《避免校園中的意外傷害》教案

　　作為一名教學(xué)工作者，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。快來參考教案是怎么寫的吧！下面是小編為大家收集的《避免校園中的意外傷害》教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　活動目標(biāo)：

　　1：加強(qiáng)學(xué)生的安全意識，幫助學(xué)生提高校園活動安全以及出游安全的自覺性，逐漸養(yǎng)成“自我保護(hù)講安全”的習(xí)慣。

　　2：讓學(xué)生掌握一些安全防護(hù)知識，以適應(yīng)可能發(fā)生的各種意外，保證自己的安全；

　　3：讓學(xué)生學(xué)會動腦動手開展校園安全宣傳活動，進(jìn)一步受到校園安全教育。

　　活動重點(diǎn)：掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“安全第一”的意識。

　　活動難點(diǎn)：逃生策略的靈活應(yīng)用。

　　教材分析：

　　當(dāng)前學(xué)生的安全不僅關(guān)系到每個家庭的幸福，而且影響到社會的穩(wěn)定與和諧。在學(xué)校教育中安全教育是其中不可或缺的重要內(nèi)容。本節(jié)課針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識，幫助學(xué)生提高校園活動安全以及出游安全的自覺性，逐漸養(yǎng)成“自我保護(hù)講安全”的習(xí)慣。同時鞏固并拓展學(xué)生對“自我保護(hù)”知識的理解和應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的各方面的能力，真正把安全教育落到實(shí)處。

　　活動過程：

　　一：創(chuàng)設(shè)情景，引入主題

　　同學(xué)們，學(xué)習(xí)校園安全知識，保證校內(nèi)活動的安全是很重要的。請同學(xué)們說說你聽說過的、遇到過的校園內(nèi)出現(xiàn)安全問題的例子。

　　生：校園中存在的安全隱患。

　�。�1）學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

　�。�2）學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

　�。�3）學(xué)生交通安全隱患。

　�。�4）校園隱性傷害的隱患。

　　二：合作探究，得出新知

　�。ㄒ唬�、閱讀32頁，《真實(shí)再現(xiàn)》思考：我們怎樣做呢？請大家組內(nèi)合作討論一下。

師生總結(jié)歸納：

　　課間活動中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

　　（1）、不要因?yàn)橼s時間而奔跑。

　�。�2）、在人多的地方一定要扶好欄桿。

　　（3）、整隊(duì)下樓時要與同學(xué)保持一定距離。

　�。�4）、上下樓時不要將手放在兜里。

　�。�5）、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

　　集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。

　�。ǘ�）、學(xué)習(xí)《行動在線》

　　活動一、課間教室內(nèi)活動應(yīng)當(dāng)注意什么問題？

　�、� 室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程�！�? ②．活動的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿�！、郏�活動的方式要簡便易行，如做做操等。 ④．活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

　　活動二、上體育課，應(yīng)注意哪些安全事項(xiàng)？

　　活動三、運(yùn)動要應(yīng)注意哪些安全問題？

　　另外學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)：

　　不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。

　　(三)、其他校園安全的注意事項(xiàng)：

　　(1)、如何正確對待老師的批評，甚至誤解？

　　敢于自我反省，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。

　　(2)、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？

　　自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

　　(3)、如何加強(qiáng)教室安全

　　要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī)；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。

　　(4)、? 當(dāng)自己感到身體不適時，怎么辦？

　　及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。

　　(5)、? 你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？

　　先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

　　師：溫馨提示： 安全小常識

　　臨危逃生的基本原則：

　　保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會自救，保護(hù)自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時求救：“119”----火警??? “110”----報警?? “120”----急救??? “122”----交通事故報警打電話時要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。

　　三．課堂檢測：選擇題

　�。�1）．下課了，不能干什么？①打球。②追趕打鬧。③跳繩。

　�。�2）．哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門？①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

　　（3）．哪種行為不對？ ①跳高、跳遠(yuǎn)。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。

　�。�4）．上下樓梯怎樣行？①右行。②左行。③左右行都可以。

　　四．小結(jié)

　　總之，校園內(nèi)不只有快樂與我們形影相隨，安全隱患也像一個幽靈一樣游蕩在我們的身邊，不注意對它的防范，它就會對我們造成傷害。我們青少年要樹立安全意識，掌握自護(hù)方法，提高自護(hù)能力，才能在各種意外情況發(fā)生時從容應(yīng)對。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長鳴！愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪，勇往直前。

　　五、P35頁 拓展延伸