所以呀,我還找到一首非常好聽的.兒歌呢!不過,菊花姐姐說,只讓我教給聰明勇敢的小寶寶。(提問有關(guān)菊花的知識)”

          2、師:“小朋友們,可真聰明!那我只好把這首好聽的兒歌教給你們羅。ń淌谟變簝焊琛毒栈ㄩ_》)

          3、畫菊

          1、師:“小朋友們,我知道呀,我穿了漂亮的新衣服,特別喜歡照像,菊花姐姐這么漂亮,我們也給它們拍一張照片好么?”

          2、師:“哎呀,糟糕,忘帶照相機(jī)了,這可怎么辦呢?誒,有了,我們的小朋友可以用五色的水彩筆把漂亮的菊花姐姐畫下來!”

          a)教師師范畫菊花。

          b)幼兒自由創(chuàng)作菊花。

          c)幼兒作品描述。

          d)幼兒作品區(qū)角展評。

          三、結(jié)束部分

          1、教師小結(jié)。以表揚(yáng)、鼓勵為主,組織幼兒集體參觀幼兒作品。

          2、多種形式復(fù)習(xí)朗誦兒歌《菊花開》。

          四、活動延伸

          帶領(lǐng)幼兒一起到戶外尋找其他的秋天景象。

        小學(xué)美術(shù)主題教案5

          活動目的:

          1、了解太陽有哪些表現(xiàn)形式。

          2、學(xué)會畫太陽,并上色。

          3、體會自己畫美麗的太陽的樂趣。

          活動準(zhǔn)備:

          畫紙,鉛筆,橡皮,彩色筆。

          活動重難點(diǎn):

          畫出太陽的特征——圓圓的,光。細(xì)致的.上色。

          活動過程:

          一、歌曲導(dǎo)入。

          小朋友們,我們來到了幼兒園,還記得有那首《上幼兒園》的歌嗎?我們拍著小手唱起來吧。

          爸爸媽媽去上班,我上幼兒園,也不哭也不鬧,做個(gè)好寶寶。

          二、引入太陽。

          那小朋友們,今天上幼兒園的路上,有發(fā)現(xiàn)了些什么呢?

          恩,今天出太陽啦!前幾天都在下雨呢。小朋友們喜歡太陽嗎?

          恩,那么,今天老師就來教大家畫太陽吧。

          三、畫自己心中的太陽。

          在小朋友們畫太陽之前呢,老師先來畫一畫老師心中的太陽。

          在黑板上畫簡單的圓形和直線光太陽,還有復(fù)雜的老爺爺太陽。

          好啦,小朋友們也在你們的紙上畫一個(gè)大大的太陽吧。記得,太陽是圓形的喲,還有光別忘啦。太陽畫好之后,用你們的彩色筆,給太陽穿上漂亮的衣服。

          四、評價(jià)總結(jié)。

          恩,老師來看看小朋友們畫的太陽怎么樣啦?真漂亮呀,把太陽交給老師,隔幾天老師選出漂亮的貼出來,讓大家都看看。

        小學(xué)美術(shù)主題教案6

          一、教學(xué)目標(biāo)。

          1、感受色彩美認(rèn)識同一種顏色的特點(diǎn)。

          2、用深淺不同的顏色作一幅畫。

          二、教學(xué)重點(diǎn)。

          認(rèn)識色彩明度變化。

          三、教學(xué)難點(diǎn)。

          作畫時(shí)明度對比的利用。

          四、教學(xué)準(zhǔn)備。

          繪畫工具:顏料、毛筆、鉛筆。

          五、教學(xué)課時(shí)。

          此課教授2課時(shí):第一課專門練習(xí)色彩的調(diào)制;第二課專門練習(xí)色彩的裝飾應(yīng)用。

          六、教學(xué)過程。

         。ㄒ唬⿲(dǎo)入。

          今天我們一起學(xué)習(xí)畫單色畫

         。ǘ┬率。

          1、復(fù)習(xí)學(xué)生的色彩知識。

          (1)讓學(xué)生辨別不同顏色。再出示新課內(nèi)容。

          (2)出示較普通的藍(lán)色、示較淡的藍(lán)色、較深的'藍(lán)色請學(xué)生辨別。

          2、指導(dǎo):得出結(jié)論是不同深淺的同種顏色。

          3、問學(xué)生如何使同種顏色變深或變淺。

         。2)加白加黑還可以加水我們管這種現(xiàn)象叫做色彩的明度變化。(解釋色彩明度概念)

         。2)問學(xué)生還可以用什么方法改變色彩的明度。得出結(jié)論,變淡可以涂上本來就淡的顏色。

          4、教學(xué)生調(diào)色,提出要求。

          (三)學(xué)生練習(xí),教師巡視指導(dǎo)。

          學(xué)生大膽練習(xí),先用原色、間色來進(jìn)行調(diào)配,再嘗試用復(fù)色等進(jìn)行練習(xí)。

          (四)講評學(xué)生作品。

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