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        一年級(jí)養(yǎng)成衛(wèi)生教案

        時(shí)間:2024-05-14 07:13:20 教案 我要投稿

        一年級(jí)養(yǎng)成衛(wèi)生教案(匯總9篇)

          作為一名教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編幫大家整理的一年級(jí)養(yǎng)成衛(wèi)生教案,歡迎閱讀與收藏。

        一年級(jí)養(yǎng)成衛(wèi)生教案(匯總9篇)

        一年級(jí)養(yǎng)成衛(wèi)生教案1

          教學(xué)目標(biāo):

          知道注意個(gè)人衛(wèi)生應(yīng)有的要求和措施。逐步養(yǎng)成注意個(gè)人衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

          教學(xué)重點(diǎn):掌握注意個(gè)人衛(wèi)生的要求和措施。

          教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)講究個(gè)人衛(wèi)生的習(xí)慣。

          教學(xué)準(zhǔn)備:收集學(xué)生中重視個(gè)人衛(wèi)生和不注意個(gè)人衛(wèi)生的典型事例。

          教學(xué)過(guò)程:

          一、教師首先提出為什么要注意個(gè)人衛(wèi)生,然后組織學(xué)生進(jìn)行討論,最后由教師總結(jié):

          搞好個(gè)人衛(wèi)生有利于身體健康,如果沒(méi)有良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,不利于身體健康,同時(shí)給別人留下不好的印象,因而影響自己的人際關(guān)系、社交活動(dòng),所以我們從小就要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

          二、教師按課文逐條講述注意個(gè)人衛(wèi)生的措施,并提出具體的要求,對(duì)學(xué)生中存在的不良衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行指正。(可組織學(xué)生自己講)

          1.要求冬季一般一周或者半月洗澡、洗頭一次;夏季每天洗澡一至二次,每周洗頭二次。

          2.要求每天早晚要刷牙、洗臉,飯后漱口。

          3.要求指甲每周剪一次,趾甲每周剪一次。

          4.衣褲臟了要及時(shí)換洗,女孩子襯褲一周至少換兩次。

          5.理發(fā)要求一般冬季每月理一次,其他時(shí)間可根據(jù)季節(jié)而定。

          6.要求每天晚上洗屁股、洗腳。

          三、教師除了按課文對(duì)學(xué)生提出個(gè)人衛(wèi)生的要求外,還可補(bǔ)充其他方面的'一些要求,如蓋的被褥、用的手帕要勤洗勤曬;洗臉和洗腳毛巾要定期搓洗、消毒等。

          四、最后教師進(jìn)行總結(jié)并提出今后日常生活中應(yīng)該做到注意個(gè)人衛(wèi)生的幾點(diǎn)要求,鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)洗漱一類(lèi)的勞動(dòng)。諸如洗紅領(lǐng)巾、小黃帽、手帕、襪子等。逐漸學(xué)會(huì)洗衣褲等。

        一年級(jí)養(yǎng)成衛(wèi)生教案2

          教學(xué)目標(biāo)

          1.初步掌握制作瓶娃娃的方法,嘗試根據(jù)材料制作不同的瓶娃娃。

          2.享受制作瓶娃娃的樂(lè)趣,感受合作的'力量與樂(lè)趣,體驗(yàn)創(chuàng)造的魅力。

          教學(xué)準(zhǔn)備

          1.每人準(zhǔn)備1—2只小瓶子、白紙、水彩筆、剪刀、膠水、零碎布頭和各色橡皮泥若干。

          2.教師準(zhǔn)備范例瓶娃娃兩個(gè)。

          教學(xué)重點(diǎn)

          掌握制作瓶娃娃的方法,在制作過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、創(chuàng)新能力。

          教學(xué)難點(diǎn)

          嘗試根據(jù)材料制作不同的瓶娃娃。

          教學(xué)過(guò)程

          一、激趣揭題

          由洋娃娃引入話題,出示瓶娃娃范例,揭示課題,激發(fā)學(xué)生的制作興趣。

          二、學(xué)習(xí)制作過(guò)程

          1.觀察教師做的或者書(shū)本上的瓶娃娃,猜想是怎么做出來(lái)的,指名說(shuō)。

          2.教師補(bǔ)充介紹制作方法。

          三、小組合作制作

          1.自由組合成3—5人的合作小組,教師幫助協(xié)調(diào)。

          2.提出小組合作目標(biāo)(即要求):

          A.制作出2—4只瓶娃娃,最好不重復(fù)

          B.在制作過(guò)程中互幫互助,人人動(dòng)手參與

          C.注意保持小組所在地的地面衛(wèi)生

          3.小組合作制作瓶娃娃,教師巡回指導(dǎo)。

          四、展示欣賞

          以小組為單位,上講臺(tái)展示勞動(dòng)成果。

          五、小結(jié)

          1.就制作過(guò)程中學(xué)生的參與態(tài)度、付出努力的程度等以及展示的情況做簡(jiǎn)單小結(jié)。

          2.鼓勵(lì)學(xué)生做個(gè)有心人,善于利用身邊沒(méi)有用的東西,變廢為寶。

        一年級(jí)養(yǎng)成衛(wèi)生教案3

          教學(xué)目標(biāo):

          知道家庭安全要保管好房門(mén)鑰匙的道理,養(yǎng)成保管好鑰匙的習(xí)慣。

          教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生知道要注意家庭安全,必須保管好房門(mén)鑰匙。

          教學(xué)難點(diǎn):養(yǎng)成保管好鑰匙的習(xí)慣。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          掛圖一幅,房門(mén)鑰匙一把。

          教學(xué)過(guò)程:

          一、引導(dǎo)學(xué)生看課文插圖,再讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)為什么要保管好房門(mén)鑰匙?怎樣保管好鑰匙?

          二、組織學(xué)生討論平時(shí)應(yīng)該如何注意家庭安全,為什么不能隨便亂扔、亂放房門(mén)鑰匙,也不能把鑰匙交給陌生人。

          說(shuō)說(shuō)自己平時(shí)是怎么保管鑰匙的'。

        三、組織學(xué)生做保管好鑰匙的情景表演:

          一個(gè)小朋友在玩耍時(shí)亂扔房門(mén)鑰匙,結(jié)果回不了家了;另一個(gè)脖子上掛著鑰匙的小朋友幫助一位丟失鑰匙的小伙伴找回了鑰匙,他告訴小伙伴今后一定要保管好鑰匙,不要亂丟亂放。

          四、小結(jié)。

        一年級(jí)養(yǎng)成衛(wèi)生教案4

          教學(xué)目標(biāo):

          了解公路旁各種標(biāo)志牌的用處,要愛(ài)護(hù)標(biāo)志牌,初步學(xué)會(huì)識(shí)別公路旁的各種標(biāo)志牌,接受交通安全的教育。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          1.標(biāo)志牌的教具卡片

          2.案例錄音。

          3.自行車(chē)、汽車(chē)、大型客車(chē)、行人的`圖片

          4.去市交警大隊(duì)訪問(wèn)有關(guān)問(wèn)題。

          教學(xué)重、難點(diǎn):

          使學(xué)生初步學(xué)會(huì)識(shí)別公路旁的各種標(biāo)志牌,并知道它的用處。

          教學(xué)流程:

          一、錄音引入

          1.聽(tīng)錄音思考:拖拉機(jī)為什么會(huì)把小強(qiáng)撞死?

          2.討論小結(jié)

          3.揭題:公路旁的標(biāo)志牌

          二、認(rèn)識(shí)課本上的四種標(biāo)志牌

          1.出示,這就是一張反向彎路標(biāo)志牌,說(shuō)說(shuō)它是什么樣兒的?

          2.像這樣三角形、黃底、黑框、黑圖案的稱(chēng)為警告標(biāo)志。

          3.警告標(biāo)志提醒司機(jī)注意地形,就減速慢行,必要時(shí)鳴笛。看圖說(shuō)說(shuō)反向彎路標(biāo)志牌有什么作用?

          4.司機(jī)看見(jiàn)這個(gè)標(biāo)志牌應(yīng)該怎么做?

          5.出示圖說(shuō)這個(gè)標(biāo)志是怎樣的?

          6.這是禁令標(biāo)志,是對(duì)車(chē)輛或行人禁止或加以限制的標(biāo)志。

          7.看圖說(shuō)說(shuō)這個(gè)標(biāo)志禁止什么?司機(jī)應(yīng)該怎么做?

          三、舉一反三,認(rèn)識(shí)配套卡片上的標(biāo)志

          1、隨回答板書(shū):指示標(biāo)志

          2、分小組學(xué)習(xí)卡片上的標(biāo)志牌名稱(chēng)和用途。

          3、檢查自學(xué)情況

          四、總結(jié)談話,指導(dǎo)行為

          1.通過(guò)今天的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了哪些標(biāo)志牌?

          2.公路旁的標(biāo)志牌有什么用處?

          3.公路旁的標(biāo)志牌用處真大,我們?cè)撛鯓訉?duì)待它?

          4.同桌討論怎樣愛(ài)護(hù)標(biāo)志牌?

          5.總結(jié)結(jié)課。

        一年級(jí)養(yǎng)成衛(wèi)生教案5

          教學(xué)目標(biāo):

          掌握打掃操場(chǎng)的方法,學(xué)會(huì)正確使用清衛(wèi)工具,養(yǎng)成注意公共衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          教師:課文插圖1的投影片

          學(xué)生:竹絲掃帚、畚箕等勞動(dòng)工具。

          教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)掃除操場(chǎng)上的'紙屑、果殼,大的磚塊等雜物。

          教學(xué)難點(diǎn):掌握打掃操場(chǎng)的正確方法。

          教學(xué)過(guò)程:

          一、提問(wèn):我們可以在操場(chǎng)上干哪些事情?

          二、出示課文插圖

          1.你們看,圖上的小朋友在操場(chǎng)上干什么?他們玩得怎么樣?2.怎么使不整潔的操場(chǎng)變得整潔,你們有辦法嗎?

          三、揭題:打掃操場(chǎng)

          1.操場(chǎng)上有哪些東西清除掉?

          2.怎樣清除?

          3.教師講解正確的打掃方法?

          四、分工,交代注意事項(xiàng),各組練習(xí)打掃,老師注意觀察指導(dǎo)。

          五、小結(jié)勞動(dòng)情況

          把工具收拾好,放回原處;把手洗干凈;表?yè)P(yáng)勞動(dòng)中干得好,積極的小朋友。

        一年級(jí)養(yǎng)成衛(wèi)生教案6

          教學(xué)目標(biāo):

          使學(xué)生認(rèn)識(shí)隨地吐痰、亂丟果殼和紙屑、亂倒污水贓物、隨地大小便是不衛(wèi)生、不文明、不道德的行為,要求學(xué)生做到在公共場(chǎng)所要注意公共衛(wèi)生。

          教學(xué)重點(diǎn):初步掌握注意公共衛(wèi)生的具體要求。

          教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)注意公共衛(wèi)生的習(xí)慣。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          使學(xué)生做到睡覺(jué)時(shí)講衛(wèi)生的.具體要求。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          事先了解學(xué)生中睡覺(jué)不講衛(wèi)生的典型事例,以便字教學(xué)中有針對(duì)性地進(jìn)行講述。

          教學(xué)過(guò)程:

          一、根據(jù)課文插圖,組織學(xué)生討論睡覺(jué)的姿勢(shì)怎樣才算正確?(右側(cè)臥)哪些姿勢(shì)不正確?(俯臥、仰臥)并指出為什么不正確?

        二、引導(dǎo)學(xué)生看課文插圖,組織學(xué)生討論睡覺(jué)應(yīng)講究哪些?為什么?

         。ㄋ跋茨_、刷牙、按時(shí)睡覺(jué);

          睡覺(jué)前不要吃食物,不嬉笑打鬧;

          不把被子蒙在頭上或者不當(dāng)風(fēng)睡覺(jué);

          枕頭高低要適中。)

          三、然后根據(jù)課文插圖進(jìn)行課堂練習(xí),讓學(xué)生判斷對(duì)錯(cuò)。

          對(duì)的地方:A、按時(shí)睡覺(jué)(時(shí)針指九時(shí));

          B、睡覺(jué)開(kāi)窗,保證空氣新鮮;

          錯(cuò)的地方:A、開(kāi)電扇、迎風(fēng)睡;

          B、枕頭太高(易造成脊椎畸形);

          C、姿勢(shì)不正確(仰臥、手放在胸上);

          D、睡覺(jué)口張開(kāi),不衛(wèi)生。

          四、小結(jié)結(jié)課。

        一年級(jí)養(yǎng)成衛(wèi)生教案7

          教學(xué)目標(biāo):

          知道要愛(ài)護(hù)圖書(shū)的道理,學(xué)會(huì)修補(bǔ)圖書(shū),養(yǎng)成愛(ài)護(hù)圖書(shū)的.良好習(xí)慣。

          教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生知道如何愛(ài)護(hù)圖書(shū)

          教學(xué)難點(diǎn):教會(huì)學(xué)生根據(jù)圖書(shū)破損狀況進(jìn)行修補(bǔ)的方法。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          準(zhǔn)備一批要修補(bǔ)的圖書(shū),以及修補(bǔ)圖書(shū)時(shí)用的剪刀,膠水、紙等用具

          教學(xué)過(guò)程:

          一、談話揭題

          二、明理

          1.我們?yōu)槭裁匆獝?ài)護(hù)圖書(shū)?

          2.我們?cè)趺磥?lái)愛(ài)護(hù)圖書(shū)?

          3.練習(xí):評(píng)一評(píng),誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)

          三、修補(bǔ)圖書(shū)

          1.教師示范:找出幾種破損狀況不同的圖書(shū)邊講邊修補(bǔ)

          2.分四人小組:拿出準(zhǔn)備好的破損的圖書(shū),進(jìn)行修補(bǔ)。

        一年級(jí)養(yǎng)成衛(wèi)生教案8

          教學(xué)目標(biāo):

          學(xué)會(huì)整理自己的床鋪,逐步養(yǎng)成每天整理自己床鋪的良好習(xí)慣。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          教師:小被子、小枕頭和小床單各一。

          學(xué)生:每人帶一塊手帕、一塊大橡皮或沙包、一塊布

          教學(xué)重點(diǎn):

          教會(huì)學(xué)生整理床鋪的方法。

          教學(xué)難點(diǎn):

          掌握折疊被子的方法。

          教學(xué)過(guò)程:

          一、談話揭題

          小朋友,你們每天起床穿好衣服后第一件事情應(yīng)做什么?

          出示課題:今天我們一起學(xué)第1課《整理床鋪》,齊讀課題。

          二、看圖說(shuō)話,激發(fā)情趣

          1.我們大家一起看圖,翻開(kāi)第1頁(yè)上面第一幅圖。圖上畫(huà)的是什么?解放軍叔叔房間里有什么東西?這些東西整理得怎么樣?

          2.小明的床鋪整理得怎么樣?

          3.你的床鋪是誰(shuí)整理的?你是怎么整理自己的床鋪的`?

         、、學(xué)習(xí)整理床鋪

          1.老師示范,邊整理床鋪邊講其方法。

          2.練一練。

          3.小結(jié)。小朋友,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了整理床鋪。那么,我們每天早晨起床后首先要把自己的床鋪整理好,若有時(shí)間的話,還要幫助父母的床鋪也整理好,這樣,既能把我們的小手練得更靈巧,又能讓父母高興。

          四、作業(yè)

          從今天起,每天早晨整理床鋪。

        一年級(jí)養(yǎng)成衛(wèi)生教案9

          教學(xué)目標(biāo):

          學(xué)會(huì)洗碗筷,逐步養(yǎng)成做家務(wù)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          教師:錄像

          學(xué)生:少量的碗筷、一塊清潔的洗碗布、一盆清潔水。

          教學(xué)重點(diǎn):

          學(xué)會(huì)洗碗筷的.方法

          教學(xué)難點(diǎn):

          擦洗碗筷時(shí)雙手配合用力適當(dāng),擦去油漬沖洗干凈。

          教學(xué)過(guò)程:

          一、故事引入,啟發(fā)學(xué)生要學(xué)會(huì)洗碗筷。

          二、學(xué)洗碗筷

          1.示范洗碗筷看錄像

          2.說(shuō)說(shuō)洗碗筷的過(guò)程,板書(shū):一、擦洗、二沖洗、三擦干

          3.學(xué)生學(xué)洗碗筷

          4.比賽洗碗筷,并說(shuō)明注意安全

          5.同學(xué)們現(xiàn)在我們學(xué)會(huì)了洗碗筷,你準(zhǔn)備怎么做?

          6.如果碗筷油漬很多,怎樣才能洗得干凈。

          三、整理。

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