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        小學(xué)生一年級(jí)的交通安全教案

        時(shí)間:2024-03-19 07:30:15 教案 我要投稿

        小學(xué)生一年級(jí)的交通安全教案

          在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生一年級(jí)的交通安全教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小學(xué)生一年級(jí)的交通安全教案

        小學(xué)生一年級(jí)的交通安全教案1

          一、教學(xué)目標(biāo):

          1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)

          能積極主動(dòng)參與活動(dòng),初步形成自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí),珍愛生命。

          2、能力目標(biāo)

          能夠通過多種途徑收集與主題相關(guān)的資料;在調(diào)查、訪問過程中學(xué)習(xí)與人交往,嘗試記錄信息,并在體驗(yàn)活動(dòng)中把信息轉(zhuǎn)化為行動(dòng)和經(jīng)驗(yàn);能夠針對(duì)上學(xué)路上的問題進(jìn)行深入分析,培養(yǎng)民現(xiàn)問題和解決問題的能力。

          3、知識(shí)目標(biāo)

          了解上學(xué)路上的安全隱患,識(shí)記常見的交通標(biāo)志和安全警示標(biāo)志,了解交通安全常識(shí),掌握與自己有關(guān)的交通規(guī)則;學(xué)會(huì)基本的防范技能。

          二、教學(xué)準(zhǔn)備:

          1、課件(《上學(xué)歌》、三種到校方式、《我能說“不”》)

          2、簡筆畫(紅綠燈、小橋、十字路口、公園、小百貨店等)。

          三、教學(xué)過程:

         。ㄒ唬┱f一說

          1、唱《上學(xué)歌》。今天老師給小朋友帶來了一首好聽的歌,讓我們一起唱一唱吧。

          2、這首歌你喜歡嗎?對(duì),它寫的都是我們小朋友上學(xué)的事。那么,你每天是怎樣上學(xué)的呢?

          3、經(jīng)過概括,得出三種結(jié)論:(課件出示三幅到校方式特寫圖)

          小朋友上學(xué)有的是步行,有的是坐自行車或電動(dòng)車,還有的是坐公交車或爸爸媽媽自己開車送的。

         。ㄔu(píng)析:用學(xué)生熟悉的《上學(xué)歌》導(dǎo)入新課,一下子就激發(fā)起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。“你每天是怎么上學(xué)的?”是貫穿課堂教學(xué)活動(dòng)全過程的主線,它是調(diào)動(dòng)、激發(fā)和促進(jìn)學(xué)生自主探索學(xué)習(xí)活動(dòng)的學(xué)習(xí)情景。課堂學(xué)習(xí)情景的.創(chuàng)設(shè)不僅是語言學(xué)習(xí)氛圍的渲染,還是激發(fā)學(xué)生樂學(xué),獲得健康的情感體驗(yàn)的過程。)

         。ǘ┊嬕划

          1、小朋友,你們家住在哪兒?離學(xué)校遠(yuǎn)嗎?(指生回答)

          2、從你家到學(xué)校要經(jīng)過哪些地方呢?

          3、根據(jù)學(xué)生的回答隨機(jī)在黑板上貼上簡筆畫(紅綠燈、小百貨店、小橋、十字路口等)

          4、誰能上來擺一擺?請你簡單介紹一下吧。

          5、師:我們都很熟悉從家到學(xué)校的路線,能把這些畫下來嗎?(你們可以照圖畫,也可以按自己喜歡的方式來畫,如果太難畫,或者不會(huì)畫,就用文字來表達(dá)吧!)看誰觀察得仔細(xì)、畫得清楚。

          (評(píng)析:通過說一說、貼一貼、畫一畫引導(dǎo)學(xué)生回憶上學(xué)的路線,在玩中學(xué),在學(xué)中玩,分析上學(xué)路上的安全因素,為如何安全上學(xué)做好鋪墊。)

         。ㄈ┰u(píng)一評(píng)

          1、在四人小組中交流畫的路線圖。

          2、組內(nèi)交流,推選畫得的同學(xué)上臺(tái)匯報(bào)展示。

         。ㄔu(píng)析:引導(dǎo)學(xué)生熟悉從家到學(xué)校的路線和標(biāo)志,人人動(dòng)手畫,評(píng)價(jià)時(shí)不是評(píng)價(jià)學(xué)生畫畫的水平和技巧,而應(yīng)重在發(fā)現(xiàn)學(xué)生是否有創(chuàng)新意識(shí)。)

         。ㄋ模┳h一議

          1、過渡:一(1)班的小朋友就是棒,一會(huì)兒就把從家到學(xué)校的路線圖畫好了。那么你在上學(xué)路上見過下面這些情況嗎?

          2、課件演示:《我能說“不”》

          3、如果你就在邊上,你會(huì)怎么做呢?你是怎么想的?(指生回答)

          4、你做過這樣的事嗎?(勾起學(xué)生的回憶,對(duì)照課件,剖析自己。)

          5、教師總結(jié)(在上學(xué)路上玩耍后的不良后果):

         。1)在上學(xué)路上玩卡片、玩螞蟻,會(huì)遲到,影響我們一天上課的情緒。

         。2)吃零食攤上的食物,會(huì)影響健康。

         。3)玩摸獎(jiǎng)游戲,買小玩具,浪費(fèi)錢又影響學(xué)習(xí)。

          板書:上學(xué)路上不玩耍。(齊讀)

         。ㄔu(píng)析:通過觀察圖片,討論交流,明辨是非,使學(xué)生明白上學(xué)路上不貪玩,要按時(shí)到校。)

        小學(xué)生一年級(jí)的交通安全教案2

          教學(xué)目的:

          1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志。

          2、了解這些交通標(biāo)志的作用,遵守交通規(guī)則。

          教學(xué)過程:

          一、導(dǎo)入

          1、平平是一名小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生了。一天,他在爸爸的陪同下來到學(xué)校,爸爸教了一首兒歌給平平。

          2、一起背兒歌“紅燈停,綠燈行,黃燈警示要看清;過馬路,左右看,交通規(guī)則記心中!

          二、教授新課

          1、交通信號(hào)燈

         。1)同學(xué)們,過馬路的時(shí)候你們注意過交通信號(hào)燈嗎?

          (2)誰說說交通信號(hào)燈是什么樣子的?

         。3)你們知道這三種不同顏色的信號(hào)燈表示的是什么意思嗎?

         。4)老師給大家講解三種顏色信號(hào)燈表示的不同意思:紅燈表示禁止通行,綠燈表示通行,黃燈表示警告。

         。5)我們在上學(xué)的'時(shí)候,應(yīng)該怎么根據(jù)各種顏色的信號(hào)燈安全的過馬路呢?同學(xué)們以小組為單位,討論這個(gè)問題,互相補(bǔ)充,然后各組選出代表匯報(bào)。

          2、認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志

          (1)出示幾種交通安全標(biāo)志讓學(xué)生辨認(rèn)。(直行、向左轉(zhuǎn)彎、向右轉(zhuǎn)彎、人行橫道、步行)

          (2)人行橫道是專門為行人設(shè)置的安全通道,行人走路要走人行橫道。沒有人行橫道的地方,要靠路邊行走,一定要注意前后左右的車輛,否則容易發(fā)生意外。

         。3)機(jī)動(dòng)車車道是道路中間的車道,供汽車等機(jī)動(dòng)車行駛。(出示圖,邊講邊讓學(xué)生辨認(rèn))

         。4)非機(jī)動(dòng)車車道是兩邊的車道,供自行車等非機(jī)動(dòng)車行駛。(出示圖,邊講邊讓學(xué)生辨認(rèn))

          三、擴(kuò)展練習(xí)

          1、除了剛才我們說過的這幾種交通安全標(biāo)志,你還知道哪些交通安全標(biāo)志?

          2、畫一畫你知道的交通安全標(biāo)志,讓大家猜。

        小學(xué)生一年級(jí)的交通安全教案3

          教學(xué)目標(biāo):

          1、通過讀新聞,看錄像等方式引起學(xué)生對(duì)安全的重視。

          2、認(rèn)知走路,騎自行車,乘車,并逐步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

          重點(diǎn)難點(diǎn):

          養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

          教學(xué)過程:

          一、認(rèn)識(shí)文明交通的重要性。

          1、看錄像。

          2、教師導(dǎo)言:說起死亡,人們常常將其與戰(zhàn)爭聯(lián)系在一起,第一次世界大戰(zhàn),20xx萬人喪失生命,第二次世界大戰(zhàn),3600萬人化為硝煙,然而,一個(gè)更為殘酷的事實(shí)被人們忽略了,自第一輛汽車問世以來,已有4000多萬人慘死在那些飛旋的車輪之下。據(jù)公安部交通管理局統(tǒng)計(jì),我國近年來每年因交通事故死亡的人數(shù)相當(dāng)于一個(gè)縣城的人口數(shù),每年受傷人數(shù)更相當(dāng)于一個(gè)中等縣城的人口數(shù),更為可怕的是,全國平均每6分鐘就有一人死于車禍,每1分鐘就在車禍中受傷。中小學(xué)生的死亡比率更是占到了1/5。

          那么,如何降低交通事故對(duì)我們的危害呢?這就是我們今天學(xué)習(xí)的主題:關(guān)愛生命安全出行

          3、危險(xiǎn)離我們很近,說說今年發(fā)生在我們身邊的交通事故。

          4、聽了剛才同學(xué)了解到的新聞,想想,引發(fā)這些交通事故的原因是什么?(違反交通規(guī)則)

          5、再深究一下,為什么會(huì)違反?(有時(shí)是不知道,有時(shí)是知道,)

          6、所以,我們不光要了解更多的交識(shí),更要怎樣?(懂得時(shí)時(shí)遵守)

          二、學(xué)習(xí)交通小知識(shí)

          1、以小組為單位展開競賽:說說走路,騎自行車,乘車安全知識(shí)。

          2、小游戲:交通知識(shí)連連看。

          三、學(xué)習(xí)交通安全警示語。

          在大家的共同努力下,我們完成了這個(gè)游戲,也知道了更多的.交通知識(shí),光自己知道還不行,我們要讓更多的人知道,來,一起讀讀這些安全:

         、、找點(diǎn)空閑,找點(diǎn)時(shí)間,交通法規(guī),經(jīng)常看看。

          ⑵、實(shí)線、斑馬線,都是生命安全線。

         、、轉(zhuǎn)彎抹角要謹(jǐn)慎,減速慢行記心頭。

         、取Ⅰ{車頭盔要戴好,流汗總比流血好。

          ⑸、安全是生命之本,違章是事故之源。

         、省⒔煌ǚㄒ(guī)要遵守,行車暢順樂悠悠。

         、、生命誠可貴,安全價(jià)更高。

          ⑻、互讓半步,處處通途。

         、、各行其道,平安有靠。

         、巍⒌男腋J瞧桨。

          四、總結(jié)

          文明交通,從我做起,我們小學(xué)生應(yīng)該事事處處做一個(gè)遵守交通法規(guī),關(guān)心他人的文明好學(xué)生。

        小學(xué)生一年級(jí)的交通安全教案4

          教學(xué)目的:

          1、教育學(xué)生要遵守交通規(guī)則。

          2、使學(xué)生平安上學(xué)和放學(xué)。

          教學(xué)過程:

          一、導(dǎo)入

          我們已經(jīng)上一年級(jí)了,有的同學(xué)能夠獨(dú)自一個(gè)人或者和小伙伴上學(xué)、回家了,但是從家到學(xué)校的路上會(huì)有很多的危險(xiǎn),同學(xué)們一定要注意安全,做一個(gè)讓爸爸媽媽放心的好孩子。

          二、教授新課

          1、要遵守交通規(guī)則

         。1)同學(xué)們,你們都知道哪些交通規(guī)則?

          (2)看來同學(xué)們知道的還不少,老師總結(jié)一些交通規(guī)則。

         。3)齊背“紅燈停、綠燈行”的安全兒歌。同學(xué)們一定要記住,千萬不要搶紅燈。

          2、坐車時(shí)不要搶座位

         。1)你們每天是怎么上學(xué)來的`?有幾個(gè)同學(xué)使自己坐公共汽車上學(xué)來的,你們能說說坐車時(shí)要注意什么嗎?

          (2)師生共同總結(jié)坐車時(shí)應(yīng)該注意的安全。

          (3)分組表演“坐車上學(xué)的路上”

          3、不要在街上打鬧或者游玩

         。1)我們中午或者晚上排隊(duì)回家,在路上除了遵守交通規(guī)則,還要注意些什么呢?

         。2)有的同學(xué)比較貪玩,看見街上很熱鬧,就想去玩一會(huì)兒,你們說這樣做對(duì)不對(duì)?為什么?

         。3)為了減少發(fā)生危險(xiǎn)的可能,放學(xué)后一定要早早回家,不要在街上游玩。

         。4)如果家里沒有人,也要在家的附近等爸爸媽媽回來,不要離家太遠(yuǎn)。

          4、要遠(yuǎn)離高空危險(xiǎn)物行走

         。1)我們在上、下學(xué)的路上,經(jīng)?吹揭恍⿵V告牌、電線等,這時(shí)候我們應(yīng)該注意些什么呢?

         。2)為了防止砸傷,我們一定要遠(yuǎn)離這些高空危險(xiǎn)物,尤其是在刮風(fēng)下雨的天氣,能繞行。

          三、師生共同總結(jié)

          為了我們的安全,我們一定要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),高高興興上學(xué)來,平平安安回家去。

        小學(xué)生一年級(jí)的交通安全教案5

          教學(xué)目的:

          1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)一些簡單的危險(xiǎn)標(biāo)志。

          2、了解這些危險(xiǎn)標(biāo)志所表示的意義,避免危險(xiǎn)的發(fā)生。

          教學(xué)過程:

          一、導(dǎo)入

          1、同學(xué)們注意到了嗎?在街上我們經(jīng)常能看到一個(gè)牌子,上面畫著一個(gè)大大的感嘆號(hào),像這樣(出示圖片),你們知道它代表什么意思嗎?

          2、其實(shí)生活中還有很多像它那樣的'標(biāo)志,它們都屬于危險(xiǎn)標(biāo)志一類,讓我們一起來認(rèn)識(shí)它們吧!

          二、教授新課

          1、禁止標(biāo)志

          這類標(biāo)志用紅色來表示,形狀呈圓形,里面有圖案或者表示“禁止”“強(qiáng)制”意思的文字。用圓形來表示,是因?yàn)閳A形給人的感覺比較直接,容易引起人們的注意。

          (1)圓形里面有一根燃著的火柴,再打一斜杠,你們知道這表示什么嗎?

         。2)圓形里面有一支點(diǎn)燃的煙,再打一斜杠,你們知道這表示什么嗎?

         。3)圓形里面有一個(gè)人,外面畫了一個(gè)斜杠,你們知道這表示什么嗎?

          (4)圓形里面有一個(gè)手掌,外面畫了一個(gè)斜杠,你們知道這表示什么嗎?

         。5)你還看到過類似的標(biāo)志嗎?你們知道是什么意思嗎?

          2、認(rèn)識(shí)警告標(biāo)志

          (1)這類標(biāo)志用黃色三角形來表示,意思是有危險(xiǎn),要注意安全。

         。2)出示同學(xué)們都比較熟悉的交通警告標(biāo)志:三角形里面有一個(gè)感嘆號(hào),表示要注意安全。

         。3)再向?qū)W生介紹幾種常見的警告標(biāo)志:當(dāng)心火災(zāi)、當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒、當(dāng)心觸電等。

          3、生活中的危險(xiǎn)標(biāo)志

          你們見過生活中有哪些危險(xiǎn)標(biāo)志嗎?

          三、做游戲認(rèn)標(biāo)志

          選出十人,分為五組,每組兩人。第一組的一個(gè)同學(xué)站在講臺(tái)上,手里拿一張畫有危險(xiǎn)標(biāo)志的圖片,第一組的另一個(gè)同學(xué)來表演。第一組表演完,第二組表演,比一比哪個(gè)組表演的好。

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