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        幼兒園小班社會教案《玩具大家玩》

        時間:2024-04-18 06:55:05 教案 我要投稿
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        幼兒園小班社會教案《玩具大家玩》

          作為一名教職工,往往需要進行教案編寫工作,借助教案可以有效提升自己的教學能力?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!以下是小編收集整理的幼兒園小班社會教案《玩具大家玩》,僅供參考,大家一起來看看吧。

        幼兒園小班社會教案《玩具大家玩》

        幼兒園小班社會教案《玩具大家玩》1

          活動目標:

          1、通過實踐和討論,使幼兒初步學習和同伴友好地共同玩和輪流玩的方法。

          2、初步培養(yǎng)幼兒獨立思考和解決問題的能力。

          3、使幼兒感受愉快的活動情緒。

          活動準備:小汽車,各種新奇的玩具、圖書分成五組。

          活動過程:

        一、出現(xiàn)小汽車,設問:

          1、這是什么?你們想玩嗎?(請兩名要玩的幼兒上來)

          2、有兩個小朋友要玩小騎車,可現(xiàn)在只有一輛車,怎么辦呢?幼兒討論,教師可適時地引導,大家得出:一個先玩,一個后玩,一個一個地玩,就是輪流玩,學習詞:輪流。

          3、請兩名幼兒輪流玩小騎車。知道互相謙讓,讓對方先玩。

          4、還有誰想玩請三名幼兒來玩,問:他們應該怎么玩呢?引導幼兒說出:一個一個地輪流玩,鞏固幼兒對“輪流”的理解。

          二、小結(jié):

          我們一起活動的時候,要團結(jié)友愛,玩具大家一起玩,有的玩具可以一個人玩,但人多的`時候,就要輪流玩。還有的玩具一個人玩不起來,就要幾個人共同玩。有哪些玩具可以共同玩的?翹翹板、搖船,要兩人友好地共同玩才能玩得好。爬網(wǎng)、大金魚也可以幾個人一起玩。玩時要注意不影響不妨礙別人。

          三、分組活動:

          1、老師給小朋友帶來了許多好玩的玩具,有的可以大家一起來玩,有的是一個一個人玩的,看看小朋友會不會想辦法,和別人商量,一起友好地玩。介紹各組內(nèi)容:第一組:立體新圖書(三本)第二組:玩具小汽車(三輛)第三組:望遠鏡、萬花筒(各一)第四組:電動釣魚(六人玩)第五組:小鋼琴、小揚琴(各一人)

          2、幼兒自由選擇活動內(nèi)容,老師觀察和引導幼兒學習與同伴商量玩的方法。

          3、活動結(jié)束后談談自己的活動情況。

        幼兒園小班社會教案《玩具大家玩》2

          活動目標

          1、培養(yǎng)幼兒能有禮貌的與同伴交往,愿意與同伴互換玩具。

          2、學會用短句大膽表達自己的愿望。

          3、在活動中能體驗到分享玩具的快樂。

          重點、難點 重點:能大膽與同伴交往。

          難點:學說短句。

          活動準備

          1、每人一個小玩具。

          2、小狗、小貓頭飾各一個。

          活動過程

          一、 情景導入引起幼兒的興趣。

          1、扮演小狗的幼兒:“我是小狗,這是我今天帶來XX玩具!

          扮演小貓的幼兒:“我是小貓,這是我今天到來XX玩具!

          2、小狗、小貓互相有禮貌地互換玩具,它們玩得非常開心。

          二、討論活動。

          1、提問:“小狗和小貓玩得怎么樣?”(很開心)

          2、提問:“小狗想玩小貓的`玩具時說了一句什么話?”

          3、提問:“一起說說“你的玩具給我玩玩好嗎?”

          三、讓幼兒自由分散玩玩具,引導幼兒有禮貌地與同伴交往。

          1、想玩別人玩具時,說一句好聽的話。

          2、玩了別人的玩具后,提醒幼兒說“謝謝”。

          3、有了玩具時可以和同伴一起玩。

          4、引導幼兒愛護玩具。

          四、組織幼兒談話:

          讓幼兒說說你把玩具送給誰玩了,你是怎么說的?

          你愿意做一個什么樣的娃娃?

          小結(jié):有好東西時要和好朋友一起分享,這樣你會有越來越多的好朋友。

        幼兒園小班社會教案《玩具大家玩》3

          活動目標

          理解分享的概念。

          體驗與同伴分享玩具的樂趣。

          活動準備

          課件準備:《好朋友一起分享》動畫視頻;“大家一起玩”組圖;背景音樂。

          材料準備:每個小朋友從家中帶一樣喜歡的玩具。

          活動過程

          播放動畫視頻《好朋友一起分享—1》,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的看法,導入主題。

          老鼠皮皮和企鵝娜娜為什么爭吵呢?(搶積木)

          只剩下一塊積木了,如果你遇到了這種情況,你會怎么辦?

          播放動畫視頻《好朋友一起分享—2、3》,引導幼兒了解分享的概念,感知分享的'快樂。

          1、播放動畫視頻《好朋友一起分享—2》,引導幼兒了解什么是分享。

          美美老師看到皮皮和娜娜在搶積木,說了什么?(好朋友要一起分享。

          你知道什么是分享嗎?

          皮皮和娜娜后來是怎么做的?

          小結(jié):分享就是愿意把自己喜歡的東西,分給好朋友,和好朋友一起玩。

          2、播放動畫視頻《好朋友一起分享—3》,引導幼兒感知分享的快樂。

          幼兒園里的其他小朋友和好朋友分享了什么?

          他們和好朋友分享后,心情怎樣?

          小結(jié):和好朋友一起玩一個皮球、用一盒蠟筆、撐一把傘、唱一首歌。和好朋友一起分享,真快樂呀。

          出示組圖“大家一起玩”,引導幼兒了解更多和好朋友分享玩具的方法。

          除了一起玩,還有哪些和好朋友分享玩具的好方法呢?

          小結(jié):除了和好朋友一起玩玩具外,輪流玩玩具、交換玩玩具,這些都是分享的好方法。

          播放歡快的背景音樂,組織幼兒分享帶來的玩具,體驗分享的樂趣。

          今天每個小朋友都從家里帶來了自己的玩具,大家想玩嗎?

          請拿出你的玩具和班上的好朋友一起分享,一起玩吧!

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