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托班美術(shù)活動(dòng)教案：一瓶花
作為一名人民教師，總不可避免地需要編寫教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么你有了解過教案嗎？以下是小編為大家收集的托班美術(shù)活動(dòng)教案：一瓶花，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、積極嘗試用紙團(tuán)印畫一瓶花。
2、知道將用過的紙團(tuán)輕輕放回盤子里。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教具：實(shí)物一瓶花、貼有花瓶的范畫紙一幅、紙團(tuán)一個(gè)，展板一塊。
學(xué)具：每組兩盤彩色顏料，內(nèi)有紙團(tuán)3個(gè);人手一張貼有花瓶的畫紙。
活動(dòng)過程：
一、 認(rèn)識(shí)花瓶，欣賞實(shí)物一瓶花。
出示一瓶花：“這是什么?花插在哪里?”“好看嗎?”
二、 學(xué)習(xí)用紙團(tuán)印畫一瓶花。
1、出示范畫紙：“這里也有一個(gè)漂亮的花瓶，缺少什么?怎么幫它呢?”引出紙團(tuán)和顏料。
2、示范印畫方法：“紙團(tuán)在盤子里輕輕蘸一下顏料，放在花瓶上方輕輕壓一下提起來就有了一朵美麗的花，再壓一下提起來又有了一朵美麗的花。紙團(tuán)印不出花來了，就蘸顏料再印。紙團(tuán)不用了輕輕放回盤子里�！�
3、請(qǐng)一幼兒上來印。集體跟說：“先蘸一下顏料，放在紙上輕輕壓一下提起來就有了一朵美麗的花。”提醒幼兒把畫面印滿，紙團(tuán)不用時(shí)輕輕放回盤子里。“和真花比一比，誰的花多，誰的花漂亮�！�
4、提要求：A顏料變成花很美麗，如果碰到你們身上、桌上就怎么樣?
B每人不拿椅子，找個(gè)有花瓶的空地方站站好印一瓶花。
三、 嘗試印畫一瓶花。
教師巡回指導(dǎo)。
四、欣賞和評(píng)價(jià)。
“和真花比一比，誰的花多，誰的花漂亮�！薄澳阕钕矚g哪一幅?為什么?”
活動(dòng)分析與反思：
教材選擇：
1、春暖花開，我們進(jìn)入“春天真美麗”主題，基于季節(jié)和主題選擇了它。
2、從托班孩子的年齡特點(diǎn)，發(fā)展小肌肉，培養(yǎng)對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣，初步掌握操作方法。
教學(xué)方法：
采用擬人化、游戲化的教學(xué)口吻，利于調(diào)動(dòng)托班孩子的參與積極性。難度適宜便于它們建立信心、完成作品。
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