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二年級(jí)語(yǔ)文教案：蝸牛的獎(jiǎng)杯一
作為一名老師，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)語(yǔ)文教案：蝸牛的獎(jiǎng)杯一，希望能夠幫助到大家。
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)10個(gè)生字，認(rèn)識(shí)1個(gè)多音字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。
2、理解課文內(nèi)容，懂得“滿招損，謙受益”的道理
3、能正確、流利、有感情地朗讀課文。
教學(xué)重難點(diǎn)：
懂得“滿招損，謙受益”的道理
教具準(zhǔn)備：
掛圖（或幻燈）
教法、學(xué)法：
XX
教學(xué)時(shí)間：
兩課時(shí)
第一課時(shí)
一、課時(shí)目標(biāo)：能正確、流利地朗讀課文。
學(xué)會(huì)10個(gè)生字，認(rèn)識(shí)1個(gè)多音字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。
二、教具準(zhǔn)備：
生字卡片
三、教學(xué)過(guò)程：
教學(xué)過(guò)程
自我加減
一、導(dǎo)入
1、（出示蝸牛圖）同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)它嗎？你能給大家介紹一下蝸牛嗎？
1、大家說(shuō)的真好，但你們知道嗎，在很久很久以前，蝸牛并不是這個(gè)樣子，它身上還長(zhǎng)著一對(duì)大翅膀呢！看，多可愛(ài)的小蝸牛�。�
2、蝸牛怎么會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)樣子的呢？今天，我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)第7課，板書(shū)課題。
二、初讀課文
1、自己小聲讀課文，要求：讀準(zhǔn)字音，不添字，不漏字。
2、出示生詞
生怕翅膀堅(jiān)硬獎(jiǎng)杯蜻蜓
蜜蜂蝸牛甩下冠軍惟恐面前
a、自由讀
b、你要提醒大家注意哪些字的讀音？
C、開(kāi)火車讀，指名讀，齊讀
D、教學(xué)多音字“強(qiáng)”，它還有什么讀音？分別組詞
E、教學(xué)生字字形，新授“支”部
齊讀生字，去拼音讀。
3、全文一共有幾個(gè)自然段？開(kāi)火車讀。
4、再讀課文，并勾畫(huà)出文中不理解的詞語(yǔ)。
5、討論交流。
6、再讀課文，你覺(jué)得哪幾句話難讀，就把它多讀幾遍，要讀得正確流利。
7、出示一長(zhǎng)句，指導(dǎo)朗讀。
沉重的獎(jiǎng)杯變成了堅(jiān)硬的外殼，蝸牛只能勉強(qiáng)地從硬殼里伸出頭來(lái)，在地上慢慢地爬行。
8、默讀課文，思考蝸牛的翅膀是怎么丟的？
9、誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。（簡(jiǎn)單地復(fù)述課文內(nèi)容）
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