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（精品）優(yōu)秀幼兒園教案大班
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀幼兒園教案大班，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、能關(guān)注家庭的需要，了解當(dāng)家不容易，懂得節(jié)約。
2、初步建立健康消費(fèi)的觀念，懂得花錢要合理、有計(jì)劃。
二、活動(dòng)重難點(diǎn)
懂得節(jié)約，學(xué)會(huì)合理、有計(jì)劃地花錢。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：認(rèn)識(shí)人民幣；與家人去超市購(gòu)物，對(duì)所購(gòu)商品的用途有所了解等。
2、材料準(zhǔn)備：一元紙幣若干、家庭胸卡標(biāo)志、家庭座位牌、購(gòu)物籃、掛歷、統(tǒng)計(jì)表、旅游海報(bào)，超市區(qū)角設(shè)置。
3、活動(dòng)室布置：以理財(cái)師主席臺(tái)為中心，以家庭為單元，呈扇形分布。
四、活動(dòng)過(guò)程
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1、成立“三口之家”。
師：今天我們要參加一檔有趣的節(jié)目“今天我當(dāng)家”，讓大家都嘗試一下當(dāng)家的感覺(jué)。
宣布規(guī)則：現(xiàn)在請(qǐng)大家用最快的速度自由組合，三個(gè)人組成一個(gè)家庭：爸爸、媽媽和孩子。組合好了就到老師這里來(lái)佩帶家庭標(biāo)志。
2、介紹家庭。
師：請(qǐng)大家對(duì)號(hào)入座，歡迎大家做客“今天我當(dāng)家”，我是大家的理財(cái)師。這是1號(hào)家庭……這是10號(hào)家庭，掌聲歡迎大家的到來(lái)。
家庭分角色：現(xiàn)在請(qǐng)每個(gè)家庭快速商量誰(shuí)當(dāng)爸爸，誰(shuí)當(dāng)媽媽，誰(shuí)當(dāng)孩子。（重點(diǎn)關(guān)注孩子分工）
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活動(dòng)一：發(fā)工資
師：現(xiàn)在大家就正式當(dāng)家作主了，今天是1號(hào)（將掛歷上1號(hào)圈起來(lái)），是每個(gè)月最開(kāi)心的日子，爸爸媽媽辛苦了一個(gè)月。終于可以領(lǐng)工資了。請(qǐng)張會(huì)計(jì)給大家發(fā)工資吧1
1、清點(diǎn)工資：請(qǐng)每個(gè)家庭都清點(diǎn)一下，你們家領(lǐng)到了多少工資？（重點(diǎn)關(guān)注孩子是否數(shù)正確）
2、統(tǒng)計(jì)：理財(cái)師將各家工資記錄在統(tǒng)計(jì)表上。
師：看來(lái)，大家都領(lǐng)到了10元工資。我想看看你們會(huì)怎樣支配工資。
活動(dòng)二：交水電費(fèi)
師：一晃今天就到5號(hào)了（將掛歷上5號(hào)圈起來(lái)），對(duì)了，今天有阿姨要來(lái)收水電費(fèi)了，大家得準(zhǔn)備好錢繳上個(gè)月的水電費(fèi)喲�。ㄊ账娰M(fèi)的阿姨拿著單子進(jìn)場(chǎng)，介紹自己是收水電費(fèi)的。）
1、理財(cái)師公布金額并記錄在統(tǒng)計(jì)表上。
2、觀察：請(qǐng)每個(gè)家庭仔細(xì)觀察，哪個(gè)家庭水電費(fèi)最高？哪個(gè)家庭水電費(fèi)最低？（重點(diǎn)讓孩子關(guān)注用得最多和最少的）
3、討論：為什么各家的水電費(fèi)不一樣呢？怎樣才能減少水電費(fèi)呢？（重點(diǎn)讓孩子懂得只有節(jié)約才能減少水電費(fèi)）
理財(cái)師小結(jié)：因此，我們要時(shí)刻注意節(jié)約用水用電，減少浪費(fèi)。
活動(dòng)三：超市購(gòu)物
師：從發(fā)工資到現(xiàn)在已經(jīng)有10天了（將掛歷的10號(hào)圈起來(lái)），可能很多家庭都需要去超市購(gòu)買一些用品了。
1、購(gòu)物。
師：請(qǐng)每個(gè)家庭商量一下，你們家現(xiàn)在最急需什么？然后每家派一人去附近的超市購(gòu)買。（目的：讓孩子真實(shí)地花錢購(gòu)物，體驗(yàn)購(gòu)物樂(lè)趣的同時(shí)，也感覺(jué)到東西買得越多，錢就越來(lái)越少了。）
2、介紹家里急需什么。
師：請(qǐng)?jiān)诘募彝コ蓡T介紹一下，你們家里現(xiàn)在缺少什么。
3、介紹購(gòu)買情況。
師：現(xiàn)在請(qǐng)剛才去購(gòu)物的人說(shuō)說(shuō)你為家里買了什么。
4、統(tǒng)計(jì)：根據(jù)各家回答將商品分生活用品、零食、玩具i類列表統(tǒng)計(jì)，比較各家消費(fèi)情況。（重點(diǎn)關(guān)注孩子哪類物品購(gòu)買得多，對(duì)生活用品的需求如何。）
5、討論，師：這三類物品，哪些是家里沒(méi)有了必須買的？哪些有多余的錢可以買？哪些東西買得太多浪費(fèi)了？（目的：重點(diǎn)讓孩子知道生活用品是家里不可缺少的。是必須買的，其余的應(yīng)根據(jù)剩余的錢合理選擇。）
理財(cái)師小結(jié)：以后大家逛超市，首先應(yīng)該選擇必須買的，再根據(jù)剩下的錢合理選擇其他的。千萬(wàn)不要想買什么就買什么，我們要合理花錢。
活動(dòng)四：交旅游費(fèi)
師：時(shí)間過(guò)得真快。今天已經(jīng)是16號(hào)了f將掛歷的16號(hào)網(wǎng)起來(lái)），差點(diǎn)忘了：剛才旅游公司送來(lái)了一張海報(bào)。說(shuō)是最近推出了幾條旅游新線路，非常好玩，價(jià)格便宜，只需4元錢。
1、報(bào)名收費(fèi)。
師：機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過(guò)，現(xiàn)在請(qǐng)每個(gè)家庭好好商量一下，想去旅游的家庭舉手報(bào)名，請(qǐng)工作人員前去收費(fèi)。（重點(diǎn)關(guān)注家庭意見(jiàn)不一致時(shí)是如何解決的。）
2、統(tǒng)計(jì)：將各家庭報(bào)名情況記錄在統(tǒng)計(jì)表上。
3、交流，師：有的家庭選擇了不去，請(qǐng)不去旅游的家庭。說(shuō)說(shuō)你們?yōu)槭裁床蝗�？（重點(diǎn)了解不去的原因，是缺錢還是另有原因。）
理財(cái)師小結(jié)：有的家庭不去旅行是為了把錢留著做其他的事，很不錯(cuò)！但有的家庭水電費(fèi)或超市購(gòu)物太浪費(fèi)了。現(xiàn)在沒(méi)錢去旅游了，真可惜呀！看來(lái)，家里需要花錢的地方很多。大家用錢一定要有計(jì)劃。
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