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幼兒園大班主題教案《時間》
作為一位優(yōu)秀的人民教師,時常會需要準(zhǔn)備好教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的幼兒園大班主題教案《時間》,歡迎閱讀與收藏。
活動目標(biāo):
1、感知鐘的特征:鐘面,指針;
2、要求幼兒能說出時鐘的名稱,知道時針、分針、秒針及它們之間的運轉(zhuǎn)關(guān)系。
3、知道時鐘是計時工具。
4、通過觀察、制作、游戲等活動,使幼兒在愉快的氣氛中認識時鐘。
活動準(zhǔn)備:制作鐘面的材料,剪刀,筆,實物鐘。
活動實錄:
1、認識鐘面:提問引導(dǎo)幼兒觀察鐘面:
。1)仔細看看時鐘的鐘面上有什么?(鐘面上有數(shù)字,還有2的指針,)一共有幾個數(shù)字?(12個)
。2)時鐘面的數(shù)字是這樣一來排列的?中間最上面的數(shù)字是什么?與12相對,下面的數(shù)字是什么?(中間的數(shù)字是12,下面的數(shù)字是6)
(3)連根針一樣長嗎?(一枚長,一枚短)長的一枚叫分針,短的一枚叫時針(幼兒學(xué)講:時針和分針)
2、教師講解演示時針與分針的關(guān)系。
。1)分針走得快,時針走得慢,他們都朝一個方向走。
(2)分針刺走一全,時針從前一個數(shù)字走到后一個逐字,這就叫一個小時。
3、教師出示時鐘,問:這是什么?你們在什么地方見過時鐘?為什么許多的地方都有時鐘?它有什么用途?
4、美工區(qū)利用紙板制作鐘面。(不寫數(shù)字,用與數(shù)學(xué)區(qū)拼擺)
5、教師小結(jié):時鐘是用來計時的工具。它能告訴我們時間,什么時候應(yīng)該干什么。
教育反思:對于時鐘的認識并不是一個活動,就能完成的,因此,在美工、數(shù)學(xué)區(qū)域中,我們把孩子們做的鐘面繼續(xù)投放,讓他們有時間在進區(qū)活動當(dāng)中不斷深入發(fā)現(xiàn)問題。同時便于教師觀察幼兒的行為。為后面的活動做準(zhǔn)備。
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